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13 novembre 2008 L’organisation de la session L’organisation de la session L’organisation de la session L’organisation de la session 2009 2009

L’organisation de la session 2009

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Page 1: L’organisation de la session 2009

13 novembre 2008

L’organisation de la session L’organisation de la session L’organisation de la session L’organisation de la session 20092009

Page 2: L’organisation de la session 2009

Les regroupements

NNI ETABLISSEMENTSZONE -

CHEF DE TRAVAUX

075 0713 T LYCEE "JACQUARD" - PARIS 19

EST MR THIANO

077 0922 J LYCEE "GASTON BACHELARD" - CHELLES 077 0931 U LYCEE "PIERRE DE COUBERTIN" - MEAUX

094 0113 M LYCEE "LANGEVIN WALL0N" - CHAMPIGNY / MARNE

094 0118 T LYCEE "LOUIS ARMAND" - NOGENT

094 1018 W LYCEE "EDOUARD BRANLY" - CRETEIL

075 1708 Z LYCEE "LOUIS ARMAND" - PARIS 15075 1708 Z LYCEE "LOUIS ARMAND" - PARIS 15

NORD-ESTMR GOMY

0772275 E CFA MAURICE RONDEAU-BUSSY ST GEORGES 093 0125 F LYCEE "PAUL ELUARD" - SAINT DENIS093 0834 B LYCEE POLYVALENT "VOILLAUME" - AULNAY sous BOIS093 1797 Y LYCEE "JEAN BAPTISTE DE LA SALLE" - SAINT DENIS

093 2047 V LYCEE "EVARISTE GALOIS" - NOISY LE GRAND

075 0712 S LYCEE "DIDEROT" - PARIS 19

NORD-OUESTMR CHANRAUD

095 0641 F LYCEE "NEWTON ENREA" - CLICHY 095 0644 J LYCEE "GUSTAVE MONOD" -ENGHIEN LES BAINS + GRETA 092 0136 Y LYCEE "JEAN JAURES" - ARGENTEUIL095 1104 J LYCEE "JEAN PERRIN" - ST OUEN L'AUMONE095 1286 G IFA "ADOLPHE CHAUVIN" - OSNY

Page 3: L’organisation de la session 2009

Les regroupements

NNI ETABLISSEMENTSZONE -

CHEF DE TRAVAUX

078 0850 A CFAI AFORP MANTES

OUESTMR SANIER

078 2540 M LYCEE "JEAN ROSTAND" - MANTES LA JOLIE

078 2549 X LYCEE "LOUIS BASCAN" - RAMBOUILLET

078 2556 E LYCEE "JULES FERRY" - VERSAILLES

078 2565 P LYCEE "LEONARD DE VINCI" - ST GERMAIN EN LAYE

091 0620 E LYCEE ROBERT DOISNEAU - CORBEIL ESSONNES

091 1492 C LYCEE DE L'ESSOURIAU - LES ULIS VILLE

091 904 SL CFA MAINTELEC

075 0691 U GRETA "RASPAIL" - PARIS CEDEX 14

SUDMR GUERILLOT

091 0622 G LYCEE "LA FAYETTE" – CHAMPAGNE

092 1274 K LY CEE "GEOFFROY ST HILAIRE" - ETAMPES

077 0920 G LYCEE "CLEMENT ADER" - ATHIS MONS

091 0676 R LYCEE "L. DE VINCI" - ST MICHEL SUR ORGE

091 1946 W CFA AFORP –ISSY MOULINEAUX

094 1294 W LYCEE "CHERIOUX" - VITRY sur SEINE CEDEX

971 LYCEE CHARLES COEFFIN – GUADELOUPE DOM TOM

Page 4: L’organisation de la session 2009

Le calendrier de la session

ACTIVITE DATE

Remise du rapport de stage ouvrier 30 septembre 2008

Validation des thèmes techniques supports de projets Mi octobre 2008

CCF U1 : Culture Générale et expression (3ème situation) 31 octobre 2008

Commission de validation des projets 26 et 27 novembre 2008

CCF U6.1 : Organisation de chantier 19 décembre 2008CCF U6.1 : Organisation de chantier 19 décembre 2008

Stage de technicien 5 au 30 janvier 2009

Remise du rapport de stage technicien 27 janvier 2009

CCF U6.2 : Soutenance du rapport de stage 29 et 30 janvier 2009

Mise en œuvre du projet technique industriel 2 février au 29 mai 2009

CCF U2 : Anglais / fiche récapitulative CCF 29 mai 2009

CCF U1 : Culture Générale et expression / fiche récapitulative CCF 29 mai 2009

Page 5: L’organisation de la session 2009

Le caractère authentiquement industriel duprojet est réaffirmé, qu’il soit conduit enEPLE ou en CFA.

Le projet technique industrielLe projet technique industriel

EPLE ou en CFA.

Bilan 2008 Bilan 2008

En EPLE : 8 projets industriels / 178 projets d’établissementEn CFA : 40 projets industriels / 18 projets d’établissement

Page 6: L’organisation de la session 2009

Phase de conception

Phase de réalisation

Phase d’élaboration du CDCF

CONTRAINTESEnvironnement Budget Délais Obligation de résultat

Enjeu Problématiques industrielles

Résolution des problématiques

Mise en œuvre des solutions

DEMARCHE DE PROJET INDUSTRIEL

L’ENJEU est fixé par un donneur d’ordre, pas forcément

spécialiste de la discipline

solutions

Définies au niveau ingénieur, elles

traduisent l’enjeu en questions

fonctionnelles et technologiques

Niveaux ingénieur et

technicien

Niveaux technicien

et ouvrier

Page 7: L’organisation de la session 2009

Environnement Budget Délais

Il s’agit de l’environnement pédagogique

Le projet est au service de Fixé par

l’entreprise ou

Compatible avec les contraintes de formation et le

DEMARCHE DE PROJET INDUSTRIEL

CONTRAINTES

Le projet est au service de la formation. Il doit

permettre d’installer les compétences définies au référentiel au sein de

l’établissement et non dans l’entreprise

Fixé par l’entreprise ou le donneur d’ordre

formation et le volume horaire imparti

(196 heures maxi / 164 heures nominal réparties sur 12 semaines)

Page 8: L’organisation de la session 2009

Description Présentation du Projet

Résolution des problématiques

Problématiques industriellesEnjeu

Mise en œuvre des solutions

technologiques

Synoptique du Projet Le cahier des charges

DEMARCHE DE PROJET INDUSTRIEL

Synoptique du Projet

il ne s’agit pas d’une analyse fonctionnelle mais de la présentation de l’organisation de la partie opérative, de la partie commande et des relations

entre ces parties

Le cahier des charges

Il ne s’agit pas d’un cahier des charges pédagogique. Il s’agit de préciser qu’elles sont les grandeurs caractéristiques du procédé et les performances attendues

Contrat individuel des tâches

Renseigné pour chacun des étudiants, de façon étroitement connectée à l’élaboration du projet

Page 9: L’organisation de la session 2009

En CFA, le projet doit impérativement prendre appui sur une desactivités confiées à l’apprenti par l’entreprise (le maîtred’apprentissage). La part de responsabilité assumée par l’apprentidans l’équipe de projet devra clairement être mise en évidence dans letravail présenté, tant dans la fiche contrat individuel que dans ledossier du projet.

Le projet technique industrielLe projet technique industriel

EnEn EPLE,EPLE, onon rechercherarecherchera systématiquementsystématiquement lesles projetsprojets industrielsindustrielsEnEn EPLE,EPLE, onon rechercherarecherchera systématiquementsystématiquement lesles projetsprojets industrielsindustrielsvéritablesvéritables.. EnEn cascas d’impossibilité,d’impossibilité, onon auraaura recoursrecours àà desdes projetsprojetsd’origined’origine interneinterne àà l’établissement,l’établissement, quiqui devrontdevront alorsalors êtreêtre conduitsconduitsdansdans lele strictstrict respectrespect desdes conditionsconditions etet contraintescontraintes dudu milieumilieuindustrielindustriel..

2010 : Au moins 2 projets industriels véritable2010 : Au moins 2 projets industriels véritable

2009 : Au moins 1 projet industriel véritable2009 : Au moins 1 projet industriel véritable

Page 10: L’organisation de la session 2009

Les projets devront impérativement être centrés sur le domaine lagestion de l’énergie qui constitue le « cœur de métier » del’électrotechnicien.

Le projet technique industrielLe projet technique industriel

Cela exclut de fait tous les projets à dominante

STOP

En cas de difficulté dûment avérée, et sur dérogation spécifique accordée par l’IA-IPR, il pourra être envisagé de recourir à des

aménagements du projet.

Cela exclut de fait tous les projets à dominante« courants faibles » type alarme technique ou antiintrusion……

Page 11: L’organisation de la session 2009

Le dossier de validation, présenté à la commission inter académique devra, à minima, comporter les éléments suivants :

• l’expression fonctionnelle du besoin (1ère édition du CDCF/AFNOR),• faisabilités technique et économique (2ème édition du CDCF/AFNOR),• planning prévisionnel,• fiches de contrat individuel.

La présentation des dossiers de projetLa présentation des dossiers de projet

• fiches de contrat individuel.

Il portera obligatoirement le visa du chef de travaux et/ou du chefd’établissement du lycée ou du responsable de formation du CFA.

Ce visa confirmera l’engagement de l’établissement à mettre à disposition lesmoyens matériels, techniques et financiers nécessaires à la réalisation etconfirmera le caractère authentique et pérenne de l’affaire.

La démarche de projet

Page 12: L’organisation de la session 2009

Le cadrage de la session 2009

Page 13: L’organisation de la session 2009

FINFIN

Merci de votre attentionMerci de votre attention