22
Israeli Society of Occupational Therapy / העמותה ישראלית לריפוי בעיסוקis collaborating with JSTOR to digitize, preserve and extend access to IJOT: The Israeli Journal of Occupational Therapy / .כתב עת ישראלי לריפוי בעיסוקhttp://www.jstor.org Israeli Society of Occupational Therapy / העמותה ישראלית לריפוי בעיסוקThe Incidence of Use of Pediatric Assessment Tools Among Occupational Therapists in Israel / היקף השימוש בכלי אבחון בריפוי בעיסוק בתחום הילדים בישראלAuthor(s): , שרה רוזנבלום, ענת קורן, אילת גופר, נעמי יוסמן, אימאן זידאן נסר אלדיןSara Rosenblum, Anat Koren, Iman Zeidan Naser Aldin, Ayelet Gofer and Naomi Josman Source: IJOT: The Israeli Journal of Occupational Therapy / כתב עת ישראלי לריפוי בעיסוק13, 2 (2004 pp. H73-H93 ,) מאיPublished by: Israeli Society of Occupational Therapy / העמותה ישראלית לריפוי בעיסוקStable URL: http://www.jstor.org/stable/23468842 Accessed: 03-01-2016 07:55 UTC Your use of the JSTOR archive indicates your acceptance of the Terms & Conditions of Use, available at http://www.jstor.org/page/ info/about/policies/terms.jsp JSTOR is a not-for-profit service that helps scholars, researchers, and students discover, use, and build upon a wide range of content in a trusted digital archive. We use information technology and tools to increase productivity and facilitate new forms of scholarship. For more information about JSTOR, please contact [email protected]. This content downloaded from 132.74.117.227 on Sun, 03 Jan 2016 07:55:01 UTC All use subject to JSTOR Terms and Conditions

Israeli Society of Occupational Therapy / קוסיעב יופירל ...chap.haifa.ac.il/files/articles_fulltext/Pediatric_Assessment_2004.pdf · ופונקציות מוטורי תכנון

  • Upload
    others

  • View
    2

  • Download
    0

Embed Size (px)

Citation preview

Page 1: Israeli Society of Occupational Therapy / קוסיעב יופירל ...chap.haifa.ac.il/files/articles_fulltext/Pediatric_Assessment_2004.pdf · ופונקציות מוטורי תכנון

Israeli Society of Occupational Therapy / העמותה ישראלית לריפוי בעיסוק is collaborating with JSTOR to digitize, preserve and extend access toIJOT: The Israeli Journal of Occupational Therapy / כתב עת ישראלי לריפוי בעיסוק.

http://www.jstor.org

Israeli Society of Occupational Therapy / העמותה ישראלית לריפוי בעיסוק

The Incidence of Use of Pediatric Assessment Tools Among Occupational Therapists inIsrael /היקף השימוש בכלי אבחון בריפוי בעיסוק בתחום הילדים בישראלAuthor(s): ,שרה רוזנבלום, ענת קורן, אילת גופר, נעמי יוסמן, אימאן זידאן נסר אלדין Sara Rosenblum, Anat Koren, Iman Zeidan Naser Aldin, Ayelet Gofer and Naomi JosmanSource:IJOT: The Israeli Journal of Occupational Therapy /כתב עת ישראלי לריפוי בעיסוק

13, 2 (2004 pp. H73-H93 מאי(,Published by: Israeli Society of Occupational Therapy / העמותה ישראלית לריפוי בעיסוקStable URL: http://www.jstor.org/stable/23468842Accessed: 03-01-2016 07:55 UTC

Your use of the JSTOR archive indicates your acceptance of the Terms & Conditions of Use, available at http://www.jstor.org/page/ info/about/policies/terms.jsp

JSTOR is a not-for-profit service that helps scholars, researchers, and students discover, use, and build upon a wide range of content in a trusted digital archive. We use information technology and tools to increase productivity and facilitate new forms of scholarship. For more information about JSTOR, please contact [email protected].

This content downloaded from 132.74.117.227 on Sun, 03 Jan 2016 07:55:01 UTCAll use subject to JSTOR Terms and Conditions

Page 2: Israeli Society of Occupational Therapy / קוסיעב יופירל ...chap.haifa.ac.il/files/articles_fulltext/Pediatric_Assessment_2004.pdf · ופונקציות מוטורי תכנון

h73 קוסיעב יופירל ילארשי תע בתכ

קוסיעב יופירב ןוחבא ילכב שומישה ףקיה

לארשיב םידליה םוחתב

ןמסוי ימענו רפוג תליא ,ןי־זלא רסנ ןאדיז ןאמיא ,ןרוק תנע ,םולבנזור הרש

םיידי ינוחבא ,םייטרדנטס ןוחבא ילכ ,הכרעה ,םידלי קוסיעב יופיר :חתפמ תולימ

ריצקת ןוחבא ילכב שומישהו תורכיהה תמרו יפוא תא קודבל ויה יחכונה רקחמה תורטמ םיאפרמה תודמע רוריבב הז רקחמ קסע ןכ ומכ .םידליה םוחתב קוסיעב יופירב

קוסיעב םיאפרמה 94 ןיבמ יכ אצמנ .םייטרדנטס ןוחבא ילכב שומישל רבדב קוסיעב .ןוחבא ילכ 5־ב שמתשהל םיברמו ןוחבא ילכ 12 םיריכמ רתויו Z0x ןולאשה לע ונעש

ןוחבא ילכב םיטעומ שומישו תורכיה ואצמנ םיידי ידוקפת לש םינוחבא םוחתב שומישל יכ ןה רקחמב םיפתתשמה קוסיעב םיאפרמה תודמע .םייטרדנטס

ךילהתב הווש תובישח םייטרדנטס אל ןוחבא ילכב שומישלו םיטרדנטס םינוחבאב יעצמאכ םייטרדנטס ןוחבא ילכ לש תובישחה תנבה ןיב רעפ רכינ ןכ ומכ .הכרעהה

קוסיעב םיאפרמה תדמע ןיבל קוסיעב יופירב לפוטמה דוקפת תכרעהל יחרכה .הכרעהה ךילהתב םייטרדנטס םינוחבא לע םתוכמתסה ןיינעב

.םלועב םירקחממ םימוד םיאצממ תוששואמ ןבורב הז רקחמ תואצות

החוור ידומילל הטלוקפה ,קוסיעב יופירל גוחה ,רוטקוד ךירדמ ,PhD ,0T ,זנולבנזור הרש

[email protected] .הפיח תטיסרבינוא ,תואירבו

רקחמה עוציב תעב .הנויצ־סנב ירטאיכיספה ח"היב ,קוסיעב האפרמ ,OT ,ןרוק תנע .הפיח תטיסרבינוא קוסיעב יופירל גוחב ןושאר ראותל תיטנדוטס

עוציב תעב .הפיח ,ןמלימ סירוב זכרמ ,קוסיעב האפרמ ,OT ,ןידלא רסנ ןאדיז ןאמיא

.הפיח תטיסרבינוא קוסיעב יופירל גוחב ןושאר ראותל תיטנדוטס רקחמה

,קוסיעב יופירל גוחה ,הארוה תרזוע ,ודיגמ א"יתמ ךר ליגו םייחש תזכר ,0T ,רפוג תליא

.הפיח תטיסרבינוא ,תואירבו החוור ידומילל הטלוקפה

החוור ידומילל הטלוקפ ,קוסיעב יופירל גוחה שארו הריכב הצרמ ,PhD ,OT ,ןמסוי ימענ

.הפיח תטיסרבינוא תואירבו

ירד תייחנהב הפיח תטיסרבינואב קוסיעב יופירל גוחב רקחמ רנימס תרגסמב ךרענ רקחמה

ןמסוי ימענ ירדו םולבנזור הרש

This content downloaded from 132.74.117.227 on Sun, 03 Jan 2016 07:55:01 UTCAll use subject to JSTOR Terms and Conditions

Page 3: Israeli Society of Occupational Therapy / קוסיעב יופירל ...chap.haifa.ac.il/files/articles_fulltext/Pediatric_Assessment_2004.pdf · ופונקציות מוטורי תכנון

H74 2 'סמ 13 ךרכ ,2004 יאמ

אובמ םיאליג חווטב םידלי לש תונווגמ תויסולכואב םילפטמ םידליה םוחתב קוסיעב יופירב

,ש"קזו ץיברגניז) תוידוקפת תויעב וא/ו םייוקיל לש בחר ןווגמ לשב םינפומה ,בחר לש םייחה תוכיא רומישבו רופישב םיקסוע םידליה םוחתב קוסיעב םיאפרמ .(1998 ,תויזיפ תולבגמ ףא לע תילאמרונה ותוחתפתה תא תודדועמה תויוליעפ ידי לע דליה

.(Case־Smith, 1993; Kramer 8c Hinojosa, 1993) תוילאוטקלטניא וא תוישגר תא ללוכ םידליה םוחתב קוסיעב יופירה לש ילופיטה יעוצקמה ךרעמה

םויסו תללוכ לופיט תינכת תיינבו תורטמ תרדגה ,דליה לש ודוקפת תכרעה דליה דוקפתב שממ לש יוניש ןיאשכ וא תורטמה תוגשומ רשאכ לופיטה

ותוליעי תא ךירעהלו ךילהתה תא דעתל שי לופיטה יבלש לכ ךרואל .ןמז ךרואל.(AOTA, 1994; Hall, Robertson, 81 Tunner, 1992)

םשל ינויחה עדימ ףוסיא איה קוסיעב יופירב הכרעהה ךילהת לש תיסיסבה ותרטמ

הכרעהה לע ןכל .לופיט תינכת תיינבלו תילופיטה תוברעתהה ןכותו יפוא תעיבק

םיעייסמ םימרוג קודבלו תיחכונ דוקפת תמר לע הפיקמ הנומת תלבק רשפאל

,בוארטניו)ודוקפת לע םיעיפשמה םהיניבש היצקארטניאבו הביבסב ,טרפב םיליבגמו

אפרמה לע ,הכרעהה ךילהתב .(2003 ,רוקוניוו ץיבודוי ,קידצ ,ןענכ ,ןורש ,ןמשיפ

תלוכי תא דדועל ידכ דליה לש םיינללוכה םיכרצה תא דעתלו תוהזל קוסיעב םימרוגה םהמ רתאל וילע ןכ ומכ .ותביבסב ולש (participation) תופתתשהה

עצבל הצורו ךירצ אוהש םימוחתב דליה לש עוציבב םיליבגמהו םיעייסמה

(1997 ,Orr 8c Schkade). םינושה םיקוסיעב דליה יישק תא רתאל וילע ךכ םשל, תופתתשההו יאנפה ,קחשמה ,הדימלה ,םוי־סויה ייחב יאמצעה דוקפתה ימוחתב

.(Dunn, 2000) תיתרבחה

םייוקיל ןוגכ ,דליב םירושקה םינוש םימרוגמ עובנל םילולע תופתתשהב םיישקה עובנל םילולע תופתתשהב םיישק .םייתרבחו םיישגר ,םייביטינגוק ,םיירוטומ־וסנס

הבש הביבסה ןיב המאתה יאמ וא תויתביבס תולבגממ ,הלטמה תושירדמ םג

.(2003 ,'תושו בוארטניו) דליה ןיבל הלטמה תעצבתמ

ןוחבאה לש תירקיעה ותרטמ .ןוחבא ילכב שומיש ראשה ןיב תללוכ הפיקמ הכרעה רשאב הנותנ היצאוטיסבו יפיצפס ןמזב ןותנ בצמ לע קיודמ עדימ גישהל איה

רותיא ינוחבא (א) :תוירוגטק יתש תונמל רשפא םידליה םוחתב םינוחבאב .קדבנל

חתפל ןוכיסב םידלי תוהזלו םיריעצ םיאליגב תויתוחתפתה תויעב תוהזל ודעונש

דוקפת יביכרמ םיקדובה קמוע ינוחבא (ב) .דיתעב םיימדקאו םיימדקא־הרפ םישק רותיא ינחבמ תובקעב (Parush, Winokur, Goldstand, <fe Miller, 2002) םייפיצפס

אפרמה רחוב ,הזכ ךרוצ שי ןכא םאו ,קימעמ ןוחבאב ךרוצ שי םא ןוחבל רשפא

דליה יכרוצ יפ לע עוציב יביכרמו עוציב תקידבל םייפיצפס ןוחבא ילכ קוסיעב

(1996 ,Dunn). תוחכוה רואל הבר תובישח שי םיריעצ םידלי ברקב םדקומ רותיאל

.(Gallagher, 1993) ךורא חווטל םינוש םידוקפת תמדקמ ריעצ ליגב תוברעתה יכ תוירקחמ תוימדקא תויעב חטשה ינפל ולע אל ןיידע םהבש ,םימדקומ םיבלשב לופיטו רותיא

This content downloaded from 132.74.117.227 on Sun, 03 Jan 2016 07:55:01 UTCAll use subject to JSTOR Terms and Conditions

Page 4: Israeli Society of Occupational Therapy / קוסיעב יופירל ...chap.haifa.ac.il/files/articles_fulltext/Pediatric_Assessment_2004.pdf · ופונקציות מוטורי תכנון

H75 קוסיעב יופירל ילארשי תע בתכ

רתוי ינוכסחו ליעי אצמנ ,תרכינ הדימב העגפנ אל ןיידע היצביטומהו תויתועמשמ

(2002 ,.Parush, et al). ילכ תריחב תא תרשפאמ םינווגמו םינוש ןוחבא ילכ תרכה

שרדנו יח אוהש תוביבסל רשקהב דליה לש םיידוחייה םיישקל םיאתמה ןוחבאה

תינכת תיינבלו תורטמ תעיבקל סיסב תושמשמ םינוחבאה תואצות .ןהב דקפתל תא ךירעהל ןתינש תינכת ,(Dunn, 1996) דליה לש םיכרצלו תולוכיל תמאתומ לופיט

.(Asher, 1996) התוליעי

םיארקנ החוורהו ךוניחה תואירבה ימוחתב םויכ םישחרתמה םייונישה חכונל םינשה דע .לופיטה תוליעי תא חיכוהל קוסיעב םיאפרמ םהבו עוצקמ ישנא

לופיט הזיא יבגל תוטלחהה תלבקב םיימונוטוא קוסיעב םיאפרמ ויה תונורחאה

םיאנילקה םישרדנ ,םויכ .המודכו לופיטה ךשמיי ןמז המכ ,יתמ ,לפוטמל קינעהל תוברעתה תריחבלו םיוסמ ינוחבא ילכב שומיש תקדצהל תוירקחמ תויאר שיגהל

"תואירבה לס" םוצמצו םילבגומה םיבאשמה לשב ןכ ומכ .(Alsop, 1997) תמיוסמ .(Law <fc Baum, 1998) לופיט תוליעיל תוחכוה תוינידמה יעבוק םישרוד

םייטרדנטס ןוחבא ילכב שומיש תובקעב תרשפאתמ לופיט תוליעי לש הכרעה

(1999 ,Degnen־Tickle), ףקות .ףקותו תונמיהמ ילעב ואצמנו ורקחנש םילכ םהש ךכו ,קודבל רומא אוהש המ תא קדוב ןכא ןוחבאה ילכ יכ חיטבמ ןוחבא ילכ לש

החיטבמ ןוחבא ילכ לש תונמיהמ .םינחבואמה םיאשונה תא גציימ ןכא ןחבמה ןכות .תודיחא תואצות ולבקי סה ,ןוחבא ותוא תא וריבעי םינוש םילפטמשכש הדבועה תא ותואל תפסונ םעפ רבעומ ןוחבא ילכ ותואשכש איה תונמיהמ לש תועמשמה ןכ ומכ

ןוחבא ילכב שומיש .(Asher, 1996) םימעפה יתשב תוהז תואצות ולבקתי ,םדא ינפל דלי לש דוקפת תוושהלו דודמל לפטמל רשפאמ םינמיהמו םיפקת םייטרדנטס

םינוחבא ,ןכ ומכ .הייסולכואל האוושהב םיוסמ דלי לש דוקפתו ,תוברעתה ירחאו םירקחמ תכירעל סיסב דימעלו תונוש תויסולכוא ןיב תוושהל םירשפאמ םייטרדנטס .(Kramer, A Hinojosa, 1998) לופיט לש תוליעי חיכוהלו קודבל םילפטמל םירשפאמה

ןוחבאה ילכ תריחב תרשפאמו איה הבושח םינווגמו םינוש ןוחבאה ילכ תרכה אוה ןהב תוביבסל רשקהב דליה לש םיידוחייה םיישקלו יפואל רתויב םימיאתמה

.(Dunn, 2000) דקפתל שרדנו יח

טביהה ןמ .םדוקפתב םיבושחה םימוחתה ןמ םה םידלי לש םיידי ידוקפת

םיידיה ידוקפתו ונביבסש םלועה תריקחל ילכ תושמשמ םיידיה ,יתוחתפתהה ,ידוקפתה טביהה ןמ .דליה לש תונושארה וייח תונש ךרואל םיללכתשמו םיכלוה

,תיתסיפת הנבה ,םיירוטומ םירושיכ תוללוכ םיידיה תרזעב תועצבתמה תויצלופינמ

םהו תירוטומ תלוכיו ישוח עדימ תקפסמ דיה .תויביטינגוק תויצקנופו ירוטומ ןונכת

;1995 ,סולבנזורו ,לג ,רקנש) תואמצע חותיפל םימרותו הטילש תשוחת םיקפסמ וידחי1997 ,Chu) חותיפל תובושח הריזגו רויצ ,היינב ומכ ןג יאליגב תושכרנה תויונמוימה

יאליגב הביתכה תלוכי חותיפ לע העיפשמ וז הטילש .םילכ תלעפהלו תינדי הטילש .(2002 ,םולבנזורו ןרוק ,יקסניפ ,המרא) רפס תיב

This content downloaded from 132.74.117.227 on Sun, 03 Jan 2016 07:55:01 UTCAll use subject to JSTOR Terms and Conditions

Page 5: Israeli Society of Occupational Therapy / קוסיעב יופירל ...chap.haifa.ac.il/files/articles_fulltext/Pediatric_Assessment_2004.pdf · ופונקציות מוטורי תכנון

H76 2 'סמ 13 ךרכ ,2004 יאמ

םיטביה תללוכה תוליעפ ,רתויב תובכרומה תוישונאה תויוליעפה ןמ תחא איה הביתכ

;2000 ,בוארטניוו ןוני) תישונא תרושקת יעצמא הווהמו םיירוטומו םייתסיפת ,םייביטינגוק

ןמ דחא איה הביתכ .(Cornhill 8c Case־Smith, 1996 ;2002 ,ללהו לבוס ,ןייש םיישק שי רפס תיב ידלימ 345>־1058־ל יכ אצמנו םידלי לש םייזכרמה םיקוסיעה

.(Smits־Engelsman, Schoemaker, Van־Galen, <k Michels, 1996) הביתכב

רפס תיב ליגב קוסיעב יופירב לופיטל םידלי תיינפהל תוביסה תא וקדבש םירקחממ

הביתכ יישק לש עקר לע ןה לופיטל תוינפהה ןמ 98« ־כ יכ הלוע

(2002 ,Smith, 2002; Woodward <fe Swinth־Case). םינפומ ולא םינותנ רואל

.(Benbow, 1995) קוסיעב יופירב לופיטל רפס תיב ידלי רתויו רתוי ןורחאה רושעב

אוה רפס תיב ידליב לופיטה יפוא לע עיפשמו ונתביבסב שחרתמה בושח ךילהת תכרעמב םיבלושמ קוסיעב םיאפרמ רתוי ויתובקעבש דחוימה ךוניחה קוח תלחה

קוסיעב םיאפרמה לע לטומ הז יוניש תרגסמב .(2003 ,בוארטניוו ישבוכ) ךוניחה תוינכת תונבל , הביתכה יישקל םימרוגה םייוקלה דוקפתה יביכרמ תא תוהזל

.(Dennis Sc Swinth, 2001) ןהיפל םירוההו םירומה תא ךירדהלו תוברעתה ילופיט יכוניח תווצמ קלחכ ךוניחה תורגסמב קוסיעב םיאפרמ לש םתובלתשה

לע םיתווצל תוצלמהה תאו תוילופיטה תוריחבה תא ססבל ךרוצה תא ריבגמ יצועייו ךרוצה .קוסיעב יופירה לש תידוחייה המורתה תא ךכב שיחמהלו תוקצומ תודבוע םינשב םישחרתמה םיצוציקה עקר לע רתויב יחרכה לופיט תוליעי תחכוהב

תויוטבלתההו ךוניחה תכרעמב בוליש ידליל לופיט תועש תאצקהב תונורחאה

לש תופתתשהה תלוכיב ילמיטפואה רופישל איביש לופיטה גוס תודוא תויעוצקמה .(Richardson, 2002) רפסה תיב תרגסמב דליה

ליעי תוריש חותיפל תיתועמשמ רפסה יתבב תוברעתהה תוליעיל תירקחמ היאר

תלבקל תיתועמשמ ךכ םושמו ,תווצה תמרב ןהו טרפה תמרב ןה הביבסל םאתומו

תנתינ הביתכ יישקב לופיט תוליעי .תורגסמב לופיט ךשמהל תועש תאצקהו םינקת

הביתכה תונמוימ תא ןה םיקדובה םייטרדנטס ןוחבא ילכב שומיש תועצמאב החכוהל

ואצמ ,דוקפת יביכרמל רשאב .תילופיט תוברעתה ירחאו ינפל דוקפתה יביכרמ תא ןהו

Smith1996־) Cornhill <fe Case), ידי לע םיחוודמה םידליה ןיבמ םיהובג םיזוחא יכ דוקפתה יביכרמ 3־ב םיכומנ םינויצ םילבקמ ,הביתכב םיישק ילעבכ םירומה

ףכ לש תויצלופינמבו תירוטומויזיו היצרגטניאב ,די־ןיע תיצנידרואוקב :ירוטומוסנסה תויהל לוכי ןג יאליגב ולא םיביכרמב םיישק רותיאו ןוחבא יכ ונעט םירקוחה .דיה םידליה יובירו ,דחא דצמ ,הז ןותנ .הביתכה תונמוימ תשיכרב ישוקל אבנמ םרוג

.ולא םיישק לש םדקומ רותיאב ךרוצה תא םילעמ ,רחא דצמ הביתכב םישקתמה

.םיידי תונמוימו תוזירז לש הכרעה תועצמאב ,ראשה ןיב ,רשפאתמ םדקומ רותיא

תויהל הלולע םיידיה ידוקפתב העיגפש םושמ דוחייב םדקומ רותיאל תובישח תעדונ

.הדימלו יאנפ יקוסיע ,קחשמ ,םוי םויה ידוקפת :דוקפתה ימוחת לכ לע העפשה ,ותביבסל דליה ןיב םירעפה תריגסב עייסל יושע םיינדי דוקפת יישקב םדקומ לופיט

This content downloaded from 132.74.117.227 on Sun, 03 Jan 2016 07:55:01 UTCAll use subject to JSTOR Terms and Conditions

Page 6: Israeli Society of Occupational Therapy / קוסיעב יופירל ...chap.haifa.ac.il/files/articles_fulltext/Pediatric_Assessment_2004.pdf · ופונקציות מוטורי תכנון

H77 קוסיעב יופירל ילארשי תע בתכ

ןוכסיחל איבהל יושע ךורא חווטלו ,ךוניחה תרגסמב בלתשהל דליה ייוכיס תא ריבגמ םיאפרמ .(2002 ,םולבנזורו ,ןרוק ,יקסניפ ,המרא) לופיטה ךשמ רוציק לשב ילכלכ

ידכ לופיטל םיעיגמה םידליל םיידיה תויונמוימ לש ןוחבא עצבל םישרדנ קוסיעב

יביטקייבוס חותינ יפ־לע הז ךילהת השענ רבעב .תילופיטה תוברעתהה תא דקמל תויפצתב בחרנה שומישה תמועל לד היה םייטרדנטס ןוחבא ילכב שומישהש ןוויכמ(1976 ,Bell, Jurek 8l Willson). םייביטקייבוא םילכ וחתופ תונורחאה םינשה 25 ־ב

תוליעי לש הקידבו ןוחבאב הקמעה םירשפאמה םיידי ידוקפת תכרעהל םינוש

.תוברעתהה

לארשיב קוסיעב םיאפרמ לש שומישהו תורכיהה תדימ תניחב איה רקחמה תרטמ

תכרעהל םייטרדנטס ןוחבא ילכבו ללכב םייטרדנטס ןוחבא ילכב םידליה םוחתב

קוסיעב םיאפרמה לש םהיתודמע רוריב איה הרטמ דועו .טרפב םיידי תויונמוימ

.הקינילקב ןוחבאה ילכב שומישה ןיינעב לארשיב

רקחמה תטיש

.לארשיב ,םידליה םוחתב קוסיעב םיאפרמ תייסולכוא ברקב ךרענש רקס וניה רקחמה

רקחמה תייסולכוא

חלשנש ןולאשה לע ובישה םידליה םוחתב םידבועה קוסיעב םיאפרמ עבראו םיעשת

.ראודב םהילא

ילעב 28® ,רתויו םינש 10 לש קתו ילעב ויה 50® ־מ רתוי ןולאשה לע םיבישמה ןיבמ

בר תווצ שי תוקינילקהמ 86® ־ב .םינש 5־1 לש קתו ילעב 14® ־ו םינש 10־5 לש קתו

.םידיחיה תווצה ישנא םה קוסיעב םיאפרמה ,תוקינילקהמ 11.4® ־ב וליאו ,יעוצקמ

הדובע תומוקמ לש םיגוס יפ לע ולבקתהש םינולאשה זוחא :1 ףרג

תויושרל סחייתמ רחא) רחא .(םייטרפ תודסומלו תוימוקמ

*13

ח"פןק-''"hjwwbw"- ךוניחה דרשמ

*29 *25

This content downloaded from 132.74.117.227 on Sun, 03 Jan 2016 07:55:01 UTCAll use subject to JSTOR Terms and Conditions

Page 7: Israeli Society of Occupational Therapy / קוסיעב יופירל ...chap.haifa.ac.il/files/articles_fulltext/Pediatric_Assessment_2004.pdf · ופונקציות מוטורי תכנון

H78 2 'סמ 13 ךרכ ,2004 יאמ

שי הקינילקל יכ ונעט 84.2« תוקינילקב דויצבו ביצקתב ועגונש תולאשל הנעמב

ובישה 86« .רדוסמו קפסמ ביצקת םהל ןיא יכ ונעט 13.2« ־ו רדוסמו קפסמ ביצקת .קפסמ דויצ םהל ןיא יכ ובישה 8.8« דועב הקינילקב קפסמ דויצ םהל שי יכ

רקחמה ילכ

יופירל גוחב תויטנדוטס ידי לע הז רקחמ ךרוצל הנבנש ןולאש אוה רקחמה ילכ

:םיקלח השולש ללוכ ןולאשה .רקחמ רנימס תרגסמב ,הפיח תטיסרבינואב קוסיעב ובש ןולאש .ב .תדבוע איהש הקינילקהו קוסיעב האפרמה יבגל םיטרפ ןולאש .א

ידוקפת תכרעהל ןוחבא ילכ 8־ו םידליה םוחתב םייטרדנטס ןוחבא ילכ 26 םיטרופמ ןוחבא לכ רובעב םיירודיס תומלוס ינשל שרדיהל םילאשנה ושקבתה ןולאשב .םיידי

תדימ וניינעש םלוסו ןוחבאה ילכ םע תורכיהה תדימ וניינעש םלוס :המישרב ןיוצמה יופירב םינוחבאב שומיש יבגל תודמע קדובה םידגיה 10 לש ןולאש .ג .ילכב שומישה

עברא לעב םלוסב דגיה לכ םע םתמכסה תדימ תא ןייצל ושקבתנ םילאשנה .קוסיעב .(ג־א חפסנ ואר) (דואמ םיכסמ) 4 דעו (ירמגל םיכסמ אל) 1־מ ,תוגרד

קוסיעב תואפרמ 3 ידיב ךרעוהו אשונב רקחמה תורפס סיסב לע הנבנ ןולאשה הנבנ ךכבו ןולאשה ןקות הז ךילהת יאצממל יפ־לע .םידליה םוחתב תודבועה תוקיתו

הקדבנש ןולאשה לש תימינפה תונמיהמה .ןכותה ףקותמ קלח וניהש םיחמומה ףקות .(a = .63) איה ךבנורק אפלא ןחבמ תועצמאב

רקחמה ךילה

תויוצמה תובותכ תומישר י"פע ,ץראה יבחרב קוסיעב םיאפרמל םינולאש 380 וחלשנ לש המישר יפלו ביבא־לתו םילשורי ,הפיח תטיסרבינואב קוסיעב יופירה תוינכתב

.ןופצה זוחמב ךוניחה דרשמ

ורזחוהש םינולאשה ןיבמ .וחלשנש םינולאשה ללכמ 30« םהש םינולאש 114 ורזחוה דוביע .םינותנה דוביע ךרוצל בשחמל ונזוה םינותנהו ןיקת ןפואב ואלומ (82«) 94

םשל תירואית הקיטסיטטסב שומיש השענ ."SPSS" תנכות תועצמאב השענ םינותנה .םינושה םינתשמה יפ לע הייסולכואה תוגלפתה רואת

תואצות

םידליה םוחתב ןוחבא ילכב שומישו תורכיה ןיינעב רקסה תואצות וראותי הז קרפב

םיאפרמ לש תודמעו ,טרפב םיידיה םוחתב ןוחבא ילכב שומישו תורכיה ,ללכב

.םייטרדנטס ןוחבא ילכב שומישל רשקהב קוסיעב

10« תוחפלש ןוחבאה ילכ קר םיגצומ ,ןלהלש 1 רפסמ הלבטבש ןייצל יואר ןיבמ רתויו 85« ־ל םירכומ םהו לעופב םהב םישמתשמ םה יכ ונע םיבישמהמ .םיבישמה

This content downloaded from 132.74.117.227 on Sun, 03 Jan 2016 07:55:01 UTCAll use subject to JSTOR Terms and Conditions

Page 8: Israeli Society of Occupational Therapy / קוסיעב יופירל ...chap.haifa.ac.il/files/articles_fulltext/Pediatric_Assessment_2004.pdf · ופונקציות מוטורי תכנון

H79 קוסיעב יופירל ילארשי תע בתכ

קוסיעב יופירב ןוחבא ילכב שומישו תורכה :1 הלבט םיזוחאב תוגלפתה ־םידליה םוחתב

(םיזוחאב) ילכב שומישה תדימ (םיזוחאב)ילכה םע תורכיהה תדימ ריבעהל עדוי ןוחבאה ילכ םש

ילכה תא ריבמ ילכה תא

ריכמ אל ילכה תא

וב שמתשמ תובורק םיתיעל

וב שמתשמ תוקוחר םיתיעל

שמתשמ אל ילכב

Beery־ Buktenica

Developmental Test

of Visual Integration" 4rd Revision (VMI)

93 2.6 4.4 82.5 5.3 12.3

DeGangi־Berk Test

of Sensory Integration

21.1 49.1 29.8 4.4 15.8 79.8

Developmental Test

of Visual Motor

Integration, 3rc*

Revision (VMI)

71.9 7.9 20.2 46.5 12.3 41.2

Developmental Test

of Visual perception, 2nd Edition (DTVP2־)

61.4 19.3 19.3 30.7 26.3 43

Goodenough־Harris

Drawing Test

40.4 31.6 28.1 21.1 23.7 55.3

Miller Assessment for

Preschoolers (MAP)

56.1 34.2 9.6 19.3 25.4 55.3

Motor־Free Visual

Perception Test־

Revisd (MVPT־R)

80.7 11.4 7.9 41.2 33.3 25.4

MotorFree Visual

Perception Test"

Vertical (MVPT־V)

37.7 14 48.2 14.9 18.4 66.7

Pediatric Examination

of Educational

Readiness־PEER

28.9 33.3 37.7 6.1 14 79.8

Quick Neurological

Screening Test (QNST)

27.2 26.3 56.5 3.5 20.2 76.3

Sensory Profile 30.7 21.9 47.4 16.7 14.9 68.4

Test of Visual־

Perceptual Skills

(TVPS)

36 18.4 45.6 17.5 19.3 63.2

This content downloaded from 132.74.117.227 on Sun, 03 Jan 2016 07:55:01 UTCAll use subject to JSTOR Terms and Conditions

Page 9: Israeli Society of Occupational Therapy / קוסיעב יופירל ...chap.haifa.ac.il/files/articles_fulltext/Pediatric_Assessment_2004.pdf · ופונקציות מוטורי תכנון

H80 2 יסמ 13 ךרכ ,2004 יאמ

קוסיעב םיאפרמ ברקב רתויב םירכומה םינוחבאה ,הלבטה ןמ תוארל רשפאש יפכ לש תואסרג יתש םה המישרבש םינוחבאה ןיבמ רתויב בר שומישב םיאצמנהו ץראב

.(DVPT (2-61.4$ ־ו (MVPT (80.7$־R ־ה ינוחבאו (VMI (93$ :71.9$^ ןחבמ יביכרמ תא םיקדובה םינוחבאו תירוטומ ־וזיו היצרגטניא םיקדובה םינוחבא רמולכ

דחוימב בר שומישב םיאצמנהו רתויב םירכומה םינוחבאה םה תיתוזחה הסיפתה

.םידליה םוחתב קוסיעב םיאפרמ ברקב

ברקב שומישב ואצמנש ןוחבא ילכ העברא םיגצומ ןלהלש 2 רפסמ הלבטב דע 10$ ־

.םיבישמה ןיבמ 20$

םיבישמה ןיבמ 109«־ 209«־י''ע טעומ שומישב םיאצמנה ןוחבא ילכ :2 הלבט

ילבב שומישה תדימ ילבה םע תורכיהה תדימ

ריבעהל עדוי ןוחבאה ילג םש ילכה תא

ריכמ ילכה תא

ריכמ אל ילכה תא

וב שמתשמ תובורק םיתיעל

וב שמתשמ תוקוחר םיתיעל

שמתשמ אל ילכב

Early Learning

Accomplishment

Profile־ ELAP

11.4 15.8 72.8 7.9 2.6 89.5

Loewenstein

Occupational

Therapy Cognitive

Assessment (LOTCA)

18.4 50 31.6 4.4 6.1 89.5

Pediatric Early

Elementary

Examination־PEEX

16.7 31.6 51.8 2.6 9.6 87.7

Pediatric Extended

Examination at

Three־PEET

12.3 18.4 69.3 4.4 00 oo 86.8

This content downloaded from 132.74.117.227 on Sun, 03 Jan 2016 07:55:01 UTCAll use subject to JSTOR Terms and Conditions

Page 10: Israeli Society of Occupational Therapy / קוסיעב יופירל ...chap.haifa.ac.il/files/articles_fulltext/Pediatric_Assessment_2004.pdf · ופונקציות מוטורי תכנון

h 81 קוסיעב יופירל ילארשי תע בתכ

םיידיה םוחתב ןוחבאל םייפיצפס ןוחבא ילכ העברא םיגצומ ןלהל 3 הלבטב

.קוסיעב םיאפרמ לש שומישב םייוצמה

םיידי ידוקפתל ןוחבא ילכב שומישו תורכה :3 הלבט ־

םיזוחאו תוחיכש

ילבה תא ריבעהל עדוי ןוחבאה ילכ םש

X תוחיכש

תובורק םיתיעל וב שמתשמX תוחיכש

Bruninks" Oseretsky

Test of Motor

Proficiency־ BOTMP

23 23 8 7.9

Functional Dextirity

Test "FDT

4 4.4 3 2.6

Jebsen Hand

Function Test

4 4.4 1 0.9

Nine Hole Peg"

Case־Smith Version

5 5.3 2 1.8

אצמנ ,(ןלהל 1 חפסנ האר)ןולאשב םיניוצמה םיידי ידוקפתל םיפסונ ןוחבא ילכ יבגל .(10« ־מ תוחפ) הכומנ םמע תורכיהה תמר יכו םתוא ריבעמ וניא םיבישמה ןמ שיא יכ

ברקב שומישב יוצמו (23«)יסחי ןפואב רכומ BOTMP ־ה ןוחבא יכ הלוע תואצותה ןמ הז ילכ םע תורכיהה ןיב רעפה .וריבעהל ךיא םיעדויש קוסיעב םיאפרמה ןמ שילשכ

םג (5.3« וא 4.4« תמועל 23« ,המגודל) דואמ דע לודג םירחאה םילכה םע תורכיה ןיבו ־ט רתוי לש רעפ שי ,םייללכה םינוחבאל המודב .םירכומה םיידי ינוחבאב רבודמשכ

םישמתשמ םיבישמה ןיבמ םיטעמ קוסיעב םיאפרמ .לעופב שומישה ןיבל עדיה ןיב 50« .תובורק םיתיעל םיידי ידוקפת תכרעהל ןוחבא ילכב

ןוחבא ילכב שומישל ןיינעב קוסיעב םיאפרמ לש םהיתודמע תוגצומ 4 רפסמ הלבטב .םיזוחא םיגציימ הלבטב םירפסמה .םייטרדנטס

לע םיבישמה יכו תויבויח םידגיהה יבגל קוסיעב םיאפרמה תובושת תיברמ יכ אצמנ

ןמ .םלועבו ץראב םייטרדנטס ןוחבא ילכב שומישה תובישח תא םיניבמ ןולאשה לש תובישחה תנבה ןיב רעפ הלוע תודמעה ןולאשל קוסיעב םיאפרמה לש תובושתה

קוסיעב יופירב לפוטמה דוקפת תכרעהל יחרכה יעצמאכ םייטרדנטס ןוחבא ילכ הכרעהה ךילהתב םייטרדנטס םינוחבא לע םתוכמתסה רבדב םתדמע ןיבל (89.5«)(»76.3).

הכרעהה ךילהתמ קלח קר יטרדנטסה ןוחבאב םיאור םילאשנה ןמ רכינ רועיש שומישב תובישח תמר תא םיאור םיבישמה ןמ רועיש ותוא טעמכו ,(98.2«) ללוכה

This content downloaded from 132.74.117.227 on Sun, 03 Jan 2016 07:55:01 UTCAll use subject to JSTOR Terms and Conditions

Page 11: Israeli Society of Occupational Therapy / קוסיעב יופירל ...chap.haifa.ac.il/files/articles_fulltext/Pediatric_Assessment_2004.pdf · ופונקציות מוטורי תכנון

H82 2 יסמ 13 ךרכ ,2004 יאמ

ךילהתב (89.38) םייטרדנטס אל םילכב שומישבו (89.58) םייטרדנטס ןוחבא ילכב (97.38) תוילארשי תומרונ חותיפב בר ךרוצ םיאצומ ןולאשה לע םיבישמה .הכרעהה

.(73.48) םיפסונ ןוחבא ילכ חותיפב ךרוצ םיאורה םהב שיו

םייטרדנטס םינוחבאב שומיש יפלכ קוסיעב םיאפרמה תודמע :4 הלבט

(םיזוחאב)

X םימיכסמ אל (2־1 תובושת)

X םימיכסמ

(4־3 תובושת)

דגיהה

תכרעהל בושח יעצמא םעה ,םיטרדנטס אל םינחבמ 89.3 10.7

.קוסיעב יופירב לפוטמה

תכרעהל יחרכה יעצמא םה םייטרדנטס ןוחבא ילכ 89,5 10.5

.קוסיעב יופירב לפוטמה דוקפת

תרבעהל הרורב ךרד תמייק יטרדנטס ןוחבאב 99.1 0.9

.ושוריפו ןויצה תעיבקל ,הדידמל ,ןחבמה

םייטרדנטס םינוחבא לע ךמתסהל הברמ ינא 76.3 23.7

.םינושה הכרעהה יכילהתב

.הקינילקל םייטרדנטס םינוחבא שוכרל בושח 96.9 3.1

יתולכתסה תא םינווכמ םייטרדנטס םינוחבא 88.4 11.6

.םיקדוב םה םתוא םייפיצפסה םיטרפל

ךילהתמ קלח קר הווהמ יטרדנטסה ןוחבאה 98.2 1.8

.ללוכה הכרעהה

םיאפרמ םישמתשמ םייטרדנטסה םינוחבאהמ קלחב 98.2 1.8

.םלועה לכב קוסיעב

םידליה םוחתב םיפסונ ןוחבא ילכ חותיפב ךרוצ םייק 73.4 26.6

.קוסיעב יופירב

,ץראה ידלי תייסולכואל תומרונ חותיפב ךרוצ םייק 97.3 2.7

.םימייק םייטרדנטס םינוחבאל

ןויד ילכב קוסיעב םיאפרמ לש שומישהו תורכיהה תמר תא קודבל התייה הז רקס תרטמ

שומישו תורכיה םיללוכה םייזכרמ םיטביה וקדבנ .םידליה םוחתב םייטרדנטס ןוחבא םייטרדנטס ןוחבא ילכב שומישו תורכיה ,יללכ ןפואב םייטרדנטס ןוחבא ילכב

ילכב שומיש יפלכ קוסיעב םיאפרמה לש םהיתודמע ונחבנ ןכו םיידי ידוקפת תכרעהל

This content downloaded from 132.74.117.227 on Sun, 03 Jan 2016 07:55:01 UTCAll use subject to JSTOR Terms and Conditions

Page 12: Israeli Society of Occupational Therapy / קוסיעב יופירל ...chap.haifa.ac.il/files/articles_fulltext/Pediatric_Assessment_2004.pdf · ופונקציות מוטורי תכנון

h83 קוסיעב יופירל ילארשי תע בתכ

םיאצממה תאוושה ךות ,ולא תויגוסב דקמתי ןוידה .םתדובע ךלהמב םינוש ןוחבא

.רקסה יאצממ תועמשמ ןיינעב תויורשפא תועצהו תורחא תוצראבש הלאל ץראב

םיבישמה לש שומישהו תורכיהה תדימ איה הז רקחמ קסוע הב הנושארה היגוסה

20«־ל םירכומה ןוחבאה ילכ תמישרב יכ הלוע תובושתה ןמ .יללכ ןפואב ןוחבא ילכו ילכ השימח םכותמ ,ןוחבא ילכ רשע־סינש םיאצמנ קוסיעב םיאפרמה ןה רתויו

תמישר .םיבישמה ןיבמ רתויו 20« ידיב תובורק םיתעל םירבעומ דבלב ןוחבא

לש םינוחבא העברא ,ריינו ןורפע ינוחבא השולש :תללוכ ןוחבאה ילכ רשע־סינש ןוחבאה ילכ תעברא .דחא ןולאשו םיירוטומ־וסנס םינוחבא העברא ,תיתוזח הסיפת

ינוחבא ,ו/1ע11־ה ןחבמ לש תואסרג יתש םה רתויב ברה שומישב םיאצמנה

םינוחבאו תירוטומ ־וזיו היצרגטניא םיקדובה םינוחבא DVPT־2 ־ו MVPT-R ־ה

.תיתוזחה הסיפתה יביכרמ תא םיקדובה

1992) Oxley) דליה וא םדאה יכרצל םיאתהל הכירצ ןוחבא ילכ תריחב יכ ,תנעוט

הסיפתמ קלחכו ,םדאל יטסילוהה וסחיב ידוחיי קוסיעב יופירה עוצקמ .וידיקפת יפ־לע .(Christiansen ä Baum, 1991) םידוקפת לש בחר ןווגמב לפטלו ןחבאל םישרדנ ונא וז

רשפאש םינוירטירק םנשיו םיבר דוקפת ימוחתל םיעגונה ןוחבא ילכ תואמ שי חטשב

תוחונ ,תולע תללוכה ילכה תושיגנ :שמתשהל םילכ וליאב עובקל ידכ םהב רזעיהל

.(Dunn, 1996) תיתוברת המאתהו םיהובג ףקותו תונמיהמ ,שומישב

ףא לע יכ תנעוט (Smith (1992 .םלועב וכרענש םירקחמב תוכמות הז רקחמ תואצות

,ףיקמו יטסילוה לופיטל הבר בל תמושת םינתונ קוסיעב םיאפרמ ילופיטה ךרעמבש

(Dunn (1996 .תודדובמ תויצקנופ המכ דוקפת יביכרמ רפסמ ןחבאל םירחוב םה ןיידע םידלי םע םידבועה קוסיעב םיאפרמ שמתשהל םיברמ ןוחבא ילכ וליאב הנחב

דבלב םייטרדנטס םילכ השישב שמתשהל םיברמ םה יכ האצמו ,הדימל ייוקיל

(MVPT, SIPT, TVMS, VMI, BOTMP, TVPS). םג קוזיח תלבקמה התנעט

היאצמממ .םיירוטומ־וסנס םינוחבא םה רתוי םינימזה םינוחבאה יכ ,איה ונרקחמב תוצראב םג ומכ ץראב קוסיעב םיאפרמ יכ הלוע יחכונה רקחמה ינותנמו Dunn לש

תא םינחבאמ ןכו םיירוטומ־ופרג ,םיירוטומוסנס םינוחבאב שמתשהל םיברמ תירבה

םיידי ידוקפת םיקדובה ןוחבא ילכ םייוצמ ןיא וז המישרב .תיתוזחה הסיפתה םוחת

םיביכרמ םיכירעמה ןוחבא ילכ םירכזומ ןיא ןכ ומכו (ADL) םוי־םוי ידוקפתו

םייוצמה םינוחבאה תמישר ןיבל (Dunn (1996 המסרפש המישרה ןיב .םייביטינגוק

דוקפתה יביכרמב תודיחאו ןוחבא ילכ השולשב תוהז שי הז רקחמב שומישב םיהדזמ םידליה םוחתב קוסיעב םיאפרמ יכ הארנ וז האוושה ךותמ .םיקדבנה

םיירוטומ־ופרג ,םיירוטומ־וסנס דוקפת יביכרמב לופיט םע תיעוצקמ הניחבמ

תולאש ררועמ הז אצממ .(Dunn, 1996) קודבל םיטונ םה םתואו תיתוזח הסיפתו

דבלב ולא םימוחת םינחבאמ קוסיעב םיאפרמ םאה .לופיטל ןוחבא ןיב רשקה ןיינעב לשו םוי־סוי ידוקפת לש ןוחבאה רדעה סאה ?לופיטב םידקמתמ םה םהב קר יכ

ילופיטב םהב םיקסוע ךכל ןיא יכ ךכ לע דיעמ םייביטינגוק םיביכרמ

This content downloaded from 132.74.117.227 on Sun, 03 Jan 2016 07:55:01 UTCAll use subject to JSTOR Terms and Conditions

Page 13: Israeli Society of Occupational Therapy / קוסיעב יופירל ...chap.haifa.ac.il/files/articles_fulltext/Pediatric_Assessment_2004.pdf · ופונקציות מוטורי תכנון

H84 2 'סמ 13 ךרכ ,2004 יאמ

ןיב רשק שי יכ ,הארנ רקחמב םיפתתשמל רתוי םירכומה ןוחבאה ילכ 12 לש חותינמ ,המגודל .ילמרופ ןפואב ודמלנו ושגדוהש םינוחבא ןיבל המישרב םיללכנה םינוחבאה

לש הרכזל תירבעה הטיסרבינואב קוסיעב יופירל רפסה תיבב וכרענש ןויע ימיב

Ayres (1989, שורפ), ינש .םידליה םוחתב ןוחבא ילכ המכ לש קימעמ דומילב וקסע

ךותמ ללככ .ןויע םוי ותואב ודמלנ ונרקחמב רתויב בר שומישב םייוצמה ןוחבאה ילכ וז הנומת .ןויע ימי םתואב 10 ודמלנ ,רקחמבש המישרב םייוצמה ןוחבאה ילכ 12

אצמנש ןוחבאה ילכ .םיידי ידוקפת תכרעהל םינוחבאה ןיינעב םג המצע לע תרזוח

.ןויע םוי ותואב דמלנ הז רקחמב םיידיה ינוחבא םוחתב רתויב בר שומישב

תיעוצקמה הסיפתה העיפשה הדימ וזיאב איה ולא םינותנ חכונל תשקבתמה הלאשה וא) סרוקב ודמלנש ןוחבאה ילכ תריחב לע ,ולא םינשב החוורש קוסיעב יופירה לש

לחש יונישה רואל ןוחבאה ילכ ונכדוע םאה איה תפסונ הלאש .(םירחא םיסרוקב

לש הסיפתל םינוש םיביכרמב תודקמתה לש הסיפתמ קוסיעב יופירה עוצקמב

.(Coster, 1998; Parham, 1998) תורפסב ראותמש יפכ ינללוכה דוקפתב תודקמתה

םרפסמ אוה שומישב םייוצמה ןוחבאה ילכ תמישר ךותמ הלועה ןיינעמ ןותנ דוע

דויצו םוקמ םישרוד םניא ,ןחלוש די לע םירבעומה םישיגנ ןוחבא ילכ לש ברה

העיפשמ ילכה תונימזו תוחונ יכ (Dunn (1996 לש היאצממב ךמות הז אצממ .דחוימ ןוחבא ילכב רתויב טעומ שומיש הלוע הז רקחמ תואצותמ .וב שומישה תדימ לע

דוקפתו םוי םויה ייחמ םידוקפת ,הביתכו םיידי ידוקפת םיקדובה םיילמרופ

לעופב הכרעהה יכילהת רבדב תולאש ררועמ הז ןותנ .םידליה םוחתב יביטינגוק עוצקמה לש השדחה היגולונימרטב .ולש תוירחאה ימוחתו עוצקמה תסיפת חכונל תא ללוכ יקוסיעה עוציבה חותינו ,יקוסיעה ליפורפה ןמ קלחכ ADL־^ םוחת רדגומ

ןיבל הירואיתה ןיב רעפה .םייביטינגוקהו םיירוטומה קוסיע/דוקפתה יביכרמ םוחת ,םיידי ידוקפת לש םוחתב דוחייב יתועמשמ הכרעהה ךילהתב המושיי

.םיבר םייטרדנטס םינוחבא וב םיחוורש קוסיעב יופירה עוצקמ לש תוחמתה

שומישה םוחתב םיבר ןוחבא ילכ לש םמויק ףא לע יכ הלוע רקחמה תואצות חותינמ

.רתויב טעומ םהב

,BOTMP־^ ןוחבא אוה םיידיה ינוחבא ןיבמ רתויב בר שומישב אצמנש ןוחבאה ילכ יפתתשממ 2335־ל רכומ הז ןוחבא .(14.6 ־ 4.6) םיאליג ןווגמב םידליל םיאתמה

המישרב וירחא אבה ןוחבאה ותמועלו ,7.9* ידי לע תובורק םיתעל רבעומו רקחמה

^FDT תורכיהה ןיב רעפה תא .םיבישמה ןמ 2.6* ידי לע רבעומו 4.4*־ל קר רכומה קמנל רשפא המישרבש םירחאה ןוחבאה ילכ תמועל BOTMP^ ןוחבאב שומישהו

ןוחבא ילכ אוה BOTMP ־ה ןוחבא יכ הדבועה עקר לע אוה דחאה .םירבסה המכב םיקדובה המישרב םינוחבאה ראש תמועל ,הנידעו הסג הקירוטומ קדובה רתוי יללכ

.דבלב הנידע הקירוטומ לש דוקפת יביכרמ

This content downloaded from 132.74.117.227 on Sun, 03 Jan 2016 07:55:01 UTCAll use subject to JSTOR Terms and Conditions

Page 14: Israeli Society of Occupational Therapy / קוסיעב יופירל ...chap.haifa.ac.il/files/articles_fulltext/Pediatric_Assessment_2004.pdf · ופונקציות מוטורי תכנון

H85 קוסיעב יופירל ילארשי תע בתכ

קוסיעב האפרמ ידיב חתופש FDT־n .ילכה לש םוסרפה רדעה תויהל היושע תרחא הביס דע .םיידיה םוחתב םיחמתמה קוסיעב םיאפרמל סרוקב דמלנ (ןורהא תירוד) ב''הראב

והשלכ יעוצקמ תע בתכב וילע םירקחמה ומסרופ אלו ילכה םסרופ אל ,2003 תנשAaron <fe Jansen, 2003; Valkov, Aaron, Eladoumikdachi, Thornby, 8c Nestscher,)

.(2003

רדעהב רתוי םייפיצפס ןוחבא ילכב שומישה יא תא תולתל רשפא יא יכ ןייצל יואר

.םיקפסמ דויצו ביצקת םהל שיש ונעט םיבישמה תיברמ ןכש ,םתשיכרל ביצקת

שיש בושח אצממ אוה םיידי ידוקפת תכרעהל ןוחבא ילכב שומישה יא יכ הארנ

םיידי ינוחבאב שומישה תובישח יניינע דחאה .םימעט ינשמ הבשחמ ול דחייל

דליה לש ילנויצקנופה עוציבל םייתועמשמה םיביכרמ לע ידוחיי עדי םיקפסמכ

לולע הז םוחתב ןוחבא ילכב שומיש יא .(2002 ,םולבנזורו ןרוק ,יקסניפ ,המרא) .הז בושח םוחתב ,קוסיעב םיאפרמה ,ונלש הקמעההו חותינה תלוכי תא םצמצל

תוירחאב םיידי ידוקפת לש םוחתה לע רומשל ךרוצ ךותמ תעבונ תפסונ הביס

ןיב הבר תורחת הנשי תונורחאה םינשב .םירחא תועוצקמ םע תורחת חכונל עוצקמה

עוצקמ לעו ויביכרמ תאו דוקפתה תא ןחבאל םינינועמה םיילופיטה תועוצקמה .(Guttman, 1998) םירחא תועוצקמל תמועל ידוחייה ןפה תא רידגהל קוסיעב יופירה

םייטרדנטס ןוחבא ילכב שומיש יפלכ קוסיעב םיאפרמה תודמע יכ אצמנ הז רקחמב

םייטרדנטס ןוחבא ילכ תובישחל תועדומה ןיב רעפ הלוע תואצותה ןמ .תויבויח

שומישה .לעופב שומישה רבדב קוסיעב םיאפרמ לש תודמעה ןיבל יחרכה יעצמאכ

םהב םגש ןוחבא ילכ העבראב רקיעב דקמתמ (1 הלבט) ליעל רכזוהש יפכ לעופב ,םלועב וכרענש םירקחמב םג ראות הז רעפ .85» ־ל 61.4» ןיב םיענ שומישה יזוחא

ןיבל םינמיהמו םיפקת ןוחבא ילכ חותיפ ןיב רעפ םייק ,(McAvoy (1991 ירבדלו המגמ יכ (Frick <fe Unsworth (1992 לש םתנעט ףא לע .חטשב םהב שומישה תדימ

בר דוקימ לש הלחתה שי קוסיעב יופירה םוחתב יכו תוקינילקב הנתשמו תכלוה וז Managh «fc Cook ואצמ ,(Smith, 1992) ןוחבאה ילכ לש תופקתו תונמיהמב רתוי

וז הכרעה ףא לע ךא ,םייטרדנטס ןוחבא ילכ םיכירעמ קוסיעב םיאפרמ יכ ,(1993)

הרבעה ןמז ומכ ,תונוש תויטקרפ תוביסמ םהלש הרבעהה יכרד תא םינשמ םניא םה

,םהירבדל .תירוקמה ותרטמל רבעמ ןוחבאה ןמ קיפהל ןתינש ףסונ עדימו ךורא לש תונוצרלו םיכרעל ירמגל םיאתמ אל םינבומו םייטרדנטס ןוחבא ילכב שומיש

תנבה יא לע הרומ הז יוניש .םילכה תמאתהו יונישל סרוגה רבד ,םילפטמה

םירידגמ םיבישמה יכ אצמנ הז רקחמב .ןוחבא ילכ לש תויטרדנטסה תויועמשמ ילכב שומישה וא (89.5) םייטרדנטס ןוחבא ילכב שומישה תא תובישח תמר התואב

הז ןותנ ריבסהל ילוא רשפא .הכרעהה ךילהתב (89.3) םייטרדנטס םניאש הנחבה .הכרעהה ךילהתל הנושה םתמורתו םינושה םינוחבאה יגוס ןיב הרורב הנחבה יאכ

1998) Clemson Fitzgerald) ילכ יפלכ קוסיעב םיאפרמ לש תודמעו עדי וקדב

םינבומ םניא םתועמשמו ףקותו תונמיהמ םיגשומה יכ ואצמו םייטרדנטס ןוחבא

This content downloaded from 132.74.117.227 on Sun, 03 Jan 2016 07:55:01 UTCAll use subject to JSTOR Terms and Conditions

Page 15: Israeli Society of Occupational Therapy / קוסיעב יופירל ...chap.haifa.ac.il/files/articles_fulltext/Pediatric_Assessment_2004.pdf · ופונקציות מוטורי תכנון

H86 2 'סמ 13 ךרכ ,2004 יאמ

לש המורתל םיעדומ םניא קוסיעב םיאפרמ יכ ואצמ םה .קוסיעב סיאפרמל ירמגל

יכ אצמנ םרקחמב קוסיעב םיאפרמה תובושתמ .ןוחבאה לש ךרעל ףקותו תונמיהמ

שומישב קויד יאו לובלב היה ךא יללכ ןפואב היגולונימרטל םיעדומ ויה םה םה םייטרדנטס ןוחבא ילכב שומיש ידי־לע יכ ונעט רקחמב םיבישמה .םיגשומב

ירבדל .תאז םיגישמ םה דציכ ריבסהל ועדי אל םבור ךא ,תונשרפו תונימא םיגישמ

םהלש עדיל רשאב םיחוטב אל םישח קוסיעב םיאפרמ ,םיילרטסואה םירקוחה

לוצינ ךות ןוחבא ילכב רתויב ליעיה ןפואב םישמתשמ דימת אלו םינוחבא אשונב

תוטלחה תלבק לע לקמ תוישומישו תונמיהמ ,ףקות ןיינעב רתוי בר עדי .ויתונורתי קוסיעב אפרמל רשפאמ הזכ עדי .ילמיטפוא ןפואב ןוחבא ילכ תריחבב םילפטמה לש

.(Asher, 1996) םהיביכרמ תניחב ךות ןוחבא ילכ יפלכ תיתרוקיב הכרעה ליעפהל

םיגשומל תודוא לע קוסיעב םיאפרמה לש עדי קדבנ אלו תודמע וקדבנ הז רקחמב

.וז היגוסב תעדה תא תתל יוצר ץראב םגש הארנ ,םלואו .ולא

םיטעומו םייפיצפס ןוחבא ילכב שמתשהל הייטנה תנמתסמ הז רקחמה תואצות יפ־לע

םידלי לש ןוחבאה ינפוא יבגל Dunn לש החוויד ךותמ קוזיח תלבקמה הייטנ ,תיסחי

םייוצמה ןוחבאה ילכ ןיב רשק שי יכ םיארמ הז רקחמ יאצממ .ב"הראב הדימל ייוקיל

ררועמ הזה רשקה .תויומלתשה תרגסמב רדוסמ ןפואב ודמלנש ןוחבא ילכ ןיבל שומישב

תואטיסרבינואה ומכ להק תעד יבצעמו םיכנחמ םימרוג לש העפשהה יבגל הבשחמ

.עוצקמה ישנא לשו םיטנדוטס לש דומילה ךילהת לע תונושה תורגסמב םיארחאהו

ילכב שומישה תובישח רבדב עדימ םילפטמל ריבעהל תלוכי שי ולא םימרוגל יכ הארנ

.דועו ןוחבאל תושדח תושיג רבדב ,םייטרדנטס ןוחבא

(30«) ךומנ אוה רקסל םיבישמה רועיש ,תויגולודותמ תולבגמ המכ הז רקחמל

.ץראב קוסיעב םיאפרמה תייסולכוא ללכל ןלילכהלו תונקסמ קיסהל השקו לבוקמ וניה הזכש םיבישמ זוחא םלועב םיעצובמה םירקסבש ןייצל יואר םלוא(1997 ,Storkes־Storkes <k Turner־Turner).

םימוד םינולאש ךמס לע ונבנ הז רקחמ ךרוצל ונבנש םינולאשה יכ ןייצל יואר

רחאל וחלשנ םינולאשה .םיקפסמ ףקותו תונמיהמ יכילה ורבע אל ךא תורפסב

ןיב המכסה האצמנו םיחמומ ףקות עצבל ידכ ץראב םיחמומ המכל וחתופש

תונמיהמה הקדבנ ףסונב .קדבנש ןכותה םלועל תורושק תולאשה יכ םיחמומה

.תקפסמ האצמנו תימינפה

ךרואל םייוניש ולח םא ,קודבל ידכ רקס ותוא לע רוזחל ץלמומ םיידיתע םירקחמב

הסיפתב םייונישה יוטיב ידיל ואובי הדימ וזיאב קודבל ץלמומ ןכ ומכ .םינשה

קוסיעב םיאפרמה לש שומישהו ןוחבא ילכ אשונב ודמלייש םיסרוקה ,תיעוצקמה

.ולא םילכב

תא רבועה םיוסמה לפוטמל רבעמ אוה ןוחבאהו הכרעהה ךילהת לש ותובישח

.ךילהתה

This content downloaded from 132.74.117.227 on Sun, 03 Jan 2016 07:55:01 UTCAll use subject to JSTOR Terms and Conditions

Page 16: Israeli Society of Occupational Therapy / קוסיעב יופירל ...chap.haifa.ac.il/files/articles_fulltext/Pediatric_Assessment_2004.pdf · ופונקציות מוטורי תכנון

H87 קוסיעב יופירל ילארשי תע בתכ

1991) Gillette) ידיל אובלו ףקתשהל תוכירצ עוצקמ לש תויסיסב תוסיפת יכ הנעט תויהל ךירצ הכרעהה ךילהת הירבדל .שומישב םיאוצמה םינוחבאבו תוכרעהב יוטיב םינותנ ףוסיאל הדיחא השיג .קוסיעב םיאפרמ ברקב (וינכתב אל) ותשיגב דיחא

ןיב םירשקה לעו דוקפת לע שגד תמיש ,לשמל ומכ ,עוצקמה תוהמ תא הריהבמ ,ונלש םילפוטמל רשפאת וזכ השיג .ילנויצקנופ ןפואב דיקפת עוציב ןיבל עוציב תומר

,קוסיעב יופירה תורטמ תא ןיבהל םינוש תועוצקממ םיתימעלו םהיתוחפשמל .(Trombly, 1993) קוסיעב יופירה יתוריש תא שפחל תעדלו ,תורישהו םינוחבאה

:קוסיעב םיאפדזנל חלשנש יפכ ןוחבאה ילכ ןולאש ־1 חפסנ

(םיזוחאב) ילכב שומישה תדימ (םיזוחאב)ילבה םע תורכיהה תדימ ריבעהל עדוי ןוחבאה ילכ םש

ילכה תא ריכמ ילכה תא

ריכמ אל ילכה תא

וב שמתשמ תובורק םיתיעל

וב שמתשמ תוקוחר םיתיעל

שמתשמ אל ילכב

Beery־ Buktenica

Developmental Test

of Visual Integration־

4rd Revision (VMI)

Behavioral Inattention

Test (BIT)

Canadian Occupational

Performance Measure

(COPM)

DeGangi־Berk Test

of Sensory Integration

Developmental Test

of Visual Motor

Integration, 3rc*

Revision (VMI)

Developmental Test

of Visual perception,

2nd Edition (DTVP2־)

Early Learning

Accomplishment

Profile־ELAP

Goodenough־Harris

Drawing Test

This content downloaded from 132.74.117.227 on Sun, 03 Jan 2016 07:55:01 UTCAll use subject to JSTOR Terms and Conditions

Page 17: Israeli Society of Occupational Therapy / קוסיעב יופירל ...chap.haifa.ac.il/files/articles_fulltext/Pediatric_Assessment_2004.pdf · ופונקציות מוטורי תכנון

H88 2 יסמ 13 ךרכ ,2004 יאמ

Learning

Accomplishment Profile־

Revised־LAP

Loewenstein

Occupational Therapy

Cognitive Assesment

(LOTCA)

f

Miller Assessment for

Preschoolers (MAP)

Motor־Free Visual

Perception Test־

Revisd (MVPT־R)

Motor־Free Visual

Perception Test"

Vertical (MVPT־V)

Peabody Picture

Vocabulary Test־

Revised (PPVT)

Pediatric Examination

of Educational

Readiness־PEER

Pediatric Early

Elementary

Examination־PEET

Pediatric Evaluation

of Disability

Inventory־PEDI

Pediatric Extended

Examination at

Three-PEET

Preschool Play

Scale Revised"

Knox,.Susan.H

Sensory Profile

This content downloaded from 132.74.117.227 on Sun, 03 Jan 2016 07:55:01 UTCAll use subject to JSTOR Terms and Conditions

Page 18: Israeli Society of Occupational Therapy / קוסיעב יופירל ...chap.haifa.ac.il/files/articles_fulltext/Pediatric_Assessment_2004.pdf · ופונקציות מוטורי תכנון

H89 קוסיעב יופירל ילארשי תע בתכ

Test of Visual"

Motor Skills

(TVMS) and Test

of Visual־Motor

Skills: Upper

Level

Adolescents and Adults

(TVMS-.UL)

Test of Visual"

Perceptual Skills

(TVPS)

Test of Visual"

Perceptual Skills

(Non־Motor):

Adolescents

and Adults

(TVPS:UL)

The School

Function Assessment

Vineland Adaptive

Behavioral Scales,

Revised (VABS)

היפרגוילביב

.(A. J. Ayres (1989 לש הרכזל ןויע ימי ,םידלי םע קוסעב יופרב ןוחבאו הכרעה .םילשורי ,קוסיעב יופירל רפסה־תיב ,האופרל הטלוקפה ,תירבעה הטיסרבינואה

יאליגב םידי תונמוימו תוזירז .(2002) .ש ,םולבנזור ,.ג ,ןרוק ,.מ ,יקסניפ ,.ק ,המרא תע בתכ .ץראה ידילי םירוהל םידליו היפויתא יאצוי םירוהל םידלי ברקב 5 ־ 6

.H129-H146 ,(3־4) 11 ,קוסיעב יופירל ילארשי

.(2003).מ ,רוקוניוו ,.ד ,ץיבודוי ,.ר ,קידצ ,.ר ,ןנער ,.ג ,ןורש ,.ר ,ןמשיפ ,.נ ,בוארטניו 12 קוסיעב יופירל ילארשי תע בתכ .ךוניחה תכרעמב קוסיעב יופיר :הדמע ריינ

.H3-H6 ,(1)

יופירב לופיט תוכיא תכרעהל םיטרדנטס תעיבק .(1998) .ד ,ש"קז ,.ח ,ץיברגניז

.H3 ־H24 ,(1) 7 ,קוסיעב יופירל ילארשי תע בתכ .יטרפ ירטאידפ קוסיעב

This content downloaded from 132.74.117.227 on Sun, 03 Jan 2016 07:55:01 UTCAll use subject to JSTOR Terms and Conditions

Page 19: Israeli Society of Occupational Therapy / קוסיעב יופירל ...chap.haifa.ac.il/files/articles_fulltext/Pediatric_Assessment_2004.pdf · ופונקציות מוטורי תכנון

H90 2 'סמ 13 ךרכ ,2004 יאמ

.תורפס תריקס :הביתכה תלוכי רופישל תוברעתה תוינכות .(2000).נ ,בוארטניו ,.מ ,ןוני .H17־H35 ,(1) 9 ,קוסיעב יופירל ילארשי תע בתכ

תכרעמב םידבועה קוסיעב םיאפרמ לש הדובע יסופד .(2003) .נ ,בוארטניו ,.מ ,ישבוכ

.H2S־H45 ,(1) 12,קוסיעב יופירל ילארשי תע בתכ .ייוניש ךילהתב םה םאה :ךוניחה

רגתאה Evidence Based Practice ־תויאר סיסב לע קוסיעב יופיר .(2003).ש ,שורפ

.H57־H74 ,(2) 12 ,קוסיעב יופירל ילארשי תע בתכ .21־ה האמב יעוצקמה

םידלי לש הביתכ ירושיכ רופישל יתצובק לופיט .(2002) .א ,ללה ,.ש ,לבוס ,.ע ,ןייש

תיירק ־הדימל ירושיכ רופישל זכרמ)"ריאמ זכרמ"ב םילפוטמה הביתכ ייוקל םע .H3־H18 ,(1) 11 ,קוסיעב יופירל ילארשי תע בתכ .(אתא

,לופיטו הכרעה ,תוחתפתה ,םיביכרמ ־הביתכ .(1995) .ש ,םולבנזור ,.ע ,לג ,.ר ,רקנש ,(3) 4 ,קוסיעב יופירל ילארשי תע בתכ .הביתכ תויעבב לופיט תוטישו תושיג .ג

.H102-H116

Aaron, D.H. Ik Jansen, C. W. (2003). Development of the Functional Dexterity Test (FDT): construction, validity, reliability, and normative data. Journal of Hand Therapy Official Journal of the American Society of Hand Therapists, 16(1), 12- 21.

Alsop, A. (1997). Evidence-based practice and continuing professional development. The British Journal of Occupational Therapy, 60, 503-508

American Occupational Therapy Association (AOTA) (1994a). Uniform

Terminology for occupational therapy- Third Edition. The American Journal

of Occupational Therapy, 48, 1047-1054.

Asher, I.E. (1996). An Annotated Index of Occupational Therapy Evaluation Tool Rockville: The American Occupational Therapy Association.

Bell, E., Jurek, K. Wilson, T.( 1976). Hand skill measurement: A gauge for Treatment. The American Journal of Occupational Therapy, 30, 80-86.

Benbow, M. (1995). Principles and practice of teaching handwriting. In: A. Henderson <fe C. Pehoski (Eds.), Hand function and the Child, (pp. 255-281). St. Louis, MO: Mosby.

Case-Smith, J. (1993). Pediatric occupational therapy and early Intervention.

Boston: Andover Medical Publishers.

Case-Smith, J. (2002).Effectiveness of school-based occupational therapy intervention on Handwriting. The American Journal of Occupational Therapy

56(1), 17-25.

This content downloaded from 132.74.117.227 on Sun, 03 Jan 2016 07:55:01 UTCAll use subject to JSTOR Terms and Conditions

Page 20: Israeli Society of Occupational Therapy / קוסיעב יופירל ...chap.haifa.ac.il/files/articles_fulltext/Pediatric_Assessment_2004.pdf · ופונקציות מוטורי תכנון

h9 1 קוסיעב יופירל ילארשי תע בתכ

Clemson, L., Fitzgerald, M.H. (1998).Understanding assessment concepts within the occupational therapy context. Occupational Therapy International,

5(1), 18-34.

Cornhill, H., 8t Case- Smith, J. (1996).Factors that relate to good and poor handwriting. The American Journal of Occupational Therapy, 50, 732-739.

Christiansen, C. St Baum, C. (1991 ). Occupational Therapy: Overcoming human performance deficits. Thorofare, NJ: Slack, Inc.

Chu, S. (1997). Occupational Therapy for children with handwriting difficulties: A framework for evaluation and treatment. The British Journal of

Occupational Therapy, 60, 514-520.

Coster, W. (1998). Occupation-centered assessment of children. The American

Journal of Occupational Therapy, 52, 5, 337-344.

Dennis, J. 8t Swinth, Y. (2001). Pencil grasp and children's handwriting legibility during different-length writing tasks. The American Journal of Occupational Therapy, 55, 175-183.

Dunn, W. (1996). Occupational Therapy Evaluation. In: F, Brown., E.H, Aylward, B.K, Keogh (Eds.). Diagnosis and management of learning disabilities. San Diego: Singular Publishing Group.

Dunn, W. (2000a). The screening, pre-assessment, and referral process. In: W.

Dunn (Ed.), Best practice occupational therapy: In community service with

Children and Families, (pp. 55-78). Thorofare, NJ: Slack.

Dunn, W. (2000b). Using frames of reference and models of practice to guide practice. In: W. Dunn (Ed.), Best practice occupational therapy: In

community service With Children and Families, (pp. 27-54). Thorofare, NJ: Slack.

Fricke, J. St Unsworth, C. (1992). Status of activities of daily living: A Victorian

Perspective. The Australian Occupational Therapy Journal, 39, 29-34.

Gallagher, G. G. (1993). Preventive intervention. Pediatric Clinics of North America, 20, 3.

Gillette, N. P. (1991). The issue is- Research directions for occupational therapy. The American Journal of Occupational Therapy, 45, 563-565.

Guttman, S. A. (1998). The Domain of function: who's got it? Who's competing for it? The American Journal of Occupational Therapy, 52, 684-689.

Hall, L., Robertson, W. <fe Tunner, M.A. (1992). Clinical reasoning process for Service provision in the public school. The American Journal of Occupational Therapy, 46, 927-936.

This content downloaded from 132.74.117.227 on Sun, 03 Jan 2016 07:55:01 UTCAll use subject to JSTOR Terms and Conditions

Page 21: Israeli Society of Occupational Therapy / קוסיעב יופירל ...chap.haifa.ac.il/files/articles_fulltext/Pediatric_Assessment_2004.pdf · ופונקציות מוטורי תכנון

h92 2 'םמ ו3 ךרכ ,2004 יאמ

Kramer, P. <fe Hinojosa, J. (1993). Influence of the human context on the application of frames of reference. In: P. Kramer 81 J. Hinojosa (Eds.). Frames of reference

in pediatric occupational therapy. Baltimore, MD: Williams <fe Wilkins.

Law, M., Baum, C. (1998). Evidence-based occupational therapy. The Canadian Journal of Occupational Therapy, 65, 3, 131-135.

Managh, M. F. <fe Cook, J.V. (1993). The use of standardized assessment in

occupational Therapy: The BaFPE-R. The American Journal of Occupational Therapy, 47(10), 877-884.

McAvoy ,E, (1991). The use of ADL indices by occupational therapists. The British Journal of Occupational Therapy, 54(10), 383-385.

Orr, C. 8l Schkade, J. (1997).The impact of the classroom environment on

defining function in school-based practice. The American Journal of

Occupational Therapy, 51, 64-69.

Oxley, C. (1992). Devising an assessment package for an employment rehabilitation service. The British Journal of Occupational Therapy, 55(12), 448452.

Parham, L. D. (1998). What is proper domain of occupational therapy research.

The American Journal of Occupational Therapy, 52(6), 485-489.

Parush, S., Winokur, M., Goldstand, S. 81 Miller, L. J. (2002). Prediction of school

performance using the Miller Assessment for Preschoolers (MAP): A validity study. The American Journal of Occupational Therapy, 56(5), 547-555.

Smith, R O. (1992).The science of occupational therapy assessment. The

Occupational Therapy Journal of Research, 72(1), 3-15.

Smits-Engelsman, B. C. M., Schoemaker, M. M., Van Galen, G.P. 81 Michels, C. G. J. (1996). Physiotherapy for children's writing problems: An evaluation

study. In: M. L. Simner, C, G. Leedham 81 W. M.Thomassen (Eds.). Handwriting and Drawing Research: Basic and applied issues. 227-240.

Tickle- Degnen, L. (1999). Organizing, evaluating, and using evidence in

Occupational Therapy practice. The American Journal of Occupational

Therapy, 53(5), 537-539.

Trombly, C. (1993). Anticipating the future: Assessment of occupational function. The American Journal of Occupational Therapy, 47(3), 253-257.

Turner-Storkes, L. 8l Turner-Storkes, T. (1997). The use of standardized

outcome measures in rehabilitation centers in UK. Clinical Rehabilitation, 11, 306-313.

This content downloaded from 132.74.117.227 on Sun, 03 Jan 2016 07:55:01 UTCAll use subject to JSTOR Terms and Conditions

Page 22: Israeli Society of Occupational Therapy / קוסיעב יופירל ...chap.haifa.ac.il/files/articles_fulltext/Pediatric_Assessment_2004.pdf · ופונקציות מוטורי תכנון

H93 קוסיעב יופירל ילארשי תע בתכ

Valkov, P. M., Aaron, D. H., Eladoumikdachi, F., Thornby, J. <fc Netscher, D. T.

(2003). Measuring normal hand dexterity values in normal 3-4 and 5 - year old children and their relationship with grip and pinch strength. Journal of Hand Therapy, 16(1), 22-8.

Woodward, S., Swinth, Y. (2002). Multisensory approach to handwriting remediation: Perceptions of school-based occupational therapists. The American

Journal of Occupational Therapy, 55(3), 305-312.

!התומעל ףרטצהל יארכ רימתמ רתוי םויה

4 - ijot הנשב תונויליג םיביטקרטא םיריחמב תויומלתשהו ןויע ימי ,םיסנכ

תובטה סיטרכ טנרטניאב יעוצקמ תימדת ףד תשיכרב החנה

עוצקמ םודיקב ףתוש תויהל תונמדזהה ...ןבומכו לארשיב קוסיעב יופירה

?ןתיא המו ,םירבח רבכ 750-מ הלעמל

03-6480736 :ןופלטב

03-6471633 :סקפב [email protected] :ליימב

This content downloaded from 132.74.117.227 on Sun, 03 Jan 2016 07:55:01 UTCAll use subject to JSTOR Terms and Conditions