Intercambio entre la

UNAM y China; retos

y tendencias

• Antecedentes

• Convenios

• Movilidad estudiantil y académica

• Actividades de difusión cultural

• Tendencia y retos de la colaboración con China

ANTECEDENTES

2003 La UNAM firma un convenio con la Shanghai International

Studies University (1° registrado en la DGECI)

2011 Inicia la movilidad estudiantil UNAM – China (DGECI)

2012 Se creó formalmente en noviembre de 2012, la Sede

UNAM-China

Desde 2012 se ha impulsado la creación de redes de colaboración

y vinculación institucional entre la UNAM y diversas IES y

Organismos de China

Instituciones:

Shanghai International Studies University College of Stomatology Guangxi Medical

University

Beijing Normal University Shanghai Institutes for International Studies

Hong Kong University of Science and Technology Renmin University

National Taiwan University of Science and

Technology

Beihang University

Tongji University Chinese Academy of Social Sciences

South China University of Technology National Taiwan University

Huazhong University of Science and Technology China University of Political Science and Law

Hangzhou Dianzi University Beijing Foreign Studies University

China Institutes of Contemporary International

Relations

Peking University

29 Convenios Vigentes con 18 IES Chinas

CONVENIOS

Instituciones Tipo de Instrumento Objetivo

University of International

Business and Economics

Convenio General

Convenio Específico de

Movilidad Estudiantil

Promover la colaboración entre las partes a

fin de realizar conjuntamente actividades

académicas, científicas y culturales, en

áreas de interés común

Xiangtan University

Convenio General

Convenio Específico de

Movilidad Estudiantil

para Licenciatura y

Posgrado

Zhejiang University

Convenio General

Convenio Específico de

Movilidad Estudiantil

Nanjing Normal University

Convenio General

Convenio específico de

Movilidad Estudiantil

Convenios en gestión

8 convenios en gestión con 4 IES

MOVILIDAD ESTUDIANTIL

SALIENTE

NIVEL LICENCIATURA 2011 – 2015 (30 alumnos)

2 4 5 4

15

0

2

4

6

8

10

12

14

16

2011 2012 2013 2014 2015

MOVILIDAD ESTUDIANTIL

SALIENTE

Alumnos de la UNAM realizan sus estudios de Posgrado en China

con becas del Consejo de Becas de China (CSC) en:

• Yenching Academy - Peking University (1)

• Beihang University (1)

• China University of Political Science and Law (5)

MOVILIDAD ESTUDIANTIL

ENTRANTE

NIVEL LICENCIATURA, 2011-2015 (41 estudiantes)

5

8 9

19

0

2

4

6

8

10

12

14

16

18

20

2012 2013 2014 2015

MOVILIDAD Estudiantil 2016-2017 ENTRANTE

Total = 19 alumnos

• 8 alumnos de licenciatura

• 3 alumnos de posgrado de la Universidad de

Estudios Extranjeros de Beijing (UEEB)

CEPE

• 7 alumnos para el verano 2016

• 1 otoño 2016

MOVILIDAD ACADÉMICA 2010 - 2015

- Peking University

- Chinese Academy of Sciences

- Central Conservatory of

Music

- International Society for Music

Education

- Universidad de Peking

- Centro Xu Yuan

- South China Normal University

SALIENTE = 5

ENTRANTE = 20

MATRÍCULA DE ESTUDIANTES CHINOS

2011 – 2015

Centro de Enseñanza para Extranjeros

Total = 728 estudiantes en 5 años

0

500

1000

1500

20112012

20132014

2015

105 132 152 158 181

1013 1004 1083 1035

979

Chinos Extranjeros

Alumnos de idioma chino por nivel,

semestre 2016-2

Centro de Enseñanza de Lenguas Extranjeras

Nivel 1 Nivel 2 Nivel 3 Nivel 4 Nivel 5 Nivel 6 Nivel 7

103 66 31 21 7 7 9

100 94 84 82 61 54 52

32 21

10 8 8 5 8 3 2 1

Facultad de procedencia Alumnos

Solicitudes a primer nivel en 2015 – 2016

Dirección General de Fomento Editorial

DIFUSIÓN CULTURAL

• Acción editorial de la alianza Académica Latinoamericana en

China:

Stand en la 22va

Feria Internacional del libro

de Beijing, Agosto de 2015

• Convenios suscritos con Foreign Language Teaching and

Research Press, Pekin University Press y China Renmin

University Press

Establecieron 2 títulos como mínimo para ser traducidos en 2016 y 2017

Dirección de Literatura

DIFUSIÓN CULTURAL

• II Coloquio Internacional de

Estudios Chinos

y Mexicanos: Del diálogo al

entendimiento.

• Grabación de cuento para la

Página

Digital de la Universidad de

Estudios

Extranjeros de Beijing

Dirección de Literatura

DIFUSIÓN CULTURAL

• Inauguración Rincón UNAM

Dirección General de Música

• Festival de Música China Clásica y Contemporánea en la UNAM

Febrero - Marzo de 2015: conferencias, talleres y conciertos

DIFUSIÓN CULTURAL

Dirección General de Música

• Festival de Música China Clásica y Contemporánea en la UNAM

Las Instancias académicas y Dependencias universitarias organizadoras fueron

la Facultad de Música, la Dirección General de Música de la UNAM, el Centro de

Estudios Mexicanos de la UNAM en China y el Conservatorio Central de Música

de China.

DIFUSIÓN CULTURAL

Dirección General de Actividades Cinematográficas.

Filmoteca UNAM

• 2013 Segunda Muestra Internacional de Audiovisual

Científico

Septiembre, Centro Cultural Universitario de la UNAM

• 2014 Cine documental mexicano contemporáneo

Mayo - Junio 2014 en el Instituto Cervantes Pekín

• Día del Español en China

En junio de 2014 se presentó el largometraje La historia en

la mirada

• Ciclo Maestros de Animación China

Septiembre de 2014, Sala Julio Bracho del Centro Cultural

• 2016 ciclo de cine: Cervantes

Abril del 2016, películas con motivo del IV Centenario de la

muerte de Miguel de Cervantes, Instituto Cervantes de

Pekín

DIFUSIÓN CULTURAL

TENDENCIAS Y RETOS

• Incrementar las oportunidades de cooperación para la comunidad

estudiantil, artística, académica y de investigación entre la UNAM y

diversas IES y organismos de China

• Detonar en la UNAM, el interés por el idioma, la cultura y la

educación de China

Áreas de Oportunidad:

• Cátedras con IES chinas

• Desarrollo de proyectos de investigación conjunta con IES y

empresas

• Alternativas de financiamiento (Gobiernos, IES, Fundaciones, etc.)

PREGUNTAS GUÍA PARA LA POLÍTICA

INTERNACIONAL DE LA UNAM RESPECTO

DE CHINA

• ¿Cuáles son las precauciones que debe tomar la UNAM al

momento de firmar convenios con una potencia económica?

• ¿Hasta dónde podemos responder y cumplir los acuerdos que

celebremos con China?

• ¿Cuál es nuestra capacidad real de respuesta en términos de

lengua y disposición para realizar intercambios?

• ¿Cómo interesar a nuestros alumnos y académicos en la cultura, la

lengua y las oportunidades que ofrece China?

谢谢