و : توسعه رفتار، تئوريهاي فلسفي مباني درسسازماني تحول

افجه‌اي: دكتر استادمحمد : توسط مطلق تقي تحقيق زاده

) ( سازماني: رفتار مديريت دكتراي دوره1384آذرماه

Leadership in Organizational

Behavior

رهبريحوزه‌هاي عمده‌ترين و

آن با مرتبطكه • مي‌دهد نشان رابينز كتاب بررسي

رهبري بر موثر حوزه‌هاي عمده‌تريناز : عبارت‌اند

انگيزش•ارتباطات•فرد•گروه•سازماني • تغيير

رابينز نظر از رهبري تعريف

•( رهبري : leadingرابينز است( كرده تعريف چنين راشامل جمله از كه ، كاركنان برانگيختنكاركردي

كردن اثربخش‌ترين ديگرانهدايت انتخاب ،اختالفات ارتباطيكانالهاي فصل و حل و(p2-3مي‌شود.)

مدير • نقشهاي جمله از مينزبرگ از نقل به رابينزنقش ” اين ايفاي در كه مي‌داند نقشرهبري را

هدايت انگيزشمسئوليت برعهده زيردستانو را(p4دارد“)

مديريت • مهم مهارتهاي جمله انساني از مهارتبا كار توانايي آن و صورت ديگراناست به چه ،

و گروهيا فرد درك و (p5آنهاست.)انگيختن ،

) ( ادامه رهبري تعريف

كه • است معتقد تغيير رهبريرابينز با . كردن ارائه با رهبران دارد كار سرو

مقابل در آينده از به كاركنانروياييرا آنها و مي‌دهند نشان سو و سمت آنها . رويا اين تفهيم با سپس مي‌كنند هدايت

بخشيدن و در الهام آنها به كاركنان به(. مي‌كنند كمك موانع بر (p313غلبه

يك رهبري• بر نفوذ اعمال گروهتوانايي(. است اهداف به دستيابي جهت (p314در

) ( رابينز سازماني رفتار پايه مدل

رهبري

گروهي تصميم‌گيري

گروه

ارتباطات

سازمان طراحي و ساختار

انگيزش فردي تصميم‌گيري

ادراك

انگيزش و رهبريو • توانايي تابع موقعيتي رهبري تئوري در رهبري سبك

)انگيزش است (p322پيروان• - براي آنجا تا رهبر رفتار ، هدف مسير تئوري طبق

منبع را آن كه است قبول قابل يا رضايتزيردستان فوري( بدانند (p324آتي

تعهد • و عاطفي جاذبه نمادگرايي، بر كاريزماتيك رهبري( دارند تاكيد پيروان سوي از گونه(“ p327فوق‌العاده اين

را تازه‌اي ارزشهاي ، اعمال و كلمات كمك به رهبرانتا مي‌دهند ارائه الگويي خود رفتار با و مي‌كنند منتقل

( كنند تقليد آن از رهبران( p328پيروان براي كه افراديرا خود رهبران كه دليل اين به ، مي‌كنند كار كاريزماتيكتالش انجام به مي‌گذارند احترام آنها به و دارند دوست

بيشتر رضايت ابراز و )برانگيختهبيشتر شوند (p328ميپيروان • مي‌توانند كه هستند بخشكساني تحول‌ رهبران

يا كنند هدايت شده تعيين اهداف جهت در را خود(p329)برانگيزند

ارتباطات و رهبريمالحظه‌كاري • اوهايو دانشگاه مطالعات محور دو از يكي

ايجاد درصدد رهبر كه معنا اين به ، كاري است برآيد روابطرا آن ويژگي و كه زيردستان عقايد به احترام متقابل، اعتماد

مي‌دهد تشكيل آنها احساسات به (p316)توجهدانشگاه • مطالعات نظر از رهبران ويژگيهاي محور دو از يكي

بر كه كسي يعني است، كارمند‌گرايي روابط ميشيگان.)بين‌شخصي مي‌كند (p316تاكيد

فيدلر، • رهبري تئوري اقتضايي ابعاد از - يكي رهبر روابط. عضو است احترامي و اطمينان اعتماد، ميزان منظور است

(. احساسمي‌كنند رهبرشان به نسبت اعضا (p320كهرهبري • درتئوري رهبري سبك كننده تعيين بعد دو از يكي

، )رابطه‌گراييموقعيتي (p322است •( - عضو رهبر تبادل تئوري با( LMXطبق رهبر كه خودي گروه

به ” ” ” نسبت بيشتر رضايت از دارد، ويژه‌اي روابط آنهاكارشان به نسبت بيشتري كلي رضايت و مافوق‌هايشان

(p323برخوردارند“)

) ( ادامه ارتباطات و رهبريژرف‌انديش )• كمك( visionaryرهبران به بتوانند بايد

در ارتباطات را خود روياي روشن مكتوب و شفاهيمنتقل پيروانشان به الزم اهداف و اقدامات قالب

(p331كنند)بر • كاريزماتيك و نمادگراييرهبري عاطفي جاذبه ،

( دارند تاكيد پيروان سوي از فوق‌العاده ( p327تعهدارزشهاي ، اعمال و كلمات كمك به رهبران گونه اين

الگويي خود رفتار با و مي‌كنند منتقل را تازه‌اي( كنند تقليد آن از پيروان تا مي‌دهند (p328ارائه

پيروان • در اطمينان و اعتماد ايجاد بدون رهبرينگاه . مطلع را افراد منظور اين براي نيست ممكن

بر را تصميمات اخذ چگونگي معيارهاي داريد،آنها براي را تصميمات دليل سازيد، آشكار همگان

راستسخن و رك مشكالت درباره دهيد، توضيحدر كامل طور به را مربوطه اطالعات و بگوييد،

( دهيد قرار همگان (p339اختيار

فرد و رهبريصفات • دسته آن بر رهبر صفاتشخصيتي تئوريهاي

فكري يا جسمي ، اجتماعي رهبر شخصيتي، كه افراد . مي‌كنند تاكيد مي‌سازد، جدا رهبران غير از را رهبران

(p314)را • بالنچارد و هرسي موقعيتي تئوري مهم ركن دو از يكي

{ } قصد } رهبر كه مي‌دهد تشكيل افرادي تك تك يعني پيروان(.} دارد را آنها بر (p322تاثير‌گذاري

حرفه‌اي • باشند، آموزشديده و باتجربه افراد كه صورتي درباشند، بي‌تفاوت پرداخت پاداشو به نسبت يا باشند

) اين) يا شود بي‌اثر مي‌تواند كارگرا يا گرا رابطه رهبري( گردند آن جايگزين (P327عوامل

از • بحث شخصيتي در از ويژگيهاي درستي و صداقت ، رهبرهمواره كه مي‌آمدند شمار به رهبر عمده‌ ششويژگي جمله

. پايه ويژگيها اين همراهند رهبري امر تشكيل اعتمادبا راكه. كنيد رهبري را مردمي بتوانيد است ممكن غير مي‌دهند

( ندارند اعتماد شما (p337به

تيم و گروه ، رهبريمهارتهاي • از برخورداري رهبر، براي هوشعاطفي ويژگيهاي از يكي

تغيير، رهبري در توانايي نمايشگذاردن به يعني ، است اجتماعيو ايجاد در تخصص و )اقناع‌گري تيمهاست (p333رهبري

محيط • يك در فزاينده‌اي ميزان به )تيميرهبري مي‌يابد (p333تحقق

اساس • بر كه سازمانهايي مسئوليتهاي تيم رهبران از مي‌شوند، ادارهحل تسهيل‌كننده، مربي‌گري، از عبارت‌اند جمله از كه برخوردارند عامي

عملكرد بررسي انضباطي، مسائل فصل / و افراد آموزشو تيم ،(p333)ارتباطات

نقشمحوري • رفتار رهبري درك رهبر گروهدر اين زيرا مي‌كند، بازيارائه را هدف به دستيابي سمت به حركت سوي و سمت معموال كه است

(p340مي‌دهد)تيمهايي • را رهبران مهمي اهداف به دستيابي انتظار خود تيم از كه

. رهبران يابند دست اهداف اين به كه دارد بيشتري احتمال دارند،با تيمي ، نمايشمي‌گذارند به خود از مثبتي خوي و خلق كه تيمهايي

( داشت خواهند اختيار در كمتر جايي به جا و بهتر (p267عملكرد

سازماني تغيير و رهبريهاروارد، • بازرگاني دانشكده از كاتر جان از نقل به رابينز

سازمان در پيچيدگي فصل و حل به مديريت كه است معتقد( تغيير امر به رهبري اما ، (p313مي‌پردازد

و • سازماني محيط انگيزش، ، رهبري درباره است ممكن غير( بپردازيم تغيير موضوع به اينكه بدون كنيم فكر (p572نقشها

• } سازمانها} در تغيير كارگزاران ترين اصلي رهبران مديرانكه. رفتاري الگوهاي و مي‌گيرند كه تصميماتي با آنها هستند

وجود به خود سازمان در را تغيير فرهنگ مي‌دهند، ارائه(p572 مي‌آورند)

•( سازماني توسعه احترام مورد ابزار( ODارزشهاي عنوان بهدر تغيير عامالن استفاده مورد اهرم و سازمان در تغيير

برابر حمايت، و اعتماد افراد، به احترام از عبارت‌اند سازمانمشاركت ) و مشكالت با آشكار مواجهه قدرت، (p553سازي