Knowledge Management

Embed Size (px)

Citation preview

  • Good Governance/Decentralization

    KNOWLEDGE MANAGEMENT

    KELOMPOK III

    13.12.2011 Seite 1Seite 113.12.2011 Seite 1

    KELOMPOK IIIOleh:

    - Syahroni Ateng Syafrudin

    - Sascha Rusgiarto

    Lokakarya Perencanaan Proyek GLG

    Yogyakarta, 13 Desember 2007

  • Struktur Knowledge dalam Organisasi Menurut Hasil Penelitian

    Delphi Group:

    - 42 % di pikiran (otak) karyawan;

    13.12.2011 Seite 2Seite 213.12.2011 Seite 213.12.2011

    - 42 % di pikiran (otak) karyawan;- 26 % dokumen kertas;- 20 % dokumen elektronik;- 12 % knowledge based-electronics.

  • Batasan dan TerminologiKNOWLEDGE adalah informasi yang dipahami dan disertai

    pengalaman dapat dipakai sebagai dasar bertindak oleh individu atau kelompok, Knowledge merupakan penerapan informasi yang diyakini dapat langsung dipergunakan untuk mengambil suatu keputusan untuk bertindak, atau informasi itu memampukan seseorang atau institusi untuk mengambil

    13.12.2011 Seite 3Seite 313.12.2011 Seite 313.12.2011

    itu memampukan seseorang atau institusi untuk mengambil tindakan yang berbeda atau tindakan yang lebih efektif.

    INTORMASI adalah data yang telah tersusun dan disertai dengan referensi terhadap suatu hubungan (koneksi) yang mempunyai arti, untuk pengambilan keputusan.

    DATA merupakan fakta-fakta mentah, antara lain berupa gambar, simbol atau angka yang disajikan tanpa suatu konteks

  • 1.TACIT KNOWLEDGE adalah sesuatu atau informasi yang kita ketahui dan alami namun sulit diungkapkan dengan jelas dan lengkap. Tacit knowledge sangat sulit dipindahkan kepada orang lain karena tersimpan pada masing-masing kepala/pikiran (otak) pada individu dalam

    JENIS KNOWLEDGE

    13.12.2011 Seite 4Seite 413.12.2011 Seite 413.12.2011

    masing-masing kepala/pikiran (otak) pada individu dalam suatu organisasi.

    2.EKSPLISIT KNOWLEDGE adalah pengetahuan dan pengalaman tentang bagaimana untuk melakukan sesuatu (know how) yang diuraikan secara lugas dan sistematis. Contohnya, buku petunjuk operasional atau manual teknis.

  • Langkah Mendeteksi Tacit KnowledgeContoh, pertanyaan-pertanyaan yang dapat dipergunakan:1.Apakah anda mengetahui bahwa anda mempunyai potensi

    knowledge yang belum dimanfaatkan secara maksimal oleh organisasi?

    2.Apakah anda mengetahui rekan kerja (internal maupun eksternal organisasi) anda mempunyai potensi pengetahuan dan keahlian yang belum dimanfaatkan secara maksimal dalam

    13.12.2011 Seite 5Seite 513.12.2011 Seite 513.12.2011

    dan keahlian yang belum dimanfaatkan secara maksimal dalam organisasi?

    3.Apa kendala dari pertanyaan no. 1 dan no.2?4.Berapa banyak yang anda ketahui bahwa semua orang dalam

    organisasi tahu bahwa sesuatu harus dilakukan tetapi tidak/belum dilakukan?

    5.Berapa lama kondisi pertanyaan no.4 itu telah berlangsung?6.Apakah ada pengaruh langsung terhadap layanan kepada

    pelanggan?

  • 1.KM merupakan sistem yang dibuat untuk menciptakan, mendokumentasikan, menggolongkan atau meng-klasifikasikan dan menyebarkan-luaskan knowledge di dalam dan di luar organisasi, sehingga knowledge mudah dimanfaatkan kapan pun bila diperlukan, oleh siapa saja

    KNOWLEDGE MANAGEMENT [KM]

    13.12.2011 Seite 6Seite 613.12.2011 Seite 613.12.2011

    dimanfaatkan kapan pun bila diperlukan, oleh siapa saja2.KM mengelola seluruh elemen sistem berupa dokumen,

    basis data, kebijakan dan prosedur kerja, beserta informasi tentang pengalaman keahlian dan kecakapan sumber daya manusia secara individu maupun kolektif/kelompok, termasuk cerita-cerita sukses dan praktek-praktek yang baik (good practices) dalam suatu organisasi atau komunitas.

  • 1.Menciptakan knowledge : knowledge diciptakan begitu manusia menentukan cara baru untuk melakukan sesuatu atau menciptakan know-how. Kadang-kadang knowledge eksternal dibawa ke dalam organisasi/institusi;

    2.Menangkap knowledge : knowledge baru diidentifikasikan sebagai bernilai dan direpresentasikan dalam suatu cara yang masuk akal;

    3.Menjaring knowledge : knowledge baru harus ditempatkan dalam konteks agar dapat ditindaklanjuti. Hal ini menunjukkan kedalaman manusia (kualitas

    Sasaran Umum dari Sistem KM dalam Praktek:

    13.12.2011 Seite 7Seite 713.12.2011 Seite 713.12.2011

    agar dapat ditindaklanjuti. Hal ini menunjukkan kedalaman manusia (kualitas tacit) yang harus ditangkap bersamaan dengan fakta explicit;

    4.Menyimpan knowledge : knowledge yang bermanfaat harus disimpan dalam format yang baik dalam penyimpanan knowledge, sehingga orang lain dalam organisasi dapat mengaksesnya;

    5.Mengolah knowledge : seperti perpustakaan, knowledge harus dibuat up-to-date. Hal tersebut harus di review untuk menjelaskan apakah relevan atau akurat.

    6.Menyebarluaskan knowledge : knowledge harus tersedia dalam format yang bermanfaat untuk semua orang dalam organisasi yang memerlukan, dimanapun dan tersedia setiap saat.

  • KNOWLEDGE MANAGEMENT

    Proses KM, juga dikenal sebagai "organizational learning", mempunyai tujuan-tujuan pokok sebagai berikut:

    Mengidentifikasi, mengumpulkan dan mengorganisasi

    13.12.2011 Seite 8Seite 813.12.2011 Seite 813.12.2011

    Mengidentifikasi, mengumpulkan dan mengorganisasi knowledge yang sudah ada

    Memfasilitasi penciptaan knowledge baruMemprakarsai inovasi melalui keahlian anggota

    organisasiMentransfer knowledge sebagai suatu proses baik secara

    informal melalui diskusi, sesi brainstorming dll. atau secara formal melalu pendidikan, pelatihan (TOT)

  • 1.Penerapannya tidak hanya menghasilkan knowledge baru, tetapi juga mendaur-ulang (recycling) knowledge yang sudah ada.

    2.Teknologi informasi belum sepenuhnya bisa

    Faktor yang Mempengaruhi Keberhasilan KM

    13.12.2011 Seite 9Seite 913.12.2011 Seite 913.12.2011

    2.Teknologi informasi belum sepenuhnya bisa menggantikan fungsi-fungsi jaringan sosial antar anggota organisasi.

    3.Sebagian besar organisasi tidak pernah tahu apa yang sesungguhnya mereka ketahui, banyak knowledge penting yang harus ditemukan lewat upaya-upaya khusus, padahal knowledge itu sudah dimiliki sebuahorganisasi sejak lama.

  • Menciptakan knowledge

    Menerapkanknowledge

    C

    KM

    13.12.2011 Seite 10Seite 1013.12.2011 Seite 1013.12.2011

    Diseminasi knowledge

    Mengorganisasikanknowledge

    C

  • KNOWLEDGE MANAGEMENT dalam PRAKTEK

    Komunitas Pelaku (Communities of Practice -COP)

    Tehnologi Situs Internet (www), sistem berbasis pengetahuan dan keterampilan, manajemen konten, wikis dan pengelolaan dokumen (CD-

    13.12.2011 Seite 11Seite 1113.12.2011 Seite 1113.12.2011

    konten, wikis dan pengelolaan dokumen (CD-Roms)

    Pemetaan Knowledge (knowledge audit/mapping) menemukan apa yang telah ada pada saat memulai proses KM

    Praktek-Praktek yang Terbaik/Baik / Standar (Best/Good Practices / Benchmarking)

  • Bantuan Sejawat/ Teman: Suatu cara orang untuk bercerita, berkomunikasi dan mengembangkan Praktek-Praktek yang Baik

    Praktek-

    Aksi

    13.12.2011 Seite 12Seite 1213.12.2011 Seite 1213.12.2011

    Apa yang

    Saya Tahu

    Apa yang

    Anda Tahu

    Praktek-

    Praktek

    yang Baik

    Apa yang

    Kita Tahu

    Bersama

  • Peranan Komunitas Pelaku (COP)Penciptaan: penggunaan dan pengembangan knowledge

    Mengembangkan & mengelola praktek-praktek yang baik Mengembangkankemampuan organisasi

    Mengorganisasikan: mengembangkan dan mengelola materiMengembangkan alat, pedoman dan templatesMengelola data base

    13.12.2011 Seite 13Seite 1313.12.2011 Seite 1313.12.2011

    Mengelola data base

    Mendiseminasikan: menghubungkan dgn orang-orang di luarorganisasi/komunitas

    Orang-orang yang tahu mau saling tukar menukar knowledgeMemfasilitasi transfer pengetahuan melalui tehnologi dan sumber daya

    lain

    Mencanangkan berbagi pengetahuan dan pemahamanMeningkatkan pemahaman terhadap ide-ide kompleksSaling mendukung dalam menyelesaikan permasalahan dan menemukan

    inovasi

  • Mengapa KM merupakan bagian dari kerja kita?

    Apa yang dibutuhkan untuk Mengembangkan KM?KM apa yang sudah anda lakukan?Bagaimana peran mitra kerjasama? Bagaimana Pemerintah

    Daerah dapat Membentuk Komunitas Praktek-PraktekPelayanan Umum dan Tata Kepemerintahan yang Baik?

    13.12.2011 Seite 14Seite 1413.12.2011 Seite 1413.12.2011

    Bagaimana Forum Pemerintahan Daerah dapat menjadi media tukar menukar knowledge (informasi, pengalaman danpengetahuan) tentang praktek-praktek pelayanan umum dantata kepemerintahan yang baik?

    Bagaimana program Situs Internet (website) dapat memeliharadan berbagi Knowledge?

    Apa yang menjadi persoalan-persoalan dan kendala-kendalayang dihadapi dalam menyelenggarakan KM?

  • Creating a competence management systemStandarisasi

    Create common structure and terminologyDefine professional, organizational, and human

    competencies related to global strategy and KM goalsDont underestimate this task!Dont underestimate this task!

    13.12.2011 Seite 15Seite 1513.12.2011 Seite 1513.12.2011

    Dont underestimate this task!Dont underestimate this task!Analisis

    Personal development discussionsMapping of present and future target competencelevels for individuals and then for business units

    Defining competence gap at both levelsPerencanaan dan Pelaksanaan

    Prepare competence development plan Implement and evaluate

  • Kemajuan melalui Efisiensi yang Lebih Tinggi dan Innovasi Preventing the waste of valuable resources - avoid

    reinventing the wheel Ensuring the use of leading-edge technology and thinking

    across organizations Increasing partner satisfaction through shorter lead-times and

    Apa Manfaat dari Knowledge Management?

    13.12.2011 Seite 16Seite 1613.12.2011 Seite 1613.12.2011

    Increasing partner satisfaction through shorter lead-times and consistent behavior

    Creating a competitive cost structure Facilitating breakthrough and incremental innovations through

    combination of technologies and ideas from across and outside the organization

    Suatu Tempat Kerja yang Mendorong Kerja Sama Lintas-Fungsi Attracting and retaining key individuals

  • Anda tidak dapat mengelola pengetahuan tidak

    seorang pun bisa

    Apa yang dapat Anda lakukan adalah mengelola

    13.12.2011 Seite 17Seite 1713.12.2011 Seite 1713.12.2011

    Apa yang dapat Anda lakukan adalah mengelola

    lingkungan di mana pengetahuan dapat diciptakan,

    ditemukan, ditangkap, dibagi/disharing, divalidasi,

    ditransfer, diadopsi, disesuaikan dan diaplikasikan

    Chris Collison and Geoff ParcellLearning to Fly: Practical Knowledge Management

    from Leading and Learning Organizations

  • 13.12.2011 Seite 18Seite 1813.12.2011 Seite 1813.12.2011

    Terima Kasih