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Republica Bolivariana de Venezuela Ministerio del Poder Popular para la Educación E.T.P. “María Auxiliadora” Altamira 6to de contabilidad Informe de Labor Social Servicio Comunitario Autora: Leandro Garcia

Leandro Labor SOcial

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Republica Bolivariana de VenezuelaMinisterio del Poder Popular para la EducacinE.T.P. Mara AuxiliadoraAltamira6to de contabilidad

Informe de Labor Social Servicio Comunitario

Autora:Leandro Garcia

Caracas, Febrero 2014Indice

I. Datos de identificacin 1II. Datos de la empresa o institucin 2 a) Identificacin de la empresa e institucin 3b) Breve resea histrica 4c) Misin5d) Visin5e) Objetivos5f) Valores6g) Rasgos generales 6 III. Experiencia de labor social a) Descripcin del rea de trabajo 7b) Actividades realizadas7c) Beneficio comunitario brindado con respectivas argumentaciones7d) Personas encargadas 8e) Sugerencias 8IV. Anexos a) Copia de carta de aceptacin de la institucin 9b) Constancia del Servicio Comunitario 10c) Formato de horario de servicio comunitario 11d) Fotos de las actividades realizadas 12

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Introduccin

El servicio comunitario es un actividad donado, que se implementa dentro de la sociedad para un beneficio pblico o brindando ayuda a alguna institucin con el desarrollo de alguna actividad; poniendo en prctica valores que hemos adoptado en el trascurso de nuestra formacin, tales como la honestidad, el respeto, la tolerancia, el compromiso y la persistencia. Es importante la prctica del servicio comunitario, debido a que este no ayuda a relacionarnos en un ambiente de trabajo y donde nos encontramos a disposicin de un pblico diferente. La activada realizada en la Unidad Educativa Mrquez del Toro fue indispensable dentro de mi desarrollo integral y crecimiento como persona, debido que trabajar con un pblico tan vulnerable como lo son los nios es muy formativo ya que encuentras muchas experiencias nuevas.

IIDatos de Identificacin

Nombres: Leandro JavierApellido: Garcia CalderaEdad: 18Fecha de Nacimiento: 11de octubre de 1995Cedula de Identidad: 26.21.681Telfono: (0424) 133-23-51 Direccin: Carretera vieja Petare-Guarenas, km 14 sector Turumo Av. PrincipalAo y Mencin: 6to ao de Contabilidad

4Datos de la empresa o institucin

Empresa o institucin: Unidad Educativa Fe y Alegra Padre Joaqun LpezDireccin: Carretera vieja Petare-Guarenas, Urbanizacin Araguaney Telfono: (0212) 243-82-32Director: Guzney Rosales

5Resea histrica

6Misin

La U.E.P Mrquez del Toro, perteneciendo al movimiento educativo popular Estamos ubicados en el km 15 de la carretera vieja Petare-Guarenas urbanizacin Turumo, formamos ciudadanos para la vida y transformaciones de su entorno en base a los valores como la responsabilidad, amor, paz, solidaridad, tolerancia, equidad, respeto y fe, logrando la integridad entre la escuela y la comunidad. Formar ntegramente a nuestros alumnos que consigan en un futuro ser personas con libertad de criterio y ser tiles a su familia y a la sociedad.

Visin

Brindar una educacin de calidad para formar ntegramente ciudadanos y ciudadanas con sentido comn, desde los valores de responsabilidad, amor, paz, solidaridad, tolerancia, equidad, respeto y fe. Trabajando en equipo, compromiso, sentido de pertenencia y manteniendo comunicacin efectiva y eficaz para enfrentar cambios educativos y tecnolgicos. Ser un centro de referencia para el alumnado, las familias y nuestro entorno, manteniendo una imagen consolidad como organizacin que trabaja en camino hacia la excelencia. Objetivos

Promover la formacin de hombres y mujeres nuevos, consientes de sus potencialidades y de la realidad que los rodea, abiertos a las trascendencias, agentes de cambio y protagonistas de su propio desarrollo. Contribuir a la creacin de una sociedad nueva en la que sus estructuras hagan posible el compromiso de una Fe cristiana en obras de amor y justicias. Sobre pasar las expectativas de nuestros educados y padre de familia, a travs de conocimientos, valores y cultura adquiridos en la institucin.

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Valores

Esfuerzo permanente para conocer la realidad y por revitalizar las culturas y experiencias populares. Creatividad en la bsqueda de pedagogas y modalidades educativas, formales o no formales que respondas a la problemtica de comunidades y personas. Carcter evangelizador y pastoral de toda la accin educativa. Amor a la patria. Democracia Responsabilidad para el trabajo.

Rasgos generales

Se aprecio un ambiente de armona laboral, as mismo buen trato y familiaridad entre profesores, personal administrativo y obrero del plantel, resaltando siempre los valores que se requiere para la buena comunicacin, y el cumplimiento de los objetivos de cada uno.

8Experiencia de Labor Social

a) Descripcin del rea de trabajo:

rea: 1 grado B El aula de 1 grado A esta ubicado en el primer piso de la U.E.P Mrquez del Toro, esta se encuentra en buen estado, cuenta de mesas, sillas, pizarra acrlica, estantes para materiales, adems en esta encontramos una amena ambientacin que da a los nios y profesores un ambiente adecuado y a gusto para el trabajo y actividades.

b) Actividades realizadas:

En acuerdo con la profesora encargada de este grupo, se trabajo el desarrollo de actividades desde la ambientacin del aula hasta la colaboracin en actividades acadmicas de los alumnos. En caso de las actividades realizadas para labor social algunas de las asignadas fueron las siguientes: Organizar las carpetas y trabajos de los alumnos Terminar la matricula (Archivo de alumnos) Organizar portafolio Crear carpeta de planificacin Rotular los espacios Ambientacin del aula

c) Beneficio comunitario brindado con respectivas argumentaciones:

Se brindo la colaboracin a la profesora a cargo del grado, cumpliendo con actividades que eran planteadas logrando as un mejor alcance de las actividades diarias y fluidez de las mismas dentro del tiempo determinado; se aprecio tambin avance dentro de actividades acadmicas de los alumnos. As de manera aceptada y positiva la institucin acert y agradeci el desempeo de la labor desarrollada en las actividades establecidas.

9d) Persona encargada: Director: Guzney Rosales Profesora encargada: Malvin Moya

e) Sugerencias: Departamento de administracin Biblioteca Coordinacin

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