Le 29 mai de 18h30 à 19h30 : Portes ouvertes de la classe bilingue Langue des Signes

Française (LSF) - Langue Française écrite pour

enfants Sourds.

Ecole Elémentaire Georges Valbon 7 - 15 sente Daniel Meyer

Bobigny

« Ensemble » en LSF

Contacts Education Nationale

Inspection académique de Seine - Saint - Denis

Pôle ressource handicaps

8 rue Claude Bernard

93008 Bobigny Cedex

site: http://www.ien-ash-polehandicap.ac-creteil.fr

Inspectrice de l’Education Nationale chargée du pôle handicap

Madame Brigitte Bérenguer

Bureau 5 B04

Tel secrétariat: 01 43 93 74 18

Inspectrice de l’Education Nationale de la circonscription de Bobigny

Madame Brigitte Bertin

Bureau 5 B05

Tel secrétariat: 01 43 93 74 05

Lundi Mardi Mercredi Jeudi Vendredi

8h45 – 9h00 Rituels LSF : appel, cantine, date

9h00 – 9h30 LSF/ lecture LSF/ lecture LSF/ lecture LSF/ lecture LSF/ lecture

9h30/10h00 LSF/ français écrit

LSF/ français écrit

LSF/ français écrit

LSF/ français écrit

LSF/ français écrit

10h – 10h15 récréation10h15- 11h15 maths en LSF maths en LSF maths en LSF maths en LSF Sport

Avec la classe de CE1

11h15 - 11h45

LSF LSF LSF LSF

11h45/12h15

12h15/13h45 pause méridienne

13h45 – 14h00

Français/LSF Français/LSF Français/LSF maths en LSF

14h00 – 14h45

DDM temps en LSF

DDM espace en LSF

DDM vivant/matière en

LSF

14h45 – 15h00

Pause en classe

15h00 – 15h15

devoirs devoirs devoirs devoirs

15h15 – 15h30

Sport avec la classe

de CE1

Projet partagé avec les

classes de l’école.

Arts plastiques

Avec la classe de CE1

Arts plastiques en

LSF15h30 – 16h00

Emploi du temps de la classe bilingue CE1 2014 - 2015 La classe bilingue

LSF - Langue Française écrite

Pour qui? Pour les enfants sourds ou malentendants dont les parents ont fait le choix d’une communication bilingue « Langue des Signes Française et Langue Française écrite » pour leur enfant.

Pourquoi? Pour permettre aux enfants sourds d’accéder aux connaissances et aux apprentissages comme les enfants entendants afin de leur permettre de poursuivre une scolarité ordinaire.

Comment fonctionne cette classe?

a . Qui?

1. Un professeur bilingue

2. Deux auxiliaires de vie scolaire bilingues Sourds: AVS LSF

3. 12 élèves sourds maximum dans la classe

b. Où?

Les élèves sourds bilingues suivent les cours de LSF, Langue Française écrite, mathématiques, découverte du monde dans la classe bilingue, leur propre classe.

c. Quelle langue véhicule les enseignements?

La LSF et la Langue Française écrite. Le professeur bilingue dispose aux élèves sourds ses enseignements en LSF et en Langue Française écrite.

Quels programmes?

Les programmes de l’Education Nationale.

Combien d’heures de LSF par semaine?

2h par semaine de cours de LSF

24h par semaine de cours en LSF

Quel parcours scolaire pour l’élève sourd bilingue?

Un parcours bilingue de la maternelle à l’université.