5
Lesson 101.notebook 1 April 30, 2018 Work with a partner. a. Copy and complete the table. 4/30/18 Warmup Lesson 101 p. 203206 Work with a partner. a. The cube at the right has $3 in each of its small cubes. Write a power that represents the total amount of money in the large cube. b. Evaluate the power to find the total amount of money in the large cube.

Lesson 10-1.notebook · Lesson 101.notebook 1 April 30, 2018 Work with a partner. a. Copy and complete the table. 4/30/18 Warmup Lesson 101 p. 203206

  • Upload
    others

  • View
    1

  • Download
    0

Embed Size (px)

Citation preview

Page 1: Lesson 10-1.notebook · Lesson 101.notebook 1 April 30, 2018 Work with a partner. a. Copy and complete the table. 4/30/18 Warmup Lesson 101 p. 203206

Lesson 10­1.notebook

1

April 30, 2018

Work with a partner.

a. Copy and complete the table.

4/30/18 Warm­up Lesson 10­1  

p. 203­206

Work with a partner.

a. The cube at the right has $3 in each

of its small cubes. Write a power

that represents the total amount

of money in the large cube.

b. Evaluate the power to find the total amount of money in the

large cube.

Page 2: Lesson 10-1.notebook · Lesson 101.notebook 1 April 30, 2018 Work with a partner. a. Copy and complete the table. 4/30/18 Warmup Lesson 101 p. 203206

Lesson 10­1.notebook

2

April 30, 2018

Work with a partner. Write each distance as a whole number. Which numbers do you know how to write in words? For instance, in words, 103 is equal to one thousand.

• Compare the following powers using >, <, or =.

1. 210       102  2. 103       310 

Page 3: Lesson 10-1.notebook · Lesson 101.notebook 1 April 30, 2018 Work with a partner. a. Copy and complete the table. 4/30/18 Warmup Lesson 101 p. 203206

Lesson 10­1.notebook

3

April 30, 2018

Work with a partner. Write the number of kits, cats, sacks, and wives as a power.

As I was going to St. Ives

I met a man with seven wives

Each wife had seven sacks

Each sack had seven cats

Each cat had seven kits

Kits, cats, sacks, wives

How many were going to St. Ives?

Nursery Rhyme, 1730

Write the product using exponents.

1. 2 • 2 • 2

2. (−7) • (−7)

3. 

4.

5. 11 • 11 • 11 • 11 • 11 • 11 • 11

6. 

4/30/18 Notes Lesson 10­1

27

Page 4: Lesson 10-1.notebook · Lesson 101.notebook 1 April 30, 2018 Work with a partner. a. Copy and complete the table. 4/30/18 Warmup Lesson 101 p. 203206

Lesson 10­1.notebook

4

April 30, 2018

Write each product using exponents.

a. ﴾−7﴿   ﴾−7﴿   ﴾−7﴿

b.            r   r   r

c.

d. 0.3   0.3   0.3   0.3   x   x

Evaluate each expression.

a. ﴾−2﴿4

b. −24

c. 3 + 2   34

 

d. 33 − 82 ÷ 2

Page 5: Lesson 10-1.notebook · Lesson 101.notebook 1 April 30, 2018 Work with a partner. a. Copy and complete the table. 4/30/18 Warmup Lesson 101 p. 203206

Lesson 10­1.notebook

5

April 30, 2018

Evaluate the expression.

3. −54  4. 

5.  −33 ÷ 27    6. 9 − 25   0.5

Exit Ticket: Evaluate.

1.    42 − 8﴾2﴿ + 33