LER 5072

Ages 3+

GradesPreK+

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65-Piece set includes: 60 Flies 2 Frogs 2 Dice (color die and number die) 1 Activity Guide

In one mouthful, Froggy Feeding Fun emphasizes proper handwriting position and teaches colors, counting, and much more! The adorable frogs in this set are made for small hands to squeeze while developing thumb-forefinger strength critical to a firm pencil grip.

Note: Give children plenty of time to explore and play with the frogs and flies before working on the following activities. Model the correct way to use the frogs to ensure children build muscle strength correctly.

For activities listed below, stand flies vertically for best results.

Suggested Activities•   Children open the frog’s mouth by squeezing with one hand and feed 

flies to the frog using their other hand.

•   Have children take turns holding the frog, squeezing it, and picking up flies that are on the table.

•   One child rolls the number die and picks up that many flies, putting them in a pile. Other children take turns rolling the die and picking up flies. When all the flies are gone, children count their flies. The child with the most flies wins!

•   Have children try to make a color pattern with the flies. Children use the frog to pick up the correct color fly that makes a pattern.

•   Children roll the color and number dice at the same time. Children use the frog to pick up flies that match the dice.

Intervention Strategies•   Have children squeeze the frog’s mouth open and closed to develop 

muscle strength in the hands and fingers.

•   Children can squeeze and hold the frog’s mouth open while a partner puts flies in the frog’s mouth. 

•   For children who have not mastered color and number recognition, use the frog and the flies without the dice. Let children pick up any number and any color of flies for an easier activity.

ES

El juego de 65 piezas incluye:60 moscas 2 ranas 2 dados (dado de colores y dado de números) 1 Guía de actividades

La Ranita frenético festín enfatiza de un bocado la posición para escribir correctamente y enseña los colores, a contar y mucho más. Las entrañables ranitas de este juego están hechas para que las aprieten manos pequeñitas, al tiempo que fortalecen los dedos pulgar e índice, algo fundamental para sujetar el lapicero con firmeza.

Nota: Deje que los niños exploren y jueguen todo el tiempo posible con las ranas y las moscas, antes de empezar a trabajar en las siguientes actividades. Muestre el uso correcto de las ranas para asegurarse de que los niños fortalecen los músculos de forma apropiada.

Actividades sugeridas:•   Los niños abren la boca de la rana y la sujetan con una mano y, con la 

otra, le dan de comer moscas. Los niños cuentan las moscas mientras las meten en la boca de la rana.

•   Los niños trabajan por parejas y se turnan para sujetar a la rana, apretándola y sacándole las moscas que dejarán en la mesa.

•   Un niño tira el dado de números, coge tantas moscas como marque el dado y las deja en un montoncito. Los otros niños se turnan para tirar el dado y coger moscas. Cuando se han terminado las moscas, cada niño cuenta las suyas. Gana el niño que tenga más moscas.

•   Los niños tienen que colocar las moscas según el color. Los niños utilizan la rana para coger las moscas del color correspondiente.

•   Los niños tiran al mismo tiempo los dados de colores y de números. Los niños utilizan la rana para coger las moscas que correspondan a lo que ha salido en el dado.

•   Cada niño coge diez moscas y las deja en un montoncito. A continuación los niños tiran el dado de números, cogen el número de moscas que muestre el dado y las dejan en medio de la mesa. Gana el primer niño que se deshaga de las diez moscas.

Estrategias de mediación•   Pídale a los niños que mantengan la boca de la rana abierta o cerrada 

para fortalecer los músculos de las manos y de los dedos.

•   Si los niños tienen problemas para mantener abierta la boca de la rana con una mano, que lo hagan con las dos.

•   Los niños pueden apretar y sujetar la boca abierta de la rana mientras que un compañero mete las moscas en la boca de la rana.

•   Para los niños que no reconocen bien los colores y los números, utilice la rana y las moscas sin los dados. Los niños podrán elegir cualquier número y color de moscas para realizar una actividad más fácil.

FR

Ce set de 65 pièces inclut :60 mouches 2 grenouilles 2 dés (dés de couleur et dé à chiffres) 1 guide d’activité

En une bouchée, Froggy Feeding Fun est axé sur la position appropriée lors de l’écriture et enseigne les couleurs, à compter et bien plus encore ! Les adorables grenouilles de ce set sont adaptées pour que les petites mains réussissent à appuyer tout en développant la force entre le pouce et l’index essentielle pour une prise ferme du crayon.

Remarque : Donnez aux enfants suffisamment de temps pour découvrir et jouer avec les grenouilles et les mouches avant de travailler sur les activités suivantes. Présentez la manière adaptée d’utiliser les grenouilles afin d’assurer que les enfants renforcent leurs muscles correctement.

Activités proposées•   Les enfants ouvrent la bouche de la grenouille en appuyant avec une 

main et la nourrissent de mouches à l’aide de l’autre main. Les enfants comptent les mouches au fur et à mesure qu’ils les mettent dans la bouche de la grenouille.

•   Les enfants travaillent par deux et à tour de rôle maintiennent la grenouille, appuient dessus et ramassent les mouches qui sont étalées sur la table.

•   Un enfant lance le dé à chiffre et ramasse le nombre de mouches correspondant, les mettant sur un tas. Les autres enfants, à leur rôle, lancent le dé et ramassent les mouches. Lorsqu’il ne reste plus de mouches, les enfants comptent leurs mouches. L’enfant ayant le plus de mouches a gagné !

•   Demandez aux enfants de réaliser un modèle de couleur avec les mouches. Les enfants utilisent la grenouille pour ramasser les mouches de bonne couleur qui fait modèle.

•   Les enfants lancent le dé de couleur et à chiffres en même temps. Les enfants utilisent la grenouille pour ramasser les mouches correspondant aux dés.

•   Chaque enfant prend 10 mouches et les met sur un tas. Ensuite, les enfants lancent le dé à chiffre, prennent autant de mouches du tas, et les posent au milieu de la table. Le premier enfant qui se débarrasse des dix mouches est le gagnant.

Stratégies d’intervention•   Demandez aux enfants d’appuyer sur la grenouille pour ouvrir et 

fermer sa bouche afin de développer la force musculaire des mains et des doigts.

•   Si les enfants ont du mal à appuyer sur la grenouille pour ouvrir sa bouche avec une main, laissez-les utiliser leurs deux mains.

•   Les enfants peuvent appuyer et maintenir la bouche de la grenouille ouverte pendant qu’un partenaire met les mouches dans la bouche de la grenouille.

•   Pour les enfants qui ne maîtrisent pas la reconnaissance des couleurs et des nombres, utilisez la grenouille et les mouches sans les dés. Laissez les enfants choisir n’importe quel nombre et n’importe quelle couleur de mouches pour lui faciliter l’activité.

DE

65-teiliges Set umfasst Folgendes:60 Fliegen2 Frösche2 Würfel (Farbwürfel und Zahlenwürfel)1 Aktivitätsanleitung

Froggy Feeding Fun betont in einem Bissen die richtige Haltung der Hand für das Schreiben und lehrt Farben, Zählen und viel mehr! Die netten Frösche in diesem Set sind für kleine Hände geeignet. Sie werden gedrückt, wodurch die Daumen-Zeigefinger-Muskeln gestärkt werden, was für eine feste Stifthaltung entscheidend ist.

Hinweis: Lassen Sie den Kindern genügend Zeit, mit den Fröschen und Fliegen zu spielen, bevor Sie an den folgenden Aktivitäten arbeiten. Führen Sie vor, wie die Frösche richtig gehalten werden, um den richtigen Muskelaufbau der Kinder zu gewährleisten.

Vorschläge für Aktivitäten•   Die Kinder öffnen das Maul des Frosches, indem Sie ihn mit einer Hand 

drücken. Mit der anderen Hand füttern sie den Frosch mit Fliegen. Die Kinder zählen die Fliegen, wenn sie sie in das Maul des Frosches geben.

•   Die Kinder spielen paarweise und wechseln sich dabei ab, den Frosch zu halten, zu drücken und die Fliegen in die Hand zu nehmen, die auf dem Tisch verteilt liegen.

•   Ein Kind würfelt den Zahlenwürfel und nimmt dementsprechend viele Fliegen und legt sie auf einen Haufen. Andere Kinder wechseln sich ab und würfeln und nehmen die Fliegen. Wenn alle Fliegen aufgebraucht sind, zählen die Kinder ihre Fliegen. Das Kind mit den meisten Fliegen gewinnt!

•   Lassen Sie die Kinder versuchen, ein Farbmuster mit den Fliegen zu erstellen. Die Kinder nehmen den Frosch, um die richtige Farbfliege zu nehmen, um ein Muster zu bilden.

•   Die Kinder würfeln gleichzeitig den Farb- und Zahlenwürfel. Die Kinder verwenden den Frosch, um Fliegen zu nehmen, die mit dem Würfel übereinstimmen.

•   Jedes Kind nimmt 10 Fliegen und legt sie auf einen Haufen. Dann würfeln die Kinder den Zahlenwürfel, nehmen die entsprechende Anzahl an Fliegen aus ihrem Haufen und legen sie in die Mitte des Tisches. Das Kind, das als erstes alle zehn Fliegen losbekommt, gewinnt.

Eingriffsstrategien•   Lassen Sie die Kinder das Maul des Frosches auf- und zudrücken, um 

die Muskeln in den Händen und Fingern aufzubauen.

•   Wenn es den Kindern schwerfällt, das Maul des Frosches mit einer Hand aufzudrücken, lassen Sie sie beide Hände benutzen.

•   Die Kinder können das Maul des Frosches aufdrücken und halten, während der Partner Fliegen in das Froschmaul legt.

•   Bei Kindern, die die Farb- und Zahlenerkennung noch nicht beherrschen, können Sie den Frosch und die Fliegen ohne die Würfel verwenden. Um die Aktivität zu vereinfachen, lassen Sie die Kinder irgendeine Zahl und irgendeine Farbe der Fliegen aussuchen.

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