13
JAN AMOS KOMENSKÝ UČITEL NÁRODŮ

Jan Amos Komenský

  • Upload
    ariane

  • View
    52

  • Download
    0

Embed Size (px)

DESCRIPTION

Učitel národů. Jan Amos Komenský. * 28. 3. 1592 jihovýchodní Morava † 15. 11. 1670 Amsterdam. Místo jeho narození není známo. Jako pravděpodobná místa se uvádějí Uherský Brod, Nivnice nebo Komňa. Pocházel z měšťanské rodiny. Uherský Brod. biskup Jednoty bratrské český teolog - PowerPoint PPT Presentation

Citation preview

Page 1: Jan Amos Komenský

JAN AMOS KOMENSKÝ

UČITEL NÁRODŮ

Page 2: Jan Amos Komenský

* 28. 3. 1592 jihovýchodní Morava † 15. 11. 1670 Amsterdam

Page 3: Jan Amos Komenský

Uherský Brod

Místo jeho narození není známo.Jako pravděpodobná místa se uvádějí Uherský Brod, Nivnice nebo Komňa. Pocházel z měšťanské rodiny.

Page 4: Jan Amos Komenský

biskup Jednoty bratrskéčeský teologfilosofpedagog - učitelspisovatel

Knihami se proslavil v celé Evropě. V několika zemích pomáhal při nápravě školství, dopisoval si s řadou učenců.

Page 5: Jan Amos Komenský

Po bitvě na Bílé hoře (1621) se skrýval se na různých místech v Čechách a na Moravě, protože se odmítal obrátit ke katolické církvi.

Čeští bratři odcházejí z vlasti – do exilu.

Page 6: Jan Amos Komenský

V roce 1628 odešel do exilu do polského Lešna, které se stalo centrem bratrské víry. Napsal zde učebnice a spoustu dalších knih. Byl zván na univerzity několika zemí. Cestoval a přednášel na evropských univerzitách. Navštívil Anglii, Nizozemsko, Švédsko, Maďarsko a další.

Lešno

Page 7: Jan Amos Komenský

Konec svého života strávil v Amsterdamu v Nizozemsku. Nikdy už se do Čech nevrátil. Zemřel ve věku 78 let. Je pohřben v Naardenu.

Naarden

Amsterdam v 17. století

Page 8: Jan Amos Komenský

Děti dělil podle nadání na:

1. bystré, dělají radost 2. bystré, líné 3. bystré, vzpurné 4. s nedostatkem bystré mysli 5. s nedostatkem bystré mysli, líné 6. s nedostatkem bystré mysli, vzpurné

Klade důraz na význam kázně. Odmítá tělesné tresty za neznalost, ale za porušení kázně je v určitých případech připouští.

J. A. Komenský jako učitel

Page 9: Jan Amos Komenský

J. A. Komenský jako učitel

Vyučovací zásady

Učit se musí od mládí. Povinná školní docházka (chytří, hloupí, chudí, bohatí, …). Názorné vyučování. Nutnost určitého stupně vzdělání, horlivost. Přiměřenost látky k věku. Vše převádět do praxe. Vyučovat od jednoduššího ke složitějšímu. Žák má být současně učitelem. Vyučování má být zábavné. Nutnost stálého opakování.

Page 10: Jan Amos Komenský

CitátyJ. A. Komenského

Nejstarší dochovaný rukopisJ. A. Komenského z roku 1611.

Část textu česky:

V mladosti má člověk pamatovati, kterak by dobře živ byl, a v starosti kterak by dobře umřel.

Page 11: Jan Amos Komenský

Citáty J. A. Komenského

Tělo nechť každodenní své hýbání má.

Buď příjemný a milý ve tváři, vlídný a zdvořilý ve způsobech, přívětivý a pravdomluvný ústy, vroucí a upřímný srdcem. Miluj a tak milován budeš.

Má-li se člověk stát člověkem, musí se vzdělat.

Myslet bez učení je prázdné a učení bez myšlení je zbytečné.

Boháči bez moudrosti co jsou jiného než vepři v blátě ležící.

Zahálka je hrobem člověka za živa.

Page 12: Jan Amos Komenský

Citáty J. A. Komenského

Ten, kdo nemiluje knihu, nemiluje moudrost. Ten, kdo nemiluje moudrost, stává se hlupákem.

Učit lze slovy, vychovávat jen příkladem.

S pomocí knih se mnozí stávají učenými i mimo školu. Bez knih pak nebývá učený nikdo ani ve škole.

Spanilý člověk neučený - co jiného než papoušek s krásným peřím.

Nerozumíš-li věcem, které se za slovy skrývají, nejsi moudrý, nýbrž jsi stále papoušek.

Čeho oči nevidí, toho srdce neželí.

Šťastný národ, který má hojnost dobrých škol a dobrých knih.

Každá práce celého člověka vyhledává.

Škola hrou.

Page 13: Jan Amos Komenský

Citáty J. A. Komenského

Semena nejsou ještě plody.

Škola je dílna lidskosti, kdež lidé mladí a suroví bývají ku přijetí plných pravých obrysů vzdělávání, aby nezůstali pařezy.

Havraní křik "zí - tra, zí - tra" je zaručený pohřeb každého podniku.

Člověk je z tvorů poslední, nejdokonalejší a nejznamenitější.

Neslibuj, že vykonáš, nehonos se, žes vykonal, ale ponech svým skutkům, aby za tebe mluvily.

Nevěřte všemu, co se vám k věření předkládá: Zkoumejte vše a přesvědčujte se o všem sami!

Chudí bez znalosti věci, co jiného jsou než oslíci obtížení břemeny.

Má se mluvit, když je třeba. Když není třeba, má se mlčet.

Zdroj: www.google.cz, www.wikipedia.cz.