INSTITUTO DE CAPACITACION PARA EL TRABAJO DEL ESTADO DE ... · egresados de el instituto, con base en los informes de verificaciÓn. funciÓn. actividades: unidades de medida metas

PROYECTO

DIAGNOSTICO:

OBJETIVO:

RESULTADOS ESPERADOS:

META

ESTRATEGIAS:

INSTITUTO DE CAPACITACION PARA EL TRABAJO DEL ESTADO DE NAYARITPROGRAMA OPERATIVO 2012

PLANTEL TEPIC

SEGUIMIENTO DE EGRESADOS

DE ACUERDO A LAS NECESIDADES DE CAPACITACIÓN Y EN BASE A LOS PERFILES OCUPACIONALES QUE REQUIERA EL SECTOR PRODUCTIVO DE BIENES Y SERVICIOS, SE DEBE IMPLEMENTAR EL SEGUIMIENTO DE EGRESADOS Y CAPACITANDOS.

INFORMACION REAL QUE NOS PERMITA CONOCER, LAS NECESIDADES ACTUALES DE CAPACITACION. ENCUESTAS

OBTENER PARAMETROS ESTADISTICOS QUE NOS AYUDEN A DETREMINAR SI LOS PERFILES DE EGRESO DE NUESTROS CAPACITANDOS, CUBREN LASNECESIDADES QUE EL SECTOR PRODUCTIVO NECESITA.

INDICADORES:

APLICAR ENCUESTA AL 50% DE LOS EGRESADOS .

APLICACIÓN DE ENCUESTAS,

PROYECTO:

E F M A M J J A S O N D

APLICACIÓN DE LAS ENCUESTAS A EGRESADOS

SUPERVISIÓN 2 1 1

ENVIAR ENCUESTAS APLICADAS A LOS EGRESADOS, A DIRECCION DE VINCULACION.

OFICIO 2 1 1

ESTABLECER LOS MECANISMOS ADECUADOS PARA QUE A TRAVÉS DE LOS DIRECTORES, EL PERSONAL DEL ÁREA EN LOS PLANTELES, DESARROLLE EL PROGRAMA DE SEGUIMIENTO DE EGRESADOS DE EL INSTITUTO, CON BASE EN LOS INFORMES DE VERIFICACIÓN.

FUNCIÓN ACTIVIDADES UNIDADES DE MEDIDA METAS CALENDARIO

SEGUIMIENTO DE EGRESADOS


PLANTEL TEPIC

PROYECTO

DIAGNOSTICO:

OBJETIVOS:


META

ESTRATEGIAS:

ANTE LOS DIFERENTES COMPORTAMIENTOS DE LOS SECTORES, SE REQUIERE UNA VINCULACION PERMANENTE DE ACUERDO A SUS NECESIDADES DE CAPACITACION.

INCREMENTO DE PETICIONES DE CURSOS PORPARTE DEL SECTOR PRODUCTIVO.

PROMOCIONAR A DIFERENTES INSTITUCIONES GUBERNAMENTALES, PRIVADAS LA CALIDAD DEL INSTITUTO PARA CAPACITAR Y ASI PLANTEARLES UNPAQUETE ATRACTIVO DE A CUERDO A SUS NECESIDADES QUE REQUIERAN PARA SU CRECIMIENTO Y CALIDAD .

LOGRAR LA ACEPTACION Y PREFERENCIA DEL SECTOR PRODUCTIVO EN MATERIA DE CAPACITACION.


PLANTEL TEPIC

VINCULACION CON EL SECTOR PRODUCTIVO: EMPRESARIAL Y GUBERNAMENTAL

CONSOLIDAR AL PLANTEL COMO UN ENTE CAPACITADOR ANTE EL SECTOR PRODUCTIVO.

INDICADORES:

OBTENER LA CONTRATACION DEL 20% DE LAS EMPRESAS VISITADAS

PROYECTO


PRESENTAR LA PROPUESTA DE CAPACITACIÓN A LA EMPRESA, DEPENDENCIA Ó INSTITUCIÓN

PROPUESTA

* CUANDO SE REQUIERA

VINCULACION CON EL SECTOR PRODUCTIVO: EMPRESARIAL Y GUBERNAMENTAL

8 88 8 2 2

PLANTEL TEPIC


FUNCIÓN ACTIVIDADES UNIDADES DE MEDIDA METAS CALENDARIO

DIFUNDIR LOS SERVICIOS QUE OFRECE EL PLANTEL A LOS SECTORES, SOCIAL, PUBLICO, PRIVADO, ASI COMO EL PRODUCTIVO DE BIENES Y SERVICIOS DE ACUERDO CON LOS PROGRAMAS ESTABLECIDOS POR LA DGCFT.

8 8

8 8 8

VISITAR EMPRESAS, DEPENDENCIAS O INSTITUCIONES PARA OFRECER EL SERVICIO DE CAPACITACIÓN

VISITA 66 8

66

8 8

8

2 28

8

8 8 8

PROYECTO

DIAGNOSTICO:

OBJETIVOS:


CARTELES, MANTAS, SPOTS EN RADIO Y

META

ESTRATEGIAS:

PARA FORTALECER EL POSICIONAMIENTO DEL PLANTEL, ES NECESARIO CONTAR CON ESTRATEGIAS DE PROMOCION Y DIFUSION ADECUADAS,QUE CONTRIBUYA A UNA MAYOR ACEPTACION DE LOS DIFERENTES SECTORES A LAS ESPECIALIDADES Y CURSOS QUE OFRECE LA UNIDAD DE CAPACITACION.

CONSOLIDAR EL POSICIONAMIENTO DE LA UNIDAD DE CAPACITACION.


PLANTEL TEPIC

PROMOCION Y DIFUSION

INDICADORES: 1.- AUMENTO DE MATRICULA TRIPTICOS INFORMATIVOS, VOLANTES2.- MAYOR CONOCIMIENTO DE LA INSTITUCION

TELEVISION,MEDIOS ESCRITOS Y PERIFONEO.

CONTAR CON LOS MATERIALES NECESARIOS PARA REALIZAR LA PROMOCION Y DIFUSION EN TIEMPO Y FORMA.

ELABORACION DE UNA PLANEACION ADECUADA QUE COADYUVE EN TIEMPO Y FORMA EN LA ENTREGA Y DISTRIBUCION DEL MATERIAL PUBLICITARIO.

PROYECTO


ENTREGA DE CALENDARIZADO DE CURSOS A LA DIRECCION DE VINCULACION

CALENDARIZADO

1 1

ENTREGA DE PROGRAMACION MENSUAL DE CURSOS

PROYECTADO 12 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1

SOLICITAR A LA DIRECCION DE VINCULACION, LA DIFUSION Y PROMOCION DE ACUERDO A LA PROYECCION DE CURSOS, EN LOS MEDIOS MASIVOS DE COMUNICACIÓN.

OFICIO 12 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1

DIFUNDIR LOS SERVICIOS QUE OFRECE EL PLANTEL A LOS SECTORES SOCIAL, PUBLICO, PRIVADO, ASI COMO EL PRODUCTIVO DE BIENES Y SERVICIOS DE ACUERDO CON LOS PROGRAMAS ESTABLECIDOS POR LA DIRECCION GENERAL DE CENTROS DE FORMACIÒN PARA EL TRABAJO.

CALENDARIO


PLANTEL TEPIC

PROMOCION Y DIFUSION

FUNCION ACTIVIDADES UNIDADES DE MEDIDA METAS

PROYECTO

DIAGNOSTICO:

OBJETIVOS:


REQUISICIONES

META

ESTRATEGIAS:

1.-QUE LOS PAGOS A INSTRUCTORES SE REALICEN EN TIEMPO Y FORMA. CONTRATOS

CALENDARIZADO DE PAGOS INDIVIDUALES

2.- QUE EL PLANTEL CUENTE CON LOS INSUMOS Y MATERIALES NECESARIOS PARA SU OPERATIVIDAD.

POLIZAS DE CHEQUE

INDICADORES:


PLANTEL TEPIC

PROCESOS ADMINISTRATIVOS

CON LA FINALIDAD DE MEJORAR LOS CONTROLES INTERNOS ES NECESARIO CONTAR CON UN CALENDARIZADO QUE FORTALEZCA LOS PROCESOS ADMINISTRATIVOS DEL PLANTEL.

MANTENER ACTUALIZADO LOS PROCESOS ADMINISTRATIVOS DENTRO DEL PLANTEL.

ENVIAR CONTRATOS, POLIZAS DE CHEQUE Y CALENDARIZADO, COMO PAQUETE DE PAGO POR CADA UNO DE LOS CURSOS ASI COMO TAMBIEN LAS REQUISICIONES DE MATERIALES Y SUMINISTROS

CUMPLIR AL 100% LAS ACTIVIDADES

PROYECTO

E F M A M J J A S O N DELABORAR Y TRAMITAR A LA DIRECCION ADMINISTRATIVA LOS PAGOS AL PERSONAL DOCENTE DEL PLANTEL, CON BASE EN LAS NORMAS Y PROCEDIMIENTOS ESTABLECIDOS.

ELABORAR CONTRATOS, POLIZAS YCALENDARIZADO DE PAGOS.

DOCUMENTO 24 2 2 2 2 2 2 2 2 2 2 2 2

ELABORAR REQUISICIONES DEMATERIALES Y SUMINISTROS.

DOCUMENTO 12 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1

ACTUALIZAR EL INVENTARIO DEACTIVOS FIJOS

ALTAS, BAJAS, TRANSFEREN

CIAS

*

REVISION FISICA DE INVENTARIO ENCOORDINACION CON EL DEPTO. DEBIENES MUEBLES Y DIRECCIONADMINISTRATIVA

REVISION 2 1 1


METAS

CONTROLAR EL SUMINISTRO, CONSERVACION, MANTENIMIENTO, REPOSICION Y REASIGNACION DE RECURSOS MATERIALES, BIENES Y SERVICIOS ASIGANDOS AL PLANTEL.


PLANTEL TEPIC

PROCESOS ADMINISTRATIVOS

FUNCION CALENDARIOACTIVIDADES UNIDADES DE MEDIDA

PROYECTO

DIAGNOSTICO:

OBJETIVOS:


META

ESTRATEGIAS:

CON EL AFAN DE OFRECER UNA EDUCACION INTEGRAL ES NECESARIO PODER CONTAR DENTRO DE LA PORGRAMACION DE LAS ACTIVIDADES EDUCATIVAS, LAS ACTIVIDADES QUE FORTALEZCAN LA INTEGRACION DE LOS CAPACITANDOS.

FOMENTAR LAS ACTIVIDADES CIVICAS- CULTURALES ENTRE LOS CAPACITANDOS.


PLANTEL TEPIC

ACTIVIDADES CIVICO - CULTURALES

INDICADORES: LOGRAR UNA BASTA PARTICIPACION POR PARTE DE LOS CAPACITANDOS. CONFERENCIAS, ACTOS CIVICOS

REALIZAR UNA BUENA PROMOCION ENTRE LA COMUNIDAD ESTUDIANTIL, POR MEDIO DE INFORMACION VERBAL Y ESCRITA PARAASI INVOLUCRARLOS EN LA COORDINACION DE CADA UNA DE LAS ACTIVIDADES PROGRAMADAS.

CAPACITANDO LOS VALORES SOCIAL Y CULTURAL ASI COMO LA UNIDAD ESCOLAR.QUE LAS ACTIVIDADES PROGRAMADAS CUMPLAN CON LAS CARACTERISTICAS NECESARIAS PARA FOMENTAR EN EL

PROYECTO

E F M A M J J A S O N DORGANIZAR SEMANA CULTURAL REPORTE 1 1

PARTICIPAR EN ACTIVIDADESCIVICAS ELABORANDO ELPERIODICO MURAL INDICANDOFECHAS RELEVANTES Y CIVICAS.

REPORTE 12 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1

ACTIVIDADES CIVICO-CULTURALES

FUNCION ACTIVIDADES UNIDADES DE MEDIDA

ORGANIZAR Y DIRIGIR LAS ACTIVIDADES ACADEMICAS, CULTURALES Y ADMINISTRATIVAS DEL PLANTEL.

METAS CALENDARIO


PLANTEL TEPIC

PROYECTO

DIAGNOSTICO:

OBJETIVOS:


META

ESTRATEGIAS:

LOS TIEMPOS ACTUALES REQUIEREN UNA EFICIENTE Y AGIL EXPEDICION DE DOCUMENTOS OFICIALES PARA LA CERTIFICACION EN LAS MODALIDADES QUE EL PLANTEL IMPARTE.


PLANTEL TEPIC

CONTROL ESCOLAR

CUMPLIR CON LA NORMATIVA DE LA DGCFT Y SOLICITAR EN TIEMPO Y FORMA LA DOCUMENTACION OFICIAL PARA LAS CERTIFICACIONES CORRESPONDIENTES.

INDICADORES: CUMPLIR EN TIEMPO Y FORMA CON LOS PROCESOS DE INSCRIPCION, ACREDITACION Y

CERTIFICACION.REPORTES TRIMESTRALES

ACTAS ADMINISTRATIVAS

CUMPLIR AL 100% LO PROGRAMADO EN LA CALENDARIZACION

APLICAR LA NORMATIVA DICTADA POR LA DGCFT

PROYECTO


REVISION DE REQUERIMIENTOS DE DOCUMENTOS OFICIALES

OFICIO 4 1 1 1 1

INTEGRACION Y ENTREGA A LA DIRECCION TECNICO-ACADEMICA LA INFORMACION CORRESPONDIENTE A CADA PERIODO

DOCUMENTACION

4 1 1 1 1

ELABORAR LOS INFORMES ESTADISTICOS DE LOS CURSOS QUE SE IMPARTEN EN EL PLANTEL, INTEGRANDOLOS AL REPORTE GENERAL QUE SE REMITE A LAS AREAS CORRESPONDIENTES.

CALENDARIO


PLANTEL TEPIC

CONTROL ESCOLAR


PROYECTO

DIAGNOSTICO:

OBJETIVOS:


METAS:

ESTRATEGIAS:

LA DINAMICA EMPRESARIAL GENERADA POR LOS PROCESOS DE LA GLOBALIZACION A LOS QUE SE ENFRENTA EL SECTOR PRODUCTIVO REQUIERE DE UNA RESPUESTA INMEDIATA EN MATERIA DE CAPACITACION ESPECIALIZADA, POR LO QUE SE HACE NECESARIO CONTAR CON LOS INSTRUCTORES CON UN ALTO GRADO DE CONOCIMIENTOS Y HABILIDADES PARA COADYUVAR EN LA FORMACION DEL RECURSO HUMANO APTO PARA INTEGRARSE A LOS SECTORES PRODUCTIVOS.


PLANTEL TEPIC

MEJORAMIENTO DE LOS PROCESOS DE ENSEÑANZA - APRENDIZAJE

CONTAR CON PERSONAL DOCENTE Y ADMINISTRATIVO CON VISION Y CONOCIMIENTOS ACORDES A LOS REQUERIMIENTOS DE LOS SECTORES SOCIAL Y PRODUCTIVO, CAPACES DE DISEÑAR, IMPARTIR Y EVALUAR CURSOS DE CAPACITACION GRUPALES PRESENCIALES, ELABORADOS BAJO NTCL.

INDICADORES:

GENERAR LAS CONDICIONES PARA QUE EL PLANTEL SAN BLAS SE CONVIERTA EN UN CENTRO EVALUADOR ASI COMO EL ESTABLECER PROCESOS DE CAPACITACION

ENFOCADOS AL CONOCIMIENTO Y APLICACIÓN DE LAS NTCL

ADMINISTRATIVO Y DOCENTE EN RELACION A

LAS NTCLCAMBIO DE ACTITUD EN EL PERSONAL

DOCENTE Y ADMINISTRATIVO

APLICAR EVALUACION DIAGNOSTICACURSO DE DISEÑO, IMPARTICION Y EVALUACION DE CURSOS DE CAPACITACION BAJO NTCL

QUE EL 100% DE LOS INSTRUCTORES APLIQUE PARA UNA EVALUACION DIAGNOSTICAMEJORAR EN UN 20% LA CALIDAD DE LA CAPACITACION IMPARTIDA.QUE EL 50% DE LOS DOCENTES Y PERSONAL ADMINISTARTIVO DEL AREA DE CAPACITACION SE APLIQUE PARA LA OBTENCION DEL DOCUMENTO EXPEDIDO POR EL INSTITUTO.

PROYECTO


DIFUNDIR ENTRE LOS INSTRUCTORES LAS NORMAS TECNICO-PEDAGOGICAS QUE REGULAN LOS PROCESOS DE ENSEÑANZA APRENDIZAJE

NORMAS DE CONTROL

ESCOLAR Y PAQUETERIA DIDACTICA

12 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1

ENVIAR A LA DIRECCION TECNICO-ACADEMICA PROPUESTA PARA LA SELECCIÓN DE INSTRUCTORES

OFICIO *


VIGILAR LA CALIDAD Y LOS AVANCES DE LAS ACTIVIDADES ACADEMICAS A SU CARGO EFICIENTANDO LA PARTICIPACION DE LOS INSTRUCTORES, ASI COMO EL APROVECHAMIENTO OPTIMO DE LOS RECURSOS MATERIALES.

FUNCION


PLANTEL TEPIC

MEJORAMIENTO DE LOS PROCESOS DE ENSEÑANZA - APRENDIZAJE

ACTIVIDADES UNIDADES DE MEDIDA METAS CALENDARIO

PROYECTO

DIAGNOSTICO:

OBJETIVOS:


METAS:

ESTRATEGIAS:

EL PROCESO DE LA EVALUACION ES UNA FASE IMPORTANTE DENTRO DE CUALQUIER ACTIVIDAD QUE SE DESARROLLE. LA IMPLEMENTACION DE CIERTAS TECNICAS Y HERRAMIENTAS DE EVALUACION, PERMITE CONOCER CUAL HA SIDO EL RESULTADO DE LA ACCION REALIZADA, HASTA DONDE Y DE QUE MANERA SE ALCANZARON LOS OBJETIVOS INICIALMENTE PLANTEADOS EN LOS AVANCES PROGRAMATICOS DE CADA ESPECIALIDAD AUTORIZADA.


PLANTEL TEPIC

EVALUACION DE LA CAPACITACION

INDAGAR AQUELLOS ELEMENTOS QUE DEN PAUTAS PARA DESCRIBIR LAS SITUACIONES DE ENSEÑANZA-APREDINZAJE QUE SE PRESENTAN EN LA ETAPA OPERATIVA DE LA CAPACITACION Y QUE BRINDEN EVIDENCIAS PARA LA TOMA DE DECISIONES EN TORNO A LAS POSIBLES MODIFICACIONES EN EL DISEÑO DE LAS ACTIVIDADES DE CADA ETAPA.

INDICADORES: IMPLEMENTAR ACCIONES NECESARIAS PARA MEJORAR EL PROCESO ENSEÑANZA-

APRENDIZAJEOPINIONES DE ALUMNOS, INSTRUCTORES

Y PERSONAL ADMINISTRATIVO DEL

GENERAR INFORMACION, CONOCIMIENTO Y APRENDIZAJE DIRIGIDOS A ALIMENTAR LA TOMA DE DECISIONES OPORTUNAS Y PERTINENTES PARA GARANTIZAR LA EFICIENCIA Y LA CALIDAD DE LOS PROCESOS, LOS RESULTADOS E IMPACTOS DE LA CAPACITACION.

PLANTEL.

APLICACIÓN DE LA ENCUESTA TIPO CUESTIONARIO AL:1.- ALUMNO, PARA EVALUAR EL DESEMPEÑO DOCENTE DEL INSTRUCTOR Y COLABORACION DEL PERSONAL ADMINISTRATIVO.2.- INSTRUCTOR, PARA EVALUAR EL APROVECHAMIENTO DEL ALUMNO Y COLABORACION DEL PERSONAL ADMINISTRATIVO.

3.- PERSONAL ADMINISTRATIVO, PARA EVALUAR EL DESEMPEÑO DOCENTE DEL INSTRUCTOR Y APROVECHAMIENTO DEL ALUMNO.

PROYECTO


APLICACIÓN DE EVALUACIONES A LOS CAPACITANDOS

ENCUESTA Y HOJAS DE

RESPUESTA

12 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1

CONCENTRADO DE LAS EVALUACIONES APLICADAS

CONCENTRADO 12 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1

PRESENTACION DE RESULTADO AL AREA TECNICO-ACADEMICA

REPORTE 12 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1

CONVOCAR A REUNION DE ACADEMIA A INSTRUCTORES

MINUTA 6 1 1 1 1 1 1

PLANTEL TEPIC

METAS CALENDARIO


EVALUACION DE LA CAPACITACION

VIGILAR Y CONTROLAR ASISTENCIA, DISCIPLINA, EVALUACION Y SEGUIMIENTO DE LOS CAPACITANDOS, PROCURANDO SU ACTUALIZACION CONSTANTE.

FUNCION ACTIVIDADES UNIDADES DE MEDIDA

PROYECTO

DIAGNOSTICO:

OBJETIVOS:


META

ESTRATEGIAS:

LA DINAMICA DE CRECIMIENTO GENERADA Y EL AREA DE INFLUENCIA DEL PLANTEL, HACEN NECESARIO EL CONOCIMIENTO PROGRAMADO DE LOS EVENTOS DE CAPACITACION.


PLANTEL TEPIC

CALENDARIZACION Y SEGUIMIENTO DE CURSOS

REALIZAR UNA CALENDARIZACION DE ACCIONES DE CAPACITACION PARA EL ADECUADO CONTROL DE LA DEMANDA REAL Y POTENCIAL.

DEMANDA ATENDIDA

INDICADORES: CUMPLIR CON LA PROGRAMACION ESTABLECIDA EN PLANTEL TEPIC Y RESPONDER CON

EFICACIA A LAS CONTIGENCIAS QUE PUEDAN PRESENTARSE. CALENDARIZADO DE CURSOS

INSTRUCTORES CONTRATADOS

REVISION MENSUAL DE LA PROGRAMACIONCOTEJO CON LO PROGRAMADOGENERAR CONVOCATORIA PARA CAPTACION DE INSTRUCTORES CON ALTO NIVEL ACADEMICO.

LOGRAR EL CUMPLIMIENTO DE LO PROGRAMADO AL 100 %INCREMENTAR LA DEMANDA

PROYECTO


ELABORAR PROYECTADO DE CURSOS

CALENDARIZADO

1 1

SUPERVISION DE LOS PROCESOS DE ENSEÑANZA

LISTA DE ASISTENCIA, KARDEX DE

CALIFICACIONES

12 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1

ELABORAR Y COORDINAR LA CALENDARIZACION Y ACTUALIZACION DE LAS ACTIVIDADES TECNICAS EN LAS ESPECIALIDADES A DESARROLLAR POR LOS ACADEMICOS, EN LOS PROCESOS DE ENSEÑANZA APRENDIZAJE EN LA CAPACITACION A IMPARTIR EN EL PLANTEL.

CALENDARIO


PLANTEL TEPIC

CALENDARIZACION Y SEGUIMIENTO DE CURSOS


PROYECTO

DIAGNOSTICO:

OBJETIVOS:


META

ESTRATEGIAS:

TENER LAS INSTALACIONES EN BUEN ESTADOEQUIPAMIENTO DE ALTA TECNOLOGIA

DAR UNA MAYOR DIFUSION A LOS CURSOS

CUMPLIR AL 100% LO PROGRAMADO EN LA CALENDARIZACION

INDICADORES:

INCREMENTAR MINIMO EN UN 10 % LA MATRICULA DE ACUERDO AL AÑO 2008REPORTES ESTADISTICOS TRIMESTRALES


PLANTEL TEPIC

ATENCION A LA DEMANDA

ES NECESARIO DISEÑAR Y DESARROLLAR PROGRAMAS PARA SATISFACER LAS NECESIDADES DEL CAPACITANDO Y DE LOS SECTORES PRODUCTIVO, PRIVADO, PÚBLICO Y SOCIAL.

IMPARTIR E IMPULSAR LA CAPACITACION PARA EL PROGRESO DE LA ENTIDAD, GENERANDO PERSONAS CON LAS CAPACIDADES, HABILIDADES Y DESTREZAS NECESARIAS PARA EMPLEARSE O AUTOEMPLEARSE EN LAS DIFERENTES AREAS.

PROYECTO


DAR ATENCION EN LA ESPECIALIDAD DE INGLES

GRUPOS 10 3 1 1 1 2 2

DAR ATENCION EN LA ESPECIALIDAD DE DISEÑO DE MODAS

GRUPOS 5 1 1 1 1 1

DAR ATENCION EN LA ESPECIALIDAD DE ELECTRICIDAD

GRUPOS 6 1 1 1 2 1

DAR ATENCION EN LA ESPECIALIDAD DE ELECTRONICA

GRUPOS 8 1 1 1 1 2 1 1

DAR ATENCION EN LA ESPECIALIDAD DE INFORMATICA GRUPOS

40 6 3 4 6 2 1 7 2 7 1

DAR ATENCION EN LA ESPECIALIDAD DE PRODUCCION INDUSTRIAL DE ALIMENTOS GRUPOS

4 1 1 1 1

DAR ATENCION EN LA ESPECIALIDAD DE MANTENIMIENTO AUTOMOTRIZ

GRUPOS 3 1 1 1

DAR ATENCION EN LA ESPECIALIDAD DE SERVICIOS TURISTICOS

GRUPOS 13 1 1 1 1 4 1 3

DAR ATENCION EN LA ESPECIALIDAD DE SASTRERIA

GRUPOS 2 1 1

DAR ATENCION EN LA ESPECIALIDAD DE ESTILISMO Y BIENESTAR PERSONAL

GRUPOS 26 4 1 2 2 2 4 3 1 3 4

ACTIVIDADES UNIDADES DE MEDIDA METASFUNCION

CALENDARIO

PROGRAMA OPERATIVO 2012PLANTEL TEPIC


INSTITUTO DE CAPACITACION PARA EL TRABAJO DEL ESTADO DE NAYARIT

CUMPLIR Y HACER CUMPLIR LOS PLANES Y PROGRAMAS DE TRABAJO.

PROYECTO

E F M A M J J A S O N DDAR ATENCION EN LA ESPECIALIDAD DE MANTENIMIENTO DE EQUIPOS Y SISTEMAS COMPUTACIONALES

GRUPOS 6 1 1 1 1 1 1

DAR ATENCION EN LA ESPECIALIDAD DE CONFECCION INDUSTRIAL DE ROPA

GRUPOS 3 1 1 1

DAR ATENCION EN LA ESPECIALIDAD DE ASISTENTE EDUCATIVO

GRUPOS 5 1 1 1 1 1

DAR ATENCION EN LA ESPECIALIDAD DE DISEÑO GRAFICO

GRUPOS 4 1 1 1 1


CALENDARIO



PLANTEL TEPIC

PROYECTO

DIAGNOSTICO:

OBJETIVOS:


META

ESTRATEGIAS:

EN BASE A LA NECESIDAD CONSTANTE DE INFORMACION OPORTUNA QUE REQUIEREN LAS DIRECCIONES DE AREA DEL INSTITUTO, SE DEBEN MANTENER ACTUALIZADOS LOS SISTEMAS ESTADISTICOS, FINANCIEROS Y DE EVALUACION INSTITUCIONAL.


PLANTEL TEPIC

REPORTES DE INFORMACION

100% DE CUMPLIMIENTO DE LOS REPORTES REQUERIDOS EN TIEMPO Y FORMA

REPORTAR LA INFORMACION EN TIEMPO Y FORMA QUE GENERA LA UNIDAD.

INDICADORES: SISTEMAS DE INFORMACION ACTUALIZADOS SISAEPI, EVALUACION INSTITUCIONAL, INEGI

911,INFORME MENSUAL DE CURSOS, BECAS E INGRESOS PROPIOS

EXPEDIENTES DE CURSOSPOA, SISTEMA INTEGRAL DE CALIDAD.

ELABORACION DE CALENDARIOS DE ENTREGA DE REPORTESELABORACION DE CONCENTRADOS DE INFORMACION

PROYECTO

E F M A M J J A S O N DENVIO A LA DIRECCION DE PLANEACION Y EVALUACION LA ESTADISTICA CORRESPONDIENTE A CADA PERIODO

CONCENTRADO Y RIACD

4 1 1 1 1

ENVIO A LA D.P.E. LA ESTADISTICA EDUCATIVA DE FIN DE CURSOS DEL CICLO ESCOLAR 2011-2012 (911)

REPORTES 1 1

REPORTE MENSUAL DE ACTIVIDADES DE VINCULACION

REPORTES 12 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1

ELABORACION DEL POA ANUAL REPORTES 1 1

ELABORACION Y ENVÍO A LA D.P.E. DE LOS AVANCES MENSUALES POA

REPORTES 12 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1

REPORTE MENSUAL DE INGRESOS PROPIOS

REPORTES 12 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1

REPORTE DE BECAS DE ESTUDIO REPORTES 12 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1


ACTIVIDADES UNIDADES DE MEDIDA METAS CALENDARIO


PLANTEL TEPIC


FUNCION

PROYECTO

E F M A M J J A S O N DAPLICAR LA ENCUESTA DESEMPEÑO DE LOS JEFES

ENCUESTA 4 1 1 1 1

APLICAR LA ENCUESTA DETECCION DE NECESIDADES DE CAPACITACION

ENCUESTA 4 1 1 1 1

APLICAR LA ENCUESTA EVALUACION Y ACTUACION DE LOS EMPLEADOS

ENCUESTA 4 1 1 1 1

APLICAR LA ENCUESTA EVALUACION DEL SERVICIO INTEGRAL

ENCUESTA 4 1 1 1 1

APLICAR LA ENCUESTA CLIMA LABORAL

ENCUESTA 4 1 1 1 1


PLANTEL TEPIC



FUNCION ACTIVIDADES UNIDADES DE MEDIDA METAS CALENDARIO

PROYECTO

DIAGNOSTICO:

OBJETIVOS:


META

ESTRATEGIAS:

SOLICITAR DE MANERA CONSTANTE EL EQUIPAMIENTO A DIFERENTES AREAS GUBERNAMENTALES ASI COMO PARTICULARES LA DONACION DE EQUIPO EN CONDICIONES DE USO.

DEBIDO A LA DEMANDA Y DIVERSIDAD DE CURSOS DE CAPACITACION QUE SON IMPARTIDOS EN LA UNIDAD ES NECESARIO CONTAR CON EL EQUIPO REQUERIDO POR EL PROGRAMA CON LA FINALIDAD DE IMPARTIR CURSOS DE CAPACITACION DE CALIDAD.


PLANTEL TEPIC

EQUIPAMIENTO

CONTAR CON EL EQUIPAMIENTO NECESARIO EN LAS INSTLACIONES Y PARA LA OPERATIVIDAD DE LAS ESPECIALIDADES Y CURSOS QUE IMPARTE LA UNIDAD. EQUIPO ADQUIRIDO

CONTAR CON EL EQUIPO NECESARIO PARA IMPARTIR LOS CURSOS DE CAPACITACION (PREVIA REVISION)

INDICADORES:

REALIZAR DOS DIAGNOSTICOS DE NECESIDADES DE EQUIPAMIENTO AL AÑO.( LA DOTACION DEL EQUIPO, DEPENDE DE LA AUTORIZACION Y DISPONIBILIDAD DE RECURSOS ECONOMICOS.

DETECCION Y REPORTE DE NECESIDADES DE EQUIPAMIENTO.DAR SEGUIMIENTO A LA ADQUISICION Y DOTACION DEL EQUIPO

PROYECTO


SEGUIMIENTO DE ADQUISICION DEL EQUIPAMIENTO DE LOS PROYECTOS AUTORIZADOS

OFICIO *

ENVIAR A LA DIRECCION DE PLANEACION Y EVALUACION Y DIRECCION ADMINISTRATIVA LAS NECESIDADES DE EQUIPAMIENTO EN CADA UNA DE LAS ESPECIALIDADES Y CURSOS QUE IMPARTE LA UNIDAD

OFICIO 2 1 1

* A PARTIR DE LA RECEPCION DEL MOBILIARIO

CALENDARIO

VIGILAR QUE EL FUNCIONAMIENTO, ESTADO DE CONSERVACION, APARIENCIA, SEGURIDAD Y EFICACIA DE LOS TALLERES, LABORATORIOS, LOCALES, MOBILIARIO, INSTALACIONES, EQUIPO Y SERVICIOS DE LA UNIDAD, PARA QUE FORTALEZCAN LAS CONDICIONES ADECUADAS DE TRABAJO Y, EN SU CASO ORDENAR LO CONDUCENTE PARA SU OPORTUNA CORRECCION.


PLANTEL TEPIC

EQUIPAMIENTO


PROYECTO

DIAGNOSTICO:

OBJETIVOS:


META

ESTRATEGIAS:

DEBIDO AL USO CONSTANTE DEL EQUIPO, MOBILIARIO E INSTALACIONES, ES NECESARIO ATENDER LAS NECESIDADES DE MANTENIMIENTO QUE REQUIERE LA UNIDAD DE CAPACITACION


PLANTEL TEPIC

MANTENIMIENTO DE INSTALACIONES, MOBILIARIO Y EQUIPO

CAPACITANDOS SATISFECHOS CON EL SERVICIOFUNCIONAMIENTO OPTIMOPROLONGAR LA VIDA UTIL DEL MOBILIARIO Y EQUIPO

REALIZAR EL ANALISIS DE NECESIDADES DE MANTENIMIENTO DE LAS INSTALACIONES Y EQUIPO CON QUE CUENTA LA UNIDAD ENCOORDINACION CON LA DIRECCION DE PLANEACION.

REALIZAR EL MANTENIMIENTO DE LAS INSTALACIONES CUATRO VECES AÑO.

MANTENER EN OPTIMAS CONDICIONES LAS INSTALACIONES, MOBILIARIO Y EQUIPO CON LOS QUE CUENTA LA UNIDAD DE CAPACITACION.

INDICADORES:

MANTENIMIENTO CONSTANTE DEL EQUIPO Y MOBILIARIO.

PROGRAMACION Y SUPERVISION DEL MANTENIMIENTO.

PROYECTO


SOLICITAR A LA DIRECCION DE PLANEACION Y EVALUACION LAS NECESIDADES DE MANTENIMIENTO A LAS INSTALACIONES

OFICIO 2 1 1

SOLICITAR A LA DIRECCION DE PLANEACION Y EVALUACION EL MANTENIMIENTO DE EQUIPO DE COMPUTO

OFICIO 6 1 1 1 1 1 1

SOLICITAR A LA DIRECCION DE PLANEACION Y EVALUACION EL MANTENIMIENTO DE EQUIPO DE COCINA Y REPOSTERIA

OFICIO 2 1 1

SOLICITAR A LA DIRECCION DE PLANEACION Y EVALUACION EL MANTENIMIENTO DE EQUIPO DEL TALLER DE CONFECCION INDUSTRIAL DE ROPA

OFICIO 2 1 1

SOLICITAR A LA DIRECCION DE PLANEACION Y EVALUACION EL MANTENIMIENTO DE EQUIPO DEL TALLER MANTENIMIENTO AUTOMOTRIZ

OFICIO

VIGILAR QUE EL FUNCIONAMIENTO, ESTADO DE CONSERVACION, APARIENCIA, SEGURIDAD Y EFICACIA DE LOS TALLERES, LABORATORIOS, LOCALES, MOBILIARIO, INSTALACIONES, EQUIPO Y SERVICIOS DE LA UNIDAD, PARA QUE FORTALEZCAN LAS CONDICIONES ADECUADAS DE TRABAJO Y, EN SU CASO ORDENAR LO CONDUCENTE PARA SU OPORTUNA CORRECCION.

CALENDARIOUNIDADES DE MEDIDA METASFUNCION

PLANTEL TEPIC


MANTENIMIENTO A LAS INSTALACIONES, MOBILIARIO Y EQUIPO

ACTIVIDADES

Documents

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