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UNIVERSIDAD FERMÍN TORO UNIVERSIDAD FERMÍN TORO POST- GRADO POST- GRADO COMPONENTE DOCENTE COMPONENTE DOCENTE Equipo No. 02 Equipo No. 02 Almiral Alejandro Almiral Alejandro Díaz Neida Díaz Neida Estrada Dario Estrada Dario Hernández Graciela Hernández Graciela Mendoza Yenny Mendoza Yenny Morales Ramona C Morales Ramona C Morales Yusmary J. Morales Yusmary J. Sanchez Fanny Sanchez Fanny América América INTELIGENCIA INTELIGENCIA

La Inteligencia

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Materal de Exposición del Componente Docente de la UFT-VENEZUELA

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Page 1: La Inteligencia

UNIVERSIDAD FERMÍN TOROUNIVERSIDAD FERMÍN TOROPOST- GRADOPOST- GRADO

COMPONENTE DOCENTECOMPONENTE DOCENTE

Equipo No. 02Equipo No. 02

Almiral Alejandro Almiral Alejandro Díaz NeidaDíaz Neida

Estrada DarioEstrada DarioHernández GracielaHernández Graciela

Mendoza YennyMendoza YennyMorales Ramona CMorales Ramona CMorales Yusmary J.Morales Yusmary J.

Sanchez FannySanchez FannyAmérica América

INTELIGENCIAINTELIGENCIA

Page 2: La Inteligencia

DEFINICIÓNDEFINICIÓN

Proviene del latín Proviene del latín intellegentĭaintellegentĭa, es , es una palabra compuesta por otros dos una palabra compuesta por otros dos términos:términos:

Intus (entre)Intus (entre) Lege (escoger).Lege (escoger).

Abg. Yusmary Morales

Page 3: La Inteligencia

Según Según John P. GuilfordJohn P. Guilford, es un modelo , es un modelo factorial en el que existe una gran variedad factorial en el que existe una gran variedad de habilidades intelectuales, que si bien de habilidades intelectuales, que si bien están vinculadas entre sí, poseen están vinculadas entre sí, poseen características distintivas. características distintivas.

Para Para Howard Gardner Howard Gardner es una capacidad.es una capacidad. Por Por cincuenta y dos cincuenta y dos investigadores en investigadores en

1994: 1994: la inteligencia es la capacidad de la inteligencia es la capacidad de nuestro entorno.nuestro entorno.

CONCEPTOCONCEPTO

Abg. Yusmary Morales

Page 4: La Inteligencia

TiposTipos

Se refiere al uso del lenguaje en la forma Se refiere al uso del lenguaje en la forma escrita y hablada. escrita y hablada.

La tienen los escritores, los poetas, los La tienen los escritores, los poetas, los buenos redactores, los columnistas, etc. buenos redactores, los columnistas, etc.

Utiliza ambos hemisferios del cerebro. Utiliza ambos hemisferios del cerebro.

Abg. Yusmary Morales

La Inteligencia Lingüística

Page 5: La Inteligencia

InteligenciaInteligencia MusicalMusicalSe refiere a la sensibilidad hacia el Se refiere a la sensibilidad hacia el sonido musical y ambiental.sonido musical y ambiental.Es la inteligencia que desarrollan los Es la inteligencia que desarrollan los cantantes, compositores, músicos, cantantes, compositores, músicos, bailarines. bailarines. Habilidad para:Habilidad para:

Identificar características de los tonos Identificar características de los tonos musicales. musicales.

Reproducir ritmos y melodías.Reproducir ritmos y melodías.

Abg. Yusmary Morales

Page 6: La Inteligencia

La Inteligencia Lógico-La Inteligencia Lógico-MatemáticaMatemática

Se refiere al uso de los números y Se refiere al uso de los números y símbolos abstractos.símbolos abstractos.

Habilidad para realizar cálculos Habilidad para realizar cálculos matemáticos complejos y razonamiento matemáticos complejos y razonamiento científico.científico.

Habilidad para el razonamiento inductivo y Habilidad para el razonamiento inductivo y deductivo.deductivo.

Es la inteligencia que tienen los científicos.Es la inteligencia que tienen los científicos.

Corresponde con el modo de pensamiento Corresponde con el modo de pensamiento del hemisferio lógico.del hemisferio lógico.

Lic. Ramona C.Morales

Page 7: La Inteligencia

Incluye el uso de forma, color, Incluye el uso de forma, color, aspecto, la capacidad de pensar en aspecto, la capacidad de pensar en imágenes.imágenes.Incluye la comprensión mental del Incluye la comprensión mental del mundo en tres dimensiones, mundo en tres dimensiones, capacidad de entender mapas.capacidad de entender mapas.La tienen los marineros, los La tienen los marineros, los ingenieros, los cirujanos, los ingenieros, los cirujanos, los escultores, los arquitectos, o los escultores, los arquitectos, o los decoradores.decoradores.

Lic. Ramona C. Morales

La Inteligencia EspacialLa Inteligencia Espacial

Page 8: La Inteligencia

Inteligencia Corporal - Inteligencia Corporal - Kinestésica Kinestésica

Es la capacidad de utilizar el propio Es la capacidad de utilizar el propio cuerpo para la auto expresión de una cuerpo para la auto expresión de una forma coordinada.forma coordinada.Habilidad para control de Habilidad para control de movimientos corporales. movimientos corporales. Habilidad para ejecutar Habilidad para ejecutar rápidamente los mandatos del rápidamente los mandatos del cerebro.cerebro.Es la inteligencia de los deportistas, los Es la inteligencia de los deportistas, los artesanos, los cirujanos y los bailarines. artesanos, los cirujanos y los bailarines.

Lic. Ramona C. Morales

Page 9: La Inteligencia

Inteligencia IntrapersonalInteligencia Intrapersonal

Se refiere a la conciencia de los Se refiere a la conciencia de los sentimientos interiores de uno mismo y al sentimientos interiores de uno mismo y al auto-conocimiento de las fortalezas y auto-conocimiento de las fortalezas y debilidades que tenemos. debilidades que tenemos.

Conlleva a la autoestima, al autocontrol y Conlleva a la autoestima, al autocontrol y a la auto-motivación.a la auto-motivación.

Habilidad para la concentración mental.Habilidad para la concentración mental. Habilidad para expresar y experimentar Habilidad para expresar y experimentar

distintas emociones.distintas emociones.

Lic. Ramona C. Morales

Page 10: La Inteligencia

Inteligencia Interpersonal.Inteligencia Interpersonal.

Habilidad para comunicación efectiva (verbal Habilidad para comunicación efectiva (verbal y no verbal).y no verbal).

Sensibilidad para reconocer estados de Sensibilidad para reconocer estados de ánimo, temperamento y sentimientos de ánimo, temperamento y sentimientos de otros.otros.

Actitud positiva hacia el trabajo de grupo.Actitud positiva hacia el trabajo de grupo. Es la que nos permite entender a los demás, Es la que nos permite entender a los demás,

y la solemos encontrar en los buenos y la solemos encontrar en los buenos vendedores, políticos, profesores o vendedores, políticos, profesores o terapeutas, psicólogos, etc. terapeutas, psicólogos, etc.

Lic. Ramona C. Morales

Page 11: La Inteligencia

Inteligencia NaturalistaInteligencia Naturalista

Se refiere a la capacidad de sentir Se refiere a la capacidad de sentir empatía con nuestro ambiente natural.empatía con nuestro ambiente natural.Incluye la destreza de separar, Incluye la destreza de separar, categorizar y analizar.categorizar y analizar.Es la inteligencia que utilizamos cuando Es la inteligencia que utilizamos cuando observamos y estudiamos la naturaleza.observamos y estudiamos la naturaleza.Es la que demuestran los biólogos o los Es la que demuestran los biólogos o los herbolarios. herbolarios.

Lic. Ramona C. Morales

Page 12: La Inteligencia

Inteligencia EmocionalInteligencia EmocionalEsta conformada por las inteligencias intra e Esta conformada por las inteligencias intra e interpersonal.interpersonal. Es la capacidad para resolver problemas Es la capacidad para resolver problemas relacionados con las emociones o relacionados con las emociones o sentimientos.sentimientos.La capacidad de motivarse a uno mismo La capacidad de motivarse a uno mismo Desarrolla la empatía y la capacidad de Desarrolla la empatía y la capacidad de manejar las relaciones interpersonales.manejar las relaciones interpersonales. También tiene que ver con la seguridad que También tiene que ver con la seguridad que se debe manifestar en situaciones como un se debe manifestar en situaciones como un examen o una entrevista de trabajo.examen o una entrevista de trabajo.

Lic. Ramona C. Morales

Page 13: La Inteligencia

Se puede medir la Se puede medir la inteligenciainteligencia

Medir “científicamente” la Inteligencia

¿Qué es en concreto el coeficiente intelectual?

Conocer el funcionamiento cognitivo de las personas

PONERLE NUMERO A LA INTELIGENCIA

El cociente intelectual, coeficiente intelectual o coeficiente de inteligencia (CI) es un número que resulta de la realización de un test estandarizado para medir las

habilidades cognitivas de una persona, en relación con su grupo de edad

Page 14: La Inteligencia

1. Enfoque psicológico.1. Enfoque psicológico.

2. La perspectiva experimental del 2. La perspectiva experimental del pensamiento y de la conducta inteligentepensamiento y de la conducta inteligente

3. El enfoque genético.3. El enfoque genético.

TEORIAS DE LA INTELIGENCIA

Page 15: La Inteligencia

El estudio endogenético, abarca una serie El estudio endogenético, abarca una serie de teorías que consideran el desarrollo de la de teorías que consideran el desarrollo de la

inteligencia durante la vida del individuo inteligencia durante la vida del individuo entre las que se encuentran: entre las que se encuentran:

-Las teorías madurativas-Las teorías madurativas-Las teorías empiristas-Las teorías empiristas

-Las teorías constructivas -Las teorías constructivas

TEORIAS DE LA INTELIGENCIA

Page 16: La Inteligencia

--La perspectiva La perspectiva diferencial:diferencial:

- Teorías psicométricas.- Teorías psicométricas.- Teorías factoriales.- Teorías factoriales.- Teorías sociales. - Teorías sociales.

- Teorías culturales. - Teorías culturales. - Teorías ecológicas. - Teorías ecológicas.

TEORIAS DE LA INTELIGENCIA

Page 17: La Inteligencia

Creatividad e InteligenciaCreatividad e Inteligencia

¿Es lo mismo ser CREATIVO que ser INTELIGENTE?

Sternberg (1995) La relación de la inteligencia con la creatividad es como una expresión ordenada de la imaginación y el análisis

Page 18: La Inteligencia

-LA INTELIGENCIALA INTELIGENCIA

- - EL CONOCIMIENTOEL CONOCIMIENTO

- - EL PENSAMIENTOEL PENSAMIENTO

TEORIA DEL CONOCIMIENTO E INTELIGENCIA

Page 19: La Inteligencia

Relación entre inteligencia y Relación entre inteligencia y conocimientoconocimiento

TEORIA DEL CONOCIMIENTO E INTELIGENCIA

Page 20: La Inteligencia

CONCLUSIONESCONCLUSIONES

Page 21: La Inteligencia

Vamos a medir tu Vamos a medir tu INTELIGENCIA!!!INTELIGENCIA!!!

Page 22: La Inteligencia

GRACIAS!! GRACIAS!!