21
KHALID PUBLIC SCHOOL & COLLEGE HAROONABAD Syllabus + Key Book Class: 4 th July Term ! و ام 1st Part س اور ب ی سل KeyBook ر دی ۔ ری دی ر ِ ہ Videos ۔ وا س ب ی سل اوردnd Part 2 Keybook اور س ب ی سل25 June ۔ ر ِ ہ 15 July ۔ وع

KHALID PUBLIC SCHOOL & COLLEGE HAROONABAD

  • Upload
    others

  • View
    4

  • Download
    0

Embed Size (px)

Citation preview

Page 1: KHALID PUBLIC SCHOOL & COLLEGE HAROONABAD

KHALID PUBLIC SCHOOL & COLLEGE

HAROONABAD

Syllabus + Key Book

Class: 4th

July Term

محترم و ا لدین!

1st Part س ا و ری ب سل

۔ د ی جا ر ہی ہے KeyBook کا

کی تیار ی د ی گئی

س کے مطابق کرو ا ئی جائے۔ Videosماہ جولائی کے پیپرری ب سل

ا و ر د ئیے گئے

nd

Part 2 کیKeybook س ا و ری ب سل

25 June کو مہیا کیے جائیں گے۔

سے شرو ع کیے جائیں گے۔ July 15ماہ جولائی کے پیپرر

Page 2: KHALID PUBLIC SCHOOL & COLLEGE HAROONABAD

Syllabus

English

Text Book: Unit# 3, 4 Pg: 41 – 80 Practice Book: Unit3 3, 4 Pg: 37 – 72 Punctuation: According to content Essay: My best friend Application: Urgent piece of work Defines: Present continuous tense, Antonyms, Adverb of frequency and manner, preposition of time and purpose, past continuous tense.

Maths

Chapter# 4: Pg: 61 to 75 Chapter# 5. complete Table: 2 to 10

Science

Unit# 2: Ch# 1(Living things need energy) – Ch# 3(Animals are in danger) Pg: 48 – 74

SSt

Unit# 6 – 10

Urdu

ا 8سبق نمبر

21ت

ا 88صفحہ

96ت

پہ کی سیر ا و ر ا پنی سیر کے

ڑہا م خط ا سے

کے ت

ر ی ت لا ہے۔ خط: د و ستب ا مد

پر پیرا گرا ف، کہانی: خوس

ا چھا شہری کی خصوصیات

مشاہدے سے ا گاہ کریں۔

Islamiyat کصلى الله عليه وسلم ر سول

عمر فار و ق ت

قدمی سے حضرت

تبا

کی ت

Nazra

ک۔ ت ا ر ہ 12ت ا ر ہ

ا لجاثیہ سے مکمل ت ا ر ہ ت

ا لقار عہ 12 سور ہ

ا لقدر ، سور ہ

مکمل۔ سور ہ

مکمل، چہار م کلمہ ، ر نج و مصیبت کو د و ر کرنے کی د عا، د عا

ھلائی کی د عا، و ضو سے پہلے ا و ر بعد کی د عا، نمار ب

کی

ئے د نیا ا و ر ا خرت

شفاء، بمعہ ترجمہ

Key Book English

Unit# 3 Pg: 44. Cohesive device – reference

(a).

I. They

Ii. She

Iii. It

Page 3: KHALID PUBLIC SCHOOL & COLLEGE HAROONABAD

Iv. She

V. He

Vi. She

Vii. She

Viii. His

Ix. He

Pg: 45

(b).

i. Other

ii. Each

iii. Another

iv. Either

v. Both

vi. Neither

vii. Every

Pg: 46. Abstract nouns

1. Honesty is the best policy.

2. Loves brings peace to the world.

3. Friendship builds trust among friends.

4. Fear of allah makes us a good muslims.

5. Wisdom is god gifted quality.

Pg: 47. Zero article

i. A

ii. O

iii. The

iv. O

v. The

vi. An

vii. A

viii. A

ix. A

x. O

Pg: 48

1. This

2. That

3. This

4. These

5. This

6. This

7. That

Page 4: KHALID PUBLIC SCHOOL & COLLEGE HAROONABAD

8. Those

Pg: 49. Order of adjectives

Doll: i have a big, beautiful chinese doll.

Book: i bought a new, expensive authentic, english book.

Dvd game: it is new, interesting, circulan dvd game.

Art set: my uncle gifted me a colourful, attractive, italian artset.

Pg: 50

i. On the table.

ii. On the fifth.

iii. Under the swing.

iv. Towards the tree.

v. In the morning.

vi. Across the wet.

Pg: 50

The fire is burning. Mother and daughter are sitting on the log. The father is standing. The

darkness is spreading. Stan’s are shining. The water is flowing.

Pg: 52

1. What are you doing?

2. they are watching T.V, didn’t they?

3. I am reading a book, How should we follow traffic rules?

4. What should we eat now?

Pg: 53. Play script

Title: Cholera

Setting: At doctor shop

character: zeeshan, Husnain, Doctor

Problem: Husnain is suffering from cholera.

Series of events: Husnain ate extra and unhealthy food.

Solution: Doctor gave him medicine and he recovered.

Pg: 54. (B)

Husnain was not feeling well. He goes to the doctor.

Hussnain: Assalam – o – Alaikum!

Dr: Wa alaikum – u – Salam! what the matter?

Hussain: Actually my stomach is out of order I ate extra food. I suffered from cholera.

Dr: Okay! I’ll check you and giving you some special medicine. you have to take it

regularly. You will feel better soon.

Husain: Thank you! Dr.

Key Book Science

Page 5: KHALID PUBLIC SCHOOL & COLLEGE HAROONABAD

Unit# 2: Energy flow in the environment

Let’s find out

1. Ans. Millions of year ago wooly mammoths and dinosaurs became extinct due to natural

disasters, diseases and loss of habitats.

2. Ans. Pg: 44 Extinction …… in a community

Define:

Photosynthesis: Pg: 46

Producers, consumers, primary consumers or herbivores: Pg: 47

Amazing

Q: What is hippotamus? (Ans. On book)

Defines:

Carnivores, omnivores, food chain: Pg: 48

Decomposers. Pg: 49

Think about it!

Q: What is venus flytrap? (Ans. On book)

Ans. It is carnivores plant and their leaves are like a narrow segment of sphere.

Exercise

Q1: choose the correct option.

1. Producers

2. Light

3. Primary consumer

4. Producer

5. Decomposer

Q2: Answer in things I have learnt. 2nd point plant …….. called producers.

Q3: Ans. The term used for such animal is omnivore.

Q4: Answer in things I have learnt: last point decomposers …….. nutrients.

Q5: a cow depend upon sunlight for its energy because cow eat plants and plant use sunlight

to make their food.

Activity – 1 working

Activity – 2 working

Activity – 3 working

Unit# 2: Animals are in danger

Amazing: (Pg: 66)

Q: How scientists study the extinct animals? (Ans. on book)

Define:

Specialists (Pg: 70)

Factors (Pg: 72)

Carrying capacity (Pg: 72)

Think about it: (Pg: 72)

Ans. The sea bird eat diseased prey which caused its death.

Page 6: KHALID PUBLIC SCHOOL & COLLEGE HAROONABAD

Exercise:

Q1: Choose the correct option:

1. planting trees

2. specialists

3. generalists

4. 200 books

5. animals and plants

Q2: Ans. Oil spills in the ocean can block oxygen from dissolving into the water, causing

marine life to suffocate.

Q3: Ans. Pg: 70 Define specialists and Pg: 71 Define generalists

Q4: Ans. If population of lion exceeded, there will be more competition for food and space

in which result starvation of species.

Q5: Ans. Pg. 72 Define limiting factors and last point in reading for example.

Q6: Ans. Pg: 67. if a bacterial …. to …. may decrease, the black …. to …. its population.

Activity – 1 , Activity – 2 performance. (Pg: 74)

Activity – 3

1 2 3 4 5

5 1 4 5 1

Key Book SSt

Unit# 6: People and the environment

Knowledge Corner:

Q: How a Muslim can be regarded when he plants a tree or saws seeds? (Ans. on book Pg:

41)

Fact Byte:

Q: Which is the most fertile plain of the world. (Ans. on book Pg: 43)

Think:

Q: Is pollution always the result of human actions?

Ans: Yes, it is. As people throw trash onto the ground and sometimes into water bodies. This

contaminates the soil and water.

Let’s read

A. Choose the correct option:

1. deforestation

2. ice

3. land

4. water

5. river

B. Write True or False

Page 7: KHALID PUBLIC SCHOOL & COLLEGE HAROONABAD

1. true

2. true

3. true

4. true

5. true

C. Answer the following questions:

Q1: Ans. Clearing of trees is called deforestation.

Q2: ans. People throw trash onto the ground and sometimes into water bodies. This

contaminates the soil and water. In the same way, the smoke from vehicles and factories

pollute air.

Q3: Ans. Many natural phenomena are working on like earth’s surface Due to this

phenomena, the surface of earth is constantly changes.

Q4: Ans. Some areas are hit by floods due to heavy rains. Flood effected people lose their

homes and cattle.

(ii). Soil erosion effects the people plants, and animals. It increases water pollution and kills

water animals.

Q5: ans. We need a lot of water for irrigation, home use and electricity production. We get

fresh water from rain and snow. We store this water for our needs for this we build large

dams.

Let’s find out: Pg: 46

Conclusion

Data Lahore Faisalabad Rawalpindi Sialkot

Industry Cement,

electronics

Fertilize, sugar No Sugar

Population Over 800 Over 800 400 – 800 Over 800

Let’s do it:

Ans: Human beings cut thousands of trees to build new roads, houses and buildings. they

also clear land for farming trees are also used to make furniture, paper, etc. Thus, people cut

trees to meet their needs. This leads to deforestation.

Unit# 7: The Provincial Government and its Institutions

Knowledge corner:

Q: What are Quranic commands about justice? (Ans. on book Pg: 49)

Fact Byte:

Q: Who are the defendant?

Ans: Courts deal with people who harm someone or break laws. The person who is accused

of doing something wrong is called a defendant?

Q: Who is plan tiff?

Page 8: KHALID PUBLIC SCHOOL & COLLEGE HAROONABAD

Ans: A Plan tiff is a person who goes to the court for help.

Q: Who are Witnesses?

Ans: lawyers are people who are trained in all – related affairs. They argue each side of the

case.

Think:

Q: What would society be like if there were no rules and laws?

Ans: Society cannot progress. There would be many difficulties for people. There would be

crimes in society. Society cannot remain stable.

Let’s read

A. choose the correct option:

1. community

2. three

3. provincial

4. executive

5. high court

B. Write true or False

1. true

2. False

3. True

4. True

5. True

C. Answer the following Questions:

Q1: Ans. People choose their own representatives who form a government.

Q2: Ans. Because a High Court makes judgment and provides justice according to the law. It

also supervises session courts and civil courts.

Q3: Ans. Because these people are responsible for looking after development issues, and law

and order at provincial level.

Q4: Ans. There is a hierarchy of courts in Pakistan civil courts and session courts are the first

to deal with cases that come up for litigation. The highest court in the province is the high

court.

Q5: Ans. Judges do not make laws. They only make decisions on cases.

Let’s find out:

i. He/ She should be punctual and regular.

ii. He/ She should follow the orders of teachers.

iii. He/ She should be cooperative and friendly.

Let’s do it:

Class activity (Pg: 51)

Page 9: KHALID PUBLIC SCHOOL & COLLEGE HAROONABAD

Key Book Maths

Unit#4: Four Operations

Page 10: KHALID PUBLIC SCHOOL & COLLEGE HAROONABAD
Page 11: KHALID PUBLIC SCHOOL & COLLEGE HAROONABAD
Page 12: KHALID PUBLIC SCHOOL & COLLEGE HAROONABAD
Page 13: KHALID PUBLIC SCHOOL & COLLEGE HAROONABAD
Page 14: KHALID PUBLIC SCHOOL & COLLEGE HAROONABAD
Page 15: KHALID PUBLIC SCHOOL & COLLEGE HAROONABAD
Page 16: KHALID PUBLIC SCHOOL & COLLEGE HAROONABAD

Key Book Urdu

6سبق نمبر

: پیار ا ت ا کستان

لکھیں۔

کے جوا ت ا ت

سوا لات

ا ن

ا د ی ا للہ کی خاص نعمت ہے۔

ا ۔ ا ر

ستار ا ہے۔

۔ یہ و طن علامہ ا قبال کا سوچ ت

۔ ہم ا س گلشن کے

گل بوٹے ہیں۔چ

ہے۔

سا ن

ن ا د ی کے گیت گائے و ہ ا چھا ا

د ۔ جو ا پنے و طن کو بھول نہ ت ا ئے ا و ر ا ر

ا م ر ا جا نیر ہے۔

ا عر کا ت

ہ۔ ا س نظم کے س

لگا کر مصرعے مکمل کریں۔1

ا لفاظ

۔ نظم کے مطابق د ر ست

2

سا ن

ن۔ ا ۔ گیت2 ۔ سا تھ8 2 شبہ ۔ 1

۔ ا ن

ت د جانیں

زم ا ئیں

کا لفظ ہے؟

ت ا ن

کے معنی کیا ہیں؟ یہ کس ر

س: ت ا کستان

ی

سا ر

ا لفاظ

پر ا عرا ت لگائیں۔

د یے گئے ا لفاظ

۔

نو ی ج

م

ہ ۔ ا ر ہ ت

۔ س ا ر ا

یس

و ا ن

ین ۔

ٹ

کو ا پس میں ملائیں۔

مترا د ف ا لفاظ

سور چ

عالم و عدہ قلب ا و ا ر

ا لفاظ

عید د ل صدا ا فتات

معانی کائنات

ے چن کر د ی گئی جگہ پر لکھیں۔2فی قا

۔ نظم میں سےد ر ست

نصیحت محبت

تب عنا

ستار ا ت ا ر ہ سہار ا

بوٹے ٹوٹے چھوٹے

جائے ت ا ئے گائے

ت ا د ر کھیں

کو مترا د ف کہتے ہیں۔

ہم معانی ا لفاظ

کے و ا حد لکھیں۔ 9

ا ل کے مطابق د یے گئے جمع ا لفاظ

یم۔

و معل

ر ا فلاک

ب خا

جمع ا لقات ا سما ا و ا ئل د

خیرہ فلک علم

و ا حد لقب ا سم ا و ل د

کاپی میں لکھیں۔7

کے جوا ت ا ت

۔ پیرا گرا ف پڑھیں ا و ر سوا لات

Page 17: KHALID PUBLIC SCHOOL & COLLEGE HAROONABAD

ٹیچر ا پنی ر ہنمائی میں کرو ا ئیں ۔

: ٹیچر جملے ا پنی ر ہنمائی میں

بچون سے خود کرو ا ئیں۔نوت

: کار گل کا شیر21سبق نمبر

لکھیں۔2

کے جوا ت ا ت

سوا لات

۔ ا ن

بہاد ر فوجی بنے ا و ر ا پنے ملک کی حفاطت کرے۔

ا ۔ و ہ چاہتے تھے کہ شیر خان

نے صوا بی ہی سے تعلیم حاصل کی۔

۔ کیپٹن کرنل شیر خان ت

ا ہین بچے" کا

ل بوتے پر ا نہیں "ست۔ ا پنی قابلیت کے

طا ت ا و ر چیف ا ف سٹاف ٹرا فی د ی گئی ۔ چ

ج

ک ہے۔

ا پڑا ت

ا ٹھات

د ۔ ا ت ک د فعہ بھار تی فوجی نے ۔۔۔۔۔۔۔ سے لیکر نقصان

کو

و بہاد ر ی نے د شمن کو بھی ا عترا ف کرنے پر مجبور کر د ت ا ۔ ا س بہاد ر ی کی و جہ سے کیپٹن شیر خان

ا ل جرا ت

یم کی بے

ہ۔ کیپٹن شیر خان

ا فوجی ا عزا ر

رب " ست سے

حیدر " د ت ا گیا۔

ا ن

س

ن

لگائیں۔1

ا ن

س

ن کے سا منے صحیح ا و ر غلط کے سا منے غلط کا

ا ت

بیات

۔ د ر ست

x۔ 2۔ x 1۔ 8۔ x 2۔ 2

ت د جانیں۔

زم ا ئیں

حیدر کیسا ہے ؟ ا و ر کس کو ملتا ہے؟

ا ن

س

ن س:

ر ہ لگائیں8

ب کے گرد د ا

کریں۔ ا و ر ا ن

لاس

معمے میں ت

۔۔ د یے گئے ا لفاظ

ہ ف ق

ت چ

ہ و چ و د

ت

ا ک ے د

د ی ل ف چ

ر ل ر ک گ

ر ا ء ت

چ

۔ حرو ف ا لگ کریں ا و ر ا خری حرف سے نیا لفظ بنائیں۔2

ن

کیپٹن ۔ ک ی ت ت

ا ن

س

ن

ہ ا د

۔ س

تلوا ر شہاد ت

ت

۔ م چ ا محا

ا ئقہ د

د

د

د ا نی2

ت ا ن

۔ ر

ا ستفہام بھی لگائیں۔

یل میں موجود حرو ف ا ستفہام کی مدد سے ت ا نچ جملے بنائی ا و ر علامت

د

ٹیچر ا پنی ر ہنمائی میں کرو ا ئیں۔

مفہول

فاعل ا و ر علامت

علامت

Page 18: KHALID PUBLIC SCHOOL & COLLEGE HAROONABAD

فاعل کہتے

ا ہے۔ ا سے علامت

ا نی یہ ہے کہ ا س کے بعد عموما "نے" ا ت

س

نا ہے۔ فاعل کی

ہلاتک ہیں۔کوئی بھی کام کرنے و ا لا فاعل

مفعول کہتے ہیں۔

ا ہے ا سے علامت

ا نی یہ ہے کہ ا س کے بعد "کو" ا ت

س

نا ہے۔ ا س کی

ہلاتک جس پر کام کیا گیا ہو و ہ مفعول

۔ "نے" "کو" کی مدد سے خالی جگہ پر کریں۔ 9

ا ۔ نے کو

۔ نے ت

۔ نے کو

چ

د ۔ نے کو

لاصہ تحریر کریں۔7

۔ سبق کار گل کا شیر کا خ

نے صوا بی سے تعلیم حاصل کی۔

کو ا سکے سا تھی کرنل کہہ کر پکار تے تھے کرنل شیر خان

بچپن ہی سے بہت بہاد ر تھے۔ شیر خان

ا ہین بچے کا ا کرنل شیر خان

نہیں س

طا ت ا و ر چیف ا ف سٹاف تر

حیدر د ت ا گیا۔ 2611ا فی د ی گئی۔ ج

ا ن

س

ن

ا فوجی ا عزا ر

رب کو ست سے

ت ا س کیا۔ شیر خان

میں کمیشن کا ا متھان

ر ی فوچب نے

میں شیر کان

Key Book Islamiyat

قدمیصلى الله عليه وسلم : ر سول ۳سبق نمبر

تبا

کی ت

تفہیم

:۱سوا ل نمبر

ت د ۔

۔ چ

چ

۔ چ ا ۔ ا ت

: کالم ملائیں۔۲سوا ل نمبر

2۔ 2 2 ۔ 2 1۔ 8 2۔ 1 8۔ 2

۔ ۳سوا ل نمبر

و ن گا۔صلى الله عليه وسلم : ا ت ۱۱ا ۔ صفحہ

ز مات ا ا للہ کی قسم ۔۔۔۔۔۔۔۔۔۔۔۔۔۔۔ پھر بھی ا پنا کام نہ چھورفنے

ھی کے

ا بوبکر کے سرر ا و ر د ا ر

۔ حضرت ت ا ل نوچے گئے۔ت

۔ صفحہ

ا ل د یتے۔۱۱چ

پڑھتے تو ۔۔۔۔۔۔۔۔۔۔۔۔۔ ا و جھڑی د

لائن۔ ا ت نمار

ہلب

:

مائش

ہنی ا ر

د

ے پر بھار ی پتھر ر کھ د ئیے جاتے۔

ی سب کے

ا ا ن

پر لٹات ا جات

تب ت لال کو گرم ر

ا ۔ حضرت

ز یش ملکر ا تنا مار تے پیٹتےق کے گھر و ا لون کو

ا و ر ا ن عمار

۔ حضرت ہو جاتے۔ت

ا و ر و ہ بے ہوس

ھی کے ت ا ل نوچے گئے۔

ا بوبکر کے سر ا و ر د ا ر

۔ حضرت

چ

تحقیق:

عل

ا ۔ حضرت

ت ا نصار ی ل ا بو طا

۔ حضرت ت

ہ

زمح

۔ حضرت

چ

Page 19: KHALID PUBLIC SCHOOL & COLLEGE HAROONABAD

ہ:

ر

ب جا

ا عرصلى الله عليه وسلم : د و سری لائن۔ ج ت نبی ۱۱، ۱۴ا ۔ صفحہ

کہتے تھے۔ نے کعبہ میں جا کر ۔۔۔۔۔۔۔۔۔۔۔۔ ا ت کو جاد و گر کاہن، س

۔ صفحہ ے تھے۔۱۱ت

ی

ی بسھگ

۔۔۔۔۔۔۔۔۔۔۔۔۔۔۔۔۔۔۔ گلیون میں

تب ت لال کو گرم ر

: حضرت

کے سینون میں ا سلام کی ر و شنی تھی۔

۔ کیونکہ و ہ لوگ حق پر تھے ا و ر ا ن

چ

کیا ا ت جانتے تھے؟

تھی؟

کون

خاتون

ہلب

س۔ ا سلام کی

سمیہ

۔ حضرت

چ

: شعب 2سبق نمبر

ت ا و ر عام ا لحزنلا بی طا

تفہیم

۔ 2

ہ۔ ت

۔ ت د ۔ چ

۔ ا چ ا ۔ ت ت

۔ 1

و ۔

2

1ہ۔ 8د ۔ ۔

9چ ۔ 2ت ۔2

2

۔ 8

ہ

زمح

عمر ا و ر حضرت

ا ۔ حضرت

ز یش کے ق۔ ت

ت کی ل ا بو طا

۔ حضرت

چ

ا پڑا

د ۔ و ہان موجود د ر ختون کے پتے کھا کر گزا ر ا کرت

ہ۔ غم کا سا ل

ہ

ر

ب جا

حبشہ 22ا ۔ صفحہ

کا د ت ا ۔ ------------ہجرت

لی

۔ صفحہ ڑ سے ا گئے۔ ---------------ا و ر بنو ہاشم صلى الله عليه وسلم نبی 28، 21ت ہت ت ا لشعب ا بی طا

۔ صفحہ

کے بعد 28چ

کی و فات

ا ضافہ کر د ت ا ۔ ----------------------: ا ن

: ا خری پیرا گرا ف22د ۔ صفحہ

کیا ا ت جانتے ہیں؟

ت کے ت لا ر ے میں ا ت کیا جانتے ہین؟س: شعب ا بی طا

Page 20: KHALID PUBLIC SCHOOL & COLLEGE HAROONABAD

: صفحہ

28چ

: سفر طا ئف9سبق نمبر

تفہیم

لگائیں۔ 2سوا ل نمبر

ا ن

س

ن پر صحیح کا

بیان

: د ر ست

۔ د عا2 ۔ ا نگور 2 و ن 8

۔ پہار ۔ نینوا 1 یونس 2

۔ حضرت

ہ

ر

ب جا

د و سرا مکمل 29ا ۔ صفحہ

۔ صفحہ و ن نے ا ت کے بھیجنے سے 29ت ہ

بلیکر مکملا

۔ صفحہ

کا د و سرا پیرا 27چ

کا ا خری پیرا 27د ۔ صفحہ

ا لنبی 7سبق نمبر

صلى الله عليه وسلم: معرا چ

تفہیم

لگائیں۔2سوا ل نمبر

ا ن

س

ن پر صحیح کا

بیان

: د ر ست

۔ ا د ۔ ا ہ۔ چ

۔ چ ا ت ا ۔ ا

: کالم ا لف کو کالم ت سے ملائیں۔1سوا ل نمبر

8۔ 6 21۔ 9 21 ۔ 2 6۔ 2 28۔ 1 22۔ 2

لگائیں۔ 8سوا ل نمبر

ا ن

س

ن فقرے پر صحیح کا

: د ر ست

۔ xد ۔ x۔ 2

۔ چ x۔ 2ت

مائش

ہنی ا ر

د

ا ت ا

سنانے پر کفار نے ا ت کا مذا ق کیون ا ر

و ا قعہ معرا چ

: صفحہ

ج ت سے لیکر مکمل 91چ

پہ ت ا ت

ج

صٹ

کا

تحقیق

ہ

ر

ب جا

ا ت

(92سے لیکر مکمل )صفحہ صلى الله عليه وسلم ا ۔ ا ت ک ر ا ت

ا لمنتہی سے لیکر مکمل

۔ سدر ہ (91)صفحہ ت

ک۔ )صفحہ

۔ د و سرا پیرا ا بو جہل سے لیکر صدیق کا لقب د ت ا ت

(91چ

مدینہ8سبق نمبر

: ہجرت

لگائیں۔ 2سوا ل نمبر

ا ن

س

ن پر صحیح کا

بیان

۔ د ر ست

Page 21: KHALID PUBLIC SCHOOL & COLLEGE HAROONABAD

ہ۔ د

۔ د ۔ چ

د چ ۔ د ا ۔ ت ت

۔ خالی جگہ پر کریں۔1سوا ل نمبر

جبرا ئیل

ا ۔ حضرت

ا بو بکر صدیق

۔ حضرت ت

۔ ا نعام

چ

د ۔ سرا قہ بن مالک

ہ۔ یثرت

۔ مختصر جوا ت د یں8سوا ل نمبر

۔ تین2

۔ 1

ر و مت

ا و ر د

ھ کر میرے بستر پر لیٹ جاو

تم میری چاد ر ا و ر

۔ پچھتر لوگون نے8

2

ن سبن

۔ سور ہ

تحقیق

ے پر

ا ۔ مسجد نبوی ، مسجد ا قصی ، مسجد عائشہ ، مسجد ا لحرا م، مسجد قباء ، گھور

ہ

ر

ب جا

ز یش سے لیکر مکمل ا ت پر حملہ 97ا ۔ صفحہ قکر د ت ا ۔ چنانچہ

۔ صفحہ عل سے لیکر مکمل و ر قصلى الله عليه وسلم سے ا ت 97ت

نے حضرت

۔ صفحہ

کا ترجمہ 98چ

سے مکمل 97د ۔ صفحہ

و ا قعات