A note of caution: These negative commands are in the t form;
for an informal person. Thus, there is a different way to tell a
group of friends, or a formal person what to do.
Diapositiva 4
An affirmative command tells someone what __________ do. To
form the affirmative t command, use the ____________________ form.
A negative command tells someone what __________ do. TO l / ella /
usted NOT
Diapositiva 5
Negative t commands The following video is a short lesson on
negative t commands, meaning telling an informal person what NOT to
do. Mira el video del Sr. Jordan. STOP watching at about 8min.
30sec. Well do the practices in class. Complete the next section of
notes as you are watching the video.
http://www.youtube.com/watch?v=xMo_NUic xEo
http://www.youtube.com/watch?v=xMo_NUic xEo
Diapositiva 6
Prate aqu! Stop here! Your note page should be full. The rest
is class work.
Diapositiva 7
Para empezar Lee el problema. Da un consejo. Puedes usar debes
o Por qu no? o un mandato afirmativo o negativo. Usa lo que (that
which) sabes. 1.No puedo dormirme. 2.Siempre me duele el est mago y
despus de comer, me siento mal y estoy cansada. 3.Tengo catarro. No
me siento bien.
Diapositiva 8
Prctica 1 Por lo general, qu le dicen los padres a su hijo?
1.(Come/No comas) verduras. 2.(Compra/No compres) muchos dulces.
3.(Sal/No salgas) tu tarea. 4.(Haz/Hagas) tu tarea. 5.(Pon/No
pongas) los pies en la mesa. 6.(Vuelve/No vuelvas) tarde a casa.
7.(Ve/No vayas) al colegio. 8.(S/No seas) bueno. 9.(Arregla/No
arregles) tu cuarto. Come No compres Sal Haz No pongas No vuelvas
Ve S Arregla
Diapositiva 9
Prctica 2 Da consejos a tu amigo/a. Dile qu debe hacer y lo que
no. Usa mandatos afirmativos y negativos. Si quieres cuidarte la
salud(comer verduras/hacer ejercicio/pasar el da delante de la
televisin) Come verduras. Haz ejercicio y no no pases el da delante
de la televisin.
Diapositiva 10
Da consejos a tu amigo/a. Dile qu debe hacer y lo que no. Usa
mandatos afirmativos y negativos. Si te duelen los pies
(correr/descansar/ ir a bailar) No corras ni vayas a bailar.
Descansa!
Diapositiva 11
Da consejos a tu amigo/a. Dile qu debe hacer y lo que no. Usa
mandatos afirmativos y negativos. Si siempre ests aburrido (dormir
tanto/salir con amigos/buscar un pasatiempo) No duermas tanto! Sal
con amigos y busca un pasatiempo.
Diapositiva 12
Da consejos a tu amigo/a. Dile qu debe hacer y lo que no. Usa
mandatos afirmativos y negativos. Si no entiendes algo en la clase
de matemticas (estudiar ms/hacer la tarea/ver tanta televisin)
Estudia ms! Haz la tarea. Y no veas tanta televisin!
Diapositiva 13
Da consejos a tu amigo/a. Dile qu debe hacer y lo que no. Usa
mandatos afirmativos y negativos. Si siempre ests cansado (volver
tarde a casa/dormir ms/salir con amigos todas las noches) No
vuelvas tarde a casa. Duerme ms y no salgas con amigos todas las
noches!
Diapositiva 14
Prctica 3 Tu hermano menor va a ser estudiante en tu colegio el
ao que viene. Dale (Give him) consejos sobre qu debe hacer y no
hacer. Por ejemplo: comer en clase No comas en clase nunca.
Diapositiva 15
Tu hermano menor va a ser estudiante en tu colegio el ao que
viene. Dale (Give him) consejos sobre qu debe hacer y no hacer.
correr en clase No corras en clase nunca.
Diapositiva 16
Tu hermano menor va a ser estudiante en tu colegio el ao que
viene. Dale (Give him) consejos sobre qu debe hacer y no hacer.
comprar el almuerzo en la cafetera Compra el almuerzo en la
cafetera. o No compres el almuerzo en la cafetera.
Diapositiva 17
Tu hermano menor va a ser estudiante en tu colegio el ao que
viene. Dale (Give him) consejos sobre qu debe hacer y no hacer.
interrumpir a los profesores No interrumpas a los profesores.
Diapositiva 18
Tu hermano menor va a ser estudiante en tu colegio el ao que
viene. Dale (Give him) consejos sobre qu debe hacer y no hacer. ser
tmido No seas tmido.
Diapositiva 19
Tu hermano menor va a ser estudiante en tu colegio el ao que
viene. Dale (Give him) consejos sobre qu debe hacer y no hacer.
estudiar todos los das Estudia todos los d as.
Diapositiva 20
Prctica 4 Hablemos! Lee el problema. Entonces, da consejos.
Siempre tengo sueo en mi primera clase.
Diapositiva 21
Hablemos! Lee el problema. Entonces, da consejos. No tengo nada
que hacer despus de clases. Estoy aburrido.
Diapositiva 22
Hablemos! Escucha el problema. Entonces, da consejos.
Diapositiva 23
Hablemos! Lee el problema. Entonces, da consejos. Me duelen los
ojos y la cabeza. Miro mucha televisin.
Diapositiva 24
Hablemos! Escucha el problema. Entonces, da consejos.
Diapositiva 25
Hablemos! Lee el problema. Entonces, da consejos. Me duele el
hombro.
Diapositiva 26
Hablemos! Escucha o lee el problema. Entonces, da
consejos.
Diapositiva 27
Hablemos! Escucha o lee el problema. Entonces, da
consejos.
Diapositiva 28
Prctica 4 Escribe tres problemas en tres hojitas distintas. Vas
a escoger una, leer el problema, y tus compaero/as te van a dar
consejos. *Al consejero o a la consejera (counselor): Trata de usar
mandatos negativos y afirmativos tambin debes y Por qu no? Para
cada problema, trata de dar tres tipos de consejo.