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La Mariquita Malhumorada By: Eric Carle. STWBAT: Sing the song, ¿Qué Hora Es? Review Telling Time Associate new vocabulary with pictures Read and discuss the story La Mariquita Malhumorada By; Eric Carle - PowerPoint PPT Presentation
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La Mariquita MalhumoradaBy: Eric Carle
• STWBAT:
• Sing the song, ¿Qué Hora Es?
• Review Telling Time
• Associate new vocabulary with pictures
• Read and discuss the story La Mariquita Malhumorada By; Eric Carle
• Role play La Mariquita Simpàtica y La Mariquita Malhumorada
• Demonstrate understanding of the story by completing an interpretive task
• Apply mathematical, and critical thinking skills
• Recite authentic finger play; Las Horas (Yo soy el Señor Relój)
¿Que hora es?
¿Que hora es? ¿Que hora es?¿Que haces tú? ¿Que haces tú? Tengo una cita. Tengo una cita.Con Raúl. Con Raúl.
Es la una de la tardeSon las tres. Son las tres.Son las seis y media. Son las seis y media.¿Que hora es? ¿Que hora es?
Son las ocho de la noche.Son las diez. Son las diez. Son las once menos cuarto. Once menos cuarto.¿Que hora es? ¿Que hora es?
La Mariquita Simpàtica
Malhumorada
La Luna
Las Luciérnagas A La Derecha A La Izquierda
La Mañana La Noche El Desayuno
La cena
El Sol
Era de noche, y las luciérnagas bailaban alrededor de la luna.
A las cinco de la mañana salió el sol. Una simpática mariquita apareció volando por la izquierda: vio una hoja con muchísimos áfidos y decidió comérselos para el desayuno. En ese momento, una mariquita
malhumorada apareció por la derecha. Ella también había visto los áfidos, e igualmente se los quería
desayunar.
Muy buenos días dijo la mariquita simpática. ¡Fuera de aqui! Le gritó la mariquita malhumorada.
¡Esos áfidos son míos!La mariquita malhumorada decidió buscar comida.
¡MUY BUENOS DIAS!¡FUERA DE AQUI!
A las seis en punto divisó un avispón.
A las siete en punto vio un ciervo volante.
A las ocho en punto se encontró con una Mantis Religiosa.
A las nueve en punto casi choca contra un gorrión.
A las diez en punto vio una langosta de grandes pinzas.
A las once en punto vino a dar con una mofeta.
A las doce del mediodía divisó una boa constrictora.
A la una en punto decubrió una hiena.
A las dos en punto se encontró con un gorila.
A las tres en punto se halló frente a frente con un
rinoceronte.
A las cuatro en punto se encontró con un elefante.
A las cinco en punto vio una ballena.
A las seis en punto, la mariquita malhumorada llegó exactamente al mismo lugar de donde había partido. ¡Ah, así que estas de vuelta! Le dijo la mariquita simpática. Debes estar hambrienta. Todavía quedan algunos áfidos; puedes comértelos para la cena. Muchísimas gracias
le respondió la mojada, cansada y hambrienta mariquita.
MUCHÍSIMAS GRACIAS
DE NADA
DOS MARIQUITAS
UNA MARIQUITA SIMPÁTICA
UNA MARIQUITA MALHUMORADA
1. ¿Tu eres una mariquita simpatica o una mariquita malhumorada?
Yo soy una mariquita_________________________.
2. ¿Cuándo bailaban las luciérnagas en la noche o en la mañana?
Las luciérnagas bailaban ________________________.
3. ¿Qué comen las mariquitas los áfidos o una mofeta?
Las mariquitas comen ______________________.
4. ¿A que hora se encontró con un gorila?
A las ____ se encontró con un gorila.
Numero 7 Numero 7
4 más 3 son 7 10 menos 3 son 7
Más o Menos
Numero _____ Numero _______
___más ___son__ ___menos___ son__
Más o Menos
Las Horas• CHORUS:
Tic, tac, tic, tac, yo soy el Señor Reloj. Tic, tac, tic, tac, doce horas toco yo. (Repeat both lines 1X)
• VERSES: A la una, veo la luna,
• A las dos, como arroz,
• A las tres, cojo un pez,
• A las cuatro, voy al teatro,
•A las cinco, pego un brinco,
• A las seis, aprendo inglés,
A las siete, un juguete. A las ocho, un bizcocho. A las nueve, no se mueve.
A las diez, con los pies.
A las once, toco un bronce.
A las doce, alguien tose.
Tic, tac, tic, tac, yo soy el Señor Reloj Tic, tac, tic, tac, doce horas toco yo.
•http://www.kidsspeakspanish.org/esp_Las_Horas.shtml
