Leng Comprensionlectora 5y6B N1

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  • 7/25/2019 Leng Comprensionlectora 5y6B N1

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    LenguajeComprensin lectora

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    Fecha: Curso:

    Pg

    Una noticia importanteI. Lee atentamente el siguiente texto:

    Un grupo de 25 personas, 17 adultos y 8

    nios, concluyeron el trmite de inmigracin

    y se disponen a emprender el viaje hacia

    la ciudad que los acoger. Los refugiados

    llegaron acompaados del Alto Comisionado

    de Naciones Unidas para refugiados Palestinos,

    Fabio Varoli, quien dijo que estas personasse

    encuentran cansadas, pero con bastante nimo

    de insertarse en el pas.

    Ellos, al igual que los 38 palestinos que

    llegaron a Chile unos das antes, el 6 de abril,

    participarn en un programa de insercin,

    que consta de clases de espaol y estudios

    dentro del plan educacional chileno para

    menores de edad. Adems, se les otorgarn

    500 dlares por familia durante dos aos,

    con el n de que puedan estar ms cmodos

    al iniciar su insercin en el pas. En total, son

    117 los palestinosque llegarn a Chile en el

    marco de este programa y el tercer grupo lo

    har a nes de mes, inform Radio Bo Bo.

    El Mercurio online

    SantiagoLunes 21 de abril de 2008

    Arrib a Chile el segundo grupo de refugiados palestinos

    Responde en las lneas:

    1. Cul es el tular? ________________________________________________________________

    2. Qu se dice en la bajada de la nocia? _______________________________________________

    _________________________________________________________________________________

    3. Con qu palabra comienza el cuerpo de la nocia y con cul termina?

    Comienza con _________________________ y termina con ______________________________

    4. Qu te parece la ayuda que entrega nuestro pas a los refugiados palesnos? Por qu?_________________________________________________________________________________

    _________________________________________________________________________________

    5. Si te jas, vers que hay varias palabras en negrita, a quines se reeren todas ellas?

    _________________________________________________________________________________

    6. Cmo se llaman aquellas palabras que reemplazan a los nombres? _________________________

    7. Cul es la fecha en que ocurri esta nocia? ___________________________________________

    Esta maana lleg al pas el segundo grupo de refugiados palesnos, proveniente de la frontera si-rio iran. Ellos sern ubicados con sus otros compatriotas en la ciudad de San Felipe, Quinta Regin.

  • 7/25/2019 Leng Comprensionlectora 5y6B N1

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    8. Escribe tres ideas relevantes o importantes de la nocia, y tres ideas secundarias o poco importantes.

    Ideas relevantes Ideas secundarias

    ______________________________________ ____________________________________________________________________________ ______________________________________

    ______________________________________ ______________________________________

    9. Dnde fue publicada esta nocia? _________________________________________________

    10. Responde esta nocia a las 5 preguntas claves? Veamos:

    Aparece qu pas? S NO

    Est claro cundo sucedi? S NOSe dice dnde ocurre el hecho? S NO

    Se seala cmo ocurri? S NO

    Se dice de quines se habla? S NO

    II. Ahora, escribe t una nocia con los siguientes elementos:

    Titular, bajada y cuerpo.

    Acurdate que la nocia debe responder a las siguientes preguntas: qu hecho relevante sucedi?,

    cundo sucedi?, dnde ocurri?, cmo y a quines les ocurri lo que relata la nocia?

    Preocpate que el texto tenga coherencia temporal (conectores desde y antes que, entre otros)

    Establece relacin causa y efecto de los sucesos, de manera que la nocia logre coherencia causal

    (conectores porque y por eso, entre otros).

    Separa las ideas con puntos seguidos y termina con punto aparte.