8/14/2019 Jump to Page Content Jump to Footer

http://slidepdf.com/reader/full/jump-to-page-content-jump-to-footer 1/11

• Jump to page content

• Jump to footer 

Top of Form

Keyword(s):

Search

Bottom of Form

personalblogJust another Ngeblogs.com ! ngeblog? ya disinitempatnya! weblog

Navigation Menu• Recent Entries

○ December 2009

○  November 2009

○ October 2009

• Archives

○ 2009

• Categories

○ TUGAS

○ TUGAS BAHASA INDONESIA

○ TUGAS ILMU ALAMIAH DASAR 

• Pages

○ About

•

○ Blogroll

Blogger 

Internet Sehat

JAKSTIK 

Studentsite

UG

UG Community

UGM

UI

rangkuman ilmu alamiah dasar• Saturday, October 24th 2009

•

  NAMA : HERTANIA SETIANI

8/14/2019 Jump to Page Content Jump to Footer

http://slidepdf.com/reader/full/jump-to-page-content-jump-to-footer 2/11

KELAS : 1 DA 05

  NPM : 40209347

MATA KULIAH : ILMU ALAMIAH DASAR 

DOSEN : BAPAK ZAMRONI

RANGKUMAN MATERI DARI :

• ILMU ALAMIAH DASAR  

POKOK PEMBAHASAN :

1. Pengertian Ilmu Alamiah Dasar

2. Perkembangan Alam Pikiran Manusia

3. Mitos Penalaran dan Cara Memperoleh Pengetahuan

4. Metode Ilmiah

5. Perkembangan Ilmu Pengetahuan Alam

• RUANG LINGKUP ILMU ALAMIAH DASAR  

POKOK PEMBAHASAN :

1. Alam Semesta

2. Sistem Tata Surya

• KIMIA 

POKOK PEMBAHASAN :

1. Materi

2. Unsur

3. Perkembangan Tabel Periodik 4. Sistem Periodik Unsur

5. Reaksi Kimia

ILMU ALAMIAH DASAR 

Ilmu Alamiah Dasar merupakan kumpulan pengetahuan tentang konsep-konsep dasar dalam bidang ilmu pengetahuan alam dan teknologi. Dan, manusia sebagai subjek pokoknya yangdalam hal ini merupakan makhluk hidup yang paling tinggi kedudukannya. Salah satuindikatornya ialah sifat unik manusia. Dibandingkan dengan makhluk lain, jasmani manusiaadalah lemah, tetapi rohani atau akal budi dan kemauannya sangat kuat. Umumnya dikatakan

 bahwa manusia dan binatang berbeda karena akal budi yang dimilikinya. Akal bersumber 

 pada otak. Dan, budi bersuber pada jiwa. Oleh karena itu, sejalan dengan perkembangannyamenusia memanfaatkan akal budi yang dimilikinya dan juga ditunjang dengan rasa ingintahu, maka berkembanglah pula ilmu pengetahuan yang dimiliki oleh manusia.Perkembangan pengetahuan pun lebih berkembang lagi manakala ditunjang dengan adanyatukar menukar informasi antar manusia.

Pada zaman dahulu akibat dari terbatasnya peralatan untuk memperoleh pengetahuan, makauntuk menjawab keingintahuan tentang alam, manusia pada saat itu menciptakan mitos .Sehingga mitos pun digolongkan menjadi tiga, yaitu mitos sebenarnya, cerita rakyat, danlagenda. Sehingga terdapat beberapa cara untuk mendapatkan kesimpulan, diantaranya

 prasangka (perasaaan), intuisi (batiniah), dan coba-ralat/trial error (untung-untungan).

8/14/2019 Jump to Page Content Jump to Footer

http://slidepdf.com/reader/full/jump-to-page-content-jump-to-footer 3/11

Untuk itu diperlukanlah syarat-syarat tertentu agar suatu ilmu itu dapat sesuai dengankeadaannya bukan dengan prasangka, intuisi, maupun coba-ralat/trial error. Adapunsyaratnya, yaitu obyektif, metodik, sistematik, dan universal .

Dan, untuk dapat memenuhi syarat ilmu pengetahuan seperti yang tersebut di atas, makadiperlukanlah metode ilmiah. Metode ilmiah adalah cara atau prosedur dalam memperoleh

 pengetahuan secara ilmiah. Dalam hal ini, metode ilmiah menggabungkan cara berpikir induktif dan cara berpikir deduktif dalam membangun tubuh pengetahuannya.

Cara berpikit deduktif adalah cara berpikir di mana ditarik kesimpulan yang bersifat khususdari pernyataan yang bersifat umum. Penarikan kesimpulan secara deduktif biasanyamempergunakan pola berpikir yang dinamakan silogismus. Silogismus tersusun dari dua buah

 pernyataan (premis mayor/minor) dan sebuah kesimpulan. Cara berpikir induktif terkaitdengan pengetahuan rasionalisme. Rasionalisme adalah paham yang berpendapat bahwarasio adalah sumber kebenaran. Cara berpikir induktif adalah kebalikan dari cara berpikir deduktif. Sehingga, dalam prakteknya diperlukan empirisme, yaitu paham yang berpendapat

 bahwa fakta yang tertangkap lewat pengalaman manusia merupakan sumber kebenaran.

Seiring dengan bertambahnya kebutuhan manusia akan ilmu pengetahuan, maka ilmu pengetahuan yang terutama alam pun semakin berkembang.pada zaman Kuno ilmu pengetahuan alam yang diperoleh masih bersumber pada trial error, namun didukung olehkemampuan menulis. Sehingga pada zaman ini dihasilkan pengamatan dan pencatatan

 peredaran matahari, ahli astronomi Babilonia menetapkan pembagian waktu (tahun=12bulan,minggu=7hari, hari=24jam, jam=60menit, menit=60detik). Zaman Yunani Kuno, padatahap ini, manusia mulai mengadakan penyelidikan (inquiring ). Adapun beberapa tokohnya :Thales (624-548SM), Phytagoras (580-500SM), Socrates (470-399SM), Leucipus danDemocritus (460-370SM), Aristoteles (384-322SM), dan Archimedes (287-212SM). ZamanPertengahan, dibagi menjadi dua : Zaman Alkimia dimana ahli kimia menambahkan tigaunsur kimia selain empat unsur sebelumnya, yaitu air raksa (logam yang mudah menjadi

uap), garam (tidak dapat terbakar dan bersifat tanah), dan belerang (mudah terbakar danmember nama). Dan, Zaman Latrokimia, tokohnya : Al-Khowarizmi (780-850M), Niarizi(wafat th.922M), Ar-Razi (866-909M), Ibn Sina (980-1037M), Ibn Baithar (wafat1248M),dan Al-Ashama’i (740-828M). Zaman Modern, tokohnya : Evangelista T.(1588-1647M),Antonio L.L(1743-1749M), dan Antony van L.(1632-1723M).

Setelah Zaman atau fase diatas dapat digolongkan IPA Klasik dan IPA Modern. IPA Klasik ,umunya bersifat tradisional. Contohnya, pada pembuatan tempe dan ragi yang secara tidak langsung didasari mikrobiologi, mikrologi, dan ilmu fisika. Dan juga, pada pembuatan gulakelapa yang menggunakan ilmu kimia dan fisika yang lebih lanjut lagi tingkatannya. IPAModern, sudah mengalami beberapa kali pengujian, dan contonya pengolahan sampahorganic menjadi energy biogas.

RUANG LINGKUP ILMU ALAMIAH DASAR 

Pengertian alam semesta mencakup mikrokosmos dan makrokosmos. Robert Hooke (1665-Inggris),mengungkapkan sel yang merupakan bahan kehidupan menggunakan mikroskopyang masih sederhana. Frederich M. (1989), menemukan DNA yang merupakan mata rantaidari zat yang bernyawa dan tidak bernyawa. Maurice W. (1950) dengan bantuan kristalografisinar-x berusaha mengungkapkan struktur DNA. Kemudian yang berhasil, yaitu James W.dan Francis C., struktur DNA berupa pilin rangkap yang dapat terbelah menjadi dua.Sedangkan pada makrokosmos, adanya hukum Kepler : orbit berbentuk elips dan mataharisebagai pusatnya, semakin jauh planet dari matahari lajunya semakin lambat, dan pangkatdua periode tempuh planet sebanding pangkat tiga jarak planet ke matahari.

Adapun isi alam semesta : Bintang, Galaksi (Tidak Beraturan, Spiral, dan Elips).

8/14/2019 Jump to Page Content Jump to Footer

http://slidepdf.com/reader/full/jump-to-page-content-jump-to-footer 4/11

Ada dua teori tentang terbentuknya alam semesta : Teori keadaan tetap ( steady statetheory) oleh Fred H., Herman B., dan Thomas G., berdsarkan prinsip kosmologi yangsempurna yang menyatakan bahwa alam semesta ini selalu sama. Dan, teori dentuman besar (bing-bang theory) berlandaskan asumsi bahwa ada suatu massa yang sangat besar danmempunyai massa jenis yang sangat besar, dank arena adanya reaksi inti, maka meledak 

dengan sangat hebatnya.Sistem tata surya, yaitu suatu system yang teratur pada matahari, yang dikelilingi oleh planet,satelit, asteroid, komet, dan meteor. Matahari terdiri atas : teras matahari, pabrik tenagamatahari, fotosfer, kromosfer, korona. Planet tergolong menjadi Kelompok Planet Dalam danKelompok Planet Luar. Kelompok Planet Dalam (dekat matahari, ukuran kecil, massa jenis

 besar), yaitu merkurius, Venus, Bumi, dan Mars. Dan, Kelompok Planet Luar merupakankebalikannya dan anggotanya adalah planet selain yang telah disebutkan di atas. Asteroidmerupakan planet minor atau planet kecil. Komet terbentuk dari bahan yang sangat kecil

 bercampur dengan gas tipis, sehingga berdaya grafitasi sangat lemah. Meteor karena bergerak sangat cepat ketika memasuki laoisan udara bumi, ia menjadi panas, terbakar,menyala, dan menghilang karena hancur.

Bumi berlapisan : inti bumi (barisfer/sentrosfer), kulit bumi (lithosfer), lapisan air (hidrosfer), lapisan udara (atmosfer). Seperti pada gambar di bawah ini :

8/14/2019 Jump to Page Content Jump to Footer

http://slidepdf.com/reader/full/jump-to-page-content-jump-to-footer 5/11

Teori tentang terjadinya bumi : hipotesis kabut dari Kant-Laplace, tata surya terbentuk dari kondensasi awan yang pernah merupakan kabut gas yang amat panas, teori planetisimal(Chamberlain dan Maulton), dalam perkembangannya selalu menarik bagian kecil disekitarnya sehingga akan menjadi besar, teori Jean dan Jeffreys, terjadi gelombang pada

 permukaan matahari akibat gaya tarik bintang yang jauh lebih besar, dan teoriAlfred W., benua yang sekarang ada merupakan satu super continent ( pangae).

KIMIA

Materi, yaitu sesuatu yang mempunyai massa dan menempati ruang (padat, cair, dan gas).Memiliki dua sifat, sifat intensif , yaitu kualitas yang bersifat khas dari tiap contoh zat dan

 sifat ekstensif, yaitu sebaliknya. Ada pula sifat kimia, menyatakan interaksi antara zat-zat,misalnya reaksi suatu zat dalam oksigen. Sifat fisika, karakteristik suatu zat yangmembedakannya dari zat-zat lain, sehingga dapat digunakan untuk menerangkan penampilansuatu zat.

Unsur, yaitu zat yang tidak dapat diuraikan oleh preubahan kimia sederhana menjadi dua zatatau lebih. Sedangkan senyawa sebaliknya. Dan, campuran adalah bahan yang mengandungdua zat atau lebih, di mana sifat zat penyusunnya masih ada (campuran homogen,komposisisnya sama, sedangkan campuran heterogen sebaliknya).

8/14/2019 Jump to Page Content Jump to Footer

http://slidepdf.com/reader/full/jump-to-page-content-jump-to-footer 6/11

 Atom (Demokritos) struktur zat adalah discontinue dan bahwa semua materi terdiri atas partikel-partikel yang amat kecil. Teori molekul (Robert B.) mengembangkan sebuah teori baru tentang struktur materi. Teori Dalton hipotesa mengenai substansi dasar dari semuamateri.

Teori Atom Bohr 

Dari hasil eksperimen ,Bohr mengemukakan Model atom nya sebagai berikut :

1.Atom terdiri dari inti bermuatan positif dan elektron yang bermuatan negatif beredar mengelilingi inti.2.Elektron beredar mengelilingi inti atom pada orbit tertentu yang dikenal sebagai keadaanstationer.

3.Selama berada dalam lintasan stationer energi akan tetap.4.Jika elektron berpindah dari lintasan stasioner yang lebih tinggi ke rendah terjadi pelepasanenergi, sebaliknya elektron berpindah dari lintasan lebih rendah ke lintasan yang lebih tinggidengan menyerap energi.

Kelemahan :

Hanya dapat menjelaskan atom sederhana atau ion yang mengandung satu elektron ,untuk atom/ion yang berelektron banyak tidak mampu menjelaskannya.

2. Model Atom Thomson

 JJ. Thomson 

Kelemahan dari Dalton diperbaiki oleh JJ. Thomson,eksperimen yang dilakukannya tabung sinar kotoda. Hasil

eksperimennya menyatakan ada partikel bermuatan

negatif dalam atom yang disebut elektron.

Thomson mengusulkan model atom seperti roti kismisatau kue onde-onde. Suatu bola pejal yangpermukaannya dikelilingi elektron dan partikel lain yangbermuatan positif sehingga atom bersifat netral.

8/14/2019 Jump to Page Content Jump to Footer

http://slidepdf.com/reader/full/jump-to-page-content-jump-to-footer 7/11

Model atom Thomson seperti roti kismis

Kelemahan model Thomson ini tidak dapat menjelaskan susunan muatan positif dannegatif dalam bola atom tersebut.

8/14/2019 Jump to Page Content Jump to Footer

http://slidepdf.com/reader/full/jump-to-page-content-jump-to-footer 8/11

8/14/2019 Jump to Page Content Jump to Footer

http://slidepdf.com/reader/full/jump-to-page-content-jump-to-footer 9/11

8/14/2019 Jump to Page Content Jump to Footer

http://slidepdf.com/reader/full/jump-to-page-content-jump-to-footer 10/11

• Filed under 

○ TUGAS ILMU ALAMIAH DASAR 

• RSS comments feed for this post

• TrackBack URI

Add your comment

Leave a Reply

Click here to cancel reply.Top of Form

Leave A Comment

 Name (required) 

Email (required but will not be published) 

Website

Anti-spam word: (Required)*To prove you're a person (not a spam script), type the security word shown in the picture.

2

Comments (required)

You can use the following XHTML tags: <a href="" title=""> <abbr title=""> <acronymtitle=""> <b> <blockquote cite=""> <cite> <code> <del datetime=""> <em> <i>

<q cite=""> <strike> <strong>

Submit Comment

46 0

Bottom of Form

Top

• Register 

• Log in

• Blackcurrant Theme

8/14/2019 Jump to Page Content Jump to Footer

http://slidepdf.com/reader/full/jump-to-page-content-jump-to-footer 11/11

•

 

HideToolbar