KS2 Yr4 French – Lesson 22

Weather

LEARNING OBJECTIVE

To ask what the weather is like in a particular place; to create a rhyming weather poem in French; and to identify silent letters at the end of French words

Mimez et parlez

Quel temps fait-il à …?

À … il ….

WEATHER POEMWhat is important in a

poem? it should rhyme

• Pau

À Pau … il fait chaud

• Liège

À Liège … il neige

• Rieux

À Rieux … il pleut

• Caen

À Caen … il y a du vent

• Marseille

À Marseille … il y a du soleil

• Montélim

ar

À Montélimar … il y a du brouillard

À la plage … il y a des nuages

Dans les bois … il fait froid

WEATHER POEMWhat do rhyming words

normally have in common?

they have the same ending

À Pau … il fait chaud

À Liège … il neige

À Rieux … il pleut

À Caen … il y a du vent

À Marseille … il y a du soleil

À Montélimar … il y a du brouillard

À la plage …. Il y a des nuages

Dans les bois … il fait froid

À Pau … il fait chaud

À Liège … il neige

À Rieux … il pleut

À Caen … il y a du vent

À Marseille … il y a du soleil

À Montélimar … il y a du brouillard

À la plage …. Il y a des nuages

Dans les bois … il fait froid

SILENT LETTER

S

À Pau … il fait chaudd

À Liège … il neige

À Rieuxx … il pleutt

À Caen … il y a du ventt

À Marseillelle … il y a du soleill

À Montélimar … il y a du brouillardd

À la plage …. Il y a des nuagess

Dans les boiss … il fait froidd

À Pau … il fait chaudd

À Liège … il neige

À Rieuxx … il pleutt

À Caen … il y a du ventt

À Marseillelle … il y a du soleill

À Montélimar … il y a du brouillardd

À la plage …. Il y a des nuagess

Dans les boiss … il fait froidd

SAME ENDING

À Pau … il fait chaud

À Liège … il neige

À Rieux … il pleut

À Caen … il y a du vent

À Marseille … il y a du soleil

À Montélimar … il y a du brouillard

À la plage …. Il y a des nuages

Dans les bois … il fait froid

TRAVAILLEZ EN GROUPES

Prepare a weather report using days of the week and places in France

e.g.

Lundi à Toulon il fait beau.

Mardi à Paris il fait mauvais.

WEATHERIl fait beau aujourd’hui, il fait chaud aujourd’hui

il fait beau aujourd’hui, il fait chaud aujourd’hui

au nord, au sud, à l’ouest et à l’est

il fait beau aujourd’hui mon ami.

Il fait froid aujourd’hui, il neige aujourd’hui

il fait froid aujourd’hui, il neige aujourd’hui

au nord, au sud, à l’ouest et à l’est

il fait froid aujourd’hui mon ami.

Il y a du vent aujourd’hui, il pleut aujourd’hui

il y a du vent aujourd’hui, il pleut aujourd’hui

au nord, au sud, à l’ouest et à l’est

il y a du vent aujourd’hui mon ami.

LEARNING OBJECTIVE

To ask what the weather is like in a particular place; to create a rhyming weather poem in French; and to identify silent letters at the end of French words