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República Dominicana UNIVERSIDAD AUTÓNOMA DE SANTO DOMINGO (UASD) Facultad de Ciencias de la Educación Escuela de Teorías y Gestión Educativa Asignatura: Introducción a la Educación (TEG-1110) Tema: La Mesología Educativa Sustentante: Jose Abelardo Pérez Severino CH-6443 Asesor: Pedro Pablo Santos Bonilla M.A.

La Mesología Educativa

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Repblica Dominicana

UNIVERSIDAD AUTNOMA DE SANTO DOMINGO

(UASD)Facultad de Ciencias de la Educacin

Escuela de Teoras y Gestin EducativaAsignatura:

Introduccin a la Educacin (TEG-1110)Tema:

La Mesologa Educativa

Sustentante:

Jose Abelardo Prez Severino CH-6443

Asesor:Pedro Pablo Santos Bonilla M.A.HATO MAYOR DEL REY

2014La Mesologa EducativaSe conoce como Mesologa Educativa al conjunto de recursos y/o medios que se emplean e intervienen en el inicio, desarrollo y culminacin del Proceso Enseanza- Aprendizaje para que este curse de forma satisfactoria conforme a los principios teleolgicos del Sistema Educativo del que se trate.Elementos que conforman la Mesologa Educativa1. La EscuelaEl concepto puede hacer mencin al edificio en s mismo, al aprendizaje que se desarrolla en l, a la metodologa empleada por el maestro o profesor, o al conjunto de docentes de una institucin

2. Los Recursos didctico de Enseanza-AprendizajeUn recurso didctico es cualquier material que se ha elaborado con la intencin de facilitar al docente su funcin y a su vez la del alumno. Pueden ser libros, revistas, peridicos, recursos audiovisuales (Tv, Radio, DVD, etc.), pginas web, redes sociales, etc.3. El EstadoEl Estado es el conjunto de instituciones encargadas de organizar a la sociedad dentro del territorio nacional. Tiene la obligacin de respetar, la de proteger y la de cumplir con cada uno de los rasgos esenciales (disponibilidad, accesibilidad y adaptabilidad) del derecho a la educacin.4. La Legislacin EducativaEs el conjunto de leyes por las cuales se gobiernan todos los aspectos relacionados con la educacin.

5. El CurriculumEs el conjunto de objetivos, contenidos, criterios metodolgicos y tcnicas de evaluacin que orientan la actividad acadmica (enseanza y aprendizaje).6. Los Medios de ComunicacinLos medios de comunicacin son instrumentos utilizados en la sociedad contempornea para informar y comunicar mensajes en versin textual, sonora, visual o audiovisual. Hablar de medios masivos de comunicacin en la actualidad, lleva necesariamente a hablar de educacin, pues en la sociedad moderna los medios masivos ejercen gran influencia ya que ofrecen a nios y jvenes una educacin informal que en ocasiones consideran ms llamativa e interesante que la obtenida en la escuela.7. Los Partidos PolticosLos partidos polticos son un grupo de individuos que se renen y trabajan en conjunto con el objetivo de acceder al poder y concretar sus propuestas para la organizacin social.

8. La FamiliaLa familia es el grupo humano primario ms importante en la vida del hombre, la institucin ms estable de la historia de la humanidad. La funcin educativa de la familia ha sido objeto de mucho inters para la psicologa y la pedagoga general y, especialmente, para los que se ocupan de la educacin y el desarrollo del nio en los seis primeros aos de vida.

9. La ComunidadSe denomina comunidad a aquel grupo o conjunto de personas que ciertamente comparten una serie de cuestiones relacionadas con el fenmeno educacin.10. El EntornoConjunto de circunstancias, fsicas y morales, que influyen en Proceso Enseanza- Aprendizaje.11. Los SindicatosLos sindicatos son organizaciones democrticas que eligen unirse para alcanzar objetivos comunes. En educacin, existen los sindicatos docentes y al igual que otros sindicatos de diferentes reas, tambin trabajan para alcanzar objetivos comunes.12. Los Gremios ProfesionalesSe conoce como gremio o profesional a la corporacin formada por personas que desarrollan una misma profesin, oficio o actividad.

13. Las ONGsLas ONGs cualquier grupo no lucrativo de ciudadanos voluntarios, que est organizada a nivel local, nacional o internacional. Muchas ONGs trabajan con programas educativos para capacitar a las personas de escasos recursos, como es el proyecto Educacin frica liderado por Mans Unides.14. Las IglesiasLa Iglesia ha dedicado una atencin prioritaria a la accin educativa, tanto a travs de las comunidades cristianas y parroquias, como de instituciones y personas dedicadas a esta labor.15. Los Clubes Culturales y DeportivosUn club, ya sea cultural o deportivo, es un grupo de personas libremente asociadas, o una sociedad que rene a un nmero variado de individuos que coinciden en sus gustos y opiniones artsticos, literarios, polticos, filantrpicos, deportivos, etc.

Estas agrupaciones, son excelentes instrumentos que contribuyen a mejorar las relaciones humanas, este tipo de organizacin es propicio para que las personas den sus opiniones y consideraciones sobre los temas tratados.16. El ClimaEl clima abarca los valores estadsticos sobre los elementos del tiempo atmosfrico en una regin durante un periodo representativo.

17. Los fenmenos NaturalesLos fenmenos naturales son los sucesos que acontecen en la naturaleza sin la participacin directa del hombre. Entre estos tenemos condiciones climticas, desastres naturales, entre otros. Estos afectan directa o indirectamente a todas las especies.

18. La Comunidad InternacionalEs el conjunto de normas jurdicas que regulan las relaciones de los Estados, establece los derechos y deberes de los Estados en la comunidad internacional; determina las competencias de cada Estado y reglamenta las organizaciones e instituciones de carcter internacional.19. La sociedad CivilEs el conjunto de organizaciones diversas que mantienen su independencia del Estado, con lo cual se rescata el concepto residual de que sociedad civil es todo lo que no es el Estado.20. Los Paradigmas CientficosLos paradigmas son realizaciones cientficas universalmente reconocidas (dogmticas) que, durante cierto tiempo proporcionan modelos de problemas y soluciones a una comunidad cientfica en particular.Otros elementos que conforman la Mesologa Educativa21. El Trabajo

Se denomina trabajo a toda aquella actividad ya sea de origen manual o intelectual que se realiza a cambio de una compensacin econmica por las labores concretadas.

La formacin para el trabajo reconoce una larga tradicin en la historia de la educacin. An antes de que existieran las escuelas, la transmisin de saberes para el trabajo era fundamental para garantizar la supervivencia de una comunidad.Pero tambin hay saberes del mundo del trabajo ms complejos y que exigen un tipo de transmisin ms especializada. En la historia de la educacin, entre los primeros que lo entendieron estuvieron los artesanos medievales, por ejemplo los tapiceros, cristaleros, perfumistas o ebanistas. Todos ellos organizaron sistemas de aprendizaje que llegaban a durar diez aos, en los que el maestro artesano se comprometa, muchas veces mediante contratos escritos, a ensearle al aprendiz ciertos conocimientos especficos para que adquiriera el dominio de su arte.Bibliografa1. definicion.de

2. www.pedagogia.es3. educando.edu.do4. www.slideshare.net5. www.banrepcultural.org6. www.odiseo.com.mx7. www.oei.org.co8. www.definicionabc.com9. mansunides.org10. www.unica.edu.ve11. soplaar.com