PEMBUATAN APLIKASI M-LEARNING SPOK BAHASA INDONESIA UNTUK

BLACKBERRY DENGAN MENGGUNAKAN SUN JAVA WIRELESS TOOLKIT

DAN JAVA DEVELOPMENT ENVIRONMENT

Nurakhmat Andi Sulistiyo

Jurusan Sistem Informasi, Fakultas Ilmu Komputer dan Teknologi Informasi,

Universitas Gunadarma

andi_sulistiyo@rocketmail.com

ABSTRAKSI

Kemajuan teknologi, terutama pada bidang teknologi informasi pada satu dasawarsa

terakhir ini telah berubah sangat cepat dimana telepon seluler pada awal perkembangannya

hanya dipakai oleh masyarakat golongan menengah ke atas dengan kesibukan yang tinggi dan

tingkat kebutuhan komunikasi yang tinggi pula, tetapi saat ini telepon seluler telah berubah

fungsi sebagai salah satu sarana yang menghibur bagi semua golongan masyarakat. Dengan

munculnya MIDP 2.0 memungkinkan sebuah aplikasi pendidikan berbasis Java bebas

platform.

Dalam Tugas Akhir ini permasalahan yang diangkat yaitu membuat sebuah program

aplikasi pendidikan SPOK Bahasa Indonesia yang dapat membantu pengguna dalam

mempelajari materi struktur kalimat. Selain itu, aplikasi ini juga memiliki nilai (score) untuk

setiap soal. Program aplikasi ini dibuat dengan menggunakan bahasa pemrograman Java 2

Micro Edition, yakni dengan memanfaatkan fasilitas yang telah tersedia didalam J2ME

ditambah fasilitas pendukung lainnya yang terdapat pada MIDP 2.0. Aplikasi telah ini diuji

coba di lapangan dengan pendekatan secara kualitatif. Dari hasil uji coba di lapangan aplikasi

ini mendapat respon 30% aplikasi berjalan dengan baik, 40% tampilan sangat menarik, 10%

sesuai kebutuhan pelajar, 20% memudahkan dalam pembelajaran, dan 10% masyarakat

menerima aplikasi M-Learning ini untuk di install pada ponsel pengguna.

Kata Kunci : BlackBerry, Java, M-Learning

PENDAHULUAN

Perkembangan teknologi pada ponsel saat ini sangat signifikan. Berbagai inovasi

terbaru diluncurkan oleh perusahaan-perusahaan ternama. Bahkan semakin banyak fitur yang

menyediakan kebutuhan bagi penggunanya, akan tetapi dari sekian banyaknya ponsel

canggih sangat jarang sekali ponsel yang memberikan inovasi dalam bentuk edukasi.

Saat ini minimnya perkembangan teknologi dalam dunia pendidikan menghambat

kemampuan siswa untuk mendapatkan informasi berupa materi dan latihan soal yang ringan

serta mudah dipelajari. Mobile Learning atau yang biasa disebut dengan M-Learning

merupakan salah satu fitur yang sangat dibutuhkan saat ini, khususnya bagi para pelajar dan

M-Learning ini merupakan media tambahan, guna mengasah kemampuan siswa dalam

belajar.

BlackBerry pertama kali diperkenalkan di Indonesia pada pertengahan Desember

2004 oleh operator Indosat dan perusahaan Starhub. Perusahaan Starhub merupakan anak

perusahaan dari RIM yang menjadi rekan utama BlackBerry. Menurut Putra Setia Utama

dalam TeknoNews memaparkan bahwa Indonesia merupakan pasar terbesar BlackBerry di

Asia Tenggara. Hingga pada tahun 2010 pelanggan BlackBerry mencapai 2,63 juta dan di

tahun 2011 diperkirakan mencapai 4 juta pengguna.

Alec Saunders selaku Vice President RIM mengatakan bahwa 7 dari 10 orang di

Indonesia menggunakan ponsel ini untuk kepentingan pribadi yang sebenarnya ponsel ini

ditujukan untuk kalangan pebisnis.

Terlepas dari hal tersebut M-Learning menjadi suatu kebutuhan untuk menunjang

minat belajar. Di Kelas 5 Sekolah Dasar sudah dikenalkan materi SPOK (Subjek, Predikat,

Objek, dan Keterangan). Secara umum salah satu materi Bahasa Indonesia ini akan

diteruskan pembahasannya di tingkat SMP (Sekolah Menengah Pertama) sampai tingkat

Universitas.

Dengan adanya M-Learning SPOK Bahasa Indonesia ini memungkinkan siswa untuk

belajar dengan cara yang berbeda dan bisa digunakan dimana saja maupun kapan saja.

Aplikasi ini digunakan didalam BlackBerry, karena BlackBerry menggunakan Java

sebagai platformnya. Namun dalam pembelajaran sedikit sekali aplikasi yang berbasis

pendidikan. Hal tersebut yang mendorong penulis untuk membuat penulisan tentang

Pembuatan Aplikasi M-Learning SPOK Bahasa Indonesia Untuk BlackBerry dengan

Menggunakan Sun Java Wireless Toolkit dan Java Development Environment.

Dengan adanya aplikasi M-Learning pada handphone BlackBerry ini, diharapkan

dapat menjadi salah satu alat yang membantu pelajar dalam memahami materi pelajaran,

khususnya mata pelajaran Bahasa Indonesia. Selain itu, aplikasi ini juga diharapkan dapat

menjadi media promosi massa yang efektif karena diaplikasikan pada ponsel atau perangkat

berbasis Java, sekaligus menarik minat belajar bagi pelajar Indonesia.

Penulis membatasi ruang lingkup pembahasan seputar pembuatan aplikasi SPOK

(Subjek, Predikat, Objek, dan Keterangan) Bahasa Indonesia dengan membagi beberapa

pilihan ke dalam menu pada aplikasi ini. Pada menu Materi berisi ringkasan materi SPOK

Bahasa Indonesia sebagai bahan pembelajaran sebelum menjawab soal-soal yang ada di

dalam menu Kuis. Dalam menu Kuis menampilkan soal-soal seputar materi SPOK Bahasa

Indonesia dan setelah menjawab soal-soal tersebut pengguna akan mendapatkan nilai/skor

dari hasil jawaban.

Aplikasi ini hanya dapat dijalankan pada telepon seluler yang mendukung java versi

MIDP 2.0 dan penulis mengambil contoh simulator BlackBerry Dakota 9900 untuk

menjalankan aplikasi SPOK Bahasa Indonesia.

Tujuan dari penulisan ini yaitu membuat para siswa mempelajari materi SPOK

Bahasa Indonesia dengan mudah dan mengasah kemampuan belajar siswa dengan menjawab

soal-soal dalam aplikasi SPOK Bahasa Indonesia. Aplikasi ini juga berguna untuk guru,

karena dapat mempelajari materi SPOK Bahasa Indonesia secara ringkas.

Aplikasi ini tidak menutup kemungkinan bagi masyarakat, karena ilmu tidak melihat

usia dan semua kalangan berhak mendapatkannya.

METODE PENELITIAN

Pembuatan aplikasi M-Learning SPOK Bahasa Indonesia yang dibuat pada

BlackBerry ini dilakukan secara bertahap. Penulis menggunakan model siklus pengembangan

perangkat lunak (Software Development Life Cycle) waterfall, yaitu sebuah model proses

pengembangan perangkat lunak yang setiap tahapannya digambarkan mengalir ke bawah.

Tahapan yang dilalui penulis meliputi perencanaan, analisa, perancangan, implementasi, dan

uji coba yang disajikan dalam blok diagram sebagai berikut :

Gambar Blok diagram kerangka penelitiaan

Berikut merupakan deskripsi dari tahapan-tahapan yang dilakukan oleh penulis dalam

pembuatan aplikasi M-Learning Bahasa Indonesia ini, yaitu :

1. Perencanaan

Tahapan pertama dari pembuatan aplikasi ini yaitu mengumpulkan informasiatau

data yang diperlukan dan berkaitan dengan materi yang dibahas, diantaranya :

• Bahasa pemrograman Java

• Sun Java Wireless Toolkit

• BlackBerry JDE

• M-Learning Bahasa Indonesia

• SPOK Bahasa Indonesia

2. Analisa

Pada tahapan ini berupa proses analisa kebutuhan, yaitu merencanakan

bagaimana aplikasi akan dibuat, perangkat lunak dan perangkat keras apa saja yang

dibutuhkan untuk dapat membuat aplikasi M-Learning. Penulis membuat aplikasi ini

menggunakan perangkat keras dengan spesifikasi sebagai berikut :

• Processor : Intel(R) Core(TM) i3 CPU M350(4 CPUs), ~2.3GHz

• Memory : 2048MB RAM

Dan perangkat lunak yang digunakan, yaitu diantaranya :

• Microsoft Windows 7 Ultimate 32-bit (6.1, build 7600)

• Sun Java Wireless Toolkit 2.5.2_01

• BlackBerry JDE 7.1.0

3. Perancangan

Tahapan perancangan meliputi pembuatan desain UML (Unified Modeling

Language) dari aplikasi yang akan dibuat, sebagai bahan acuan untuk membuat

aplikasi yang mudah untuk dioperasikan oleh pengguna.

Selain itu, penulis juga melakukan perancangan halaman atau yang biasa

disebut story board yang diperlukan untuk dasar pembuatan aplikasi yang dimaksud,

sehingga tampilan antarmuka aplikasi menjadi lebih terorganisir dan efektif.

4. Implementasi

Pada tahapan implementasi dilakukan pembuatan aplikasi secara keseluruhan,

meliputi proses pengetikan kode program (coding) pada Notepad++. Kemudian

melakukan proses uji coba aplikasi pada simulator BlackBerry untuk menguji apakah

sudah benar-benar dapat dioperasikan sebagaimana fungsinya.

5. Uji Coba

Proses uji coba melalui metode prototype, dimana yang akan menjadi sampel

adalah sejumlah pengguna perangkat bergerak ber-platform Java khususnya

BlackBerry. Dalam metode prototype ini akan menentukan apakah aplikasi ini layak

untuk dimasyarakatkan atau perlu adanya perbaikan lebih lanjut agar sesuai dengan

fungsi dan tujuan yang diharapkan.

PEMBAHASAN

• Perancangan Stuktur UML

Dalam aplikasi M-Learning dengan pokok bahasan SPOK Bahasa Indonesia

terbagi menjadi beberapa kelas. Setiap kelas terhubung dan saling berinteraksi. kelas

utama pada aplikasi M-Learning yaitu kelas cover dan menu utama. Di dalam kelas

menu utama terdapat beberapa subkelas yaitu kelas materi, kelas kuis, kelas help,

kelas about dan kelas credits. Form pertama adalah form Materi yang merupakan

bagian dari kelas materi. Form kedua merupakan form Kuis yang merupakan bagian

dari kelas kuis yang di dalamnya terdiri dari 10 form dan masing-masing form diberi

nama Soal 1, Soal 2, Soal 3, dan seterusnya sampai dengan Soal 10. Selanjutnya form

Help yang merupakan bagian dari kelas help. Form keempat ialah form About yang

merupakan bagian dari kelas about dan form yang terakhir dari aplikasi ini adalah

form Credits merupakan bagian dari kelas credits. Sehingga penulis membuat struktur

perancangannya menggunakan UML kelas Diagram.

Gambar Perancangan struktur UML Class Diagram

• Perancangan Tampilan (Story Board) Aplikasi

Tampilan utama yang akan muncul pada Aplikasi M-Learning Bahasa

Indonesia yaitu Form Cover.

Gambar Perancangan Form Cover

Pada Form Cover terdiri dari beberapa menu utama yaitu menu Materi,Kuis,

Help, About, dan Credits. Berikut ini adalah pembahasan dan penjelasan mengenai

menu-menu yang terdapat dalam form Cover.

- Menu Materi

Jika menu ini dipilih maka akan menampilkan interface yang berisi mengenai

materi dan contoh struktur kalimat Bahasa Indonesia.

Gambar Menu Materi

- Menu Kuis

Jika menu ini dipilih maka akan ditampilkan list/daftar pilihan soal-soal SPOK

Bahasa Indonesia. Tampilan dari menu ini adalah sebagai berikut :

Gambar Menu Kuis

Apabila salah satu pilihan list dari menu Kuis dipilih, maka akan ditampilkan soal

dan sebuah kotak inputan untuk menjawab soal yang telah dipilih.

Gambar Rancangan isi dari Menu Kuis

- Menu Help

Jika menu ini dipilih maka akan ditampilkan petunjuk untuk menjalankan aplikasi

ini.

Gambar Menu Help

- Menu About

Jika menu ini dipilih maka akan ditampilkan profil penulis. Tampilan dari menu

ini adalah sebagai berikut :

Gambar Menu About

- Menu Credits

Jika menu ini dipilih maka akan ditampilkan tujuan dari pembuatan aplikasi serta

hak cipta aplikasi. Berikut merupakan contoh tampilan dari menu Credits.

Gambar Menu Credits

• Uji Coba

Dari hasil uji coba yang penulis lakukan pada simulator dan aplikasi berjalan

dengan baik. Namun hasil pengujian pada simulator tersebut, masih belum dapat

dikatakan bahwa aplikasi layak digunakan pada ponsel. Maka penulis menguji

aplikasi pada ponsel BlackBerry. Agar aplikasi ini dapat digunakan di ponsel

BlackBerry maka file aplikasi harus dipindahkan dahulu ke dalam ponsel tersebut.

Untuk memindahkan aplikasi ini ke ponsel BlackBerry cukup dengan cara meng-copy

paste file SPOKIndo.jar dari folder C:\Users\Gery\j2mewtk\2.5.2\apps\SPOKIndo\bin

ke memory eksternal pada ponsel, kemudian instalasi aplikasi dapat dilakukan dalam

ponsel BlackBerry. Setelah proses penginstalan berhasil, maka aplikasi SPOK Bahasa

Indonesia dapat digunakan.

Gambar Tampilan BlackBerry Storm 9530

Untuk tahap instalasi pada BlackBerry, dengan cara memilih menu untuk

memasuki tampilan menu utama pada BalckBerry Storm dan memilih icon Aplikasi

M-Learning SPOK Bahasa Indonesia.

Gambar Icon aplikasi pada BlackBerry Storm 9530

Aplikasi yang telah di instalasi akan tersimpan secara otomatis ke dalam menu

Download. Untuk menjalankan aplikasi M-Learning SPOK Bahasa Indonesia dengan

membuka folder Downloads pada menu BlackBerry.

Gambar M-Learning SPOK Bahasa Indonesia

Di dalam aplikasi ini terdapat 5 layanan menu mengenai aplikasi M-Learning

SPOK Bahasa Indonesia. Dua diantaranya merupakan layanan utama dalam aplikasi

ini, yaitu terdapat dalam menu Materi dan Kuis. Dalam menu Materi terdapat

ringkasan materi dengan unsur-unsur Subjek, Predikat, Objek, dan Keterangan dan

pada menu Kuis terdapat 10 soal kalimat seputar materi Subjek, Predikat, Objek, dan

Keterangan.

Gambar Menu Materi dan Kuis SPOK Bahasa Indonesia

Dalam menu Kuis menampilkan soal mengenai materi SPOK Bahasa

Indonesia, jika salah satu dari 10 soal menu dipilih maka akan menampilkan soal

kalimat.

Gambar Tampilan Kuis SPOK Bahasa Indonesia

Untuk menu lainnya dalam aplikasi M-Learning SPOK Bahasa Indonesia,

dapat dilakukan dengan kembali ke layar utama dalam aplikasi M-Learning SPOK

Bahasa Indonesia.

Gambar Tampilan seluruh menu M-Learning SPOK Bahasa Indonesia

PENUTUP

• Kesimpilan

Aplikasi M-Learning untuk perangkat bergerak dengan platform Java ini dapat

membantu pengguna untuk memberikan pelajaran yang ringkas mengenai Subjek,

Predikat, Objek, dan Keterangan Bahasa Indonesia, sehingga pengguna lebih mudah

mempelajari materi SPOK Bahasa Indonesia. Penggunaan aplikasi ini sangat praktis

dan fleksibel, karena hanya memerlukan sebuah handphone untuk dapat

menjalankannya dengan cara menginstall aplikasi ini ke dalam handphone.

Kelebihan dari aplikasi M-Learning SPOK Bahasa Indonesia ini ada dalam

menu Kuis. Setiap menu kuis dalam aplikasi ini, diberikan soal serta program input

pada setiap soal dan hasil jawaban setelah menjawab soal tersebut, sehingga pengguna

tidak hanya mengerti materi tetapi dapat memahami pelajaran mengenai SPOK

Bahasa Indonesia. Aplikasi ini juga memiliki beberapa kekurangan, diantaranya yaitu

gambar dan suara. Dalam sistem operasi BlackBerry apabila extention tidak sesuai,

maka pemaketan tersebut akan dinyatakan error pada saat pengcompilan. Penulis

telah melakukan uji coba di lapangan dengan pendekatan secara kualitatif, yaitu

melalui kuesioner. Dari hasil uji coba tersebut masyarakat menjawab 30% aplikasi

berjalan dengan baik, 40% tampilan sangat menarik, 10% sesuai kebutuhan pelajar,

20% memudahkan dalam pembelajaran, dan 10% masyarakat menerima aplikasi M-

Learning ini untuk di install pada ponsel pengguna.

• Saran

Untuk pengembangan selanjutnya pada aplikasi M-Learning SPOK Bahasa

Indonesia yang diterapkan dalam perangkat mobile BlackBerry ini masih jauh dari

kata sempurna dan masih banyak yang harus dikembangkan dari aplikasi ini sehingga

aplikasi ini menjadi lebih menarik dan sempurna. Selain itu juga dapat ditambahkan

untuk materi lainnya seperti ditambahkan Ejaan, Suku Kata, dan lain-lain. Diharapkan

aplikasi ini diterapkan sebagai media promosi massa yang efektif, karena diterapkan

pada ponsel atau perangkat bergerak berbasis Java, yang merupakan perangkat

dengan jumlah pengguna terbanyak di Tanah Air saat ini.