La Formation de civilisations 500 à 1200

• Depuis que les hommes se sont installés dans des villages, on a assisté à une lutte entre la civilisation et le chaos

Définitions

ChaosCivilisation

Chaosnom masculinOrigine: Grèc Khaos abîme- confusion générale des

éléments de la matière, avant la formation du monde.

- Ensemble de choses sens dessus dessous et donnant l’image de la destruction, de la ruine, du désordre

- Etat de confusion générale

Civilisationnom féminin- action de civiliser un pays,

peuple, de perfectionner des conditions matérielles et culturelles dans lesquelles vit un peuple.

- Développement économique, sociale, politique (certaines sociétés sont conidérés comme un idéal à atteindre par les autres

- Ensemble des caractères propres à la vie intellectuelle, artistique, morale, sociale et matérielle d’un pays ou d’une société.

Civilisation

• peuple met en place des règles de conduite afin de vivre en paix

• Exemples?• Où trouves-t-on ces systèmes?

Civilisation conté…

• civilisation = systèmes d’organisation qui touchent un grand nombre d’individus et durent de nombreuses années. • exemples?

Pour cet unité…

• On commencera avec la naissance de la société dans la région méditerranéenne.

• Ensuite, la lutte que l’Europe a menée après a chute de Rome (pour préserver la civilisation)

• Ensuite, les fondements de la civilisation chinoise et l’environement

• Finalement, le monde arabe et l’influence de la religion islamique…

…Chaos où Civilisation?

• En 1200, en Europe de l’Ouest, le régime féodal régnait sur une grande région. Les nobles étaient les propriétaires des terres sur lesquelles quatre-vignt-dix pour cent de la population travaillait dur pour vivre maigrement.

Un Village de montagne dans l’ancienne Arabie: conditions favorables. Avec l’harmonie, ils créaient des lois et des liens culturels (l’art, la musique, de la littérature.La religion aidait les gens à s’entendre sur les comportements appropriés à la vie en société

Les Vikings attaquent un monastère: Les raids de vikings comme on le voit ici, l’absence de l’éducation, de chef, de communication et de gouvernement contribuaient à la fragilité de la vie au Moyen Age.

• La route de soie en 1940: Cette route ancienne permettait aux marchands d’Asie, d’Afrique et d’Europe de commercer avec la Chine. Le monde entier désirait les produits raffinés de la Chine.

Le Début du Moyen Âge en Europe

Source Primaire:“Qui aurait imaginé que Rome, qui s’est bâti en conquérant le monde, puisse un jour s’effondrer? Que Rome, la mère devienne une tombe pour son peuple?”

-Saint Jérôme

-Quel événement pourrait lui boulverser autant?

Héritage

• définition?• Où, aujourd’hui, peut-on se retrouve l’héritage

que l’Europe de l’Ouest a laissé?

Révision – Le Monde Méditerranéen

1. Où est ce que le civilisation d’Europe a t’il débuté? 2. Climat?3. Transport? 4. Échange? Avec qui? Pourquoi?5. Deux premières grandes civilisations? 6. nom d’un chef d’armée –voyageait et a conquis

terres en Orient et a voyageait jusqu’à Inde7. innovations?

Révision – Le Monde Méditerranéen

1. Europe a débuté autour de la mer Méditerranée2. climat apportait beaucoup de pluie et de soleil à

un sol fertile3. La mer était une voie de transport pour

commercer et apprendre les uns des autres (Moyen-Orient, Asie, Afrique, Europe…)

4. Civlisation Romaine et Grecque5. Alexandre le Grand6. aqueducs, routes, légions romaines

Le Savais-Tu?

• Les racines de la civlisation européenne sont profondes. Herdote, un grand historien grecm parle souvent des dettes de la Grèce envers l’Égypte ancienne…

Les Romains

1. architecture?2. langue? 3. lois?4. économie?

Les Romains

1. copiaient et développaient les arts et l’architecture grecs, construisaient de grandes villes (richement décorées d’art), des bains, des arènes, théâtres

2. Peuple lettré, remplis des philosophies des grecques et égyptiens, parlaient le latin

3. lois protégeaient touse les peuples de la guerre (Pax Romana) –femmes et non-Romains =pas reconnus comme citoyens

4. Réclamait des impôts, des esclaves et l’obéissance des peuples

Le Colisée romain

Stade de Vancouver

L’Héritage Architecturel

• Le Colisée romain pouvait contenir 50 000 spectateurs

• Stade de Vancouver peuvent contenir 60 000• Colisée était la scène des exécutions, des

combats navals simulés et des combats de gladiateurs. Des personned était dévorées vivantes par les animaux suavages. Ces <<divertissements>> sont-ils des exemples de civilisation? Pourquoi?

La chute de Rome

• Raisons? Predictions?

Causes de la chute

• Indique lesquelles sont des forces internes ou externes….

Les petites entreprises ont souffert des que les romains ont employé des esclaves pour fournir des produits et des services

Les Romains dépensaient trop d’argent dans les divertissements et le luxe

Des maladies contagieuses transmises par des soldats des légions romaines ont tué des milliers de personnes a Rome

Après la fin de la république romaine, en 30. av. n. e. Rome a été dirigée par des empereurs qui ne respectaient pas la liberté individuelle.

L’Empire était tellement vaste, son relief si varié, que la défense du territoire devenait impossible.

Les gens choisissaient de nouvelles religions. La volonté de défendre l’Empire faiblissait parce que beaucoup de gens accordaient plus d’importance a leur nouvelle religion qu’a Rome.

Les attaques répétés des peuples germaniques ont fini par affaiblir l’Empire

Barbare

• définition?

Barbare

• signifie <<qui parle une langue inconnue>>• désignait alors un individu ni Grec, ni Romain.

Après la Chute de Rome• En 410 les Goths, un peuple germanique

avaient conquis l’empire romain! • Seul l’Empire romain oriental avec la capitale

Constantinople es demeuré puissant

Les Barbares!

• Seulement la détermination de personnes vivant dans des monastères isolés et des régions lointaines ont permis la survie de la culture romaine

• Les Grecs & Romains appelaient Barbares les peuples germaniques du nord et de l’est de l’Europe (les Teutons, les Wisigoths, les Angles, les Saxons, les Jutes, les Francs, les Ostrogoths)

Invasions!

• Les peuples germaniques envahirent peu à peu les provinces romaines comme la Gaule (France), la Grande-Bretagne et l’Espagne.

• Ces peuples étaient attirés par les richesses de l’Empire et ont établi leurs coutumes, leurs religions et leurs lois.

Résultat?

• les routes se sont détériorées• les villes abondonnées• peu après, rares étaient les gens capables de lire et

d’écrire (à l’exception des moines dans les monasères)

• La lutte de clans prédominait• La gloire de Rome est devenue un souvenir et un

rêve. • 476 à 800 = un époque tourmentée jusqu’a quand

le pape Léon III couronnait Chalemagne empereur des Romains (800).

À toi maintenant…un peu de théatre

• En petites groupes, décris ce qui s’est passé en Europe pendant et après la chute de Rome.

• Il faut que chaque membre de la groupe a des paroles/ participe d’une manière juste

• Il faut utiliser et expliquer les termes suivants quelque part dans vos scènes:

Latinhéritagemonastère barbare légion romainearchitecture.

La Religion: Une Force de Changement

Quel rôle joue la religion?

La Religion: Une Force de Changement

• Les religions influencent les valeurs et le comportement des individus et de la société.