LISZT Seminar

Embed Size (px)

Citation preview

  • 8/17/2019 LISZT Seminar

    1/20

    SREDNJA GLAZBENA ŠKOLA „MIRKOVIĆ“

    FRANZ LISZT(seminarski rad iz povijesti glazbe)

    Profesorica: Rajka Bartolin, prof.

    Učenica: Antonella Picinić

    Razred: III

  • 8/17/2019 LISZT Seminar

    2/20

    U Opatiji, 06. prosinca 2010. godine

    1.UVODStil XIX. stoljeća koji je osebujno obuhvatio sve umjetničke pravce, a

    nadasve glazbenu umjetnost, naziva se romantizam . Teme koje su prisutneu likovnim umjetnostima, književnosti i glazbi su iskazivanje vlastitihemocija, bijeg iz nezadovoljnog okruženja u prošlost (antika, srednji vijek iegzotični krajevi), mistika, priroda i folklor. Filozoja i umjetnosti pronalazenove načine

    izražavanjate se timepovećava intenzitetiznošenja osjećaja imisli. Znanoststupa u jedno od

    najplodonosnijih razdoblja ka osvajanju prirode, a tehnika pronalazi nizznačajnih otkrića (parobrod, telefon, željeznica, fonograf, električna energija idr.). Socijalni odnosi se mijenjaju povodom francuske revolucije i takokapitalizam zamjenjuje feudalizam.

    2

  • 8/17/2019 LISZT Seminar

    3/20

    Stvaralačka složenost XIX. stoljeća u glazbi je očita u sadržaju, obliku,značaju, socijalnom položaju glazbenika i strukturi glazbenog života. U dobaromantizma je stvoren veliki broj djela u svim glazbenim područjima.Skladano je mnogo opera, simfonija, komornih i koncertnih glazbenih djela,ali i voklanih vrsta (solo pjesme). Navedene vrste imaju dalekosežno značenje

    zbog novosti svojih obilježja, dubine izražajnosti, preobrazbe tradicionalnihoblika (oni koji su nastali u baroku i klasici) i zbog usavršavanja tehnike. Triznačajne pojave koje su utjecale na oblikovanje glazbenog života sudemokratizacija glazbe , romantizam i osnivanje nacionalnih škola .

    Demokratizaciju glazbe je nemoguće zamisliti bez francuske revolucije – glavnog izvora. Pokreti za

    oslobođenje od feudalizma i pokreti za nacionalnuneovisnost stvarali su preduvjet za spoznaju da jeumjetnost zajedničko dobro koje je dostupno svakome, a nesamo višim slojevima. Glazba 19. stoljeća tako dobivaširoko slušateljstvo i građanstvo postaje glavninosilac kulture. Javni glazbeni život postaje sveintenzivniji u toku stoljeća, organiziraju se festivaliprigodom značajnijih umjetničkih datuma, postižu se

    veliki rezultati u glazbenoj nastavi, izgrađuje se pojammodernog dirigenta te se osnivaju prvi glazbeni časopisi.Građanska publika želi uživati u koncertima i operamate se iz tog razloga osnivaju brojni orkestri i opernakazališta. Kućno muziciranje postaje u 19.stoljeću vrlo popularno i stoga nije bilo gotovo niti jednegrađanske kuće bez glasovira.

    Romantizam je odraz općenitog pogleda na život istvarnost koji je utjecao na sva područja duhovnog stvaralaštva. Mnogo se

    razlikuje od klasicizma po tome što u romantičkim djelima, književnim,glazbenim ili likovnim, prevladava subjektivni, individualizirani, lirski ugođaj

    3

    William

    Turne

    r:Brods

    robljem –poznato

    romantičk

    odjelobritansko

    gslikar

    a

  • 8/17/2019 LISZT Seminar

    4/20

    koji poprima autobiogračnost. Umjetnik je često razočaran životom i nemačvrsta uporišta, stoga su djela obavijena pesimizmom. Romantik dolazi usukob sa svojom okolinom, ali je istovremeno svjestan nove snage svogstvaralaštva. U romantizmu također nastaje novi pojam - kult umjetnika. To

    je zapravo pojam umjetnika koji je više biće od ostalih smrtnika zbogdrugačijeg odnosa i reakcije na zbivanja u svijetu. Umjetnik se razlikuje odostalih i po izgledu; on svojim neobičnim odijevanjem često ističe izuzetanpoložaj u društvu. Romantičarev raskid s okolinom tjera njegovu maštu u

    bijeg u prošlost, antiku, mistiku srednjeg vijeka, egzotične krajeve,fantastične osobine srednjovjekovnih likova iz legenda i slično. U romantizmuse rađa i zanimanje za folklor. Romantičarevo utočište je priroda u kojojzapaža ugođaje koji su srodni njegovom duševnom stanju.

    Osnivanje nacionalnih škola započeli su umjetnici koji su htjeli usvojim djelima istaknuti nacionalna obilježja. Djela su tako bila nadahnutafolklornim napjevima, plesvima, ritmovima i temama iz legenda, priča ipovijesnih događaja. Najpoznatija nacionalna škola je ru ska nacionalna školakoja je poznatija pod nazivom Moćna gomilica ili Ruska petorica. Činili su jeskladatelji M. Balakirev, C. Cui, N. Rimski-Korsakov, A. Borodin i M.P.Musorgski. U češkoj nacionalnoj školi djelovali su B. Smetana i A. Dvořák, u

    poljskoj je bio F. Chopin, a hrvatsku su činili V. Lisinski i I. Zajc.Romantizam će uvelike mijenjati život glazbenika i umjetnika, i to od

    1820.g. do 1914.g. kad prestaje ovo stilsko razdoblje. Uz slavenske narode,svoju glazbenu kulturu izgrađuju i skandinavske zemlje, a naročito Norveška(E. Grieg). Nacionalni st il u glazbi njegovali su i šp anjolski sk ladatelji (I.

    Albéniz, E. Granados, P. de Sarasate) te mađarski skldat

    2.LISZTOVA BIOGRAFIJA

    Franz (Ferenc) Liszt rođen je u Mađarskoj, u Raidingu koji se sada zoveDoborjan (Gradišće) 22. listopada 1811.g., a umro je u Bayreuthu, uNjemačkoj, 31. srpnja 1886.g. Njegov otac Mađar, bio je nadglednik imanjakoje je u tom kraju pripadalo knezu Esterhazyju. Majka je bila podrijetlom

    bila Njemica i u kući se uvijek pričalo na njmačkom jeziku, tko a znikada u potpunosti nije naučio mađarski jezik. Franzove neobične sklonostiprema glazbi su se pojavile vrlo rano te je vrlo brzo napredovao u učenju

    4

  • 8/17/2019 LISZT Seminar

    5/20

    glasovira. Nekolicina mađarskih aristokrata je bila zadivljena Franzovomlakoćom svladavanja tehničkih poteškoća te su mu pružili novčanu pomoć.

    Tako je mladi Liszt 1821.g. produžio školovanje u Beču; glasovir Czernya, a kompoziciju kod Salierija. Pred bečkom publikom je Liszt svojimnastupima doživio veliki uspjeh te 1823.g. odlazi u Pariz s ocem želeći tamoupisati konzervatorij. Međutim, Franz je u Parizu bio stranac te se nijemogao upisati, no nastavio je učiti kompoziciju s Ferdinandom Paërom i

    Antonom Reichom. Nakon nekoliko javnih koncerata, Liszt ubrzo postajeslavan, a kritičari su se divili njegovoj mladenačkoj snazi, pronjenosti idubokoj ozbiljnosti. 1825.g. je izvedena njegova mala opera Don Sancho .

    1827.g. umire Franzov otac i to je bio njegov prvi bolni dodir sastvarnošću. Kako bi uspio preživjeti, trebao se snaći te je tako počeopodučavati sviranju klavira. Dok je podučavao kćer ari stokrata, zaljubio se u

    nju te je ljubav bilaobostrana, međutim, otac

    je prekinuo njihovu vezu,zbog čega je Franz biopotpuno shrvan. Bio je

    toliko razočaran da je utim danima pomišljaokako bi bilo da ode usvećenike i potpunoraskine vezu sasvjetovnim životom. U todoba, mnogo čita djela

    Hugoa, Montaignea, Lamennaisa, Kanta i

    Chauteaubrianda. Revolucionarni događaji u srpnju 1830.g.pobuđuju u Franzu nove osjećaje i razmišljanja te seupoznaje s novim ličnostima. Zanoseći se republikanskimnačelima, Liszt piše skice za Revolucionarnu simfoniju , a naustanak lyonskih tkalaca odgovara klavirskom skladbom Lyon .Liszt otkriva novo značenje umjetnosti u etičkom usavršavanjučovjeka i države. Dok na njega djeluju razni lozofski pravci, Lisztproživljava prva zanosna osvajanja pariškog romantizma,a time i širiumjetničke vidike. 1831.g. Franz odlazi na Paganinijev nastup koji mu pruža

    5

    Lisztova

    rodnakua u!a

    "arskoj

  • 8/17/2019 LISZT Seminar

    6/20

    pobudu za još intenzivnije produbljivanje glasovirske tehnike, a BerliozovaFantastična simfonija ga upoznaje s progr amnom glazbom.

    Liszt ubrzo upoznaje i Fryderyka Chopina te je za njega ovo poznanstvo

    značilo veliko obogaćenje. UChopinovoj kući je Franzupoznao vrlo nadarenu iobrazovanu grocu Maried̀Agoult u koju se ubrzozaljubljuje. Groca je već

    bila udana i imala je djecu,međutim, osjetila je snagu

    umjetnika te je 1835.g.napustila muža i djecu zbogLiszta. Groca d̀Agoult se

    bavila književnošću (pisala je pod pseudonimom Daniel

    Stern) te je smatrala kakoće joj bijeg od obitelji izajednički život s

    glazbenikom pomoći unjenom stvaralačkom radu.Nakon zajedničkog bijega izPariza, Franz i d̀Agoultodlaze u Švicarsku gdje on

    podučava klavir, prvi put postaje otac troje djece te se susreće s istaknutimstvaralačkim intelektualcima (George Sand). Franz također pravi izlete uFrancusku i Italiju gdje sklada i besplatno predaje na konzervatoriju u

    Genèvi. U Genèvi nastaju i njegove znamenite transkripcije BerliozoveFantastične simfonije, a djelomično i Beethovenovih simfonija. Iz tog dobapotječu njegove klavirske skladbe koje su objedinjene u ciklusu Godinehodočašća . Švicarska .

    Najpoznatiji događaj iz tog razdoblja Lisztovog života je natjecanje spijanistom Sigismundom Thalbergom koje se od vijalo 1837.g. u Parizu. Tomprilikom je izrečeno duhovito mišljenje : „Thalberg je prvi pijanist svijeta, aliLiszt j e jedini.“

    #

  • 8/17/2019 LISZT Seminar

    7/20

    2.1. PIJANISTIČKO RAZDOBLJE ŽIVOTA

    (1839.g. – 1847.g.)

    Liszt je bio svjestan svoje umjetničke snage i veličine te organizira nizturneja kako bi promicao novu glazbu i novu pijanističku karijeru. Od1839.g. do 1847.g. trajalo je razdoblje Lisztovih trijumfalnih turneja koje je

    vodilo umjetnike u sve europske krajeve te je to Liszta čgrađanskih slojeva i aristokracije. Njegovi koncerti su poprimali fantastičnedimenzije, a ponekad su se nastupi pretvarali u narodno slavlje. Dočekivalisu ga i ispraćivali kraljevskim sjajem, a žene iz svih krajeva svijeta suludovale za njim (pratile su ga na turnejama i nosile njegove slike umedaljonima). 1844.g. Liszt i gr oca d̀Agoult se razilaze zbog hlađenjaodnosa i razdaljine. Turneje su Lisztu mnogo pomogle što se tiče nancija,no Liszt nije bio sebičan niti je ludovao za novcem i bogatstvom te je mnogoputa organizirao koncerte u dobrotvorne svrhe pomažući tako stradalima ilinamijenjujući svoj prihod nekoj kulturnoj akciji (npr. podizanjeBeethovenova spomenika u Bonnu).

    U razdoblju koncertne djelatnosti, Liszt je mnogo skladao za glasovir;

    tada su nastale mađarske rapsodije , ciklus Godinehodočašća . Ita lija , ali i transkripcije, varijacije, klavirskeobrade i parafraze.

    $

    %ranzLiszt

    odr&avako

  • 8/17/2019 LISZT Seminar

    8/20

    2.2.SKLADATELJSKO RAZDOBLJE ŽIVOTA(1848.g. – 1861.g.)

    U 40-im godinama života, Franz pomišlja na preokret koji je značioprestanak njegove pijanističke karijere i p osvećenje skladanju jer sl ava nije

    bio njegov cilj. Njegove težnje su bildjelima koja nisu samo za klavir. 1848.g. konačno napušta koncertneturneje. Na njegovu odluku o napuštanju pijanističke karijere su djelovale 2okolnosti. Prva je poznanstvo s p oljskom kneginjom Karolinom Wittgenstein(upozali su se u Kijevu) koja je imala važan utjecaj na njegov umjetnički rad.

    Druga okolnost je preseljenje u Weimar gdje je Liszt preuzeo vodstvoglazbenog života na dvoru weimarskog vojvode. U Weimaru se Lisztovskladateljski opus obogatio – napisao je mnogo simfonijskih pjesama ,klavirske koncerte , sonatu u h-molu , Gransku misu i ostala djela. U ovomrazdoblju Liszt nije samo skladao, već se bavio i dirigiranjem opernihpredstava i simfonijskih koncerata, organiziranjem glazbenih festivala,djeluje kao pedagog, povremeno nastupa kao pijanist, piše zanimljive člankei studije te postaje član weimarske novonjemačke škole. U Weimaru se veliki

    broj glazbenika okupljao oko Liszta te su postajali pripadnici njegoveglazbene estetike. Među glazbenicima su se isticali Hans von Bülow(Franzova kćer Cosima je bila udana za Hansa) i Peter Cornelius.

    LISZTOVO PRIJATELJSTVO S WAGNEROM

    Liszt se u Weimaru nesebično zalagao za promicanje suvremene glazbe itada se upoznao s glasovitim skladateljem Richardom Wagnerom. Njihovoprijateljstvo je u povijesti umjetnosti rijedak primjer m eđusobnog poštivanja i

    shvaćanja. Franz je Richarda predstavio glazbenoj Europi te se takopobrinuo za opstanak Wagnerovih djela (pretpostavljalo se da ta djela neće

    biti prihvaćena od strane kritičara,

    Wagner je u počecima prijateljstva rekao o Lisztu : „ Bio sam nemalozačuđen, otkrivši u njemu svoje drugo Ja; ono što sam ja osjetio skladajući tu

    glazbu (Lisztova izvedba Tannhäusera) o n je osjetio dirigirajući je; ono što sam ja htio izraziti pišuć

    Zahvaljujući tom najboljem od svih prijatelja, ja sam, baš u času kad mi je

    (

  • 8/17/2019 LISZT Seminar

    9/20

    domovina bila oduzeta, osvojio ono što sam posvuda uzalud tražio: pravu i

    dugo iščekivanu domovinu svoje u mjetnosti...“

    Liszt je u svojoj oporuci iz 1860.g. za Wagnera rekao : „ U suvremenoj

    umjetnosti ima jedno ime, već slavno, koje će postati još slavnijim: imeRicharda Wagnera. Njegov genij bio je za

    mene baklja; ja sam je slijedio i moje

    prijateljstvo s Wagnerom sačuvalo je sve

    značajke jedne u zvišene p asije.“

    2.3.POSLJEDNJERAZDOBLJE

    ŽIVOTA(1861.g. – 1886.g.)

    Dok je Liszt sretno boravio u Weimaru, počeli su se zahuktavati

    odnosi građana Weimara prema Franzute su mu predbacivali što se zalaže za

    buntovnika Wagnera. Klevete su sepretvarale u organizirane napade te je

    prigodom dirigiranja Corneliusove opere Bagdadski brijač izviždan. U jesen1861.g. je Liszt, duboko povrijeđen, dao ostavku i napustio Weimar.

    Krajem 1861.g. Franz i Karolina odlaze u Rim kako bi poništili njen prvi brak iz mladosti (na koji je bila prisi vlasti, brak se nije uspio poništi

    započela pročavati život katoličke crk ve.

    Liszt je također osjećao potrebu za promjenom životnog stila, po naravi je bio religiozan i sklon misti Abbé Liszt. Mnogi su mu predbacivali zbog te odluke jer su smatrali da žel biti u centru pozornosti, međutim, Liszt

    Nakon nekog vremena Liszt je uvidio da potpuni mir proturiječinjegovom umjetničkom temperamentu te ponovno započinje nestalan život uRimu, Budimpešti i Weimaru. U Weimaru više nije radio kao dvorski dirigent,

    već kao nastavnik klavira te su se oko njega okupljali najnadarenipijanisti onog vremena kao što su d̀Albert, Sauer i Menterova. Liszt je u tomrazdoblju mnogo skladao, pretežno duhovna djela ( Mađarska krunidbena

    )

  • 8/17/2019 LISZT Seminar

    10/20

    misa i oratoriji Sveta Elizabeta i Krist ) ali i klavirska ( Legende i trećisvezak Godinahodočašća ). Liszt j e i daljenastupao i promicao

    Wagnerova djela.Prijateljstvo između

    Wagnera i Liszta doživljavai prekid zbog Lisztove kćeriCosime koja se udala zaRicharda 1870.g. (nakon

    braka s Bülowom) ipobjegla s njim izMünchena u Švicarsku.No, ipak su obnovili svojeprijateljstvo prije

    Wagnerove smrti (1883.g.)Naporne godine neprekidnog rada su ostavile posljedice za Lisztovo

    zdravlje te je obolio. Dok je ljeti boravio u Bayreuthu na svečanim izvedbama Wagnerovih opera, Franz Liszt je umro 31. srpnja 1886.g. od teške bolesti,

    upale pluća.

    3.LISZTOVA GLAZBA

    Lisztov opus je golem, ali ne obuhvaća sva područja (operu i komornuglazbu). U operi je osjećao Wagnerovu nadmoć, dok je za komornu glazbusmatrao da sadrži prekonzervativne smjernice i hladno poštivanje tradicija.U pismu namijenjeno Bülowu, Liszt je napisao o cilju umjetnosti : „ Osloboditiindividualnu umjetničku sadržajnost od shematizma.“. Primjere za svoj stav

    dao je u djelima za klavirsku i orkestralnu glazbu.

    3.1. SKLADBE ZA KLAVIR

    Franz ima velikih zasluga kao klavirski skladatelj jer je, prije svega,unaprijedio i obogatio klavirsku tehniku vođenjem melodije unutar tonskogsklopa, povjeravajući je palcu jedne ili obiju ruke. Koristio je velikeintervalske skokove, čest o je upotrebljavao „tremolo“ (karakterističan je zasve glazbene romantičare) i „glissando“ oponašajući akordičke poteze gudalana violini.

    *+

  • 8/17/2019 LISZT Seminar

    11/20

    3.1.1. TRANSKRIPCIJE ZA KLAVIR

    Liszt je klaviru namijenio novu ulogu, a to je da taj instrument može

    izvoditi skladbe koje nisu pisane za njega. Tako je Franz napisao brojnetranskripcije tuđih djela, koncertne varijacije, fantazije i parafraze na tuđeoperne teme. Od svega su najpoznatije klavirske partiture svihBeethovenovih simfonija, Berliozove Fantastične simfonije i Harolda u Italiji. U 19 mađarskih rapsodija su obrađeni mađarski napjevi (gradski iciganski). Mađarska ritmika, melodika i tonalno-harmonijska obilježja suobogatili Lisztova sredstva za izražavanje te je uspješno razvio smisaozausklađivanje dijelova u konačnu cjelinu. Mnoge od rapsodija su vrlo

    poznate i popularne skladbe, a naročito Druga mađarska rapsodija u cis-molu.

    3.1.2. ORIGINALNE SKLADBE ZA KLAVIR

    Klavirska djela su po vrijednosti vrlo zanimljiva i karakteristična zaLiszta i romantičku klavirsku glazbu.NAJZNAČAJNIJA KLAVIRSKA DJELA:

    • Godine hodočašća

    1. svezak (1835.g. – 1836.g.) opisuje skladateljeve dojmove sputa u Švicarskojslike iz p rirode: Uz izvor , Oluja , Na Wallenstadtskom jezerulikovi iz herojske prošlosti zem lje ili iz književnosti: Kapela

    Wilima Tella , Obermannova dolinadojmovi lokalnog kolorita: Genèvska zvonasvi prizori nose u sebi umjetnikova subjektivna romantičkagledanja

    2. svezak (1838.g. – 1849.g.) donosi Lisztove dojmove pri susretus talijanskom kulturom, a dodatak tom svesku je naslov

    Venecija i Napulj (scene pučkog života) djela: Zamišljenost (po Michelangelovoj skulpturi) i sonata-

    fantazija Nakon čitanja Danteau Lisztu se bude osjećaji za stvaranje programne glazbe

    3. svezak (1867.g. – 1882.g.) prikazuje život u Rimu i okolicidjela: Marche funèbre , Sursum corda , Igra vode u Villi d̀Este

    **

  • 8/17/2019 LISZT Seminar

    12/20

    Legendeprva: Sveti Franjo Asiški propovijeda pticamadruga: Sveti Franjo Paulski hoda po valovima

    • ciklusi Utjehe ( Consolation ) i Ljubavni snovi ( Libesträume )

    • velike koncertne etide: Waldesrauschen (br. 1. u Des-duru),Gnomenreigen (br. 2.) i Un sospiro (br. 3. u Des-duru)

    Transcendentalne etideposvećene su Czernyju i tehnički su vrlozahtjevneukupno ih je 12: Preludio (br.1. u C-duru),Molto vivace (br.2. u a-molu), Paysage (br.3. u F-duru), Mazeppa (br.4. u d-molu), Feux Follets

    (br.5. u B-duru), Vision (br.6. u g-molu), Eroica(br.7. u Es-duru), Wilde Jagd (br.8. u c-molu),Ricordanza (br.9. u As-duru), Allegro agitato molto (br.10. u f-molu), Harmonies du Soir (br.11. u Des-duru) i Chasse-Neige(br.12. u b-molu)

    • velika sonata u h-molu jedno je od najopsežnijih djela cjelokupne klavirske literature

    Liszt je klasičnu višestavčanost zamijenio jednim golemim

    stavkom koji je bogat raznovrsnim ugođajimashema sonate je: Lento assai, Allegro energico – Recitativo,

    Andante sostenuto, Quasi adagio – Allegro energico, Stretto,Lento assaiiako je forma rapsodična, neki dijelovi joj se stapaju

    *2

    sna&na i

    nemirna

    početna

    temasonat

    e

  • 8/17/2019 LISZT Seminar

    13/20

    3.2.KLAVIRSKI KONCERTI

    Lisztovi klavirski koncerti donijeli su znatno obogaćenje koncertantne

    klavirske literature onog vremena jer je vladala površna salonska virtuoznost. U djelima je dao dublji glazbeni sadržajinstrumentalne efekte. Također je unio promjene u broju stavaka(tradicionalnu trostavačnost je zamijenio četverostavačnom shemom).

    Koncert u Es-duruima 4 stavka i tematska građa ciklički prelazi iz stavka u stavak

    shema stavaka: Allegro maestoso, Quasi adagio, Allegretto vivace-Allegro animato, Allegro marziale animato

    premijera je bila 1855.g. u Weimaru, dirgirao je Hector Berlioz, asolist na klaviru je bio Franz Liszt,

    Koncert u A-duru skladan je za klavir (solo), 3 aute (od kojih je 1 piccolo),

    2 oboe, 2 klarineta, 2 fagota, 2 horne, 2 trube, 3trombona, tubu, timpane, činele i gudače instrumente

    sastoji se od jednog velikog stavka koji sadrži 6 dijelovadijelovi stavka su: Adagio sostenuto assai, Allegroagitato assai, Allegro moderato, Allegro deciso,Marziale un poco meno allegro i Allegro animatou ovom koncertu su naglašeni lirski osjećaji

    premijera je bila 1857.g. u Weimaru gdje je Liszt bio zadirigentskim pultom, a na klaviru je svirao njegov

    učenik Hans von Bronsart kojem je ovaj koncert iposvećen

    Totentanz (Ples mrtvih)

    slika Trijumf smrti (nalazi se u Pisi) je bila inspiracijaza Lisztov 3. klavirski koncert

    *3

    temapr

    vogstavka

    jeodlučna i

    borbena(tz

    v.ratnipokli

  • 8/17/2019 LISZT Seminar

    14/20

    izgrađen je na programnoj osnovinizanje osebujnih kolorističkih varijacija na temu mrtvačkesekvence Dies irae

    3.3.ORKESTRALNA GLAZBA

    3.3.1.SIMFONIJSKA PJESMA

    Liszt je u orkestralnoj programnoj glazbi učinio veliki novitet, tj. uklonio je programnu višestavačnost te stvorio tip jednostavačnog simfonijskog

    programnog djela – SIMFONIJSKA PJESMA. Višestavačanost je Liszt rijetkozadržavao u svojim skladbama. Simfonijske pjesme su nalazile svoj izvor uizvanglazbenim sadržajima, no zapravo su se pretvarale u subjektivneispovijesti. Iako su jednostavačne, shema se može svesti i na sonatnu formu.Ipak su Lisztove simfonijske pjesme karakteristične po tome što sadrže jednuglavnu misao kroz cijelu skladbu, tj. leitmotiv.Od 1849.g. – 1858.g. je skladao 12 simfonijskih pjesama:

    • Što se čuje u brdima (podvojenost između prirode i čovječanstva)• Tasso (prikazan je lik pjesnika Toquata Tassa)• Les préludes (niz epizoda čovjekovog života i njegove naravi) Orfej Prometej• Mazzepa (boli i muke genija i njegova konačna pobjeda)• Svečani zvuci (Lisztovi trenuci sreće p red vjenčanje s K arolinom)• Héroïde funèbre (izraz boli kao općeg pojma)• Hungaria (veličanje Lisztove domovine, oživljuje povijest Mađarske, borba za zemlju i pobjedu naroda)

    Hamlet• Bitka s Hunima (dualističko načelo: sukob duha i materije,kršćanstva i poganstva)

    • Ideali (3 etape života: polet mladosti, gorka spoznaja o nedostižnostiideala i zrelo shvaćanje da konstruktivni rad pomaže u izgradnji života)

    3.3.2.SIMFONIJE

    *4

  • 8/17/2019 LISZT Seminar

    15/20

    U simfonijama Franz nije mijenjao shemu stavaka.

    Skladao je 2 značajne simfonije.SIMFONIJA O FAUSTU:• nastala je u razdoblju od 1853.g. – 1854.g. iako su joj

    davno prethodile skice• shema je trostavačna, svaki stavak je posvećen jednoj od

    triju glavnih likova u Goetheovom Faustu: Faust,Margareta i Mestofel

    • lozofske misli su uspješno umjetnički oblikovane

    *5

    %austovonezadovol

    jstvo

    jeprikazano,armonijamapove

    a

    !argaretin likprati

    jednostavna-čista inaivnamelodij

    a.gore/-a kad

    se

    zaljubljuje-prati je0iroka istrasnamelodij

    a.dolje/

  • 8/17/2019 LISZT Seminar

    16/20

    • Liszt je po Faustovoj tematici skladao i Dvije epizode iz

    Lenauovog Fausta za veliki orkestar (1. Noćnapovorka , i 2. Ples u seoskoj krčmi , t zv. Mesto- valcer )

    *#

    %austov

    zlodu,-

    !e1sto- koji

    sveizrugu

    je-pojavljuje se

    u'inični

    mgrimasama

  • 8/17/2019 LISZT Seminar

    17/20

    SIMFONIJA O DANTEU• shema stavaka: 2 stavka i zborna točka na tekst Magnicant• opisuje se svijet paklenih strahota

    3.4. CRKVENA GLAZBA

    U duhovnim skladbama je Liszt također uveo reforme, uvodi leitmotive

    Granska misa Mađarska krunidbena misa• oratorij Sveta Elizabeta (životne slike mađarske junakinje; upotreba

    gregorijanske melodike i mađarskih narodnih duhovnih napjeva)• oratorij Krist (Kristov život, djelovanje, muka i uskrsnuće; važna je

    funkcije orkestra, glavnu ulogu predstavlja zbor)

    3.5.VOKALNA GLAZBA

    Liszt je skladao više od 70 pjesama koje su često jednostavne i prožeteiskrenim osjećajima. Klavirska dionica nije virtuozna, ali sadrži bogatstvoharmonijske podloge, značajnu ulogu disonance i nagla moduliranja.

    4.ZAKLJUČAK

    Franz Liszt je, po svemu dosad rečeno, jedan od najvećih genijalacaglazbe romantizma. Mnogo se zalagao za druge, što se tiče glazbe, ali isiromašnih. Bio je izuzetan i vrhunski pijanist, pedagog, skladatelj i dirigent.Ne treba zaboraviti koliko je promicao svoju, ali i tuđu, naročito Wagnerovu,umjetnost. Također je Franz bio jedan od najkontroverznijih umjetnika upovijesti glazbe jer se nije suzdržavao od mnogih skandaloznih veza s u datim

    damama Europe.

    *$

  • 8/17/2019 LISZT Seminar

    18/20

    Kao skladatelj je mnogo doprinio klavirskom i orkestralnom opusu,pogotovo zbog uvođenja simfonijske pjesme. Skladao je virtuozne skladbeinspirirane literarnim sadržajima u kojima ima simboličke srodnosti snjegovim životom.

    5.

    LITERATURA

    Povijest glazbe 2 : Josip Andreis• Muzički leksikon (X-Y-Z DER MUZIEK) : Casper Höweler

    *(

    Lisztovspom

    enik.lijevo/ i

    lazbenaakademija%ranzLiszt

    .dolje/ u!a"a

  • 8/17/2019 LISZT Seminar

    19/20

    • hr.wikipedia.org/.../Franz_Liszt• en.wikipedia.org/.../Franz_Liszt• http://de.academic.ru• Glazbeni susreti 3. vrste : Nataša Lovričević, Ljiljana Ščedrov, Ružica

    Ambruž-Kiš

    6.SADRŽAJ

    * 678888888888888888888888888888888888888888 88 82-3

    *)

    http://de.academic.ru/http://de.academic.ru/

  • 8/17/2019 LISZT Seminar

    20/20

    2 L9 ;T6 <B96 =C =C D9 6T< .*(#* g –

    *((# g / (3 L9 ;T6 <

    L