Upload
arnoldus-dpu-gumas
View
12
Download
0
Embed Size (px)
Citation preview
Good Governance/Decentralization
KNOWLEDGE MANAGEMENT
KELOMPOK III
13.12.2011 Seite 1Seite 113.12.2011 Seite 1
KELOMPOK IIIOleh:
- Syahroni Ateng Syafrudin
- Sascha Rusgiarto
Lokakarya Perencanaan Proyek GLG
Yogyakarta, 13 Desember 2007
Struktur Knowledge dalam Organisasi Menurut Hasil Penelitian
Delphi Group:
- 42 % di pikiran (otak) karyawan;
13.12.2011 Seite 2Seite 213.12.2011 Seite 213.12.2011
- 42 % di pikiran (otak) karyawan;- 26 % dokumen kertas;- 20 % dokumen elektronik;- 12 % knowledge based-electronics.
Batasan dan TerminologiKNOWLEDGE adalah informasi yang dipahami dan disertai
pengalaman dapat dipakai sebagai dasar bertindak oleh individu atau kelompok, Knowledge merupakan penerapan informasi yang diyakini dapat langsung dipergunakan untuk mengambil suatu keputusan untuk bertindak, atau informasi itu memampukan seseorang atau institusi untuk mengambil
13.12.2011 Seite 3Seite 313.12.2011 Seite 313.12.2011
itu memampukan seseorang atau institusi untuk mengambil tindakan yang berbeda atau tindakan yang lebih efektif.
INTORMASI adalah data yang telah tersusun dan disertai dengan referensi terhadap suatu hubungan (koneksi) yang mempunyai arti, untuk pengambilan keputusan.
DATA merupakan fakta-fakta mentah, antara lain berupa gambar, simbol atau angka yang disajikan tanpa suatu konteks
1.TACIT KNOWLEDGE adalah sesuatu atau informasi yang kita ketahui dan alami namun sulit diungkapkan dengan jelas dan lengkap. Tacit knowledge sangat sulit dipindahkan kepada orang lain karena tersimpan pada masing-masing kepala/pikiran (otak) pada individu dalam
JENIS KNOWLEDGE
13.12.2011 Seite 4Seite 413.12.2011 Seite 413.12.2011
masing-masing kepala/pikiran (otak) pada individu dalam suatu organisasi.
2.EKSPLISIT KNOWLEDGE adalah pengetahuan dan pengalaman tentang bagaimana untuk melakukan sesuatu (know how) yang diuraikan secara lugas dan sistematis. Contohnya, buku petunjuk operasional atau manual teknis.
Langkah Mendeteksi Tacit KnowledgeContoh, pertanyaan-pertanyaan yang dapat dipergunakan:1.Apakah anda mengetahui bahwa anda mempunyai potensi
knowledge yang belum dimanfaatkan secara maksimal oleh organisasi?
2.Apakah anda mengetahui rekan kerja (internal maupun eksternal organisasi) anda mempunyai potensi pengetahuan dan keahlian yang belum dimanfaatkan secara maksimal dalam
13.12.2011 Seite 5Seite 513.12.2011 Seite 513.12.2011
dan keahlian yang belum dimanfaatkan secara maksimal dalam organisasi?
3.Apa kendala dari pertanyaan no. 1 dan no.2?4.Berapa banyak yang anda ketahui bahwa semua orang dalam
organisasi tahu bahwa sesuatu harus dilakukan tetapi tidak/belum dilakukan?
5.Berapa lama kondisi pertanyaan no.4 itu telah berlangsung?6.Apakah ada pengaruh langsung terhadap layanan kepada
pelanggan?
1.KM merupakan sistem yang dibuat untuk menciptakan, mendokumentasikan, menggolongkan atau meng-klasifikasikan dan menyebarkan-luaskan knowledge di dalam dan di luar organisasi, sehingga knowledge mudah dimanfaatkan kapan pun bila diperlukan, oleh siapa saja
KNOWLEDGE MANAGEMENT [KM]
13.12.2011 Seite 6Seite 613.12.2011 Seite 613.12.2011
dimanfaatkan kapan pun bila diperlukan, oleh siapa saja2.KM mengelola seluruh elemen sistem berupa dokumen,
basis data, kebijakan dan prosedur kerja, beserta informasi tentang pengalaman keahlian dan kecakapan sumber daya manusia secara individu maupun kolektif/kelompok, termasuk cerita-cerita sukses dan praktek-praktek yang baik (good practices) dalam suatu organisasi atau komunitas.
1.Menciptakan knowledge : knowledge diciptakan begitu manusia menentukan cara baru untuk melakukan sesuatu atau menciptakan know-how. Kadang-kadang knowledge eksternal dibawa ke dalam organisasi/institusi;
2.Menangkap knowledge : knowledge baru diidentifikasikan sebagai bernilai dan direpresentasikan dalam suatu cara yang masuk akal;
3.Menjaring knowledge : knowledge baru harus ditempatkan dalam konteks agar dapat ditindaklanjuti. Hal ini menunjukkan kedalaman manusia (kualitas
Sasaran Umum dari Sistem KM dalam Praktek:
13.12.2011 Seite 7Seite 713.12.2011 Seite 713.12.2011
agar dapat ditindaklanjuti. Hal ini menunjukkan kedalaman manusia (kualitas tacit) yang harus ditangkap bersamaan dengan fakta explicit;
4.Menyimpan knowledge : knowledge yang bermanfaat harus disimpan dalam format yang baik dalam penyimpanan knowledge, sehingga orang lain dalam organisasi dapat mengaksesnya;
5.Mengolah knowledge : seperti perpustakaan, knowledge harus dibuat up-to-date. Hal tersebut harus di review untuk menjelaskan apakah relevan atau akurat.
6.Menyebarluaskan knowledge : knowledge harus tersedia dalam format yang bermanfaat untuk semua orang dalam organisasi yang memerlukan, dimanapun dan tersedia setiap saat.
KNOWLEDGE MANAGEMENT
Proses KM, juga dikenal sebagai "organizational learning", mempunyai tujuan-tujuan pokok sebagai berikut:
Mengidentifikasi, mengumpulkan dan mengorganisasi
13.12.2011 Seite 8Seite 813.12.2011 Seite 813.12.2011
Mengidentifikasi, mengumpulkan dan mengorganisasi knowledge yang sudah ada
Memfasilitasi penciptaan knowledge baruMemprakarsai inovasi melalui keahlian anggota
organisasiMentransfer knowledge sebagai suatu proses baik secara
informal melalui diskusi, sesi brainstorming dll. atau secara formal melalu pendidikan, pelatihan (TOT)
1.Penerapannya tidak hanya menghasilkan knowledge baru, tetapi juga mendaur-ulang (recycling) knowledge yang sudah ada.
2.Teknologi informasi belum sepenuhnya bisa
Faktor yang Mempengaruhi Keberhasilan KM
13.12.2011 Seite 9Seite 913.12.2011 Seite 913.12.2011
2.Teknologi informasi belum sepenuhnya bisa menggantikan fungsi-fungsi jaringan sosial antar anggota organisasi.
3.Sebagian besar organisasi tidak pernah tahu apa yang sesungguhnya mereka ketahui, banyak knowledge penting yang harus ditemukan lewat upaya-upaya khusus, padahal knowledge itu sudah dimiliki sebuahorganisasi sejak lama.
Menciptakan knowledge
Menerapkanknowledge
C
KM
13.12.2011 Seite 10Seite 1013.12.2011 Seite 1013.12.2011
Diseminasi knowledge
Mengorganisasikanknowledge
C
KNOWLEDGE MANAGEMENT dalam PRAKTEK
Komunitas Pelaku (Communities of Practice -COP)
Tehnologi Situs Internet (www), sistem berbasis pengetahuan dan keterampilan, manajemen konten, wikis dan pengelolaan dokumen (CD-
13.12.2011 Seite 11Seite 1113.12.2011 Seite 1113.12.2011
konten, wikis dan pengelolaan dokumen (CD-Roms)
Pemetaan Knowledge (knowledge audit/mapping) menemukan apa yang telah ada pada saat memulai proses KM
Praktek-Praktek yang Terbaik/Baik / Standar (Best/Good Practices / Benchmarking)
Bantuan Sejawat/ Teman: Suatu cara orang untuk bercerita, berkomunikasi dan mengembangkan Praktek-Praktek yang Baik
Praktek-
Aksi
13.12.2011 Seite 12Seite 1213.12.2011 Seite 1213.12.2011
Apa yang
Saya Tahu
Apa yang
Anda Tahu
Praktek-
Praktek
yang Baik
Apa yang
Kita Tahu
Bersama
Peranan Komunitas Pelaku (COP)Penciptaan: penggunaan dan pengembangan knowledge
Mengembangkan & mengelola praktek-praktek yang baik Mengembangkankemampuan organisasi
Mengorganisasikan: mengembangkan dan mengelola materiMengembangkan alat, pedoman dan templatesMengelola data base
13.12.2011 Seite 13Seite 1313.12.2011 Seite 1313.12.2011
Mengelola data base
Mendiseminasikan: menghubungkan dgn orang-orang di luarorganisasi/komunitas
Orang-orang yang tahu mau saling tukar menukar knowledgeMemfasilitasi transfer pengetahuan melalui tehnologi dan sumber daya
lain
Mencanangkan berbagi pengetahuan dan pemahamanMeningkatkan pemahaman terhadap ide-ide kompleksSaling mendukung dalam menyelesaikan permasalahan dan menemukan
inovasi
Mengapa KM merupakan bagian dari kerja kita?
Apa yang dibutuhkan untuk Mengembangkan KM?KM apa yang sudah anda lakukan?Bagaimana peran mitra kerjasama? Bagaimana Pemerintah
Daerah dapat Membentuk Komunitas Praktek-PraktekPelayanan Umum dan Tata Kepemerintahan yang Baik?
13.12.2011 Seite 14Seite 1413.12.2011 Seite 1413.12.2011
Bagaimana Forum Pemerintahan Daerah dapat menjadi media tukar menukar knowledge (informasi, pengalaman danpengetahuan) tentang praktek-praktek pelayanan umum dantata kepemerintahan yang baik?
Bagaimana program Situs Internet (website) dapat memeliharadan berbagi Knowledge?
Apa yang menjadi persoalan-persoalan dan kendala-kendalayang dihadapi dalam menyelenggarakan KM?
Creating a competence management systemStandarisasi
Create common structure and terminologyDefine professional, organizational, and human
competencies related to global strategy and KM goalsDont underestimate this task!Dont underestimate this task!
13.12.2011 Seite 15Seite 1513.12.2011 Seite 1513.12.2011
Dont underestimate this task!Dont underestimate this task!Analisis
Personal development discussionsMapping of present and future target competencelevels for individuals and then for business units
Defining competence gap at both levelsPerencanaan dan Pelaksanaan
Prepare competence development plan Implement and evaluate
Kemajuan melalui Efisiensi yang Lebih Tinggi dan Innovasi Preventing the waste of valuable resources - avoid
reinventing the wheel Ensuring the use of leading-edge technology and thinking
across organizations Increasing partner satisfaction through shorter lead-times and
Apa Manfaat dari Knowledge Management?
13.12.2011 Seite 16Seite 1613.12.2011 Seite 1613.12.2011
Increasing partner satisfaction through shorter lead-times and consistent behavior
Creating a competitive cost structure Facilitating breakthrough and incremental innovations through
combination of technologies and ideas from across and outside the organization
Suatu Tempat Kerja yang Mendorong Kerja Sama Lintas-Fungsi Attracting and retaining key individuals
Anda tidak dapat mengelola pengetahuan tidak
seorang pun bisa
Apa yang dapat Anda lakukan adalah mengelola
13.12.2011 Seite 17Seite 1713.12.2011 Seite 1713.12.2011
Apa yang dapat Anda lakukan adalah mengelola
lingkungan di mana pengetahuan dapat diciptakan,
ditemukan, ditangkap, dibagi/disharing, divalidasi,
ditransfer, diadopsi, disesuaikan dan diaplikasikan
Chris Collison and Geoff ParcellLearning to Fly: Practical Knowledge Management
from Leading and Learning Organizations
13.12.2011 Seite 18Seite 1813.12.2011 Seite 1813.12.2011
Terima Kasih