Livro de Resumos - uma. · PDF fileINTERNACIONAL INSULA Livro de Resumos I INSULA INTERNATIONAL COLLOQUIUM ... research areas, in the scope of Regional and Local Studies, the following:

I COLÓQUIO INTERNACIONAL

INSULA

Livro de Resumos

I INSULA INTERNATIONAL COLLOQUIUM

Discursos Periféricos da(s) Modernidade(s)

PeripheralDiscourses of Modernity(ies)

19 a 21 Nov. 2015FUNCHAL

3

█ CIERL - Centro de Investigação em Estudos Regionais e Locais

Campus Universitário da Penteada

Gabinete 1.74 - 1º Piso

9020-105 Funchal

Telef. + 351 291 705 240

e-mails de contacto: [email protected] | [email protected]

URL: http://www4.uma.pt/cierl

4

ÍNDICECIERL - Centro de Investigação em Estudos Regionais e

Locais da Universidade da Madeira . . . . . 17

Quem somos? . . . . . . . . . . . 17

CIERL - Research Center for Regional and Local Studies of

the University of Madeira . . . . . . . 21

Who are we? . . . . . . . . . . . 21

COLLOQUIUM VENUE. . . . . . . . . . 26

RESUMOS E NOTAS CURRICULARES. . . . . . . 41

ABSTRACTS & CURRICULAR NOTES. . . . . . . 41

“Why islands and disasters? Peripheries and centres for vulnerability and resilience” . . . . . . 43 Ilan KELMAN

“ORPHEU – projecto e equívocos” . . . . . . 44 Teresa Rita LOPES

“A Maçonaria na Madeira, de 1869 a 1935”. . . . 45 António VENTURA

“Comércio do Funchal UM JORNAL NECESSÁRIO (1967-1975)” . . . . . 49

5

“Discursos sobre as Periferias. Os madeirenses vistos pela lente dos europeus”. . . . . . . . 53 ALMEIDA, Ana Paula

“Territorialização das políticas educativas. madeira e a ‘municipalização da educação’” . . . . . . 54 ALVES, J. Eduardo

“Linguistics variation and varieties of European Portuguese: Beliefs, perception and linguistic attitudes of speakers in Madeira” . . . . . . . . 56 ANDRADE, Catarina

“Autoconceito e resiliência em situação de reclusão: um estudo exploratório”. . . . . . . . . 57 ANDRADE, Célia, CAPELO, Regina e CARVALHO, Renato

“Visconde da Ribeira Brava: na vanguarda de uma (cosmo)política de internacionalização e desfamiliarização” 59 ANDRADE, Nulita

“Abordagem multiprofissional no enfrentamento a prematuridade: estratégias de coping” . . . . 61 ANDRADE, Larissa, VASCONCELLOS, E. e BORTOLETTI, FF.

“Centro/periferia num espaço urbano e insular do Atlântico lusófono: (des) - continuidade dialectal e contacto linguístico no Funchal” . . . . . . . . 63 BAZENGA, Alina

6

“Luís Francisco Bicudo e o futurismo. A divulgação crítica”. . . . . . . . . . . . 65

“Luís Francisco Bicudo and the futurism – the critical publishing” . . . . . . . . . . . 65 BETTENCOURT, Urbano

“Estratégias de Transposição: construir a partir das infraestruturas. o caso do piscinão da Penha” . . 67 BORTOLETTI TF, ZEPELLINI F, FIGUEROA M

“Casa da Criança” . . . . . . . . . 68 BORTOLETTI, TF, BAZZEGGIO CM, NICOLI PS

“À descoberta da Comunidade Cigana na Região Autónoma da Madeira”. . . . . . . . . . . . 70 BRAZÃO, Isabel

“Abordagem multiprofissional no enfrentamento à endometriose: estratégias de coping”. . . . . 71 BRITO ACZ, SCHOR E, BORTOLETTI FF.

“Experiência espiritual quotidiana no Ensino Superior” 73 CAPELO, Regina e POCINHO, Margarida

“A cidade do Funchal nos Anos 30. Os avanços e recuos do Discurso da Modernidade e o núcleo dos Irmãos Franco” 75 CARITA, Rui

“Mário Botas, o génio que sobrava na festa” . . . 76 CARVALHO, Helena

7

“Frizos de 1915 de José de Almada-Negreiros: uma obra periférica do amante visual das formas.”. . . . 77 CARVALHO, Sofia

“A.J. Vieira de Freitas:uma voz moderna na margem” . 79 COELHO, Leonor Martins

“Autonomia e autoridade interrogadas no lugar ocupado pelo professor-sujeito na modernidade” . . . . 81 CORTIZO, Telma Lima, FERREIRA, Elisabete, ORNELLAS, Lourdes

“Modernidade e Tradição na Obra A Música e o Teatro de João dos Reis Gomes”. . . . . . . . . 83 ESTEIREIRO, Paulo

“Marinetti no século XXI” . . . . . . . 85 FALCÃO, Ana Margarida

“A preservação da pintura flamenga e portuguesa do Museu de Arte Sacra do Funchal. Revalorização do Património Cultural Regional” . . . . . . . . . 87 FERREIRA, Carolina

“Ao volante do Chevrolet pelas estradas da Madeira – o autómovel e a modernidade na literatura de temática madeirense” . . . . . . . . . . . 89 FOURNIER, António

8

“‘Apparently frivolous’: Elizabeth Bowen’s stories, accessories and peripheral reading” . . . . . 90 GASSTON, Aimee

“Entre a experiência e a aprendizagem – a dimensão educativa nos museus de arte” . . . . . . 92

“Between experience and learning - the educational dimension in art museums” . . . . . . . 92 GONÇALVES, Juan

“A poesia da Geração de Orpheu na música portuguesa dos séculos XX e XXI” . . . . . . . . . 94 LESSA, Elisa

“Ode linguistique Portugais-Français dans la traduction du poème d’Álvaro de Campos: ‘Opiário’” . . . . 96 LO-CICERO, Minh Ha

“Desbravando horizontes na Assistência Multiprofissional: Vivências na formação de psicólogos do programa de Residência em Saúde da Mulher” . . . . . . 98 LORENÇÃO FF, COBUCCI LR, LEITE LP.

“Henrique Franco (1883-1961) – Um Modernista Insular” 100 LORENÇO, Esmeralda

9

“Avaliação da Capacidade de Perceber, Expressar e Valorizar emoções das Crianças em Idade Pré-Escolar: Estudo Preliminar” . . . . . . . . . 102 MAGALHÃES, Sara Capelo, CAPELO, Regina, POCINHO, Margarida

“Uma Viagem à Índia, de Gonçalo M. Tavares: releitura pós-moderna, paródia e itinerário do tédio” . . . 103 MARTINS, Celina

“The Historical Construction of Social Vulnerability to Natural Disasters on Madeira Island (Portugal): a Theoretical and Methodological Proposal”. . . . 105 MARTINS, Nuno V.

“Imitatio e Aemulatio – a Querela dos Antigos e dos Modernos sob o cânone estético” . . . . . . 107 MATEUS, Samuel

“Elite municipal da Ponta do Sol (1878-1886)” . . 108 MATOS, Carla

“From Paris to Funchal” . . . . . . . . 110 MATOS, Rui Campos

“Presença de Edmundo Bettencourt no panorama modernista português” . . . . . . . . . . . 112 MONIZ, Ana Isabel

10

“Impactos da perceção de risco e segurança na decisão turística - influência na escolha do destino Madeira”. 113 NEVES, Daniel

“Representações dos alunos sobre o Bullying: um estudo qualitativo numa escola rural da Região Autónoma da Madeira”. . . . . . . . . . . . 115 NÓBREGA, Fátima, POCINHO, Margarida, CAPELO, Regina

“Variação sociocultural de alguns regionalismos madeirenses no Português falado no Bairro da Nazaré (Funchal)” . . . . . . . . . . . 117 NUNES, Naidea

“Head, Tail, Rail: da periferia das bobinas cinematográficas ao obtuso das imagens fílmicas.”. . 118 OLIM, Hugo

“A noção de arte na performance contemporânea Representação e interpretação da arte na cultura do ‘’mundo póshumano’’”. . . . . . . . . 120 OLIVEIRA, António Martins

“O imigrante japonês na periférica modernidade brasileira” . . . . . . . . . . . 122 OLIVEIRA, Guilherme Nanami da Silva

“Da periferia ao descentramento modernista: o pensamento crítico de Eduardo Scarlatti” . . . . . . 124 QUADRIO, Miguel-Pedro

11

“Contributo da linguística para uma visão moderna do fenómeno linguístico madeirense: das impressões sobre o linguajar ao seu estudo científico” . . . . . 125 REBELO, Helena

“Uma perspectiva sobre a Madeira na Historiografia Contemporânea Portuguesa: o caso dos séculos XIX e XX” 127 RODRIGUES, Paulo Miguel

“RASMUS SKOV – O modernismo de um pintor dinamarquês na Ilha da Madeira (1946-1948)”. . . . . . . 129 RODRIGUES, Rita

“Tudo o que é sólido se dissolve e recicla. O mythos/mito como discurso moderno nos sistemas culturais da Macaronésia lusófona” . . . . . . . . 131 SALGUEIRO, Ana

“Old Europe, Old Island: Contemporary Irish Women Writers and their New Voices.” . . . . . . . . 134 SANCHES, Zuzanna

“Irma Stern, uma leitura expressionista da vivência insular”. . . . . . . . . . . . 136 SANTA CLARA, Isabel, EMONTS, Anne Martina

12

“From virtual to real: ‘polaroids’, panoramas and sequences. Landscape and tourist gaze in Madeira Island” . . . . . . . . . 138 SANTO, Duarte

“Da imagem literária da virtuosa mulher madeirense à da mulher livre” – tradição e modernidade nas relações de género” . . . . . . . . . . . . 141 SANTOS, Thierry Proença

“Língua como objeto de arte: A África nos Museus da Língua Portuguesa Brasil & Portugal”. . . . . 143 SCHOR, Patricia

“Efectos en el profesorado universitario de los ajustes derivados de la crisis económica española” . . . 145 SERRANO DÍAZ, Noemí, GOENECHEA, Cristina

“Tecnovício e rendimento escolar em crianças e adolescentes” . . . . . . . . . . 146 SILVA, Alexandra, CAPELO, Regina, POCINHO, Margarida

“Mi, Giador Di Altumóvia Npristadu”. Os Modernismos e a Receção de Fernando Pessoas em Cabo Verde” . . . 148 SILVA, Rui Guilherme

“A Itália obscurecida no depoimento literário de Carlo Levi” . . . . . . . . . . . . 150 TRAPANI, Gaspare

13

“A 1ª Exposição de Arte Moderna no Funchal: Contexto e Análise”. . . . . . . . . . . . 151 VALENTE, Carlos

“A Curadoria educativa e o espaço expositivo: Contemporaneidade versus Modernidade” . . . . 153 VENÂNCIO, Filipa

Posters . . . . . . . . . . . . 156

“A mediação entre o Público e o Museu” . . . . 157 LOURENÇO, Esmeralda

Projeção de Filme e Debate Movie Projection and Debate . . . . . . . . . . . 158

Exposições Exhibitions . . . . . . . . . . . 160

Apresentação de Livros Book Presentations . . . . . . . . . 164

Imagem: Retrato a lápis de Cabral do Nascimento © Maria Teresa Crawford Cabral . . . . . . 167

CONCERTO MUSICAL Concert . . . . . . . . . . . . 168

JANTAR DO COLÓQUIO COLLOQUIUM DINNER . . . . . . . . . 170

Discursos Periféricos da(s) Modernidade(s) - Peripheral Discourses os Modernity(ies)

I COLÓQUIO INTERNACIONAL INSULA - I INSULA INTERNATIONAL COLLOQUIUM

17

CIERL - Centro de Investigação em Estudos Regionais e Locais da Universidade da Madeira

Quem somos?

O UMa-CIERL – Centro de Investigação em Estudos Regionais e Locais da Universidade da Madeira é um centro de estudos multidisciplinar, hoje integrado na Faculdade de Artes e Humanidades da Universidade da Madeira, com sede no Campus Universitário da Penteada (Gabinete 1.74, 1.º piso), e criado em 2007 por proposta do antigo

18

Departamento de Estudos Romanísticos da Universidade da Madeira.Constituído por 77 investigadores (44 doutorados, 25 mestres e 8 licenciados), associados não apenas à UMa, mas também a diversas outras instituições académicas nacionais e estrangeiras, o CIERL definiu como áreas de investigação prioritárias no âmbito dos Estudos Regionais e Locais as seguintes:

█ História e Estudos de Memória; █ Estudos de Cultura; █ Estudos Literários; █ Estudos Artísticos; █ Estudos Linguísticos; █ Estudos Políticos; █ Psicologia; █ Estudos de Turismo (em preparação).

Os objectivos gerais do UMa-CIERL orientam-se, assim, em três linhas estratégicas, definidas não apenas pela prioridade atribuída às áreas de investigação acima enunciadas, mas também tendo em linha de conta a análise das conclusões e sugestões apresentadas, em Julho de 2014, pela ARDITI (Agência Regional para o Desenvolvimento da Investigação Tecnologia e Inovação).Essas três linhas estratégicas são as seguintes:

1. Promover a investigação científica na área transdisciplinar dos Estudos Regionais e Locais e em particular no âmbito das áreas de investigação definidas pelo UMa-CIERL como prioritárias, contribuindo, assim, para a dinamização do sistema regional de I&DT+I;

2. Contribuir para uma maior e mais eficiente integração do trabalho académico desenvolvido pelo UMa-CIERL na tessitura social, económica, cultural e política da RAM, promovendo trabalhos individuais e projectos

19

colectivos orientados pelos princípios do rigor, da qualidade e da exigência científicos, mas também pelo princípio da responsabilidade social atribuível à construção do saber académico;

3. Estimular a cooperação intra-institucional do trabalho científico desenvolvido no âmbito quer do UMa-CIERL, quer da Faculdade de Artes e Humanidades com outras faculdades e respectivas áreas de especialização existentes na UMa, apostando também na internacionalização e cooperação inter-institucional com outros centros de investigação e universidades nacionais e estrangeiras, como forma de actualização, divulgação e valorização do trabalho produzido pelos seus investigadores.

Neste sentido, o UMa-CIERL tem vindo a apostar no estabelecimento de parcerias (formais e informais) de cooperação com diversas instituições académicas e não-académicas, regionais, nacionais e internacionais.Neste momento, o UMa-CIERL integra várias linhas de investigação e diversos projectos científicos, assim como programas de formação e iniciativas de marketing social e de dinamização cultural (cf. aqui: http://www4.uma.pt/cierl/).

A Comissão OrganizadoraSetembro de 2015

21

CIERL - Research Center for Regional and Local Studies of the University of Madeira

Who are we?

Created on 2007 by proposal of the former Departamento de Estudos Romanísticos of Madeira University, approved in senate on 25th of July of 2007, UMa - CIERL– Centro de Investigação em Estudos Regionais e Locais (Research Centre for Regional and Local Studies) is a multidisciplinary research centre currently integrated

22

in the Faculty of Arts and Humanities of the University of Madeira, based on the University Campus of Penteada (Gabinete 1.74, 1.º piso).Formed by 44 PhD researchers, 25 Ma. researchers and 8 graduated researchers, who not only are associated to UMa but also to many other academic institutions, both national and international. CIERL has defined as priority research areas, in the scope of Regional and Local Studies, the following:

█ History and Memory Studies █ Culture Studies; █ Literary Studies; █ Artistic Studies; █ Linguistic Studies; █ Political Studies; █ Psychology; █ Tourism Studies (being prepared).

The main goals of CIERL-UMa follow three strategic guidelines, defined not only by the priority given to the research areas above enunciated, but also according to the conclusions and suggestions presented by ARDITI on July 2014, in the publication of the Estratégia Regional de Especialização Inteligente – Madeira 2020. The three strategic guidelines are:

1. Promote scientific research on the transdisciplinary area of Regional and Local Studies and in particular on the areas that CIERL-UMa has defined as priority, thus contributing for the development of the regional system of R&D+I.

2. Contribute for a better and more efficient integration of the academic work developed by CIERL-UMa in the social, economic, cultural and political fabric of RAM, promoting individual and collective projects guided not

23

only by the principles of rigor, quality and scientific demand, but also by social responsibility.

3. Stimulate the intra-institutional cooperation of the scientific work developed among CIERL-UMa members, as well as between CIERL-UMa research team, CCAH-UMa activities and other competence centers and respective specialization areas that exist in UMa.

4. Promote the internationalization and interinstitutional cooperation of CIERL-UMa with other research centres and both national and international universities, as a way to update, divulge and value de work produced by its researchers.

In that sense, CIERL-UMa has been betting on the creation of cooperation partnerships (formal and informal) with several regional, national and international institutions (academic and non-academic), and has gathered the necessary conditions to dynamise it’s scientific, formative and social marketing activities (+ info: http://www4.uma.pt/cierl/).The Organizing CommitteeSeptember 2015.

24

LOCAL DE ACOLHIMENTO DO COLÓQUIO

As actividades do Colóquio decorrerão em quatro espaços distintos:

- Reitoria da Universidade da Madeira;

- Sede da Ordem dos Arquitetos - Delegação da Madeira;

- Sede da Porta33 - Associação Quebra Costas Centro de Arte Contemporânea

- Câmara Municipal do Funchal.

A

█ Reitoria da Universidade da Madeira

Colégio dos Jesuítas - Rua dos Ferreiros

9000-082 Funchal. Ilha da Madeira. Portugal

Telef. + 351 291 209 401/2/3

URL: http://reitoria.uma.pt/

B

█ Ordem dos Arquitetos - Delegação da Madeira

Rua dos Netos, n.º 24

9000 - Funchal. Ilha da Madeira. Portugal

Telef. + 351 291 242 050

URL: http://oasrs.org/delegacao-da-madeira

C

█ Porta33 - Associação Quebra Costas Centro de Arte Contemporânea

Rua do Quebra Costas, nº 33

9000-034-Funchal. Ilha da Madeira. Portugal

Telef. +351 291 743 038

email de contacto: [email protected]

URL: http://www.porta33.com/index.html

D

█ Câmara Municipal do Funchal

Praça do Município


Telef: +351 291 211 000

email de contacto: [email protected]

URL: http://www.cm-funchal.pt/

25

E



Gabinete 1.74 - 1º Piso

9020-105 Funchal

Telef. + 351 291 705 240



OUTROS CONTACTOS DE EMERGÊNCIA

█ Secretariado Interno da Faculdade de Artes e Humanidades da UMa

Telef. + 351 291 705 249

█ Número de Emergência

Telef. + 351 112

█ Hospital Nélio Mendonça (Funchal)

Telef. +351 291 705 600

█ Polícia de Segurança Pública (Comando Regional)

Telef.+351 291 208 400

26

COLLOQUIUM VENUEThe conference activities will be held at:- Rectory of the University of Madeira;

- Portuguese Professional Association of Architects - Madeira Island

Section

- Porta33 [Center of Contemporary Art]

- Funchal City Hall

A

█ Rectory of the University of Madeira

Colégio dos Jesuítas - Rua dos Ferreiros

9000-082 Funchal - Portugal

Phone. + 351 291 209 401/2/3

email contacts: [email protected] | [email protected]

URL: http://reitoria.uma.pt/

B

█ Portuguese Professional Association of Architects

Madeira Island Section

Rua dos Netos, n.o 24

9000 - Funchal. Ilha da Madeira. Portugal

Phone: + 351 291 242 050

URL: http://oasrs.org/delegacao-da-madeira

C

█ Porta33 - Associação Quebra Costas Centro de Arte Contemporânea

Rua do Quebra Costas, 33

9000-034-Funchal. Ilha da Madeira. Portugal

Phone: +351 291 743 038

email contact: [email protected]

URL: http://www.porta33.com/index.html

D

█ Funchal City Hall

Praça do Município


Phone: +351 291 211 000

email contact: [email protected]

URL: http://www.cm-funchal.pt/

27

E



Gabinete 1.74 - 1o Piso

9020-105 Funchal

Telef. + 351 291 705 240



OTHER EMERGENCY CONTACTS

█ Internal Secretariat of UMa-FAH

Phone: + 351 291 705 249

█ Emergency Number:

Phone: + 351 112

█ Nélio Mendonça Hospital (Funchal)

Phone: +351 291 705 600

█ Public Security Police (Regional Command)

Phone:+351 291 208 400

28

RUA DOS FERREIROS

RUA DO CASTANHEIRO

BARSala/Room1

SalaRoom3

Sala/Room2

WC

29

19 Nov. 2015 - Quinta-feira / Wednesday8:30 9:30 Acolhimento e registo/ Registration9:30 10:00

Sessão de abertura | Open SessionReitor da UMa; Presidente da Faculdade de Artes e Humanidades da UMa e Diretor do UMa/ CIERL; OA -Delegação da Madeira; Porta 33; Comissão Organizadora INSULASala/Room - 1

10:00 11:00

Conferência Plenária | Plenary SessionORPHEU - projecto e equívocosTERESA RITA LOPES (Fac. Ciências Sociais e Humanas Universidade Nova de Lisboa)Moderador | ChairANA ISABEL MONIZ (Faculdade de Artes e Humanidades da UMa)Sala/Room - 1

11:00 11:15 Intervalo | Coffee Break

30

11:15 12:35

SESSÃO I

Madeira e Modernidade(s)

Sala/Room - 1Mod. / Chair :

Ana Margarida Falcão CIERL)

SESSÃO II

Lingu(ístic)a, periferias e modernidadesSala/Room - 2

Mod.| Chair: Celina Martins (UMa/CIERL)

SESSÃO III

Sujeito e crise na(s) Modernidade(s)

Sala/Room - 3Mod.| Chair: Margarida Pocinho (UMa/CIERL)

A

11:15 11:35

Presença de Edmundo Bettencourt no panorama modernista português

MONIZ, Ana IsabelUMa/FAH, UMa/CIERL, UL/CEC

Contributo da Linguística para uma visão moderna do fenómeno linguístico madeirense: das impressões sobre o linguajar insular ao seu estudo científico

REBELO, HelenaUMa/FAH, UMa/CIERL

Autonomia e autoridade interrogadas no lugar ocupado pelo professor sujeito na Modernidade

CORTIZO, Telma LimaUniversidade do Estado da BahiaFERREIRA, ElisabeteUniversidade do Porto , FPCEORNELLAS, LourdesUniversidade do Estado da Bahia

11:35 11:55

A.J. Vieira de Freitas: uma voz moderna na margem

COELHO, Leonor Mar-tinsUMa/FAH, UMa/CIERL, UL/CEC

Centro/periferia num espaço urbano e insular do Atlântico lusofano: (des)continuidade dialectal e contacto linguístico no Funchal

BAZENGA, AlineUMa/FAH, UMa/CIERL, CLUL, CLEPUL

Experiência espiritual quotidiana no Ensino Superior

CAPELO, ReginaUMa/CIERLPOCINHO, MargaridaUMa/ FAH, UMa/CIERL

11:55 12:15

Da imagem literária da virtuosa mulher madeirense à da mulher livre – tradição e modernidade nas relações de género

SANTOS, ThierryUMa/FAH, UMa/CIERL, CLEPUL

Debate | Discussion

Autoconceito e resiliência em situação de reclusão: um estudo exploratório

ANDRADE, CéliaUMaCAPELO, ReginaUMa/ CIERLCARVALHO, RenatoUMa /FAH, UL/ CICP

12:15 12:35 Debate | Discussion Debate | Discussion

12:35 14:00 Almoço | Lunch

31

14:00 15:20

SESSÃO IV

A Madeira sob o olhar do outro na

modernidade Sala/Room - 1Mod.| Chair:

Paulo Miguel Rodrigues(UMa/CIERL)

SESSÃO V

A recepção do Modernismo em

espaços insulares Sala/Room - 2

Mod.| Chair: : Rui Campos Matos (OA/Delegação Madeira,

UL-FA)

SESSÃO VI

A escola em tempos modernos e espaços

insularesSala/Room - 3Mod.| Chair:

Aline Bazenga

A

14:00 14:20

Irma Stern, uma lei-tura expressionista da vivência insular

SANTA CLARA, IsabelUMa/FAH, UMa/CIERLEMONTS, Anne MartinaUMa/FAH, UMa/CIERL, UCP/CECC

Luís Francisco Bicudo e o futurismo – a divulgação crítica

BETTENCOURT, UrbanoUMa /CIERL

Territorialização das políticas educativas. Madeira e a ‘municipalização da educação’

ALVES, J. EduardoUMa/CIERL

14:20 14:40

RASMUS SKOV – O Modernismo de um pintor dinamarquês na Ilha da Madeira (1946-1948)

RODRIGUES, RitaUMa/CIERL, FLUL/ARTIS

A 1ª exposição de Arte Moderna no Funchal: contexto e análise

VALENTE, CarlosUMa/FAH, UMa/CIERL

Representações dos alunos sobre o bullying: um estudo qualitativo numa escola rural da Região Autónoma da Madeira

NÓBREGA, FátimaUMa/CIERLPOCINHO, MargaridaUMa /FAH, UMa/ CIERLCAPELO, ReginaUMa/CIERL

14:4015:00

Discursos sobre as Periferias. Os madeirenses vistos pela lente dos europeus.

ALMEIDA, Ana PaulaUMa/CIERL

“M i, giador di altumóvia npristadu”. Os Modernismos e a receção de Fernando Pessoa em Cabo Verde

SILVA, Rui GuilhermeUMa/CIERL, UC/CDL

Tecnovício e rendimento escolar em crianças e adolescentes

SILVA, AlexandraUMa/ CIERLCAPELO, ReginaUMa/CIERLPOCINHO, MargaridaUMa/ FAH, UMa/CIERL

15:00 15:20 Debate | Discussion Debate | Discussion Debate | Discussion15:20 15:40 Intervalo | Coffee Break

32

15:40 16:40

SESSÃO VII

Insular Geography, risk of disaster and

ModernitiesSala/Room - 1

Mod. / Chair : Ana Salgueiro (UMa/

CIERL)

SESSÃO VIII

Espaços periféricos: repensar a polis

modernaSala/Room - 2

Mod.| Chair: Naidea Nunes (UMa/CIERL)

SESSÃO IX

Sujeito e crise na(s) Modernidade(s)

Sala/Room - 3Mod.| Chair: Regina Capelo (UMa/CIERL)

A

15:40 16:00

The historical construction of social vulnerability to natural disasters on Madeira Island (Portugal): a theoretical and methodological proposal

MARTINS, NunoUMa/CIERL, University of Delaware

À descoberta da comunidade cigana na Região Autónoma da Madeira

BRAZÃO, Isabel Filomena de SousaUma/CIERL, Centro das Comunidades Madeirenses

Abordagem multiprofissional no enfrentamento à prematuridade: estratégias de coping

ANDRADE, LarissaUNIFESPBORTOLETTI, FátimaUNIFESPVASCONCELLOS , EsdrasUNIFESP

16:00 16:20

Impactos da perceção de risco e segurança na decisão turística – Influência na escolha do destino Madeira

NEVES, Daniel

Estratégias de transposição: construir a partir das infraestruturas - O caso do piscinão da Penha

BORTOLETTI, Tatiana FerreiraFAAP

Desbravando horizontes na assistência multiprofissional: vivências na formação de psicólogos do programa de residência em saúde da mulher

LOURENÇÃO, FernandaUNIFESPCOBUCCI, LaraUNIFESPLEITE, LarissaUNIFESP

16:20 16:40 Debate | Discussion Debate | Discussion Debate | Discussion

33

20 Nov. 2015 - Sexta-feira / Friday

10:00 11:00

Conferência Plenária | Plenary Session A Maçonaria na Madeira 1869 a 1935ANTÓNIO VENTURA(Faculdade de Letras da Universidade de Lisboa)Moderador | ChairPAULO MIGUEL RODRIGUES(Faculdade de Artes e Humanidades da UMa)Sala/Room - 1


16:4017:10

Apresentação da nova edição de Livro do Desassossego, por Teresa Rita LopesMod.| Chair Ana Margarida Falcão (UMa/CIERL) A

18:0019:00

Coordenação ORDEM DOS ARQUITETOS - DELEGAÇÃO DA MADEIRAVisita à exposição de pintura de Filipa Venâncio – Estilo MaisonSede da Delegação Regional da Ordem dos Arquitetos (Madeira)

B

20:30 Coordenação CL UBE UNIVERSITÁRIO DE CINEMAProjeção do filme: P eriféricos de Hugo OlimDebate sobre o filme com a presença de:. Hugo Olim (realizador). Carlos Valente (UMa/FAH, CIERL, Clube Universitário Cinema) . Vítor Magalhães (UMa/FAH, CIERL, Clube Universitário Cinema). Maurício Marques (APCA)

A

34

11:15 12:55

SESSÃO XEccentric

modernities: reading the peripherySala/Room - 1Mod. | Chair:

Maria Zina Abreu

SESSÃO XIMetamorfoses do I Modernismo na

literatura, música e artes plásticas contemporâneas

Sala/Room - 2Mod.| Chair:

Urbano Bettencourt (UMa/CIERL)

SESSÃO XIIAfetos e emoções no mundo

modernoSala/Room - 3

Mod.| Chair: Soraia Garcês (UMa/CIERL) A

11:15 11:35

Head, Tail, Rail: da periferia das bobinas cinematográficas ao obtuso das imagens fílmicas

OLIM, HugoUMa/FAH, UMa/CIERL

Marinetti no século XXI

FALCÃO, Ana Mar-garidaUMa/FAH, UMa/CIERL

Abordagem multiprofissional no enfrentamento à endometriose: estratégias de coping

BRITO, Ana CarolinaUNIFESPSCHOR, EduardoUNIFESPBORTOLETTI, Fátima FerreiraUNIFESP

11:35 11:55

From virtual to real: ‘polaroids’, panoramas and sequences. Landscape and tourist gaze in Madeira Island

SANTO, DuarteUMa/CIERL, University of Westminster

Da periferia ao descentramento modernista: o pensamento crítico de Eduardo Scarlatti

QUADRIO, Miguel PedroUCP/FCH, UCP/CECC

Avaliação da capacidade de perceber, expressar e valorizar emoções das crianças em idade pré- escolar: estudo preliminar

MAGALHÃES, SaraUMa/FAHCAPELO, ReginaUMa/CIERLPOCINHO, MargaridaUMa/FAH, UMa/CIERL

11:55 12:15

Old Europe, old island: contemporary Irish women writers and their new voices.

ZANCHES, ZuzannaUL/FL, ULICES, CETAPS

A poesia da Geração de Orpheu na música portuguesa dos séculos XX e XXI.

LESSA, Elisa M. M. Silva UMinho/CEH

Casa da Criança

BORTOLETTI, TatianaFAAPBAZZEGGIO, C.FAAPNICOLI, P.FAAP

12:15 12:35

‘Apparently frivolous’: Elizabeth Bowen’s stories, accessories and peripheral readings

GASSTON, AimeeUniversity of Lon-don

Mário Botas, o génio que sobrava na festa

CARVALHO, HelenaCLEPUL

Efectos en el profesorado universitario de los ajustes derivados de la crisis económica española

SERRANO DÍAZ , NoemíUMa/Cierl, Univ. CádizGOENECHEA , CristinaUniv. Cádiz



35

14:15 15:55

SESSÃO XIIIMadeira, História e

periferiasSala/Room - 1Mod.| Chair:

Nelson Veríssimo (UMa/CIERL)

SESSÃO XIVTrânsitos

modernistas pelas/nas periferias da

modernidadeSala/Room - 2Mod.| Chair:Duarte Santo

SESSÃO XVLiteratura, trânsito e

modernidadesSala/Room - 3

Mod.| Chair: Leonor Coelho (UMa/CIERL)

A

14:15 14:35

Uma perspectiva sobre a Madeira na Historiografia Contemporânea Portuguesa: o caso dos séculos XIX e XX

RODRIGUES, Paulo MiguelUma /FAH, UMa/CIERL, UC/CIEC

From Paris to Fun-chal

MATOS, Rui CamposFA/UL, OA Delegação Madeira

O imigrante japonês na periférica modernidade brasileira

OLIVEIRA, GuilhermeUniversidade Federal do Pará

14:35 14:55

Elite municipal da Ponta do Sol (1878 -1886)

MATOS, CarlaUMa /CIERL

Ao volante do Chevrolet pelas estradas da Madeira – o autómovel e a modernidade na literatura de temática madeirense

FOURNIER, AntónioUniversidade de Turim, UMa/CIERL

Uma Viagem à Índia, de Gonçalo M. Tavares: releitura pós-moderna, paródia e itinerário do tédio

MARTINS, CelinaUMa/FAH, UMa/CIERL

14:55 15:15

Visconde da Ribeira Brava: na vanguarda de uma (cosmo)política de internacionalização e desfamiliarização

ANDRADE, NulitaUMa /CIERL

Frizos d e 1915 de José de Almada Negreiros: uma obra periférica do a mante visual das formas.

CARVALHO, Sofia A.UL/ FL

Ode Linguistique Portugais Français Dans La Traduction Du Poème D’Álvaro de Campos: “Opiário”

LO-CICERO, Minh HaUMa/FAH



36

21:00 JANTAR DO COLÓQUIO

18:00 18:30

Visita à Porta 33

18:30 20:30

Coordenação P ORTA33Sessão XVI - Reflexões sobre o Comércio do FunchalCOMÉRCIO DO FUNCHAL - Um jornal necessário (1967-1975)Apresentação - José Pacheco PereiraModeração - António GuerreiroIntervenção de Autores - Vicente Jorge Silva, José Manuel Barroso, Vitor Rosado e Ricardo França Jardim

C

17:05 18:00 Madeira d’honra - Câmara Municipal do Funchal D

16:00 16:55

Apresentação do livro Cabral do Nascimento, Escrever o Mundo por detrás de um Monóculo e a partir de um farol, nº1 colecção TRATUÁRIO

Reitoria da UMa, Presidência da AAUMa, Coordenação de TRATUÁRIO

A

37

21 Nov. 2015 Sábado - Saturday

10:00 10:50

SESSÃO XVII(Re)Pensando a(s) modernidade(s) I

Sala/Room - 1Mod. /Chair:

António Fournier (Univ. Turim)

SESSÃO XVIIIO museu e a escola

na revisão e revisitação dos

Modernismos e das ModernidadesSala/Room - 2Mod. / Chair:

Isabel Santa Clara UMa/CIERL)

SESSÃO XIXLíngua e variação nas sociedades modernas e insularesSala/Room - 3Mod. /Chair:

Helena Rebelo

A

10:00 10:20

Imitatio e aemulatio – a querela dos antigos e dos modernos sob o cânone estético

MATEUS, SamuelUMa/FAH

Entre a experiência e a aprendizagem – a dimensão educativa nos museus de arte

GONÇALVES, JuanUL FBA

Variação sociocultural de alguns regionalismos madeirenses no Português falado no bairro da Nazaré (Funchal)

NUNES, Naidea NunesUMa/FAH, UMa/CIERL

10:20 10:40

Representação versus interpretação : a noção de arte na performance contemporânea.

OLIVEIRA , António MartinsUniversidade Federal de Santa Catarina

A curadoria educativa e o espaço expositivo: contemporaneidade versus modernidade

VENÂNCIO, FilipaUMa/CIERL

Linguistics variation and varieties of European Portuguese: beliefs, perception and linguistic attitudes of speakers in Madeira

ANDRADE, CatarinaUMa/CIERL

10:4010:50 Debate | Discussion Debate | Discussion Debate | Discussion


38

12:00 12:50

SESSÃO XX(Re)Pensando a(s)modernidade(s) II

Sala/Room - 1Mod.| Chair:

Ana Isabel Moniz (UMa/CIERL)

SESSÃO XXI O museu na revisão e revisitação dos

Modernismose das Modernidades

Sala/Room - 2Mod. / Chair :

Isabel Santa Clara (UMa/CIERL)

SESSÃO XII Os irmãos Franco e o I Modernismo Português. Entre a Insularidade e outros Centros Sala/Room - 3 Mod.| Chair:

Teresa Nascimento (UMa/CIERL)

A

11:0011:20

A Itália obscurecida no depoimento literário de Carlo Levi

TRAPANI, GaspareUCP

A preservação da pintura flamenga e portuguesa do Museu de Arte Sacra do Funchal. Revalorização do Património Cultural Regional.

FERREIRA, CarolinaUL/FBA

A cidade do Fun-chal nos Anos 30. Os avanços e re-cuos do Discurso da Modernidade e o núcleo dos Irmãos Franco.

CARITA, RuiUMa/FAH

11:2011:40

Modernidade e tradição na obra A Música e o Teatro de João dos Reis Gomes

ESTEIREIRO, PauloUNL/FCSH, UMa/CIERL

Língua como objeto de arteA África nos Museus da Língua Portuguesa - Brasil & Portugal

SCHOR, PatriciaInstitute for Cul-tural Inquiry - Utrecht University

Henrique Franco (1883- 1961) - Um Modernista Insular

LOURENÇO, Esmer-aldaUMa

11:4012:00

Tudo o que é sólido se dissolve e recicla. O mythos/mito como discurso moderno nos sistemas culturais da macaronésia lusófona (Açores, Madeira e Cabo Verde)

SALGUEIRO, AnaUMa/CIERL - UCP/CECC

Debate | Discussion Debate | Discussion

12:00 12:10 Debate | Discussion


14:00 15:00

Conferência Plenária | Plenary SessionWhy islands and disasters? Peripheries and centres for vulnerability and resilienceILAN KELMAN (University College of London & Norwegian Insti-tute os International Affairs)Moderador | ChairDUARTE SANTO (UMa-CIERL, University of Westminster)Sala/Room - 1

A15:0015:30

Concerto de VÉRTICE. Em legítima defesa da poesia Insular

15:00 15:30

Sessão de enceramento . Reitor da UMa. Reitoria da UMa. Presidência da Faculdade de Artes e Humanidades da UMa e Direcção do UMa-CIERL. OA-Delegação da Madeira. Porta 33. Comissão Organizadora INSULASala/Room - 1

41

RESUMOS E NOTAS CURRICULARES

ABSTRACTS & CURRICULAR NOTES

Conferências Plenárias

Plenary Sessions

43

█

Ilan KELMAN

(University College of London and Norwegian Institute of International

Affairs)

“Why islands and disasters? Peripheries and centres for vulnerability and resilience”

RESUMO / ABSTRACT:

Island studies and disaster studies are fully fledged fields with conferences, journals, and university degrees. This situation does not necessarily make them mainstream, as the topics are still sometimes seen as being marginal. Islands can unfortunately be labelled as being too small or isolated to worry about. Disasters are sometimes incorrectly characterised as being about extremes and unusual one-off events. When interpreted in the context of contemporary buzzwords of ‘vulnerability’ and ‘resilience’, both subjects demonstrate their relevance for understanding and addressing modernity(ies) such as climate change. Together, we can highlight and promote the messages from island studies and disaster studies to place them firmly as connectors between cores and peripheries.

NOTA CURRICULAR / CURRICULAR NOTE:

Ilan Kelman [http://www.ilankelman.org and Twitter @IlanKelman] is a Reader in Risk, Resilience and Global Health at University College London, England and a Senior Research Fellow at the Norwegian Institute of International Affairs, Oslo. His overall research

44

interest is linking disasters and health, including the integration of climate change into disaster research and health research. That covers three main areas: (i) disaster diplomacy and health diplomacy http://www.disasterdiplomacy.org ; (ii) island sustainability involving safe and healthy communities in isolated locations http://www.islandvulnerability.org ; and (iii) risk education for health and disasters http://www.riskred.org

█

Teresa Rita LOPES

(Universidade Nova de Lisboa)

“ORPHEU – projecto e equívocos”

RESUMO / ABSTRACT:

Não é verdade que a revista ORPHEU tenha sido o órgão do Modernismo português, como é correntemente admitido, nem, aliás, de qualquer outro modernismo. Tentaremos rectificar essa perspectiva e analisar o seu projecto, assim como enunciar os diferentes equívocos de que tem sido vítima.


Teresa Rita Lopes nasceu em Faro. Na década de 1960 partiu para Paris, onde veio a ser professora na Universidade da Sorbonne Nouvelle e onde defendeu a tese de doutoramento intitulada Fernando Pessoa et le drame symboliste – héritage et création (1975). É Professora Catedrática de Literaturas Comparadas na Faculdade de Ciências Sociais e Humanas da Universidade Nova de Lisboa e uma das

45

principais referência na área dos Estudos Pessoanos e do I Modernismo Português. Paralelamente à investigação académica, Teresa Rita Lopes é também criadora de poesia, ficção e teatro.Tem obtido vários prémios, no domínio do conto, da poesia, do teatro e do ensaio, entre os quais:

- ‘Prémio Cidade de Lisboa’ 1988 – poesia;– ‘Prémio Eça de Queirós’ 1997 – poesia;– ‘Prémio Pen Club’ 1990 – ensaio;– ‘Grande Prémio de Ensaio Unicer/Letras e Letras’ em 1989 – ensaio.

Em 1988, ano do centenário do nascimento de Fernando Pessoa, passa a DIRIGIR o IEMo – Instituto de Estudos Sobre o Modernismo (Universidade Nova de Lisboa), que se tem consagrado à salvaguarda, preservação e estudo de espólios de autores modernistas, com particular dedicação ao de Fernando pessoa: http://www.iemodernismo.org/.

█

António VENTURA

(Universidade de Lisboa)

“A Maçonaria na Madeira, de 1869 a 1935”

RESUMO / ABSTRACT:

O estudo da História da Maçonaria em Portugal a nível regional e local permitirá compreender melhor o processo de implantação daquela organização em todo o espaço português, nomeadamente nas conexões com as forças vivas locais, sejam elas de carácter político, associativo, educacional e outras. A História da Maçonaria na Madeira

46

no século XVIII está bastante estudada, sendo um dos territórios onde ela se implantou mais cedo e com grande significado. Passando por cima da época que vai do triunfo liberal em 1834, até ao final do cabralismo, em que ela adquiriu um indesejável cariz político que a marcou e desvirtuou, nesta nossa comunicação abordaremos, de forma necessariamente resumida, o desenvolvimento da Maçonaria na Madeira e em Porto Santo a partir de 1869, isto é, desde a fundação do Grande Oriente Lusitano Unido, e mais concretamente com a instalação, em 1871, no Funchal, da Loja Liberdade, até à proibição ditada pelo Estado Novo, em 1935. Para além da indicação de todos os Triângulos e Lojas existentes, daremos algumas informações sobre o número de membros e figuras mais destacadas.


António VENTURA é Doutor em História Contemporânea. Professor Catedrático do Departamento de História da Faculdade de Letras de Lisboa. Director das Área de História da mesma Faculdade.Académico de Número da Academia Portuguesa da História. Sócio efectivo da Academia de Marinha (Classe de História Marítima). Fez conferências e participou em congressos científicos em Espanha, França, Itália, Suíça, Luxemburgo, Estados Unidos da América, Canadá, Macau, China, Polónia, Bélgica, México e Rússia. Desenvolveu uma intensa actividade por ocasião do Bicentenário das Guerra Peninsular e do Centenário da proclamação da República, tanto em matéria de publicações como na participação em congressos e conferências. É autor de uma vasta bibliografia sobre História Contemporânea com mais de 300 trabalhos publicados. Tem colaboração em diversas publicações periódicas nacionais e estrangeiras: Colóquio Letras; Revista de História das Ideias, Revista da Faculdade de Letras, Revista da Biblioteca Nacional,

47

Clio, Revista de Estúdios Extremeños, História, Gil Vicente, Vária Escrita, Macau, O Estudo da História, Boletim do Arquivo Histórico Militar, Boletim do Centro de Estudos Regianos, Boletim do Centro de Estudos José Régio, A Cidade, Olivença Revista de Estudos Históricos, Jurídicos e Diplomáticos, Ave Azul, Fórum, Finisterra e Lusitânia Sacra.

█

Mesa Redonda

Round-Table Discussion

Uma conversa sobre o jornal “cor-de-rosa”

Apresentada por José Pacheco Pereira

Moderada por António Guerreiro

Com a participação dos autores:

Vicente Jorge Silva

José Manuel Barroso

Vítor Rosado

Ricardo França Jardim

E de alguns colaboradores convidados:

António Loja

António Henrique Sampaio

Carlos Lélis

João José Teixeira

José Manuel Coelho

José Agostinho Baptista

José Manuel Paquete de Oliveira

José Maria Amador

Porta33, Sexta-feira, 20 de Novembro de 2015, às 18:30h - 20:30h

“Comércio do Funchal UM JORNAL NECESSÁRIO (1967-1975)”

SINOPSE: Falar sobre a pertinência do “Comércio do Funchal” no jornalismo nacional da sua época, tornou-se para nós mais evidente depois da realização da exposição de Pitum Keil do Amaral (patente na Porta33 até 28 de Novembro), que integra alguns desenhos então publicados neste jornal. Embora de estatuto periférico, o “Comércio do Funchal” gozou de uma forte adesão nacional, não só pela qualidade dos seus colaboradores como pela diversidade de opiniões emitidas, provenientes de diversas áreas de conhecimento e cultura. Este carácter periférico e insular mas contudo central no panorama nacional, foi determinante na escolha da Porta33 para a promoção deste evento.

50

Entrada mediante inscrição prévia para o e-mail [email protected].

Levantamento de senha de acesso a partir do dia 17 de Novembro até 30 minutos antes

do inicio da sessão. Aceita-se donativo.

Porta33

Rua do Quebra Costas 33

9000-034 Funchal

www.porta33.com

Aberta ao público de terça a sábado das 16 às 20h,

ou noutro horário previamente solicitado.

tel. 291 743 038

51

Sessões Paralelas Parallel Sessions

53

█

ALMEIDA, Ana Paula

(UMa - CIERL)

“Discursos sobre as Periferias. Os madeirenses vistos pela lente dos europeus”

RESUMO / ABSTRACT:

O Cinema, invenção dos finais do século XIX, era, na década de 10 do século XX, uma novidade. Visto como uma nova forma de representação da realidade, agora em movimento, podemos entendê-lo como uma das expressões artísticas da Modernidade.Pelo menos desde o século XIX, a Madeira foi um local turístico. Percecionada como periferia era procurada pelos europeus que, em férias ou de passagem breve, realizaram filmagens da Ilha e da sua gente.É nossa proposta observar alguns filmes realizados por estrangeiros, em trânsito, na Madeira. Sendo alvo de estudo a linguagem e a forma de representar os madeirenses. Como viam os europeus este povo “periférico”?

PALAVRAS-CHAVE / KEYWORDS: Centro(s), Periferia(s), Turismo, Representações cinematográficas, Modernidade.

NOTA CURRICULAR / CURRICULAR NOTE: Ana Paula Almeida é licenciada em História e Ciências Sociais pela Universidade do Minho. Mestre em Arte e Património pela Universidade da Madeira, com apresentação

54

da dissertação Lugares e Pessoas do Cinema na Madeira – Apontamento para a História do Cinema na Madeira de 1897 a 1930. Integrou a equipa de investigadores do projeto multidisciplinar “(Des)Memória de desastre? Cultura e perigos naturais, catástrofe e resiliência. Madeira, um caso de estudo” (CECC.UCP/CIERL-Uma). Membro colaborador do CIERL – Centro de Investigação em Estudos Regionais e Locais. É professora do Quadro de Escola da Escola Básica dos 2.º e 3.º Ciclos da Torre, Quadro de Escola da Escola Básica dos 2.º e 3.º Ciclos da Torre, encontrando-se destacada na Casa-Museu Frederico Freitas – Serviços Educativos.

█

ALVES, J. Eduardo

(UMa-CIERL)

“Territorialização das políticas educativas. madeira e a ‘municipalização da educação’”

RESUMO / ABSTRACT:

A perspetiva da territorialização aplicada às políticas educativas é um tópico de abrangência difusa, recente, tendo os seus inícios na europa nos anos 80 do século passado. Traduz-se numa realidade complexa e global, que estará longe de se esgotar na transformação das relações entre o Estado e a educação comummente assentes na tradicional dicotomia entre a centralização versus descentralização. Por este motivo, trata-se de um fenómeno

55

particularmente político, mais do que estritamente jurídico-administrativo, que imporá a tomada de opções e a gestão de legitimidades, entre o Estado e as dimensões do Local, e em Portugal, mercê da regionalização existente nos Açores e na Madeira, também do Regional.Importa assim, numa análise eminentemente multidisciplinar que congrega o jurídico, o político e o educacional, verificar os discursos e as práticas na modernidade, a forma como o centro se relaciona com a periferia e esta reconstrói uma narrativa própria sobre este mesmo objeto.Entre nós, verificar em que medida existirá uma efetiva descentralização, ou apenas se terá ensaiado alguns “passos nesse caminho”, tratando este processo como uma mera técnica de gestão centrada na transferência de competências do poder central, longe da assunção de descentralização como um “processo”, ou mesmo um percurso, dicotomicamente construído social e politicamente, por vários atores na periferia, é um desafio a que propomos.Assim, e no atual quadro de atribuições municipais, será possível promover-se uma rearrumação que permita ir além de uma visão, algo simplista, que concebe as Câmaras da Madeira como meros instrumentos executantes de políticas educativas e talvez imponha que se questione se a mesma não estará dependente da adoção de um novo paradigma regional neste setor? PALAVRAS-CHAVE / KEYWORDS: políticas educativas; autonomia; territorialização; autarquias; educação.

█

56

ANDRADE, Catarina

(UMa-CIERL)

“Linguistics variation and varieties of European Portuguese: Beliefs, perception and linguistic attitudes of speakers in Madeira”

RESUMO / ABSTRACT:

This study seeks to determine how Madeirans evaluate some spoken varieties of European Portuguese and their syntactic variation, using the variationist sociolinguistic of Labov and perceptual dialectology as methodological references. Data used in this work was obtained from a questionnaire applied to 126 respondents from over seven locations in Madeira. Using SPSS (Statistical Package for the Social Sciences) for the quantitative analysis, the results when analyzing the contrasting centre/periphery linguistic phenomena, show that speakers of Madeira prefer their own spoken variety, and this is immediately followed by the preference for Lisbon variety, which is considered closer to the standard variety (centre).Regarding syntactic variation, this research demonstrated the existence of a continuum of theMaderian’s perception of the selected non-standard syntactic constructions, from a negative pole (+ stigmatised), or more peripheral, to a more positive pole (- stigmatised), or closest to

57

the standard (centre).

PALAVRAS-CHAVE / KEYWORDS: Perception and linguistic attitudes; Variationist sociolinguistic; Spoken varieties of European Portuguese; Syntactic variation; Madeira Island.

NOTA CURRICULAR / CURRICULAR NOTE: Catarina Graça Gonçalves Andrade, licenciada em Ciências da Cultura e mestre em Estudos Linguísticos e Culturais na Universidade da Madeira (2014), com média final de 17 valores, é membro integrado do Centro de Investigação de Estudos Regionais e Locais (CIERL).

█

ANDRADE, Célia, CAPELO, Regina e CARVALHO, Renato (UMa-FAH)

“Autoconceito e resiliência em situação de reclusão: um estudo exploratório”

RESUMO / ABSTRACT:

A população de reclusos em Portugal tem aumentado gradualmente nas últimas décadas e encontra-se com uma taxa elevada comparativamente a vários países europeus. Este estudo tem como objetivo descrever as representações do autoconceito e da resiliência de indivíduos em situação de reclusão. Trata-se de um estudo de design transversal e qualitativo, constituído por 56 reclusos, do sexo masculino, com idades compreendidas entre os 16 e os 57 anos (M = 33, DP = 9). Para recolha de dados utilizou-se um questionário de resposta aberta elaborado

58

para o efeito. A análise de dados realizou-se mediante técnicas de análise de conteúdo. A categorização e quantificação dos dados, relativamente ao autoconceito, revela que 21% tem uma imagem negativa de si, 11% acredita continuar a ser a mesma pessoa, 11% não se vê de igual modo, 11% refere oportunidade para melhorar e, ter trabalho (13%) e não reincidir (13%) contribui para uma boa imagem de si; quanto à resiliência 20% refere que no início foi complicado mas depois houve adaptação; 14% indica adaptação complicada e 13% adaptação normal; que a principal estratégia foi viver um dia de cada vez (12,5%) e “ser eu mesmo” (11%); arrependimento (14%), vergonha (13%) e tristeza (10%) foram os sentimentos mais experienciados em reclusão. Conclui-se a necessidade de programas de intervenção que objetivem a reintegração social da população reclusa.

PALAVRAS-CHAVE / KEYWORDS: autoconceito, resiliência, reclusão.


Célia Andrade, Licenciada em Psicologia pela Universidade da Madeira, Mestre em Psicologia da Educação pela Universidade da Madeira. Membro do Núcleo de Estudantes de Psicologia da Universidade da Madeira nos anos letivos 2011/2012 e 2012/2013. Vice-Presidente do Núcleo de Estudantes de Psicologia da Universidade da Madeira nos anos letivos 2013/2014 e 2014/2015. Estudo publicado no congresso Atas do XII Congresso Internacional Galego-Português de Psicopedagogia, realizado na Universidade do Minho, em 2013, intitulado “Qualidade de vida em famílias com filhos deficientes”.

Regina Capelo, Professora Auxiliar Convidada, do Centro de Competências de Artes e Humanidades da Universidade da Madeira, Doutorada em Psicologia Social, Mestre em Educação, na Área da Inovação Pedagógica, Mestre em

59

Habilidades e Competências Profissionais para a Gestão de Organizações Públicas e Privadas, Pós-Graduada em Proteção de Menores e Licenciada em Ensino Básico. Autora de livros e artigos científicos na Área da Psicologia e da Educação.

Renato Carvalho, é doutorado em Psicologia pela Universidade de Lisboa. Para além de Psicólogo na Secretaria Regional de Educação e Recursos Humanos da Madeira, é investigador do Centro de Investigação em Ciência Psicológica da Universidade de Lisboa e Professor Convidado na Universidade da Madeira. Foi docente na Universidade Aberta, tendo colaborado também com o Instituto Gulbenkian de Ciência. Actualmente é membro da direcção da delegação da Madeira da Ordem dos Psicólogos Portugueses. É autor e coautor de diversos artigos em revistas científicas com peer review na área da psicologia.

█

ANDRADE, Nulita

(UMa-CIERL)

“Visconde da Ribeira Brava: na vanguarda de uma (cosmo)política de internacionalização e desfamiliarização”

RESUMO / ABSTRACT:

Se o chamado Modernismo português é entendido como um

60

movimento estético de vanguarda iniciado e impulsionado pela geração de Orpheu (2.ª década do século XX), no qual a literatura aparece associada às artes plásticas e por elas influenciada, em uníssono com a arte e a literatura mais avançadas da Europa, já a ideia de Modernidade torna-se susceptível de aplicação nas mais diversas áreas: da estética à religião, passando pelo campo da moral, da economia, da ciência, da moda, da simples vida quotidiana e, claro está, da política. Dito isto, a Modernidade aparece susceptível de funcionar como mito, como ideologia, como ideia-força, como ideia à ideia de progresso, como atitude global perante a existência e perante a história em que os sentimentos e os pensamentos de mobilidade, de aceleração, de transformação e, não raras vezes, de secularização surgem como dominantes e em clara antítese com os pensamentos e os sentimentos que se julgam próprios das sociedades arcaicas ou mesmo das sociedades pouco evolutivas.Neste contexto, fazer política significava criar e gerir confrontos de poder, de valores e de práticas culturais dominantes, quer entre uns e outros, quer no interno de cada uma das forças em presença. Tomando como balizas cronológicas os anos de 1910 e 1918, o objectivo desta comunicação é, neste quadro, o de conhecer, compreender e interpretar os múltiplos significados da actuação política de Francisco Correia de Herédia, refletindo sobre os possíveis contributos para a segregação de uma (cosmo)política de internacionalização e desfamiliarização, no espaço insular madeirense.Para o efeito, socorrer-nos-emos de diferentes arquivos e bibliotecas, designadamente o Arquivo Histórico Parlamentar, o Arquivo Nacional da Torre do Tombo, o Arquivo Regional da Madeira, a Biblioteca Nacional, a Biblioteca Pública Regional, entre outras.

PALAVRAS-CHAVE / KEYWORDS: Visconde da Ribeira Brava, Primeira

61

República, (Cosmo)política, Modernidade, Madeira


Nulita Raquel Freitas de Andrade é licenciada em Português, História e Ciências Sociais pela Escola Superior de Educação Almeida Garrett (2003) e mestre em Estudos Regionais e Locais pela Universidade da Madeira (2014). Atualmente exerce funções como docente do quadro de nomeação definitiva da Escola Básica e Secundária da Ponta do Sol, como também de investigadora no Centro de Investigação em Estudos Regionais e Locais. As suas áreas preferenciais de investigação e docência são a história portuguesa dos séculos XIX e XX, nos campos político, institucional, cultural, social e intelectual.

█

ANDRADE, Larissa, VASCONCELLOS, E. e BORTOLETTI, FF.

(UNIFESFP)

“Abordagem multiprofissional no enfrentamento a prematuridade: estratégias de coping”

RESUMO / ABSTRACT:

Introdução: Nossa experiência na Residência Multiprofissional em Saúde da Mulher - UNIFESP, colocou-nos frente a integralidade da prática assistencial. Na Obstetrícia nosso olhar está focado nas alterações biopsicossociais inerentes ao ciclo gravídico puerperal. Ao stress natural da vida cotidiana soma-se o específico

62

da gravidez com suas alterações típicas e individuais, observando-se que algumas mulheres desenvolvem mecanismos eficientes para enfrentá-lo e outras não (Coping). Atualmente considera-se a Prematuridade principal responsável por problemas perinatais. Seu aumento no Brasil aponta a importância da investigação da multifatorialidade do quadro. Destaca-se o stress como importante fator que altera significantemente o funcionamento do organismo, podendo gerar o desencadeamento do trabalho de parto prematuro. O nível de stress sinaliza a necessidade da busca de recursos periféricos de intervenção no caminho de um olhar multidisciplinar. Objetivo: Investigar o nível de stress específico de gestantes com risco de prematuridade e os recursos de coping utilizados para enfrentamento. Método: Entrevistas semi-dirigidas com 5 gestantes diagnosticadas com risco iminente de prematuridade internadas no Hospital São Paulo - UNIFESP acerca dos fatores stressores e mecanismos de enfrentamento utilizados. Resultados preliminares: Elaboração de dois questionários: 1.Questionário específico de Prematuridade – Nível de Stress; 2.Questionário específico de Prematuridade – Coping.

PALAVRAS-CHAVE / KEYWORDS: Psicologia Obstétrica; Prematuridade; Multidisciplinaridade; Stress; Coping.

NOTA CURRICULAR/ CURRICULAR NOTE:

Larissa Andrade, Psicóloga Residente no Programa de Saúde da Mulher da Universidade Federal de São Paulo (UNIFESP), formada em Psicologia pela Universidade Federal do Triângulo Mineiro (UFTM). Formação complementar em Psicanálise pelo Grupo de Estudos em Psicanálise de Uberaba (GREP).

Fátima Ferreira Bortoletti

63

[email protected] em Ciências pelo Departamento de Obstetrícia da UNIFESP. Psicóloga do Departamento de Obstetrícia da UNIFESP. Tutora da Residência Multiprofissional em Saúde da Mulher. Esdras Guerreiro VasconcellosPsicólogo pela Universitat Munchen (Ludwig-Maximilians) (1979) e Doutor em Psicologia - Universitat Munchen (Ludwig-Maximilians) (1985). Atualmente é Docente de Graduação e Pós-Graduação em Psicologia Social e do Trabalho da Universidade de São Paulo. Tem experiência na área de Psicologia, com ênfase em Psicologia Social e Clínica, em Psicossomática, Neurociências e Psiconeuroendocrinoimunologia. Ministra um Curso sobre o Amor. Atua principalmente nos seguintes temas: stress, copping, resiliência, distress moral, amor e sexualidade e psiconeuroendocrinoimunologia. Agradecimento dos autores a: Prof. Dr. Jose de Oliveira Siqueira, Profa. Dra. Anelise Riedel Abrahão, Profa. Me. Maria do Carmo Braga do Amaral Tirado, Prof. Magda Spinello Consul da Silva, Prof. Dr. Antonio Fernandes Moron, Prof. Dr. Eduardo de Souza e Ana Carolina Zacari Brito.

█

BAZENGA, Alina

(UMa-CIERL, UMa-FAH, UL-CL, CLEPUL)

“Centro/periferia num espaço urbano e insular do Atlântico lusófono: (des)

64

- continuidade dialectal e contacto linguístico no Funchal”

RESUMO / ABSTRACT:

“A ilha” não é apenas uma relação particular entre a terra e o mar, mas constitui um espaço, a partir do qual emerge uma vasta gama de associações conceptuais de outra natureza, tal como, a de centro/periferia, socialmente construída. Esta relação, que afeta o modo como interagimos com as pessoas e os lugares, na medida em que se baseia em relações de poder, deve ser entendida como relativa e dinâmica: a ilha pode ser periférica, na sua relação com o continente, mas também encarada como central para a comunidade insular; a cidade, tal como a ilha, pode também inscrever-se numa distinção entre centro e periferia específica.No Atlântico lusófono, a centralidade/periferia do Funchal, cidade-porto e capital do arquipélago da Madeira, será abordada nesta apresentação a partir de uma perspetiva multidisciplinar, através da qual se pretende cruzar factos históricos, culturais e linguísticos. No que se refere à abordagem linguística, o foco da análise apresentada incidirá sobre aspetos gerais relacionados com a (des) -continuidade dialectal do português europeu falado no Funchal, e, em particular, os produtos lexicais resultantes de situações de contacto linguístico, nomeadamente os que se enquadram na categoria de hibridismos.

PALAVRAS-CHAVE / KEYWORDS: Centro/periferia; ilha da Madeira; Funchal; (des) -continuidade dialectal; contacto

65

linguístico


Aline Maria Pinguinha França Bazenga, doutorada em Letras – Linguística Francesa – pela Universidade da Madeira, é docente desta instituição desde 1992. Professora Auxiliar, Vice-Presidente do Centro de Competências de Artes e Humanidades e Diretora do 1.º ciclo em Ciências da Cultura, é Investigadora do Centro de Linguística da Universidade de Lisboa (CLUL – Grupo Dialetologia e Diacronia), desde 2005, do Centro de Literaturas e Culturas Lusófonas e Europeias (CLEPUL - Grupo de Investigação 3 - Multiculturalismo e Lusofonia), desde 2011, e do Centro de Investigação em Estudos Regionais e Locais (CIERL) da Universidade da Madeira, desde 2014, onde coordena a área da Linguística.

█

BETTENCOURT, Urbano

(UMa-CIERL)

“Luís Francisco Bicudo e o futurismo. A divulgação crítica”

“Luís Francisco Bicudo and the futurism – the critical publishing”

66

RESUMO / ABSTRACT:

A 5 de agosto de 1909, o jornal Diário dos Açores (Ponta Delgada) apresentava na sua primeira página o Manifesto do Futurismo, de Marinetti. Era a primeira publicação do Manifesto no país e a iniciativa ficava a dever-se ao poeta Luís-Francisco Bicudo (assim assinado), que o traduzira e enviara de Génova e ao qual acrescentara uma entrevista concedida por Marinetti à revista Comoedia. Contra o que seria de esperar, o gesto de Luís Francisco Bicudo não traduzia uma adesão ao ideário e às propostas do Manifesto; antes, pelo contrário, constituía uma ocasião para o poeta açoriano proceder a uma crítica do futurismo.A presente comunicação propõe-se fazer uma análise dessa publicação, no contexto do jornal e da poética de Luís Francisco Bicudo.

By august 5th of the year 1909, the Marinetti’s Manifesto of Futurism was published on the first page of the newspaper Diário dos Açores (Ponta Delgada). It was the first publication of this text in Portugal and this act was an initiative of the poet Luís Francisco Bicudo (as it was signed), who had translated and sent it from Genova and who also published an interview granted by Marinetti to the magazine Comoedia. Against all the expectations, this act of Luís Francisco Bicudo didn’t involve any kind of agreement towards the ideology or the Manifesto’s proposals; actually, on the contrary, it became the ideal occasion to present an actual critic to the futurism itself.This presentation is a literary analysis of Luís Francisco Bicudo’s text, within the context of the newspaper on which it was published and within the author’s poetic.

PALAVRAS-CHAVE / KEYWORDS: [Açores, Futurismo, Luís-Francisco

67

Bicudo, jornal Diário dos Açores.]


Urbano Bettencourt, licenciado em Filologia Românica pela Faculdade de Letras de Lisboa. Doutorado em Estudos Portugueses pela Universidade dos Açores, onde lecionou entre 1990 e 2014. É investigador do CIERL-UMa e professor na Escola Secundária Antero de Quental Ponta Delgada), a cujo quadro de professores pertence.Tem dedicado particular atenção às literaturas insulares, sobre as quais já proferiu conferências em Cabo Verde, Madeira, Canárias e Açores. Colaboração vária em revistas da especialidade, no país e no estrangeiro. É autor e editor de diversos livros, quer de carácter literário ou académico, entre os quais se destaca: Ilhas conforme as circunstâncias (2003), De Cabo Verde aos Açores – à luz da «Claridade (1998), O Gosto das Palavras, 3 vols. (1983, 1995, 1999), Emigração e Literatura (1989).

█

BORTOLETTI TF, ZEPELLINI F, FIGUEROA M

(FAAP)

“Estratégias de Transposição: construir a partir das infraestruturas. o caso do piscinão da Penha”

RESUMO / ABSTRACT:

Originariamente o Piscinão da Penha era um espaço

68

utilizado exclusivamente para armazenamento temporário de água no períodos das cheias, estando esta área subutilizada.Esta região pertence à periferia da Cidade de São Paulo. O Piscinão está situado entre duas estações de Metrô funcionando, paralelo a linha metroviária, como uma barreira de transposição entre a Penha e Vila Aricanduva, dificultando a vida da população. Estava numa área caracterizada como Parque, porém não oferecia condições adequadas de utilização, não só pela dificuldade de transposição em função do desnível da área, como também pela precária manutenção e higiene, expondo a saúde da população. Esta região carecia de áreas verdes e equipamentos públicos culturais e esportivos que atendessem as necessidades de lazer, cultura e esporte dessa comunidade. O objetivo deste trabalho foi desenvolver um projeto de ampla utilização desta área, oferecendo passarelas transpondo as barreiras de acesso existentes entre os dois bairros e, um Parque Linear com equipamentos culturais e esportivos, visando uma melhoria na qualidade de vida das pessoas que ai circulam. Foram construídas passarelas de acesso aos dois bairros, executado um projeto paisagístico e um Instituto de Dança. Este último equipado com salas de aula, restaurante, café e auditório. PALAVRAS-CHAVE / KEYWORDS: Piscinão, Parque Linear, esporte, cultura, qualidade de vida.

█

BORTOLETTI, TF, BAZZEGGIO CM, NICOLI PS

(FAAP)

“Casa da Criança”

69

RESUMO / ABSTRACT: O objetivo deste trabalho foi a criação de uma Escola Pública Infantil de fácil acesso aos pais, que propiciasse um ambiente favorável ao desenvolvimento intelectual, social e psíquico das crianças, melhorando a qualidade de vida da população. O terreno foi escolhido por sua localização privilegiada, ao lado da estação de trem CPTM e Metrô Brás, permitindo que os pais deixem as crianças na Escola e sigam para seus destinos rapidamente. O uso de formas orgânicas foi especificamente pensado para crianças pequenas, não possuindo quinas que possam oferecer riscos, contribuindo para o desenvolvimento psíquico e intelectual. A disposição intercalada das dependências são estimulantes, não seguem linhas retas, propiciando a criação mental de um mapa de caminhos. A fluidez das curvas faz com que as crianças não percebam o início e final dos ambientes, tornando-se um local magicamente infinito, acompanhando suas fantasias/revelações diárias. A interrelação pessoal e com a natureza é importante, foi pensada para ocorrer entre as salas de aula e os pátios ao redor, numa grande área livre ajardinada. A criança é um livro aberto... As salas deste Projeto possuem um design que possibilita a abertura e fechamento, tornando a Escola um grande espaço fluido e coberto, parcialmente fechado.

PALAVRAS-CHAVE / KEYWORDS: Escola, Qualidade de Vida, Espaços, Formas Orgânicas, Criança

Agradecimento dos autores a: Prof. Doutor Mário Figueroa e Prof. Doutor Rodrigo Serafiano.

█

70

BRAZÃO, Isabel

(UMa-CIERL)

“À descoberta da Comunidade Cigana na Região Autónoma da Madeira”

RESUMO / ABSTRACT:

Os Ciganos chegaram a Portugal há 500 anos oriundos do Nordeste da Índia. O Grupo Kalé chegou à Península Ibérica no primeiro quartel do século XV e a Portugal em meados do mesmo século. Só na Constituição de 1822 é atribuída a cidadania portuguesa aos ciganos, quase quatro séculos depois da sua chegada a Portugal é que passam a ser reconhecidos como portugueses de pleno direito. Não existe nenhum estudo sobre a chegada desta comunidade à Região Autónoma da Madeira. Os dados que existem são vagos e de senso comum. Sabemos que se concentram na cidade do Funchal e que vivem maioritariamente no Bairro da Nazaré. Desde cedo foram discriminados e marginalizados o que os obrigou a um isolamento. São coesos mas insubmissos. Tendo como valor fundamental o culto da família, os mais velhos ocupam o topo da hierarquia e dão grande proteção às suas crianças. Este estudo pretende antes de mais quebrar o isolamento e abrir o diálogo entre este povo e a sociedade dando a conhecer a sua origem e a sua chegada à RAM. Identificando e quantificando esta pequena comunidade, conhecendo a sua cultura e tradições. Entendendo as suas motivações e pensamentos sobre os mais variados assuntos: política, educação, religião, entre outros. Identificar as suas limitações e projetos futuros. Por fim, e num plano mais ambicioso, ser a ponte de ligação/mediador entre os ciganos e a sociedade. Algumas questões: Os ciganos

71

continuam a ser vistos como intrusos na nossa sociedade? Qual o futuro desta Comunidade na RAM?

PALAVRAS-CHAVE / KEYWORDS: História e origem dos ciganos na RAM, Identificação e Quantificação dos ciganos madeirenses, Cultura cigana, Escolarização, Integração na sociedade madeirense.

NOTA CURRICULAR / CURRICULAR NOTE: Isabel Filomena de Sousa Brazão é licenciada em Relações Internacionais (especialização Diplomacia) pela Faculdade de Economia da Universidade de Coimbra e pós-graduada em Ciências Empresariais pela Universidade da Madeira. Técnica Superior no Centro das Comunidades Madeirenses, Secretaria Regional dos Assuntos Parlamentares e Europeus.

█

BRITO ACZ, SCHOR E, BORTOLETTI FF.

(UNIFESP)

“Abordagem multiprofissional no enfrentamento à endometriose: estratégias de coping”

RESUMO / ABSTRACT:

Introdução: A Residência Multiprofissional em Saúde da Mulher/UNIFESP proporciona formação em assistência-pesquisa-ensino integrado à realidade dos serviços a partir das necessidades regionais. Nossa experiência na Ginecologia despertou o interesse para a Endometriose,

72

cujos sintomas são: infertilidade, dor pélvica crônica, dispareunia, dismenorréia e alterações gastrointestinais. Sabe-se que está ligada à vida da mulher moderna, destacando o stress como elemento que contribui no desenvolvimento e cronificação da doença. A convivência com fatores stressores e a maneira de lidar com estes nos permite estabelecer diferenças nas estratégias de coping, as quais dependem de recursos internos individuais. A literatura aponta como fator que pode colaborar com altas taxas de recidivas a ausência da abordagem psíquica. Ao constatar a prevalência do stress no adoecimento, aponta-se necessidade de ir para além do foco orgânico, buscando o caminho da multidisciplinaridade. Objetivo: Investigar o nível de stress específico de mulheres com endometriose e os recursos de coping para enfrentamento deste. Método: Entrevistas semi-dirigidas com 5 pacientes diagnosticadas com endometriose no Ambulatório de Algia Pélvica e Endometriose/UNIFESP acerca dos fatores stressores e mecanismos de enfrentamento utilizados. Resultados preliminares: Elaboração de dois questionários: 1.Nível de Stress Frente aos Fatores Específicos da Endometriose; 2.Coping Frente aos Fatores Específicos da Endometriose.

PALAVRAS-CHAVE / KEYWORDS: Endometriose, Multidisciplinaridade, Psicologia Hospitalar, Stress, Coping..

NOTAS CURRICULARES/ CURRICULAR NOTES: Ana Carolina Zacari Brito. Psicóloga Residente no Programa de Saúde da Mulher da Universidade Federal de São Paulo (UNIFESP), formada em Psicologia pela Pontifícia Universidade Católica (PUC-SP). Formação complementar em Psicologia Perinatal no Instituto Brasileiro de Psicologia Perinatal (GERAR) e em Acompanhante Terapêutica no Projeto Humanitas. Eduardo Schor. Graduado em Medicina pela Universidade

73

Federal de São Paulo (1992), Mestrado em Ginecologia (1998), Doutorado em Ciências (Ginecologia) e Livre-Docente(2012) pela Universidade Federal de São Paulo (2003). Atualmente é Professor Afiliado e Chefe do Setor de Algia Pélvica e Endometriose do Departamento de Ginecologia da Universidade Federal de São Paulo . Tem experiência na área de Ginecologia, atuando principalmente nos seguintes temas: endometriose, reprodução humana, dor pélvica crônica e laparoscopia. Fátima Ferreira Bortoletti. Mestre em Ciências pelo Departamento de Obstetrícia da UNIFESP. Psicóloga do Departamento de Obstetrícia da UNIFESP. Tutora da Residência Multiprofissional em Saúde da Mulher.

█

CAPELO, Regina e POCINHO, Margarida(UMa-CIERL, UMa-FAH)

“Experiência espiritual quotidiana no Ensino Superior”

RESUMO / ABSTRACT:

Investigações recentes evidenciam a espiritualidade como uma dimensão essencial nas experiências significativas da vida. Este estudo tem como objetivo analisar os preditores da percepção da proximidade com “Deus”. É um design quantitativo e transversal, com uma amostra de 196 participantes, que inclui docentes (n=24), não docentes (n=36) e discentes (n=136) da Universidade da Madeira. Os instrumentos de recolha de dados são a

74

escala de experiência espiritual quotidiana e a escala de resiliência. Os resultados indicam que 54% dos participantes são praticantes de religião e, destes, 99% são católicos. A análise de regressão linear múltipla indica que as dimensões da experiência espiritual quotidiana “aceitação da vida” e “gratidão e conexão” são os preditores da percepção de “proximidade com Deus”, explicando 67% da variância (R2=0,67). As variáveis grupo, idade, prática religiosa, e as diferentes dimensões da resiliência não assinalam valor preditivo da percepção de proximidade com “Deus”. Conclui-se a necessidade de novos estudos empíricos que contribuam para a definição de modelos preditores da percepção da proximidade com “Deus”, que incluam outras variáveis e se realizem em diferentes contextos sociais e profissionais. PALAVRAS-CHAVE / KEYWORDS: experiência espiritualidade quotidiana, religião, resiliência, Ensino Superior.

NOTAS CURRICULARES/ CURRICULAR NOTES: Regina Capelo, Professora Auxiliar Convidada, do Centro de Competências de Artes e Humanidades da Universidade da Madeira, Doutorada em Psicologia Social, Mestre em Educação, na Área da Inovação Pedagógica, Mestre em Habilidades e Competências Profissionais para a Gestão de Organizações Públicas e Privadas, Pós-Graduada em Proteção de Menores e Licenciada em Ensino Básico. Autora de livros e artigos científicos na Área da Psicologia e da Educação.

Margarida Pocinho, Professora Auxiliar com Agregação em Psicologia do Centro de Competência de Artes e Humanidades da Universidade da Madeira, Doutorada e Mestre em Psicologia da Educação e licenciada em Psicologia de Orientação Escolar e Profissional. Musicoterapeuta pela Universidade Paris V; possui o curso Strategies

75

Instruction Model do Research Center of Learning dos EUA e foi Bolseira Fulbright na New York University. Diretora do Doutoramento em Psicologia. Membro do Painel FCT de Psicologia. Autora de livros e artigos científicos nacionais e internacionais na área da Psicologia Educacional.

█

CARITA, Rui

(UMa-FAH)

“A cidade do Funchal nos Anos 30. Os avanços e recuos do Discurso da Modernidade e o núcleo dos Irmãos Franco”

RESUMO / ABSTRACT:

A “modernidade urbanística” tinha chegado ao Funchal pela mão da República e o convite ao arquitecto Ventura Terra, em 1914/15 para a elaboração de uma programa urbanístico, designado como “plano de melhoramentos”, que apontasse a cidade como destino privilegiado do Turismo Internacional do séc. XX. O projecto levou quase 30 anos e efectivar-se e conheceu avanços e recuos, inclusivamente no círculo “modernista” dos irmãos Franco, no qual entrara o escritor Cabral Nascimento, pelo seu casamento com Maria Franco, sobrinha do pintor Henrique Franco e do escultor Francisco Franco. Se ao nível da literatura, pintura e escultura este núcleo foi marcante no panorama modernista português, face às novas propostas urbanísticas mostrou-se bastante conservador, como no

76

caso da abertura do troço superior da Avenida Zarco, imprescindível para a novo enquadramento da escultura do Zarco de Francisco Franco. Talvez por esse motivo, embora não só, em breve abandonavam a Ilha e fixavam-se quase todos em Lisboa, reformulando, progressivamente as suas propostas modernistas iniciais, que se adaptaram ao chamado “português suave”.

PALAVRAS-CHAVE / KEYWORDS: [Funchal, modernidade urbanística, núcleo dos irmãos Franco, conservadorismo]

█

CARVALHO, Helena

(UL-CLEPUL)

“Mário Botas, o génio que sobrava na festa”

RESUMO / ABSTRACT:

Figura não raras vezes esquecida, Mário Botas (Nazaré, 1952-1983) deixou-nos uma das obras mais geniais da pintura portuguesa do século XX, facto que adquire especial significado se tivermos em conta que o pintor faleceu apenas com 30 anos. Sendo um leitor compulsivo, a sua pintura manteve um diálogo contínuo com vários poetas e escritores – Baudelaire, Rimbaud, Artaud, Blake, Pessoa, Cesariny, Cruzeiro Seixas, Eugénio de Andrade, Almeida Faria e Herberto Helder, entre muitos outros –, cúmplices cujo prodígio inspirador Botas soube retribuir através das suas criações marcadamente originais e subversivas.Lembrando as palavras de Eugénio de Andrade no poema que dedicou ao pintor após o seu desaparecimento – “Não

77

cheguei a dizer-te como/ tu e eu sobrávamos na festa” –, procuraremos averiguar as marcas de marginalidade e disrupção na obra pictórico-poética de Mário Botas. O abandono voluntário do surrealismo, o afastamento face às propostas pós-modernas, o teor fantástico e alegórico da suas pinturas e, sobretudo, o carácter visionário que as suas obras adquiriram nos derradeiros anos que precederam uma morte anunciada serão, neste contexto, tópicos angulares da nossa reflexão.

PALAVRAS-CHAVE / KEYWORDS: Mário Botas, modernismo, pintura, literatura, interpoética

NOTA CURRICULAR / CURRICULAR NOTE: Helena Carvalho. Licenciada e mestre em Filosofia (Universidade de Coimbra, 2005; Universidade de Lisboa, 2013), com uma dissertação final sobre a relação entre filosofia e literatura em Maurice Blanchot e Paul Ricoeur, é actualmente doutoranda de Ciências da Cultura na Universidade de Lisboa, preparando uma tese sobre António Ramos Rosa. É investigadora no CLEPUL – Centro de Literaturas e Culturas Lusófonas e Europeias da Faculdade de Letras da Universidade de Lisboa. Tem escrito artigos e feito comunicações no âmbito da hermenêutica e da filosofia da literatura.

█

CARVALHO, Sofia

(UL - FL, UCP-CEF)

“Frizos de 1915 de José de Almada-Negreiros: uma obra periférica do amante visual

78

das formas.”

RESUMO / ABSTRACT:

Proporemos uma abordagem exegética que visa problematizar o pacto do(s) encontro(s) orfeico(s), bem como perscrutar o modo e a expressão contaminada desse mesmo acontecer das letras e da pintura. O enunciado proposto pelo Narciso do Egipto é simples: ir à antiguidade para o encontro da “vanguarda da modernidade”. Porém, as plurímodas ramificações do advento do Orpheu, cerzido entre o escândalo crístico e o escândalo dos vendilhões do Templo, aponta para jogo antinómico que pretendendo ser universal, não deixa de ser epocal, sendo habitual para as personagens autênticas, irrompe como instante extraordinário de uma não ficção possível: a de estarem todos “metidos na mesma cela, na mesma não-identidade”. Assim, e sob o signo da não pertença e do “delirante veneno de não pertencermos a nada e sermos de cá”, propomos a leitura hermenêutica de três dos treze Frizos, aceitando que aí se delineia uma atmosfera simbólico-decandentista que se encontra na periferia da modernidade.

PALAVRAS-CHAVE / KEYWORDS: modernismo; simbolismo; decadentismo; antinomias; periferias.

NOTA CURRICULAR / CURRICULAR NOTE: Sofia Carvalho: doutoranda em Estudos Portugueses na Faculdade de Letras da Universidade de Lisboa. Mestre em Estética e Filosofia da Arte [FLUL-UL 2008]. Licenciada em Filosofia [UCP, Lisboa, 2003]. Publicou estudos e ensaios, sobretudo, na linha de investigação exegética do pensamento português dos séculos XIX e XX. Membro colaborador do Centro de Estudos de Filosofia, na Faculdade de Ciências Sociais e Humanas da UCP. Membro do Centro

79

de Literatura Estrangeira e Portuguesa da Universidade de Lisboa e Da CompaRes, na FLUL. Colabora em jornais e publicações, participando em colóquios e encontros sobre a temática do pensamento e cultura portugueses.

█

COELHO, Leonor Martins

(UMa-FAH, UMa-CIERL, UL-CEC)

“A.J. Vieira de Freitas:uma voz moderna na margem”

RESUMO / ABSTRACT:

Dinamizador cultural, político e poeta, morto prematuramente aos 42 anos de idade, A. J. Vieira de Freitas merece ser evocado no colóquio Insula – discursos periféricos das modernidades, visto as suas preocupações estéticas e críticas terem aberto caminho para as novas vozes poéticas madeirenses dos anos 70 e 80 do século passado. Assim, nesta comunicação propomo-nos refletir acerca das iniciativas editoriais que coordenou, nomeadamente, Movimento, cadernos de poesia e crítica, (1973), e Da ilha que somos (1977), e da obra poética que deixou, designadamente A palavra que somos (1971), Habitar o tempo (1975), Erosão (1982) e 14 Poemas inéditos (uma edição póstuma de 1988, organizada por José António Gonçalves). Como coordenador de projetos editoriais, Vieira de Freitas procurou, sob o signo da modernidade, atualizar o pensamento crítico da prática literária na Madeira, lançando pontes entre a ilha e o continente e colaborando, pontualmente, com a revista Colóquio-Letras. Como poeta,

80

deixa-nos uma obra pouco marcada pela experiência insular, mas escrita, na sua essência, sob o signo da insularidade da alma.

PALAVRAS-CHAVE / KEYWORDS: A. J. Vieira de Freitas, dinamizador cultural, poeta, modernidade(s)

NOTA CURRICULAR / CURRICULAR NOTE: Leonor Martins Coelho Leonor Martins Coelho é Professora Auxiliar na Universidade da Madeira. É Doutorada em Estudos Interculturais (A experiência ficcional de Gérard Aké Loba: utopia e construção da identidade pós-colonial). É membro do Centro de Investigação em Estudos Regionais e Locais (CIERL) da Universidade da Madeira. Coordena no CIERL os Estudos de Cultura. É membro do grupo de investigação “Viagem e Utopia” integrado no Centro de Estudos Comparatistas da Faculdade de Letras de Lisboa. Organiza regularmente Congressos Internacionais na Universidade da Madeira. Participa em Congressos Internacionais e tem vários estudos publicados na área dos Estudos Pós-Coloniais, em Literatura Comparada e em Literatura Portuguesa Contemporânea. Nos Estudos Pós-Coloniais francófonos, tem trabalhado a obra de Gérard Aké Loba, Sembène Ousmane e Alain Mabanckou. Tem vindo a publicar ensaios em torno da escrita de António Aragão, José Viale Moutinho, José Tolentino Mendonça, José Agostinho Baptista, Irene Lucília Andrade, entre outros. Tem ainda publicações no âmbito da literatura para a Infância e Juventude. █

81

CORTIZO, Telma Lima

(UNEB)

FERREIRA, Elisabete

(UP-FPCEUP)

ORNELLAS, Lourdes

(UNEB)

“Autonomia e autoridade interrogadas no lugar ocupado pelo professor-sujeito na modernidade”

RESUMO / ABSTRACT:

Esta comunicação tem como objetivo interrogar a autonomia e autoridade a partir do lugar de professor-sujeito através de uma visão crísica e moderna do mundo, na conceção de sujeito desenvolvida por Lacan (1964) e Freud (1900-1901). A posição do professor afirmada como sujeito do desejo dá-se de forma diacrônica e sincrônica e diz respeito à sua constituição de sujeito barrado e aos processos formativos e profissionais do seu desenvolvimento profissional. No percurso e consequentes transformações da modernidade recorremos a Berman (2007), Bauman (2011) e Maffesoli (2004) para a compreensão do sujeito contemporâneo. A comunicação é um recorte de uma pesquisa qualitativa realizada no âmbito do doutoramento, que tem como propósito discutir o processo de (des)autorização docente na modernidade. A pesquisa encontra-se na fase de análise dos dados, e o estudo bibliográfico até agora realizado aponta que, em grande medida, o docente se tem colocado como pequeno outro diante do seu aluno, isto é,

82

para além da autorização do sistema, o professor-sujeito também precisa de se autorizar para o ato da aula, e isso inclui ocupar um lugar diferenciado em que o exercício da autonomia e da autoridade se tornem presentes.

PALAVRAS-CHAVE / KEYWORDS: Autoridade. Autonomia. Modernidade. Professor-sujeito.

NOTA CURRICULAR / CURRICULAR NOTE: Telma Lima Cortizo: Doutoranda pelo Programa de Pós-Graduação da Universidade do Estado da Bahia/PPGEduC/UNEB. Doutoranda sanduíche/ em programa mobilidade na Universidade do Porto/FPCEUP. Mestre em Educação. Especialista em Metodologia do Ensino Superior. Pedagoga. Professora da Fundação Visconde de Cairu-Instituto do Ensino Superior. Coordenadora Pedagógica da Rede Municipal de ensino de Salvador. Pesquisadora do Geppe-rs (Grupo de Estudos em Psicanálise, educação e Representações Sociais, desde 2009).

Elisabete Ferreira: Doutora em Ciências da Educação (FPCE-UP). Pós- graduada em Organizações e Administração Educacional (IE-UM). Prémio SPCE/Porto Editora 2011. Professora Auxiliar da Faculdade de Psicologia e Ciências da Educação da Universidade do Porto (FPCEUP). Diretora Adjunta do Programa Doutoral em Ciências da Educação- FPCE UP/FCT. Investigadora do CIIE.

Lourdes Ornellas: Professora titular da Universidade do estado da Bahia/PPGEduC/UNEB. Psicanalista. Líder do Grupo Geppe-rs(Grupo de Estudos e Pesquisas em Psicanálise, Educação e Representações Sociais, certificado pelo CNPQ.

█

83

ESTEIREIRO, Paulo

(UMa-CIERL,UNL-CESEM, DSEAM-RAM)

“Modernidade e Tradição na Obra A Música e o Teatro de João dos Reis Gomes”

RESUMO / ABSTRACT:

Apesar de não ter sido um músico instrumentista, o major João dos Reis Gomes (1869-1950) escreveu uma obra filosófica sobre música – A Música e o Teatro (Esboço Filosófico) –, que é um livro único no panorama musical madeirense. Nesta monografia de 280 páginas, Reis Gomes demonstra um elevado conhecimento sobre alguns dos principais teóricos musicais e compositores europeus em voga na sua época, sendo este livro, segundo os conhecimentos atuais, o único esforço significativo realizado na Madeira no domínio da filosofia da música com alguma profundidade. Esta obra apresenta uma densidade teórica elevada, sendo citados por Reis Gomes centenas de autores sobre a arte musical, o que comprova um amplo conhecimento da história da música e o acesso a um elevado número de fontes, que é único nos escritos sobre a arte musical na Madeira.Um dos aspetos mais relevantes desta edição é o facto de abordar de forma crítica a obra musical de Wagner no domínio teatral. Tendo em consideração que Wagner foi um dos artistas que promoveu a ideia de uma obra de arte à frente do próprio tempo do artista (numa espécie de vanguarda musical), e que Reis Gomes foi um dos principais e mais influentes intelectuais madeirenses da sua época, torna-se relevante compreender o modo como percepcionou a obra musical de Wagner.Esta comunicação aborda assim, de forma ensaística, a

84

posição de Reis Gomes na dialética no domínio estético, que aconteceu na transição do século XIX para o XX, que opôs os defensores do bel canto italiano aos promotores do drama lírico de Wagner. Apesar da preferência demonstrada pelo intelectual madeirense pelo bel canto, pela defesa do primado da melodia e do aspeto emotivo da música, Reis Gomes apresenta igualmente várias teses que estão dentro de um espírito de “modernidade”, que acompanham as novas tendências e preocupações estéticas do início do século XX: crítica à arte elitista para apenas alguns sábios e defesa de uma arte musical democrática e popular; valorização do papel da arte como reflexo da sociedade em vez do indivíduo; necessidade de fundamentar a teoria musical em princípios científicos. A enunciação destas teses é realizada pelo major Reis Gomes de um modo extremamente claro. Numa primeira fase o autor madeirense critica os intimistas e elitistas que defendem que “a arte para ser grande e até nobre, tem de ser solitária e transcendente apanágio de alguns raros fiéis ou iniciados”; em segundo plano pretende provar que a música é reflexo da sociedade, utilizando os exemplos de Handel – que considera “um eco do espírito da Reforma” –, Mozart – reflexo do “oiro da época de Luís XIV” – e Beethoven – reflexo da “geral exaltação do século XVIII”. Em última análise João dos Reis Gomes procura bases científicas para o fenómeno musical, defendendo uma “teoria que baseia a arte [musical] na fisiologia auditivo-cerebral”, que, segundo Reis Gomes, é “uma ‘natural’ necessidade da vida nervosa emotiva”.

PALAVRAS-CHAVE / KEYWORDS: Paulo Esteireiro é Chefe da Divisão de Investigação e Multimédia da Direção de Serviços de Educação Artística e Multimédia. É licenciado, mestre e doutorado em Ciências Musicais pela Universidade Nova de Lisboa, tendo obtido nos estudos de mestrado e doutoramento a classificação

85

máxima por unanimidade.Entre as suas publicações destacam-se Uma História Social do Piano, Músicos Interpretam Camões, 50 Histórias de Músicos na Madeira e Regionalização do Currículo de Educação Musical. É coordenador da Coleção Madeira Música, série editorial que publicou nove CD-Rom com obras musicais históricas madeirenses. Tem escrito artigos para várias revistas científicas e participado com comunicações em encontros especializados em Portugal, Polónia, Brasil, Estónia, Itália e Escócia.Foi assistente da ESE de Setúbal (2008-2012), da ESE de Bragança (2002-2005), e professor adjunto do ISCE (2008-2014). Leccionou na Escola Profissional de Música de Almada e foi Diretor Pedagógico da Academia Musical da Ilha Graciosa. Foi professor de guitarra na Academia Musical LAQ, na Foco Musical e no Gabinete Coordenador de Educação Artística. Tem colaborado como divulgador e crítico musical em vários periódicos, tais como a revista espanhola Ópera Actual (2000-2012), o Jornal de Letras, Artes e Ideias (2000-2007), o Diário de Notícias da Madeira (2005-2010) e o Jornal da Madeira (2010-2015). Foi autor e coordenador da série documental Músicos Madeirenses para a RTP-Madeira (12 documentários).

█

FALCÃO, Ana Margarida

(UMa -CIERL, UMa-FAH)

“Marinetti no século XXI”

RESUMO / ABSTRACT:

1. O grande golpe nos modelos literários: - Síntese dos tópicos principais do espírito do Manifesto Futurista redigido pelo poeta italiano Filippo Tommaso Marinetti, e

86

publicado no jornal francês Le Figaro em 20 de fevereiro de 1909 .2. A escrita pode ser desenhada para além dos caracteres tipográficos e/ou caligráficos:- relevância dada, no Manifesto, à relação entre a escrita literária, a libertação de padrões e, ainda, a importância inovadora dos grafos, dos grafismos e da soluções gráficas interartes.3. Em Portugal não estávamos assim tão atrasados:- O Ultimatum de Álvaro de Campos e o Ultimatum de Almada Negreiros, em 1915 e sua relação com o Orpheu.4. A vida da literatura respira intertexto:- Influências, semelhanças e diversificações do espírito do Manifesto Futurista e do dos Ultimatum com alguns textos literário-teóricos de escritores do século XXI.

PALAVRAS-CHAVE / KEYWORDS: Literatura, futurismo, manifestos, rupturas, continuidades

NOTA CURRICULAR / CURRICULAR NOTE: Ana Margarida Falcão é doutorada em Teoria da Literatura e Literatura Portuguesa, foi docente da Universidade da Madeira vinte e quatro anos e membro da AILC e da AIL. Os seus domínios científicos situam-se nas áreas da Literatura Portuguesa dos séculos XX e XXI e na dos Estudos Interartes. Fez parte da organização de vários congressos científicos internacionais. Foi directora literária da revista «Islenha» e colaboradora de programas literários na RTP-M, RTP-I e RDP-M. Publicou artigos científicos em revistas e publicações literárias, escreveu dois livros de ficção e participou em antologias de crónica, de conto e de poesia.

█

87

FERREIRA, Carolina

(UL-FBA)

“A preservação da pintura flamenga e portuguesa do Museu de Arte Sacra do Funchal. Revalorização do Património Cultural Regional”

RESUMO / ABSTRACT:

A comunicação insere-se no âmbito da investigação do doutoramento em Belas-Artes, especialização Ciências da Arte/Conservação e Restauro [1], e visa apresentar o trabalho interdisciplinar de salvaguarda das pinturas do século XV e XVI da Ilha da Madeira, nas décadas de 40 e 50 do século XX, que instituiu uma nova abordagem modernista no estudo da conservação e valorização do património cultural. Por iniciativa de Cayola Zagallo, surge o primeiro inventário da pintura da Ilha da Madeira [2], alvo do trabalho de beneficiação no Instituto para Exame e Restauro de Obras de Arte em Lisboa, pelo pintor-restaurador Fernando Mardel, com estudo prévio do material e diagnóstico.Consequentemente decorreram duas exposições temporárias no Museu de Arte Antiga onde as pinturas foram exibidas antes e depois do restauro, em 1949 e em 1950, respectivamente, contribuindo para a historiografia e crítica da arte da pintura flamenga em Portugal. A primeira exposição decorreu no âmbito do XVI Congresso Internacional de História de Arte em Lisboa (1950). [3]No regresso à Ilha, o legado pictórico de elevado valor

88

histórico e artístico, é incorporado no Museu de Arte Sacra do Funchal, inaugurado a 1 de Junho de 1955.PALAVRAS-CHAVE / KEYWORDS: Pintura; Conservação e Restauro; Fernando Mardel; Cayolla Zagallo; Ciências da Arte.

NOTA CURRICULAR / CURRICULAR NOTE: Carolina Ferreira é licenciada em Conservação e Restauro e Mestre em Conservação e Restauro de Património Móvel, especialização em pintura de cavalete, pelo Instituto Politécnico de Tomar (2009), com estágio curricular em Conservação Preventiva de Coleções na Biblioteca Nacional de Portugal. Entre 2009 e 2011 realizou um estágio profissional e trabalhou na Direção Regional dos Assuntos Culturais da Madeira no âmbito da preservação, divulgação e conservação e restauro do património cultural. Integrou equipas de conservação e restauro com várias entidades privadas e públicas. Atualmente, é doutoranda em Belas-Artes, especialidade de Ciências da Arte/Conservação e Restauro, pela Faculdade de Belas-Artes da Universidade de Lisboa.

[1] Pela Faculdade de Belas-Artes da Universidade de Lisboa, orientador Prof. Doutor Fernando António BaptistaPereira. Co-orientador Prof. Doutor António José Estêvão Grande Candeias (Lab. HERCULES - EU); Co-orientadoraDoutora Maria da Mercês de Carvalho Daun e Lorena Taquenho (Lab. José de Figueiredo - DGPC).[2] ZAGALLO, Cayola – As Pinturas dos Séculos XV e XVI da Ilha da Madeira. Academia Nacional de Belas Artes,Lisboa, 1943.[3] Pinturas dos Séculos XV e XVI da Ilha da Madeira (Depois do seu restauro) – Catálogo Exposição no Museu deArte Antiga, Maio de 1955.

█

89

FOURNIER, António

(Universidade de Turim)

“Ao volante do Chevrolet pelas estradas da Madeira – o autómovel e a modernidade na literatura de temática madeirense”

RESUMO / ABSTRACT: Símbolo da modernidade por excelência, o automóvel é simultaneamente um acelerador de partículas (“uma máquina em marcha dirige-se sempre para o futuro”, dizia Jarry) e um caleidoscópio de sensações. A noção de velocidade e de prazer físico a ele associada faz com que não só a percepção da paisagem se altere, como também que ele próprio seja promotor de uma alteração de costumes: quem nele viaja, viaja num tempo diferente do tempo moral circundante. Isto é especialmente visível num ambiente pouco favorável à velocidade e à mudança como era ilha da Madeira. Este breve estudo visa confrontar e analisar as várias figurações que o automóvel assume nos textos de temática madeirense.

NOTA CURRICULAR / CURRICULAR NOTE: António Fournier: professor universitário, crítico literário, tradutor, nasceu no Funchal em 1966. Antigo assistente na Universidade da Madeira, vive desde 1996 em Itália onde é docente de Língua e Tradução portuguesa e brasileira na Universidade de Turim, tendo sido anteriormente Leitor de Língua e Cultura Portuguesa pelo Instituto Camões na Universidade de Pisa. É co-director da revista

90

SUBMARINO e tem divulgado a literatura portuguesa em Itália, tendo organizado várias antologias de narrativa e poesia, nomeadamente: Nostalgia dei giorni atlantici (2005), Lusitania express (2006), 12 mesi a Funchal (2008), Scritto in rosso (2010), L’angelo muto (2011), Cinque sensi e altri racconti (2012), Respirare attraverso l’acqua (2014) e Bestiario lusitano (2014).

█

GASSTON, Aimee

(Univ. London)

“‘Apparently frivolous’: Elizabeth Bowen’s stories, accessories and peripheral reading”

RESUMO / ABSTRACT:

‘Had I not been a writer I should probably have struck out in designing and making belts, jewellery, handbags, […] my aim being that these should catch people’s fancy, create a little fashion of their own’.

- Elizabeth Bowen, The Mulberry Tree

In an article published by Vogue in 1958, entitled ‘How To Be Yourself: But Not Eccentric’, Bowen wrote of what she called the ‘language of the accessories’.[1] In this paper, I will argue that this idiom is one she

91

appropriates in her own fiction. In ‘The Truth in Painting’ (1978), after Kant, Derrida theorises in terms of ergon and parergon, positing the work of art as ‘ergon’ and its frame, or accompanying accessories as ‘parergon’. This paper posits that Bowen’s short fiction should be conceived of in terms of a persistent (Derridean) emphasis on the parergonal, accentuating the supplement or accessory to displace and destabilise the central positioning of truth or meaning and traditional assumptions that ‘[a]esthetic judgment must properly bear upon intrinsic beauty, not on finery and surrounds’.[2] Looking specifically at fashion accessories in her work, such as jewellery and hats, this paper will explore the ways that Bowen’s stories not only pay attention to the off-kilter and eccentric but also encourage modes of ex-centric reading by focusing persistently on what happens at the edges, on the very verge. In this way, Bowen’s vestimentary short fictions lend new force to the revolutionary potential of the peripheral, a project which complements that of the modern short story more widely as a marginal and subversive genre.

[1] Elizabeth Bowen, People, Places, Things, ed. by Allan Hepburn (Edinburgh: Edinburgh University Press, 2008), p. 415.[2] Jacques Derrida, The Truth in Painting, The Truth in Painting, trans. by Geoff Bennington and Ian McLeod (Chicago and London: University of Chicago Press, 1987), p. 63.

PALAVRAS-CHAVE / KEYWORDS: Literary modernism, short fiction, Elizabeth Bowen, fashion, eccentricity.

NOTA CURRICULAR / CURRICULAR NOTE: Aimee Gasston is a PhD candidate in the English and

92

Humanities Department at Birkbeck, University of London, researching modernist short fiction, reading and material culture. She won the fourth Katherine Mansfield Essay Prize and has published articles on literature and cannibalism, phenomenology and snacks.

█

GONÇALVES, Juan

(UL-FBA)

“Entre a experiência e a aprendizagem – a dimensão educativa nos museus de arte”

“Between experience and learning - the educational dimension in art museums”

RESUMO / ABSTRACT:

Embora frequentemente criticados pela apresentação de uma visão estática da cultura e por uma resistência institucional aos fatores de mudança, alguns museus souberam responder às novas exigências culturais com a adoção de novos papéis e com o estabelecimento de novas relações com a sociedade, propiciando uma reconfiguração identitária em torno de novos contextos simbólicos. Assim, apesar dos desafios intelectuais impostos pela sociedade pós-industrial com as suas

93

súbitas práticas culturais - que implicavam conhecimentos sobre a sensibilidade dos indivíduos e as mudanças nos comportamentos das massas urbanas -, o museu tratou de se adaptar, sofrendo profundas metamorfoses ideológicas. Esta reviravolta cultural foi produzida no meio daquilo que comummente é designado por pós-modernidade. Seja ou não o termo mais aceite, o certo é que é no seio deste novo contexto histórico que toma corpo a nova geração museológica, consciente da impossibilidade de se manter nos limites institucionais do modelo tradicional e da urgência de se comprometer com uma desconhecida e deveras ampla situação. Nesta medida, os museus não só existem num determinado contexto como são eles próprios criadores de contextos, significados e discursos culturais, passando a ser um espaço de relações sociais e culturais mais vastas, configurando-se como um «terreno contestado».

Although often criticized for presenting a static view of culture and institutional resistance to change factors, some museums could respond to new cultural demands by adopting new roles and the establishment of new relations with society, providing a reconfiguration identity around new symbolic contexts. Thus, despite the intellectual challenges of post-industrial society with its sudden cultural practices - which implied knowledge of the sensitivity of individuals and changes in behavior of the urban masses - the museum tried to adapt, suffering deep ideological metamorphosis. This cultural upheaval was produced in the middle of what is commonly referred to as post-modernity. Whether or not the accepted term, the fact is that it is within this new historical context that takes shape the new generation museum, aware of the impossibility of maintaining the institutional limits of the traditional model and the urgency to commit to an unknown and indeed wide situation.

94

To that extent, the museums not only exist in a given context as they are the creators of contexts, meanings and cultural discourses, becoming an area of wider social and cultural relations, configured as a «contested terrain». PALAVRAS-CHAVE / KEYWORDS: experiência, educação, discurso, museu, arte. [experience, education, discourse, museum, art]

NOTA CURRICULAR / CURRICULAR NOTE: Juan Gonçalves é doutorando em Belas-Artes, especialização em Ciências da Arte. É mestre em Museologia e Museografia, pela Faculdade de Belas-Artes da Universidade de Lisboa; e mestre em Gestão Cultural, pela Universidade da Madeira. É ainda investigador na «Secção de Investigação e de Estudos em Ciências da Arte e do Património – Francisco de Holanda», na Faculdade de Belas-Artes da Universidade de Lisboa, sendo as principais áreas de investigação científica a Historiografia da Arte e a Teoria do Património.

█

LESSA, Elisa

(UM - CEH)

“A poesia da Geração de Orpheu na música portuguesa dos séculos XX e XXI”

RESUMO / ABSTRACT:

Edmundo de Bettencourt foi um dos impulsionadores do movimento modernista em Portugal. Numa entrevista dada a

95

João de Brito da Câmara, publicada em 1944, no Funchal (O Modernismo em Portugal, Separata do Ecco Literário) o poeta discorre sobre os fundadores de «Orfeu» e o ambiente literário e artístico da «Presença». «Orfeu» teve existência curta à semelhança de outras revistas de fins idênticos como «Centauro» ou «Portugal Futurista». Arrojada nas suas concepções e procurando chamar a atenção do “cansado ambiente português da época”, como afirmou Edmundo de Bettencourt, «Orfeu» foi protagonista do movimento artístico que ficou conhecido pela designação de «modernismo». O estudo realizado incide sobre obras de compositores portugueses cujas cumplicidades estéticas são evidentes com o ambiente político-literário e artístico então vivido e em particular sobre obras de música vocal com textos de Fernando Pessoa e Mário de Sá Carneiro. Em 1915, o ano da Revista Orpheu, Sá-Carneiro escreveu a maioria das suas poesias postumamente publicadas sob o título Indícios de Oiro. A obra do compositor Paulo Bastos, Cinco Indícios de ouro de Mário Sá Carneiro para soprano e guitarra, dedicadas ao L’Effetto Ensemble serão também objecto da nossa reflexão.

PALAVRAS-CHAVE / KEYWORDS:

NOTA CURRICULAR / CURRICULAR NOTE: Elisa Lessa é doutorada em Ciências Musicais pela Universidade Nova com a tese “Os Mosteiros Beneditinos Portugueses (séculos XVII a XIX): Centros de Ensino e Prática Musical”, Mestre em Ciências Musicais, pela Universidade de Coimbra, e Licenciada em Ciências Musicais pela Universidade Nova. É Professora Associada do Instituto de Letras e Ciências Humanas da Universidade do Minho. Como musicóloga é autora de diversos estudos sobre Música Portuguesa dos séculos XVII a XX. Tem artigos científicos publicados em revistas especializadas portuguesas e estrangeiras no domínio da Música Sacra

96

Portuguesa. Editou obras de música sacra portuguesa do século XVIII dedicada aos conventos femininos e de Música Portuguesa para a infância dos séculos XIX e XX. Integra o projecto de investigação financiado pela FCT sobre A Música no contexto pró-Tridentino no Mosteiro de Cástris em Évora. As suas áreas de interesse incluem trabalhos no âmbito da História Cultural, questões de Género no contexto da prática musical feminina monacal e Estudos de Cultura Musical luso-brasileira. Orientou mais de 30 teses de mestrado e 4 teses de doutoramento, em diferentes temáticas no âmbito dos Estudos de Cultura Portuguesa. Integra o Centro de Estudos Humanísticos da Universidade do Minho (CEHUM) e o Núcleo de Investigação Caravelas da Universidade Nova de Lisboa (CESEM).

█

LO-CICERO, Minh Ha

(UMa-FAH)

“Ode linguistique Portugais-Français dans la traduction du poème d’Álvaro de Campos: ‘Opiário’”

RESUMO / RÉSUMÉ:

Les poèmes d’Álvaro de Campos (A.C.) défient le traducteur, Quillier (2001).a. É antes do ópio que a minh’alma é doente.b. Sentir a vida convalesce (verbo) e estiola (verbo) (Opiário)C’est juste avant l’opium que mon âme est malade.

97

Sentir la vie : convalescence, étiolement. (2 substantifs) (Opiarium)L’absence du verbe français correspondant à « convalescence », justifie l’emploi des deux points : « sentir la vie » est « convalescence et étiolement ». (2) a. Em paradoxo e incompetência astralb. Eu vivo a vincos de ouro a minha vida,c. Onda onde o pundonor é uma descidad. E os próprios gozos gânglios de meu mal.a. Faite de paradoxe et d’ignorance astrale,b. Ma vie, je ne la vis qu’en ses doublures d’or,c. Vague où l’orgueil viril est une retombéed. Et mes propres plaisirs ganglions de mon mal.Le bouleversement syntaxique (a, d, b, c) des vers marque la spécificité du poème. Sa syntaxe inhabituelle coïncide curieusement avec les rimes finales embrassées : astral/mal ; vida /descida : est-ce un hasard ?Ces aspects poétiques discursifs périphériques du Sensasionnisme et « da Modernidade Portuguesa » auxquels A.C. appartient, traduits en français, méritent d’être analysés. PALAVRAS-CHAVE/ MOTS-CLÉ: Analyse contrastive, traduction portugais/français, poèmes d’Álvaro de Campos, linguistique, sensasionnisme.

NOTA CURRICULAR/ BIONOTE:Minh Ha Lo-Cicero. Doctorat en Sciences du langage, linguistique et didactique des langues, Université Stendhal, Grenoble 3, France, 1995. Qualification au titre de Maître de conférences dans la 7ème Section, Sciences du langage : linguistique et phonétique, générales, 2004, Ministère de l’Enseignement Supérieur et de la Recherche, France. Enseignante de langues étrangères français – anglais, professora auxiliar en 1998, à l’Université de Madère, Portugal. Domaine actuel de recherche : Les études

98

de traduction dans l’analyse linguistique contrastive quadrilingue français – portugais – anglais – vietnamien ; Linguistique et littérature.

█

LORENÇÃO FF, COBUCCI LR, LEITE LP.

(UNIFESP)

“Desbravando horizontes na Assistência Multiprofissional: Vivências na formação de psicólogos do programa de Residência em Saúde da Mulher”

RESUMO / ABSTRACT:

Introdução: A Residência Multiprofissional em Saúde da Mulher/UNIFESP consiste em atividades teórico-práticas com carga horária de 60 horas semanais, duração de dois anos. Promove a experiência da integralidade do cuidado pela ótica multiprofissional (enfermeiros, fisioterapeutas, psicólogos), concebendo o indivíduo além do orgânico. As atividades da Psicologia concentram-se em ambulatórios e enfermarias de alto risco da Obstetrícia e da Ginecologia do Hospital São Paulo. O papel do psicólogo visa trabalhar os conteúdos emocionais de pacientes com grande demanda de sofrimento psíquico associado ao adoecimento e à morte no contexto da maternidade e da ginecologia.

99

Objetivo: Investigar como as psicólogas residentes do Programa de Saúde da Mulher/UNIFESP vivenciam essa experiência, ressaltando os sentimentos que emergem nesse processo. Método: Entrevista semi-estruturada com as 5 psicólogas residentes deste Programa acerca das percepções, emoções e sentimentos vivenciados no contexto da Residência. Resultados: O ambiente hospitalar, a carga horária excessiva, a morbidade dos conteúdos envolvidos, funcionam como desencadeadores de angústias geradoras de stress, sinalizando alto risco para burnout. A abordagem multidisciplinar e atividades didáticas funcionam como elementos preventivos de burnout. A terapia individual é indispensável para desenvolver recursos de enfrentamento aos fatores de desencadeamento de stress inerentes ao campo de atuação da Residência Multiprofissional. PALAVRAS-CHAVE / KEYWORDS: Residência multiprofissional, saúde da mulher; psicologia hospitalar; cuidado periférico.

NOTA CURRICULAR / CURRICULAR NOTE: Fernanda de França Lorenção. Psicóloga Residente no Programa de Saúde da Mulher da Universidade Federal de São Paulo (UNIFESP), formada pela Universidade Federal de São Paulo (UNIFESP). Bolsista de 2013 à 2015 no Programa de Educação Pelo Trabalho (PET) “Construção de Rede de Cuidado em saúde da Mulher e da Criança” em parceria entre UNIFESP e Secretaria Municipal de Saúde de Santos/SP. Lara Rosa Cobucci.Psicóloga Residente no Programa de Saúde da Mulher da Universidade Federal de São Paulo (UNIFESP), formada em Psicologia pela Universidade Federal de São Carlos (UFSCar). Bolsista de Iniciação Cientifica CNPq de 2011 à 2013. Formação complementar em Psicologia do Esporte pelo Instituto Consultoria Estudo Pesquisa Psicologia do Esporte (CEPPE).

100

Larissa Pena Leite. Psicóloga Residente no Programa de Saúde da Mulher da Universidade Federal de São Paulo (UNIFESP), formada em Psicologia pela Universidade Federal de Uberlândia (UFU). Bolsista de Iniciação Cientifica CNPq de 2011 à 2012. Formação complementar no Master 2 Recherche em Psicopatologia e Psicanalise pela Université Paris Diderot -7, em Paris, França e em Psicanálise, Modulo I, pelo Centro de Eventos e Estudos Psicanalíticos de Uberlândia (CEEPU). Agradecimentos das autoras a: Prof.ª. Fátima Ferreira Bortoletti, Prof.ª. Dr.ª. Anelise Riedel Abrahão, Prof.ª. Dr.ª. Lucia Helena Laprano Vieira, Prof.ª Magda Spinello Consul da Silva, Prof.ª. Roberta Carvalho de Oliveira e Silva, Larissa Cristina Silveira de Andrade e Ana Carolina Zacari Brito.

█

LORENÇO, Esmeralda

“Henrique Franco (1883-1961) – Um Modernista Insular”

RESUMO / ABSTRACT: Esta comunicação pretende homenagear um dos dois irmãos Franco, naturais da Ilha da Madeira e participantes ativos da modernidade portuguesa. A comunicação consiste numa descrição cronológica, da vida e obra do artista Henrique Franco que nasceu no Funchal, em 1883 e inicia os seus estudos na Escola Industrial António Augusto Aguiar do Funchal, vindo mais tarde ingressar na Escola de Belas-Artes em Lisboa onde é aluno de Columbano Bordalo Pinheiro. Expõe na Sociedade Nacional de Belas-Artes em

101

1910 e em 1911 tendo recebido vários prémios. Henrique Franco, no início do século XX vai estudar para Paris, com o apoio de uma bolsa do Estado “Legado Valmor”. Regressa ao Funchal, em 1914, tornando-se professor da Escola Industrial e Comercial António Augusto Aguiar, em 1921. Participa na Exposição da Sociedade Nacional de Belas Artes, sendo um dos “5 Independentes”, ao lado de outros dois madeirenses, Francisco Franco e Alfredo Miguéis. Em 1934 torna-se professor da Escola de Belas Artes em Lisboa, Participa na Igreja de Nossa Senhora de Fátima em Lisboa, projetada por Pardal Monteiro e onde trabalham Almada Negreiros e Francisco Franco. Henrique Franco no fim da sua carreira dedicar-se à pintura a Fresco. Faleceu em 1961.

PALAVRAS-CHAVE / KEYWORDS: Insularidade – Arte – Paris - Modernidade – Ditadura

NOTA CURRICULAR / CURRICULAR NOTE: Esmeralda Lourenço, natural do Funchal, Licenciada em Ciências da Cultura e Mestre em Gestão Cultural, ambos pela Universidade da Madeira. Desempenhando atualmente funções de Gestora Cultural, no Museu Henrique e Francisco Franco.

█

102

MAGALHÃES, Sara Capelo

(UMa-CIERL)

CAPELO, Regina

(UMa-CIERL)

POCINHO, Margarida

(UMa-CIERL, UMA- FAH)

“Avaliação da Capacidade de Perceber, Expressar e Valorizar emoções das Crianças em Idade Pré-Escolar: Estudo Preliminar”

RESUMO / ABSTRACT:

Investigações recentes demonstram a importância das emoções no sucesso escolar. Neste sentido, o estudo desta área em idade pré-escolar assume um papel relevante, embora sejam poucos os instrumentos existentes para o efeito. O objetivo deste estudo é avaliar a capacidade de perceber, expressar e valorizar emoções das crianças em idade pré-escolar. O instrumento é um teste que visa avaliar esta capacidade em crianças entre os três e os seis anos de idade. Espera-se encontrar diferenças entre idades, géneros e contextos. Os resultados serão discutidos à luz do referencial teórico.

PALAVRAS-CHAVE / KEYWORDS: emoções; pré-escolar; instrumento de avaliação.

NOTA CURRICULAR / CURRICULAR NOTE: Sara Guimarães de Magalhães Licenciada em Psicologia;

103

Presentemente a terminar o mestrado em Psicologia da Educação; Formação complementar em Dificuldades de Aprendizagem e em Programação Neurolinguística.

Regina Capelo, Professora Auxiliar Convidada, do Centro de Competências de Artes e Humanidades da Universidade da Madeira, Doutorada em Psicologia Social, Mestre em Educação, na Área da Inovação Pedagógica, Mestre em Habilidades e Competências Profissionais para a Gestão de Organizações Públicas e Privadas, Pós-Graduada em Proteção de Menores e Licenciada em Ensino Básico. Autora de livros e artigos científicos na Área da Psicologia e da Educação.

Margarida Pocinho, Professora Auxiliar com Agregação em Psicologia do Centro de Competência de Artes e Humanidades da Universidade da Madeira, Doutorada e Mestre em Psicologia da Educação e licenciada em Psicologia de Orientação Escolar e Profissional. Musicoterapeuta pela Universidade Paris V; possui o curso Strategies Instruction Model do Research Center of Learning dos EUA e foi Bolseira Fulbright na New York University. Directora do Doutoramento em Psicologia. Membro do Painel FCT de Psicologia. Autora de livros e artigos científicos nacionais e internacionais na área da Psicologia Educacional.

█

MARTINS, Celina

(UMa-CIERL, UMa-FAH)

“Uma Viagem à Índia, de Gonçalo M. Tavares: releitura

104

pós-moderna, paródia e itinerário do tédio”

RESUMO / ABSTRACT:

A partir da perspetiva comparatista, a nossa reflexão centrar-se-á no jogo intertextual que o texto Uma Viagem à Índia, de Gonçalo M. Tavares tece com Os Lusíadas, de Camões numa revisitação paródica que valoriza a voz do narrador como marca de subversão lúdica. Na esteira da metaficção de Borges (Lourenço), Tavares assume-se como um criador de ficção dentro da ficção que questiona a travessia pós-moderna do anti-herói Bloom, segundo o fim das metanarrativas (Lyotard) e a indagação do tédio (Pessoa). Focaremos a nossa análise na parodização do episódio mítico da “Ilha dos Amores” e na travessia à Índia como espaço de decepção e de anti-epopeia, o lugar do desconcerto do mundo e do falhanço do ritual iniciático entre mestre e discípulo. Num jogo de releitura da modernidade dos textos canónicos, o texto de Tavares pulveriza todas as verdades que se propunham unitárias e absolutas, moldando um anti-herói insulado no seu tédio. A inexistência de valores absolutos na consciência de Bloom (Deus, a razão, o bem, a moralidade, a espiritualidade) torna a viagem um ato gratuito, esvaziada de sentido. Metaforicamente, Tavares retrata um Portugal como ilha decadente que nem na espiritualidade da Índia encontra salvação.

PALAVRAS-CHAVE / KEYWORDS: Pós-modernidade, paródia, Os Lusíadas, metaficção, viagem de decepção, tédio

NOTA CURRICULAR / CURRICULAR NOTE: Celina Martins é Professora Auxiliar da Universidade da

105

Madeira onde lecciona as unidades curriculares “Caminhos da Lusofonia” e “Literaturas e Culturas Lusófonas” desde uma perspetiva comparatista. A partir de 2010, assume a direcão da Revista Pensardiverso. Revista de Estudos Lusófonos da Universidade da Madeira. Em 2006, publicou a sua tese de doutoramento O entrelaçar das vozes mestiças.Análise das poéticas da Alteridade na ficção de Edouard Glissant e Mia Couto. Tem vindo a publicar artigos em diversas revistas e livros de literatura comparada. Atualmente a sua investigação incide na poética do desassossego e da lucidez de Gonçalo M. Tavares.

█

MARTINS, Nuno V.

(UMa-CIERL, University of Delaware)

“The Historical Construction of Social Vulnerability to Natural Disasters on Madeira Island (Portugal): a Theoretical and Methodological Proposal”

RESUMO / ABSTRACT:

The concept of vulnerability redefined the manner in which disasters are theorized and interpreted, from geophysical events to social and cultural constructions. At the same time, understanding vulnerability became critical to orientate the disaster risk reduction strategies and

106

policies. Nevertheless, there is one major challenge regarding this concept, for instance, the lack of integration of the temporal dimension, and in particular, the historical context, in the theorization and analysis of disaster vulnerability. Therefore, the focus of this study is on the contextualization of social vulnerability from a historical perspective. Grounded on a political ecological theoretical framework, a period of 210 years (1800-2010) in the history of Madeira Island (Portugal) will be examined to understand how the historical evolution of social, political, economic, and cultural processes shaped the vulnerability to disasters on the island. In addition, the sociocultural adaptations to disasters will be discussed in order to acknowledge the strategies and/or practices developed by the Madeirean society to adapt to a hazardous environment and to mitigate their structural weaknesses. The main purpose of this study is to understand the nature and characteristics of vulnerability on Madeira Island, its evolution throughout time, and also to highlight the historical adaptations to natural hazards and disasters on the island.

PALAVRAS-CHAVE / KEYWORDS: social vulnerability, historical perspective, political ecology, sociocultural adaptations, small islands

NOTA CURRICULAR / CURRICULAR NOTE: V. Nuno Martins is a Ph.D. candidate in the Disaster Science & Management program (School of Public Policy & Administration, University of Delaware) and a Graduate Research Assistant at the Disaster Research Center (University of Delaware). He holds a bachelor’s degree in Physical Geography (University of Lisbon) and a master’s degree in GIS & Science (New University of Lisbon).

107

His research interests include: social vulnerability assessment, sociocultural adaptations to disasters, disaster preparedness, community-based disaster management, and GIS-based modeling.

█

MATEUS, Samuel

(UMa-FAH)

“Imitatio e Aemulatio – a Querela dos Antigos e dos Modernos sob o cânone estético”

RESUMO / ABSTRACT:

Abordando a formação da consciência moderna, este artigo pretende considerar a Querela dos Antigos e dos Modernos a partir de duas noções estéticas fundamentais: a imitatio e a aemulatio. O modo como progressivamente se faz o elogio da emulação face à simples imitação corresponde à ultrapassagem do pólo antigo pelo pólo moderno. Enquanto um imitador deseja reproduzir a exactidão do modelo, o emulador esforça-se por dizer melhor. A emulação, proposta pelos Modernos, mostra-se sempre relativizadora e perturbada em relação aos antigos, inquieta por se lhes sobrepor.

PALAVRAS-CHAVE / KEYWORDS: Querela dos Antigos e dos Modernos; Imitação; Emulação; Modernidade; Estética;


108

Samuel Mateus é Licenciado, Mestre e Doutor em Ciências da Comunicação pela Universidade Nova de Lisboa. É Professor de Teoria da Comunicação na Universidade da Madeira, Investigador Integrado no Centro de Estudos de Comunicação e Linguagens (CECL) e Coordenador das Jornadas de Trabalho do CECL. É autor dos livros electrónicos:Publicidade e Consumação nas Sociedades Contemporâneas (Livros Labcom, 2011) e Tele-Realidade – o princípio de publicidade mediatizado (Livros Labcom, 2013). Tem estudado a relação entre Comunicação e Modernidade, em particular a Querela entre os Antigos e os Modernos (vide A Querela dos Antigos e dos Modernos- um mapeamento de alguns topoi, Cultura, 2012).

█

MATOS, Carla

(UMa-CIERL)

“Elite municipal da Ponta do Sol (1878-1886)”

RESUMO / ABSTRACT:

A presente proposta de comunicação pretende delinear o percurso histórico das elites municipais do concelho da Ponta do Sol, entre 1878 e 1886, inserindo-as no contexto mais global das regras definidas pelo suporte legislativo de 1878, bem como no espaço socioeconómico, em que detiveram um papel preponderante e decisivo nos destinos deste concelho ponta-solense. O limite temporal definido (1878-1886) foi estabelecido em função de dois documentos legais publicados em 1878: o Código Administrativo e a Lei eleitoral de 8 de maio. O primeiro defendeu um propósito descentralizador, indo

109

ao encontro das aspirações das localidades por mais autonomia, em prol da ação do município. O segundo promoveu a inclusão de um maior número de cidadãos habilitados a votar (eleitores), comparativamente com a realidade do período anterior, sem ter consignado o sufrágio universal masculino. Quanto ao espaço, a minha opção recaiu no âmbito local, o concelho da Ponta do Sol, por este ser um espaço rural e agrário, mas de significativas dimensões territoriais. Faço um estudo de caso para procurar caracterizar a elite municipal da Ponta do Sol a partir nos seguintes elementos: a origem geográfica, a idade, a situação profissional, o estado civil, a instrução, os rendimentos e os cargos desempenhados. Tento detetar, delimitar e definir quem era, assim, esta elite, de acordo com o requisito censitário (100$000 réis), o capacitário (saber ler e escrever) e o social (ser chefe de família). Por fim, analiso os agentes municipais, os vereadores, conhecendo os seus dados pessoais (nascimento, falecimento, matrimónio e filiação) e o seu perfil socioeconómico. Ficaremos a saber que a elite municipal ponta-solense girou em torno de um centro político-geográfico, a Vila da Ponta do Sol, em detrimento das freguesias mais rurais e periféricas do concelho.Para a concretização deste trabalho, utilizo documentação diversa, nomeadamente os cadernos de recenseamento eleitoral e as atas de sessões camarárias. Através do método quantitativo, obtenho um grande conjunto de dados organizados em forma de tabelas e/ou gráficos.Neste sentido, será de todo o interesse conhecer as realidades locais na construção de uma identidade municipal, afastada da cidade do Funchal.

PALAVRAS-CHAVE / KEYWORDS: Ponta do Sol, 1878-1886, elite municipal, recenseamento eleitoral, código administrativo

110

NOTA CURRICULAR / CURRICULAR NOTE: Carla Raquel da Silva Matos é docente na Escola Básica e Secundária da Calheta. Mestranda no 2.º ano do Mestrado em Estudos Regionais e Locais, na Universidade da Madeira (UMa, 2015), com o tema de dissertação “Elite Municipal da Ponta do Sol. 1878-1886”, sob orientação do Professor Doutor Paulo Miguel Fagundes de Freitas Rodrigues (docente, UMa). Licenciada em História – Ramo Educacional, pela Faculdade de Letras da Universidade do Porto (FLUP, 2001). Membro do CIERL – Centro de Investigação em Estudos Regionais e Locais.

█

MATOS, Rui Campos

(FA-UL, OA)

“From Paris to Funchal”

RESUMO / ABSTRACT:

In March 1915, at the time when the Portuguese modernists, imbued withcultural atmosphere of Europe, published in Lisbon the first issue of the magazine Orpheu, the architect Ventura Terra completed the Funchal Improvements Plan, bringing to Madeira the first echoes of Parisian urbanism. The peripheral Portugal seemed, thus, sentenced to import urbanistic and artistic ideas from the great European metropolis, brought over by émigrés.Educated in Paris on the principles of Haussmann’s urbanism, Terra looked towards Funchal, the late medieval town that seemed to have stopped in time, as if an old, ankylosed and unhealthy body. The healing and modernising measures were radical: broad boulevards were to tear apart the intricate urban fabric which, for the very

111

first time, would be diagnosed and redesigned as whole.From then on, the peripheral insular capital would live haunted by this Plan which promised to bring it the glow of The City of Light: all decisions taken on its fate, whether imagining itself as a great cosmopolitan metropolis or as a picturesque town with Portuguese roots, were taken in line with or against the original Plan. This paper will argue that it is in the dissension between these two opposites that Funchal has been redesigning itself until today.

PALAVRAS-CHAVE / KEYWORDS: urban design, modernism, insularity, ultra-periphery, Funchal.

NOTA CURRICULAR / CURRICULAR NOTE: Rui Campos Matos is awaiting his Viva for a PhD in Architecture by the University of Lisbon - Faculty of Architecture (with a research grant from the Foundation for Science and Technology). As an architect (M.Arch. in Architecture, Technical University of Lisbon - Faculty of Architecture, 1979-1984) he established a private practice in Funchal since 1997. His research has been carried out in the area of architecture and island cities urban design, with regular publications in the press and in professional and scholarly journals. His recent books include The Origins of Tourism in Madeira – Quintas and Hotels from the Collection Photographia Museu - Vicentes (DROE e DRAC, 2013). Since 2014 he holds the position of President of the Portuguese Council of Architects on the Island of Madeira.

█

112

MONIZ, Ana Isabel

(UMa-CIERL,UMa-FAH, UL-CEC)

“Presença de Edmundo Bettencourt no panorama modernista português”

RESUMO / ABSTRACT:

Contemporâneo de uma geração de artistas e intelectuais rebeldes às normasinstituídas, Edmundo Bettencourt viria a integrar o grupo fundador da Presença, revista que marcou para sempre o panorama literário português, tendo colaborado de forma activa nesse projecto.Poesia, composição e interpretação (fado, gravações, êxitos musicais) fazem parte do percurso artístico de Edmundo de Bettencourt, cujas temáticas recorrentes das suas composições poéticas se encontram reunidas no volume Poemas de Edmundo de Bettencourt, e subdivididas em O Momento e a Legenda, Poemas Surdos, Rede Invisível e Ligação. É neste sentido que nos propomos reflectir sobre o contributo literário e artístico de Edmundo Bettencourt para o panorama modernista português.

PALAVRAS-CHAVE / KEYWORDS: --------------------

NOTA CURRICULAR / CURRICULAR NOTE: Ana Isabel Moniz (PHD, Univ. da Madeira, 2003) é professora auxiliar na área dos Estudos Franceses e Portugueses (Univ. da Madeira) e directora do curso de mestrado em Estudos Linguísticos e Culturais. É autora de Julien Gracq: formas sentidos e mecanismos do imaginário (Lisboa, 2010). É também co-editora de dois volumes: Funchal (d)Escrito. Ensaios sobre representações

113

literárias da Cidade (Vila Nova de Gaia, 2011), com Ana Margarida Falcão, Leonor Martins Coelho e Thierry Proença dos Santos, e depois? Sobre a cultura na Madeira, com Diana Pimentel e Thierry Proença Santos (Funchal, 2005). É também peer-reviewer da Revista Agália. Os seus principais interesses de investigação são na área da ficção portuguesa e francesa contemporânea.

█

NEVES, Daniel

“Impactos da perceção de risco e segurança na decisão turística - influência na escolha do destino Madeira”

RESUMO / ABSTRACT:

Os turistas atualmente têm uma quantidade tão grande de escolha para as suas viagens que normalmente nem consideram viajar para locais que estejam próximos de incidentes de risco. Um destino é facilmente substituído por outro similar, acarentando efeitos económicos negativos nos destinos afetados por desastres naturais e demais manifestações de risco.A manifestação sistemática de situações de risco pode danificar a imagem de segurança e atratividade de um destino, ameaçando toda a sua indústria turística. Assim sendo, existem evidências na literatura de que a perceção de segurança provoca, na maioria das vezes, uma alteração de comportamento dos turistas em relação às componentes da viagem e não na decisão de viajar. Os turistas não deixam de viajar, apenas alteram os sítios para onde se

114

deslocam, preferindo locais considerados mais seguros, também reconhecidos como sendo menos arriscados. Os potenciais turistas nos seus processos de tomada de decisão criam perceções complexas dos atributos dos destinos, ou seja avaliam os destinos ponderando os impactos inerentes aos fatores facilitadores (atributos do destino que os turistas acreditam que irão ajudá-los a satisfazer as suas motivações específicas) e os fatores Inibidores (atributos que não são congruentes com as suas motivações e que poderão influenciar negativamente as suas tomadas de decisão). Saliente-se que os fatores facilitadores exercem mais influência sobre as fases iniciais da tomada de decisão, enquanto os inibidores têm mais impacto nas últimas etapas quando o processo se torna mais sério: perceção de risco nas atividades turísticas.Saliente-se que a ocorrência de fenómenos naturais com efeitos catastróficos nos últimos anos, em destinos turísticos como a Ilha da Madeira, tem contribuído para uma mudança de paradigma ao nível do conhecimento sobre os riscos em áreas turísticas, assistindo-se à adoção de políticas abertas e transparentes em alguns destinos turísticos, a fim de melhorar a imagem, reputação e confiança dos mercados. Contudo, verifica-se que a grande dificuldade reside na forma de comunicar o risco - informação útil sobre situações de risco para que o turista se sinta protegido e ao mesmo tempo seja protagonista da sua própria segurança, - o que por vezes leva à omissão dos riscos, por preconceitos relacionados com o alarmismo e impactos negativos para a imagem do destino turístico.

PALAVRAS-CHAVE / KEYWORDS: Perceção do Risco, Comunicação do Risco; Autoproteção; Destino Turístico; e Decisão Turística.

█

115

NÓBREGA, Fátima

(UMa-CIERL)

POCINHO, Margarida


CAPELO, Regina

(UMa-CIERL)

“Representações dos alunos sobre o Bullying: um estudo qualitativo numa escola rural da Região Autónoma da Madeira”

RESUMO / ABSTRACT:

Neste trabalho, apresentamos uma investigação realizada numa escola rural da Região Autónoma da Madeira, no qual se procura conhecer a perceção dos alunos sobre o fenómeno do bullying e da agressividade no contexto escolar. Trata-se de uma investigação qualitativa cujo principal instrumento consiste no inquérito por questionário. A amostra é constituída por 270 alunos do 3º Ciclo do Ensino Básico público português com idades compreendidas entre os 12 e os 18 anos. As respostas ao Questionário para o Estudo da Violência entre Pares evidenciam um impacto negativo dos comportamentos de bullying nas vítimas assim como sugerem a existência de três perfis de vítimas (assertiva, agressiva e passiva). Os dados apontam que os fatores promotores da mudança dos comportamentos de bullying estão relacionados com fatores pessoais das vítimas, fatores escolares e familiares, a punição do agressor, o desenvolvimento de ações de prevenção e a importância do papel do psicólogo da educação. Estes resultados são discutidos numa perspetiva que enfatiza a

116

importância da prevenção e da intervenção sistémica na problemática integrando os agentes educativos, os alunos, as escolas, e as famílias.

PALAVRAS-CHAVE / KEYWORDS: Bullying; Comportamento Agressivo; Clima Escolar.

NOTA CURRICULAR / CURRICULAR NOTE: Fátima Paula Abreu Nóbrega , Mestre em Psicologia da Educação pela Universidade da Madeira e Licenciada em Psicologia pela Universidade da Madeira.

Margarida Pocinho, Professora Auxiliar com Agregação em Psicologia do Centro de Competência de Artes e Humanidades da Universidade da Madeira, Doutorada e Mestre em Psicologia da Educação e licenciada em Psicologia de Orientação Escolar e Profissional. Musicoterapeuta pela Universidade Paris V; possui o curso Strategies Instruction Model do Research Center of Learning dos EUA e foi Bolseira Fulbright na New York University. Directora do Doutoramento em Psicologia. Membro do Painel FCT de Psicologia. Autora de livros e artigos científicos nacionais e internacionais na área da Psicologia Educacional.

Regina Capelo, Professora Auxiliar Convidada, do Centro de Competências de Artes e Humanidades da Universidade da Madeira, Doutorada em Psicologia Social, Mestre em Educação, na Área da Inovação Pedagógica, Mestre em Habilidades e Competências Profissionais para a Gestão de Organizações Públicas e Privadas, Pós-Graduada em Proteção de Menores e Licenciada em Ensino Básico. Autora de livros e artigos científicos na Área da Psicologia e da Educação.

█

117

NUNES, Naidea

(UMa-CIERL, UMa-FAH, UL-CL)

“Variação sociocultural de alguns regionalismos madeirenses no Português falado no Bairro da Nazaré (Funchal)”

RESUMO / ABSTRACT:

Depois da realização de alguns inquéritos sociolinguísticos sobre alguns regionalismos madeirenses, no centro do Funchal e noutros concelhos rurais da ilha da Madeira, surge o interesse e a necessidade de fazer um estudo semelhante num contexto considerado de periferia social, neste caso no Bairro da Nazaré, freguesia de S. Martinho, no Funchal. Trata-se de conhecer a realidade sociolinguística e cultural desta comunidade periférica pouco afastada do centro do Funchal, integrada na periferia dialetal, geográfica ou regional, mais ampla do Português insular do Arquipélago da Madeira. Como zona periférica, os seus residentes serão provenientes de várias localidades rurais que migraram para o Funchal há algumas décadas? Até que ponto estes falantes conservam o conhecimento e uso de alguns regionalismos madeirenses como parte da sua identidade local ou regional? Esta transgressão à norma padrão é assumida pelos informantes? O Bairro da Nazaré é um espaço de conservação ou de inovação linguística através da (re)criatividade dos regionalismos madeirenses?

118

PALAVRAS-CHAVE / KEYWORDS: Léxico, Regionalismos madeirenses, Sociolinguística, Dialetologia, Português falado no Arquipélago da Madeira.

NOTA CURRICULAR / CURRICULAR NOTE: Naidea Nunes Nunes é licenciada em Línguas e Literaturas Modernas (Português/Francês), mestre em Linguística Portuguesa Descritiva pela Faculdade de Letras da Universidade de Lisboa, doutorada em Linguística Românica pela Universidade da Madeira e pós-doutorada em Ciências da Linguagem e Linguística Aplicada no Instituto Universitário de Linguística Aplicada (IULA) da Universidade Pompeu Fabra de Barcelona (Espanha).

█

OLIM, Hugo


“Head, Tail, Rail: da periferia das bobinas cinematográficas ao obtuso das imagens fílmicas.”

RESUMO / ABSTRACT:

Head, Tail, Rail é o título de um trabalho de investigação artística – um filme experimental em 35mm – que explora os film leaders, ou seja, uma série de códigos, imagens gráficas e informações industriais, que normalmente estão na periferia das bobinas cinematográficas. Se analisarmos em mais pormenor a película cinematográfica de 35mm, verificamos que, dos 35mm da sua largura, apenas

119

21mm são projectados e visíveis dentro dos limites do ecrã. Os restantes 14mm estão para lá do enquadramento, no apoio à projecção. Este espaço, não sendo projectado no ecrã, faz parte do filme e da sua base física. É o que está fora dos limites daquilo que é visto no ecrã que suporta as imagens enquadradas.Neste sentido, Head, Tail, Rail dá-nos um olhar exocêntrico, mostra-nos um lado mais marginal do cinema e uma nova perspectiva da matéria cinematográfica. Procuraremos reflectir, apoiando-nos nos conceitos de esconderijo (Bazin), intervalo (Vertov) e obtuso (Barthes), sobre o que está para além daquilo que os filmes, normalmente, mostram, não apenas na periferia das bobinas, mas também naquilo que, ao centro (no ecrã, no fotograma), na imagem se esconde.

PALAVRAS-CHAVE / KEYWORDS: Esconderijo, intervalo, obtuso, film leader, cinema.

NOTA CURRICULAR / CURRICULAR NOTE: Hugo Olim nasceu em Machico, ilha da Madeira, em 1978. A sua obra artística insere-se no campo das artes visuais, mais concretamente no vídeo e na fotografia, onde explora a imagem em diferentes formas: na relação com o som, o tempo, o espaço e a tecnologia. Licenciou-se em Tecnologias da Comunicação Audiovisual no IPP, fez Mestrado em Cultura Contemporânea e Novas Tecnologias na FCSH/UNL, e Doutoramento em Audiovisuais na FBAL/UL. É Professor Auxiliar no Centro de Competências de Artes e Humanidades da Universidade da Madeira. Vive e trabalha na Madeira.

█

120

OLIVEIRA, António Martins

(UFSC)

“A noção de arte na performance contemporânea Representação e interpretação da arte na cultura do ‘’mundo póshumano’’”

RESUMO / ABSTRACT:

O presente texto aciona na direção do envolvimento que a noção de arte vem adquirindo no meio artístico como interpretação dos fatos (do lat. Factu) que esboça na trincheira do pensamento hegeliano, um suicídio da arte como exigência de absoluto e como representação. Hegel (1917:43/44) mas na performance contemporânea que adorna os modelos do inicio do século XX, retorna nas vanguardas estéticas com manifestos de proclamação sobre o enterro definitivo da concepção romântica de que a arte como acesso ao absoluto não cabe mais sobre as teorias de um conceito de verdade sobre a arte.Com a chamada morte dessa arte onde intuição e sentimento eram cordas que amarravam teorias que a aprisionaram ,ressurge uma nova concepção que recoloca a questão onde numa exposição em Berlin ( 1920 )os ‘’Dadaistas’’ Hausmann,Heartfield e Grosz ,gritaram ‘’A arte esta morta. Vida longa para a nova maquinica de Tatlin ‘’ Nessa declaração o suicídio da arte é declarado com a nova cultura maquinica dos objetos e próteses que recolocados por um artista em um local especifico se instauram como artefatos na instalações e na composição de uma nova forma de arte que exige que em

121

muitos sentidos será preciso uma performance como ação do humano para que o advento da arte se coloque como uma presença e acontecimento. Como nos casos do ‘’ready-mades de Duchamp. Dos bólides e parangolés de Hélio Oiticica ,nos anos (50/60 do século XX). para o esse entendimento recortamos a performance de Otávio Donasci ‘’Video-criaturas’’(1990/6)e o ‘’Teatro Noir ‘’de Roberto Alvim e Juliana Galdino (2001/3) que esboça o que propomos como atuação de uma performance em rompimento com a representação em detrimento de uma nova interpretação fora da representação, e no caminho de uma interpretação ,onde o conceito de interpretação em perspectiva do filósofo Friedrich W. Nietzsche (1844- 1900) é uma configuração de encaixe e desencaixe dentro da noção que a arte numa na performance contemporânea se propõe a acontecer no seu fazer. Nietzsche parte da noção de que saber é interpretar o fato, já que este não existe nele mesmo – feito, acabado - independente de uma interpretação. Em nossa análise partiremos da afirmação feita pelo filósofo de que “todo acontecimento do mundo orgânico é um assenhorar-se, e todo subjugar e assenhorar-se é uma nova interpretação”.A vida aberta às interpretações. Nietzsche (1844-1900) ao elaborar a questão sobre o conhecimento da verdade em duas de suas principais obras de maturidade, quais sejam: Além do bem e do mal: prelúdio a uma filosofia do futuro (1886) e sua obra complementar Genealogia da moral: uma polêmica (1887), diz que o conhecimento deriva da vontade de poder [Wille zur Macht]2. Por sua vez, , a vontade deseja interpretar, e o que interpreta é uma parcela da realidade, sendo uma perspectiva da realidade e não ela mesma em seu todo, a interpretação que se faz, não se confunde com a verdade em si. Pois bem, segundo Nietzsche, sobre a realidade se exerce um ato interpretativo e esse ato interpretativo é uma ilusão.Contudo, essa ilusão não tem um valor menor em relação à realidade; ao contrário, essa ilusão corresponde a uma

122

perspectiva (uma verdade para mim), por isso o filósofo nos diz que “todo acontecimento do mundo orgânico é um assenhorar-se, e todo subjugar e assenhorar-se é uma nova interpretação” NIETZSCHE, 2008, p.66. 2 Toda força impulsora é vontade de poder, não há outra força física, dinâmica ou psíquica.Nessa texto tento recolocar essas interpretações Nietzschianas como configuração onde a performance maquinica encontra seu subsídio para uma atuação .

PALAVRAS-CHAVE / KEYWORDS: contemporânea .Performance .Representação.Interpretação . Atuação.

NOTA CURRICULAR / CURRICULAR NOTE: Antonio Martins de Oliveira (tony-dartes).Ator/Performer. Pesquisador em filosofia da arte,UFSC.Universidade Federal de Santa Catarina. Sc . Brasil.Atuou como performer nas (‘Video criaturas) de Otávio Donasci (1992) e ator nas ‘’Bacantes’ (1996) de José Celso. SP. Brasil. ‘

█

OLIVEIRA, Guilherme Nanami da Silva

(UFPA)

“O imigrante japonês na periférica modernidade brasileira”

RESUMO / ABSTRACT:

A obra O imigrante japonês: história de sua vida no Brasil, de Tomoo Handa (1987), foi publicada pelo Centro

123

de Estudos Nipo-Brasileiros (CENB). Esta obra relata a imigração japonesa do período de 1908 a aproximadamente 1970, período de modernização no Brasil. Entretanto, esta obra constrói uma história não problemática acerca da imigração, busca delinear a contribuição do nipo-brasileiro na construção do país. O que Handa busca trazer é uma imagem positiva do imigrante que não aparece em situações degradantes e que encarna as qualidades que são usadas para caracterizar o imigrante japonês como grupo étnico: trabalhador, honesto, honrado, perseverante, etc. Note-se que o título da obra está no singular, ou seja, há um arquétipo de imigrante que é delineado pelo autor que esconde a pluralidade dos sujeitos por trás de um estereótipo e também não há conflitos intra ou interétnicos, faltando uma visão crítica sobre o processo de imigração. A obra de Handa é a referência bibliográfica utilizada, juntamente com Estrutura familiar e mobilidade social, de Ruth Cardoso (1995). Assim, nossa comunicação pretende pensar como a obra de Handa caracteriza o emigrante japonês na periférica modernidade brasileira.

PALAVRAS-CHAVE / KEYWORDS: imigrante japonês, Handa, modernidade brasileira.

NOTA CURRICULAR / CURRICULAR NOTE: Guilherme Nanini da Silva Oliveira possui mestrado em Antropologia Social pela Universidade Federal do Paraná, com bolsa CAPES. Foi aluno especial no Programa de Pós-Graduação em Antropologia Social da Universidade de São Paulo. Concluiu a graduação em História pela Universidade Federal do Paraná.

█

124

QUADRIO, Miguel-Pedro

(UCP-FCH, UCP-CECC)

“Da periferia ao descentramento modernista: o pensamento crítico de Eduardo Scarlatti”

RESUMO / ABSTRACT:

Como fenómeno marginal e movente, a crítica de arte(s) encontra na sucessão das modernidades ocidentais uma instabilização que favorece – e exige, até – a arguição da sua sustentabilidade teórica e metodológica. Partindo-se da análise de Um método crítico e os seus resultados – texto apresentado por Eduardo Scarlatti ao 5.º Congresso Internacional da Crítica (Lisboa, 1931) – defender-se-á, nesta comunicação, a relevância assumida pela reflexão de Scarlatti, enquanto gesto seminal da renovação quer do discurso crítico sobre teatro, quer do (então) marginalizado sistema teatral português. Intervindo como crítico (no semanário O diabo, entre 1934 e 1937) e ensaísta (nomeadamente, com Ideias de outros / Ensaios sobre estética e teoria teatral, de 1927, e A religião do teatro, de 1929 e reatualizado em 1945), Eduardo Scarlatti empenha-se na elaboração de um ‘universal de modernidade’ que lhe alcance «completar o mito da criação artística», para além da pessimista dualidade nietzschiana Apolo/Dioniso. Sintetizando-o na figura mítico de Eros, à qual reconhece a potencialidade de substanciar a melancolia contemplativa e a urgência da ação, Eduardo Scarlatti cruza e operacionaliza, pela primeira vez em Portugal, conceitos colhidos na psicanálise, na organicidade do

125

renovado pensamento científico, no socialismo utópico e no cristianismo, obtendo, de tal esforço, uma descentralização vanguardista e performativa da noção de crítica.

PALAVRAS-CHAVE / KEYWORDS: Modernidade(s); Centro/periferia; Crítica; História da Crítica em Portugal; Eduardo Scarlatti.

NOTA CURRICULAR / CURRICULAR NOTE: Miguel-Pedro Quadrio é doutorado em Estudos de Cultura pela Universidade Católica Portuguesa – com a tese Dispositivo crítico: condições de possibilidade da crítica jornalística em Portugal –, é Professor Auxiliar convidado na Faculdade de Ciências Humanas da UCP. É ainda investigador no Centro de Estudos de Comunicação e Cultura e membro da direção da Associação Portuguesa de Cultura e Desenvolvimento. Fez crítica de teatro no jornal Diário de Notícias (2002-2008). Foi cofundador das revistas Sinais de Cena e Obscena; e especialista na Comissão de Acompanhamento e Avaliação do Apoio às Artes (região Lisboa e Vale do Tejo), da Direção Geral das Artes, instituição onde integrou o júri de diversos concursos de apoio às artes. Foi consultor das companhias Teatro da Garagem e Companhia de Teatro de Almada.

█

REBELO, Helena


“Contributo da linguística para uma visão moderna

126

do fenómeno linguístico madeirense: das impressões sobre o linguajar ao seu estudo científico”

RESUMO / ABSTRACT:

A Modernidade alterou a visão do mundo predominante. Enquanto, em França, Ferdinand de Saussure propunha uma outra forma de conceber a linguagem e as línguas, em Portugal, foi surgindo o Movimento do Orpheu que rompia com o passado. Assim, as modificações que se sucederam a nível cultural, também se notaram no âmbito dos estudos linguísticos. Nas décadas iniciais do século XX, os estudos relacionados com a linguagem foram sofrendo uma profunda alteração com as teorias de Ferdinand de Saussure, considerado o “pai” da Linguística. É possível dizer que, enquanto pensador, trouxe modernidade a este campo do saber e o Curso de Linguística Geral de 1916 foi fundamental para o efeito. A uma visão diacrónica e histórica contrapôs um ponto de vista sincrónico. Continuando a valorizar a “langue”, sublinhou a importância da “parole”. Assim, o fenómeno linguístico popular madeirense, considerado como típico e que fora sendo alvo de registo por “curiosidades”, na medida em se distanciava da norma padronizada (cf. Offerendas, Mariana Xavier da Silva), merecia estudo aprofundado. É exclusivamente com a investigação e o incremento das teorias linguísticas que o “linguajar madeirense” começa a ser descrito, sendo valorizado. De um ponto de vista histórico, pretende-se sistematizar estas mudanças que, crê-se, muito devem à

127

teoria saussuriana divulgada nos inícios do século XX, na época do Orpheu.

PALAVRAS-CHAVE / KEYWORDS: Arquipélago da Madeira, linguagem popular regional, Modernidade, Linguística, investigação científica.

NOTA CURRICULAR / CURRICULAR NOTE: Helena Rebelo é licenciada (1990) e mestre (1997) pela Universidade de Coimbra. É, desde 1998, docente na Universidade da Madeira. Realizou uma qualificação em Ciências da Educação na Universidade Aberta (1999). Doutorou-se em Linguística Portuguesa (2005), na Universidade da Madeira, e desenvolveu, na Universidade de Aveiro, um pós-doutoramento (2011). Dedica-se aos Estudos Linguísticos, investigando matérias relacionadas, sobretudo, com a Língua Portuguesa. Tem participado em vários encontros científicos com publicação dos seus trabalhos a nível regional, nacional e internacional.

█

RODRIGUES, Paulo Miguel

(UMa-CIERL, UMa-FAH, UC-CIEC)

“Uma perspectiva sobre a Madeira na Historiografia Contemporânea Portuguesa: o caso dos séculos XIX e XX”

RESUMO / ABSTRACT:

Esta comunicação pretende sinalizar a presença da Madeira

128

em algumas obras consideradas de referência no quadro da historiografia portuguesa contemporânea e, na sequência deste processo, aferir do teor da inclusão e/ou exclusão do espaço insular madeirense nos textos em causa, apresentando as diversas conclusões que daí se poderão deduzir. Neste sentido, procuraremos demonstrar a existência de um fenómeno interessante, que, no extremo, ao contribuir para fundamentar a especificidade da realidade madeirense, também transforma o arquipélago numa espécie de espaço fronteira, com evidentes consequências, que desenvolveremos, nos campos político e historiográfico. Importa também esclarecer que sem a pretensão de realizar uma selecção exaustiva do corpus, ainda assim fizemos incidir a nossa análise sobre várias áreas e géneros, definindo, a priori, quatro subgrupos: a) Histórias de Portugal; b) Histórias da Expansão e da Economia (textos de âmbito geral); c) Textos de carácter múltiplo (histórico, geográfico, sócio-político, sociológico e antropológico); d) Textos de carácter histórico específico (pelo tema ou período analisados).

PALAVRAS-CHAVE / KEYWORDS: Madeira – História – Portugal – Autonomia – Contemporâneo

NOTA CURRICULAR / CURRICULAR NOTE: Paulo Miguel Rodrigues é Doutor em História Contemporânea pela Universidade da Madeira (2007). Concluiu os seus estudos de Mestrado (1999) e de Licenciatura (1992) na Faculdade de Letras da Universidade de Lisboa. Actualmente é Professor Auxiliar e Presidente eleito da Faculdade de Artes e Humanidades da Universidade da Madeira. É director eleito do Centro de Investigação em Estudos Regionais e Locais (CIERL) da UMa (triénio 2014-2017) e investigador do Centro Interuniversitário de Estudos Camonianos (CIEC), da Universidade de Coimbra.

129

Foi, entre 2007 e 2013, Director de Curso do Mestrado em Estudos Regionais e Locais. Para além de vários artigos e capítulos de livros, tem dois livros publicados: A Madeira entre 1820 e 1842: relações de poder e influência britânica (2008) e A Política e as Questões Militares na Madeira - o Período das Guerras Napoleónicas (1999), pelo qual recebeu o Prémio Fundação Berardo, no ano 2000.

█

RODRIGUES, Rita

(UMa-CIERL, FLUL-ARTIS)

“RASMUS SKOV – O modernismo de um pintor dinamarquês na Ilha da Madeira (1946-1948)”

RESUMO / ABSTRACT:

Corriam os conturbados anos do pós-guerra e a pacata vila de Santa Cruz, na Ilha da Madeira, via chegar às suas terras aprazíveis um pintor estrangeiro, Rasmus Skov, de nacionalidade dinamarquesa, nascido a 10 de Junho de 1907, na pequena cidade Middelfart. Entre Junho de 1946 e Junho de 1948, Rasmus Skov escolheu a Madeira para se fixar (Caniço e Santa Cruz), acompanhado da mulher e três filhos, ainda crianças. Rasmus Skov apresenta uma vasta obra, desde pintura a óleo, desenhos (lápis de cor, grafites, tinta, carvão, guachos) e colagens, alguma produzida na Ilha da Madeira e em Santa Cruz, que analisaremos à luz da estética das primeiras vanguardas europeias, sendo os temas de natureza-morta fortemente influenciados pela obra de Matisse.

130

Abraçando a linguagem impressionista, pós-impressionista e pré-cubista de Cézanne, o fauvismo de Matisse e o Cubismo de Picasso, Rasmus Skov parte de uma leitura próxima da realidade físico-sensorial, da aparência visual para uma representação racional marcada pela construção geométrica das formas e pelas composições arquitecturais, como se atesta em algumas das obras produzidas aquando da sua estada na Ilha da Madeira, onde deixou, também, registado apontamentos gráficos da vila de Santa Cruz.Rasmus Skov ensinou em Copenhague e Munique, e começou a pintar em 1929.

PALAVRAS-CHAVE / KEYWORDS: modernismo, modernidade, periferia, pintura, vanguarda

NOTA CURRICULAR / CURRICULAR NOTE: Rita Rodrigues (Funchal, 1960) possui doutoramento em Estudos Interculturais pela UMa com a tese «A Pintura Proto-Barroca e Barroca no Arquipélago da Madeira, entre 1646 e 1750: A eficácia da imagem» (2012); mestrado em História variante História da Arte pela UMa com a tese «Martim Conrado, “insigne pintor estrangeiro” - Um pintor do século XVII na Ilha da Madeira» (2000); Licenciatura em Artes Plásticas / Pintura pelo Instituto Superior de Artes Plásticas da Madeira (1986). Desenvolve investigação na área da pintura e talha, especialmente da época proto-barroca e barroca no Arquipélago da Madeira, com vários artigos publicados em revistas e catálogos, mas também com publicação na área da Poesia, Artes Plásticas, História da Arte e Educação. Pertence ao quadro da Escola Secundária Francisco Franco (grupo de recrutamento 600 – Artes Visuais). Leccionou, ainda, na Universidade da Madeira/ Departamento de Arte Design (1996 a 2001) e na área de Formação de Professores (1993 a 2003) e no ISAL - Instituto Superior de Línguas (2011-2013). Participa em exposições colectivas desde

131

1982 (Desenho, Pintura, Fotografia, Gravura, Serigrafia e Instalação) e desenvolveu projectos gráficos e fotografias para CD e cartazes diversos. Realizou as seguintes exposições individuais: 2006/2007 - Desenhar Dezembro na orografia de um corpo, Casa da Cultura de Câmara de Lobos; 2007 – Poderes e Martírios, Galeria Casa das Mudas e (re)Visitação, Forum Funchal. É investigadora do centro ARTIS / Instituto de História de Arte / Faculdade de Letras da Universidade de Lisboa.

█

SALGUEIRO, Ana

(UMa-CIERL, UCP-CECC)

“Tudo o que é sólido se dissolve e recicla. O mythos/mito como discurso moderno nos sistemas culturais da Macaronésia lusófona”

RESUMO / ABSTRACT:

“mesmo dizendo-se amítica e pretendendo actuar de uma forma mitofágica, a nossa sociedade aproveita todas as oportunidades para tentar criar e afirmar uma mitologia que pensa adequada à sua realidade” Victor Jabouille (1994), Iniciação à ciência dos mitos, p.15 Tomando como objetos de estudo os sistemas culturais da Macaronésia lusófona (arquipélagos dos Açores, Madeira e

132

Cabo Verde) e convocando para a discussão aqui proposta a reflexão de autores como G. Durand, V. Jabouille e P. Ricouer acerca do papel do mythos e do mito nas sociedades contemporâneas, propomo-nos repensar a acrítica dicotomia vulgarmente estabelecida entre, por um lado, mito e modernidade ou tradição e modernidade e, por outro, entre religião e polis/política, demonstrando a falácia que essa dicotomia pode representar.Centraremos a nossa atenção em textos literários açorianos, madeirenses e cabo-verdianos, argumentando como, nos casos em estudo, o mito (num complexo processo de reciclagem subversiva que conduziu o mythos ao mito e ao anti-mythos) se assume aí como discurso narrativo profundamente moderno, capaz de problematizar, desconstruir e reelabora-atualizando as narrativas identitárias dessas comunidades insulares modernas, (re)construídas a partir de seculares trânsitos atlânticos que remontam ao século XV.

“mesmo dizendo-se amítica e pretendendo actuar de uma forma mitofágica, a nossa sociedade aproveita todas as oportunidades para tentar criar e afirmar uma mitologia que pensa adequada à sua realidade” Victor Jabouille (1994), Iniciação à ciência dos mitos, p.15 Following the theoretical and critical approaches of G. Durand, V. Jabouille and P. Ricouer on myth and its role in modern societies, we will discuss critically the fallacious dichotomy commonly drawn between myth and modernity, as well as between religion and polis/politics.We will focus our attention on the cultural systems of Lusophone Macaronesia (particularly on Azores, Madeira and Cape Verde insular literary phenomena), arguing that our case-studies demonstrate how myth can be a deeply

133

modern narrative discourse.In a complex recycling process whereby the mythos is desacralized into myth and even is subverted into anti-mythos, those Macaronesian literary phenomena exemplify how these island authors and communities (re-constructed through Atlantic transits since the 15th century) revisit classical and biblical myths to discuss, deconstruct and reconstruct their modern identity narratives.

PALAVRAS-CHAVE / KEYWORDS: Macaronésia lusófona, modernidade, (anti-)mythos, periferias insulares, desconstrução/reconstrução subversiva. Lusophone Macaronesia, modernity, (anti-)mythos, Island peripheries, deconstruction/subversive reconstruction.

NOTA CURRICULAR / CURRICULAR NOTE: Ana Salgueiro é doutoranda em Estudos de Cultura na FCH-UCP, mestre em Literaturas Africanas de Língua Portuguesa pela FLUL e licenciada em LLM-Estudos Portugueses, por esta última faculdade. Foi bolseira FCT (2008-2011) e é investigadora no UCP-CECC-UCP e no UMa-CIERL. Tem-se ocupado do estudo das literaturas e culturas da Macaronésia Lusófona, assim como das problemáticas da mobilidade humana, do exílio e das implicações culturais nos desastres naturais no mundo contemporâneo. Este trabalho tem sido apresentado em encontros académicos internacionais, encontrando-se publicado em livros, atas e publicações periódicas especializadas nacionais e internacionais. É autora e coordenadora dos projetos multidisciplinares (Des)Memória de desastre? Cultura e perigos naturais. Madeira, um caso de estudo (CECC-UCP e CIERL.UMa. 2012-2014) e Tratuário. Percursos para a História da Cultura Madeirense (CIERL-UMa).

Ana Salgueiro is a PhD candidate in Culture Studies at the Catholic University of Portugal. She has a master

134

degree in African Lusophone Literature and is graduated in Portuguese Studies, both at the University of Lisbon. Ana is a researcher at UCP-CECC and at UMa-CIERL. She has participated in several international conferences and has published papers/articles/chapters in academic publication (books, conference proceedings and journals). Her research areas of interest are: Insular Studies (cultural and literary aproaches, mainly related with Lusophone islands); Culture Suties; Memory Studies; and Disaster Studies. She coordinates two multidisciplinary research projects: (Dis)Memory of disaster? Culture and natural hazards. Madeira island, a case study (2012-2014); Tratuário. Pathways for the Cultural History of Madeira Island (2014-2020). █

SANCHES, Zuzanna

(UL-FL, ULICES, CETAPS)

“Old Europe, Old Island: Contemporary Irish Women Writers and their New Voices.”

RESUMO / ABSTRACT:

Ireland has always suffered from the implications of dwelling on the peripheries of Europe. Dependent on Great Britain and cut from the rest of the fellow European countries it was often accused of provincialism and backwardness. And yet Ireland has been a home for a number of distinguished men and women writers, even though many

135

of them needed to leave the island in search for a better place to live.This paper explores literature of women writers born in the 1960´s who were influenced by the dominant discourses of the Church, the State and the Northern Irish conflict but also grew exposed to an imagery fed by a peculiarly islandic imagination, turned inwards and outwards towards the sea. What is more, the 1960’s brought many cultural and political changes and the Celtic Tiger made the island remade itself. Literature and arts have been our means to register and analyse these changes of which some will be the focus of this talk.


NOTA CURRICULAR / CURRICULAR NOTE: Zuzanna Sanches (Doutoramento, FLUL, 2010) é investigadora ULICES (University of Lisbon Centre for English Studies) da Universidade de Lisboa e colaboradora do CETAPS (Centre for English, Translation and Anglo—Portugues Studies) da Universidade Nova de Lisboa. É também investigadora visitante de University College Dublin na Irlanda. É docente no Departamento dos Estudos Anglísticos da Universidade de Lisboa. Os seus interesses incluem literatura e cultura irlandesa, literatura e cultura inglesa, estudos de género e identidade, psicanalise e tradução. Entre as suas publicações se destacam: “Deirdre Madden and her Molly Fox’s Birthday.” Maria José Canelo, Marta Soares, Marta Mancelos, Cláudia Pinto and Fernando Gonçalves (Eds.) Discourses that Matter: Selected Essays on English and American Studies. Cambridge: Cambridge Scholars Publishing e “One Text as Another: Ireland Translated Between Languages, Texts and Cultures.” Contemporary Short Fiction in Translation: The Cases of Portugal, the United Kingdom and Ireland. CCS - Comparative Critical Studies (Edinburgh University Press)

136

█

SANTA CLARA, Isabel


EMONTS, Anne Martina

(UMa-CIERL, UMa-FAH, UCP-CECC)

“Irma Stern, uma leitura expressionista da vivência insular”

RESUMO / ABSTRACT:

A estadia de alguns meses na ilha Madeira, em 1931, da pintora sul-africana de origem judia alemã Irma Stern (1894-1966) é um exemplo paradigmático dos contactos entre as periferias insulares e os centros europeus, onde se geravam os movimentos vanguardistas. Com formação artística adquirida na Alemanha, de índole marcadamente expressionista, dada a sua convivência com o grupo Die Brücke, a pintora lançou sobre a Madeira um olhar simultaneamente enlevado e crítico, que a distancia dos trabalhos de índole naturalista que então dominavam nesta ilha, tanto em artistas residentes como em visitantes. Viveu e cresceu num cruzamento de culturas, a alemã e a judia das suas origens, a sul-africana da sua residência e aquelas com que contactou durante as suas viagens a Inglaterra, França, Itália, Senegal, Congo, Zanzibar. Nesta comunicação é abordada a relação da pintora com o movimento expressionista alemão e são analisadas algumas das obras realizadas na Madeira, aonde voltou mais brevemente em 1950 e 1963, nas suas opções temáticas e

137

estilísticas em função do percurso da pintora. Procura-se ainda cotejá-las com as de outros artistas que registaram a Madeira deste período, de modo a salientar a especificidade do olhar de Irma Stern.

PALAVRAS-CHAVE / KEYWORDS: pintura, expressionismo, primitivismo, transferência e mobilidade cultural.

NOTA CURRICULAR / CURRICULAR NOTE: Isabel Santa Clara. Professora auxiliar da Universidade da Madeira (aposentada).Nasceu no Funchal em 1951, concluiu o curso de pintura em 1975 e o doutoramento em 2004, com uma tese acerca da pintura maneirista ilha da Madeira. Lecionou disciplinas das áreas de artes plásticas, de história da arte e de estudos interartes, no Centro de Artes e Humanidades da Universidade da Madeira. Tem desenvolvido investigação nestas áreas, apresentada em colóquios e publicada em obras coletivas e revistas. Organizou também numerosas exposições e, como artista plástica, tem exposto desde 1973 pintura, desenho, fotografia e instalação. Está representada em diversas coleções particulares e na coleção do Museu de Arte Contemporânea do Funchal.

Anne Martina Emonts é Professora auxiliar da Universidade da Madeira. Nasceu em Aachen em 1957. A sua dissertação de Mestrado em História Contemporânea de Portugal, na Universidade da Madeira, publicada em 2001, teve o prémio nacional Mulher Investigação – Carolina Michaëlis de Vasconcellos. Em 2006, na mesma universidade, concluiu o Doutoramento, publicado em 2009. É co-editora de Encontro entre Culturas. (Funchal: DRAC/BCE 2012) e de Mulheres: Feminino, Plural (Funchal: Nova Delphi 2013). É investigadora sénior no Centro de Estudos de Comunicação e Cultura (CECC, Universidade Católica Portuguesa, Lisboa) na linha ‘Cultura & Conflito’. Coopera com o projecto

138

‘Escritura autobiográfica de escritoras judeo-alemanas (s. XIX y XX)’, Universidade de Santiago de Compostela, e com o Centro de Estudos Regionais e Locais (CIERL), Universidade da Madeira, na linha ‘Transferência Cultural em Contextos Insulares’. A sua investigação contempla a Herança Cultural da Guerra, Estudos de Género e os Modernismos em Literatura e Artes Visuais.

█

SANTO, Duarte

(UMa-CIERL, University of Westminster)

“From virtual to real: ‘polaroids’, panoramas and sequences. Landscape and tourist gaze in Madeira Island”

ABSTRACT/ RESUMO: The grand narratives of tourism (and of modernity) are now intertwined with user generated narratives as well as images, disseminated on the web, generating subjective landscapes. This presentation will explore a concept of landscape encompassing the entirety of the territory, where peripheries and centres exchange the variability and dynamism of its natural and cultural dimensions, both real and virtual. It approaches tourism as a system of knowledge, exploration, idealization, transformation and production of narratives and landscape. It will focus on the multiplicity of gazes, as a productive factor of

139

the landscape itself, looking at different velocities of experience and perception. In particular, two different types of gaze (and tourism) are looked at, in Madeira: a fast gaze (related to the highway) and a slow gaze (which we associate with the belvederes). It will explore a third one, de-territorialized, based upon a virtual or mental construct from many images circulating in the world. It generates a meta-image, capable of producing a mental map of Madeira, psicogeographic, suggesting new opportunities to (re)read the island.

As grandes narrativas do turismo (e da modernidade) estão agora interligadas com narrativas e imagens geradas pelo usuário, disseminadas na web, originando paisagens subjetivas. Esta comunicação explora um conceito de paisagem que abrange a totalidade do território, onde periferias e centros intercambiam a variabilidade e dinamismo das suas dimensões naturais e culturais, reais e virtuais, abordando o turismo enquanto sistema de conhecimento, exploração, idealização, transformação e produção de narrativas e paisagem. Concentrar-se-á na multiplicidade de olhares, como um fator produtivo da própria paisagem, e as diferentes velocidades de experiência e perceção. Em particular, dois tipos diferentes de olhar (e turismo) são abordados, na Madeira: um olhar rápido (relacionado com a via rápida) e um olhar lento (que associamos aos miradouros). Abordará, ainda, um terceiro olhar, desterritorializado, baseado numa construção virtual ou mental, a partir das muitas imagens em circulação. Esta construção gera um metaimagem capaz de produzir um mapa mental da Madeira, psicogeográfico, sugerindo novas oportunidades para outras leituras da ilha.

KEYWORDS / PALAVRAS-CHAVE: Landscape, Madeira Island, Tourism Gaze, Image | Paisagem, Ilha da Madeira, Olhar

140

Turístico, Imagem

NOTA CURRICULAR / CURRICULAR NOTE: Duarte Santo – Architect, curator and researcher focusing on Land, Sea and Tourism with a special interest in Small Islands and Island spaces, the role played in the activation of certain ideas of place, the process of appropriation and transformation of space by tourism, image and the subjectivity of these territories. Graduate in Oporto School of Architecture, Duarte is PostGraduate in Planning and Design of the Urban Environment, holds a Masters degree in Landscape Architecture from the Polytechnic University of Catalonia, Barcelona, and is pursuing his Doctoral Research degree at the University of Westminster, London. Along with a solid academic background, a strong practice base characterises his career, individually or in collaboration with artists and international practices like OMA-Office for Metropolitan Architecture. Published the chapter “Paisaje, arquitectura y turismo. El vino como excusa ” in the book” Turismo del vino. Análisis de casos internacionales”, Editorial UOC, Barcelona, winner of the 2012 Gourmand Award for the best book in wine tourism and presented the study “A dos velocidades: Paisaje y Turismo in Madeira, entre la via rapida y los miradores” awarded the highest distinction by the jury of the Masters of Landscape Architecture, Polytechnic University of Catalonia, in Barcelona. He curated the international workshop “Landscape & Tourism” in Zagreb and the exhibition “A2V: gazes, visions and expressions of the contemporary landscape of Madeira.”, in 2013. Duarte addresses Architecture as multidisciplinary, interactive with broader forms of artistic expression and pursues the exploration of tools for reflection on contemporary spatial, social and cultural dimensions.

█

141

SANTOS, Thierry Proença

(UMa-CIERL, UMa-FAH, CLEPUL)

“Da imagem literária da virtuosa mulher madeirense à da mulher livre” – tradição e modernidade nas relações de género”

RESUMO / ABSTRACT:

Com esta comunicação, pretendo observar as representações literárias das relações de género na Madeira ao longo dos séculos, considerando, por um lado, a sua projeção na semiosfera, por outro, a sua (des)construção no plano literário. Numa sociedade patriarcal, será interessante refletir sobre o modo como em certas narrativas se dá espaço à identidade feminina e se obriga o leitor a ponderar sobre o estatuto da mulher numa cultura dominada pelo homem. Insistirei na definição e na distribuição dos papéis sociais que escritores ensaiaram, nomeadamente no campo das relações amorosas e no universo familiar.Estabelecendo um corpus constituído por textos socialmente reconhecidos na esfera cultural madeirense, de fundo histórico, testemunhal, memorialista e/ou autobiográfica, em cenário verosímil – da autoria de João dos Reis Gomes (1869-1950), Horácio Bento de Gouveia (1901-1983), João França (1908-1996), Helena Marques (1935-), Irene Lucília (1938-) e Aurora Carvalho Homem (1937-2010) –, tentarei observar as ressonâncias afetivas e ideológicas que problematizam as imagens que a Madeira está a construir

142

de si própria. Nestes discursos sobre homens e mulheres ficcionados da periferia insular, procurarei compreender o processo de transformação que a cartografia dos géneros propõe em contexto de redefinição identitária e renovadas mobilidades sociais e culturais.

NOTA CURRICULAR / CURRICULAR NOTE: Thierry Proença dos Santos é Professor Auxiliar da Universidade da Madeira, desde 2007. Doutorado em Linguística Aplicada. Tem vindo a desenvolver pesquisas e estudos sobre aspetos culturais, literários e linguísticos na ilha da Madeira. É cocoordenador da área “Tradições e Cultura Popular” e colaborador de outras áreas no projeto Dicionário Enciclopédico da Madeira, dirigido pelo Prof. Doutor José Eduardo Franco. Participou nos seguintes projetos editoriais: Funchal (d)Escrito – Ensaios sobre representações literárias da Cidade , monografia organizada por Ana Isabel Moniz, Ana Margarida Falcão, Leonor M. Coelho e Thierry P. dos Santos (V. N. Gaia, 7dias 6noites, 2011); Crónica Madeirense (1900-2006), antologia organizada por Fernando Figueiredo, Leonor M. Coelho e Thierry P. dos Santos (Campo das Letras, Porto, 2007); e depois? sobre cultura na Madeira, atas do ciclo de conversas com posfácio dos organizadores, em coautoria com Ana Isabel Moniz e Diana Pimentel, (Universidade da Madeira, Funchal, 2005); e Narrativas Contemporâneas da Madeira, antologia bilingue português-francês, em coautoria com Isabel Baião dos Santos e João Paulo Tavares, (Secretaria Regional da Educação, Funchal, 1997). Coordenou o livro Leituras e Afectos: uma Homenagem à Maria Aurora Carvalho Homem, Exodus, V.N. Gaia, 2010, e o número especial da revista Margem 2, n.º 25, Dezembro 2008, Câmara Municipal do Funchal, dedicado ao tema “Viver (n)o Funchal”. Preparou a edição do romance Canga de Horácio Bento de Gouveia, com introdução e estabelecimento do texto por Thierry P. dos Santos

143

(E.M. 500 Anos do Funchal, Funchal, 2008). Publicou a monografia Comeres e Beberes Madeirenses em Horácio Bento de Gouveia (Campo das Letras, Porto, 2005). Participa regularmente em congressos e não descura a intervenção cultural (apresentação de livros, participação em júris de concursos literários, colaboração com a comunicação social e com as escolas). De novembro de 2009 a maio de 2010 colaborou, na qualidade de convidado residente, no programa televisivo da RTP-Madeira “Cá Nada” de Maria Aurora C. Homem, sobre usos linguísticos madeirenses com parte ficcionada e debate.

█

SCHOR, Patricia

(Institute for Cultural Inquiry - Utrecht University)

“Língua como objeto de arte: A África nos Museus da Língua Portuguesa Brasil & Portugal”

RESUMO / ABSTRACT:

A língua portuguesa é um patrimônio contencioso. Esta comunicação apresenta o resultado de um trabalho de investigação comparada entre o Museu da Língua Portuguesa (2006), em São Paulo, e os projetos de museus homólogos em Lisboa (2006-2010). O foco da investigação é a representação da África na meta-narrativa da língua portuguesa, em uma nova e potencialmente inovadora esfera, a das Artes. Procurarei identificar as instâncias de continuidade e reconfiguração do império na imaginação da África, no âmbito destas iniciativas de musealização do patrimônio imaterial (trans)nacional.

144

A partir da abordagem do museu como um mecanismo de contato cultural (Nuno Porto em Trânsitos Coloniais), a comunicação irá propor a análise da narrativa museológica da língua portuguesa como a tela sobre a qual o espetáculo do encontro pós-colonial é encenado. Buscarei as conexões e dissociações entre Portugal e Brasil na reconfiguração da imaginação da África, como parte integrante das auto-representações nacionais na contemporaneidade.

PALAVRAS-CHAVE / KEYWORDS: Língua portuguesa, Representações da África, Trânsitos pós-coloniais, Pós-império, Museologia

NOTA CURRICULAR / CURRICULAR NOTE: Patricia Schor é investigadora afiliada ao Institute for Cultural Inquiry da Universidade de Utrecht. Suas investigações enfocam a imaginação da África na contemporaneidade e os discursos que dão continuidade ao império através da banalização da violência colonial. Investigou estes processos e artefatos em Portugal, no Brasil e atualmente, de forma comparativa, nos Países Baixos. Áreas de investigação: Literatura e Teoria Pós-Colonial, Critical Race Theory, e Feminismo Interseccional. Recebeu uma Prince Berrnhard Scholarship para o encaminhamento desta investigação museológica comparativa entre Brasil e Portugal. Suas publicações tratam das literaturas africanas pós-coloniais, pós-colonialidades brasileiras, racismo português e holandês e sua genealogia imperial.

█

145

SERRANO DÍAZ, Noemí

(UMa-CIERL, Universidad de Cádiz)

GOENECHEA, Cristina

(Universidad de Cádiz)

“Efectos en el profesorado universitario de los ajustes derivados de la crisis económica española”

RESUMO / ABSTRACT:

Ante la crisis económica que hemos padecido en esto últimos años en España, la situación del profesorado universitario, y más en concreto de la universidad de Cádiz, dista en mucho de ser una situación ideal. Ante este panorama nos decidimos a realizar una investigación en profesorado novel con menos de 5 años de vinculación con nuestra Universidad para conocer su percepción sobre su situación laboral en estos momentos. Hemos realizado un estudio cuantitativo a través del envió de un cuestionario on-line. Nuestro trabajo refleja que la situación actual está generando la percepción en el profesorado un sentimiento de agobio emocional en el trabajo, se han vuelto algo más duros con su alumnado y, en distinta medida, perciben que su docencia no está influyendo positivamente en el aprendizaje de su alumnado.También se perciben como profesionales mal pagados en un ambiente altamente competitivo y con gran inestabilidad laboral. Debido a esta situación las Universidades se están convirtiendo en un escenario propicio para sufrir patologías asociadas al malestar del docente que repercute

146

en la calidad de la enseñanza y por ende, en su alumnado.

PALAVRAS-CHAVE / KEYWORDS: Profesorado universitario novel, España.

█

SILVA, Alexandra

(UMa-CIERL)

CAPELO, Regina

(UMa-CIERL)

POCINHO, Margarida


“Tecnovício e rendimento escolar em crianças e adolescentes”

RESUMO / ABSTRACT:

O tecnovício é um fenómeno que está a marcar a atualidade e é caraterizado pela constante e incontrolável utilização das tecnologias. O objetivo deste estudo é analisar a relação entre o tecnovício e o rendimento escolar em crianças e adolescentes. Nesta investigação quantitativa, transversal, descritiva e correlacional participaram 692 alunos que frequentam o 2.º e 3.º ciclo do ensino básico público, da Região Autónoma da Madeira. Instrumento, de elaboração própria, foi construído para o efeito. Os resultados indicam que o género masculino apresenta maior índice de tecnovício do que o feminino; os alunos do 3.º ciclo do ensino básico revelam níveis de tecnovício mais elevados do que os alunos do 2.º ciclo do ensino básico;

147

e o tecnovício está negativamente correlacionado com o rendimento escolar. Conclui-se a necessidade de ações intervencionistas por parte das famílias e das escolas que favoreçam a utilização adequada das tecnologias e visem fomentar o rendimento académico dos alunos.

PALAVRAS-CHAVE / KEYWORDS: tecnovício, rendimento escolar, adolescência

NOTA CURRICULAR / CURRICULAR NOTE: Alexandra Silva, Portugal, Mestrado em psicologia da Educação pela Universidade da Madeira, Pós-Graduação em aspetos Humanos da Tecnologia pela Universidade da Madeira e Licenciatura em Psicologia pela Universidade da Madeira. Regina Capelo, Professora Auxiliar Convidada, do Centro de Competências de Artes e Humanidades da Universidade da Madeira, Doutorada em Psicologia Social, Mestre em Educação, na Área da Inovação Pedagógica, Mestre em Habilidades e Competências Profissionais para a Gestão de Organizações Públicas e Privadas, Pós-Graduada em Proteção de Menores e Licenciada em Ensino Básico. Autora de livros e artigos científicos na Área da Psicologia e da Educação.Margarida Pocinho, Professora Auxiliar com Agregação em Psicologia do Centro de Competência de Artes e Humanidades da Universidade da Madeira, Doutorada e Mestre em Psicologia da Educação e licenciada em Psicologia de Orientação Escolar e Profissional. Musicoterapeuta pela Universidade Paris V; possui o curso Strategies Instruction Model do Research Center of Learning dos EUA e foi Bolseira Fulbright na New York University. Directora do Doutoramento em Psicologia. Membro do Painel FCT de Psicologia. Autora de livros e artigos científicos nacionais e internacionais na área da Psicologia Educacional.

148

█

SILVA, Rui Guilherme

(UMa-CIERL, UC-CDL)

“Mi, Giador Di Altumóvia Npristadu”. Os Modernismos e a Receção de Fernando Pessoas em Cabo Verde”

RESUMO / ABSTRACT:

A importação cabo-verdiana da poesia moderna foi tardia, polémica e parcial. Ocorreu apenas na década de 1930, com a revista Claridade; enfrentou a oposição dos nativistas; e desprezou as vanguardas mais radicais (de Whitman, Rimbaud ou Pessoa).A “primeira manifestação de autêntico espírito moderno português fora da metrópole”, segundo os editores da Presença, não é herdeira da geração de Orfeu: é antes, nas palavras de Arménio Vieira, “um «rebento» da literatura nordestina brasileira”. A justa lição regionalista de Claridade tende porém a rasurar aquilo que escapa ao seu viés: a introspeção íntima, o internacionalismo pacifista, as mitologias de Eros & Tanatos ou a reflexão metapoética.Em 1961, e enquanto poeta português, João Vário afirma que os seus contemporâneos precisam “de se voltar profunda e urgentemente para Pessoa”. Contudo, a atribuição de uma filiação pessoana aos nomes literários de Vário, que é ainda T. Tio Tiofe e G. T. Didial, surge apenas na década de 1980.A vaga pessoana destes anos atinge de modo avassalador

149

o arquipélago de Cabo Verde. Vários críticos aproximam Jorge Barbosa do universo plural de Pessoa. José Luís Hopffer C. Almada – teórico da “heteronímia social” crioula – atribui a sua literatura a cinco nomes autorais distintos. Arménio Vieira e José Luiz Tavares escrevem poemas relevantes sobre o autor de Mensagem. Tavares e Arnaldo França traduzem Pessoa para a língua cabo-verdiana. Enfim, as reflexões poéticas de Valentinous Velhinho confirmam que o engenheiro naval de Tavira fez escala prolongada em Cabo Verde.


NOTA CURRICULAR / CURRICULAR NOTE: Rui Guilherme Silva: Doutorado em Literatura de Língua Portuguesa (Investigação e Ensino) pela Universidade de Coimbra. Membro integrado do Centro de Literatura Portuguesa desta instituição, no âmbito do qual participa no projeto “Sexualidades e Género nas Literaturas Africanas de Língua Portuguesa”. Membro colaborador do projeto “Tratuário – Percursos para a História da Cultura Madeirense”, alojado no Centro de Investigação em Estudos Regionais e Locais da Universidade da Madeira. Tem publicado ensaios literários e participado em encontros académicos dedicados às Humanidades.

█

150

TRAPANI, Gaspare

(UCP)

“A Itália obscurecida no depoimento literário de Carlo Levi”

RESUMO / ABSTRACT: Cristo si è fermato a Eboli de Carlo Levi foi publicado em 1945, logo depois da conclusão da Segunda Guerra Mundial e da queda da ditadura de Benito Mussolini, naquela atmosfera de reconquistada liberdade que, numa literatura definida como neo-realista, significou uma grande vontade de falar e de reflectir sobre os mais recentes acontecimentos italianos. A obra reúne, assim, as memórias do próprio autor, exilado, pela sua oposição ao fascismo, numa pequena e recôndita aldeia do Sul de Itália, nos anos em que o regime de Mussolini triunfava dentro e fora do País. A sua publicação foi acompanhada por um enorme sucesso, tanto de crítica quanto de público, devido não apenas às suas qualidades literárias, mas também por representar um documento de elevado alcance cultural sobre aquela época. Através das suas páginas, de facto, o autor reconstrói a condição de uma “outra Itália” periférica, atrasada e abandonada – uma Itália obscurecida - em contraste com a imagem de uma poderosa “nova Itália” que o duce Mussolini, nos mesmos anos, queria transmitir. A comunicação, portanto, debruça-se sobre este contraste, examinando os vários aspectos culturais que a obra de Carlo Levi revela.

PALAVRAS-CHAVE / KEYWORDS: Carlo Levi, Neo-realismo, Mussolini, Fascismo, Itália

151

NOTA CURRICULAR / CURRICULAR NOTE: Gaspare Trapani, licenciado em Línguas e Literaturas Modernas pela Universidade de Milão com a tese “Momenti di vita ribatejana in Gaíbéus di Alves Redol”, em 2007 obteve o grau de Mestre na Universidade Católica, onde é actualmente Doutorando em Estudos de Cultura, tendo em vista a realização de uma tese sobre Silvio Berlusconi e o Berlusconismo. Investigador no CECC (Centro de Estudos de Comunicação e Cultura), tradutor, lecciona língua e cultura italiana na Universidade de Lisboa (FLUL) e na Universidade Católica Portuguesa de Lisboa. É autor de vários artigos, o último dos quais, “Percursos do eu quebrado: as almas de Bernardo Soares e os rostos de Vitangelo Moscarda” foi recentemente publicado na revista Colóquio-Letras.

█

VALENTE, Carlos

(UMa –CIERL, UMa-FAH)

“A 1ª Exposição de Arte Moderna no Funchal: Contexto e Análise”

RESUMO / ABSTRACT:

Em 1922, o pintor madeirense Henrique Franco e o seu irmão Francisco, escultor, juntaram-se ao também madeirense Alfredo Miguéis e outros três pintores estrangeiros, de passagem pela Ilha da Madeira, formando o Grupo dos Seis e expondo no extinto Casino Pavão, numa sala construída para o efeito. O pioneirismo desta mostra, hoje quase

152

esquecida, provocou uma inesperada atenção da imprensa local e nacional da época, e criou alguma ressonância no pacato meio cultural insular, porém de curta duração.Esta comunicação pretende esboçar uma análise fenomenológica e contextual deste evento, assim como os contornos diretos e indiretos que permitiram a sua realização, e o alcance que teve, à época. Esta inusitada experiência de modernidade - numa Região alheia às vanguardas europeias das primeiras décadas do século XX, e onde imperava o gosto tardo-romântico e naturalista – antecedeu, curiosamente, a célebre Exposição dos Cinco Independentes, exposição que os três madeirenses referidos irão protagonizar no ano seguinte, em Lisboa, e que ficaria nos anais da arte moderna em Portugal.

PALAVRAS-CHAVE / KEYWORDS: Pintura, Escultura, Henrique Franco, Francisco Franco, Arte Moderna.

NOTA CURRICULAR / CURRICULAR NOTE: Carlos Valente: Professor Auxiliar na Universidade da Madeira, leciona nas áreas de Estética, História da Arte e Teorias da Imagem. Possui Doutoramento em Estudos de Arte e Mestrado em História da Arte. É vice-presidente e membro do Conselho Científico do Centro de Artes e Humanidades e membro do Conselho Geral da UMa. Tem vindo a fazer investigação em História das Artes Plásticas, na Madeira, nos campos da pintura, desenho, fotografia e cinema. É membro dos centros de investigação CEMRI, da Universidade Aberta e CIERL/Estudos Regionais e Locais, da UMa. Mantém uma prática artística continuada desde 1987, onde usa a linguagem do vídeo e da instalação.

█

153

VENÂNCIO, Filipa

(UMa-CIERL)

“A Curadoria educativa e o espaço expositivo: Contemporaneidade versus Modernidade”

RESUMO / ABSTRACT:

Partindo do espaço de abordagem expositiva que é a galeria de arte Francisco Franco proponho refletir sobre as possibilidades de curadoria educativa na contemporaneidade em relação com os modelos expositivos que caraterizaram o modernismo, nomeadamente aquele onde se inseriu a obra dos irmãos Franco.O tema desta comunicação prende-se com a circunstância de enquanto professora das artes visuais na Escola secundária Francisco Franco, encontrar-me a coordenar e dinamizar o espaço da galeria de arte Francisco Franco. Este espaço insere-se num contexto escolar, e constitui-se como um projeto didático pedagógico de continuidade. As propostas para o espaço da galeria envolvem exposições de criadores com produção local, ou outra, exposições didáticas com caráter interdisciplinar integradas no plano anual de atividades da escola e exposições que reflitam o trabalho anual dos alunos das artes visuais. Contempla também ateliês, oficinas e conversas com criadores, sobre os seus modos de criação e exposição.Enquanto espaço expositivo e projeto educativo, a galeria é essencialmente um lugar de encontro, dentro e fora da escola, procurando estabelecer pontes com a comunidade e instituições envolventes. Com efeito, pretende-se

154

com esta comunicação, apresentar algumas sugestões e possibilidades de criação de narrativas e novas formas de olhar e experimentar os lugares da cultura, a criação artística e os múltiplos modos expositivos, questionando a pertinência e permanência de um espírito de reinvenção inerente ao (s) modernismo (s). PALAVRAS-CHAVE / KEYWORDS: Curadoria, Educação, Contemporaneidade, Modernismos, Projeto

NOTA CURRICULAR / CURRICULAR NOTE: Filipa Venâncio nasceu no Funchal, Madeira, em 1965. É formada em Artes Plásticas/Pintura pelo Instituto Superior de Artes Plásticas da Madeira. Desenvolve a sua prática artística na pintura desde 1987 com participação regular em exposições. É docente de Artes Visuais desde 1988 e investigadora do UMa-CIERL. É professora do quadro da Escola Secundária Francisco Franco onde leciona as disciplinas de Artes Visuais - Desenho A e Oficina de Artes do 12º ano. Foi Assistente Convidada no Departamento de Arte e Design da UMa, no período de 2002 a 2006 e por via deste no Departamento das Ciências da Educação. Foi professora cooperante no mestrado em Ensino das Artes Visuais no 3º ciclo do ensino básico e secundário, promovido pelo Centro de Competências de Artes e Humanidades da Universidade da Madeira, no ano letivo 2009/10.

Posters

Posters

157

LOURENÇO, Esmeralda

“A mediação entre o Público e o Museu”

RESUMO / ABSTRACT:

Este projeto de Mestrado estudou as possibilidades de utilização das tecnologias de Informação e Comunicação (TIC) e desenvolveu uma proposta de divulgação virtual do Museu de História Natural do Funchal [MHN-Funchal], a partir da criação de artefactos digitais. De emprego comum por parte de técnicos de museus, as ferramentas informáticas poderão ser criadas sem recurso a especialistas na matéria, o que se afigura, desde logo uma mais-valia. Para responder às perguntas - como e porquê usar ferramentas informáticas de utilizadores, na organização de visitas guiadas num museu? - Estudámos o que pensam os peritos sobre este assunto. Completamos essa investigação com um inquérito aos visitantes. Comparamos o Museu Virtual e o Museu físico argumentando com as vantagens da utilização destes dois conceitos complementares. No final implementamos um protótipo como prova das nossas conclusões.

PALAVRAS-CHAVE / KEYWORDS: Museologia. Museu. Virtual. Internet. Redes Sociais.

NOTA CURRICULAR/ CURRICULAR NOTE

Esmeralda Lourenço, natural do Funchal, Licenciada em Ciências da Cultura e Mestre em Gestão Cultural, ambos pela Universidade da Madeira. Desempenhando atualmente funções de Gestora Cultural, no Museu Henrique e Francisco Franco.

Projeção de Filme e Debate Movie Projection and Debate

159

Título | Title: PERIFÉRICOS (48’)Realizador | Film Director: Hugo OlimProdução | Production: Almasud RecordsBanda Sonora | Sound Tracks: NNY; Gaf; LB^LC; Ruinman; OCP; HipHopArt; Train Go! Sound System.Post-Produção | Post-Production Sound: João RicardoAno | Year: 2006

Sinopse: It is a video documentary about digital arts and artists in Macaronésia islands (Madeira, Açores, Canarias and Cabo Verde). Screened at: (1) Atlantiklights Festival, Berlin, Germany, 2007; (2) Funchal International Film Festival, Cine-Max, Funchal, Madeira, Portugal, 2006; (3) São Roque do Pico Auditorium Theatre, Pico, Açores, Portugal, 2006.

Nota curricular do realizador | Film director curricular note:

Hugo Olim nasceu em Machico, ilha da Madeira, em 1978. A sua obra artística insere-se no campo das artes visuais, mais concretamente no vídeo e na fotografia, onde explora a imagem em diferentes formas: na relação com o som, o tempo, o espaço e a tecnologia. Licenciou-se em Tecnologias da Comunicação Audiovisual no IPP, fez Mestrado em Cultura Contemporânea e Novas Tecnologias na FCSH/UNL, e Doutoramento em Audiovisuais na FBAL/UL. É Professor Auxiliar no Centro de Competências de Artes e Humanidades da Universidade da Madeira. Vive e trabalha na Madeira.Hugo Olim was born in Madeira island, Portugal. He works in the field of visual arts, with a focus on the mediums of video and photography.The aim of his practice is to explore the diverse nature of imagery and its relationship with sound, time, space and technology. He is currently a teacher in the Art and Design department at the University of Madeira.info: http://www.hugoolim.com/works/videos/perifericos/index.html .

█

Exposições

Exhibitions

161

Título: “100 ANOS DO PLANO VENTURA TERRA - FUNCHAL, A CIDADE DO AUTOMÓVEL” Local de exibição: Colégio dos JesuítasPeríodo de exibição: 10 Nov. 2015 - 30 Nov. 2015;

Sinopse:

Cumprem-se em 2015 os 100 anos da conclusão do Plano Geral de

Melhoramentos do Funchal, da autoria do arquitecto Ventura Terra,

razão pela qual, a Delegação da Madeira da Ordem dos Arquitectos

decidiu levar a cabo uma exposição alusiva ao tema. Trata-se, em

primeiro lugar, de dar a conhecer ao público a importância e

significado que a obra urbanística deste arquitecto teve para o

Funchal, aproveitando a oportunidade para proceder à digitalização

e exposição da planta de grande formato que acompanha o Plano.

É um exemplar único no seu género, uma planta à escala 1:1000

com mais de 4 metros de comprimento, onde, sobre um rigoroso

levantamento da cidade, tal como ela era em 1915, estão traçadas

as novas avenidas,

rotundas e praças que Ventura Terra propôs para modernizar o

Funchal.

A exposição apresenta cronológicamente, através de plantas e

fotografias, a cidade que antecedeu e sucedeu ao Plano, incluindo

ainda uma breve sinopse das soluções urbanísticas que o arquitecto

dedicou à cidade de Lisboa.

█

162

163

Título: “ESTILO MAISON” Artista: Filipa VenâncioLocal de exibição: sede da Ordem dos Arquitetos - Delegação da MadeiraPeríodo de exibição: 5 Nov. 2015 - 30 Nov. 2015; inauguração no dia 05-11-2015

Sinopse:

“Não há casa sem entorno, não há casa que não dê passagem, que

não seja também uma passagem, entre o privado e o público,

entre a vivenda e a cidade, um intermédio estranhamente

interior a ambos. A arquitectura move-se sempre nos bordos e

nas passagens.”1

O projeto da exposição intitulada Estilo Maison, que será apresentada na sala da Ordem dos Arquitetos, delegação do Funchal, em novembro próximo, enquadra-se na investigação do território temático a que recorrentemente retomo que é o da possibilidade da casa na pintura, e que vem oscilando entre a representação da casa vista de fora e o interior desta, ainda que me distraia com acessórios de permeio.A evocação da casa enquanto arquétipo e objeto do meu trabalho de pintura, procura sondar a problematização da interseção entre a representação pictórica e a arquitetura na contemporaneidade.A espacialidade ligada a volumetrias arquitetónicas projetadas e aleatórias que privilegia a estética do inacabado, do acrescento, da ruína contemporânea e do não projetado (arquitetura de fim de semana), aliadas a um certo vazio e abandono constituem os tópicos daquilo que é explorado neste trabalho. A de uma construção poética, imbuída de ironia, a que a escolha do título não é indiferente.

█

1 1 SANTOS GUERRERO, Julián; TAVARES, Gonçalo M.; ROCHA, Paulo Mendes da:Pensar a Casa – Conferências da Casa, Edição Associação Casa da Arqui-tectura, Matosinhos, 2011, pp. 20

Apresentação de Livros

Book Presentations

165

1. Título | Title: LIVRO DO DESASSOSSEGOAutores | Authors: Bernardo Soares/ Fernando Pessoa; edição de Teresa Rita LopesData | Date: 19 Nov. 2015Hora | Time: 16:40Local | Place: Reitoria da Universidade da Madeira

2. Título: CABRAL DO NASCIMENTO. ESCREVER O MUNDO POR DETRÁS DE UM MONÓCULO E A PARTIR DE UM FAROLOrganizadores: Ana Salgueiro e Paulo Miguel RodriguesEditora: Imprensa Académica

Sinopse: Livro que inaugura a colecção Tratuário. Percursos para a História da Cultura Madeirense, um projecto editorial resultante de uma parceria entre o UMa-CIERL e a Imprensa Académica. À semelhança do que ocorrerá com os números seguintes da colecção, Cabral do Nascimento. Escrever o mundo por detrás de um monóculo e a partir de um farol, livro agora editado, desdobra-se em dois volumes autónomos, mas complementares.O volume I, impresso em papel, funciona como pórtico de entrada na obra de Cabral do Nascimento.O volume II, em formato e-book apenso ao volume I, constituirá o núcleo fundamental da edição. Nele se republicam, em versão digitalizada, textos de Cabral do Nascimento (Funchal, 22 Mar. 1897 – Lisboa, 2 Mar. 1978) editados sob sua assinatura civil ou sob assinaturas ficcionais por ele criadas. Incluem-se aqui artigos, entrevistas, crónicas, recensões à sua obra e notícias biográficas dados à estampa em publicações periódicas insulares e continentais, entre 1913 e 1937, assim como livros e projectos editoriais (jornais e revistas; antologias; traduções) publicados em vida do autor.Reúne-se também neste e-book um conjunto de estudos e

166

testemunhos de diversas autorias que tomam como objecto de reflexão e análise a obra e o percurso biográfico de João Cabral do Nascimento. Estes textos, mais do que pretenderem afirmar-se como leituras definitivas, uníssonas e absolutas do legado deixado por esse intelectual madeirense, apresentam-se como contributos heterogéneos ou até descoincidentes entre si, agora publicados com o propósito de funcionarem como catalisadores e pistas de investigação para novos trabalhos académicos ou (re)criativos.Por outro lado, procurando anular a distância supostamente existente entre a obra de Cabral do Nascimento e o discurso artístico dos nossos dias, os dois volumes do livro integram ainda contributos de trabalhos criativos (artes visuais e música) de vários artistas contemporâneos que aceitaram o desafio de dialogar com textos de Cabral do Nascimento.

Data: Sexta feira, 20 Nov. 2015,Hora: pelas 16:00Local de apresentação: Reitoria da UMa

█

167

Imagem: Retrato a lápis de Cabral do Nascimento

© Maria Teresa Crawford Cabral

CONCERTO MUSICAL Concert

169

Artistas | Artists: Projeto musical VÉRTICE. EM LEGÍTIMA DEFESA DA POESIA INSULAR Sinopse: Vértice é um projeto poético-musical, que pretende homenagear, divulgar e promover a poesia insular através de canções originais, sugerindo novas perspetivas, tanto na forma, como no conteúdo!!!Data | Date: 21 nov. 2015Hora | Time: 15h às 15:30hLocal | Place: Reitoria da Universidade da Madeira

█

JANTAR DO COLÓQUIO

COLLOQUIUM DINNER

171

Local | Place:

Telefone | Phone: Data | Date: 20 nov. 2015Hora | Time: 21 : 00URL:

Comissão OrganizadoraAna Isabel Moniz

Ana Salgueiro

Catarina Teixeira

Filipe Gomes

Leonor Martins Coelho

Regina Capelo

Rui Guilherme Silva

DesignFilipe Gomes

UMa/FAH, UMa/CIERL

parceiros

patrocinadores

Formação validada pela Secretaria da Educação

(25horas)

Documents

Livro de Resumos - uma. · PDF fileINTERNACIONAL INSULA Livro de Resumos I INSULA INTERNATIONAL COLLOQUIUM ... research areas, in the scope of Regional and Local Studies, the following: