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Red Tercer Milenio
EDUARDO DE LA ROSA EROSA
Introduccin a la teora de la arquitectura
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INTRODUCCIN A LA TEORA DE LA ARQUITECTURA
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INTRODUCCIN A LA TEORA
DE LA ARQUITECTURA
EDUARDO DE LA ROSA EROSA
RED TERCER MILENIO
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AVISO LEGAL
Derechos Reservados 2012, por RED TERCER MILENIO S.C.
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54080, Estado de Mxico.
Prohibida la reproduccin parcial o total por cualquier medio,
sin la autorizacin por escrito del
titular de los derechos.
Datos para catalogacin bibliogrfica
Eduardo de la Rosa Erosa
Introduccin a la teora de la arquitectura
ISBN 978-607-733-023-3
Primera edicin: 2012
Revisin editorial: Eduardo Durn Valdivieso
DIRECTORIO
Jos Luis Garca Luna Martnez Director General Rafael Campos
Hernndez Director Acadmico Corporativo Brbara Jean Mair Rowberry
Directora Corporativa de Operaciones
Jess Andrs Carranza Castellanos Director Corporativo de
Administracin Hctor Ral Gutirrez Zamora Ferreira Director
Corporativo de Finanzas Alejandro Prez Ruiz Director Corporativo de
Expansin y Proyectos
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2
NDICE
MAPA CONCEPTUAL 7
INTRODUCCIN 10
UNIDAD 1 11
MAPA CONCEPTUAL 12
INTRODUCCIN 13
1.1 QU ES ARQUITECTURA? DEFINICIN DE ARQUITECTURA 18
1.2 ARQUITECTURA: CIENCIA, TCNICA Y ARTE 19
1.3 QU ES CIENCIA? DEFINICIN DE CIENCIA 21
1.3.1 POR QU LA ARQUITECTURA SE CONSIDERA CIENCIA 22
AUTOEVALUACIN 27
UNIDAD 2 29
MAPA CONCEPTUAL 30
INTRODUCCIN 31
2. MARCO HISTRICO DE LA TEORA DE LA ARQUITECTURA 32
2.1 TEORA DE LA ARQUITECTURA EN LA ANTIGEDAD 32
2.2 TEORA DE LA ARQUITECTURA EN EL RENACIMIENTO 34
2.3 TEORA DE LA ARQUITECTURA EN EL BARROCO 36
2.4 TEORA DE LA ARQUITECTURA EN EL NEOCLSICO 37
2.5 TEORA DE LA ARQUITECTURA HOY 40
2.6 NUEVAS NECESIDADES DEL PROYECTO ARQUITECTNICO 40
2.7 EL MOVIMIENTO FUNCIONALISTA 41
2.8 BAUHAUS: TEORA Y APORTACIONES 43
2.9 MOVIMIENTO POSMODERNO 46
2.10 CAMPO DE TRABAJO DE LA ARQUITECTURA 48
AUTOEVALUACIN 49
-
3
UNIDAD 3 53
MAPA CONCEPTUAL 54
INTRODUCCIN 55
3. LA ARQUITECTURA COMO FORMA DE COMUNICACIN 56
3.1 EL ARQUITECTO COMO COMUNICADOR 58
3.1.1 LA IMPORTANCIA DEL ARQUITECTO COMO TRANSMISOR DE
IDEAS 58
3.1.2 LA FORMACIN DEL ARQUITECTO 60
AUTOEVALUACIN 63
UNIDAD 4 65
MAPA CONCEPTUAL 66
INTRODUCCIN 67
4.1 CONCEPTO Y EJECUCIN 68
4.2 LUGAR Y MEMORIA 75
AUTOEVALUACIN 84
UNIDAD 5 86
MAPA CONCEPTUAL 88
INTRODUCCIN 89
5.1 COMPONENTES DEL ESPACIO ARQUITECTNICO 90
5.2 RELACIONES ESPACIALES ENTRE DISTINTOS LOCALES 95
5.3 TIPOS DE ORDEN EN EL DISEO ARQUITECTNICO 97
AUTOEVALUACIN 101
-
4
UNIDAD 6 104
MAPA CONCEPTUAL 105
INTRODUCCIN 106
6.1 TIPOS DE NECESIDADES A SATISFACER POR EL PROYECTO
ARQUITECTNICO 107
6.2 DIMENSIONAMIENTO 112
6.3 CONCEPTO DE HABITABILIDAD 116
6.4 MOBILIARIO 117
AUTOEVALUACIN 119
UNIDAD 7 120
MAPA CONCEPTUAL 121
INTRODUCCIN 122
7.1 DISEAR Y PROYECTAR 123
7.2 DESARROLLO Y CREACIN (SOLUCIN DEL PROBLEMA
ARQUITECTNICO) 126
7.3 EL PROYECTO ARQUITECTNICO COMO SATISFACTOR DE
NECESIDADES 131
AUTOEVALUACIN 136
-
5
UNIDAD 8 138
MAPA CONCEPTUAL 140
INTRODUCCIN 141
8. DIFERENTES FUNCIONES DE LA OBRA ARQUITECTNICA 142
8.1 FUNCIN TCNICA 142
8.2 FUNCIN SOCIAL 145
8.3 FUNCIN DE UTILIDAD 151
8.4 FUNCIN ESTTICA 153
8.5 FUNCIN FACTOLGICA 166
AUTOEVALUACIN 171
UNIDAD 9 173
MAPA CONCEPTUAL 174
INTRODUCCIN 175
9.1PARTICULARIDAD 176
9.2 RELACIN DEL PROYECTO ARQUITECTNICO CON SU
ENTORNO 178
AUTOEVALUACIN 188
-
6
Conclusiones 189
Bibliografa 190
Glosario 191
-
7
INTRODUCCIN
Introduccin a la teora de la arquitectura es la materia que
brinda las bases
sobre las cuales se desarrolla el conocimiento terico del
arquitecto. La
definicin de conocimiento terico puede proporcionar una
perspectiva
engaosa de la materia ya que el conocimiento terico es
considerado,
muchas veces, superfluo. De este modo, el estudiante que por
primera vez
se encuentra con el trmino teora de la arquitectura imagina, las
ms de
las veces, que la materia a estudiar no tendr una utilidad
prctica, y que
est en el programa slo para completar los crditos. No se le
concede,
pues, importancia alguna a la teora de la arquitectura, y en la
mayora de los
casos se considera como un cmulo de conocimientos inservibles,
de los
cuales el arquitecto no echar mano jams en su quehacer diario.
Sin
embargo, debemos advertir que esta postura es errnea.
La teora de la arquitectura engloba una gran cantidad de
conceptos
que el arquitecto utiliza diariamente en su vida cotidiana. En
cierto modo, la
teora de la arquitectura proporciona las directrices que regirn
un proyecto
y, por lo tanto, sin ella ser muy difcil, si no imposible,
obtener un buen
proyecto. El proyecto carecer de un sostn por lo que,
necesariamente,
estar incompleto. Por ejemplo, la relacin que hay entre los
espacios de
una edificacin, las leyes de la esttica, la integracin de la
obra en el
contexto y la satisfaccin de necesidades, por mencionar slo
algunos, son
elementos que pertenecen al campo de estudio de la teora de
la
arquitectura. Dicho de otro modo, la teora de la arquitectura
engloba todos
los aspectos que un arquitecto ha de conocer para que su
proyecto funcione
adecuadamente.
La indiferencia con que actualmente se mira a la teora de la
arquitectura proviene, paradjicamente, de la labor de la mayora
de los
arquitectos de hoy en da. Dolorosamente vemos cmo, da con da, es
ms
comn ver proyectos que carecen de concepto, que no cumplen con
ningn
valor social y que estticamente son insatisfactorios. Y lo que
es peor,
vemos cmo estas obras son consideradas, errneamente, como
-
8
arquitectura y cmo en ciertos crculos no slo se tolera, si no
que an se
favorece, este tipo de obras. De ah nace la creencia general de
que la teora
de la arquitectura es poco menos que intil. Por otro lado, el
ritmo frentico
con el que muchos arquitectos trabajan no ayuda a cambiar esta
postura; es
mejor, para muchos arquitectos, enfocarse a aspectos prcticos
del
proyecto que perder el tiempo con cuestiones tericas.
Curiosamente, la
gran mayora de los arquitectos proyectistas quieren hacer
proyectos
novedosos, y buscan afanosamente la forma de lograrlo mediante
el uso
de formas cada vez ms complejas. Dejando a un lado la cuestin de
si es
novedoso o no, debemos hacernos otra pregunta: el proyecto
conseguido,
es un buen proyecto? Novedad no significa, necesariamente,
utilidad o
buen gusto, ni an esttica. Probablemente nos encontremos frente
a un mal
proyecto, por ms que ste resulte novedoso. La novedad, a los
ojos de
mucha gente, dar a la nueva obra una notoriedad suficiente para
pasar por
alto las otras faltas de las cuales adolezca el proyecto.
An cuando los argumentos mostrados hasta ahora parecen dar
validez a la despreocupacin que existe contra la teora de la
arquitectura,
en realidad confirman la importancia de este campo del
conocimiento. En
efecto, estas obras carentes de consideraciones tericas adolecen
tambin
de falta de carcter arquitectnico, y su diseo se basa en la moda
ms que
en cualquier otra consideracin. Es por ello que vemos,
actualmente,
muchos proyectos que copian diferentes aspectos del trabajo de
otros
artistas, convirtindose, la mayora de las veces, en parodias de
stos. Los
proyectos as realizados son edificaciones, mas no por ello
alcanzan el
estatus de arquitectura. Como analizaremos a lo largo del
presente texto, se
debe cumplir con diversos requisitos y funciones. Por otro lado,
si
analizamos con detalle el trabajo de los grandes arquitectos
contemporneos, encontraremos que todos ellos no slo reconocen
la
importancia de la teora de la arquitectura, si no que an le
otorgan un papel
destacada en sus proyectos. Arquitectos como Santiago Calatrava,
Renzo
Piano, Teodoro Gonzlez de Len y muchos otros no dejan de tener
la mira
puesta en la teora de la arquitectura, y an ahora continan
haciendo
valiosas aportaciones en este campo de estudio.
-
9
En otras palabras, la teora de la arquitectura es al proyecto lo
que los
cimientos son a la edificacin: ciertamente se puede trabajar
aunque stos
sean frgiles o defectuosos, pero es un error hacerlo, y el
producto final no
tendr un sostn adecuado, como el que tendra si se hubieran
colocado
buenos sostenes.
Otro aspecto que no deja de llamar la atencin de la teora de
la
arquitectura es su carcter atemporal. Aunque han pasado muchos
aos
desde que se escribieron los primeros libros sobre teora de la
arquitectura,
se han creado muchos estilos y tendencias e incluso se ha
modificado el
valor de la obra arquitectnica, los principios bsicos que rigen
la teora de la
arquitectura se han conservado. Marco Vitruvio Polin, terico
romano de la
arquitectura de los tiempos de Csar Augusto, defini que una
edificacin,
para considerarse como obra de verdadera arquitectura, ha de ser
firmitas,
utilitas, venustas, lo cual significa que ha de ser firme, til y
bella. Vitruvio
defini, hace ms de dos mil aos, las tres caractersticas de la
arquitectura
que hasta ahora se mantienen si ms cambio que el de haber
sustituido la
palabra bella por esttica. Sin embargo, an con esta modificacin,
el
concepto sigue siendo el mismo: la arquitectura ha de resultar
agradable a la
vista.
Estas y otras consideraciones sern analizadas a detalle en
el
presente texto. No se pretende que en l se encuentre concentrada
toda la
informacin concerniente a la teora de la arquitectura pero s,
cuando
menos, dotar al lector de los conocimientos bsicos para aprender
a apreciar
y analizar el valor de la obra arquitectnica.
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INTRODUCCIN
A LA TEORA DE
LA
ARQUITECTURA
LA
ARQUITECTURA
IMPORTANCIA DE
LA TEORA DE LA
ARQUITECTURA
LA
ARQUITECTURA
COMO SMBOLO
DEFINICIN DE
ARQUITECTURA
MARCO
HISTRICO
TEORA DE LA
ARQUITECTURA
HOY
LA
ARQUITECTURA
COMO FORMA DE
COMUNICACIN
EL ARQUITECTO
COMO
COMUNICADOR
EL CONCEPTO EN
EL PROYECTO
CONCPETO Y
EJECUCIN
LUGAR Y
MEMORIA
ESPACIO
ARQUITECTNICO
COMPONENTES
DEL ESPACIO
RELACIONES
ENTRE
DISTINTOS
LOCALES
TIPOS DE ORDEN
EN EL DISEO
HABITABILIDAD CREACIN DEL
ESPAIOO
ARQUITECTNICO
PARTES DE LA
ARQUITECTURA
ACCIN DE LA
OBRA
ARQTEUICTNIC
A A SU
ALREDEDOR
TIPOS DE
NECESIDADES A
SATISFACER POR
EL PROYECTO
DIMENSIONAMIENTO
HABITABILIDAD
MOBILIARIO
DISEAR Y
PROYECTAR
DESARROLLO Y
CREACIN
EL PROYECTO
COMO
SATISFACTOR DE
NECESIDADES
FUNCIN
TCNICA
FUNCIN SOCIAL
FUNCIN
ESTTICA
FUNCIN
FACTOLGICA
PARTICULARIDAD
RELACIN DEL
PROYECTO
ARQUITECTNICO
CON SU ENTORNO
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11
UNIDAD 1
ARQUITECTURA
OBJETIVO
El alumno comprender el significado del trmino arquitectura y
los
conceptos relacionados con ella. Se explicar qu es la
arquitectura, por qu
se le considera arte, ciencia y tcnica a la vez.
TEMARIO:
1.1 QU ES ARQUITECTURA? DEFINICIN DE ARQUITECTURA.
1.2 ARQUITECTURA: CIENCIA, TCNICA Y ARTE.
1.3 QU ES CIENCIA? DEFINICIN DE CIENCIA.
1.3.1 POR QU LA ARQUITECTURA SE CONSIDERA CIENCIA.
1.4 QU ES TCNICA? DEFINICIN DE TCNICA.
1.4.1 POR QU LA ARQUITECTURA SE CONSIDERA TCNICA.
1.5 QU ES ARTE? DEFINICIN DE ARTE.
1.5.1 POR QU LA ARQUITECTURA SE CONSIDERA ARTE.
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12
MAPA CONCEPTUAL
QU ES
ARQUITECTURA?
DEFINICIN DE
ARQUITECTURA
DEFINICIN DE
CIENCIA
DEFINICIN DE
TCNICA
DEFINICIN DE
ARTE
POR QU LA
ARQUITECTURA
SE CONSIDERA
CIENCIA
POR QU LA
ARQUITECTURA
SE CONSIDERA
TCNICA
POR QU LA
ARQUTIECTURA
SE CONSIDERA
ARTE
ARQUITECTURA:
CIENCIA,
TCNICA Y ARTE
COMPARACIN
ENTRE DIVERSAS
POSTURAS
TERICAS
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13
INTRODUCCIN
Hablar de arquitectura es hablar de un tema muy amplio. Y es
que, en
medio de tantos estilos, corrientes y movimientos como podemos
encontrar
hoy en da, hay una pregunta que se impone sobre todas las dems:
qu
es la arquitectura?
A lo largo de los aos se han dado muchas respuestas para
esta
pregunta, y ninguna es completamente satisfactoria. Sin
embargo,
finalmente la mayora de los tericos de la arquitectura se han
puesto de
acuerdo en que la arquitectura engloba los conceptos de ciencia,
de tcnica
y de arte. Sin embargo, la pregunta persiste: qu es
arquitectura? Y, unida
a esta pegunta, surge otra: por qu a la arquitectura se le
puede
considerar, a la vez, como ciencia, como tcnica y como arte?
En la presente unidad se definir el concepto de arquitectura,
as
como tambin los de arte, ciencia y tcnica. Por ltimo, pero no
menos
importante, se explicar cmo es que la ciencia, la tcnica y el
arte se
conjuntan en la obra arquitectnica.
-
14
1. QU ES ARQUITECTURA? DEFINICIN DE ARQUITECTURA
La arquitectura ha tenido, a lo largo de los aos, muchas
definiciones. La
presente unidad no describir estas diversas posturas histricas
(que sern
analizadas con ms detalle en unidades posteriores) si no que
se
concentrar en definir, lo ms clara y sencillamente posible, qu
es la
arquitectura.
Esta definicin no es tan sencilla de encontrar debido a que
cada
corriente arquitectnica, y an cada arquitecto en particular,
tiene su propia
visin y su propio concepto relativos a su labor. A lo largo de
los aos
profesionales de todas las reas del conocimiento han dado
diversas
definiciones de la arquitectura, cada una de ellas poniendo
nfasis en una
cuestin diferente de la misma de acuerdo con su personalidad, su
relacin
con la arquitectura, el tiempo y el lugar en la que se formula
esta definicin.
Ms tarde se analizarn detalladamente estas posturas; por ahora
slo es
importante hacer constar la pluralidad de opiniones respecto a
la
arquitectura. Sin embargo, un factor constante en todas estas
definiciones
es que la arquitectura es la proyeccin, diseo y construccin de
espacios
habitables por el ser humano.1
As pues, la arquitectura, bsicamente, es la creacin de
espacios
habitables, pero estos espacios han de cumplir una funcin. Una
obra
arquitectnica que no sea habitable o que no tenga funcin alguna
no
puede considerarse arquitectura; pasar entonces a convertirse en
una
escultura, la cual otra forma de arte.
Muchas veces se piensa, errneamente, que toda edificacin
debe
considerarse como obra arquitectnica. Esta postura es errnea; la
mayora
de las edificaciones que nos rodean no pueden considerarse en
modo
alguno como arquitectura. Para que una edificacin pueda
considerarse
como una obra arquitectnica, deber cumplir con una serie de
requisitos
tericos y prcticos que sern descritos a lo largo del presente
libro y que
no es oportuno detallar ahora. Bastar, para comprender por qu no
todo el
espacio construido es arquitectura, hacernos tres preguntas
bsicas:
1 VILLAGRN GARCA, Jos Teora de la arquitectura pp.17-32
-
15
o El espacio edificado cumple con una funcin de modo
satisfactorio?
o Es la construccin del edificio la adecuada para que ste
permanezca en pie?
o Se puede considerar esttica la edificacin que estamos
analizando?
Estas preguntas, sin embargo, no son tan fciles de responder
como
puede parecer a simple vista. Esto se debe a que debido a la
amplitud de
temas que abarca la arquitectura, es virtualmente imposible que
alguna
edificacin cumpla completamente todos los aspectos que encierran
estas
preguntas. A lo largo de los aos la arquitectura se ha
considerado de estas
tres formas, si bien es cierto que, como ya dijimos, sus
analistas han puesto
su nfasis en distintos aspectos de la misma. En el siguiente
cuadro
expondremos de manera grfica cules han sido los principales
enfoques
que ha tenido la teora de la arquitectura, mostrando con una X
los campos
tratados con mayor detalle y con una O los que tan slo son
mencionados
por el autor:
ARTE CIENCIA CONSTRUIR HABITAR SOCIAL
VITRUBIO
POLIN, Marco
(siglo I a.C.)
X X X O X
PALLADIO,
Andrea de
(1508-1580)
X X X O X
LEDOUX,
Claudio (1736-
1808)
X X X X
LABROUSTE,
Henri (1801-
1875)
X O
RUSKIN, John
(1819-1900)
X O X
-
16
LE DUC, Violet
(1814-1879)
X O
GROPHIUS,
Walter (1881-
1969)
O X X O X
COSTA, Lucio
(1902-1998)
X X X X
VAN DER
ROHE, Mies
(1886-1969)
X O
LE
CORBUSIRE
(1887-1965)
X X X X
WRIGHT, Frank
Lloyd (1867-
1959)
X O X
Analizando este cuadro podemos ver que la tendencia es clara:
la
arquitectura es un arte. ste es un aspecto en el cual coinciden
todos los
tratadistas aqu estudiados, por lo cual debemos darlo como
vlido. Por otro
lado, tambin vemos una fuerte tendencia a considerar los
aspectos de la
arquitectura como modo de construccin, lo cual indica,
claramente, una
tendencia tcnica. Son pocos los arquitectos que consideran el
aspecto
cientfico de la arquitectura, pero no por ello ha de descartarse
este
enfoque de la misma. Respecto a los campos de lo social y lo
habitacional,
se refieren a funciones de la arquitectura ms que a enfoques de
la misma.
Una definicin comnmente aceptada de arquitectura, y que en
cierto
modo engloba todos los aspectos que debemos tener en cuenta para
saber
qu es la arquitectura es a arquitectura es el arte, la ciencia y
la tcnica de
construir, disear y proyectar espacios habitables para el ser
humano.2
2 Villagrn, Jos Teora de la arquitectura, pp. 19-32.
-
17
Como se podr ver, en esta definicin se considera a la
arquitectura
bajo tres aspectos: cientfico, tcnico y artstico. Conviene,
pues, sealar
cul es el significado de cada uno de estos tres conceptos,
enfatizando a la
vez por qu la arquitectura pertenece a estos tres campos del
conocimiento.
ACTIVIDAD DE APRENDIZAJE
1. Cul es la definicin de arquitectura?
2. Llenar el siguiente cuadro, indicando la forma en la que los
diversos
tratadistas abordaron los siguientes aspectos de la
arquitectura:
ARTE CIENCIA CONSTRUIR HABITAR SOCIAL
VITRUBIO
PALLADIO
LEDOUX
LABROUSTE
RUSKIN
LE DUC
GROPHIUS
COSTA
VAN DER
ROHE
LE
CORBUSIRE
WRIGHT
-
18
1.1 QU ES CIENCIA? DEFINICIN DE CIENCIA
La ciencia se entiende por su mtodo: el mtodo cientfico. En esta
unidad
no se estudiar el mtodo cientfico; bastar con decir que el
mtodo
cientfico es la serie de pasos lgicos que tiene como objetivo
dar la
solucin ms adecuada a un problema. El mtodo cientfico se
analizar
con ms detalle en unidades posteriores; para efectos de esta
unidad basta
con sealar algunas de sus caractersticas generales:
o No basa sus postulados en dogmatismos ni en prejuicios, si no
que
comprueba su veracidad mediante la observacin.
o Es un mtodo progresivo, es decir, que se construye a partir de
la
superacin gradual de s mismo.
o Utiliza mediciones para comprender las magnitudes de los
fenmenos que estudia.3
Estas caractersticas son las ms importantes del mtodo
cientfico,
y la arquitectura se sirve de ellas comnmente de acuerdo con sus
fines y
con sus necesidades.
En unidades posteriores se estudiar con mayor detalle la
aportacin
de la metodologa cientfica a la arquitectura. Sin embargo, al
menos en los
puntos anteriormente mencionados, el mtodo cientfico est
presente en la
arquitectura. En unidades posteriores se ver, por ejemplo, que
cada
corriente arquitectnica basa sus postulados en los resultados de
una
observacin de su medio, y que cada una de estas corrientes tiene
como
finalidad corregir los defectos de los que adolece su
predecesora.
Respecto al hecho de que la arquitectura utilice mediciones,
esto se podr
comprobar cuando se analice que la proporcin, la escala y la
medicin del
espacio se miden en trminos numricos. Por lo tanto, la
arquitectura ha de
ser considerada como ciencia.
Hay otro factor que nos obliga a considerar a la arquitectura
como
ciencia. Cuando calculamos una estructura, una instalacin o
simplemente
el rea de un espacio dado, hacemos uso de las matemticas, la
ciencia
3 Descartes, Ren Discurso sobre el mtodo
-
19
por excelencia. Tambin es matemtica la geometra, factor bsico
para
poder dar forma al proyecto arquitectnico. Toda vez que la
arquitectura
hace uso no tan slo de las matemticas si no tambin del mtodo
cientfico, est claro que la arquitectura ha de ser considerada
como una
ciencia.
ACTIVIDAD DE APRENDIZAJE
1. Investigar en Internet o en fuentes bibliogrficas qu es la
ciencia.
2. Buscar en cualquier medio qu es el mtodo cientfico.
3. Discutir en grupo por qu la arquitectura se considera como
ciencia.
1.2 QU ES TCNICA? DEFINICIN DE TCNICA
Entendemos como tcnica una metodologa para llevar a cabo un
fin
concreto. Esto quiere decir que, para que algo se considere como
llevado a
cabo mediante tcnica debe existir un fin, y una vez encontrado
ste, se
debe seguir una serie de pasos definidos para lograr este
fin.
Como ya se dijo, la tcnica ha de tener un fin. Esto significa
que no
tan slo hemos de saber qu queremos hacer, si no que tambin
deberemos definir para qu vamos a hacerlo y con qu lo haremos.
Estos
tres puntos se consideran determinantes: saber qu se ha de
hacer, para
qu se va a hacer, y con qu se va a hacer.4
Analizando estos tres puntos, descubrimos que el primero que
aparece en la elaboracin de un proyecto es el segundo: para qu
se va a
hace algo. Si no existe una necesidad que cubrir, resulta intil
cualquier
trabajo que se lleve a cabo. As surge la causa final de nuestra
obra.
Posteriormente descubrimos que, al existir un problema, le
encontramos una solucin de manera espontnea. Por ejemplo, si
el
problema inicial es que necesitamos un espacio con fines
habitacionales, la
respuesta a este requerimiento es obvia: necesitamos una casa.
As
4 Villagrn Garca, Jos Teora de la arquitectura p.197
-
20
definimos el punto de qu es lo que se ha de hacer. Finalmente
llegamos al
tercer punto.
Este tercer punto se refiere a la decisin sobre el material
que
utilizaremos para satisfacer la necesidad, y es el punto que,
finalmente,
dar forma a nuestra idea. En el citado ejemplo de la casa,
podemos decidir
que sta se conformar de madera, de piedra, de tabique estos
materiales, todos distintos entre s, provocarn que tengamos uno
u otro
tipo de casa. Sin embargo, hablando especficamente de la
arquitectura,
estos materiales no son ms que una de las materias primas de la
labor
arquitectnica, por que existe una an ms importante: el espacio.
La
arquitectura es, como tcnica, la tcnica del uso adecuado del
espacio, y
por lo tanto el espacio ha de ser considerado la materia prima
de la
arquitectura.
En este momento sabemos cul es la necesidad, sabemos qu
haremos
para cubrirla y, finalmente, conocemos el modo en el que lo
haremos. Al
llevar a cabo la realizacin fsica de nuestro proyecto,
elaboraremos una
obra de creacin, lo cual implica, en todo caso, una
transformacin. As, el
fin de todo proyecto tcnico es transformar la materia prima para
adaptarla
a una finalidad hecha con razn y voluntad. Es decir, esta tcnica
es una
adaptacin de la materia para un fin.
1.2.1 Por qu la arquitectura es tcnica
Cuando llevamos a cabo un proyecto arquitectnico estamos
cumpliendo
con la satisfaccin de una necesidad, pues como se ha mencionado,
para
que se lleve a cabo una obra arquitectnica debe existir una
necesidad
para cubrir, en este caso la necesidad de contar con un espacio.
Ya vimos
que sta es la finalidad ltima de la tcnica y, puesto que la
arquitectura
cumple con este requisito, ha de ser considerada una tcnica.
Aristteles cita, a propsito de la arquitectura, que: la
arquitectura es
un arte, y es, adems, un hbito productivo acompaado de razn5.
Esto
nos da a entender que la arquitectura siempre sigue un fin
particular. En
5 Villagrn Garca, Jos Teora de la arquitectura p.199
-
21
otras formas de arte, la obra es el fin en s mismo: una pintura,
por ejemplo,
tiene su razn de ser en que es visualmente hermosa, y una
escultura no
satisface ninguna necesidad ms que la de recrear la vista. Este
demuestra
cmo el arte puede ser un fin en s mismo.
La arquitectura, a diferencia de estas artes, debe ser producida
con
un fin prctico. Una casa habitacin que no sea habitada por nadie
es un
absurdo. Es por esto por lo que la arquitectura ha de ser
considerada una
tcnica: es satisfactor de necesidades, consta de una metodologa
y lleva a
cabo una transformacin de la materia prima.
ACTIVIDAD DE APRENDIZAJE
1. Investigar qu es tcnica.
2. Definir, por medio de un ejemplo prctico, cules son los tres
puntos
principales que intervienen la utilizar una tcnica.
3. Discutir en grupo por qu se considera tcnica a la
arquitectura.
1.3 QU ES ARTE? DEFINICIN DE ARTE
El arte es el enfoque ms comn que se tiene de la arquitectura.
Pero,
qu es arte? Segn Aristteles, el filsofo griego, el arte es
la
interpretacin de la materia como tcnica y poesa6. Esta
definicin
demuestra que el arte, en s mismo, es una tcnica, toda vez que,
como ya
vimos, la tcnica consiste en una transformacin y en un hacer
racional y
voluntario para alcanzar un fin. Sin embargo, existen diversos
factores que
diferencian radicalmente el arte de la tcnica. El pintor ruso
Wassily
Kandinsky dice en su libro Sobre lo espiritual en el arte (1911)
que hay tres
elementos distintivos en toda obra de arte:
El elemento de la personalidad propia del artista. Este elemento
se
refiere a que todo artista ha de tener caractersticas que
identifiquen
la obra como suya, ms all de las caractersticas de la corriente
o
el movimiento que sigan.
6 Villagrn Garca, Jos Teora de la arquitectura p.200
-
22
El elemento del estilo. Este elemento es contraparte del
anterior, y
significa que la obra ha de denotar su pertenencia a una poca y
a
un ambiente cultural.
El elemento de lo puro y eternamente artstico. Con esto nos
referimos a que el arte ha de trascender lmites espaciales y
temporales.
Otro elemento rector en el arte es la esttica. La definicin
de
esttica, como tantas otras referentes al arte, es en s misma
abstracta,
pero se puede decir que esttica es el estudio no de la obra de
arte, si no
de la belleza dentro de la misma.7 As, cuando algo es bello
decimos que
es esttico, en tanto que decimos que es antiesttico cuando
resulta
desagradable.
Es importante, al hablar de arte, mencionar tambin de otra de
sus
caractersticas: la obra de arte es nica. Como el proceso de
creacin es
nico, entonces tambin es nico el producto de ste. As es que una
obra
de arte nunca es igual a otra, an cuando haya sido hecha por el
mismo
artista, con el mismo propsito y en situaciones ms o menos
similares.
Naturalmente, dado que la obra ha de tener el elemento de
personalidad y
el de estilo, ser distintiva de un artista y de un movimiento en
especfico,
pero an as la obra artstica es nica.
1.3.1 Por qu la arquitectura se considera arte
Ya hemos dicho que la arquitectura se ha visto como arte desde
que se
dieron las primeras definiciones sobre el tema. Conviene, pues,
que
analicemos cules son las caractersticas que permiten a la
arquitectura
para ser considerada como un arte.
En primer lugar se debe mencionar que toda obra arquitectnica
ha
de tener una esttica. Ya en sus libros sobre arquitectura, el
terico romano
Vitrubio dedic una gran parte de su trabajo a analizar la
esttica de la
arquitectura grecorromana. Podemos ver en su obra un anlisis
profundo
7 Aristteles Potica
-
23
sobre proporcin, escala, forma y en general sobre todos los
elementos que
conforman la esttica de la arquitectura. Desde entonces, ningn
terico de
la arquitectura ha dejado de interesarse por el aspecto esttico
de la
misma, y an en pleno siglo XX arquitectos destacados como Le
Corbusire y Frank Lloyd Wright han analizado concienzudamente la
forma
en la que la esttica se encuentra presente en la arquitectura.
As pues,
podemos decir que, dado que la obra arquitectnica posee una
esttica, es
considerada arte. Cabe decir que la esttica es un concepto de
percepcin
psicolgica: nuestra mente analiza los elementos que componen una
obra
y, si stos se encuentran combinados acertadamente, entonces
consideramos bella a la obra de arte. La esttica ser analizada
a
conciencia en unidades posteriores, donde se estudiarn los
elementos que
la componen y cmo es que son percibidos de modo
inconsciente.
Adems de esttica, la obra arquitectnica es nica. No existen
dos
espacios que hayan sido diseados iguales; en caso de que los
hubiere
sera una sea clara de plagio y, por lo tanto, no se considerara
arte la
obra. As pues, mientras la obra mantenga su carcter nico cumplir
con
los requisitos que se exigen para considerar que es arte.
En cuanto a los elementos de personalidad, estilo y eternidad
del
arte, tambin los encontramos en la arquitectura. Si se analiza
la obra de
un artista en particular, es posible encontrar que siempre tiene
algn signo
distintivo. Algunos arquitectos, por ejemplo, son famosos por
sus
estructuras, otros por las formas de sus edificios y unos ms por
su uso del
color y de la luz, pero todos ellos tienen algo que los
identifica.
El estilo, actualmente, es un tanto ms difcil de definir. Y es
que
desde mediados del siglo XX comenzaron a aparecer muchas
tendencias
de modo simultneo. Anteriormente las corrientes artsticas
podan
considerarse a nivel mundial, cambiando tan slo algunas
particularidades
regionales de la misma. Pero ahora esta tendencia parece
invertirse: la
arquitectura engloba muchas corrientes diferentes, y ninguna es
la
definitiva, e incluso hay algunos arquitectos que, insatisfechos
con la
concepcin arquitectnica que ven da con da, crean su propio
movimiento,
postura completamente vlida que ayuda, adems, a incrementar el
acervo
arquitectnico. No se analizar este fenmeno; slo quedar dicho que
an
-
24
en medio de la pluralidad arquitectnica que se vive en la
actualidad existen
tendencias definidas, y que todos los arquitectos se decantan
por alguna de
stas.
Respecto al principio de la eternidad y pureza del arte, este
es, tal
vez, el ms importante de los tres elementos que componen a
la
arquitectura y al arte en general pues implica la capacidad de
trascender el
gusto de una poca. Esto es importante por que las modas son
efmeras; lo
que hoy gusta maana ya no, y lo que ayer gustaba hoy es
olvidado. En
todas las ramas del arte sucede que, cuando la moda pasa, la
obra queda
relegada a favor de los productos hijos de la nueva corriente.
En el caso de
la pintura o de otras formas de arte este problema puede ser
menos grave,
pero si tenemos en cuenta que la vida de una obra arquitectnica
es larga,
debemos pensar que sta, necesariamente, debe estar en
condiciones de
cumplir con su funcin por un largo tiempo. Por lo tanto, es
importante que
la obra arquitectnica sea trascendente.
Para que una obra trascienda debe contar con las dos
condiciones
que mencionamos anteriormente: esttica y valor nico. Ya dijimos
en qu
consiste el valor nico de una obra; pasemos, pues, a la esttica.
sta es
una ciencia, aunque sus aplicaciones sean artsticas. Para hacer
su labor,
la esttica basa sus principios en la percepcin inconsciente, es
decir, la
forma en la que nuestro cerebro, ya que no nuestros ojos,
entiende y
analiza las impresiones de nuestros sentidos. Dado que el
funcionamiento
de nuestro cerebro es siempre el mismo, las reglas de la
esttica
trascienden modas, y es por ello que an hoy en da
encontramos
hermosas obras que remontan su historia a miles de aos en el
pasado.
As, an cuando un estilo pasa de moda, la herencia de ste perdura
por
muchos aos en la memoria de la humanidad.
A continuacin se estudiar un ejemplo prctico de los tres
postulados de Kandinsky aplicados a la arquitectura, tomando
para ello
como referencia el Partenn, en Atenas. Este templo fue
construido en el
siglo VI a.C., siguiendo una corriente arquitectnica propia de
su poca y
de su lugar pero que, actualmente, se considera obsoleta. Sin
embargo, el
Partenn responda perfectamente a las exigencias arquitectnicas
de su
momento, su estructura presentaba todos los elementos
correspondientes a
-
25
la arquitectura griega y sus materiales eran los adecuados para
la poca y
la situacin en la que este monumento se construy. As pues,
encontramos que el Partenn cumple con el elemento del
estilo.
Respecto a la personalidad propia del artista, actualmente
los
arquelogos e historiadores de arte han averiguado que dentro
del
Partenn haba una gran estatua de la diosa Atenea, hecha de
materiales
preciosos, de la misma forma que, en la ciudad de Olimpia, haba
una
estatua de Zeus con caractersticas similares, tambin obra de
Fidias, el
arquitecto del Partenn. As pues, encontramos en ambos
edificios
elementos caractersticos de este artista, que diferencian a
Fidias de otros
arquitectos contemporneos suyos y que tambin pertenecan a la
escuela
de arquitectura griega.
Por ltimo, se analizar el elemento de lo puro y eternamente
artstico. Como ya se dijo, el Partenn fue construido hace dos
milenios y
medio, lo cual lo coloca fuera del contexto de la arquitectura
actual; un
arquitecto que hiciera un monumento de estilo griego
probablemente sera
criticado duramente. Sin embargo, la calidad del Partenn lo
salva de
pasar de modo. Su posicin en lo alto de la Acrpolis lo ha
convertido en
un smbolo de la ciudad de Atenas; sus proporciones perfectas
hacen que
an dos mil aos despus de haberse construido encontremos el
edificio
hermoso a la vista y su escala monumental obligan al visitante a
mirar con
respeto este vetusto edificio, sintindose dominado, an en contra
de su
voluntad, por el gigante de mrmol. As pues, podr decirse sin
error que el
Partenn es un edificio que ha vencido el paso del tiempo; es un
edificio
siempre actual, un cono de la arquitectura que ha trascendido
pocas,
modas y estilos.
ACTIVIDAD DE APRENDIZAJE
-
26
1. Investigar en Internet o en otra fuente qu es arte.
2. Definir los siguientes elementos que conforman el arte:
El elemento de la personalidad propia del artista:
El elemento del estilo:
El elemento de lo puro y eternamente artstico:
3. Discutir cules son las dos condiciones que deben existir para
que
una obra de arte se considere como tal y de qu forma estos
elementos estn presentes en la arquitectura
-
27
AUTOEVALUACIN
1. Qu es arquitectura?
La arquitectura es el arte, la ciencia y la tcnica de construir,
disear y
proyectar espacios habitables para el ser humano.
2. Cules fueron las tres caractersticas de la arquitectura que
defini
Vitrubio en sus libros?
Firmeza, utilidad y belleza (firmitas, utilitas, venustas)
3. Qu preguntas deben formularse para decidir si un edificio es
o no
una obra arquitectnica?
4. El espacio edificado cumple con una funcin de modo
satisfactorio?
5. Es la construccin del edificio la adecuada para que ste
permanezca en pie?
6. Se puede considerar esttica la edificacin que estamos
analizando?
7. Mencionar tres arquitectos que hayan considerado a la
arquitectura
como tcnica y tres que la hayan considerado como arte:
ARTE: (puede ser cualquier de los siguientes) VITRUBIO
POLIN,
Marco (siglo I a.C.), PALLADIO, Andrea de (1508-1508),
LEDOUX,
Claudio (1736-1808), LABROUSTE, Henri (1801-1875), RUSKIN,
John
(1819-1900), LE DUC, Violet (1814-1879), COSTA, Lucio
(1902-1998),
VAN DER ROHE, Mies (1886-1969), LE CORBUSIRE (1887-1965),
WRIGHT, Frank Lloyd (1867-1959)
CIENCIA: (pueden ser cualquiera de los siguientes) VITRUBIO
POLIN, Marco (siglo I a.C.), PALLADIO, Andrea de
(1508-1508),
GROPHIUS, Walter (18813-1969), LE CORBUSIRE (1887-1965)
8. Qu significa seguir el mtodo cientfico?
Significa seguir una serie de pasos lgicos que lleven a la
mejor
solucin para un problema.
9. Por qu se dice que la arquitectura es una ciencia?
-
28
Por que sus postulados siguen el mtodo cientfico y por que
recurre
a disciplinas cientficas como las matemticas y la geometra
para
llevar a cabo su trabajo.
10. Qu es el arte?
Segn Aristteles, el filsofo griego, el arte es la interpretacin
de la
materia como tcnica y poesa
11. Qu se entiende por esttica?
Es el estudio no de la obra de arte, si no de la belleza dentro
de la
misma.
12. Por qu se dice que la esttica trasciende el espacio y el
tiempo?
Por que la esttica basa su estudio en la forma en la que el
cerebro
percibe de modo inconsciente, y dado que el cerebro funciona de
la
misma forma independientemente de las circunstancias
histricas,
siempre percibe la esttica segn las mismas reglas.
13. Qu significa que una obra de arte sea nica?
Que independientemente de que dos obras de artes hayan sido
concebidas en circunstancias similares, con propsitos iguales y
por
el mismo autor, siempre habr entre ellas diferencias que las
hagan
reconocerse una de otra.
14. Relacionar las siguientes columnas, anotando en el parntesis
el
nmero que corresponda a la definicin correcta:
15. El elemento de la personalidad propia del artista ( 3 )
El elemento del estilo ( 1 )
El elemento de lo puro y eternamente artstico ( 2 )
1. Este elemento significa que la obra ha de denotar su
pertenencia a
una poca y a un ambiente cultural.
2. Con esto nos referimos a que el arte ha de trascender
lmites
espaciales y temporales.
3. Se refiere a que todo artista ha de tener caractersticas
que
identifiquen la obra como suya, ms all de las caractersticas de
la
corriente o el movimiento que sigan.
-
29
UNIDAD 2
IMPORTANCIA DE LA TEORA DE LA ARQUITECTURA
OBJETIVO
En este captulo se har constar cul es la importancia de la teora
de la
arquitectura para la labor del arquitecto. Asimismo, se har una
breve
resea de las diferentes teoras que han surgido en torno a la
arquitectura,
desde la antigedad hasta nuestros das, y se explicarn los
diversos
campos de accin en los que el arquitecto puede desarrollar su
labor.
TEMARIO
2. MARCO HISTRICO DE LA TEORA DE LA ARQUITECTURA
2.1 Teora de la arquitectura en la antigedad
2.1.1 Los diez libros de Vitrubio
2.2 TEORA DE LA ARQUITECTURA EN EL RENACIMIENTO
2.2.1 Los cuatro libros de Palladio y los 10 libros de Len
Batista Alberti
2.3 TEORA DE LA ARQUITECTURA EN EL BARROCO
2.3.1 Los principios de Guarino Guarini sobre la
arquitectura
2.3.2 Los trabajos y el pensamiento de Charles Perrault
2.5 TEORA DE LA ARQUITECTURA EN EL NEOCLSICO
2.5.1 Los postulados de la arquitectura de Ledoux
2.6 TEORA DE LA ARQUITECTURA HOY
2.7 NUEVAS NECESIDADES DEL PROYECTO ARQUITECTNICO
2.8 EL MOVIMIENTO FUNCIONALISTA
2.8.1 Las ideas de Louis Henri Sullivan
2.9 BAUHAUS: TEORA Y APORTACIONES
2.9.1 Principios de Le Corbusir sobre la arquitectura
2.10 MOVIMIENTO POSMODERNO
2.11 CAMPO DE TRABAJO DE LA ARQUITECTURA
-
30
MAPA CONCEPTUAL
IMPORTANCIA
DE LA TEORA DE
LA
ARQUITECTURA
MARCO
HISTRICO
TEORA DE LA ARQUITECTURA
HOY
CAMPO DE ACCIN DE LA
ARQUITECTURA
TEORA DE LA
ARQUITECTURA
EN LA
ANTIGEDAD
CAMPO DE
TRABAJO DEL
ARQUITECTO
LIBROS DE
VITRUBIO SOBRE
LA
ARQUITECTURA
CONCEPTO DE LA
ARQUITECTURA
EN EL MUNDO
GRECO ROMANO
TEORA DE LA
ARQUITECTURA
EN EL
RENACIMIENTO
TEORA DE LA
ARQUITECTURA
EN EL BARROCO
TEORA DE LA
ARQUITECTURA
EN EL
NEOCSICO
PENSAMIENTO
DEL
RENACIMIENTO
MOVIMIENTO
FUNCIONALISTA
BAUHAUS:
TEORAS Y
APORTACIONES
IDEAS DE LE
CORBUSIR
SOBRE LA
ARQUITECTURA
IDEAS DE LOUIS
HENRY
SULLIVAN
LA IDEA
BARROCA DE LA
ARQUITECTURA
PRINCIPIOS DEL
PENSAMIENTO
NEOCLSICO
NUEVAS
NECESIDADES
DEL PROYECTO
ARQUITECTNIC
O
LOS LIBROS DE
ANDREA
PALLADIO
SOBRE
ARQUITECTURA
LOS DIEZ
LOBROS DE LEN BATISTA
ALBERTI
LOS LIBROS DE
LEDOUX
LOS PRINCIPIOS
DE GUARINO
GUARINI SOBRE
ARQUITECTURA
TRABAJOS Y
PENSAMIENTO
DE PERRAULT
MOVIMIENTO POSMODERNO
DE MEDIADOS
DEL SIGLO XX
-
31
INTRODUCCIN
Se ha definido ya qu es la arquitectura y cmo es que sta es
considerada, a la vez, como arte, ciencia y tcnica. Sin embargo,
al hablar
de estos temas se genera una nueva pregunta: cul es la
importancia de
la teora de la arquitectura? Ya se aclararon cules son las
condiciones que
debe tener una obra para ser considera arte. No obstante, no se
ha dicho
cul es la importancia de la teora de la arquitectura, ha sido
insinuada,
hasta ahora, la relevancia histrica de los estudios sobre este
tema, pero
no ha sido analizada en detalle la forma en la que ha cambiado
el concepto
de teora de la arquitectura a lo largo de los siglos.
Aqu resulta oportuno citar al filsofo Hegel, quien en el siglo
XIX
cre la corriente llamada filosofa del espritu. Este filsofo
escribi un
tratado sobre esttica, en el cual dedica la primera seccin a la
arquitectura
por considerar que sta ocupa el primer lugar por la naturaleza
misma de
las cosas. Hegel afirma que la arquitectura es un reflejo fiel
del espritu.8
Su postura resulta interesante, y en la presente unidad se podr
ver cmo
verdaderamente la arquitectura ha evolucionado de acuerdo con
el
pensamiento que impera en un momento histrico preciso.
En el presente captulo sern expuestos estos temas,
analizando
cul ha sido la concepcin de la teora de la arquitectura a lo
largo de los
aos y cmo es que sta ha influido en los proyectos arquitectnicos
de
una poca y un lugar determinados.
Otro tema que se analizar es la posicin de la teora de la
arquitectura en la actualidad, partiendo desde el movimiento
funcionalista
de finales del siglo XIX hasta llegar a las aportaciones del
movimiento
moderno de principios del siglo XX, mismo que ha influido en
todos los
campos del diseo hasta la actualidad. Por ltimo, se analizar
el
movimiento posmoderno, que es el que perdura hasta nuestros das,
y se
har un reconocimiento en el campo de accin de la arquitectura
para
aclarar cul es la labor del arquitecto en el mundo actual.
8 Villagrn Garca, Jos, Teora de la arquitectura, p.152.
-
32
2. MARCO HISTRICO DE LA TEORA DE LA ARQUITECTURA
2.1 TEORA DE LA ARQUITECTURA EN LA ANTIGEDAD
Al hablar de antigedad se hace referencia al periodo comprendido
antes
de nuestra era. Es decir, hablamos de la arquitectura de los
pueblos que
existieron antes del nacimiento de Cristo y muy especialmente de
la
arquitectura de los griegos y los romanos, que son quienes
dejaron mayor
bagaje cultural en el pensamiento de occidente y cuyos modelos
artsticos y
arquitectnicos han sido tomados como modelo por corrientes
posteriores.
2.1.1 Los diez libros de vitrubio
El arquitecto romano Marco Vitrubio Polin (siglo I antes de
Cristo) es
considerado, por la mayora de los estudiosos de la arquitectura,
como el
padre de la teora de la arquitectura. Fue l quien, durante los
aos del
reinado del emperador Csar Augusto (aos 63 a. C. al 14 d. C.)
escribi
sus 10 libros conocidos, en conjunto, con el nombre de De
Architectura, y
en ellos analiz la arquitectura del imperio romano y las
caractersticas que
la definan. Sin embargo, considerar que la obra de Vitrubio es
el trabajo
ms antiguo sobre teora de la arquitectura es un error: el mismo
autor
reconoce que, para realizar su trabajo, consult 63 libros ms
antiguos que,
desgraciadamente, no han llegado hasta nosotros. No obstante, el
tratado
de Vitrubio es considerado el ms importante de la antigedad
porque es el
que le da a la arquitectura sus tres caractersticas principales,
y desde
entonces la han definido: firmitas, utilitas, venustas. Esto
quiere decir que la
arquitectura ha de ser firme, para poder soportar el rigor de
los elementos,
que ha de tener una utilidad y que ha de resultar hermosa a la
vista.
La obra de Vitrubio abordaba todos los aspectos
arquitectnicos
conocidos hasta el momento. Sorprende en esta obra su
actualidad;
aunque se escribi hace dos mil aos, bastantes de los aspectos
tratados
en ella siguen vigentes. La obra de Vitrubio, sin embargo, no es
clara.9
Muchas veces deja temas a medio terminar, o pasa de un tema a
otro sin
ninguna explicacin. As es que, aun cuando su libro puede ser
9 Villagrn Garca Jos, Teora de la arquitectura, pp.141-142.
-
33
considerado mediocre, no por ello deja de ser una compilacin
completa
de las reglas de la arquitectura griega. Sin embargo, pese a los
defectos de
esta obra, en el captulo III de su primer libro, el autor da una
idea clara
sobre cules son, a consideracin suya, las partes que conforman
la
arquitectura:
Las partes de la arquitectura son tres: construccin, gnmica y
mecnica.
A su vez, la construccin se divide en dos: una que tiene por
objeto la
edificacin de murallas y edificios pblicos; la otra, la de las
casas
particulares. En las obras pblicas hay que atender a tres
finalidades: a la
defensa, a la religin y a la comodidad del pueblo se busca en
todos
ellos solidez, utilidad y belleza.10
Como puede verse, en este texto Vitrubio consagra la
arquitectura a
la construccin de edificios, dividiendo stos segn su uso.
Respecto al
segundo componente de la arquitectura, la gnmica, sa se refiere
al
conocimiento de los movimientos solares, lo cual permite hacer
un uso
eficiente de las orientaciones en los edificios. Actualmente, la
arquitectura
bioclimtica utiliza de manera extensa esta ciencia.
La ltima parte que Vitrubio analiza en su tratado, la mecnica,
se
refiere al uso de la maquinaria para la ereccin de las obras
de
construccin y tambin para la defensa y el ataque a las ciudades.
Se ve
aqu, por primera vez, un punto de contacto entre el arte de la
arquitectura y
el arte de la estrategia militar.
Lo ms importante de lo citado, son las tres palabras con las
cuales
finaliza el extracto: solidez, utilidad y belleza. Vase cmo
termina el
prrafo referido en relacin con tales caractersticas:
La primera depende de la firmeza de los cimientos, asentados
sobre terrero
firme, sin escatimar en gastos y sin regatear avaramente los
mejores
materiales que se pueden elegir. La utilidad resulta de la
exacta
distribucin de los miembros del edificio, de modo que nada
impida su uso,
antes bien cada cosa est colocada en el sitio debido y tenga
todo lo que le
10
Villagrn Garca Jos, Teora de la arquitectura, p.145.
-
34
sea propio y necesario. Finalmente la belleza de un edificio
depende de
que su aspecto sea agradable y de buen gusto, por la debida
proporcin de
sus partes.11
Los libros de Vitrubio fueron de gran importancia mientras dur
el
imperio romano. En ellos el arquitecto llegaba a una conclusin
radical: la
nica arquitectura que mereca el nombre de arte era la
arquitectura
grecorromana. Las dems manifestaciones arquitectnicas eran
brbaras,
extranjeras y no merecan ser consideradas como arte. Esta
postura, aun
cuando fue poco flexible y obviamente errnea, perdur durante
varios
siglos, hasta que lleg la Edad Media.
Hay que decir que en esta poca la arquitectura grecorromana
era
vista como pagana, es decir, contraria a los dogmas de la
Iglesia Catlica y,
por lo tanto, todas sus manifestaciones fueron prohibidas por
decreto papal.
Debieron pasar mil aos para que los principios vitribianos
volvieran a estar
vigentes.
ACTIVIDAD DE APRENDIZAJE
1 Debatir la contemporaneidad de las ideas expuestas por
Vitrubio acerca
de la belleza, la funcin y la firmeza de la arquitectura.
2 Cules son las tres divisiones de la arquitectura, segn
Vitrubio?
2.2 TEORA DE LA ARQUITECTURA EN EL RENACIMIENTO
El Renacimiento fue una poca de cambios profundos. Los dogmas de
la
Iglesia son puestos en entredicho y muchas veces negados por la
razn
cientfica. Por otra parte, tal vez como reaccin contra la
represin papal
que imperaba en el arte haca mil aos, los artistas comienzan a
volver los
ojos hacia el pasado cultural romano y griego. Surgen as
esculturas y
pinturas con motivos grecorromanos.
La arquitectura no se ve libre de esta influencia. Por el
contrario,
ahora son los propulsores del Renacimiento quienes declaran que
la
11
Villagrn Garca Jos, Teora de la arquitectura, p.148.
-
35
arquitectura medieval es brbara y tosca, y acuan el trmino
gtico, es
decir, propio de los godos, los brbaros que destruyeron Roma,
para
describir el arte medieval.
En 1486, es decir, en pleno Renacimiento, son descubiertos los
10
libros de Vitrubio por un monje, quien traduce estos textos y
los publica. La
aceptacin de los arquitectos fue inmediata. Durante los
siguientes aos se
hicieron numerosas obras arquitectnicas, basadas todas en los
principios
del arte que Vitrubio haba mencionado en su obra. Las palabras
de los 10
libros de De Architectura eran aceptadas sin cuestionarse.
2.2.1 Los cuatro libros de Palladio y los 10 libros de Len
Batista Alberti
Fue el arquitecto italiano Andrea del Palladio (1508-1580) quien
dijo, en su
obra, lo siguiente:
Porque siempre fui de la opinin que los antiguos romanos, como
en
muchas cosas, construyeron bien y posean grande y larga
experiencia en
todo lo que hacan, me propuse por maestro y gua a Vitrubio, el
cual es el
nico escritor antiguo de este arte; y me puse a investigar las
reliquias de
los edificios antiguos, aquellas que a pesar de la crueldad de
los brbaros,
nos han quedado.12
Como podr verse, Palladio admiraba sin reservas no slo a
Vitrubio,
si no a la arquitectura romana en su conjunto. El texto
anterior, an cuando
es breve, no deja lugar a dudas sobre tres cosas: el alto
concepto en el que
se tena a la arquitectura grecorromana durante el renacimiento,
el
desprecio que se tena por los pueblos brbaros y el estudio
sistemtico
que se hizo, ya entonces, de la historia de la arquitectura. Por
lo dems,
ste es el verdadero legado del Renacimiento: la bsqueda de
orgenes
antiguos. Los libros de Palladio son un resumen de la obra de
Vitrubio. No
aportan nuevas ideas, ni difieren en nada de los puntos
mencionados en De
Architectura.
No difiere de esta lnea de pensamiento el arquitecto Len
Batista
Alberti, quien en su libro De Re Aedificatoria (1485) toma
como
12
Villagrn Garca, Jos Teora de la arquitectura, p.150.
-
36
antecedentes tanto a los libros de Vitrubio como el estudio de
campo hecho
en ruinas romanas. Como el mismo Vitrubio, Alberti escribi 10
libros de
arquitectura, y aprovecha la introduccin del sexto para prevenir
a los
arquitectos contra la construccin del capricho de los
modernos.13
ACTIVIDAD DE APRENDIZAJE
1 Buscar ejemplos de arquitectura renacentista y de
arquitectura
grecorromana, y comparar sus elementos.
2 Discutir la postura que se mantiene durante el Renacimiento
acerca de
la arquitectura gtica.
3 Mencionar dos tericos de la arquitectura del periodo
renacentista.
2.3 TEORA DE LA ARQUITECTURA EN EL BARROCO
El Barroco es, desde todo punto de vista, un momento de
especial
importancia en la historia del arte y de la arquitectura.
Durante este periodo
sucede un fenmeno extrao: se conservan las formas clsicas
grecorromanas, pero stas se deforman a propsito, se distorsionan
para
crear cosas nuevas a partir de las ya conocidas. En el arte
barroco
predomina el sentimiento sobre la razn, hecho opuesto
completamente al
pensamiento grecorromano que impera en el renacimiento. As es
que la
arquitectura se vuelve imaginativa, caprichosa y voluptuosa,
rompiendo con
la frialdad racional renacentista, interpretando libremente las
reglas slidas
de la arquitectura romana y sus tratados. Dicho de otro modo, el
barroco es
el Renacimiento deformado, y los tratados de teora de la
arquitectura
correspondientes a ese periodo son fiel reflejo de esta
postura.
2.3.1 Los principios de guarino guarini sobre la
arquitectura
El arquitecto italiano Guarino Guarini fue uno de los primeros
en plasmar en
sus tratados sobre arquitectura la necesidad de cuestionar las
tradiciones
arquitectnicas del pasado. Su trabajo, publicado en pleno siglo
XVII, es un
buen ejemplo del rompimiento barroco con el pasado
renacentista.
13
Ettinger Mc Enulty, Catherine, Arquitectura contempornea, pp.
42-43.
-
37
A diferencia de sus antecesores renacentistas, Guarini no
consider
a la antigedad como un modelo a seguir. En su trabajo, incluso,
afirma que
la arquitectura puede corregir las reglas de la antigedad e
inventar otras
nuevas. La frase, corta en s misma, resume perfectamente la
postura que
los arquitectos barrocos tomaron contra el arte del
Renacimiento.14
2.3.2 Los trabajos y el pensamiento de charles perrault
Otro de los tratadistas ms representativos de este periodo es
Perrault, un
empresario que trabaj bajo el gobierno de Luis XIV y al cual se
le atribuye
la columnata del palacio del Louvre. Perrault tradujo al francs
los tratados
de Vitrubio y escribi un pequeo extracto sobre los mismos,
poniendo
nfasis en los mismos conceptos que el arquitecto romano haba
recalcado.
Sin embargo, y a diferencia de los autores renacentistas,
Perrault cuestion
la autoridad absoluta de los modelos grecorromanos heredados de
la
antigedad. Utilizando varios ejemplos hallados en vestigios de
la
arquitectura romana, Perrault demostr que hay una variedad de
stos en
los cuales no se pueden encontrar las reglas escritas por el
mismo Vitrubio.
Adems de hacer una fuerte crtica contra la reverencia hacia el
pasado,
Perrault incluy otros conceptos en su tratado: la geometra, la
proporcin
geomtrica y la teora de la arquitectura.15
ACTIVIDAD DE APRENDIZAJE
1. Debatir la validez de la postura de Guarino Guarini, en la
que dice
que la arquitectura moderna puede corregir los errores del
pasado.
2. Describir brevemente el trabajo de Perrault.
2.4 TEORA DE LA ARQUITECTURA EN EL NEOCLSICO
El siglo XIX se presenta como el siglo de la razn y el
pensamiento. La
revolucin francesa trae un nuevo concepto social; el mtodo
cientfico
vence al dogmatismo religioso de modo definitivo. En este nuevo
medio, la
exuberancia del Barroco deja de tener carcter contemporneo.
El
sentimiento que esta corriente ideolgica promueve pierde fuerza,
tragado
14
Ettinger Mc Enulty, Catherine, Arquitectura contempornea, p. 44.
15
Ettinger Mc Enulty, Catherine, Arquitectura contempornea, p.
45.
-
38
por la nueva corriente de racionalismo proveniente de las ideas
de la
revolucin francesa. Y, como sucede siempre, la arquitectura se
ve
afectada por la ideologa del momento.
El pensamiento del neoclsico se refleja en un nuevo gusto por
la
moda griega y romana. De pronto los viejos ideales estticos de
estas
culturas vuelven a estar a la moda, y arquitectos, pintores,
escritores,
escultores y dems artistas toman de nuevo como referencia los
modelos
grecorromanos. Para el pensamiento neoclsico basado en la razn y
el
conocimiento, ninguna otra forma de arte representa mejor sus
ideales.
La exuberancia barroca es sustituida por la limpieza y la
sencillez.
Ahora la antigua corriente es tenida como una ostentacin de mal
gusto; de
hecho es en esta poca cuando se acua el trmino barroco, cuyo
significado en portugus es perla retorcida.
Otra caracterstica importante de la corriente neoclsica es
su
elevada funcin social. Hasta entonces, los grandes proyectos
arquitectnicos siempre haban estado enfocados para servir a la
nobleza o
a la Iglesia. Durante el neoclsico, siguiendo las palabras del
tratadista
Durand, la arquitectura pasa a estar al servicio de la
colectividad.16
2.4.1 Los postulados de la arquitectura de Ledoux
Ledoux fue uno de los arquitectos ms representativos del
neoclsico.
Segn palabras de este autor, la arquitectura es a la edificacin
lo que la
poesa a las Bellas Letras; es el entusiasmo dramtico del
oficio.17 Aunque
Ledoux no escribi tratados de arquitectura, s cre una serie de
directrices
tericas que aplic en todas sus creaciones. Estas directrices son
las
siguientes:
Regularidad.
Simetra.
Sencillez.
Economa.
16
Villagrn Garca, Jos Teora de la arquitectura, p.153. 17
Villagrn Garca, Jos, Teora de la arquitectura, p.155.
-
39
Servicio colectivo.18
Son reglas sencillas y prcticas, que responden perfectamente
al
pensamiento neoclsico y que sorprenden, adems, por su
actualidad.
Estas ideas sern ampliamente difundidas por otro arquitecto
francs,
Durand.
Pero lo ms notorio del trabajo de Ledoux, aparte de estas
directrices, es su aspecto social. Este arquitecto escribi
ampliamente
sobre la riqueza, el reparto de la misma y el uso que se le debe
dar a sta.
A continuacin se transcriben algunos de estos textos:
Lo que ms se opone al progreso de las artes y las ciencias son
las
diferencias que los hombres admiten entre ellos mismo. Manda la
riqueza
cuando sera la que debe obedecer Para qu sirve la riqueza si
quien la
posee no tiene medios de repartirla? Mientras ms econmico sea el
gusto,
ms prdiga ser la capacidad de repartir El pobre pide casa,
su
decorado no admitir ninguna de las ornamentaciones que emplean
con
profusin los palacios de los Plutos modernos.19
Estos textos no dejan lugar a dudas sobre el enfoque de la
nueva
corriente en relacin a la riqueza y a la estructura social. No
se debe
olvidar, en ningn caso, que el neoclsico es la corriente de la
revolucin
francesa, es decir, de la igualdad, la libertad y la
fraternidad.
ACTIVIDAD DE APRENDIZAJE
1. Investigar qu es la Ilustracin.
2. Debatir la validez de las directrices del arte propuestas por
Leroux.
3. Describir brevemente la visin social que Leroux propone sobre
la
arquitectura.
2.5 TEORA DE LA ARQUITECTURA HOY
18
Villagrn Garca, Jos, Teora de la arquitectura, p.154. 19
Villagrn Garca, Jos, Teora de la arquitectura, pp.155-156.
-
40
Despus del neoclsico viene una poca de mucha libertad en la
arquitectura.20 Se producen muchas corrientes con una vida ms o
menos
efmera, y aunque algunas de stas son importantes y producen
obras de
gran notoriedad ninguna se impone de manera absoluta a las dems.
En la
arquitectura, el artista tiene libertad para mezclar diversos
estilos
arquitectnicos, utilizando elementos provenientes de diversas
culturas. Por
esto se puede que decir que el periodo inmediatamente posterior
al
neoclsico no es excluyente, lo cual permite una creacin ms libre
de lo
que haba sido posible hasta ahora.
Como est dicho, las teoras van y vienen. En ese periodo es
importante sealar las palabras del arquitecto francs Violet le
Duc. Este
arquitecto estudi la arquitectura clsica al mismo tiempo que las
obras
gticas, y en su opinin no poda limitarse el conocimiento a uno
solo de
estos campos, si no que deba dominarse ambos. La inspiracin,
segn le
Duc, poda venir tan pronto de una como de otra fuente.21 Tal era
el marco
histrico y social de la arquitectura a finales del siglo XIX y
principios del
XX.
2.6 NUEVAS NECESIDADES DEL PROYECTO ARQUITECTNICO
La segunda mitad del siglo XIX trajo consigo grandes cambios
sociales. La
industria prospera ms de lo que lo haba hecho hasta entontes, y
el
comercio se expande hasta alcanzar niveles internacionales. En
este
entorno, la importancia de las ciudades crece de manera
acelerada, y la
poblacin rural comienza a emigrar hacia los nuevos ncleos
urbanos en
busca de trabajo dentro de la naciente industria.
El impacto que la explosin demogrfica de las ciudades tuvo
sobre
la arquitectura es enorme. El espacio, anteriormente abundante
dentro de
las grandes metrpolis, ahora es escaso. Cada vez son ms los
obreros
que llegan a emplearse en las fbricas y en los almacenes
comerciales, y
estos obreros traen consigo una serie de necesidades que deben
ser
cubiertas, siendo la principal de stas la necesidad de tener un
hogar.
20
Ettinger Mc Enulty, Catherine, Arquitectura contempornea, p. 46.
21
Ettinger Mc Enulty, Catherine, Arquitectura contempornea, p.
46.
-
41
Como ya se dijo, el espacio disponible en las ciudades no
era
suficiente para dar acomodo a la nueva oleada humana que lleg
del
campo. Hasta entonces la poblacin urbana haba sido limitada,
pues
siendo la economa bsicamente de autoconsumo y de mercado
restringido, la ciudad an no haba cobrado la importancia que se
le
concede hoy en da. As pues, an las ciudades ms grandes de la
poca
no albergaban si no a los rganos gubernamentales, la
aristocracia y
algunos comerciantes, obreros y artesanos. Para hacernos una
idea, basta
decir que Pars, una de las principales ciudades de Europa,
contaba a
comienzos del siglo XIX con una poblacin de poco ms de medio
milln de
habitantes. Cincuenta aos ms tarde, sta se haba duplicado, y
a
principios del siglo XX, la ciudad citada haba superado los dos
millones y
medio de personas.
ACTIVIDAD DE APRENDIZAJE
1. Mencionar cules son las necesidades arquitectnicas del siglo
XX.
2. Describir el movimiento demogrfico de finales del siglo XIX
y
principios del XX.
2.7 EL MOVIMIENTO FUNCIONALISTA
Ya se dijo que, a raz de la explosin demogrfica del siglo XIX,
fue
necesario dotar de espacio habitable a un gran nmero de
personas. Al
principio la solucin fue obvia: dividir cada vez ms el espacio,
creando
viviendas ms pequeas, en las cuales se poda albergar a una
gran
cantidad de personas.
Esta solucin no fue duradera. Al poco tiempo la densidad
poblacional era tal que, por ms que se intentara, ya no se poda
cumplir
con la demanda mediante el simple procedimiento de dividir el
espacio.
Adems, las habitaciones as obtenidas eran pequeas, no tenan
ventilacin ni alumbrado natural y carecan de higiene. La
poblacin
urbana, cada vez ms importante y numerosa, comenz a formar una
clase
social media y, lo que era an ms importante, comenz a ser la
clase
-
42
social ms numerosa, volvindose as clientes de las mismas
empresas
donde laboraban. El espacio habitable no satisfaca sus
necesidades y el
obrero demandaba una vivienda digna.
Los arquitectos y urbanistas se encontraban en un dilema. Si
no
cumplan las necesidades de la poblacin, se encontraran a las
puertas de
una crisis social. Por el contrario, si edificaban casas
habitacin como las
que haban construido hasta entonces el precio de las mismas
sera
demasiado alto para que el obrero promedio pudiera adquirirlas.
Haba,
pues, que construir viviendas econmicas pero que cubrieran todas
las
necesidades del habitante. Tal era el estado de las cosas cuando
hizo su
aparicin el arquitecto Louis Henri Sullivan.
2.7.1 Las ideas de Louis Henri Sullivan
Louis Henri Sullivan (18561924) es considerado como el padre de
los
rascacielos. En su poca cre los mayores edificios vistos hasta
ese
momento, edificios que alcanzaban alturas de hasta 9 pisos,
verdadera
proeza para aqul entonces. As, aumentando la altura de los
edificios,
Sullivan logr concentrar gran cantidad de personas en
superficies
relativamente pequeas de terreno. Esto lo hizo recurriendo a
estructuras
de acero y concreto, que hasta entonces no se haban utilizado en
gran
escala.
Henri Sullivan tena una frase en la cual sintetizaba todo el
pensamiento de su arquitectura y que ha trascendido hasta
nuestros das:
La forma sigue a la funcin. Esta frase, que hoy en da ve con
ciertas
reservas, fue tan importante, en su tiempo, como el firmitas,
utilitas,
venustas de Vitrubio. Hasta entonces la arquitectura haba
sido
eminentemente ornamental y la forma haba sido estudiada con
gran
detalle. Ahora, segn la frase de Sullivan, la forma no surga si
no como
una consecuencia directa de la funcin del edificio, lo cual
permita, segn
este arquitecto, ahorrar espacio y hacer que ste fuera mejor
utilizado. La
belleza surgira de forma espontnea despus de haber dotado al
edificio
de una buena funcionalidad.22
22
Bussagli, Marco, Atlas ilustrado de la arquitectura, p. 250.
-
43
ACTIVIDAD DE APRENDIZAJE
1. Discutir de modo grupal la validez de la frase de la forma
sigue a la
funcin.
2. Debatir si puede considerarse que la belleza sea consecuencia
de
una buena funcionalidad
2.8 BAUHAUS: TEORA Y APORTACIONES
Bauhaus es una palabra alemana que significa escuela de obras.
Este
nombre corresponda, hacia los aos de 1920, a una escuela de
arquitectura y diseo industrial que trabajaba en Alemania. Para
entender
los principios de la Bauhaus se debern estudiar sus orgenes.
Despus de la primera guerra mundial, Europa estaba en ruinas
y
haba que reconstruir las principales ciudades afectadas por la
guerra. Ello
signific un nuevo auge no tan slo en la construccin, si no en
toda la
produccin industrial. Era necesario que la economa, daada por la
guerra
y la crisis de 1929, se recuperara rpidamente, y no caba duda
que para
ello haba que modificar la produccin industrial para hacerla ms
rpida y
eficiente. El artesanado prcticamente desaparece; haba que
ofrecer
productos sencillos y, al mismo tiempo, de alta calidad, que
pudieran
producirse en masa para un nmero siempre creciente de
compradores.
Muchos de los utensilios y del mobiliario que usamos en la
actualidad
tienen su origen en este movimiento.
La arquitectura no deja de verse afectada por este fenmeno.
Adems de las nuevas necesidades, surgen tambin nuevas tecnologas
y
materiales, como el hormign armado, el acero y el vidrio, que
permiten una
construccin ms rpida y econmica. Sin embargo, estos nuevos
materiales hacen surgir nuevos problemas: nadie sabe cmo
utilizarlos y
los arquitectos ms tradicionalistas los consideran poco
estticos.
La escuela Bauhaus utiliz estos materiales, y al mismo
tiempo
pugn por una nueva forma de ver la arquitectura. Segn el ideal
de la
Bauhaus, la ornamentacin no slo era superflua, si no que era a
todas
-
44
luces indeseable.23 El conocimiento histrico era visto por los
estudiantes y
profesores de la Bauhaus como una traba hacia la modernidad y
la
evolucin, por lo que era evitado a toda costa, y los
regionalismos no
sufran mejor suerte. Segn el ideario de la Bauhaus, la
arquitectura
debera ser igual en todo el mundo, dado que las necesidades
humanas
siempre eran las mismas. Es por esto que la arquitectura de
este
movimiento tambin es llamada, en ocasiones, arquitectura
internacional.24
ACTIVIDAD DE APRENDIZAJE
1. Mencionar tres cambios sociales que favorecen el surgimiento
del
diseo de la Bauhaus.
2. Describir la situacin demogrfica y econmica que deba
enfrentar
Europa al trmino de la Primera Guerra Mundial.
3. Da tres caractersticas de la arquitectura producida por la
Bauhaus.
4. Definir por qu este movimiento se conoce como
arquitectura
internacional.
2.8.1 Principios de Le Corbusir sobre la arquitectura
Aunque desarraigada de la historia y del carcter regional, la
nueva
arquitectura no dej de tener una esttica. La Bauhaus estudi la
esttica
basada en la percepcin antes que en la ornamentacin,
descubriendo as
que la arquitectura poda ser agradable a la vista sin necesidad
de
ornamentacin.
En el ao de 1926, el arquitecto franco suizo Charles Edouard
Jeanneret, mejor conocido como Le Corbusir, public sus
principios sobre
el arte de la arquitectura, de tal modo que se haca factible el
uso de las
nuevas tecnologas sin descuidar el aspecto artstico de la
arquitectura. Sus
ideas no dejaron de tener un gran impacto en la teora de la
arquitectura, y
es por ello que deben ser estudiadas con atencin.
23
Ettinger Mc Enulty, Catherine, Arquitectura contempornea, p. 21.
24
Ettinger Mc Enulty, Catherine, Arquitectura contempornea, p.
18.
-
45
En primer lugar, Le Corbusir defini a la casa como una
mquina
de vivir.25 La definicin, aun cuando fue un tanto fra, no deja
de ilustrar
acertadamente el pensamiento de su autor. Con ello, Le Corbusier
pona en
nfasis no slo la componente funcional de la vivienda, sino que
esta
funcionalidad debe estar destinada al vivir, comprendindose esto
ltimo
desde un punto de vista integra, conjugando las necesidades
psicolgicas y
emocionales con las fsicas. Sin embargo, y pese a esta definicin
prctica
sobre la casa habitacin, Le Corbusier crea que el objetivo de
la
arquitectura es generar belleza (muy conocida tambin es su
frase: La
arquitectura es el juego sabio, correcto y magnfico de los
volmenes bajo
la luz,26 y que sta deba repercutir en la forma de vida de los
ocupantes
de los propios edificios.
Le Corbusir propone cinco puntos para dotar a la arquitectura
de
esta belleza que debe generar. De estos puntos cabe desatacar
que,
aunque Le Corbusir es considerado un arquitecto funcionalista,
cuatro son
ms bien enfocados a la forma y a la esttica que a la funcin en s
misma:
1. La planta vaca: la primera planta del edificio no contiene
ningn
espacio ms que un acceso. As, el espacio funcional del mismo
queda suspendido en un segundo nivel y el jardn penetra hasta
la
planta baja de la edificacin.
2. La quinta fachada: las azoteas son vistas por Le Corbusir
como un
espacio desperdiciado, pero potencialmente aprovechable. As,
l
sugiere que se d un uso a estos espacios, ya sea como jardn
o
como lugar de descanso.
3. La planta libre: aprovechando las virtudes del concreto
armado, que
hace innecesarios los muros portantes, se desplaza el peso de
la
edificacin a una serie de columnas perimetrales. De esta forma,
se
mejora el aprovechamiento funcional y de superficies tiles,
liberando
a la planta de condicionantes estructurales.
4. La ventana longitudinal: por el mismo motivo del punto
anterior,
tambin los muros exteriores se liberan, y las ventanas
pueden
25
Ettinger Mc Enulty, Catherine, Arquitectura contempornea, p. 22.
26
Villagrn Garca, Jos, Teora de la arquitectura, p. 172
-
46
abarcar todo el ancho de la construccin, mejorando la relacin
con el
exterior.
5. La fachada libre: complementario del punto interior, los
pilares se
retrasan respecto de la fachada, liberando a sta de su
funcin
estructural.
En su Villa Saboya, en Francia, Le Corbusir plasma estos
elementos, creando una casa habitacin estticamente agradable
y
altamente funcional.27 No son estos puntos, sin embargo, la
nica
aportacin valiosa que hace a la arquitectura.
Le Corbusire escribi acerca de el Modulor, esto es, un sistema
de
medidas basado en las proporciones del cuerpo humano. Cada una
de
estas medidas est definida por su relacin con el nmero ureo
(1.618) de
su predecesor, y en conjunto el sistema est pensado para servir
como
base para el diseo de espacios arquitectnicos. De esta forma
se
estableca una relacin directa entre la magnitud de los
espacios
arquitectnicos y las medidas del hombre.28
ACTIVIDAD DE APRENDIZAJE
1. Buscar en Internet o en fuentes bibliogrficas una imagen de
la Villa
Saboya, detectando en ella los cinco puntos que Le Corbusir
propone para la arquitectura:
2. Debatir la propuesta de Le Corbusier sobre cmo ha de
considerarse
una casa.
2.9 MOVIMIENTO POSMODERNO
La idea de un movimiento posmoderno nace a mediados del siglo
XX.29
Para entonces se haban puesto en entredicho los ideales del
modernismo
y de la arquitectura funcionalista, y muchos arquitectos ponan
nfasis en
27
Se pueden apreciar imgenes de la Villa Saboya en el sitio:
http://elarq.com/galeria/thumbnails.php?album=62 28
Villagrn Garca, Jos, Teora de la arquitectura, pp. 563-566.
29
Ettinger Mc Enulty, Catherine, Arquitectura contempornea, p.
24.
-
47
los defectos de esta corriente arquitectnica. Especialmente
criticados son
el abandono de los modelos histricos y de la internacionalizacin
de la
arquitectura. No era lo mismo, decan los posmodernos, disear
para un
clima clido que para uno fro, y las necesidades humanas, an
cuando
siempre son las mismas, no toman las mismas formas en las
distintas
culturas.30 Tambin, aseguran los pensadores posmodernos, es
importante
que el proyecto tenga carcter; no se puede dar la misma forma a
un
proyecto religioso que a una casa habitacin, y sta debe
diferenciarse
claramente de cualquier otro tipo de edificacin.
De esta forma, la arquitectura posmoderna da un nuevo valor a
las
formas y tradiciones regionales, y vuelve a dar importancia a
los estudios
de historia. Tambin recupera la ornamentacin que se haba dejado
de
lado desde el principio del movimiento funcionalista.31
Estos cambios no son meramente unos cambios de moda, como
podra pensarse. Por el contrario, tienen un sustento terico
importante y
cientfico: el ser humano necesita referencias, formas que
reconozca como
propias y que lo hagan sentir identificado.
El movimiento posmoderno inicia a mediados de siglo, en los
aos
de la dcada de 1950, y podra decirse que no ha terminado. Cierto
que
han surgido otros movimientos, otras corrientes artsticas y
arquitectnicas,
pero dado que el movimiento moderno no es excluyente con
ninguna
postura, mantiene su vigencia hasta la actualidad.
ACTIVIDAD DE APRENDIZAJE
1. Debatir cundo y por qu surge el movimiento posmoderno.
2. Buscar imgenes correspondientes a la arquitectura moderna y a
la
arquitectura posmoderna y contrastar sus caractersticas
3. Mencionar tres caractersticas que diferencien al
movimiento
posmoderno del moderno.
4. Discutir los argumentos dan los arquitectos posmodernos
para
justificar este rompimiento con la arquitectura moderna.
30
Ettinger Mc Enulty, Catherine, Arquitectura contempornea, p. 27.
31
Ettinger Mc Enulty, Catherine, Arquitectura contempornea, pp.
28-29.
-
48
2.10 CAMPO DE TRABAJO DE LA ARQUITECTURA
Para comprender la teora de la arquitectura se debe conocer el
campo de
trabajo del arquitecto. Es por ello que este tema es analizado
en esta
unidad, en la cual se ha trabajado hasta ahora analizando las
posturas que
la teora de la arquitectura y la arquitectura en s misma ha
tomado a lo
largo de la historia.
Ya en sus 10 libros de arquitectura haca Vitrubio una
primera
clasificacin en la labor arquitectnica: construccin y diseo. Sin
embargo,
la arquitectura ha evolucionado mucho desde los das de Vitrubio,
ha
ampliado su campo de trabajo en muchos aspectos y ahora no basta
esta
primera diferenciacin para abarcar todos los aspectos de la
labor
arquitectnica.
Actualmente, los campos en los que se divide la labor
arquitectnica
son los siguientes:
Diseo: se refiere a la concepcin del proyecto arquitectnico,
la
planificacin de ste y, en general, al desarrollo de las ideas
que dan
forma a la obra arquitectnica.
Construccin: este campo es la realizacin fsica del proyecto,
el
levantamiento del mismo y es la fase final de la
arquitectura.
Presupuesto de obra: esta es la parte econmica de la
arquitectura.
En ella se trata de resolver cunto dinero requerir un
proyecto
concreto, procurando que el costo sea el ms bajo posible.
Licitacin de obra: es decir, la aceptacin que hace el cliente
del
trabajo del arquitecto y el cumplimiento de ste con las
normas
legales vigentes.
Prctica docente: este punto se refiere a la imparticin de clases
a
estudiantes de la carrera de la Arquitectura.
Investigacin: con eso se hace referencia a la experimentacin y
la
extraccin de conclusiones sobre la misma, que se hace en los
campos en los que el conocimiento arquitectnico an es
incompleto.
Urbanismo: el urbanismo se enfoca en el estudio no de
edificaciones
aisladas, si no de la composicin de las ciudades en s mismas o
del
-
49
efecto que un proyecto arquitectnico en particular tiene sobre
la
misma.
Como se podr ver, el campo de accin del arquitecto es amplio.
No
es de extraar, pues, que el arquitecto deba enfocarse casi de
manera
exclusiva a algunos campos del mismo, pues resulta virtualmente
imposible
abarcar el amplio campo laboral, con actividades tan diferentes
unas de
otras, que existe dentro del quehacer arquitectnico.
AUTOEVALUACIN
1. Cules son y en qu consisten las tres caractersticas que,
segn
Vitrubio, ha de tener la arquitectura?
Respuesta:
La firmeza: se refiere a la solidez de la construccin.
La utilidad: resulta de la exacta distribucin de los espacios
del edificio.
Belleza: se refiere a que el aspecto de la edificacin sea
agradable.
2. En qu partes divide Vitrubio la arquitectura?
Respuesta:
Construccin, mecnica y gnmica.
3. Mencionar 2 tratadistas del renacimiento y explicar
brevemente en
qu consisti su trabajo:
Respuesta:
Palladio: realiz un estudio de campo en las ruinas romanas y
escribi
cuatro libros de arquitectura basndose en el trabajo de
Vitrubio.
Alberti: Tambin analiz las ruinas arquitectnicas romanas y
escribi diez
libros sobre arquitectura. Adems previno a los arquitectos
contra los
caprichos de los modernos.
-
50
4. Qu afirmaba Guarini sobre la labor de la arquitectura
respecto a la
antigedad?
Respuesta:
Que el arquitecto poda corregir las reglas de la antigedad e
inventar otras
nuevas.
5. Cmo comprob Perrault los errores arquitectnicos de la
cultura
romana?
Respuesta:
Mediante el estudio de ruinas romanas que no cumplan con los
mismos.
6. Cules eran las directrices que, segn el pensamiento
neoclsico,
deban regir al arte?
Respuestas:
Regularidad
Simetra
Sencillez
Economa
Servicio colectivo
7. Qu deca Leroux respecto a la riqueza y al uso que haba de
darse
a la misma?
Respuesta:
Que la riqueza debera estar al servicio de la colectividad,
cubriendo las
necesidades de sta.
8. Qu relacin existe entre la forma y la funcin, segn el
arquitecto
Louis Henri Sullivan?
Respuesta:
-
51
La forma debe seguir a la funcin, es decir, debe quedar
subordinada a
sta.
9. Cmo era considerado el estudio de la historia por la teora de
la
Bauhaus?
Respuesta:
Como una limitante intil. Las consideraciones histricas
deban
desaparecer para que la arquitectura moderna pudiera
desarrollarse
plenamente.
10. Qu pensaba la Bauhaus respecto a la ornamentacin?
Respuesta:
Que era innecesaria e intil.
11. Qu es la arquitectura internacional?
Respuesta:
La arquitectura producida por el movimiento de la Bauhaus, en la
que se
pugnaba por hacer la arquitectura de la misma forma en cualquier
parte del
mundo, dejando a un lado cuestiones regionalistas.
12. Explicar cules son y en qu consisten los cinco principios de
Le
Corbusir sobre la arquitectura:
Respuestas:
La planta vaca: la primera planta del edificio no contiene
ningn
espacio ms que un acceso. As, el espacio funcional del mismo
queda suspendido en un segundo nivel y el jardn penetra hasta
la
planta baja de la edificacin.
La quinta fachada: las azoteas son vistas por Le Corbusir como
un
espacio desperdiciado, pero potencialmente aprovechable. As,
l
-
52
sugiere que se d un uso a estos espacios, ya sea como jardn
o
como lugar de descanso.
La planta libre: aprovechando las virtudes del concreto armado,
que
hace innecesarios los muros portantes, se desplaza el peso de
la
edificacin a una serie de columnas perimetrales. De esta forma,
se
mejora el aprovechamiento funcional y de superficies tiles,
liberando
a la planta de condicionantes estructurales.
La ventana longitudinal: por el mismo motivo del punto
anterior,
tambin los muros exteriores se liberan, y las ventanas
pueden
abarcar todo el ancho de la construccin, mejorando la relacin
con el
exterior.
La fachada libre: complementario del punto interior, los pilares
se
retrasan respecto de la fachada, liberando a sta de su
funcin
estructural.
13. En qu consiste el mo
