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fabianhurtado
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8/17/2019 Linux Administrator I
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Nombre del curso LINUX ADMINISTRATOR I
Información del Curso
Presentación del Curso
Linux ya no es novelería. Este sistemaoperativo, que nació en 1991 como un clon de
UNIX, se ha ganado un sitio importante en loscentros informáticos, no solo por ser softwarelibre permitiendo acceso al código fuente, sinopor su indiscutible alta calidad. Día a día seproducen avances y mejoras en lascaracterísticas, facilidades, seguridades,dispositivos y paquetes soportados. Linux Yaconquistó los servidores y los dispositivosmóviles. Masificar Linux en los escritorios delos usuarios está cada vez más cerca.
En este primer módulo se estudia cómo instalar, configurar y administrar servidores Linux. El curso utilizaLinux CENTOS, una distribución similar a Red Hat, especializada en servidores pero muchos de losconceptos, programas y comandos se aplican a cualquier distribución de Linux.
Las prácticas inician con un Live CD que no requiere instalación y prosiguen con la instalación de Linux enmodos exclusivo, compartido y máquina virtual VM.
El curso se centra en conceptos, programas y comandos para administración de los recursos locales de unservidor Linux: directorios, archivos, usuarios, permisos, procesos, dispositivos, particiones.
La automatización de tareas permite programar actividades de administración en las madrugadas o finesde semana. Se concluye con la recuperación del sistema en caso de desastres.
Es importante destacar que este no es un curso básico de Linux para usuarios inexpertos sino el primermódulo del programa orientado a formar técnicos capaces de administrar y asegurar servidores Linux yredes mixtas (Windows + Linux).
Los módulos 2, 3 y 4 se enfocan en aspectos avanzados de complejidad ascendente, terminando con laadministración de servidores web seguros específicamente para webmasters.
Objetivo generalInstalar, configurar y gestionar mediante programas y comandos los recursoslocales de un servidor Linux CENTOS (Red Hat / Oracle Linux / Fedora)
Programa del curso – Modalidad Virtual Formulario DEV-RD-04 Versión 02
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Objetivos específicos
Comprender la filosofía y conceptos acerca de Linux, software libre,GNU, GPL, Copyleft, CopyRight.
Instalar y configurar el sistema operativo Linux CENTOS.
Dominar los conceptos, programas y comandos para administrar
usuarios, permisos, directorios, archivos, dispositivos, sistemas dearchivos y cuotas de disco.
Programar tareas automáticas mediante cron, anacron, at, batch, bg, fg,& y comandos para monitoreo de tareas.
Dominar los procedimientos y comandos para compresión y respaldo deinformación en discos, cintas, cds, dvds.
Recuperar el sistema frente a eventualidades (desastres) tales comopérdida de claves, pérdida del arranque, agregar/quitar particiones odispositivos.
Pre – requisitos
(obligatorio)
Conocimientos de administración de cualquier sistema operativo, esto es,gestión de recursos, usuarios, archivos, dispositivos, procesos, permisos,etc.
Perfil altamente técnico: capacidades, cualidades y voluntad paraadministrar servidores y/o redes.
Experiencia en manejo de: dispositivos físicos, discos duros, particiones,BIOS, CMOS SETUP, Boot
Recursos
Computador adecuado (ni tan antiguo ni tan nuevo para que susdispositivos sean identificados correctamente por Linux CENTOS)
Mínimo 1GB de RAM (recomendado 2GB)
Al menos 20GB de espacio en disco duro (en una partición separadapara Linux CENTOS)
Unidad de DVD
Tarjeta de red
Acceso a Internet
Programas y navegador Firefox incluido en Linux CENTOS
Para instalar Linux en el disco duro, se debe previamente sacarrespaldos de la información o usar otro disco duro. Es posible que elalumno no siga correctamente las instrucciones y borre datos.
Contenidos
1. Unidad 1: Introducción al Sistema Operativo Linux
Introducción al módulo I
Conceptos de GNU / Linux
Conceptos de software libre
Diferencias con el software comercial
Conceptos del kernel de Linux
Conocer algunas distribuciones de Linux
Prácticas con DSL Linux
El árbol de directorios de Linux
2. Unidad 2: Instalación y comandos básicos de Linux
Requisitos y recomendaciones previas
Uso de LIVE CD
Cómo arrancar DSL y el Shell
Comandos básicos
El editor vi
Otros editores
Preparar y particionar el disco para instalar Linux
Instalación de Linux CENTOS desde DVD
Arranque por primera vez
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3. Unidad 3: Gestión de usuarios y permisos
Gestión de Usuarios y grupos
Sustituir usuario (su –)
Super user DO (sudo)
Manejo de cuotas de disco (quotas) Permisos de directorios y archivos
4. Unidad 4: Gestión de procesos, arranque y parada
Conceptos de procesos
Gestionando procesos (/proc),
Herramientas para monitoreo y trabajo con procesos
Sistema de arranque y parada
Demonios y servicios del sistema
El papel del BIOS y la secuencia de arranque del sistema
5. Unidad 5: Gestión de unidades de almacenamiento
Tipos de dispositivos y discos
Comandos mount y umount
Añadir y eliminar particiones
Chequear discos
Compresión de archivos
Trabajo con imágenes y CDs
Respaldos con tar y star
6. Unidad 6: Automatización de tareas y recuperación del sistemafrente a desastres
Conceptos relacionados
Cron
Anacron
At y batch Recuperación en caso de desastres
Verificación de hardware
Metodología:
El presente curso está estructurado bajo la modalidad virtual. La interacciónde los participantes y del tutor está dada por las nuevas tecnologías de lainformación y comunicación NTICs.
El curso virtual se lo realiza a través de la plataforma virtual Moodle habilitadapara el efecto en http://aula.virtualepn.edu.ec que se puede usar desdecualquier computador conectado a internet.
El proceso de enseñanza / aprendizaje usa una metodología activa, dinámicay participativa, orientada a un modelo andragógico de nivel profesional. En elaula virtual se expone material de estudio con conceptos teóricos, sepresentan guías de trabajo y se asignan tareas y proyectos para “aprenderhaciendo”, logrando que los participantes sean los protagonistas.
La plataforma virtual se usa para guiar el proceso de aprendizaje. Cadaparticipante puede plantear dudas, comentarios o aportes que pueden sercontestados por el tutor o por otros participantes, logrando una gran aula deaprendizaje activo, compartido y participativo. La plataforma se encargaautomáticamente de auto evaluaciones, envío de mensajes por correoelectrónico, envío de calificaciones, consultas de calificaciones, así comoaplicar las fechas límite para cada actividad.
http://aula.virtualepn.edu.ec/http://aula.virtualepn.edu.ec/
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Para generar interacción en el entorno virtual de aprendizaje se aplicaránvarios recursos como: Chat, Foros, Tareas, Cuestionarios, acceso remoto,videos, encuestas, entre otros recursos soportados por Moodle.
En resumen, el curso se basa en un modelo constructivista mixto individual ysocial usando las NTICS donde se construyen conocimientos y experienciasen base a conocimientos y experiencias previas.
Evaluación
La evaluación se realiza de manera continua, mediante participacióncalificada en los foros, mediante tareas que deben ser presentadas ycalificadas durante el curso, en las fechas planificadas, mediantecuestionarios de mitad de curso y mediante cuestionarios de fin de curso.También se realiza una prueba diagnóstica y cuestionarios de autoevaluaciónque no tienen calificación pero que ayudan al participante para conocer suavance y estado.
Para aprobar el curso el participante deberá obtener una calificación final
mínima de 70/100 puntos.
Competenciasdel facilitadorvirtual:
Dominio de Linux CENTOS especialmente sus últimas versiones.
Experiencia administrando y dando soporte a servidores Linux CENTOSpara poder absolver y resolver remotamente las dudas e inquietudes delos participantes.
Experiencia en métodos activos de enseñanza y andragogía.
Conocimiento de estilos de aprendizaje, e-learning, manejo deplataformas LMS (Moodle), diseño y creación de aulas virtuales.
Bibliografía Básica
Material de estudio que consta en la plataforma virtual
Documentación oficial en línea de Linux Red Hat en
http://www.redhat.com
Documentación oficial en línea de Linux CENTOS en
http://www.centos.org
Realizado por: Máster Ricardo Ortega O.
Aprobado por: Ing. Maritzol Tenemaza Vera, MSc.