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Leçon 5 IPSTC French Course by Eva GUERDA 1

Leçon 5 IPSTC French Course by Eva GUERDA · Song by Pink Martini ― Sympathique

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Leçon 5 IPSTC French Course by Eva GUERDA

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Leçon 5 « Ça ne va pas tellement : je vais aller chez le médecin »

In this lesson you will learn:

Functions: How to speak about small ailments

How to talk about the weather

Predictions & how to announce what you’ll be doing

Expressing cause with “parce que”

Grammar Negative sentences

Complement pronouns after « chez » : « moi » « toi », « lui », « elle »

etc..

Future proche : to be going to

Conjugation Irregular triple-stemmed verb “vouloir”, to want

Irregular verb aller, to go

Vocabulary Parts of the body

The weather

Culture Song by Pink Martini “ Sympathique”

Dialogue: « Ça ne va pas tellement : je vais aller chez

le médecin »

Aaron : Bonjour Yasmine, ça va ? Hi Yasmine how are you ?

Yasmine : Non, pas tellement. Not to well

Aaron : Ah bon ? pourquoi ? Oh really ? Why’s that ?

Yasmine : Je suis malade. I’m ill.

Aaron : Ah bon ? Qu’est-ce qui se passe ? Oh really ? What’s the matter ?

Yasmine : J’ai mal à la tête, et au dos et j’ai de la fièvre. I have a headache, a backache and I have a fever.

Aaron : C’est dommage. Bon courage, alors. That’s too bad. Good luck then.

Yasmine : Oui, je ne veux pas travailler, je ne veux pas

déjeuner, je veux seulement oublier…. Mais

j’ai beaucoup de travail

Yes, indeed I don’t want to work, I don’t want

to have lunch, I just want to forget. But I have

so much work!

Aaron : Qu’est-ce que tu vas faire aujourd’hui ? What are you going to do today?

Yasmine : Je vais aller chez le médecin, et me reposer

chez moi.

I am going to go to the doctor’s and have a rest

at home.

Aaron : D’accord. Je vais appeler Omar pour notre

partie de golf.

Bonjour Omar. Est-ce que ça vous dit

toujours de faire une partie de golf ?

Fine. I’m going to call Omar for our game of

golf.

Hi Omar. Are you still keen on the golf game?

Omar : Oui, bien sûr, quand ça ? Yes, of course, when is that?

Aaron : Aujourd’hui à 17h. Today at 5 PM.

Omar : Mais ce n’est pas possible aujourd’hui ? But it’s not possible today.

Aaron : Pourquoi ça ? Why’s that ?

Omar : Parce qu’il va y avoir un orage. Because they’ll be a storm.

Aaron : Ah, c’est vrai. Dommage. Alors samedi

prochain vous êtes libre ?

Oh that’s true. So what about next Saturday ?

Are you free?

Omar : D’accord. Pour samedi. C’est noté. Alright. Saturday, I’ve saved it in my timetable.

Aaron : Alors à samedi ! So see you on Saturday.

Omar : A samedi. See you then!

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Activité: Vocabulaire complétez le vocabulaire

pas tellement (exp) : [patɛlmã] malade (adj): [malad] qu’est-ce qui se passe ?

(exp) :

[kɛskispas]

mal (n. m.) : [mal] la tête (n.f.) : [latɛt] le dos (n.m.) : [lədᴐ] la fièvre (n.f.) : [lafjɛvʁ] (c’est) dommage (adv) : [dᴐmaʒ] veux, vouloir (v) : [vœ], [vulwaʁ] seulement (adv) : [sœlm ] oublier (vb) : [ublije] beaucoup +de (adv) : [bᴐku] +[də] aujourd’hui (adv) : [ᴐʒuʁdɥi] vais (vb aller, 1st p.s.) : [vɛ] aller (vb): [ale] chez (prep): [ʃe] le médecin (n.m.): [ləmɛdsɛ ] se reposer (v. refl) : [səʁəpᴐze] d’accord ( inter): [dakᴐʁ] toujours ( adv) : [tuʒuʁ] possible (adj) : [pᴐsibl] pourquoi (pron interr.) : [puʁkwa] parce que (conj) : [paʁskə] un orage ( n.m.) : [ɛ noʁaʒ] prochain, prochaine ( adj) : [pʁᴐʃɛ ], ]pʁᴐʃɛn] c’est noté (exp) : [senᴐte]

POINT LANGUE : Pourquoi ? Parce que / Why ? Because

Asking “why?”: “Pourquoi ?” [puʁkwa]

Answering “because” : “Parce que…” [paʁskə]

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Observe the structures :

-Je ne veux pas travailler

-Pourquoi ça?

-Parce que je suis malade.

-C’est n’est pas possible.

-Pourquoi ?

-Parce qu’il est trop occupé ?

-Elle ne va pas chanter

-Pourquoi ?

-Parce qu’elle a mal à la gorge

GRAMMAIRE: Phrases négatives / Negative sentences

In the previous lesson you’ve heard Yasmine say « je ne sais pas »; “ne” and “pas” in this sentences

are the signs of the negation.

In French double negation is used. However the tendency when speaking is to omit “ne”. When

writing in an oral style – in plays or movie scripts – “ne” can be omitted. However written French

requires the double negation before and after the verb which is being negated.

Pronoun + NE + conjugated verb + PAS

Ex :

Je sais danser => je ne sais pas danser

Je veux travailler => je ne veux pas travailler

Il y a du pain => il n’y a pas de pain

Ils sont venus => ils ne sont pas venus

Elles sont amies => elles ne sont pas amies

Listen to the song “Sympathique, Je ne veux pas travailler” by Pink Martini. See the lyrics at the

end of this lesson, in the Culture section

VOCABULAIRE : les parties du corps / parts of the body

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Le corps [ləkᴐʁ] The body

La tête [latɛt] The head

Le cou [ləku] The neck

l’épaule [lepᴐl] the shoulder

la poitrine [lapwatʁin] the bust

le bras [ləbʁa] the arm

la main [lamɛ ] the hand

le ventre [ləvãtʁ] the tummy

le dos [lədo] the back

le bassin [ləbasɛ ] the hips

les fesses [lefɛs] the bum

la jambe [laʒãb] the leg

le pied [ləpije] the foot

VOCABULAIRE : le visage / the face

le visage [ləvizaʒ] the face

les cheveux [leʃəvø] the hair

la peau [lapo] the skin

le front [ləfʁõ] the forehead

un œil, deux yeux [ɛ nœj], [døzjø] an eye, two eyes

le nez [ləne] the nose

la pommettes [lapᴐmɛt] the cheecks

la lèvre, les lèvres [lalɛvʁ] the lip(s)

la bouche [labuʃ] the mouth

la dent [ladã] the tooth

le menton [ləmãtõ] the chin

l’oreille ( nf : une oreille) [lᴐʁɛj] the ear

Observe : when is « à » and when is « au » used?

J’ai mal au dos

J’ai mal à l’oreille

J’ai mal au bras

J’ai mal à la tête

Remember !

“au” is used for ………………………………….nouns. Example: ………………………………………………………………..

“à” is used for …………………………………….nouns. Example: ………………………………………………………………..

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Activité : write the name of body parts on Pinocchio

Pairwork : Practice follow the model

-Bonjour ça va?

-Non pas tellement.

-Ah bon pourquoi?

-Parce que j’ai mal au bras

CONJUGATION: triple-stemmed irregular verb “vouloir” , i.e. “ to want”

First stem- “veu”- [vø]

1st person singular je veux [ʒəvø] Je veux travailler

2nd

person singular tu veux [tuvø] Tu veux danser

3rd person singular masculine il veut [ilvø] Il veut lire

3rd person singular feminine elle veut [ɛlvø] Elle veut écrire

3rd pers. sing. imp./ 1st pers.plur. on veut [õvø] On veut étudier

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Second stem : “ voul”- [vul]

1st person plural nous voul-ons [nuvulõ] Nous voulons dormir

2nd

pers. plur.

/ formal 2nd

pers. sing.

vous voul-ez [vuvule] Vous voulez manger?

Third stem : “veul”- [vœl]

3rd person plural masculine ils veul-ent [ilvœl] Ils veulent faire de la gym

3rd person plural feminine elles veul-ent [ɛlvœl] Ells veulent faire de la natation

Exercice vouloir + phrase négative: suivez le modèle

Tu veux danser ? Non je ne veux pas danser. Je préfère regarder/ écouter de la musique/ me

reposer etc….

1) Vous………………….chanter ? Non, ……………………………………………………………………………………………………………………..

2) Elle …………………………nager ? Non …………………………………………………………………………………………………………………….

3) On ……………………….lire ? ………………………………………………………………………………........................................................

4) Elles ………………………danser ? ………………………………………………………………………………………………………………………………

5) Il ………………………………..cuisiner ? ……………………………………………………………………………………………………………………….

6) Ils……………………………..conduire ? ……………………………………………………………………………………………………………………….

7) Tu ………………………écrire ? …………………………………………………………………………………………………………………………..........

8) Vous ……………………dormir ?.................................................................................................................................. ....

9) Elle ……………………étudier ? ……………………………………………………………………………………………………………………………….

10) Vous………………………………peindre ? …………………………………………………………………………………………………………………….

CONJUGATION: irregular verb“aller” i.e. “ to go”

1st person singular je vais [ʒəvɛ] Je vais bien

2nd

person singular tu vas [tyva] Tu vas bien

3rd person singular masculine il va [ilva] Il va à IPSTC

3rd person singular feminine elle va [ɛlva] Elle va à Karen

3rd p. sing. Imper. / 1st p. plural on va [õva] On va chez le docteur

1st person plural nous allons [nualõ] Nous allons à Mombassa

2nd

per. plural/formal 2nd

p. sing. vous allez [vuale] Vous allez bien?

3rd person plural masculine ils vont [ilvõ] Ils vont dormir

3rd person plural feminine elles vont [elvõ] Elles vont à la conférence

1) Observe the verb ; are there any regularities in the pronunciation ?

………………………………………………………………………………………………………..

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2) How many stems can you spot?

………………………………………………………………………………………………………..

3) Practice this verb with your classmates

………………………………………………………………………………………………………..

GRAMMAIRE: Pronoms toniques

You’ve already encountered in the previous lesson the expression pronoun “moi”. “Est-ce que ça vous

dit de faire une partie de golf avec Yasmine et moi ?”.

In the first lesson you’ve also asked “Je m’appelle Emma et vous ?”

These pronouns are complement pronouns as well as emphatic pronouns.

They are used following “chez”, “ avec”, and “ pour” mainly.

Tu vas chez moi, et il va chez elle.

Une partie de golf avec Yasmine et moi.

C’est pour toi, et ça c’est pour lui.

They are also used to emphasize whom we are talking about or express contrast between two

people

Je m’appelle Emma et toi ( tu t’appelles comment) ?Pardon et vous (vous appelez comment)?

Toi, tu es Jean, et lui c’est Jérôme.

Toi, tu es toi, et moi je suis moi.

POINT LANGUE : Future actions

Je suis malade => je vais aller chez le médecin.

When you want to announce that you are going to do something, you just need to use the verb “aller”

conjugated followed by the infinitive. This is a simple way of expressing future actions :

Subject + ALLER conjugated + INFINITIVE

Demain, je vais aller à Mombassa

Demain tu vas étudier le français.

Tout à l’heure je vais manger à la cantine

Dans une heure je vais rentrer à la maison

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VOCABULAIRE : le temps qu’il fait – the weather

Il fait beau Le ciel est couvert Il fait gris

Il pleut un peu

Il fait chaud

Il fait trop chaud

Il pleut (pleuvoir)

Le temps est pluvieux

Il y a un orage

Le temps est orageux

Il neige (neiger) Il fait froid

Il fait trop froid

dimanche lundi mardi mercredi jeudi vendredi samedi

Now, observe and practice the weather predictions.

Demain, dimanche il va neiger. Et lundi il va faire quel temps ?

Lundi il va pleuvoir. ………………………………………………………………………………………………………………………………………

Mardi il va y avoir un orage. ……………………………………………………………………………………………………………………….

Mercredi il va faire trop chaud. ………………………………………………………………………………………………………………..

Jeudi il va faire trop froid. ………………………………………………………………………………………………………………………..

Vendredi le ciel va être couvert. ………………………………………………………………………………………………………………

Samedi il va faire beau. ………………………………………………………………………………………………………………………………..

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Activity pairwork pactice: offer your partner to do something. He/she declines

because of the weather or because he/she is not feeling well

Ex:

-Est-ce que ça te/vous dit de faire de la natation ?

-Quand ça ?

-Aujourd’hui à dix heures.

-Non pas aujourd’hui. Je ne veux pas nager.

-Pourquoi tu es/vous êtes occupé ?

-Non, je suis libre, mais il pleut.

12 :30

8 :15

15 :45

10 :00

19 :00

Question : Qu’est-ce qui t’arrive ? Qu’est-ce qui se passe ? Qu’est-ce qu’il y a ?

Look at the icons and complete the exercise :

1) 2) 3) 4) 5)

J’ai de la fièvre Elle ……… un rhume J’………….de la toux Il a mal au ventre Vous ……………mal à l’oreille

Tu vas aller chez le médecin

………………aller chez le médecin

…………………………………. ………………………………….

…………………………………. ………………………………….

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5) 6) 7) 8) ) 9)

…………………………………. ………………………………….

…………………………………. ………………………………….

………………………………………………………chez l’ophtalmo(logue)

……………………………… ………………….chez le kiné(sithérapeute)

Activité : les maux .

NB: un mal, des maux 1) Highlight the new words, 2) write down the new words with their meaning

1)……………………………………………………………………………………………………………………………………………………….

2) ……………………………………………………………………………………………………………………………………………………….

3) ……………………………………………………………………………………………………………………………………………………….

7) ……………………………………………………………………………………………………………………………………………………….

9) ……………………………………………………………………………………………………………………………………………………….

Culture : Song by PinkMartini

………………de Pink Martini ( d’après un poème d’Apollinaire).

Listen to the song and complete the lyrics with the words below

Ma ……………..a la forme d’une cage.

Le…………. passe son …………..par la ………..

Les chasseurs à ma ………………….

Comme des petits soldats

Qui veulent me ……………

(refrain)

Je ne veux pas………………

Je ne veux pas ……………..

Je veux seulement l’……………………

Et puis je …………………………..

Déjà j’ai connu le …………………..de l’a………………………….

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Un million de …………………………………

N’embaumeraient pas autant

Maintenant une seule ………………….

Dans mon entourage

Me rend ………………………

(refrain)

Je ne veux pas………………

Je ne veux pas ……………..

Je veux seulement l’……………………

Et puis je …………………………..

Je ne …………… pas fière de …………….

…………………. qui veut me ……………

C’est ……………………………..

Etre ……………………………….

Mais je ne le connais jamais

…………………………………………………………………………

…………………………………………………………………………

Je ne …………… pas fière de …………….

…………………. qui veut me ……………..

C’est ……………………………..

Etre ……………………………….

lui, suis, oublier jamais, fume, tuer, sympathique, fleur, chambre, magnifique, parfum, porte, fenêtre, soleil, travailler, roses, malade, amour, travailler, déjeuner, ça

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