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LA DESCRIPTION PHYSIQUE Objectives : 1.Learn to describe yourself and others physically. 2.Learn gender (masculine vs. feminine). 3.Learn noun/adjective agreements (gender & number).

LA DESCRIPTION PHYSIQUE

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LA DESCRIPTION PHYSIQUE. Objectives : Learn to describe yourself and others physically. Learn gender ( masculine vs. feminine ). Learn noun/adjective agreements (gender & number). REVISION : ÊTRE (TO BE). Je suis Tu es Il / Elle / On est. Nous sommes Vous êtes Ils / Elles sont. - PowerPoint PPT Presentation

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Page 1: LA  DESCRIPTION PHYSIQUE

LA DESCRIPTION

PHYSIQUEObjectives:

1.Learn to describe yourself and others physically.2.Learn gender (masculine vs. feminine).3.Learn noun/adjective agreements (gender & number).

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REVISION : ÊTRE (TO BE)

Je suis

Tu es

Il / Elle / On est

Nous sommes

Vous êtes

Ils / Elles sont

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REVISION : NEGATION W/

ÊTRE (TO BE)

Je ne suis pas

Tu n’es pas

Il / Elle / On n’est pas

Nous ne sommes pas

Vous n’êtes pas

Ils / Elles ne sont pas

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WHAT IS GENDER? In French, all nouns have a gender.

They are either masculine or

feminine. In may cases, gender has nothing

to do with biological gender (i.e., in the case of objects, which in English have no gender).

The only way to learn a word’s gender is to memorize the article that comes before it (le, la, or un, une).

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NOT TO BE STEREOTYPICAL BUT…

To make this easier for you, I recommend you color-code your notes, writing masculine words in blue or black and feminine words in pink or red.

This is what I’ve done in this presentation. However, words that are pale yellow are gender-neutral (the same form is used for both masculine and feminine).

Also, always write the noun’s article in your notes.

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un garçon une fille

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une femme un homme

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jeune

Elle est jeune. Il est jeune.

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vieux / vieil* / vieille* Use this other masculine form of vieux when it is followed by a masculine word

starting with a vowel or vowel sound. Ex: Il est un vieil homme.

Il est vieux. Elle est vieille.

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grand(e) ≠ petit(e)

Shaq est grand.Sa copine est

petite.

L’homme est petit.La femme est

grande.

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ni grand(e) ni petit(e)

ni … ni … = neither … nor …

Works with any opposing adjectives:

I.e., Il est ni jeune ni vieux.

04/20/23 11

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beau / bel*/ belle

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mignon(ne)

Le filet mignon … it’s the cute

steak ;)

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moche

http://www.topito.com/top-animaux-physique-difficile

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fort(e)

What English words have the

root fort and imply

“strength”?

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musclé(e)

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faible(think feeble)

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gros(se)

Le chat est gros. La giraffe est grosse.

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mince

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poilu(e)

Il est poilu.Elle est poilue.

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joufflu(e)

Elle est jofflue.

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Être:

Je suis…

•brun/brune

•blond/blonde

•roux/rousse

To be:

I am a…

•brunette

•blond

•red-head

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Introducing people or pointing them out

Voici (name).

Il est… et …

Il n’est pas…

Elle est… et …

Elle n’est pas…

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Avoir

J’ai… ≠ Je n’ai pas

Tu as… ≠ Tu n’as pas

Il/Elle a… ≠ Il/Elle n’a pas

Nous avons… ≠ Nous n’avons pas

Vous avez… ≠ Vous n’avez pas...

Ils/Elles ont… ≠ Ils/Elles n’ont pas

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LE VISAGE

la bouche(boosh)

les oreilles(léz ohray)

le nez(né)

les cheveux (lé chuh vuh)

les yeux (lé zee uh)

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J’ai le visage carré

triangulaire

ovale

rond

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J’ai les yeux…

•noirs•marron* •noisette* (hazel)•gris•verts•bleus clairs (light)•bleu foncés (dark)

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avoir les yeux …

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avoir les cheveux…

courts

NOTE: Hair and eyes always masculine and plural, in French, so

you must use masculine/plural forms of the adjective to describe them.

frisés/bouclés

raides

Je suis chauve. Je n’ai pas de cheveux! longs

J’ai les cheveux…

ondulés

mi-longs

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avoir les cheveux…

blonds

poivre-et-sel

noirs

J’ai les cheveux…

chatains

teints (en +

couleur)

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A toi (your turn)!

Décris (describe) tes (your) yeux et tes cheveux.

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DE/D’ OU DES? Use DE/D’ in front of an

ADJECTIVE or after an expression of QUANTITY

J’ai de beaux (adj) cheveux.

J’ai d’énormes (adj) yeux.

J’ai beaucoup (qty) de devoirs.

Je n’ai pas (qty) d’argent.

Use DES in front of NOUNS.

J’ai des chiens (noun).

J’ai des cheveux (noun) bruns.

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NOUN-ADJECTIVE AGREEMENTS In French, adjectives must agree is gender

(masculine or feminine) and in number (singular or plural) with the noun it describes.

So, if the noun is masculine and singular, use a masculine/singular adjective to describe it.

If the noun is feminine and singular, use a feminine /singular adjective to describe it. (usually by adding an ‘e’ to the end of the adj)

If the noun is plural, add an “s” (or “x”, if the adj ends in a vowel) to the adjective.

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In English, it would sound like this (adjectives in pink):

The pretties girls are smarts.

EX:

Il est intelligent.

Elle est intelligente.

Ils sont intelligents.

Elles sont intelligentes.

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ADJECTIVE PLACEMENT

Unlike English, in French, adjectives typically come AFTER the noun they describe. EXCEPT for adjectives that fall under the following categories:

B = beautyA = ageN = newness & numberG = goodnessS = size

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Attention aux accords!

Il (m/s) est brun (m/s). Ils (m/p) sont bruns (m/p). Il a les cheveux (m/p)

bruns (m/p). Ils ont les cheveux (m/p)

bruns (m/p).

Elle (f/s) est brune (f/s). Elles (f/p) sont brunes

(f/p). Elle a les cheveux (m/p)

bruns (m/p). Elles ont les cheveux

(m/p) bruns (m/p).

Qu’est-ce qui s’accorde avec quoi?

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Activité Orale: Devine qui? http://www.librosvivos.net/smtc/pag

porformulario.asp?idIdioma=FR&TemaClave=1034&pagina=2&est=1

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A few prepositions… a lot = beaucoup

very = très + adjective

too = trop + adjective

far too = beaucoup trop + adjective

a little = un peu

enough = assez;

not....enough = pas assez + adjective

and = et ; but = mais ; neither…nor… = ni…ni…

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HOMEWORK:WRITE A BIOGRAPHICAL (NAME,

AGE, NATIONALITY…) PARAGRAPH ABOUT YOURSELF AND YOUR FAMILY AND DESCRIBE EACH

PERSON’S PHYSICAL ATTRIBUTES.