Los Verbos Modales 2

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  • 8/10/2019 Los Verbos Modales 2

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    Los verbos modales - Modal Verbs

    Can Indica habilidades o posibilidad.

    Ejemplos I can speak english (Yo s hablar ingls.) The doctor can see you at 3.00 ( El doctor le puedevisitar a las tres. ) Can you speak geran! ("#abes hablar ale$n! ) Sintaxis a%irativa& su'eto can verbo negativa& su'eto can not can*t verbo pregunta& can su'eto verbo! respuesta corta& Yes+ su'eto can ,o+ su'eto can*t

    Could Es el pasado de can. Tabin se utili-a para preguntarpor algo+ pero $s educadaente ue con can. Ejemplos Could you speak /aponese be%ore you ent to /apan!("#ab1as hablar 'apons antes de ue %uiste a /ap2n!)

    Tony could si hen he as si. (Toni sabia nadarcuando tena seis a4os. ) Could you help e! ("5odr1a ayudare!) Sintaxis a%irativa& su'eto could verbo negativa& su'eto could not couldn*t verbo pregunta& could su'eto verbo! respuesta corta& Yes+ su'eto could ,o+ su'eto couldn*t

    May

    6o utili-aos para decir ue algo es posible o uyprobable. 6o usaos con el presente o %uturo. Tabin se utili-a para preguntar por algo pero $seducadaente ue con el could. Ejemplos I ay stay at hoe or I ay go to a disco.(5uede uee uede en casa o puede ue vaya a la discoteca)

    7ay I use your dictionary! ("5odr1a usar su diccionario!) Sintaxis

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    a%irativa& su'eto ay verbo negativa& su'eto ay not pregunta& ay su'eto verbo!

    Might Es el pasado de ay. Tabin se usa para epresar unaeventualidad pero con s probabilidad. Ejemplos 8e care%ul. You ight burn yoursel%. (Ten cuidado. Tepodr1as uear.) Sintaxis a%irativa& su'eto ight verbo negativa& su'eto ight not ightn*t

    Must

    #e utili-a cuando pensaos o reali-aos algo ue esnecesario o uy probable. 6a %ora negativa euivale a una prohibici2n. 5ara hablar en pasado o %uturo debeos usar el odalhave to. Ejemplos

    I a really tired. I ust go hoe no. (Estoy realentecansado. 9ebo ire a casa ahora) You ust keep your roo tidy. (9ebes conservar tuhabitacin ordenada.)

    Sintaxis a%irativa& su'eto ust verbo negativa& su'eto ust not usn*t verbo pregunta& ust su'eto verbo!

    respuesta corta& Yes+ su'eto ust ,o+ su'eto ustn*t

    Have to 6o utili-aos para epresar ue algo es necesario.

    5ara %orular la pregunta y la negaci2n debeos utili-arel auiliar do.

    El pasado es had to. Ejemplos

    You have to drive on the right in the :#;.(Tienes ueconducir por la derecha en los EE::.)

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    I don*t have to ear a uni%or at school. (,o tengo uellevar uni%ore en la escuela.) 9id you have to ork yesterday! ("Tuviste ue traba'arayer!)

    Sintaxis a%irativa& su'eto have to verbo negativa& su'eto don*t have to do have to verbo pregunta& 9o su'eto have to verbo! respuesta corta& Yes+ su'eto do does ,o+ su'eto don*t doesn*t

    Should #e utili-a para dar conse'o o una opini2n.

    Ejemplos You should have a holiday. (9eber1as tener vacaciones.) You shouldn*t ork so hard (,o deber1as traba'ar tanto.)

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    Tabin lo usaos para predicciones+ o%reciientos ypara preguntar por algo educadaente. Ejemplos I ould like to go to 6ondon (7e gustar1a ir a 6ondres)

    5eter as orking very hard. >e ould be tiredtoorro. (5eter estuvo traba'ando duro. Estar$ cansadoa4ana.)

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    Present perfect

    Past perfect

    Future perfect

    $ave/as given

    $ad given

    !ill ave given

    $ave/as been given

    $ad been given

    !ill ave been given

    Tense Active voice Passive voice

    SIMPLE

    PRESENT!e storebutter in te fridge. #utter is storedin te fridge.

    SIMPLE PAST Some bod% stolem% "atc. M% "atc was stolen.

    SIMPLE

    FUTURE& will senda letter to im.

    A letter will e sentto im.

    $e will e senta letter.

    FUTURE

    INTENSIVE

    !e are !oin! to rin!up tat point.

    Someone is !oin! to warner.

    Tat point is !oin! to ero"!#t "$.

    Se is !oin! to e warned.

    PRESENT

    CONTINUOUS%

    PROGRESSIVE

    Te% are re$airin!te roof.

    $e is &eedin!te bab%.

    Te roof is ein! re$aired.

    Te bab% is ein! &ed.

    PAST

    CONTINUOUS%

    PROGRESSIVE

    $er fans were '#eerin!er. Se was ein! '#eeredb% erfans.

    PRESENT

    PERFECTSomeone #as !i(enim a dog.

    A do! #as een !i(ento im.

    $e #as een !i(ena dog.

    PAST PERFECTSe #ad s$entours planning tis

    part%.

    $ours #ad een s$entplanning

    tis part%.

    FUTURE

    PERFECT

    !e will #a(e 'learedtings up b%

    ten.

    Tings will #a(e een 'leared

    "$b% ten.

    Use)

    A'ti(e (oi'e) te fello" ma'es te action.

    Passi(e (oi'e) te fello" suffers te action( is sub)ected to er or receives benefit of te

    same.

    /*/+, +,+ PM *01 visitas2

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    LA VOZ PASIVA EN INGLS.Dado que se usa mas en ingls que en espaol aca os deo un!ema que espe"o # deseo que os a#ude en $ues!"o ap"endi%ae.

    &A'A&(E'IS(I&AS.) El uso de la pasi$a es muc*o mas com+n en ingls que enespaol. Se usa la $o% pasi$a pa"a *a,la" de algo o alguiena-ec!ado po" la accin poniendo n-asis en la accin # el sue!o.Eemplos/

    0" 'oldan 1as a""es!ed in Laos. 2De!u$ie"on al seo" 'oldan en

    Laos3.(*e go$e"nmen! *as ,een in-o"med o- !*e a""es!. 24anin-o"mado al go,ie"no de la de!encin3.

    ) El sue!o del $e",o ac!i$o es el agen!e5 in!"oducido po" lap"eposicin 67 en la $o% pasi$a. El agen!e a $eces con mo!i$osapa"en!es # lgicos se puede omi!i". Eemplos/

    'omeo and 8ulie! 1as 1"i!!en ,# 9illiam S*a:espea"e. 2'omeo# 8ulie!a -ue esc"i!a po" 9illiam S*a:espea"e3.

    (*e -i"e 1as pu! ou! quic:l#. 2El -uego se e;!inui"apidamen!e3.SE SA6E

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    ) &uando un $e",o !iene @ complemen!os puede *ace"se @es!"uc!u"as de pasi$a en ingls. Eemplos/

    A ,oo: 1as sen! !o (om ,# 0" Smi!*. 2=n li,"o -ue en$iado a

    (om po" el seo" Smi!*3.(om 1as sen! a ,oo: ,# 0" Smi!*.2Pasi$a Idiom!ica3. Es!aes!"uc!u"a no es posi,le en cas!ellano. ("aducida la -"asequeda"ia asi/ A (om le -ue en$iado un li,"o po" el seo" Smi!*.

    Passi(e Voi'e

    Te passive voice is used "en focusing on te person or ting affected b% an action.

    Te Passive is formed Passi(e S"*e't To +e Past Parti'$le

    &t is often used in business and in oter areas "ere te ob)ect of te action is

    more important tan tose "o perform te action. For E,a-$le)!e ave

    produced over *+ different models in te past t"o %ears. C#an!es to)3ver *+

    different models ave been produced in te past t"o %ears.

    &f te agent te performer of te action2 is important( use 4b%4 For E,a-$le)

    Tim !ilson "rote 4Te Fligt to #runns"ic'4 in 15,. C#an!es to)4Te Fligt

    to #runns"ic'4 "as "ritten in 15, b% Tim !ilson.

    3nl% verbs tat ta'e an ob)ect can be used in te passive.

    Te follo"ing cart includes sentences canged from te active to te passive in te

    principal tenses.

    A'ti(e Passi(eTi-e

    Re&eren'e

    Te% ma'e Fords in

    6ologne.

    Fords are -ade in

    Colo!ne.

    Present

    Simple

    Susan is coo'ingdinner.

    inner is ein! 'oo/ed0 S"san

    Present6ontinuous

    7ames 7o%ce "rote

    48ubliners4.

    1"liners1 was written

    0 Ja-es Jo0'es.Past Simple

    Te% "ere painting

    te ouse "en &

    arrived.

    T#e #o"se was ein!

    $ainted w#en I arri(ed.

    Past

    6ontinuous

    Te% ave produced

    over *+ models in

    te past t"o %ears.

    O(er 23 -odels #a(e

    een $rod"'ed in t#e

    $ast two 0ears.

    Present

    Perfect

    Te% are going to A new &a'tor0 is !oin! to Future

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    build a ne" factor%

    in Portland.e "ilt in Portland.

    &ntention

    "it Going

    to

    & "ill finis it

    tomorro".

    It will e &inis#ed

    to-orrow.

    Future

    Simple

    Check your understanding ith these ui--es&

    Active to assive !"ans#o"mation $ui%

    Passi(e to A'ti(e Trans&or-ation 4"i5

    CARACTERISTICAS

    ?. #e dice ue una oraci2n est$ en &O' AC!(&Acuando la signi%icaci2n del verbo esproducida por la persona graatical a uien aul se re%iere&Pedro de Mendoza foundedBuenos Aires.(5edro de 7endo-a #und)8uenos ;ires).

    @. #e dice ue una oraci2n est$ en &O' AS(&Acuando la signi%icaci2n del verbo esrecibida por la persona graatical a uien aul se re%iere&Buenos Aires was founded byPedro de Mendoza.(8uenos ;ires #ue #undada po"5edro de 7endo-a).

    3. #e %ora con el auiliar del verbo to *ey el participio pasado del verbo ue secon'uga.

    A. El copleento de la oraci2n activa pasa a su'eto de la pasiva. Coo en castellano+el su'eto de la activa se puede conservar coo su'eto agente.

    B. Cuando un verbo tiene dos copleentos se pueden hacer dos estructuras depasiva&a)A book was sent to Tom by Mr. Smith+ :n libro %ue enviado a To por 7r. #ith.b) Tom was sent a book by Mr. Smith(pasiva idio$tica). Esta estructura no esposible en castellano.

    MODELO DE VERBO EN VOZ PASIVA

    !O +E SEE, - SE. &(S!O

    .ESE,!EI am seen+ soy vistoyou are seen+ eres vistohe is seen+ es vistowe are seen+ soos vistosyou are seen+ sois vistosthey are seen+ son vistos

    .E!E.(!O E.EC!OI have been seen+ he sido vistoyou have been seen+ has sido vistohe has been seen+ ha sido visto

    we have been seen+ heos sido vistosyou have been seen+ habis sido vistos

    ASA0OI was seen+ %ui vistoyou were seen+ %uiste vistohe was seen+ %ue vistowe were seen+ %uios vistosyou were seen+ %uisteis vistosthey were seen+ %ueron vistos

    1!1.OI shall be seen+ ser vistoyou will be seen+ ser$s vistohe will be seen+ ser$ visto

    we shall be seen+ sereos vistosyou will be seen+ seris vistos

    http://esl.about.com/library/quiz/blgrquiz_passive1.htmhttp://esl.about.com/library/quiz/blgrquiz_passive1.htmhttp://esl.about.com/library/quiz/blgrquiz_passive2.htmhttp://esl.about.com/library/quiz/blgrquiz_passive2.htmhttp://esl.about.com/library/quiz/blgrquiz_passive1.htm
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    they have been seen+ han sido vistos they will be seen+ ser$n vistos

    .E!E.(!O 21SC1AME.EC!O& I had been seen+ hab1a sido vistoCO,0(C(O,A2& I should be seen+ ser1a visto1!1.O E.EC!O& I shall have been seen+ habr sido vistoCO,0(C(O,A2 E.EC!O& I should have been seen+ habr1a sido visto

    VOZ ACTIVA Y PASIVA: REGLAS PRACTICAS EN 4 PASOS.

    6a vo- pasiva se %ora con el ve"*o to beconjugado m3s el pa"ticipio del

    ve"*o p"incipal. En ingls es ucho $s %recuente ue en espa4ol y+ noralente+

    aparece cuando no es iportante uien reali-a una acci2n sino el hecho en s1. 5or eso+no siepre ue veaos una pasiva+ teneos ue traducirlo literalente+ puesto ue

    en espa4ol suena $s %or-ado. S)lo es posi*le el uso de la vo% pasiva conve"*os t"ansitivos(verbos ue llevan copleento directo).

    &O' AC!(&ATo w"itesa letterTo is w"itinga letterTo was w"itinga letterTo w"otea letterTo has w"ittena letterTo had w"ittena letterTo will w"itea letterTo is going to w"itea letterTo can w"itea letterTo could w"itea letterTo must w"itea letterTo may w"itea letterTo might w"itea letter

    &O' AS(&A; letter is w"ittenby To; letter is *eing w"ittenby To; letter was *eing w"ittenby To; letter was w"ittenby To; letter has *een w"ittenby To; letter had *een w"ittenby To; letter will *e w"ittenby To; letter is going to *e w"ittenby To; letter can *e w"ittenby To; letter could *e w"ittenby To; letter must *e w"ittenby To; letter may *e w"itten...; letter might *e w"itten...

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    El su'eto agente se epresa con by. #in ebargo+ en la ayor1a de las ocasiones

    se prescinde del su'eto ya ue no nos interesa saber uin eactaente e'ecuta laacci2n. #i una oraci2n activa tiene copleento directo e indirecto+ cual4uie"a de

    los dos complementospuede ser su'eto paciente de la pasiva&

    AC!(&E5#oeone gives e a dogASS(&E 65; dog is givento e

    ASS(&E 75I am givena dog(%ora pasiva idio$tica)

    6a %ora pasiva de doing, seeing, etces being done, being seen, etc.

    AC!(&E5I don*t like people telling mehat to doASS(&E5I don*t like *eing toldhat to do

    En ocasiones en las ue ocurre algo a veces iprevisto+ no planeado o %ortuito para la%oraci2n de la vo- pasiva se pre%iere usar gety no be&

    get hurt+ get annoyed+ get divorced+ get arried+ get invited+ get bored+ get lost

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    6as construcciones ipersonales (se dice+ se coenta+ etc.) son uy t1picas de lapasiva y di%1ciles de traducir para los hispanoparlantes. Este tipo de construcci2n

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    pasiva utili-ada cada ve- con ayor %recuencia en los edios se %ora con laestructura sujeto 8 to *e 8 pa"ticiple& It is reported (#e in%ora)D It is said(#e

    dice)D It is knon(#e sabe)D It is supposed(#e supone)DIt is considered (#econsidera)D It is epected(#e espera). eaos algunos e'eplos&

    AC!(&E5 Eve"y*ody thinks Cathy orks very hard.ASS(&E 65Cathy is thought to ork very hard. (#e piensa ue Cathy...)ASS(&E 75(t is thought that Cathy orks very hard. (#e piensa ue Cathy...)

    AC!(&E5 !hey *elieve To is earing a hite pullover.ASS(&E 65Tois *elieved to be earing a hite pullover. (#e cree ue...)

    ASS(&E 75(t is *elievedthat To is earing a hite pullover. (#e cree ue...)

    4 USOS ADICIONALES DE SUPPOSE

    a) #e usa en a%irativo para acciones ue estaban planeadas+ ue se supone ue vana reali-ar+ u obligaciones ue uno deber1a cuplir.

    You we"e supposedto be here at F&00 aGG

    b) Htras veces+ el uso de suosedindica ue estos planes o obligaciones %inalenteno se cuplieron&The train was supposedto arrive at B o*clock.(but it arrived at o*clock)

    You we"e supposedto go to the superarket. (but you didn*t go)c) 5or el contrario+ en negativo+ suosedsigni%ica la no conveniencia o prohibici2n de

    hacer algo&You a"e not supposed to soke here. (you are not alloed to soke here)

    You a"e not supposed to copy our eb %iles. (you ust not copy our eb %iles)