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    ArcGIS® Desktop II: Herramientas yFuncionalidades 

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    Comenzar con capas de mapas 

    Copyright © 2008-2010 Esri

    All rights reserved.

    Course version 2.1. Version release date

    July 2010. Printed in the United States of

    America.

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    Contenidos

    i

    INTRODUCCIÓN 

    Introducción ........................................................................................................................... ix Objetivos del curso ................................................................................................................. ix Utilizar el manual de ejercicios del curso ................................................................................ ix Recursos adicionales ................................................................................................................ x 

    Instalar los datos del curso ....................................................................................................... x 

    1  COMENZAR CON CAPAS DE MAPAS 

    Introducción ..........................................................................................................................1-1 Tópicos cubiertos ...................................................................................................................1-1 Objetivos de aprendizaje ........................................................................................................1-1 SIG y mapas ..........................................................................................................................1-2 ArcMap: aplicación de representación cartográfica ................................................................1-3 Mapas y capas .......................................................................................................................1-4 Clases de entidades y capas ....................................................................................................1-5 Organización de la clase de entidad .......................................................................................1-6 

    Ejercicio 1: Explorar datos en ArcMap ..................................................................................1-8 Iniciar ArcMap ...............................................................................................................1-8 Trabajar con capas ........................................................................................................ 1-10 Modificar la simbología ................................................................................................ 1-12 Agregar capas a ArcMap ............................................................................................... 1-14 Explorar la barra de herramientas.................................................................................. 1-17 Hacer selecciones en entidades y registros ..................................................................... 1-21 Guardar el mapa ........................................................................................................... 1-24 

    Repaso de la lección ............................................................................................................ 1-25 Respuestas a las preguntas de la lección 1 ............................................................................ 1-26 

    2  ADMINISTRAR CAPAS DE MAPAS Introducción ..........................................................................................................................2-1 Objetivos de aprendizaje ........................................................................................................2-1 Acercar utilizando comandos y herramientas .........................................................................2-2 Controlar cuáles entidades se visualizan ................................................................................2-3 Controlar cuándo se visualizan las capas ................................................................................2-4 Agrupar capas .......................................................................................................................2-5 Crear capas de mapa base ......................................................................................................2-6 Elaborar nuevas capas de mapa .............................................................................................2-7 Guardar capas .......................................................................................................................2-8 Ejercicio 2: Administrar capas de mapas ................................................................................2-9 

    Abrir un documento de mapa ..........................................................................................2-9 Acercarse a entidades y a capas ..................................................................................... 2-11 Crear un marcador ........................................................................................................ 2-13 Crear una consulta de definición ................................................................................... 2-15 Definir un rango de escala para la capa Aeropuertos ..................................................... 2-16 Agregar una capa y escribir otra consulta de definición .................................................. 2-18 Comparar la capa Agua con la capa Lagos .................................................................... 2-19 Importar la simbología de la capa Lagos ........................................................................ 2-20 

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    Contenidos

    ii Todos los derechos reservados 2008-2010 Esri 

    Crear una capa de selección .......................................................................................... 2-20 Examinar la capa Selección de lagos ............................................................................. 2-21 Crear una capa de grupo ............................................................................................... 2-22 Definir propiedades de capa .......................................................................................... 2-26 Guardar una capa como archivo de capa ....................................................................... 2-28 Crear un paquete de capas ............................................................................................. 2-29 

    Repaso de la lección ............................................................................................................ 2-32 Respuestas a las preguntas de la lección 2 ...................................................................... 2-34 

    3  SIMBOLIZAR DATOS CATEGÓRICOS 

    Introducción ..........................................................................................................................3-1 Simbología basada en atributos ..............................................................................................3-3 Datos de categoría .................................................................................................................3-4 Ejercicio 3: Simbolizar datos de categoría ..............................................................................3-5 

    Abrir un documento mapa ..............................................................................................3-5 Simbolizar provincias por nombre ...................................................................................3-6 

    Cambiar rampas de color ................................................................................................3-9 Agregar encabezados a la tabla de contenido ................................................................. 3-10 Agregar una capa de ciudades principales ...................................................................... 3-12 Simbolizar ciudades por tipo ......................................................................................... 3-13 Cambiar la simbología de las ciudades ............................................................................. 14 Reorganizar valores y editar etiquetas ........................................................................... 3-16 Remover valores de la simbología ................................................................................. 3-18 Simbolizar con base en más de un atributo (opcional) .................................................... 3-19 

    Repaso de la lección ............................................................................................................ 3-24 Respuestas a las preguntas de la lección 3 ...................................................................... 3-26 

    4  SIMBOLIZAR DATOS CUANTITATIVOS 

    Introducción ..........................................................................................................................4-1 ¿Qué son los datos cuantitativos? ...........................................................................................4-2 Simbolizar datos cuantitativos ...............................................................................................4-4 Métodos de clasificación ........................................................................................................4-5 Pruebe sus conocimientos ......................................................................................................4-7 ¿Qué es la normalización? ......................................................................................................4-9 Elegir un método de clasificación ......................................................................................... 4-10 Ejercicio 4: Simbolizar datos cuantitativos ........................................................................... 4-11 

    Abrir un documento de mapa y examinar datos de población ........................................ 4-11 Simbolizar provincias por población utilizando colores graduados................................. 4-12 Simbolizar provincias por población utilizando símbolos graduados .............................. 4-15 Normalizar población por área ...................................................................................... 4-17 Simbolizar densidad poblacional por división censal ..................................................... 4-20 Cambiar el método de clasificación ............................................................................... 4-21 Utilizar el histograma de clasificación ........................................................................... 4-24 Comparar mapas de población ...................................................................................... 4-28 

    Repaso de la lección ............................................................................................................ 4-29 Respuestas a las preguntas de la lección 4 ...................................................................... 4-30 

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    Contenidos

    iii

    5  TRABAJAR CON ETIQUETAS Y ANOTACIONES 

    Introducción ..........................................................................................................................5-1 ¿De dónde proviene el texto de mapa? ...................................................................................5-3 ¿Qué son las etiquetas? ..........................................................................................................5-4 Ubicación dinámica de etiquetas ............................................................................................5-5 

    Reglas de ubicación para diferentes tipos de entidades ...........................................................5-6 Simbología de etiquetas .........................................................................................................5-7 Consulta SQL ........................................................................................................................5-8 Rango de escala .....................................................................................................................5-9 Clases de etiquetas ............................................................................................................... 5-10 Expresiones de etiquetas ...................................................................................................... 5-11 Clasificaciones y ponderaciones ........................................................................................... 5-12 Ejercicio 5A: Trabajar con etiquetas..................................................................................... 5-13 ¿Qué son las anotaciones? .................................................................................................... 5-35 Anotaciones de geodatabase ................................................................................................ 5-36 Anotaciones de mapa .......................................................................................................... 5-37 

    Crear anotaciones a partir de etiquetas ................................................................................. 5-38 Elegir el tipo adecuado de texto de mapa ............................................................................. 5-39 Ejercicio 5B: Trabajar con anotaciones ................................................................................ 5-41 

    Abrir un documento de mapa ........................................................................................ 5-41 Convertir etiquetas en anotaciones de geodatabase ........................................................ 5-42 Examinar una clase de entidad de anotaciones .............................................................. 5-44 Ver el efecto de la escala de referencia ........................................................................... 5-44 Crear anotaciones de documento de mapa..................................................................... 5-45 Administrar anotaciones de documento de mapa .......................................................... 5-47 Convertir etiquetas en anotaciones de documento de mapa (opcional) ........................... 5-49 

    Repaso de la lección ............................................................................................................ 5-52 Respuestas a las preguntas de la lección 5 ...................................................................... 5-54 

    6  CREANDO UNA COMPOSICIÓN DE MAPA 

    Introducción ..........................................................................................................................6-1 Consideraciones acerca del contenido de los mapas ...............................................................6-3 ¿Cuáles es el propósito, la ubicación y la audiencia? ...............................................................6-4 Vista de datos versus vista de composición de mapa ...............................................................6-5 Elementos de mapa ...............................................................................................................6-5 Leyenda y barra de escala ......................................................................................................6-7 Otros elementos de mapa .......................................................................................................6-8 Organizar elementos de mapa ................................................................................................6-9 

    Propiedades de marcos de datos para diseños ....................................................................... 6-10 Exportar mapas ................................................................................................................... 6-11 ¿Cómo actualizar o reutilizar un mapa? ............................................................................... 6-12 Ejercicio 6: Crear una composición de mapa ....................................................................... 6-13 

    Abrir un documento de mapa ........................................................................................ 6-13 Cambiar a composición de mapa ................................................................................... 6-14 Definir propiedades de página ....................................................................................... 6-16 Definir reglas y guías ..................................................................................................... 6-16 Cambiar el tamaño del marco de datos .......................................................................... 6-18 

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    iv Todos los derechos reservados 2008-2010 Esri 

    Acercarse a los datos e inmovilizar la escala de mapa .................................................... 6-19 Mover anotaciones de mapa .......................................................................................... 6-21 Insertar un título ........................................................................................................... 6-23 Insertar una leyenda ...................................................................................................... 6-24 Modificar la leyenda ..................................................................................................... 6-27 Insertar texto ................................................................................................................. 6-31 Insertar texto para la proyección de mapa y fecha actual ............................................... 6-32 Exportar y guardar el mapa ........................................................................................... 6-34 Ver el mapa en vista de datos ........................................................................................ 6-35 

    Repaso de la lección ............................................................................................................ 6-37 Respuestas a las preguntas de la lección 6 ...................................................................... 6-38 

    7  INVESTIGAR DATOS GEOGRÁFICOS 

    Introducción ..........................................................................................................................7-1 Modelo vectorial ...................................................................................................................7-3 Enumere ejemplos de entidades vectoriales del mundo real ....................................................7-5 

    Organización de datos vectoriales ..........................................................................................7-6 Modelo de datos ráster...........................................................................................................7-7 Organización de datos ráster ..................................................................................................7-8 ¿Cómo se almacenan los datos geográficos? ...........................................................................7-9 ArcCatalog: aplicación de administración de datos .............................................................. 7-10 Ejercicio 7: Explorar datos en ArcCatalog............................................................................ 7-11 

    Iniciar ArcCatalog ........................................................................................................ 7-11 Utilizar vistas diferentes para visualizar datos ................................................................ 7-13 Observar datos en vista previa ....................................................................................... 7-14 Ver metadatos ............................................................................................................... 7-16 Buscar datos .................................................................................................................. 7-18 Explorar propiedades de clases de entidades .................................................................. 7-20 

    Observar en vista previa datos no incluidos en la geodatabase ....................................... 7-21 Administrar datos ......................................................................................................... 7-24 Actualizar las rutas de capas hacia los datos .................................................................. 7-26 

    Repaso de la lección ............................................................................................................ 7-29 Respuestas a las preguntas de la lección 7 ...................................................................... 7-30 

    8  UTILIZAR SISTEMAS DE COORDENADAS Y PROYECCIONES DE MAPA 

    Introducción ..........................................................................................................................8-1 Dos tipos de sistemas de coordenadas ....................................................................................8-4 Líneas de referencia espacial ..................................................................................................8-5 Latitud y longitud ..................................................................................................................8-6 Forma de la Tierra .................................................................................................................8-7 Datum ...................................................................................................................................8-8 Proyección de mapa ..............................................................................................................8-9 Sistema de coordenadas proyectadas .................................................................................... 8-10 Distorsión espacial............................................................................................................... 8-11 Tres conceptos claves ........................................................................................................... 8-12 Ejercicio 8A: Proyectar datos al vuelo .................................................................................. 8-13 

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    Examinar un sistema de coordenadas de una clase de entidad ....................................... 8-13 Examinar el sistema de coordenadas de otra clase de entidad ........................................ 8-16 Examinar sistemas de coordenadas en ArcMap ............................................................. 8-17 Agregar otra capa al marco de datos .............................................................................. 8-19 Insertar un nuevo marco de datos con un sistema de coordenadas diferente ................... 8-20 Agregar más capas al marco de datos ............................................................................ 8-20 Cambiar el sistema de coordenadas del marco de datos ................................................. 8-21 Obtener ayuda para proyecciones de mapa y sistemas de coordenadas ........................... 8-23 Agregar la capa ProvinciasCanada ................................................................................ 8-24 Proyectar datos en el disco (opcional) ............................................................................ 8-26 

    Ejercicio 8B: Trabajar con un sistema de coordenadas desconocido ..................................... 8-31 Abrir un documento de mapa ........................................................................................ 8-31 Agregar datos al mapa................................................................................................... 8-33 Investigar la capa MontañasCanada .............................................................................. 8-34 Definir el sistema de coordenadas de MontañasCanada................................................. 8-37 

    Repaso de la lección ............................................................................................................ 8-42 Respuestas a las preguntas de la lección 8 ...................................................................... 8-44 

    9  ADMINISTRAR TABLAS 

    Introducción ..........................................................................................................................9-1 Obtener información a partir de las tablas ..............................................................................9-2 Propiedades del Campo, alias y opciones de visualización de tablas .......................................9-4 Ejercicio 9A: Definir propiedades de tablas ............................................................................9-5 

    Abrir un documento de mapa ..........................................................................................9-5 Abrir la tabla de atributos de la capa Estados ...................................................................9-6 Ordenar un campo y seleccionar registros .......................................................................9-7 Dar Formato a un campo ................................................................................................9-8 Obtener estadísticas en un campo ....................................................................................9-9 

    Ordenar en múltiples campos ..........................................................................................9-9 Definir propiedades de visibilidad y alias ....................................................................... 9-10 Ajustar anchos de campos ............................................................................................. 9-13 Cambiar el Apariencia de una tabla de atributos ............................................................ 9-14 Crear un gráfico ............................................................................................................ 9-15 

    Tablas espaciales ................................................................................................................. 9-20 Tablas no espaciales ............................................................................................................ 9-21 Comparar campos de tablas espaciales con campos de tablas no espaciales .......................... 9-22 ¿Qué ocurriría si...? .............................................................................................................. 9-23 Uniones de tablas ................................................................................................................ 9-24 Relaciones de tablas ............................................................................................................. 9-26 

    ¿Qué tipo de asociación se requiere? .................................................................................... 9-27 Ejercicio 9B: Uniones y relaciones de tablas ......................................................................... 9-28 Iniciar ArcMap y examinar datos .................................................................................. 9-28 Agregar una tabla no espacial ........................................................................................ 9-30 Comparar las dos tablas ................................................................................................ 9-31 Unir tablas .................................................................................................................... 9-32 Examinar la tabla vinculada .......................................................................................... 9-33 Simbolizar en datos vinculados ..................................................................................... 9-34 Remover la unión.......................................................................................................... 9-36 

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    vi Todos los derechos reservados 2008-2010 Esri 

    Agregar al mapa otra tabla no espacial .......................................................................... 9-36 Comparar las tablas ....................................................................................................... 9-38 Exportar la tabla de delitos a formato dBASE ................................................................ 9-38 Examinar la nueva tabla ................................................................................................ 9-39 Relacionar tablas ........................................................................................................... 9-40 Explorar la relación y removerla.................................................................................... 9-41 

    Repaso de la lección ............................................................................................................ 9-44 Respuestas a las preguntas de la lección 9 ...................................................................... 9-46 

    10  EDITAR ENTIDADES Y ATRIBUTOS 

    Introducción ........................................................................................................................ 10-1 ¿Qué es editar? ..................................................................................................................... 10-2 Modos de crear y editar datos .............................................................................................. 10-3  Preparar un mapa para edición ............................................................................................ 10-4 Plantillas de entidades ......................................................................................................... 10-5 Ajuste .................................................................................................................................. 10-6 

    Flujo de trabajo de edición ................................................................................................... 10-7 Editar atributos .................................................................................................................... 10-8 Calcular valores de atributo ................................................................................................. 10-9 Ejercicio 10: Editar entidades y atributos en ArcMap ......................................................... 10-10 

    Abrir un documento de mapa y preparar una capa de fondo ........................................ 10-10 Preparar para edición .................................................................................................. 10-12 Digitalizar una nueva entidad de punto y actualizar atributos ...................................... 10-13 Crear una nueva entidad de punto a partir de valores de coordenadas y actualizar atributos  ................................................................................................................................... 10-18 Actualizar un atributo para múltiples entidades ........................................................... 10-21 Digitalizar una nueva entidad de línea y actualizar un atributo .................................... 10-22 Explorar las propiedades de alineación ........................................................................ 10-28 

    Modificar vértices de entidades ................................................................................... 10-29 Digitalizar una nueva entidad de polígono y actualizar un atributo .............................. 10-31 Calcular valores de atributo (opcional) ........................................................................ 10-33 

    Repaso de la lección .......................................................................................................... 10-36 Respuestas a las preguntas de la lección 10 .................................................................. 10-37 

    11  CREAR GEODATABASES Y CLASES DE ENTIDADES 

    Introducción ........................................................................................................................ 11-1 Organizar datos de una geodatabase .................................................................................... 11-4 Organizar datos en clases de entidades ................................................................................. 11-5 Flujo de trabajo para crear nuevos datos .............................................................................. 11-7 Definir las propiedades de la clase de entidad (esquema) ...................................................... 11-8 Definir atributos .................................................................................................................. 11-9 ¿Por qué documentar los datos? ......................................................................................... 11-10 Ejercicio 11: Crear y documentar datos .............................................................................. 11-11 

    Crear una nueva geodatabase ...................................................................................... 11-12 Explorar los datos OSU............................................................................................... 11-16 Agregar y borrar campos ............................................................................................. 11-18 

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    Agregar valores al nuevo campo .................................................................................. 11-21 Crear una nueva clase de entidad y definir sus propiedades ......................................... 11-27 Definir atributos para la nueva clase de entidad ........................................................... 11-31 Buscar el estadio de fútbol americano ......................................................................... 11-32 Agregar una nueva entidad a la clase de entidad .......................................................... 11-35 Documentar la nueva clase de entidad ......................................................................... 11-44 

    Repaso de la lección .......................................................................................................... 11-50 Respuestas a las preguntas de la lección 11 .................................................................. 11-52 

    12  OBTENER UBICACIONES A PARTIR DE DATOS TABULARES 

    Introducción ........................................................................................................................ 12-1 ¿Puede obtener ubicaciones a partir de estos datos? Notas ................................................... 12-3 Agregar datos x,y................................................................................................................. 12-4 Buscar lugares y direcciones................................................................................................. 12-5 Geocodificación .................................................................................................................. 12-6 Componentes de la geocodificación ..................................................................................... 12-7 Salida de la geocodificación ............................................................................................... 12-10 Repetir la concordancia de direcciones .............................................................................. 12-11 Flujo de trabajo de la geocodificación ................................................................................ 12-12 Ejercicio 12A: Construir un localizador de direcciones ...................................................... 12-13 

    Examinar datos ........................................................................................................... 12-13 Crear un localizador de direcciones ............................................................................. 12-16 

    Ejercicio 12B: Geocodificar direcciones ............................................................................. 12-20 Abrir un documento de mapa ...................................................................................... 12-20 Geocodificar direcciones ............................................................................................. 12-21 Examinar resultados de geocodificación ...................................................................... 12-25 Repetir concordancia de direcciones ............................................................................ 12-28 Concordar la última dirección no concordada (opcional) ............................................. 12-33 

    Repaso de la lección .......................................................................................................... 12-39 Respuestas a las preguntas de la lección 12 .................................................................. 12-40 

    13  RESOLVER PROBLEMAS ESPACIALES 

    Introducción ........................................................................................................................ 13-1 Proceso de análisis ............................................................................................................... 13-2 Operaciones analíticas habituales ......................................................................................... 13-3 Trabajar con consultas de atributos ...................................................................................... 13-4 Trabajar con consultas espaciales (localización) ................................................................... 13-5 Extraer entidades utilizando la herramienta Recortar ........................................................... 13-6 Crear zonas de influencia para entidades ............................................................................. 13-7 

    Análisis de superposición ..................................................................................................... 13-8 Intersecar ............................................................................................................................. 13-9 Combinación ..................................................................................................................... 13-10 Ejercicio 13A: Analizar datos de hábitat ............................................................................ 13-11 

    Abrir un documento de mapa ...................................................................................... 13-11 Explorar capas de hábitat ............................................................................................ 13-12 Extraer ríos para el área del hábitat ............................................................................. 13-15 Crear zona de influencia para los ríos .......................................................................... 13-16 

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    viii Todos los derechos reservados 2008-2010 Esri 

    Combinar las capas de hábitat ..................................................................................... 13-18 Intersecar hábitats y zona de influencia de ríos ............................................................ 13-22 Consultar hábitats situados a distancia de hasta una milla de ríos ................................ 13-23 Agregar al mapa la imagen de Luisiana (auto dirigido) ................................................ 13-25 

    Ejercicio 13B: Analizar datos de suelos .............................................................................. 13-26 Abrir un documento de mapa ...................................................................................... 13-27 Seleccionar entidades por atributos .............................................................................. 13-27 Crear un Shapefile a partir de la selección.................................................................... 13-30 Seleccionar entidades espacialmente ............................................................................ 13-32 Buscar el área de los tipos de suelo que hay en el área de estudio ................................. 13-39 

    Ejercicio 13C: Simbolizar el mapa y crear un diseño (opcional; auto dirigido) .................... 13-46 Crear y exportar un diseño de mapa ............................................................................ 13-46 

    Repaso de la lección .......................................................................................................... 13-47 Respuestas a las preguntas de la lección 13 .................................................................. 13-48

    APENDICES 

    ESRI DATA LICENSE AGREEMENT ................................................................A-1 

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    Todos los derechos reservados 2008-2010 Esri ix

    Introducción

    Introducción

    Bienvenido a ArcGIS Desktop I: Comenzar con SIG . En este curso se abordan losconceptos fundamentales y las funciones básicas de los Sistemas de InformaciónGeográfica (SIG), las propiedades de los mapas SIG y la estructura de las bases dedatos SIG. En los ejercicios del curso, desarrollará las habilidades básicas en el

    software a medida que trabaja con las herramientas de ArcGIS Desktop paravisualizar datos geográficos, crear mapas, consultar bases de datos SIG y analizardatos utilizando herramientas de análisis habituales.

    Objetivos del curso 

    Al finalizar este curso, podrá:

    ▪  Comprender qué son los SIG, qué pueden hacer y cómo otras personas los estánutilizando.

      Identificar cómo su organización puede aplicar un SIG para resolver problemaso mejorar procesos.▪  Crear un mapa básico utilizando ArcGIS.▪  Trabajar con diferentes tipos de datos geográficos.▪  Formular preguntas acerca de sus datos y obtener respuestas.▪  Aplicar un enfoque sistemático para analizar los datos y, de este modo, buscar

    patrones y relaciones.

    Utilizar el manual de ejercicios del curso 

    El manual de ejercicios del curso es parte integral de su experiencia de aprendizaje. Enlas clases, lo utilizará para realizar actividades y ejercicios que refuerzan tareas yhabilidades específicas; luego, el manual constituirá su referencia personal pararepasar actividades o trabajar nuevamente en los ejercicios, a fin de consolidar loaprendido.

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    Comenzar con capas de mapas

    x Todos los derechos reservados 2008-2010 Esri 

    Recursos adicionales 

    ▪  Centros de recursos de ArcGIS▪  http://resources.arcgis.com

    Este sitio proporciona acceso unificado a Ayuda basada en arquitecturaWeb, contenido en línea y soporte técnico.

    ▪  Diccionario SIG ▪  http://resources.arcgis.com/glossary

    Este diccionario en línea incluye términos referentes a operacionesSIG, tales como el análisis, la administración de datos y lageocomputación; el diccionario incluye igualmente terminologíaespecífica para los productos de software de Esri.

    Instalar los datos del curso 

    Para realizar los ejercicios del manual de este curso, deberá instalar los datosrequeridos; dichos datos están almacenados en un CD y serán copiados en su unidadde disco duro mediante un programa de instalación automática.

    Retire el CD del respaldo del manual de ejercicios y colóquelo en la unidad dedisco.

    En el asistente de instalación, haga lo siguiente:

    ▪  Haga clic en Sí para aceptar el acuerdo de licencia.▪  En el panel de bienvenida, haga clic en Siguiente.

    Por defecto, los datos del curso se instalarán en una carpeta C:\Student .

    Nota: Si por alguna razón necesita instalar los datos del curso en una

    ubicación diferente, navegue a dicha ubicación y seleccione la carpeta

    en la que desea almacenar dichos datos; luego, haga clic en Aceptar.

    Asegúrese de tomar nota de la ubicación de la carpeta de modo que

    pueda acceder a los datos fácilmente durante los ejercicios.

    ▪  Haga clic en Siguiente.▪

      Cuando la instalación haya terminado, haga clic en Finalizar.Retire el CD de la unidad de disco y colóquelo nuevamente en la fundade su manual de ejercicios.

    http://resources.arcgis.com/http://resources.arcgis.com/glossaryhttp://resources.arcgis.com/glossaryhttp://resources.arcgis.com/

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    1-1

    1  Comenzar con capas de mapas

    Introducción

    En esta lección, examinará la importancia que tienen los mapas y la visualizaciónen SIG. Utilizando ArcMap, que es la aplicación de representación cartográfica deArcGIS, explorará mapas SIG, incluida la interfaz de ArcMap, al igual que lascapas que conforman un mapa; aprenderá acerca de la relación entre las capas delos mapas y los datos que éstas señalan; así mismo, explorará la relación entre lasentidades (features) que ve en un mapa y la información acerca de dichasentidades, a la cual llamamos atributos.

    Tópicos cubiertos

    ▪  SIG y mapas ▪

      ArcMap: aplicación de representación cartográfica▪  Mapas y capas ▪  Clases de entidades (features classes) y capas ▪  Organización de la clase de entidad ▪  Visualizar y agregar capas 

    Objetivos de aprendizaje

    Luego de finalizar esta lección, podrá:

      Describir para qué se utilizan los mapas.▪  Visualizar capas en ArcMap.▪  Agregar capas a ArcMap.

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    Comenzar con capas de mapas 

    1-2 Todos los derechos reservados 2008-2010 Esri 

    SIG y mapas

    ¿Para qué se utilizan los mapas?

    ¿Para qué se utilizan los mapas SIG?

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      Lección 1 

    Todos los derechos reservados 2008-2010 Esri  1-3

    ArcMap: aplicación de representación cartográfica

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    Comenzar con capas de mapas

    1-4 Todos los derechos reservados 2008-2010 Esri 

    Mapas y capas

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      Lección 1 

    Todos los derechos reservados 2008-2010 Esri  1-5

    Clases de entidades y capas

    Clase de entidad 

    ▪  Colección de entidades similares y sus respectivos atributos▪

      El mismo tipo de geometría▪  Los mismos atributos▪  Extensión geográfica común

    ▪  El Id., la forma y los demás atributos almacenados en la tabla de atributos sonúnicos

    ▪  Las entidades corresponden a registros

    Capas 

    ▪  Representación cartográfica de la clase de entidad

    ▪  Señalan datos pero no son datos

    ▪  Definen el nombre, apariencia y otras propiedades de los datos

    ▪  No se dibujarán en ArcMap si cambia la ruta hacia los datos 

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    Comenzar con capas de mapas

    1-6 Todos los derechos reservados 2008-2010 Esri 

    Organización de la clase de entidad

    ¿Cuáles clases de entidades utiliza en su trabajo?

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      Lección 1 

    Todos los derechos reservados 2008-2010 Esri  1-7

    Visualizar y agregar capas (demostración)

    Notas 

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    Comenzar con capas de mapas

    1-8 Todos los derechos reservados 2008-2010 Esri 

    Ejercicio 1: Explorar datos en ArcMap

    Tiempo estimado: 25 minutos 

    En este ejercicio, utilizará ArcMap para organizar capas y para explorar laspropiedades espaciales y de atributos de datos de Canadá.

    En este ejercicio, usted:

    ▪  Modificará la visibilidad, oren y simbología de las capas.▪  Agregará capas a ArcMap.▪  Identificará, buscará y medirá entidades de mapa.▪  Seleccionará subconjuntos de entidades para análisis.

    Paso 1: Iniciar ArcMap

    En este paso, utilizará ArcMap para abrir un documento de mapa particular.

    Inicie ArcMap haciendo doble clic en el icono de ArcMap situado en suescritorio (o haga clic en el menú Inicio, señale Todos los Programas, hagaclic en ArcGIS y clic en ArcMap).

    En el cuadro de diálogo ArcMap –  Comenzar, bajo Mapas Existentes, haga clicen Examinar en busca de más.

    En el cuadro de diálogo Abrir Documento de ArcMap, naveguea ..\Student\DESK2\ExploraArcMap y haga doble en éste.

    Haga clic en MapaCanada.mxd y luego clic en Abrir.

    Maximice la ventana de la aplicación de ArcMap.

    ArcMap se divide en dos ventanas: la tabla de contenido a la izquierda y lavisualización del mapa a la derecha. 

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      Lección 1 

    Todos los derechos reservados 2008-2010 Esri  1-9

    Del menú Marcador, seleccione Canadá para acercarse al marcador de Canadá,de modo que su mapa se asemeje al siguiente gráfico.

    Por defecto, se encienden algunas de las barras de herramientas. Las barras deherramientas no tienen una posición ―correcta‖; usted puede acoplarlas o dejarlas

    flotantes según prefiera.

    Si lo desea, tómese un momento para acoplar o reposicionar cualquiera de las

     barras de herramientas; no es necesario que su configuración concuerde con losgráficos del manual de ejercicios.

    En el lado derecho de la ventana de la aplicación de ArcMap, haga clic en lapestaña

    Catálogo para abrir la ventana de Catálogo.

    Haga clic en el botón Conectar a Carpeta .

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    Comenzar con capas de mapas

    1-10 Todos los derechos reservados 2008-2010 Esri 

    En el cuadro de dialogo Conectar a Carpeta, expanda PC y navegue a su carpeta..\Student\DESK2. 

    Haga clic en la carpeta DESK2 y luego clic en Aceptar.

    Esta conexión de carpeta le facilitará navegar a sus datos a lo largo del curso.

    Paso 2: Trabajar con capas

    En este paso, administrará la visualización del mapa encendiendo y apagando lavisibilidad de capa, reordenando capas y retirando capas del mapa.

    La tabla de contenido presenta la lista de las capas que hay en el mapa. Noteque en la parte superior de la tabla de contenido, justo debajo del título, el

     botón Lista Por Fuente está seleccionado.

    El botón Lista Por Fuente lista las capas organizadas por la base o bases dedatos en que se encuentran las fuentes de los datos. Sus datos residen en lamisma base de datos.

    Haga clic en cada uno de los botones y note cómo cambia la tabla de contenido. 

    1. ¿Cómo se puede determinar el nombre de un botón?

    Haga clic en el botón Lista por Orden de Dibujo .

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      Lección 1 

    Todos los derechos reservados 2008-2010 Esri  1-11

    Deseleccione la casilla contigua a CiudadesPpales.

    Las ciudades ya no se visualizan en el mapa.

    En la tabla de contenido, haga clic en el botón Lista por Visibilidad .

    Note que CiudadesPpales está debajo de un encabezado contraible denominado NoVisible.

    Haga clic en el ícono gris claro situado a la izquierda de CiudadesPpales paravolver a encender las ciudades.

    En la tabla de contenido, haga clic en el botón Listar por Orden de Dibujo .

    Note que la casilla de verificación contigua a CiudadesPpales está seleccionada y quela capa es visible en su mapa.

    Encienda y apague la capa Provincias; haga lo mismo con otras capas de suelección.

    Haga clic en la capa CiudadesPpales para seleccionarla.

    Haga clic en la capa y arrástrela suavemente hacia abajo por la tabla decontenido; a medida que usted arrastra la capa, una barra negra indica laposición de ésta.

    Suelte la capa en la parte inferior de la tabla de contenido.

    Ya no es posible ver las ciudades porque están cubiertas por otras capas. En elmapa, las capas se dibujan en orden de abajo hacia arriba.

    Arrastre nuevamente la capa CiudadesPpales hasta la parte superior de la tablade contenido.

    Arrastre la capa Ríos y suéltela justo debajo de la capa Provincias.

    Ahora los ríos están visibles en Estados Unidos pero no en Canadá (están cubiertospor la capa Provincias pero no por la capa Pais07).

    Haga clic derecho en la capa ViasPpales y elija Eliminar.

    Las carreteras ya no son visibles en el mapa porque la capa no está.

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    Comenzar con capas de mapas

    1-12 Todos los derechos reservados 2008-2010 Esri 

    Nota: Remover una capa en ArcMap no borra la clase de entidad que la capa

    referencia en el disco.

    Haga clic en la capa CiudadesPpales; haga clic nuevamente en ésta para que sea

    posible editar el nombre de la capa.

    Cambie el nombre a Ciudades Principales. Presione Enter en el teclado. 

    Cambie el nombre de la capa Pais07 a Países y el nombre de la capa Mundo30 a Océano.

    Paso 3: Modificar la simbología

    En este paso, hará algunos cambios básicos a la simbología de la capa modificandolos colores y marcadores que representan a las entidades en un mapa.

    En la tabla de contenido, haga clic derecho en el símbolo de Provincias (elparche en color situado bajo el nombre de la capa).

    Mueva el puntero del ratón por la paleta y deténgase sobre algunos cuadros decolores diferentes.

    Al colocar el puntero del ratón en un cuadrado, se visualiza su nombre comoInformación sobre herramientas.

    En la paleta de colores, haga clic en el cuadrado de color Amarillo Yuca (fila 1,

    columna 5) para cambiar el símbolo.

    Hacer clic derecho en un símbolo le permite modificar el color de éste, pero nosu contorno, patrón, marcador u otras propiedades.

    En la tabla de contenido, haga clic (no clic derecho) en el símbolo de la capaAgua. 

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      Lección 1 

    Todos los derechos reservados 2008-2010 Esri  1-13

    En el Selector de Símbolo, cambie el ancho de contorno a 0; luego, haga clic enAceptar. 

    En la tabla de contenido, haga clic en el símbolo de la capa CiudadesPrincipales.

    En el Selector de Símbolo, la lista de símbolos disponibles cambia según si lacapa que se está simbolizando es de puntos, líneas o polígonos.

    Desplácese hacia abajo por la lista de símbolos disponibles y observe laconvención de designación cuando hay varios símbolos con la misma forma.Usted puede elegir de modo interactivo un símbolo de la lista o buscar unsímbolo particular.

    En la ventana situada en la parte superior del cuadro, digite Star 3 y haga clicen el botón Buscar .

    Se ejecuta el proceso de indexación y se visualizan varios formatos de Star 3.

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    Comenzar con capas de mapas

    1-14 Todos los derechos reservados 2008-2010 Esri 

    Desplácese por la lista de símbolos.

    Haga clic en el símbolo situado debajo del encabezado ESRI.

    A la derecha, haga clic en el cuadro de Color.

    En la paleta de colores, elija Mars Red (fila 3, columna 2).

    Cambie el tamaño del símbolo a 16 puntos.

    Haga clic en Aceptar.

    ¿Por qué utilizar una estrella para simbolizar las ciudades principales? En este caso,las únicas ciudades principales que realmente aparecen en el mapa son capitales;algunas de las ciudades más grandes de Canadá, como Montreal y Vancouver, no se

    visualizan.

    Paso 4: Agregar capas a ArcMap 

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      Lección 1 

    Todos los derechos reservados 2008-2010 Esri  1-15

    En este paso, verá cómo agregar capas a un mapa. 

    A la derecha, haga clic en la pestaña de la ventana de Catálogo para abrirla.

    Dado que durante este paso trabajará con la ventana de Catálogo, probablemente

    quiera configurarla para que permanezca abierta.

     Ayuda: Haga clic en el botón Clavija de modo que apunte hacia abajo. Paraconfigurar la ventana para que se auto oculte, haga nuevamente clic en el control deClavija.

    Uno de los espacios clave de ArcMap es la carpeta Inicio de su documento de mapa.

    La carpeta Inicio está ubicada en la parte superior de la ventana de Catálogo; ArcMapla utiliza por defecto para guardar los resultados, almacenar nuevos datasets(colecciones de datos relacionados) y acceder a la información basada en el archivo;puede reconocer la carpeta Inicio por su nombre y su ícono.

    En la ventana de Catálogo, debajo de Inicio –  DESK2\ExploraArcMap,expanda Canadá.

    Haga clic en ParqNales para seleccionarla.

    Arrastre la clase de entidad de la ventana de Catálogo y suélteladirectamente debajo de la capa Agua de la tabla de contenido.

    La capa se agrega a la tabla de contenido y se dibuja en el mapa.

    Nota: Aunque también es posible agregar capas utilizando el botón Agregar

    Datos que se encuentra en la barra de herramientas Estándar de ArcMap,con frecuencia resulta más sencillo arrastrar de la ventana de Catálogo.

    En la tabla de contenido de ArcMap, haga clic en algún espaciovacío para deseleccionar la nueva capa.

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    Comenzar con capas de mapas

    1-16 Todos los derechos reservados 2008-2010 Esri 

    Cambie el nombre de la nueva capa a Parques Nacionales.

    Cuando se agrega una capa en ArcMap, el color del símbolo de la capa es asignado demodo aleatorio; aunque puede que su capa Parques Nacionales sea verde, lo másprobable es que sea de otro color.

    Haga clic derecho en el símbolo de la capa Parques Nacionales;cambie el color de relleno a Lime Dust (fila 5, columna 7).

    En la ventana de Catálogo, haga clic en Elevacion; asegúrese de estarseleccionando el archivo de la capa amarilla en forma de diamante.

    Arrastre Elevacion y suéltela en la visualización de ArcMap (en el mapa).

    La capa Elevación se añade en la parte inferior de la tabla de contenido. Note que nosólo están predefinidos los colores de la capa, sino también las etiquetas que indicanqué rango de elevación corresponde a qué color. Es posible definir estas y otraspropiedades como parte del archivo de la capa.

    2. ¿Por qué no se visualiza en el mapa la capa Elevación?

    Arrastre la capa Elevación hasta justo debajo de la capa Ríos.

    3. ¿Cuál es el nombre del dataset ráster referenciado por la capa Elevación?

    Confirme que el orden de las capas de arriba hacia abajo sea el siguiente:

    ▪  Ciudades Principales▪  Agua▪  Parques Nacionales▪  Provincias▪  Ríos▪  Elevación▪  Países▪  Océano

    Haga clic en el símbolo de la capa Provincias.

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      Lección 1 

    Todos los derechos reservados 2008-2010 Esri  1-17

    En el Selector de Símbolo, haga clic en el cuadrado Color de relleno ycámbielo a Sin Color; en el Selector de Símbolo, haga clic en Aceptar.

    Aunque todavía puede ver los límites de las provincias, ahora la capa Elevación setransparenta.

    Ya no necesita que la ventana de Catálogo permanezca abierta mientras trabaja.

    Defina la ventana de Catálogo en ocultar automáticamente.

    Nota: Cada vez que haga clic o que sitúe el puntero del ratón en la

    pestaña de la ventana de Catálogo, ésta se abrirá.

    Paso 5: Explorar la barra de herramientas 

    En este paso, utilizará varias herramientas situadas en la barra de herramientas deHerramientas. Estas herramientas para navegar en la visualización del mapa yobtener información acerca de las entidades, son las que se utilizan de modo máshabitual en ArcMap.

    Sostenga el puntero del ratón sobre cualquiera de las ciudades principales delmapa.

    El nombre de la ciudad aparece como un cuadro de información de mapa; los cuadrode información de mapa son una propiedad de la capa que es posible encender oapagar y definir en cualquiera de los atributos que hay en la tabla de atributos de lacapa.

    Continúe moviendo el puntero del ratón sobre diversas ciudades hasta queubique Winnipeg, capital de la provincia de Manitoba.

    En la barra de herramientas de Herramientas, haga clic en la herramientaAcercar .

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    Comenzar con capas de mapas

    1-18 Todos los derechos reservados 2008-2010 Esri 

    Arrastre un rectángulo alrededor de la mitad sur de la provincia de Manitobapara acercarse a dicha porción.

    No importa exactamente cuánto se acerque; si su ventana de ArcMap estámaximizada, posiblemente quiera que su escala esté entre 1:3.000.000 y 1:7.000.000.La escala del mapa se muestra en la casilla Escala de Mapa, en la barra deherramientas Estándar.

    Nota: Puede digitar directamente en esta casilla para cambiar la escala.

    Haga clic en la herramienta Identificar y clic en el mapa.

    La ventana de Identificar es una ventana acoplable, como lo es la tabla decontenido y la ventana de Catálogo; la moverá a una ubicación fija.

    Haga clic en la barra del título de la ventana de Identificar y arrastre la ventanahacia el lado derecho de la interfaz hasta que vea el control de acoplamiento azul(en forma de diamante) en el centro de la interfaz.

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      Lección 1 

    Todos los derechos reservados 2008-2010 Esri  1-19

    Continúe arrastrando la ventana de Identificar hasta que el puntero del ratón estésobre el diamante de la derecha.

    El diamante se vuelve azul oscuro y aparece una sombra que muestra dónde seacoplará la ventana.

    Suelte el puntero del ratón.

    Con esto se acopla la ventana de Identificar junto con las ventanas de Catálogo y deBuscar; verá una pestaña para cada una.

    Si lo desea, puede definir la ventana de Identificar en ocultar automáticamente; éstase abrirá cada vez que usted haga clic en una nueva entidad.

    De ser necesario, de la lista desplegable de la parte superior de la ventana deIdentificar, elija identificar entidad desde Capa superior.

    Si se superponen varias capas en una ubicación identificada, esta configuraciónidentifica la que está más cerca de la parte superior en la tabla de contenido.

    4. Winnipeg se encuentra al sur de dos lagos grandes, ¿cuáles son sus nombres?

    Haga clic en el menú Marcadores y elija Canadá para acercarse al marcador deCanadá.

    En la barra de herramientas de Herramientas, haga clic en la herramienta Buscar

    .

    De ser necesario, en el cuadro de diálogo Buscar, haga clic en la pestañaEntidades.

    En la casilla Buscar, digite Prince Edward Island.

    Deje las demás configuraciones en sus estados predeterminados, pero note quepuede restringir la búsqueda de texto a capas particulares y a campos particularesdentro de las capas; también puede buscar cadenas de textos parciales.

    Haga clic en Buscar.

    Se expande la parte inferior del cuadro de diálogo Buscar, para mostrarle losresultados. Se encontró una ocurrencia del texto. Prince Edward Island es el nombrede una entidad que hay en la capa Provincias.

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    Comenzar con capas de mapas

    1-20 Todos los derechos reservados 2008-2010 Esri 

    De ser necesario, retire el cuadro de diálogo Buscar de la visualización del mapa.

    En la parte inferior del cuadro de diálogo, haga clic derecho en el valor Prince EdwardIsland y elija Flash.

    En el mapa, la provincia oriental más pequeña centellea en verde.Haga nuevamente clic derecho en el valor y elija Acercar A. 

    5. ¿Cuál es la capital de la Isla del Príncipe Eduardo?

    Cierre el cuadro de diálogo Buscar.

    La ventana de Identificar se auto ocultará.

    Del menú Marcadores, acérquese al marcador de Canadá.

    En la barra de herramientas de Herramientas, haga clic en la herramienta Medir.

    En la parte superior de la ventana de Medir hay una fila de herramientas.

    Sostenga el puntero del ratón sobre las herramientas para ver lo que hacen.

    De ser necesario, retire del mapa la ventana de Medir.

    Asegúrese de que el botón Medir Línea esté seleccionado.

    Haga clic en el botón Elegir Unidades, señale Distancia y elija Kilómetros.

    Mueva el puntero del ratón por el mapa y utilice cuadro de información de mapapara ubicar las ciudades de Whitehorse y St. John's (principales ciudades de losextremos occidental y oriental).

    Haga clic en Whitehorse.

    Mueva el puntero del ratón a St. John's y haga doble clic para finalizar lamedición.

    La distancia entre las dos ciudades se muestra en la ventana de Medir; el valor debeser cercano a los 5.140 kilómetros, aunque el resultado exacto dependerá del lugar enque usted hizo clic.

    En la ventana de Medir, haga clic en el botón Limpiar y Reiniciar Resultados

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      Lección 1 

    Todos los derechos reservados 2008-2010 Esri  1-21

    Cierre la ventana de Medir.

    Paso 6: Hacer selecciones en entidades y registros 

    En este paso, verá cómo obtener información acerca de los subconjuntos de entidadeshaciendo selecciones en el mapa y en la tabla de atributos de la capa.

    En la barra de herramientas de Herramientas, del menú Seleccionar Entidades,elija Seleccionar entidades por Rectángulo .

    Arrastre un cuadrado alrededor de cualquiera de las ciudades principales paraseleccionarla.

    La ciudad seleccionada queda resaltada en el mapa, pero también quedanresaltadas las entidades de otras capas, como las de Provincias, Países y Océano.Por defecto, todas las capas son seleccionables.

    En la barra de herramientas de Herramientas, haga clic en el botónLimpiar las Entidades Seleccionadas . 

    Haga clic derecho en Ciudades Principales, señale Selección y elija Hagade ésta la única capa seleccionable.

    Con la herramienta Seleccionar Entidades aún activa, arrastre un cuadradoalrededor de cualquiera de las ciudades principales.

    En la visualización de mapa, únicamente queda seleccionada la ciudad que estádentro del cuadrado.

    En la tabla de contenido, haga clic en el botón Listar por Selección .

    La ciudad seleccionada queda resaltada en el mapa y no hay otras entidadesseleccionadas. En la tabla de contenido, la vista de Listar por Selección le muestraque hay una entidad resaltada en la capa Ciudades Principales.

  • 8/9/2019 Manual ArcGIS Desktop Español

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    Comenzar con capas de mapas

    1-22 Todos los derechos reservados 2008-2010 Esri 

    Nota: El conteo de entidades seleccionadas aparece también en la parte inferiorizquierda de su aplicación de ArcMap en la barra de estado.

    Al lado de Ciudades Principales, haga clic en el botón Limpiar Entidades

    Seleccionadas .

    Al ver la tabla de contenido en esta pestaña, puede controlar fácilmente cuáles capasson seleccionables alternando la visibilidad entre encendida y apagada.

    Liste las capas por orden de dibujo, haga clic derecho en Ciudades Principalesy acérquese a la capa.

    Mantenga presionada la tecla Shift en el teclado y haga clic en Whitehorse,Yellowknifee Iqaluit, que son las ciudades capitales situadas más al norte (alnorte del paralelo 60); suelte la tecla Shift.

    Se seleccionan las tres ciudades.

    Ahora arrastre un cuadrado de selección (o dibuje un polígono) que incluyatodas las ciudades capitales situadas al sur del paralelo 60 y que excluya lasciudades al norte de éste.

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    Comenzar con capas de mapas

    1-24 Todos los derechos reservados 2008-2010 Esri 

    Cierre la ventana de Estadísticas de la Selección.

    En la ventana de Tabla, haga clic en Cambiar Selección .

    Ahora sólo se seleccionan los registros que previamente no lo estaban (aquellos querepresentan a las ciudades del norte).

    Nuevamente, haga clic derecho en el encabezado del campo CSD_POP01 y elijaEstadísticas.

    7. ¿Cuál es la población media de las ciudades capitales situadas al norte delparalelo 60?

    Cierre la ventana de Estadísticas de la Selección.

    Haga clic derecho en alguna de las pequeñas casillas grises contigua a cualquierade los registros seleccionados y elija Acercar a lo Seleccionado.

    El mapa hizo un acercamiento a la extensión más pequeña (ligeramente en forma dezona de influencia) que incluye las entidades seleccionadas. 

    Cierre la ventana de Tabla.

    Limpie las entidades seleccionadas.

    Acérquese al marcador de Canadá.

    Paso 7: Guardar el mapa  

    Ahora guardará el documento de mapa con un nuevo nombre.

    Del menú Archivo, elija Guardar Como.

    Navegue a su carpeta ..\Student\DESK2\ExploreArcMap.

    En el cuadro de diálogo de Guardar Como, cambie el nombre del documento demapa a CanadaElevacion y haga clic en Guardar.

    Cierre ArcMap. 

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      Lección 1 

    Todos los derechos reservados 2008-2010 Esri  1-25

    Repaso de la lección

    1. ¿Cuál es la diferencia entre una capa y una clase de entidad?

    2. ¿Para qué se utilizan 

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    Comenzar con capas de mapas

    1-26 Todos los derechos reservados 2008-2010 Esri 

    Respuestas a las preguntas de la lección 1

    Ejercicio 1: Explorar datos en ArcMap 

    1. ¿Cómo se puede determinar el nombre de un botón?

    Colocando el puntero del ratón sobre el botón. 

    2. ¿Por qué no se visualiza en el mapa la capa Elevación?

    Porque está cubierta por las capas Provincias, Países y Océano. 

    3. ¿Cuál es el nombre del dataset ráster referenciado por la capa Elevación?

    Elev 

    4. Winnipeg se encuentra al sur de dos lagos grandes, ¿cuáles son sus nombres?

    Lago Manitoba y Lago Winnipeg 

    5. ¿Cuál es la capital de la Isla del Príncipe Eduardo?

    Charlottetown 

    6. ¿Cuál es la población media (promedio) de las ciudades capitales situadas al surdel paralelo

    60?

    500.067 

    7. ¿Cuál es la población media de las ciudades capitales situadas al norte delparalelo 60?

    13.611 

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      Lección 1 

    Todos los derechos reservados 2008-2010 Esri  1-27

    Repaso de la lección 

    1. ¿Cuál es la diferencia entre una capa y una clase de entidad? 

    Una capa es una representación de una clase de entidad. Una capa no son

    datos en sí, sino que apunta a los datos. Define el modo en que los datos sevisualizan en un mapa.Una clase de entidad es una colección de entidades similares y sus respectivosatributos; las entidades tienen el mismo tema y la misma geometría. Cadaentidad individual corresponde a un registro (fila) en la tabla de atributos.

    2. ¿Para qué se utilizan los mapas SIG? 

    Los mapas SIG se utilizan para visualizar datos geográficos, recopilar yanalizar los datos, transmitir mensajes y cooperar con otros. 

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    Comenzar con capas de mapas

    1-28 Todos los derechos reservados 2008-2010 Esri 

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    Todos los derechos reservados 2008-2010 Esri  2-1

    2  Administrar capas de mapas

    Introducción 

    En esta lección, aplicará diferentes técnicas para visualizar subconjuntos de datos enlugar de visualizar todas las capas y todas las entidades de cada capa; así mismo,trabajará con diferentes tipos de archivos de capas y creará paquetes de capas yarchivos de capas para compartir. Los archivos de capas le permiten guardar laspropiedades que puede compartir con otras personas que tienen acceso a los datos.

    Objetivos de aprendizaje 

    Luego de finalizar esta lección, podrá:

    ▪  Controlar la visualización de las capas de mapa y sus entidades.▪  Guardar datos de modo que sea posible compartirlos con otras personas

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     Administrar capas de mapas

    2-2 Todos los derechos reservados 2008-2010 Esri 

    Notas 

    Acercar utilizando comandos y herramientas

    Acercar A Capa   Modo fácil y rápido de acercarse a un área de estudio 

    Acercar A EntidadesSeleccionadas

    Acercarse a la extensión de un subconjunto de entidades. 

    Acercar A MarcadorEspacial

    Acercarse a una ubicación geográfica particular que hayaguardado como marcador. 

    Acercar A ExtensiónCompleta

    Alejarse para que se muestren todos los datos desu mapa (utilizando el botón ExtensiónCompleta); es posible definir la extensióncompleta en las preferencias individuales.

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      Lección 2

    Todos los derechos reservados 2008-2010 Esri  2-3

    Controlar cuáles entidades se visualizan

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     Administrar capas de mapas

    2-4 Todos los derechos reservados 2008-2010 Esri 

    Controlar cuándo se visualizan las capas

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      Lección 2

    Todos los derechos reservados 2008-2010 Esri  2-5

    Agrupar capas

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     Administrar capas de mapas

    2-6 Todos los derechos reservados 2008-2010 Esri 

    Crear capas de mapa base

    Características del mapa base 

    ▪  Se comporta de modo muy similar a las capas de grupo▪  Compuesto por capas relativamente estáticas que no cambian con frecuencia▪

      Proporciona un marco para visualizar capas dinámicas▪  Proporciona referencia de ubicación▪  Proporciona un modo de mejorar el rendimiento de la visualización

    Ejemplos de mapa base▪  Las imágenes se utilizan a menudo como base general a la que se superponen

    capas dinámicas.▪  En las aplicaciones de servicios públicos, se utilizan límites de parcelas,

    edificaciones y otras entidades de construcción como mapa base.▪  En muchos mapas de ciudades, se utiliza una red de calles como mapa base en

    cuya parte superior se visualizan capas, como los incidentes y eventos.

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      Lección 2

    Todos los derechos reservados 2008-2010 Esri  2-7

    Elaborar nuevas capas de mapa

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     Administrar capas de mapas

    2-8 Todos los derechos reservados 2008-2010 Esri 

    Guardar capas

    Archivo de capa (.lyr) 

    ▪  Guarda una capa de modo que ésta pueda existir por fuera de su mapa▪  Se dibuja exactamente del modo en que se guardó▪  Requiere acceso a los datos referenciados por la capa

    Paquete de capas (.lpk) 

    ▪  Guarda una capa con sus respectivos datos▪  Incluye tanto las propiedades de la capa (simbología, etiquetado, propiedades detabla) como los datos referenciados por la capa

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      Lección 2

    Todos los derechos reservados 2008-2010 Esri  2-9

    Ejercicio 2: Administrar capas de mapas

    Tiempo estimado: 45 minutos 

    En este ejercicio, conocerá diferentes modos de navegar a una extensión de mapaespecífica. Puede acercarse a una entidad, a la extensión de las entidadesseleccionadas o a la extensión de una capa; puede guardar y regresar a unaextensión de mapa mediante la creación de un marcador.

    Así mismo, aprenderá diversas técnicas para controlar la visualización de las capasdel mapa y sus entidades. Definirá rangos de escala para que las capas se enciendany apaguen en escalas de mapa especificadas; escribirá expresiones de consulta paraque únicamente se visualicen las entidades que usted quiera; seleccionará entidadesde una capa y creará una nueva capa que contenga exactamente dichas entidades;por último, aprenderá cómo reutilizar la simbología, importando la simbología de la

    capa de un mapa a una capa diferente. Adicionalmente, utilizará un archivo de capapara compartir propiedades de una capa, tales como una consulta de definición ouna simbología, con cualquier otra persona que utilice los mismos datos.

    En este ejercicio, usted:

    ▪  Creará consultas de definición para las capas.▪  Definirá un rango de escala para una capa.▪  Creará una capa de selección y examinará sus propiedades.▪  Creará una capa de mapa base.▪  Trabajará con archivos de capas.▪

      Creará un paquete de capas.

    Paso 1: Abrir un documento de mapa  

    En este paso, iniciará ArcMap y abrirá un documento de mapa existente.

    Haga doble clic en el ícono de ArcMap situado en el escritorio para iniciarArcMap.

    En el cuadro de diálogo de ArcMap –  Comenzar, bajo Mapas Existentes, haga clicen Examinar en busca de más.

    Navegue a su carpeta ..\Student\DESK2\Capas, elija CapasCanada.mxd yhaga clic en Abrir.

    De ser necesario, maximice la ventana de ArcMap. 

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     Administrar capas de mapas

    2-10 Todos los derechos reservados 2008-2010 Esri 

    Si su visualización no concuerda con el siguiente gráfico, acérquese al marcadorde Canadá.

    Nota: La extensión completa se definió en una extensión personalizada queaplica al marco de datos.

    Haga clic derecho en Mapa de Referencia y clic en Propiedades.

    Mapa de Referencia es el nombre de un marco de datos – un modo de organizar losdatos de su mapa-; aprenderá más acerca de los marcos de datos en una de laslecciones posteriores.

    De ser necesario, haga clic derecho en Mapa de Referencia; luego, haga clic enPropiedades, clic en la pestaña Marco de Datos y clic en EspecificarExtensión.

    La extensión personalizada se aproxima bastante a la extensión de la capaProvincias que usted definió.

    Haga clic en Cancelar para cerrar el cuadro de diálogo Extensión Completa;luego, haga clic nuevamente en Cancelar para cerrar Propiedades del Marco deDatos.

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      Lección 2

    Todos los derechos reservados 2008-2010 Esri  2-11

    Paso 2: Acercarse a entidades y a capas

    Se ha familiarizado con muchas de las herramientas de navegación que hay en la barra de herramientas; en este paso, utilizará los comandos del menú para acercarse a

    la extensión de entidades y capas especificadas.

    Haga clic en la herramienta Identificar .

    Haga clic en cualquiera de las entidades del mapa para abrir la ventana deIdentificar.

    De ser necesario, acople la ventana al lado derecho de la interfaz de ArcMap.

    En la ventana de Identificar, elija identificar las entidades de la capa Provincias.

    Haga clic en la provincia de Saskatchewan (etiquetada SK) para identificarla.

    En el panel superior de la ventana de Identificar, haga clic derecho enSaskatchewan.

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     Administrar capas de mapas

    2-12 Todos los derechos reservados 2008-2010 Esri 

    Del menú contextual, elija Acercar A.

    Saskatchewan centellea en verde y el mapa se acerca a ésta; puede utilizar esta técnicapara acercarse a cualquier entidad identificada de cualquier capa. En leccionesposteriores, aprenderá más acerca de los campos y valores que se presentan en esta lista.

    De ser necesario, oculte la ventana de Identificar.

    En la barra de herramientas, haga clic en el botón Regresar a Extensión Previa .

    ¿Qué pasaría si quisiera acercarse a la extensión combinada de varias entidades? Parahacerlo, primero debe seleccionar las entidades de interés.

    En la tabla de contenido, haga clic derecho en la capa Lagos, señale Selección yelija Haga De Esta La Única Capa Seleccionable.

    En la barra de herramientas de Herramientas, haga clic en la herramientaSeleccionar Entidades por Rectángulo .

    Arrastre un cuadro alrededor de los cinco Grandes Lagos situados entre Canadá yEstados

    Unidos (es admisible incluir cualquiera lago vecino más pequeño).

    Del menú Selección, elija Acercar A Elementos Seleccionadas.

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      Lección 2

    Todos los derechos reservados 2008-2010 Esri  2-13

    El mapa se acerca a la extensión de las entidades seleccionadas.

    1. ¿Por qué ahora los lagos están etiquetados si antes no lo estaban?

    En la barra de herramientas de Herramientas, haga clic en el botón Limpiar

    Entidades Seleccionadas .

    En la barra de herramientas de Herramientas, haga clic en el botón Regresar aExtensión Previa .

    Si desea acercarse a la extensión de todas las entidades que hay en una capa, no esnecesario que haga una selección.

    En la tabla de contenido, haga clic derecho en la capa Cuerpos de Agua de NovaScotia y elija Acercar A Capa.

    ArcMap se acerca a la extensión más pequeña que muestra todas las entidades que hayen la capa.

    Utilizando las destrezas que acaba de aprender, acérquese a la capa Provincias.

    Paso 3: Crear un marcador  

    Puede definir un marcador para cualquier extensión de mapa que desee guardar y ala que quiera regresar; los marcadores se crean en un marco de datos particular,pero pueden guardarse en un archivo y agregarse a otros documentos de mapa.

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     Administrar capas de mapas

    2-14 Todos los derechos reservados 2008-2010 Esri 

    Haga clic en la herramienta Acercar y arrastre un cuadro alrededor de unaciudad o de cualquier otra ubicación del mapa que prefiera; el tamaño delcuadro no importa.

    Del menú Marcadores, elija Crear.

    En el cuadro de diálogo Marcador Espacial, asigne a su marcador un nombresignificativo, como el nombre que se muestra en el siguiente ejemplo.

    Haga clic en Aceptar.

    En la barra de herramientas de Herramientas, haga clic en el botón ExtensiónCompleta para acercarse a la extensión completa del mapa.

    Haga clic en el menú Marcadores y elija su nuevo marcador para acercarse a éste.

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      Lección 2

    Todos los derechos reservados 2008-2010 Esri  2-15

    Paso 4: Crear una consulta de definición 

    En este paso, encenderá la capa Aeropuertos y luego escribirá una consulta dedefinición para filtrar los aeropuertos locales pequeños.

    Acérquese a la extensión completa .

    Encienda la capa Aeropuertos.

    El mapa está atestado de aeropuertos.

    Haga clic derecho en la capa Aeropuertos y elija Abrir Tabla de Atributos.

    Hay 356 entidades en la capa, como se muestra en la barra de estado en la part