Upload
briseida-escamilla
View
231
Download
0
Embed Size (px)
DESCRIPTION
Actividades Laboratorio (3,4 y 5) etapa 3
Citation preview
qwertyuiopasdfghjklzxcvbnmq
wertyuiopasdfghjklzxcvbnmqw
ertyuiopasdfghjklzxcvbnmqwer
tyuiopasdfghjklzxcvbnmqwerty
uiopasdfghjklzxcvbnmqwertyui
opasdfghjklzxcvbnmqwertyuiop
asdfghjklzxcvbnmqwertyuiopas
dfghjklzxcvbnmqwertyuiopasdf
ghjklzxcvbnmqwertyuiopasdfgh
jklzxcvbnmqwertyuiopasdfghjkl
zxcvbnmqwertyuiopasdfghjklzx
cvbnmqwertyuiopasdfghjklzxcv
bnmqwertyuiopasdfghjklzxcvbn
mqwertyuiopasdfghjklzxcvbnm
qwertyuiopasdfghjklzxcvbnmq
wertyuiopasdfghjklzxcvbnmqw
ertyuiopasdfghjklzxcvbnmrtyui
PORTADA
MUNDO INICIAL
MUNDO FINAL
Inserta SIN RECORTAR (Impr Pant) la pantalla del mundo inicial y mundo final (con su cuadro de texto en donde indica que terminó correctamente (turned off)) de la actividad 3.
PREGUNTAS:
1.-¿Cuáles comandos básicos se emplearon en el programa para efectuar la tarea designada?
MOVE, PICKBEEPER, TURNLEFT, PUTBEEPER Y TURNOFF.
2.-¿Cuantos trompos recogió el Robot Karel para terminar su tarea?
18
3.-¿Cuántas personas llegaron a la escuela sede para el concurso?
18
class program {
program() {
move();
pickbeeper();
pickbeeper();
move();
pickbeeper();
pickbeeper();
move();
pickbeeper();
pickbeeper();
move();
pickbeeper();
pickbeeper();
move();
pickbeeper();
pickbeeper();
move();
pickbeeper();
pickbeeper();
move();
pickbeeper();
pickbeeper();
move();
pickbeeper();
pickbeeper();
move();
pickbeeper();
pickbeeper();
turnleft();
turnleft();
move();
move();
move();
move();
move();
move();
move();
move();
move();
putbeeper();
putbeeper();
putbeeper();
putbeeper();
putbeeper();
putbeeper();
putbeeper();
putbeeper();
putbeeper();
putbeeper();
putbeeper();
putbeeper();
putbeeper();
putbeeper();
putbeeper();
putbeeper();
putbeeper();
putbeeper();
turnoff();
}
}
ACTIVIDAD 4
MUNDO INICIAL
MUNDO FINAL
Inserta SIN RECORTAR (Impr Pant) la pantalla del mundo inicial y mundo final (con su cuadro de texto en donde indica que terminó correctamente (turned off)) de la actividad 4.
PREGUNTAS:
1.-¿Cuáles comandos básicos se emplearon en el programa para efectuar la tarea designada?
MOVE, PUTBEEPER Y TURNOFF.
2.-¿Cuántos trompos tiene que tener en su mochila el Robot Karel para iniciar su tarea?
10
3.-¿Cuántas personas se dejó en la segunda ciudad durante el recorrido?
3
PROGRAMA
class program {
program() {
move();
putbeeper();
putbeeper();
move();
move();
putbeeper();
putbeeper();
putbeeper();
move();
move();
putbeeper();
move();
move();
putbeeper();
putbeeper();
putbeeper();
putbeeper();
move();
move();
turnoff();
}
}
ACTIVIDAD 5
MUNDO INICIAL
MUNDO FINAL
Inserta SIN RECORTAR (Impr Pant) la pantalla del mundo inicial y mundo final (con su cuadro de texto en donde indica que terminó correctamente (turned off)) de la actividad 4.
Tiene 10
paquetes en
todo su
recorrido que
debe levantar
PREGUNTAS:
1.-¿Cuáles comandos básicos se emplearon en el programa para efectuar la tarea designada?
MOVE, PICKBEEPER, TURNLEFT Y TURNOFF.
2.-¿Cuántos trompos tendrá en su mochila el Robot Karel al terminar su tarea?
10
3.-¿Cuántos paquetes recogió el transporte durante la primera mitad de su recorrido?
4
PROGRAMA
class program {
program() {
move();
pickbeeper();
move();
move();
move();
pickbeeper();
pickbeeper();
move();
move();
move();
turnleft();
move();
pickbeeper();
move();
move();
turnleft();
move();
pickbeeper();
pickbeeper();
move();
move();
move();
pickbeeper();
move();
move();
pickbeeper();
pickbeeper();
move();
turnleft();
move();
pickbeeper();
move();
move();
turnleft();
turnleft();
turnleft();
turnoff();
}
}