Vamos a practicar!Cuaderno de EjerciciosPreparado por: Mara Snchez

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Forward

Dear student, This Workbook may seem different from the workbooks and textbooks currently in use in our school system, and it is! The first thing to bear in mind is that this workbook is to be considered as an extension of the oral practice undertaken during each class, based on a teaching methodology which proposes the development of an intense oral practice in class before any writing is done. Regularly used textbooks, as the name indicates, include too much reading and writing even before having ascertained that the student has been able to grasp, practice and orally produce language items. Our methodology, on the contrary, emphasizes the absolute importance of understanding and oral production before any writing is undertaken. This Workbook has been designed based on the SPAN102 programme at the University of the Northern Caribbean. Other students of Spanish may use it, but it is important to remember that exercises on the Workbook may prove difficult if the student has not understood and practiced language structures before.

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This Workbook promotes team work as well. Language is only materialized when there is true interaction. Therefore, I recommend that you resort to team practice whenever possible; which will allow you to deepen your understanding and natural usage of Spanish. Finally, love and dedication have been invested on the preparation of this Workbook, with you in mind at all times. So, lets practice and have fun! Mara Snchez Mandeville, Jamaica Revised August 2011

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Vamos a recordar! Complete los espacios en blanco con la forma correcta de los verbos ser y estar Mis amigos __________ Alberto y Daniel. Ellos ________ colombianos, pero ahora ___________ en Kingston. Ellos __________ estudiantes de UWI. Daniel ________ alto, fuerte y muy guapo. Alberto no _________ guapo, pero ______ muy inteligente. Todos los fines de semana, ellos _________ en la biblioteca. Ellos ______ muy estudiosos. Ahora Alberto __________ muy cansado porque estudia mucho. Daniel _________ triste porque no tiene dinero. Ellos ____________ pensativos. Complete el siguiente prrafo: Mi Universidad, NCU, __________ en Mandeville. En NCU hay muchos estudiantes. Todos los estudiantes ________ inteligentes y dedicados. Nosotros ____________ mucho y __________ todas las tareas. Las clases _________ interesantes. En mi clase de espaol, los estudiantes __________ y ______________ en espaol. La Cafetera de NCU _____ muy grande. Los estudiantes __________ comidas vegetarianas en la Cafetera. Conteste las siguientes preguntas con la forma correcta de las frases verbales entre parntesis 1. Que estn haciendo los nios en el parque? (montar bicicleta) ________________________________________________________________________ 2. Qu est haciendo el perro en el jardn? (Ladrar mucho) ________________________________________________________________________ 3. Qu ests haciendo en el supermercado? (comprar frutas) ________________________________________________________________________ 4. Qu estn haciendo Ustedes en la clase de espaol? (escuchar la leccin) ________________________________________________________________________ 5. Que estis haciendo vosotros en la universidad? (trabajar mucho) ________________________________________________________________________ Complete las oraciones con la forma correcta de los verbos entre parntesis: a) Los fines de semana, nosotros ______ (ir) al cine, ______ (escuchar) msica y ______ (hacer) las tareas. b) Pedro _____________ (trabajar) en un taller y ________________ (arreglar) carros modernos. c) Por qu t ___________ (estar) cansado? ________________ (trabajar) mucho? d) Las nias ______ (ser) muy bonitas. Ellas ____________ (bailar) y ___________ (cantar) en su casa. e) Alfredo no ______ (estudiar) y siempre ____ (ir) a la escuela muy tarde. El ____ (ser) un mal estudiante. f) Vosotros ____________ (estar) muy cansados. Qu _____________ (hacer) en la clase? g) Cundo t __________ (leer) el peridico?

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Qu hacen ellos durante los fines de semana? Complete los espacios en blanco segn la informacin de los dibujos.

Sarah ____________ con el osito (teddy bear)

Antonio __________ por telfono

Ana y Juan _______________ salsa.

Los nios __________________en la playa

Mirta Alfredo ________________ ftbol

________

mucho

todas

las

noches

Mariana ________________ sus tareas

Alicia _____________jugo de frutas

Antonio _________________ su casa

Antonio y Jos ________ en el estadio todos los domingos.

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Conteste las siguientes preguntas: 1) Qu hace Ana los fines de semana? __________________________________________________________________________________ 2) Qu haces t cuando ests en tu casa? __________________________________________________________________________________ 3) Qu hacis vosotros en la clase de espaol? __________________________________________________________________________________ 4) Qu hacen los jamaicanos los domingos? __________________________________________________________________________________ 5) Qu hago yo en la clase de espaol? __________________________________________________________________________________ 6) Qu hacen Juan, Pedro y t en el cine? __________________________________________________________________________________ Complete el siguiente prrafo: Jamaica _______ un pas muy bonito que __________ en el Caribe. En Jamaica ____________ muchas montaas, rboles, ros y playas. Los jamaicanos _________ muy agradables. Ellos ____________ Patois. En Jamaica hay varias universidades. Yo _______________ en NCU. UWI y UTECH ______________ en Kingston; NCU __________ en Mandeville. Las universidades ___________ grandes y bonitas. En NCU, nosotros _____________ y __________________ espaol. En las clase de espaol, nosotros ____________ a la profesora, ______________ los ejercicios y ____________ libros. Yo ____________ todas las tareas. Ana _____mi amiga y _____ estudiante de historia en NCU. Ella _______ en Mandeville, pero durante los fines de semana, ___________ a su familia y sus amigos en Kingston. Ella ___________ dos hermanos. Sus hermanos ________ estudiantes tambin. Ellos _________ en Nueva York y siempre________ por telfono con sus padres y con Ana. Ana ______a la iglesia los sbados Despus de la iglesia, ella ______al cine o ________ televisin. Los domingos, Ana __________sus tareas. Ella_____________ composiciones para la clase de espaol y ____________msica cubana. Y t, qu _________________ durante los fines de semana?Conteste las siguientes preguntas con la forma correcta del verbo tener Recuerde: Tengo Tenemos Frases: Tenis Tener hambre Tienes Tienen Tener fro Tiene Tener calor

Tener sed Tener miedo Tener sueo Tener (20 aos)

a) b) c) d) e) f) g) h) i) j)k)

Por qu comes pizza? Por qu bebe Natalia agua fra? Por qu llevan los nios abrigos? Por qu compra Usted un ventilador? Por qu est Ana en su cama? Cuntos aos tienes? Por qu comis arroz y pollo? Por qu beben Marta y Alfredo jugo de frutas? Por qu lleva Camilo un abrigo y guantes? Por qu compra Tania un perro? Cuntos aos tiene tu hermana?

________________________________ ________________________________ ________________________________ ________________________________ ________________________________ ________________________________ ________________________________ _______-________________________ ________________________________ ________________________________ ________________________________

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Conteste las preguntas siguientes con la forma correcta de los adjetivos posesivos: 1. 2. 3. 4. 5. 6. 7. 8. 9. 10. Es este el libro de Andrs? Son estas las mochilas de las nias? Es ella nuestra profesora de espaol? Son aquellos los lpices de Alberto? Es ella la mam de los nios? Es esta tu casa? Quin es Antonio Prez? Cmo es la casa de ustedes? Son esos los carros de Jos? Son aquellas tus flores? ___________________________________________ ___________________________________________ ___________________________________________ ___________________________________________ ___________________________________________ ___________________________________________ ___________________________________________ ___________________________________________ ___________________________________________ ___________________________________________

Complete el prrafo con la forma correcta de los adjetivos posesivos: Yo tengo muchos amigos. ______ amigos son inteligentes y ricos. Ellos estudian mucho. ______ casas son bonitas y grandes. Yo vivo en Mandeville. _____ casa es pequea pero muy bonita. Ana es mi amiga tambin. ______ padres viven en Toronto, pero ____ casa est en Kingston. Ellos tienen muchos carros. _____ carros son nuevos y exticos. Ana tiene un carro nuevo tambin. ____ carro es azul. Y t, Dnde est ____ casa? Cmo es _____ carro? Dnde viven _______ amigos? Complete los espacios en blanco con la forma correcta del verbo gustar a) Jos: ________________________________________________________ escuchar msica b) Ana y Jos: ________________________________________________________ las frutas c) Pedro: ________________________________________________________ la clase de historia d) Pedro, Ana y yo: ________________________________________________________ los mangos e) Yo: ________________________________________________________ las uvas y las manzanas f) T: ________________________________________________________ Kingston g) Los nios: ________________________________________________________ jugar y mirar televisin h) Vosotros: ________________________________________________________ la ropa nueva Francisco y Migdalia son muy buenos amigos, pero son muy diferentes. Complete las frases siguientes con el verbo gustar para saber sobre sus gustos y preferencias. Francisco y Migdalia son estudiantes de la Universidad Estatal de Puerto Rico. Migdalia estudia Historia. A ella no _________________ las matemticas. Francisco estudia Biologa y no ________________ estudiar letras. A Migdalia ____________________ leer mucho. Francisco no lee muchos libros. A l ____________________ estudiar en su computadora. Ellos son buenos amigos y siempre salen juntos. Todos los fines de semana van al cine. A ellos __________________ las pelculas de accin.

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Forme oraciones comparativas usando las palabras entre parntesis: 1. Las naranjas cuestan 30 dlares. Las bananas cuestan 20. (caro) __________________________________________________________________ 2. El Mercedes Benz corre a 180 km/h. El Jaguar corre a 200 km/h. (rpido) ___________________________________________________________________ 3. Iris tiene 35 aos. Marta tiene 22.(joven) ___________________________________________________________________ 4. Kingston tiene 1 milln de habitantes. La Habana tiene 3 millones. (grande) ___________________________________________________________________ 5. Ana pesa 170 libras. Mara pesa 130 libras. (gordo) ___________________________________________________________________ 6. Pedro mide 6.3 pies. Antonio mide 5.9. (alto) ____________________________________________________________________ 7. La manzana contiene azcar. La guayaba contiene mucho azcar. (dulce) ____________________________________________________________________ 8. El Gleaner tiene mucha informacin. El Observer no tiene mucha informacin (interesante) Lea el siguiente pasaje y conteste las preguntas: Me Llamo Juan. Soy estudiante de la universidad de Salamanca, en Espaa. La ciudad de Salamanca es muy interesante y muy bonita. Hay muchos estudiantes de diferentes pases. Todos estudiamos espaol. Por la maana me levanto temprano, preparo el desayuno, como y despus salgo para mis clases. Tengo un amigo jamaicano. El es mi compaero de cuarto. Se llama David. Nosotros estudiamos juntos por la tarde y vamos al supermercado y compramos frutas. Nos gustan mucho las frutas. Llegamos a casa sobre las 6 de la tarde. David prepara la cena y yo limpio la habitacin. Despus miramos la televisin, pero a veces yo hablo con mi novia por telfono. Durante la semana estudiamos mucho. Las asignaturas son muy difciles. A veces hablamos con amigos espaoles sobre sus costumbres y sus familias y los fines de semana vamos al cine y jugamos ftbol. Los domingos yo voy a la iglesia. David visita a su ta que vive cerca de la universidad y la ayuda a cocinar, limpiar la casa, organizar las habitaciones y muchas otras cosas porque ella est muy enferma. Ellos cenan juntos y, generalmente, David mira la televisin o escucha msica con ella. a) Conteste las siguientes preguntas basado en la lectura: 1. Cmo se llama el narrador? _____________________________________________________________________ 2. Dnde estudia l? _____________________________________________________________________ 3. Por qu Juan y su amigo David estn en Espaa?? _____________________________________________________________________ 4. Qu le gusta comer a Juan? _____________________________________________________________________ 5. Qu hace l durante los fines de semana? _____________________________________________________________________ 6. Por qu David visita a su ta los domingos? ____________________________________________________________________

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Escribe una carta a un nuevo (a) amigo(a) por correspondencia (pen pal) sobre tus actividades diarias, tus pasatiempos, tu vida en la escuela, etc. __________________________________________________________________________________ __________________________________________________________________________________ __________________________________________________________________________________ __________________________________________________________________________________ __________________________________________________________________________________ __________________________________________________________________________________ __________________________________________________________________________________ __________________________________________________________________________________ __________________________________________________________________________________ __________________________________________________________________________________ __________________________________________________________________________________ __________________________________________________________________________________ __________________________________________________________________________________ __________________________________________________________________________________ __________________________________________________________________________________ __________________________________________________________________________________ __________________________________________________________________________________ __________________________________________________________________________________ __________________________________________________________________________________ __________________________________________________________________________________ __________________________________________________________________________________ __________________________________________________________________________________ __________________________________________________________________________________ __________________________________________________________________________________ __________________________________________________________________________________ __________________________________________________________________________________ __________________________________________________________________________________ __________________________________________________________________________________ __________________________________________________________________________________ __________________________________________________________________________________ __________________________________________________________________________________ __________________________________________________________________________________ __________________________________________________________________________________ __________________________________________________________________________________ __________________________________________________________________________________ __________________________________________________________________________________ __________________________________________________________________________________ __________________________________________________________________________________ __________________________________________________________________________________ __________________________________________________________________________________ __________________________________________________________________________________ __________________________________________________________________________________ __________________________________________________________________________________

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El Tiempo pasado (Pretrito) en Espaol Recuerde:Verbos Presente Acciones habituales en el presente Hablo Hablas Habla Como Comes Come Vivo Vives Vive Soy Eres Es Voy Vas Va Vengo Vienes viene Estoy Ests Est Conduzco Conduces conduce Se Sabes Sabe Conozco Conoces conoce Tengo Tienes tiene Hago Haces hace Traigo Traes trae Pongo Pones Pone Puedo Puedes puede Hay Hablamos Hablis Hablan Comemos Comis Comen Vivimos Vivs Viven Somos Sois Son Vamos Vais Van Venimos Vens Vienen Estamos Estis Estn Conducimos Conducs conducen Sabemos Sabis Saben Conocemos Conocis Conocen Tenemos Tenis Tienen Hacemos Hacis Hacen Traemos Trais Traen Ponemos Ponis Ponen Podemos Podis pueden Pretrito. Acciones no habituales y que ocurrieron y terminaron en el pasado. Habl Hablamos Hablaste Hablasteis Habl Hablaron Com Comimos Comiste Comisteis Comi Comieron Viv Vivimos Viviste Vivisteis Vivi Vivieron Fui Fuimos Fuiste Fuisteis Fue Fueron Fui Fuimos Fuiste Fuisteis Fue Fueron Vine Vinimos Viniste Vinisteis Vino Vinieron Estuve Estuvimos Estuviste Estuvisteis Estuvo Estuvieron Conduje Condujimos Condujiste Condujisteis Condujo Condujeron Supe Supimos Supiste Supisteis Supo Supieron Conoc Conocimos Conociste Conocisteis Conoci Conocieron Tuve Tuvimos Tuviste Tuvisteis Tuvo Tuvieron Hice Hicimos Hiciste Hicisteis Hizo Hicieron Traje Trajimos Trajiste Trajisteis Trajo Trajeron Puse Pusimos Pusiste Pusisteis Puso Pusieron Pude Pudimos Pudiste Pudisteis Pudo Pudieron Hubo

Gustar

Hablar: Comer Vivir Ser Ir venir

Me gusta Te gusta Le gusta Nos gusta } Os gusta Les gusta La pia

Me gustan Te gustan Le gustan } Nos gustan Os gustan Les gustan

Las Pias

Estar Conducir Saber conocer Tener

Me gust Te gust

Le gust } Nos gust Os gust Les gust

La pia

Hacer Traer Poner Poder haber

Me gustaron Te gustaron Le gustaron} Nos gustaron Os gustaron Les gustaron

Las pias

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Recuerde tambin: Ayer Anteayer Anoche Anteanoche La semana pasada El fin de semana pasado El mes pasado El ao pasado El lunes (martes, mircoles) pasado En 1999 (en el 99), en 1998, etc. Hoy por la maana/ por la tarde/ por la noche Ayer, anteayer por la maana/ por la tarde/ por la noche

Cundo?

}

Vamos a practicar! Seleccione la forma verbal correcta: 1. Yo no (cen- ceno) ayer porque estaba enfermo. 2. La muchacha (habla - habl) por telfono todos los das. 3. El fin de semana pasado, yo (voy fui) a la playa y (como com) frutas. 4. (llegaron- llegan) las cartas que (envi - enva) mi hermana? 5. Las flores (nacen - nacieron) esta maana. 6. Alfredo (escucha escuch) msica los fines de semana. 7. Nosotros (leemos - lemos) la terrible noticia en el peridico ayer. 7. Compras compraste) las flores ayer? 8. Anita (lee ley) el peridico el domingo pasado.Conteste: Qu haces los fines de semanas? Durante los fines de semanas, yo ___________ o ___________. Los viernes, _________, ___________ y ____________. Los sbados ___________, ____________ y ___________. Los domingos________, __________, __________ y ____________. Qu hiciste el fin de semana pasado? El fin de semana pasado, yo ___________, _____________ y _____________. El viernes _________________________. El sbado ________________, _______________ y _______________. El domingo _________, _______________, ___________ y ___________.

Recuerde: Algunos verbos irregularesIr voy vas va vamos vais van Fui Fuiste Fue fuimos fuisteis fueron Ver Veo Ves Ve Vemos Veis Ven Vi Viste Vio Vimos Visteis vieron Jugar Juego Juegas Juega Jugamos Jugis juegan Jugu Jugaste Jug Jugamos Jugasteis Jugaron Dar Doy Das Da Damos Dais Dan Di Diste Dio Dimos Disteis Dieron

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Complete las siguientes oraciones: 1) La semana pasada, yo ___________ (ir) al teatro y _________ (ver) una obra muy interesante. 2) El domingo pasado, yo ____________ (jugar) ftbol con mis amigos y despus ____________ (lavar) y ___________ (planchar) mi ropa. 3) El sbado pasado, yo __________ (ir) a la iglesia, ____________ (escuchar) el Pastor, _________ (orar/ rezar) mucho y __________ (leer) mi Biblia. 4) Ayer yo ____________ (dar) una fiesta en mi casa. Como no __________ (dormir) mucho, ______________ (enfermarse) 5) Anoche yo ___________ (ir) al cine y _________ (ver) una pelcula interesante. Tambin ___________ (comer) palomitas y __________ (beber) jugo de frutas. 6) Hoy por la maana ______________ (levantarse) temprano, ____________ (baarse), ___________ (vestirse) y ___________ (salir) para la escuela. No ___________ (desayunar).Note: Verbs ending in se are conjugated as reflexive. For example, Baarse: Entonces: Me ba Nos baamos Peinarse: me peino----------me pein Te baaste Os baasteis Sentarse: me siento----------me sent Se ba Se baaron Vestirse: me visto-----------me vest

Complete el siguiente prrafo: El fin de semana pasado yo ________ (ir) a la playa. En la playa, __________ (descansar) en la arena, ___________ (nadar) mucho y ____________ (solearse). Por la tarde, _________ (ir) a pasear en un bote con mis amigos y __________ (mirar) los corales y __________ (dar) comida a los peces de colores. Despus _________ (jugar) polo acutico con mi amiga Ana. Por la noche ________ (ir) al hotel donde __________ (baarse) y ___________ (vestirse) muy elegante y _________ (ir) a un restaurante chino donde __________ (comer) pollo asado y arroz frito. Tambin __________ (beber) jugo de naranja y _________ (comer) pastel de postre. Despus ___________ (caminar) por las calles del pueblo, __________ (hablar) con mis amigos, _________________ (sentarse) en un parque y _____________ (bailar) msica cubana. Finalmente ____________ (ir) a mi cama), pero antes __________ (orar/ rezar1) y ________ (leer) un pasaje de la Biblia. En general, yo ___________________ (divertirse) mucho ese fin de semana. Complete las oraciones con la forma verbal correcta: a) Ayer yo _________ con Juan sobre mis problemas. (hablar) b) El sbado pasado mi amigo y yo _______________ mucho en la fiesta. (bailar) c) Usted ________ (beber) mucha cerveza anteayer y por eso se ___________ (enfermar). d) Por qu no _______________ la carta para tu hermana por la maana? (escribir) e) Anoche ___________ comida china en el restaurante Dragon Court. (comer) f) El domingo pasado, el nio ___________ (mirar) la televisin y despus __________ (escuchar) msica. h) Mis padres __________ (comprar) una casa en Ocho Ros y ___________ (vender) su casa en Kingston. Mara ___________ (escribir) muchas cartas la semana pasada.1

You may use either orar or rezar, but note the changes: rec, rezaste, rez, rezamos, rezasteis, rezaron.

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Conteste las siguientes preguntas: a) Qu hiciste anoche? (escuchar canciones) b) Qu hicieron tus amigos el viernes pasado? (enojarse) c) Qu hicisteis anteayer (mirar televisin) d) Qu hicieron los estudiantes en la clase? (leer el libro de texto) e) Qu hizo Miguel ayer? (regalar una rosa a Mara) f) Qu hiciste anteayer? (comer muchas frutas) g) Qu hicieron ustedes el domingo pasado? (hacer la tarea) h) Qu hizo Usted durante sus vacaciones? (ir a Egipto) i) Qu hicimos nosotros en la clase de espaol la semana pasada? (leer y escribir mucho) j) Qu hizo Pedro durante sus vacaciones?(visitar sus amigos en Madrid) k) Qu hiciste esta maana? (baarse y vestirse temprano) Complete las frases con la forma verbal correcta: 1. Ayer yo_________ (comer) pizza y pollo, pero no _________ (gustar) el pollo. 2. Anoche mi pap _________ (leer) las noticias y__________ (dormir) frente al televisor. Mi hermana ________ (llegar) muy tarde y mis padres ___________ (enojarse). 3. El ao pasado, mi familia __________ (comprar) una casa nueva. 4. El curso pasado, los estudiantes no __________ (tener) problemas en el examen final. 5. Mi amigo Jos _________ (visitar) Rusia el mes pasado y _________ (traer) muchos regalos. 6. Patricia ________ (poner) _________ las flores que ____________ (comprar) en un jarrn. 7. El domingo pasado, yo ________ (ir) al parque y __________ (montar) bicicleta. 8. Anteayer __________ (haber) un accidente terrible en Kingston. Muchas personas ___________ (morir). Yo _______ (ver) todo. Los huracanes causan muchos problemas en los pases. Complete el siguiente prrafo para saber que ocurri en Jamaica a causa del huracn Dean. El huracn Dean ___________ (pasar) por Jamaica en 2007. _______ (ser) un huracn muy peligroso Todas las personas ________________ (tener) mucho miedo. Muchas personas ________________ (salir) de sus casas y ________________ (ir) para los lugares de evacuacin. El huracn _____________ (destruir) muchas casas y ______________ (tumbar) postes de telfono y de electricidad. Muchas casas __________ (quedar) inundadas. Algunas personas ________________ (morir) y muchos nios _________________ (quedar) hurfanos. Complete con la forma correcta de los verbos entre parntesis: Bob Marley ___________ (nacer) en St. Ann y _________ (crecer) con su mam. En su pueblo, Bob ________ (asistir) a la escuela y _________ (aprender) muchas cosas interesantes. Bob tambin ________ (vivir) en Kingston. All ___________ (conocer) a Rita. Ellos ___________ (enamorarse) y ___________ (casarse). En poco tiempo _____________ (tener) muchos hijos. Ziggy _________ (ser) su primer hijo. Bob y Rita ______________ (escribir) y ______________ (cantar) msica jamaicana. En 1981, Bob ___________ (morir) de cncer. Los Jamaicanos __________ (llorar). Complete el siguiente prrafo: Mis amigos ___________ (ir) a la playa el fin de semana pasado. Yo no _______ (poder) ir. En la playa, ellos _____________ (nadar), ________________ (jugar) ftbol y _____________ (bailar). Pedro ___________ (escuchar) msica y ____________ (comer) muchas frutas. Yo no ________ (ir) a la playa, ______________ (estar) en mi casa todo el tiempo. En mi casa, yo _______________ (leer) mi libro favorito y _____________ (mirar) la televisin. El domingo por la tarde, mi hermano y yo _________ (ir) al cine y ___________ (ver) una pelcula interesante. Y t? Qu ________________ (hacer) el fin de semana pasado.

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Conteste la pregunta basado en el dibujo:

Que hicieron Mara y Antonio anoche?

Qu hizo Sofa durante sus vacaciones?

Qu hizo Marta el domingo pasado? Qu hizo Ana la semana pasada?

Qu hizo Sonia ayer? Qu hizo Mario anoche?

Qu hizo Juana la navidad pasada?

.. Qu hizo Alfredo ayer?

Qu hizo Berta el domingo pasado?

Qu hicieron Ana y Juan el domingo pasado?

Qu hizo Ana en el verano?

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Vamos a leer! La Expedicin de la Kon-tiki En 1943, el noruego Thor Heyerdahl demostr que es posible cruzar el ocano Pacfico en una balsa (raft). Su balsa se llam Kon Tiki porque Heyerdahl estudi la leyenda del Dios Tiki Viracocha quien gui a hombres antiguos en una expedicin. Heyerdahl visit las islas del Pacfico para estudiar animales, pero empez a interesarse por su gente y su cultura. Le gustaron las canciones e historias sobre sus antepasados (ancestors). Heyerdahl empez a investigar y vivi con los polinesios durante mucho tiempo para conocer ms sobre sus leyendas. Luego estudi varias civilizaciones sudamericanas y comprob que las culturas de ambos (both) pueblos coincidan en una gran variedad de cosas: la agricultura, los conocimientos astronmicos y la organizacin social y religiosa. Heyerdahl elabor una hiptesis: los pueblos polinesios llegaron de Amrica y decidi estudiar la forma de transporte que utilizaron, posiblemente balsas. Heyerdahl encontr financiacin para el proyecto y cinco hombres lo acompaaron. Mucha gente empez a interesarse por su plan. Muchos visitantes y curiosos llegaron al puerto para mirar la creacin de la balsa. Muchas personas dijeron que era riesgoso (risky), pero Heyerdahl y sus compaeros continuaron su proyecto. Finalmente, la expedicin parti de Per. Pintaron en la vela (sail) de la balsa el rostro del dios del Sol y pusieron a la embarcacin el nombre de Kon-Tiki. La Kon-Tiki comenz muy lento, pero luego comenz a navegar rpidamente. Durante el viaje, los hombres lucharon contra una gran tormenta, pero la balsa resisti y termin el viaje. Cuatro meses ms tarde la expedicin lleg a tierra. Los nativos los recibieron alegremente. Decan que los hombres repitieron la leyenda de sus antepasados. La expedicin fue exitosa porque Heyerdahl demostr que es posible cruzar el Pacfico en balsa. Conteste las siguientes preguntas: i. Conteste verdadero (V) o falso (F) a) ____Heyerdahl era americano b) ____Heyerdahl era un cientfico c) ____Heyerdahl no encontr dinero para la expedicin d) ____Heyerdahl viaj solo e) ____Heyerdahl estudi las leyendas de los hombres polinesios f) ____Heyerdahl cruz el mar Caribe

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ii.

En la lectura encuentre: a) Sinnimos de:

Fuerte ________ dirigi_____________ despus_________ dinero ________ b) Antnimos de: modernos ___________ rpido _____________ tristemente ____________ c) iii. Las palabras o frases que significan: trip____________ successful_______________ the face of the God of the Sun ____________________ a powerful storm ___________________________

Conteste: a) De dnde era Heyerdahl? b) Cundo sali la expedicin de la Kon-Tiki? c) Qu estudi Heyerdahl en el Pacfico? d) Cul fue su hiptesis? e) Cuntas personas acompaaron a Heyerdahl? f) Qu problema hubo durante la expedicin? g) Cunto tiempo se tom la expedicin? h) Qu demostr Heyerdahl?

Escoja el adjetivo que mejor describe a Heyerdahl y escriba un prrafo explicando su opcin: a) Inteligente b) estpido c) loco d) valiente _______________________________________________________________________________________ _______________________________________________________________________________________ _______________________________________________________________________________________ _______________________________________________________________________________________ _______________________________________________________________________________________ _______________________________________________________________________________________ _______________________________________________________________________________________ _______________________________________________________________________________________ _______________________________________________________________________________________ _______________________________________________________________________________________ _______________________________________________________________________________________ _______________________________________________________________________________________ _______________________________________________________________________________________ _______________________________________________________________________________________ _______________________________________________________________________________________ _______________________________________________________________________________________ _______________________________________________________________________________________ _______________________________________________________________________________________ iv.

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Vamos a Escribir! Escriba una composicin de 250 palabras con el tema: Mis ltimas vacaciones ____________________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________________________________ _______________________________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________________________________ _______________________________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________________________________

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El tiempo pasado imperfecto (pluscuamperfecto) en espaolEl Tiempo pasado imperfecto (pluscuamperfecto) en espaol se refiere a acciones regulares o habituales en el pasado. A diferencia del pretrito que se refiere a acciones realizadas en una ocasin solamente. Observe la siguiente tabla: Recuerde: Verbos Presente Acciones Pretrito. Acciones que ocurrieron y Imperfecto. Acciones habituales en habituales en el presente terminaron en el pasado (una vez) el pasado Hablo Hablamos Habl Hablamos Hablaba Hablbamos Hablar: Hablas Hablis Hablaste Hablasteis Hablabas Hablabais Habla Hablan Habl Hablaron Hablaba Hablaban Como Comemos Com Comimos Coma Comamos Comer Comes Comis Comiste Comisteis Comas Comais Come Comen Comi Comieron Coma Coman Vivo Vivimos Viv Vivimos Viva Vivamos Vivir Vives Vivs Viviste Vivisteis Vivas Vivais Vive Viven Vivi Vivieron Viva Vivan Soy Somos Fui Fuimos Era ramos Ser Eres Sois Fuiste Fuisteis Eras erais Es Son Fue Fueron Era eran Voy Vamos Fui Fuimos Iba bamos Ir Vas Vais Fuiste Fuisteis Ibas ibais Va Van Fue Fueron Iba Iban Estoy Estamos Estuve Estuvimos Estaba Estbamos Estar Ests Estis Estuviste Estuvisteis Estabas Estabais Est Estn Estuvo Estuvieron Estaba Estaban Decir Digo Decimos Dije Dijimos Deca Decamos Dices Decs Dijiste Dijisteis Decas Decais Dice Dicen Dijo Dijeron Deca Decan Saber Se Sabemos Supe Supimos Saba Sabamos Sabes Sabis Supiste Supisteis Sabas Sabais Sabe Saben Supo Supieron Saba Saban conocer Conozco Conocemos Conoc Conocimos Conoca Conocamos Conoces Conocis Conociste Conocisteis Conocas Conocais Conoce Conocen conoci Conocieron Conoca Conocan Tener Tengo Tenemos Tuve Tuvimos Tena Tenamos Tienes Tenis Tuviste Tuvisteis Tenas Tenais Tiene Tienen Tuvo Tuvieron Tena Tenan Hago Hacemos Hice Hicimos Haca Hacamos Hacer Haces Hacis Hiciste Hicisteis Hacas Hacais Hace Hacen Hizo Hicieron haca Hacan Traer Traigo Traemos Traje Trajimos Traa Traamos Traes Trais Trajiste Trajisteis Traas Traais Trae Traen Trajo Trajeron Traa Traan Poner Pongo Ponemos Puse Pusimos Pona Ponamos Pone Ponis Pusiste Pusisteis Ponas Ponais Pone Ponen Puso Pusieron Pona Ponan Poder Puedo Podemos Pude Pudimos Poda Podamos Puedes Podis Pudiste Pudisteis Podas Podais Puede Pueden Pudo Pudieron Poda Podan Querer Quiero Queremos Quise Quisimos Quera Queramos Quieres Queris Quisiste Quisisteis Queras Querais Quiere Quieren Quiso Quisieron Quera Queran haber Hay Hubo Haba

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Vamos a practicar! Escoja la forma verbal correcta: 1) La semana pasada, yo (fui/iba) al cine tres veces. 2) Cuando (era/fui) nia, (me gust/ gustaba) jugar con muecas. 3) Mi pap (estudi/ estudiaba) mucho cuando (era/ fue) joven 4) Los nios (llegaron/llegaban) siempre tarde a la clase 5) La pelcula de anoche (fue/ era) muy interesante. 6) La esclavitud (era/fue) un momento triste de la historia. 7) En 1978, yo (fui/iba) a Italia. 8) Cuando nosotros (bamos/fuimos) a Italia, slo (comimos/comamos) pasta. 9) En mi infancia, yo (Jugaba/jugu) ftbol todos los das. 10) Cuando nac, mi madre (fue/era) muy feliz 11) Los esclavos (trabajaron/trabajaban) en el campo todos los das. Complete los espacios en blanco con la forma correcta de los verbos. b) Cuando_______ (ser) nia, yo ____________ (jugar) mucho. Mis padres ________ (ser) pobres, pero _________ (ser) honestos y _________________(amarse) mucho. c) Durante el curso pasado, los estudiantes ________ (hablar) y ___________ (escribir) todos los das. d) Mi amigo Jos no ___________ (comprender) nunca los ejercicios de Ingls. e) Cuando __________ (vivir) en el campo de nia, yo _________ (correr) mucho y ___________ (montar) a caballo. f) Cuando era joven, Bob Marley siempre ____________ (cantar) y ___________(escribir) msica. El _________ (ser) guapo y muy pobre. g) En el pasado, Jamaica ________ (ser) colonia de Inglaterra. En 1962, Jamaica ____________ (independizarse). Complete las oraciones basado en el dibujo:

Durante su infancia, Pedro Cuando eran jvenes, Antonio y Mara Cuando viva en Espaa, Martha.

Cuando era pequeo, Jos.

Despus de retirarse, Ana.

En la escuela primaria, Anbal

Cuando visit Cuba, Amanda

Mi familia siempre

En su niez, Alberto.

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La vida de Alfredo Alfredo es un comerciante que vive en Madrid. Es un hombre muy trabajador. Complete los espacios en blanco con la forma correcta de los verbos para conocer la historia de su vida.

Alfredo _________ (nacer) el 15 de agosto de 1963. Toda su familia ____________ (sentirse) muy feliz.

Cuando _____ joven, Alfredo _____ (ser) muy pobre, pero siempre ________ (estudiar) mucho.

En 1980, Alfredo ______________ (ganar) la lotera.

Su mam _____ (ser) muy bonita. Alfredo siempre _________ (recibir) regalos el da de su cumpleaos.

Todas las maanas l ________ (trabajar) en una cafetera.

Con el dinero, l ____________ una mansin en Madrid.

En 1969, sus padres ________ (morir) y Alfredo _______ (quedar) hurfano. siempre ________ (estar) muy triste y _____________(llorar) mucho.

Por las tardes, ___________ (ir) a la escuela en bicicleta porque la escuela __________ (estar) muy lejos.

En 1978, Alfredo ______________ (terminar) el bachillerato.

En el presente, Alfredo ___________ golf con su esposa y ___________ muchos lugares interesantes.

. Recuerde: Gustar: Me gustaba Te gustaba le gustaba nos gustaba os gustaba les gustaba Me gustaban Te gustaban le gustaban nos gustaban os gustaban les gustaban

} la manzana }jugar ftbol

} las manzanas

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Vamos a leer!

Lucy y Alberto

La pobre perrita estaba asustada. Primero estaba con su mam y sus hermanitos, pero vino un seor y se la llev. Su mam lloraba mucho, porque los perros tambin tienen sentimientos, y lloran cuando los separan de sus cachorros. En su nueva casa, la seora la mim y le habl con cario. En la casa viva un muchacho. Se llamaba Alberto. Alberto la nombr Lucy y jugaba mucho con ella. A ella le gust su nombre y su nueva familia. La primera vez que Alberto llev a Lucy al parque la perrita se asust. No saba lo que tena que hacer y tambin le pusieron una cuerda en el cuello que le molestaba. En el parque haba muchas personas. Unas grandes. Otras pequeas. Adems, haba otros perros. Lucy tena miedo. Alberto tena muchas amigas en el parque. Todas acariciaron a la perrita y le dijeron a Alberto que ella era muy bonita. Luego Alberto la llev a conocer a los niitos que jugaban en el parque y ellos eran muy cariosos, aunque algunos eran un poco traviesos. Entre los perros que paseaban haba algunos que eran muy guapos, pero Lucy saba que ella era muy joven para pensar en novios. I. 1) 2) 3) 4) Conteste: Quin es Lucy? Lucy creci con su mam? Cuntos nios haba en la nueva familia? Qu vio Lucy en el parque?

II. En la lectura encuentre: Las palabras que significan: Scared____________________ Feelings __________________ Puppies___________________ Boy _____________________ Neck_____________________

Caressed __________________ Mischievous_______________ Handsome ________________, Boyfriend __________________

Escriba un prrafo con la idea siguiente: Cuando era nio (a) tena un perro ______________________________________________________________________________________ ______________________________________________________________________________________ ______________________________________________________________________________________ ______________________________________________________________________________________ ______________________________________________________________________________________ ______________________________________________________________________________________ ______________________________________________________________________________________ ______________________________________________________________________________________ ______________________________________________________________________________________ ______________________________________________________________________________________ ______________________________________________________________________________________ ______________________________________________________________________________________ ______________________________________________________________________________________ ______________________________________________________________________________________ ______________________________________________________________________________________

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Vamos a leer!

Mis Nuevos amigos

Todo empez el mircoles 12 de mayo. Tres das antes de San Isidro, la fiesta mayor de Madrid. Una fiesta que dura (lasts) una semana y media, ms o menos, con baile y espectculos todas las noches. Miles de madrileos estn por la calle hasta muy tarde, y hay gente y ruido por todas partes pero especialmente en el centro. Yo estaba en mi oficina cuando son el telfono. Era Mara. Mara era una mujer de unos cuarenta aos. Alta, con el pelo gris, y mucha personalidad. Entr en mi oficina. Ms tarde, Mara y yo comimos un bocadillo en el bar de la esquina y seguimos hablando un poco. Hablamos de los problemas del barrio, del racismo, de su trabajo. Luego, fuimos a la Asociacin de Vecinos. All conoc a Elas, a Flix y a Mohamed. Elas tena casi setenta aos, era gordo, tranquilo, y hablaba muy despacio. Cuando era joven, emigr, como muchos espaoles. Elas viva en Francia. Recientemente vino para Espaa. A las siete de la tarde yo estaba muy cansada y me fui a casa. Fue difcil llegar a mi casa. Haba mucha gente. Por suerte, yo iba en moto. Muchos madrileos llevaban trajes tpicos. Algunos iban hacia las fiestas. Haca un tiempo muy agradable, pero yo estaba demasiado cansada y no sal. En mi casa encontr a Carmela, mi vecina y amiga. Ella iba para la fiesta. El jueves, muy temprano, llam a mis nuevos amigos para una reunin. Humberto vino tambin. Humberto era un hombre atractivo. Me salud y se sent en una silla. Humberto nos dijo que tena mucho miedo y que no quera hablar con la Polica. Mis amigos le hablaron y l se calm. A. Conteste: Dnde vive la narradora? Qu hicieron ella y Mara? A quin conoci en la Asociacin de Vecinos? Qu hizo Elas cuando era joven? Por qu le fue difcil a la narradora llegar a su casa Quin es Carmela? Por qu estaba Humberto Nervioso? B. En la lectura encuentre: a) Sinnimos de: comenz, despus, guapo, temor, tranquiliz b) Antnimos de: tarde, despus, baja, poco c) Las frases que significan: Luckily,:___________________________________________________________ some were going to the parties: ________________________________________ the weather was nice: _______________________________________________ until very late:______________________________________________________ said he was very afraid:_____________________________________________ d) Tres verbos en pretrito. Escriba su conjugacin completa (eg. Yo habl, t hablaste, etc.) e) Tres verbos en imperfecto. Escriba su conjugacin completa. 1. 2. 3. 4. 5. 6. 7. C. Conteste: a) Explique el ttulo Mis nuevos amigos ______________________________________________________________________________________ ______________________________________________________________________________________ b) Por qu piensa que Humberto tena miedo hablar con la polica? ______________________________________________________________________________________ ______________________________________________________________________________________ ______________________________________________________________________________________ ______________________________________________________________________________________

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Vamos a escribir!Escriba la biografa de Pablo basado en los dibujos:

Pablo naci...

Dormir (con su gato)

Cuando era joven... Casarse

Enamorarse Pasearse (con...) Baarse Ir a la iglesia, orar, rezar

Pasearse con... Tener otro hermano Estudiar (mucho) La universidad Cumplir aos

Ir a la playa

Leer (libros) Participar en las clases

aniversario de bodas

Celebrar el

Enfermarse Amar (mucho) su perro Tener amigos Graduarse

Pablo muri.... Correr en el estadio Morder (el perro)

Trabajar en una firma...

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La Biografa de Pablo ___________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________ ______________________________________________________________________________________________ ______________________________________________________________________________________________ ______________________________________________________________________________________________ ______________________________________________________________________________________________ ______________________________________________________________________________________________ ______________________________________________________________________________________________ ______________________________________________________________________________________________ ______________________________________________________________________________________________ ______________________________________________________________________________________________ ______________________________________________________________________________________________ ______________________________________________________________________________________________ ______________________________________________________________________________________________ ______________________________________________________________________________________________ ______________________________________________________________________________________________ ______________________________________________________________________________________________ _____________________________________________________________________________________________ ______________________________________________________________________________________________ ______________________________________________________________________________________________ ______________________________________________________________________________________________ ______________________________________________________________________________________________ ______________________________________________________________________________________________ ______________________________________________________________________________________________ ______________________________________________________________________________________________ ______________________________________________________________________________________________ ______________________________________________________________________________________________ ______________________________________________________________________________________________ ______________________________________________________________________________________________ ______________________________________________________________________________________________ ______________________________________________________________________________________________ ______________________________________________________________________________________________ ______________________________________________________________________________________________ ______________________________________________________________________________________________ ______________________________________________________________________________________________ ______________________________________________________________________________________________ ______________________________________________________________________________________________ ______________________________________________________________________________________________ ______________________________________________________________________________________________ ______________________________________________________________________________________________ ______________________________________________________________________________________________ ______________________________________________________________________________________________ ______________________________________________________________________________________________ ______________________________________________________________________________________________ ______________________________________________________________________________________________ ______________________________________________________________________________________________ ______________________________________________________________________________________________

Escriba ms! Escoja uno de estos personajes y escriba su biografa: a) Bob Marley b) Nanny de los Cimarrones c) Michael Manley d) Sus padres

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Vamos a escribir! Escriba una composicin de 200 palabras con el tema: Autobiografa ___________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________ ______________________________________________________________________________________________ ______________________________________________________________________________________________ ______________________________________________________________________________________________ ______________________________________________________________________________________________ ______________________________________________________________________________________________ ______________________________________________________________________________________________ ______________________________________________________________________________________________ ______________________________________________________________________________________________ ______________________________________________________________________________________________ ______________________________________________________________________________________________ ______________________________________________________________________________________________ ______________________________________________________________________________________________ ______________________________________________________________________________________________ ______________________________________________________________________________________________ ______________________________________________________________________________________________ _____________________________________________________________________________________________ ______________________________________________________________________________________________ ______________________________________________________________________________________________ ______________________________________________________________________________________________ ______________________________________________________________________________________________ ______________________________________________________________________________________________ ______________________________________________________________________________________________ ______________________________________________________________________________________________ ______________________________________________________________________________________________ ______________________________________________________________________________________________ ______________________________________________________________________________________________ ______________________________________________________________________________________________ ______________________________________________________________________________________________ ______________________________________________________________________________________________ ______________________________________________________________________________________________ ______________________________________________________________________________________________ ______________________________________________________________________________________________ ______________________________________________________________________________________________ ______________________________________________________________________________________________ ______________________________________________________________________________________________ ______________________________________________________________________________________________ ______________________________________________________________________________________________ ______________________________________________________________________________________________ ______________________________________________________________________________________________

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Las preposiciones por y paraA. PARA (en general indica destino o propsito):

o o

Destino Propsito, uso, objetivo o destino hacia un recipiente. Fecha tope Comparacin con Opinin

Salgo maana para Madrid. Vamos para la oficina Una taza para caf. Haba espacio para todos. Estudi medicina para ayudar. Practican para mejorar. Compr estos libros para ti. Trabaja para la OTAN. Hay que hacerlo para el lunes. Tiene una gran poblacin para un pas tan pequeo. Para ser extranjero, habla muy bien el idioma. Para m, la poltica es interesante. La vida es valiosa para cualquiera.

o o o

B. POR (en general indica motivacin o sustitucin): o Intercambio, substitucin, tasa, correspondencia (per) a. Causa, razn, o motivo de una accin (debido a, a causa de, para buscar) b. A nombre de, debido a, en favor de, de un grupo o Duracin en tiempo (a menudo omitido) o Durante la maana, la tarde, o la noche o Movimiento a travs de un lugar o Agente una una oracin pasiva o Medio de transporte o comunicacin Frases idiomticas con por: por fin, por ejemplo por desgracia Te doy cinco dlares por el libro. Gracias por todo. No me tomes por idiota. Lo merece por su dedicacin, Fuimos al mercado por pan. Te quera por tu honestidad. No jugaron por la lluvia Lo hice por el dinero. No lo hago por ti. Se preocupan por m, Luchan por la independencia, Trabajaba por la paz mundial, A menudo me pregunta por ti. Estuvo en Mxico (por) seis semanas.

Trabajaba por la maana. Iba por la calle cuando... Vamos a pasear por el parque. Fue escrito por ella, Est afectada por la noticia. El paquete lleg por avin. Llmame por telfono

por supuesto por eso por aqu

por lo menos por favor por primera vez

por casualidad por otra parte por lo tanto

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Vamos a practicar!Complete los espacios en blanco con la preposicin correcta basado en los dibujos:

Alfredo lee mucho ____________ saber.

Los padres de Ana trajeron un payaso _______ su cumpleaos.

Adela ordena su ropa ___________ la Internet.

Ana prepar un pastel _________ Pedro.

A Anita le gusta correr ______ la playa.

Compr una mochila nueva _______la escuela.

Miriam estudi mucho _______ el examen. Mis amigos harn una fiesta __________ mi cumpleaos. Compr una manzana _____ $2.

Andrs habla ______ telfono todo el tiempo.

Este regalo es _______ Jos _______ su cumpleaos.

Complete las siguientes frases con la preposicin (por o para) que corresponda:1. Voy a comunicarme ______ fax ______ informarles rpidamente qu pas. estudios. Gracias ______ la informacin. 3. El gobierno propuso un plan ______ controlar la inflacin. ______ supuesto, el senado lo rechaz. 4. Gloria no come postres ______ no engordar. Se preocupa ______ su salud. 5. ______ fin hicieron una fiesta ______ celebrar el cumpleaos de su abuela. 6. Muchos animales estn muriendo ______ la contaminacin. ______ lo tanto, hay especies en peligro. 7. ______ varios aos trabaj ______ una corporacin multinacional. 8. ______ m, lo mejor de ser estudiante son las vacaciones. Hay oportunidades ______ todo. 9. Muchas ciudades del Caribe han sufrido desastres ______ los huracanes. 10. Ya no me interesan esos juegos ______ nios. Pero estoy loco ______ los videojuegos. 11. ______ cundo es la presentacin oral? Es ______ el prximo mircoles. 12. Necesitamos prepararnos ______ esa presentacin ______ lo menos desde el lunes. 13. ______ ir a Nueva York desde Boston ______ tierra, hay que pasar ______ Connecticut. 14. Estudiando, se preparan ______ un futuro mejor. Y no van a desanimarse ______ ningn motivo. 15. ______ una universidad pequea, hay muchsimas clases interesantes. ______ eso me gusta. 16. Muchas mujeres tienen que luchar ______ sus derechos 2. Pude entrar sin problemas porque me tomaron ______ periodista. Asistir a la conferencia fue til ______ mis

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Vamos a leer! Alberto sali a la calle y camin lentamente hasta llegar a una plaza grande. All se par, dej en el suelo la caja de herramientas, se pas la mano por la frente y empez a mirar el exterior del museo: era un edificio de tres plantas. El interior del edificio estaba oscuro. Slo haba una luz en una ventana del primer piso. Dos guardias tomaban caf y hablaban; otro guardia recorra el edificio. Alberto tena un plan. Alberto se acerc ms al edificio y busc un lugar oscuro. All esper hasta la una y veinticinco. A esa hora ya no haba luces en el museo. Alberto entr en el museo. Cuando Alberto tena diez aos, su to Germn le ense a abrir las puertas y ventanas sin hacer ruido. El to Germn robaba en los apartamentos en verano cuando la ciudad estaba vaca. El to le deca que nunca haba estado en una comisara de polica. Las palabras del to Germn alejaban el miedo de Alberto. En el museo, Alberto mir el cuadro. Haba dos mujeres. Una mujer llevaba un vestido azul; la otra tena un vestido rosa. Las dos eran jvenes, delgadas y bonitas. Ellas miraban el ro de aguas muy limpias. El paisaje era muy bonito: rboles altsimos y verdes. En la parte baja del cuadro, Alberto ley Joaqun Veyreda y al lado Paisaje de Otoo. Alberto abri la caja de herramientas y empez a trabajar con mucho cuidado. De repente, escuch un ruido de pasos. Alberto mir y vio una luz. Eh! Qu haces aqu? dijo un hombre. Alberto empuj al guardia y corri hacia la puerta. El guardia grit. A las dos y media de la noche Alberto estaba sentado en una comisara de polica. Comprensin A. Conteste: a) Dnde estaba Alberto? b) A qu hora entr Alberto en el museo? c) Qu aprendi (learned) Alberto de su to Germn? d) Quin pint el cuadro? e) Rob Alberto el cuadro? B. En la lectura, encuentre las palabras que significan: Floor: _____________________________ Dark: _____________________________ Used to steal: _______________________ Dress: _____________________________ Tools : _____________________________ Police Station : ______________________ C. Escriba un prrafo con su propuesta de conclusin a la lectura. ______________________________________________________________________________________ ______________________________________________________________________________________ ______________________________________________________________________________________ ______________________________________________________________________________________ ______________________________________________________________________________________ ______________________________________________________________________________________ ______________________________________________________________________________________ ______________________________________________________________________________________ ______________________________________________________________________________________ ______________________________________________________________________________________ ______________________________________________________________________________________

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El tiempo futuro en espaol. Con el tiempo futuro podemos formar frases para referirnos a nuestros planes u otras acciones que ocurrirn en el futuro.Recuerde! Verbos Presente Acciones habituales en el presente Hablar: Comer Vivir Ser Ir Estar Decir Saber conocer Tener Hablo Hablas Habla Como Comes Come Vivo Vives Vive Soy Eres Es Voy Vas Va Estoy Ests Est Digo Dices Dice Se Sabes Sabe Conozco Conoces Conoce Tengo Tienes Tiene Hago Haces Hace Traigo Traes Trae Pongo Pone Pone Puedo Puedes Puede Quiero Quieres Quiere Hablamos Hablis Hablan Comemos Comis Comen Vivimos Vivs Viven Somos Sois Son Vamos Vais Van Estamos Estis Estn Decimos Decs dicen Sabemos Sabis Saben Conocemos Conocis Conocen Tenemos Tenis Tienen Hacemos Hacis Hacen Traemos Trais Traen Ponemos Ponis Ponen Podemos Podis Pueden Queremos Queris Quieren Hay Pretrito. Acciones que ocurrieron y terminaron en el pasado (una vez) Habl Hablamos Hablaste Hablasteis Habl Hablaron Com Comimos Comiste Comisteis Comi Comieron Viv Vivimos Viviste Vivisteis Vivi Vivieron Fui Fuimos Fuiste Fuisteis Fue Fueron Fui Fuimos Fuiste Fuisteis Fue Fueron Estuve Estuvimos Estuviste Estuvisteis Estuvo Estuvieron Dije Dijimos Dijiste Dijisteis Dijo Dijeron Supe Supimos Supiste Supisteis Supo Supieron Conoc Conocimos Conociste Conocisteis conoci Conocieron Tuve Tuvimos Tuviste Tuvisteis Tuvo Tuvieron Hice Hicimos Hiciste Hicisteis Hizo Hicieron Traje Trajimos Trajiste Trajisteis Trajo Trajeron Puse Pusimos Pusiste Pusisteis Puso Pusieron Pude Pudimos Pudiste Pudisteis Pudo Pudieron Quise Quisimos Quisiste Quisisteis Quiso Quisieron Hubo Imperfecto. Acciones habituales en el pasado Hablaba Hablabas Hablaba Coma Comas Coma Viva Vivas Viva Era Eras Era Iba Ibas Iba Estaba Estabas Estaba Deca Decas Deca Saba Sabas Saba Conoca Conocas Conoca Tena Tenas Tena Haca Hacas Haca Traa Traas Traa Pona Ponas Pona Poda Podas Poda Quera Queras Quera Hablbamos Hablabais Hablaban Comamos Comais Coman Vivamos Vivais Vivan ramos erais eran bamos ibais Iban Estbamos Estabais Estaban Decamos Decais Decan Sabamos Sabais Saban Conocamos Conocais Conocan Tenamos Tenais Tenan Hacamos Hacais Hacan Traamos Traais Traan Ponamos Ponais Ponan Podamos Podais Podan Queramos Querais Queran Haba Futuro : Acciones por venir Hablar Hablars Hablar Comer Comers Comer Vivir Vivirs Vivir Ser Sers Ser Ir Irs Ir Estar Estars Estar Dir Dirs Dir Sabr Sabrs Sabr Conocer Conocers Conocer Tendr Tendrs Tendr Har Hars Har Traer Traers Traer Pondr Pondrs Pondr Podr Podrs Podr Querr Querrs Querr Hablaremos Hablareis Hablarn Comeremos Comeris Comern Viviremos Viviris Vivirn Seremos Seris Sern Iremos Iris Irn Estaremos Estaris Estarn Diremos Diris Dirn Sabremos Sabris Sabrn Conoceremos Conoceris Conocern Tendremos Tendris Tendrn Haremos Haris Harn Traeremos Traeris Traern Pondremos Pondris Pondrn Podremos Podris Podrn Querremos Querris Querrn Habr

Hacer Traer Poner Poder Querer Haber

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Vamos a practicar!Complete los espacios en blanco con la forma correcta de los verbos: El prximo ao, el mi pap ________(comprar) un carro nuevo. Mi mam _________(viajar) a Pars con sus amigas. Roberto, mi hermano mayor, ___________ (terminar) sus estudios en la universidad e _____ (ir) a Madrid de vacaciones. Mis hermanas pequeas __________ (invitar) a su amiga Teresa y ________ (visitar) a nuestras tas que viven en Bogot. Yo _________ (estudiar) en la universidad y ________(escribir) un libro de poemas. Todos ________ (descansar) y nos ________ (divertir) mucho. Conteste las preguntas siguientes basado en la informacin entre parntesis: 1. Qu harn ustedes maana? (ir al cine con Juanita) 2. Qu haremos nosotros? (decir la verdad (truth) a la profesora) 3. Qu hars esta noche? (escribir una carta) 4. Qu haris vosotros en Ocho Ros? (ir a la playa y nadar mucho) 5. Qu harn Marta y t en la clase? (Hablar y escribir en espaol) 6. Qu har tu mam maana? (poner flores sobre la mesa) 7. Qu hars en el futuro? (tener mucho dinero) 8. Que te gustar hacer en el futuro? Conteste la pregunta basado en el dibujo

1 . Que harn Mara y Antonio maana?

7. Qu har Mara en sus vacaciones?

2 Qu har Berta durante sus vacaciones?

8 Qu har Tina el jueves que viene?

3 Que har Pedro esta noche? 9 Qu harn Ana y Jos el sbado que viene?

4 Que har Ana el viernes prximo? 10 Qu harn los nios el prximo domingo?

5 Qu har Rosa el prximo fin de semana?

11 Qu harn Pedro y Rafael el domingo que viene?

6 Qu har Anita hoy por la noche?

12 Qu har tu hermano el prximo lunes?

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Vamos a leer!

Un Festival Diferente

El mes que viene comenzar el Festival Internacional de cine Independiente de Mar del Plata. En siete cines de la ciudad, se presentarn pelculas nuevas e interesantes. Las pelculas no sern de glamour como las de Hollywood, sino que presentarn temas sociales, econmicos y culturales que son muy importantes para todas las personas del mundo. Ser un festival simptico y distinto de todos y tendr un carcter social. El Festival presentar ocho secciones diferentes, con ocho pelculas cada una. Los espectadores vern pelculas de la directora belga Agns Varda y del alemn Thomas Riedelsheimer. Durante el Festival habr, adems, una seccin dedicada a las pelculas musicales. Entre ellas, estn el documental sobre la banda Metallica (Metallica: Some Kind of Monster, de Joe Berlinger y Bruce Sinofsky); una pelcula de sexo, drogas y rock & roll titulada 9 canciones, de Michael Winterbottom y la ltima pelcula de Alain Resnais, En la boca no, la versin flmica de un musical francs de los aos treinta. Tambin habr homenajes a creadores importantes como Adolfo Aristarain, y se exhibirn pelculas viejas como La parte del len, ltimos das de la vctima y Tiempo de revancha. El cine independiente argentino tambin tendr sus ocho favoritas y disfrutarn de Historias breves I, la serie que prepar el camino para el nuevo cine argentino. Durante el Festival habr varias secciones con pelculas ganadoras de otros festivales. Entre ellas estarn Mur, de la directora rabe-juda Simone Bitton, que explora los lmites del odio (hate) ante el muro (wall) que separa Israel de los territorios reclamados por los palestinos. Otras pelculas sern Dracula: Pages from a Virgin, Goodbye, Dragon Inn, de Tsai Ming-lian; Bright Future, de Kiyoshi Kurosawa, y Parapalos, de Ana Poliak. Los visitantes vern a Francis Ford Coppola, quien tambin participar en el Festival y adems habr un seminario dictado por directores de festivales internacionales sobre la importancia de los festivales de cine. Sin dudas, los argentinos irn al cine y disfrutarn de este importante evento. A. Conteste: Dnde se celebrar el Festival? Cuntas pelculas presentarn en el Festival? Cmo ser el Festival? Qu tipo de pelcula es En la Boca no? Por qu fue importante la serie Historias Breves? Qu personas famosas participarn? Cul ser el tema del seminario? Quin hablar en el seminario? En la lectura encuentre:

B. C.

i. sinnimos de: agradable, diferente, mostrarn. __________________________ ________________________ __________________________ ii. Antnimos de: aburridas, viejas, similar, primera, perdedoras. _______________ _______________ ____________________ _______________ ______________ iii. Las palabras o frases que significan: winner _________________________ among them _________________________ surely _________________________ about _________________________ world _________________________ each, _________________________

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Vamos a escribir! Escriba una composicin de 300 palabras con el tema: El ao que viene ___________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________ ______________________________________________________________________________________________ ______________________________________________________________________________________________ ______________________________________________________________________________________________ ______________________________________________________________________________________________ ______________________________________________________________________________________________ ______________________________________________________________________________________________ ______________________________________________________________________________________________ ______________________________________________________________________________________________ ______________________________________________________________________________________________ ______________________________________________________________________________________________ ______________________________________________________________________________________________ ______________________________________________________________________________________________ ______________________________________________________________________________________________ ______________________________________________________________________________________________ ______________________________________________________________________________________________ _____________________________________________________________________________________________ ______________________________________________________________________________________________ ______________________________________________________________________________________________ ______________________________________________________________________________________________ ______________________________________________________________________________________________ ______________________________________________________________________________________________ ______________________________________________________________________________________________ ______________________________________________________________________________________________ ______________________________________________________________________________________________ ______________________________________________________________________________________________ ______________________________________________________________________________________________ ______________________________________________________________________________________________ ______________________________________________________________________________________________ ______________________________________________________________________________________________ ______________________________________________________________________________________________ ______________________________________________________________________________________________ ______________________________________________________________________________________________ ______________________________________________________________________________________________ _____________________________________________________________________________________________ ______________________________________________________________________________________________ ______________________________________________________________________________________________ ______________________________________________________________________________________________ ______________________________________________________________________________________________ ______________________________________________________________________________________________ ______________________________________________________________________________________________ ______________________________________________________________________________________________ ______________________________________________________________________________________________ ______________________________________________________________________________________________ ______________________________________________________________________________________________

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Los pronombres en espaol.Los pronombres son muy importantes en la comunicacin porque reducen el nmero de palabras a utilizar y con ello ayudan a simplificar el proceso. Debemos recordar que los pronombres tienen la funcin de sustituir los substantivos para evitar la repeticin y de paso la monotona en la conversacin. Es muy importante prestar atencin a la prctica oral en clase antes de realizar los ejercicios siguientes.

Vamos a practicar! Conteste las siguientes preguntas basado en los dibujos:

Dnde compr Jos el abrigo? Por qu lo compr? Cundo lo compr?

Compr Tony una bicicleta? Dnde la compr? Por qu?

Ley Teresa la carta? Cundo la ley? Dnde?

Cundo compr Andrs el ventilador? Por qu lo compr? Dnde lo compr?

Dnde compr Ana las flores? Cundo las compr? Por qu? Prepar Josefa una sopa? Cmo la prepar? Por qu? Cundo?

Dnde bebi Marta el agua? Por que? Cundo? Compr Mara unos zapatos? Cundo los compr? Donde? Por qu? Comi Alberto un bocadillo? Por qu lo comi? Dnde? Cundo? Cmo prepar Alberto su bocadillo?

Hizo Amanda la tarea de ingls? Cundo la hizo? Dnde?

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Complete las frases siguientes utilizando los pronombres lo, la, los, las: a) b) c) d) e) f) g) h) i) Yo compr el peridico ayer. Yo _____ compr en la librera Me gusta tu blusa. Dnde ______ compraste? Los hombres son muy guapos. Dnde _____ conociste? Tu tarea no est bien. Cundo _____ hiciste? Yo habl con las nias. Yo ______ vi en Mandeville. Esas flores son muy bonitas. Cundo _______ compraste? El carro est sucio. Por qu no ____ lavaste? Los libros son muy interesantes. Yo_____ le la semana pasada. Esa noticia es muy triste. Yo _____ escuch en CVM.

Conteste las preguntas siguientes utilizando los pronombres la, las, lo, los: 1. 2. 3. 4. 5. 6. 7. 8. Cundo compraste la blusa? Hiciste la tarea. Escuchaste las noticias? Cundo viste la pelcula? Comiste las frutas? Leste el libro de historia? Cundo leste el libro de espaol? Por qu compraste el carro Honda? Yo ____________________ el sbado pasado S. Yo _______________________________ No. Yo no ____________________________ Yo __________________________________ Si. Yo _______________________________ No. Yo no ____________________________ _____________________________________ _____________________________________

Conteste las siguientes preguntas con la forma correcta de los pronombres (lo(s), la(s): a) b) c) d) e) f) g) h) i) j) k) l) m) n) o) p) q) r) s) Dnde pusiste las flores? _____________________________________ Dnde lavabas tu ropa? _____________________________________ Leste el ltimo libro de Tony Winkler? _____________________________________ Invitars a tus amigos a la fiesta? _____________________________________ Cmo prepara Ana el pescado? _____________________________________ Por qu comas mangos verdes? _____________________________________ Dnde escuchan msica los estudiantes? _____________________________________ Cundo hars la tarea? _____________________________________ Visitaron tus amigos a Ana? _____________________________________ Hizo Juan la tarea? _____________________________________ Cundo compraris las flores? _____________________________________ Vieron ustedes la pelcula Spider Man II? _____________________________________ Dnde comprars tu ropa? _____________________________________ Dnde compras tus zapatos? _____________________________________ Leste la novela Tar Baby? _____________________________________ Por qu viste la pelcula de Mel Gibson? _____________________________________ Dnde preparars el pastel? _____________________________________ Cundo leyeron los nios el libro? _____________________________________ Por qu compr Ana el carro rojo? _____________________________________

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Conteste las siguientes preguntas usando el pronombre que corresponda: a) Dnde compraron ustedes el libro de Shakespeare? _______________________________________________________________________ b) Dnde comen ellos las frutas? _______________________________________________________________________ c) Cundo leas los libros romnticos? _______________________________________________________________________ d) Hizo Ana su tarea de espaol? _______________________________________________________________________ e) Dnde prepararn ellos la comida jamaicana? _______________________________________________________________________ f) Por qu compraste esas flores? _______________________________________________________________________ g) Cundo trajo Juan los libros? _______________________________________________________________________ h) Cmo preparabas la limonada? _______________________________________________________________________ i) Comprars ese carro? _______________________________________________________________________ j) Por qu rentarn tus padres la casa? _______________________________________________________________________ k) Llevars el perro al veterinario? _______________________________________________________________________ l) Cundo viste la pelcula de James Bond? _______________________________________________________________________ m) Cmo cocinan ustedes el arroz? _______________________________________________________________________ n) Por qu escuchabais esa msica? _______________________________________________________________________Complete el prrafo siguiente con el pronombre que corresponda: Ayer fui al cine y vi una de pelcula de Denzel Washington. Yo _______ vi porque es muy interesante. Denzel es muy guapo. Yo no ________ conozco, pero pienso que es un hombre bueno. El ao pasado Denzel vino a Jamaica. Yo _____ vi en la televisin. Muchos nios _____ vieron y hablaron con l. Denzel dijo que los nios son muy inteligentes y que l _____admira. Otros pronombres:Ana} Me Te Le Nos Os les regal Un pastel Flores Un carro nuevo Unos libros Una casa Una pelota Ana y Pedro} Me Te Le nos Os les Regalaron Un pastel Flores Un carro nuevo Unos libros Una casa Una pelota

Complete las oraciones con la forma correcta de los pronombres a) El da de mi cumpleaos mis amigos _____ regalaron un pastel muy sabroso. b) Cundo ________ dieron tus amigos ese libro? c) Jos ______ dar a ellos mucho dinero. d) Por qu no _______ dijiste a Ana la verdad? e) Vuestros amigos _______ escuchan siempre. f) Juan y yo somos amigos de Ana. Ella ______ regal un libro muy interesante.

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Conteste las preguntas con la forma correcta de los pronombres: 1. Dnde comprasteis el libro de Shakespeare? 2. Qu le regalars a Mara por su cumpleaos? 3. Donde lean ellos los libros romnticos? 4. Qu os regalaban sus padres cuando eran nios? 5. Dnde come Tina las frutas? 6. Qu les compraste a tus amigos? 7. Qu traen tus amigos para Ana? ________________________________ ________________________________ ________________________________ ________________________________ ________________________________ ________________________________ ________________________________

8. Viste a Mara en la escuela? 9. Cmo preparaba Usted el pollo? 10. Le trajo Ana la camisa a Juan? 11. Dnde pone Usted los discos? 12. Qu me dars por mi cumpleaos?

_____________________________ _____________________________ _____________________________ _____________________________ _____________________________

Conteste las siguientes preguntas: Observe! Qu le regalars a Ana? Le regalar libros. Le regalars los libros a Ana? S. Yo se los regalar.

1) Me comprars flores por mi cumpleaos? _______________________________________________________________________ 2) Qu te decan tus maestros en la escuela primaria? _______________________________________________________________________ 3) Trajiste el libro para nosotros? _______________________________________________________________________ 4) Qu comprars para Pedro y Jos? _______________________________________________________________________ 5) Por qu le preparaste la sopa a Antonio? _______________________________________________________________________ 6) Qu le dijo a Usted la profesora? _______________________________________________________________________ 7) Le dars la casa a Pedro? _______________________________________________________________________ 8) Traeris el telfono para Anita? _______________________________________________________________________ 9) Por qu le comprabas frutas a Manuel? ______________________________________________________________________ Complete el prrafo con los pronombres que correspondan: Durante mi cumpleaos mis amigos _______ regalaron muchas cosas: Ana _____ regal un libro, Jos _______ regal unos discos y Andrs _______ regal frutas. Ellos prepararon una fiesta bonita. ________ prepararon en un restaurante chino. En el restaurante vimos a Lola. Ella _______ mir y _______ dijo hola. Ana ______ dijo felicidades muchas veces y yo _______ dije gracias muchas veces tambin. El cumpleaos de Jos y Andrs fue al da siguiente. Yo ________ compr muchos regalos.

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Vamos a leer!

El Romanticismo en Espaa

El Romanticismo espaol se inici con notable retraso frente al alemn y al francs, debido principalmente a razones polticas: hasta 1833 rein el absolutista Fernando VII cuyo gobierno dificult la generalizacin de un movimiento cultural que defenda la libertad y condujo al exilio a buena parte de los intelectuales liberales, entre ellos a quienes iban a protagonizar el nuevo Romanticismo, una vez muerto el monarca. ste es el caso del Duque de Rivas, Martnez de la Rosa y Espronceda entre otros, quienes a su regreso a Espaa tras la muerte del rey hicieron triunfar la nueva esttica desde unos planteamientos liberales bastante moderados. El Romanticismo se inici en 1834 con la publicacin del poema El moro expsito, del Duque de Rivas, y el estreno del drama La conjuracin de Venecia, de Martnez de la Rosa. Caracterizan la esttica romntica una ferviente pasin por la libertad, exaltar la libre inspiracin, y la exclusin de todo dictado que no provenga de la propia voluntad artstica. Durante el Romanticismo la creacin literaria sirvi para manifestar espontneamente la subjetividad, el sentimiento y la emocin, la insatisfaccin generada por un mundo frustrante que hizo preferir pocas pasadas al prosasmo de la contempornea. Bcquer Naci en Sevilla en 1836, pas casi toda su vida en Madrid, en donde contrajo un matrimonio poco feliz y duradero. Trabaj en oficinas y ejerci el periodismo. Muri prematuramente en 1870. Bcquer cultiv la prosa y el verso, como veremos en sus Leyendas y sus Rimas. Bcquer escribi sus Rimas en el momento en que un grupo de poetas, al que l perteneca, intentaba seguir una orientacin alemana de poesa ntima y parca de recursos, conectada con cierta poesa tradicional muy sencilla. RIMA LIII Volvern las oscuras golondrinas en tu balcn sus nidos a colgar, y otra vez con el ala a sus cristales jugando llamarn. Pero aqullas que el vuelo refrenaban tu hermosura y mi dicha a contemplar, aqullas que aprendieron nuestros nombres... sas... no volvern! Volvern las tupidas madreselvas de tu jardn las tapias a escalar y otra vez a la tarde an ms hermosas sus flores se abrirn. Pero aquellas cuajadas de roco cuyas gotas mirbamos temblar y caer como lgrimas del da... sas... no volvern! Volvern del amor en tus odos las palabras ardientes a sonar, tu corazn de su profundo sueo tal vez despertar. Pero mudo y absorto y de rodillas, como se adora a Dios ante su altar, como yo te he querido... desengate, nadie as te amar.

Otro poeta romntico fue Jos de Espronceda. Su poesa se caracteriz por rasgos ms llamativamente romnticos: la agitacin poltica, las creencias exaltadamente liberales, el amor apasionado, la vida desordenada y anrquica, la muerte prematura. Espronceda naci en 1808, en Almendralejo {Badajoz). Cuando era un adolescente, particip en la vida poltica: form parte de Los Numantinos, una sociedad secreta antiabsolutista. Luego escap a Lisboa y all conoci a Teresa Mancha, la hija de un militar espaol emigrado, de la que se enamor. Reuni sus poemas en 1840 con el ttulo de Poesas. Lo ms afortunado de su produccin son sus poemas extensos y narrativos titulados El estudiante de Salamanca y El diablo mundo, adems de sus composiciones breves, con las que renov la poesa de su tiempo.

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Cancin del pirata Con diez caones por banda, viento en popa, a toda vela, no corta el mar, sino vuela un velero bergantn. Navega, velero mo, sin temor, que ni enemigo navo, ni tormenta ni bonanza tu rumbo a torcer alcanza, ni a sujetar tu valor. Que es mi barco mi tesoro, que es mi dios la libertad, mi ley, la fuerza y el viento, mi nica patria, la mar. Y no hay playa, sea cualquiera, ni bandera I. a) b) c) d) e) de esplendor, que no sienta mi derecho y d pecho a mi valor. Que es mi barco mi tesoro, que es mi dios la libertad, mi ley, la fuerza y el viento, mi nica patria, la mar. Y si caigo, qu es la vida? Por perdida ya la di, cuando el yugo del esclavo, como un bravo sacud. Que es mi barco mi tesoro, que es mi dios la libertad, mi ley, la fuerza y el viento, mi nica patria, la mar. Y del trueno al son violento, y del viento al rebramar, yo me duermo sosegado, arrullado por el mar. Que es mi barco mi tesoro, que es mi dios la libertad, mi ley, la fuerza y