30
PAG-AARI NG PAMAHALAAN HINDI IPINAGBIBILI Kuwento ni: JULIE ANN B. DAGA Guhit ni: DONNELL C. GOMEZ Layout ni: JANE KENNETH P. YDIA DEPARTMENT OF EDUCATION REGION III KA LAMANG M A G D A S A L

LAMANG - Schools Division of Aurora

  • Upload
    others

  • View
    5

  • Download
    0

Embed Size (px)

Citation preview

Page 1: LAMANG - Schools Division of Aurora

PAG-AARI N

G PAMAHALAAN

HINDI IPINAGBIBILI

Kuwento ni:

JULIE ANN B. DAGA Guhit ni: DONNELL C. GOMEZ Layout ni:

JANE KENNETH P. YDIA

DEPARTMENT OF EDUCATION REGION III

KALAMANG MAGDASAL

Page 2: LAMANG - Schools Division of Aurora

2

Republic of the PhilippinesDepartment of Education

Region IIISchools Division of Aurora

LEARNING RESOURCES MANAGEMENT AND DEVELOPMENT SYSTEMLRMDS

Copyright 2017

Engr. EDGARD C, DOMINGO , Ph.D.,CESO VISchools Division Superintendent

EMILYN DT. MACARAEGAssistant Schools Division Superintendent

ERLEO T. VILLAROS , Ph.DChief CID

ESTRELLA D. NERIEducation Program Supervisor – LRMDS Manager

NORMITA M. OCAMPOEducation Program Supervisor – EsP

ROMILA JUDITH M. CORONGLibrarian

COPYRIGHT NOTICE

Section 9 of Presidential Decree No. 48 provides “No copyright shall subsist in any work of the Government of the Republic of the Philippines. However, prior approval of the government agency or office wherein the work is created shall be necessary to avoid exploitation of suchwork for profit

This material has been developed through the Curriculum and Learning Management Division (CLMD) of the Department of Education, Region III, and Schools Division of Aurora. It can be produced for educational purposes and the source must be clearly acknowledged. The material may be modified for the purposes of translation into another language or dialect, but the original work must be acknowledged. Derivatives of the work including creating an edited version, an enhancement or a supplementary work are permitted provided the original work is acknowledged and the copyright is attributed. No work may be derived from the materialsor commercial and profit purposes

Page 3: LAMANG - Schools Division of Aurora

3

Sa mga Magulang at Guro, Ang kwentong ito ay binuo ng may akda para sa mga mag-aaral sa Ikalawa hanggang Ikatlo at Ikalimang Baitang upang maipakita ang kahalagahan ng pagdarasal nang may pagpapasalamat sa mga biyayang natanggap mula sa Diyos.

(Ikaapat na Kwarter, Week 4)

Page 4: LAMANG - Schools Division of Aurora

4

JULIE ANN B. DAGAMAY AKDA:

DONNELL C. GOMEZTAGA-GUHIT:

JANE KENNETH P. YDIATAGA-LAYOUT:

MGA TAGA-PATNUGOT

Page 5: LAMANG - Schools Division of Aurora

5

L a t h a l a i n n g

Learning Resource Management and Development Center (LRMDC)Schools Division of Aurora

KA

LAMANG M

AGDASA

L

Page 6: LAMANG - Schools Division of Aurora

6

Si Gracia ay isang madasalin, masipag at mahilig magpasalamat sa lahat ng biyaya sa kanyang buhay. " Panginoon, salamat po sa magandang umaga na inyong ipinagkaloob." sambit niya pagkagising sa umaga. At masayang gumayak para sa pagpasok sa paaralan.

Page 7: LAMANG - Schools Division of Aurora

77

Page 8: LAMANG - Schools Division of Aurora

8

Sa hapag kainan ay sama-sama ang buong pamilya na nanalangin at nagpasalamat sa simpleng umagahan na iniluto ng kanyang ina. "Salamat po sa biyayang inyong ipinagkaloob".

Page 9: LAMANG - Schools Division of Aurora

99

Page 10: LAMANG - Schools Division of Aurora

10

Maging sa pagpasok sa paaralan,nagpapasalamat siya, "Panginoon, salamat po at makakapasok na ako ngayon". Masigla niyang nilakad ang daan patungong paaralan.

Page 11: LAMANG - Schools Division of Aurora

11 11

Page 12: LAMANG - Schools Division of Aurora

12

Nag-aaral nang mabuti si Gracia dahil pangarap niyang maging isang magaling na guro at upang maiahon sa kahirapan ang kanyang pamilya.

Page 13: LAMANG - Schools Division of Aurora

13 13

Page 14: LAMANG - Schools Division of Aurora

14

Upang makatulong sa gastusin,pagkatapos ng kanyang klase, agad siyang umuuwi upang makapaglakong pako at tulya na nakukuha niya sa tabing bahay nila. At buong sigla niya itong ilalako sa buong baryo.

Page 15: LAMANG - Schools Division of Aurora

15 15

Page 16: LAMANG - Schools Division of Aurora

16

Ngunit siya ay nangangamba na baka hindi na siya makapag-aaral sa sekundarya hanggang kolehiyo dahil hindi sapat ang kita ng kanyang magulang. Nagpapastol lamang ng itik ang kanyang ama samantalang nakikigapas lamang ang kanyang ina.

Page 17: LAMANG - Schools Division of Aurora

17 17

Page 18: LAMANG - Schools Division of Aurora

18

Ganun pa man, hindi siya nawalan ng pag-asa.

Isang araw may magandang balita ang kanyang ama, "Anak, nakapasa ka bilang iskolar sa kolehiyo sa Mount Carmel College!" masayang sigaw ni Mang Bumoy na halos magkandarapa sa pagbabalita sa anak.

Page 19: LAMANG - Schools Division of Aurora

1919

Page 20: LAMANG - Schools Division of Aurora

20

Magkasabay na napaluha ang mag-ama at nagyakapan sa sobrang kagalakan, "Panginoon salamat po sa magandang balita tuwang-tuwa niyang nasambit.

20

Page 21: LAMANG - Schools Division of Aurora

2121

Page 22: LAMANG - Schools Division of Aurora

22

Nakapag-aral siya sa sekundarya hanggang kolehiyo ngunit hindi naging madali dahil namasukan siyang tagahugas ng plato sa isang karinderya at pumapasok naman sa gabi.

22

Page 23: LAMANG - Schools Division of Aurora

2323

Page 24: LAMANG - Schools Division of Aurora

24

At dahil sa kanyang pagsisikap at angking talino nakatapos siya ng pag-aaral nang may karangalan at naging isang matagumpay na guro.

Page 25: LAMANG - Schools Division of Aurora

2525

Page 26: LAMANG - Schools Division of Aurora

26

MGA KATANUNGAN:

1. Sino ang pangunahing tauhan sa kwento?

2. Ano-ano ang kanyang mga katangian?

3. Ano ang pangarap niya sa buhay?

4. Bakit mahirap para sa kanya ang maabot ang kanyang mga pangarap?

5. Paano niya naabot ang kanyang mga pangarap?

PAGSASANAY 1

26

Page 27: LAMANG - Schools Division of Aurora

27

Gumuhit ng bituin

sa tamang kolum at kulayan ayon sa sumusunod na pamantayan.

Pula- palagi kong ginagawa

Dilaw- paminsan-minsan kong ginagawa

Asul- hindi ko ginagawa

_____1. Nagpapasalamat ako sa Diyos sa tuwing gigising sa umaga._____2. Iniingatan ko ang mga gamit na regalo ng aking magulang._____3. Nagagalit ako kapag wala akong baon._____4. Sinasabi ko ang salitang maraming salamat po Diyos ko sa aking mga magulang, kapatid, guro at kaklase sa kabutihang ipinapakita nila sa akin._____5. Ibinabahagi ko ang aking baon sa aking kaklase na walang baon.

PAGSASANAY 2

27

Page 28: LAMANG - Schools Division of Aurora

28

KURIKULUM WEB PARA SA KUWENTO

Page 29: LAMANG - Schools Division of Aurora

29

KURIKULUM WEB PARA SA KUWENTO

ESP 5 Nakapagpapakita ng iba't-ibang

paraan ng pasasalamat sa Diyos.

ESP5PD-IVe-i-15

ESP 3 Nakapagpapakita ng pananalig sa

Diyos.

ESP3PD-IVa-7

ESP 2 Nakapagdarasal nang may pasasalamat

sa mga biyayang tinanggap, tinatanggap at

tatanggapin mula sa Diyos.

EsP2PD-IVa-d-5

Page 30: LAMANG - Schools Division of Aurora

Si Gracia ay batang madasalin, masipag at mahilig magpasalamat sa lahat ng biyaya sa kanyang buhay. Kahit na sila ay mahirap at simple lamang ang pamumuhay ay nagsikap siyang makasstapos ng pag-aaral upang makamit ang kanyang mga pangarap at maiahon sa hirap ang kanyang pamilya.

30