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Un progetto Grundtvig per l'educazione degli adulti attraverso l'arte e la fotografia With the Support of the LLP programme of the European Union _Project Number 518490 Agreement Number 2011-3055/001-001

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Cosa significa E.T.R.A.?

Education

Trough

Re-habilitative (Outsider)

Art -Photo

Un percorso informale di apprendimento

di competenze e di empowerment

rivolto ad adulti a rischio di emarginazione

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Punti chiave

• Usare l’arte, nello specifico la fotografia, come stimolo per

una sensibilizzazione culturale e un self-empowerment. • Promuove una “reattivazione” di una coscienza

individuale e collettiva che permette a chi vive una condizione di marginalità di usare la propria immaginazione e il proprio pensiero positivo.

• Stimolare la creatività come strumento per il

cosiddetto “Lateral Thinking” (pensiero laterale)

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“La fotografia è l’unico linguaggio compreso in ogni parte del mondo e, superando tutte le nazioni e le culture, unisce la famiglia umana. Indipendentemente da qualsiasi influenza politica – dove la gente è libera – rispecchia la vita e gli eventi in modo veritiero, ci permette di condividere speranze e disperazioni altrui, chiarifica condizioni politiche e sociali. Noi diventiamo testimoni oculari dell’umanità e della disumanità degli uomini…” (Helmut Gernsheim)

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• Adulti con disagi psichici

• Immigranti

• Tossicodipendenti

• Alcolisti

• Etc…

Target? Adulti svantaggiati

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Il target sarà raggiunto attraverso le aree di

competenze dei singoli partners e/o attraverso

stabili rapporti di collaborazione.

ARTE

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“L’artista è un uomo collettivo portatore e

rappresentante della vita psichica della

società“ (K.G. JUNG)

Arte come simbolo

Mente complesso

di immagini e

simboli

Arte come

strumento di

percezione

Produzioni artistiche

realizzate da non

professionisti che lavorano al

di là di convenzionali norme

estetiche ed artistiche.

Come?

• Visitando mostre

• Analizzando il lavoro di artisti

• Incontrando artisti locali

• Visitando gallerie on line

• coinvolgendo gli studenti nelle attività culturali locali

• Etc….

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ARTE

ARTE

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Ri-attivazione

Educazione

Empowerment

Inclusione

ATTIVAZIONE DELLA PERCEZIONE

destrutturare un processo conscio a

favore di un processo inconscio

relazione con il proprio mondo interiore

L’immagine artistica diventa un mediatore

l’immagine reale crea l’immagine simbolica

ARTE

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Progetto comune

Lavorare in gruppo permette una relazione

con l’altro. Rispetto per i diversi punti di

vista

Consapevolezza

culturale

EMPOWERMENT

Inclusione

sociale e

culturale

Ri-attivazione

Educazione

Empowerment

Inclusione

ART

(Outsider)

• La fotografia è una delle più popolari

tecniche di comunicazione

• E’ facilmente accessibile grazie alle nuove

tecnologie digitali. Garantisce la

spontaneità di una propria visione artistica

• La fotografia è un linguaggio prima di

essere una tecnica o un arte

FOTOGRAFIA

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La nostra è definita

la società

dell’immagine

• Il fotografo guarda, sceglie e scatta

• La fotografia è un ponte tra esterno e

interno, privato e pubblico, individuo e

società

• La fotografia, come ogni linguaggio

artistico, permette una comunicazione non

verbale

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La nostra è definita

la società

dell’immagine

FOTOGRAFIA

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Educazione basata sull’arte

Pensiero laterale, creazioni

artistiche per promuovere

processi di apprendimento

Arte – terapia Processo artistico come

strumento per migliorare il

benessere fisico, mentale,

emozionale. Arte come

strumento per un auto

riflessione, espressione..

Arte -psicoterapia Arte come strumento di

comunicazione, come

linguaggio visivo

PRINCIPI BASE

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Educatori Fotografi, artisti, visual

artists…

FOTOGRAFIA Non è ampiamente usata nelle

arti terapie, almeno in Italia.

Ci sono solo pochi esempi

isolati di fototerapia

Terapeuti Coinvolti in misura molto

limitata e sono messi ina

una complementarietà con

altre competenze della

cultura.L’ARTE VA OLTRE

LA TERAPIA

CARATTERI INNOVATIVI

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Perché “Conoscere l’arte”

e “fare arte”

…personale soddisfazione

…esprimere pensieri ed emozioni

…comunicare con altri

…creare un ambiente più piacevole e confortevole

…fornire un nuovo e differente punto di vista

…catturare un momento, un’emozione

..raccontare

…Alleviare la sofferenza

…spiegare l’inspiegabile

…Stimolare un cambiamento nella società

…rendere l’ordinario

straordinario