8/18/2019 iris 3

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El manejo del salón de clase (primera parte):Aprendiendo los

componentes de un plan comprehensivo para el manejo de la conducta

Perspectivas y recursos

Objetivos:

Después de revisar la sección entera de Perspectivas y recursos y completar las actividades

adjuntas, Ud. debe de:

• Poder entender cómo el comportamiento perturbador afecta negativamente la instrucción

y el aprendizaje

• Estar familiarizado con el inujo de la cultura en el comportamiento

• Poder identi!car y describir los componentes principales de un sistema compre"ensivo

para el manejo de la conducta

• Poder desarrollar un plan compre"ensivo del manejo de la conducta

#uando esté listo, proceda a la p$gina %.