Ingles Guia n12

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  • 7/25/2019 Ingles Guia n12

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    UNIT 12 FABULOUS FOOD

    En la unidad 12usted aprender:

    Hablar sobre hbitos alimenticios usando Countable and Uncountable nouns, How

    much y How many Hablar sobre comida. Hacer ofertas usando Would you like? - some o any Usar something y anythingen listas Terminar yes/no questions con.or?para ser menos directo. Leer una gua de un restaurante. Escribir sobre un restasurante

    Lesson A: Eating Habits

    1. Getting started

    A.Cules son algunas comidas que las personas no comen arriba? Haga una lista

    B. Escuche. Ellen est dejando un mensaje para sus padres. Cul es el problema? Cul platocree Ellen est bien para Amy? Para Juan? Para David? (CD3, Unit 12pista 29 Pag. 118)

    C.encuentre las palabras en el mensaje de Ellen. Son singulares o plural? Escriba cada uno en

    el cuadro. Despus encierre a lot, much, many. Estn seguidas de sustantivos plurales osingulares?

    POSIBLE RESPUESTAS DEL LIBRO:Ejercicio A

    (pg.118)

    1.

    Meatfishcheese

    2.

    Vegetables

    3. Ricebreadpasta

    4.

    Milk - shellfish

    RESPUESTAS DEL LIBRO:Ejercicio C (pg.118)

    SINGULAR: meat, fish, cheese, rice, bread, pasta, milk, shellfish.

    PLURAL: eggs, fruits, vegetables, carrots, cucumber, potatoes,

    bananas.

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    2. Grammar Countable/ uncountable nouns(CD3, Unit 11pista 130. Pag 119)

    SUSTANTIVOS CONTABLES E INCONTABLES

    SUSTANTIVOS CONTABLES

    Los sustantivos contables son aquellos que se pueden contar y tienen plural.

    An apple, two apples...

    Los sustantivos contables pueden ir en singular o en plural y el verbo ir en singular oplural dependiendo del caso.

    El artculo indeterminado "a" o "an"se usa con sustantivos contables en singular paraindicar una persona, animal o cosa indeterminada.

    A dog Un perroAn animal Un animalA woman Una mujer

    Tambin pueden ir precedidos de nmeros, del artculo determinado "the", de adjetivosdemostrativos y posesivos.

    I have six chairs. Tengo seis sillas. I gave him the apples you bought. Le di las manzanas que compraste. This is my house. Esta es mi casa. Our friends are here. Nuestros amigos estn aqu.

    SUSTANTIVOS INCONTABLES

    Van en singular y, por lo tanto, con un verbo en singular.

    Pueden ir precedidos del artculo determinado "the", de adjetivos posesivos y demostrativos ensingular (this o that).

    The poverty, my money, this water...

    No pueden ir precedidos del artculo indeterminado "a" o "an". Si se quieren individualizar han deir precedidos de algun modificador.

    A bottle of milk Una botella de lecheA piece of cake Un trozo de tarta

    http://www.vitutor.com/gramatica_inglesa/noums/a_an.htmlhttp://www.vitutor.com/gramatica_inglesa/noums/a_an.htmlhttp://www.vitutor.com/gramatica_inglesa/noums/a_an.html
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    A cup of coffee Una taza de cafA glass of water Un vaso de agua

    Al no admitir el plural, en caso necesario, se pasa a plural el modificador correspondiente.

    Two bottles of milk Dos botellas de lecheThree pieces of cake Tres trozos de tartaTwo cups of coffee Dos tazas de cafSix glass of water Seis vasos de agua

    Los sustantivos no contables, o incontables, son aquellos que no se pueden contar y,por lo tanto, no tienen plural. En este grupo incluimos generalmente todas lassustancias, materias y cualidades abstractas.

    Milk, sugar, money, wood, gold, hapiness, poverty...

    Tanto los sustantivos CONTABLE E INCONTABLES pueden ir acompaados de:QUANTIFIERS

    some unos, algunosany alguno, ningunoa lot of mucho

    enough bastante, suficienteplenty of muchos (ms que suficiente, de sobra)

    Ejemplos

    She buys some tomatoes Ella compra unos tomatesIs there any salt? Hay sal?I'm making a lot of cup cakes Estoy haciendo muchas magdalenasThere is enough lettuce to eat a salad Hay suficiente lechuga para comer una ensaladaWe have plenty of time to watch the movie Tenemos tiempo de sobra para ver la pelcula

    Sin embargo, hay cuantificadores que van con los sustantivos contables o con los incontables.

    Contables Incontables TraduccinMany Much Mucho(s)So many So much Tanto(s)Too many Too much Demasiado(s)How many...? How much...? Cuntos?/Cunto?Few Little Poco(s)A few A little Un(os) poco(s) (de)Fewer Less Menor nmero de/menor cantidad deThe fewest The least El menor nmero de/la menor cantidad deA large number of A large amount of Un gran nmero de/ una gran cantidad deA great many A great deal of Muchsimos/Mucho-a

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    Ejemplos

    There arent many apples No hay muchas manzanasThere isnt too much sugar No hay demasiado azcarThere are a few pencils. Hay unos pocos lpicesThere is less richness Hay menos riquezaThe new circus has a large number ofelephants.

    El nuevo circo tiene un gran nmero deelefantes

    How much money do you have? Cunto dinero tienes?

    MANY MUCH A LOT OF

    A veces aparecen acompaados de MUCH - A LITTLE

    We don't have much food in the house No tenemos mucha comida en la casaThere is little bread Hay poco panHe drinks much wine l bebe mucho vino

    Add a little sugar Aade un poco de azcar

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    Cuando los sustantivos incontables aparecen sin artculo suelen tener un valor genrico aunqueen espaol solemos utilizar el artculo determinado.

    Poverty is a very common phenomenonnowadays

    La pobreza es un fenmeno muy comnhoy en da

    Fruit is essential for your body La fruta es esencial para tu cuerpoI like chocolate Me gusta el chocolate

    EJERCICIO EXTRA PARA PRACTICAR

    Escriba A o AN

    1. _______ old book2. ________ window3. _________hosrse

    4.

    _________ hour5. _________ economic problem

    ESCRIBA HOW MANY O HOW MUCH

    1. __________________ people are coming to the party?2. __________________ milk do you want in your coffee?3. ___________________ bread do you buy?4. __________________ players are there in a soccer team?

    RESPUESTAS DEL EJERCIO EXTRA

    1. an2. a3. a4. an5. an

    RESPUESTAS DEL EJERCIO EXTRA1. How many2. How much3. How much4. How many

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    HOW MANY HOW MUCH ( CUANTO ..? para sustantivos CONTABLES E INCONTABLES

    A.Encierre las palabras correctas en estas conversaciones. Despus practique.

    B. Trabajo en grupo. Haga preguntas y responda.

    RESPUESTAS DEL LIBRO Ejercicio A (pg. 119)

    1. Many - a bananaa lot2. Many - potatoesrice3. A lot ofchickenmeat4. Seafooda lot ofshellfish5. Manyeggs6. Vegetalbesa lot of

    HOW MUCH se utiliza cuando estamos hablando de un sustantivo singular. Se usa para cosas

    que puedes contar.

    HOW MANY se utiliza cuando estamos hablando de un sustantivo plural. Se usa para cosas

    que no puedes contar.

    Los sustantivos contablesse pueden utilizar con un nmero y tienen forma pluraly singular.

    Los sustantivos incontables slo se pueden utilizar en singular y no se pueden utilizar con un

    nmero.

    Ejemplos:How much money do you have?

    How many friends do you have?

    Muchymanyse utilizan a menudo con preguntas y clusulas negativas.

    Ejemplos:I dont have many friends.

    How much money did you spendlast night?

    Con clusulas positivas se utilizan con las palabras: so, as, otoo.

    Ejemplos:I have so much homework tonight!

    She has as many shoes as I do.

    John worries too much.

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    3.- Talk about it Whats your diet?

    Trabajo e grupo. Discuta las preguntas. Usted tiene hbitos similares?

    Despus diga una actividad interesante acerca de una persona.

    Lesson B: Whats for dinner?

    1. Building Vocabulary - Irregular Verbs

    A. Escuche y diga las palabras. Cul de esta comida le gusta? Cul comida no le gusta?Dgalo. (CD 3 Unit 12pista 31. Pag. 120)

    B. Complete el cuadro con la comida de arriba. Aada ideas. Diga su dieta.

    2. Building Language.

    A. Escuche. Qu Ted y Phil tienen que hacer antes de la cena? Practique (CD 3 Unit 12pista32. Pag. 120)

    B. Encierre las palabras correctas. Despus practique.

    RESPUESTAS DEL LIBRO:Ejercicio B (pg. 120)

    RESPUESTAS DEL LIBRO: Ejercicio B (pg. 101)

    1. like to2. like3. some4. any - some

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    3.- GRAMMAR. Would like - SomeAny (CD 3, Unit 12, pista 33, pg. 121)

    SOMEANY

    Se pueden usar para sustantivos contables e incontables pero la traduccin cuando va con lossustantivos incontables depender del contexto.

    There isnt any water in the bottle. No hay (nada de) agua en la botella.

    Adems, Somey any se utilizan cuando no queremos o no podemos expresar con precisin lacantidad. Some y any hacen referencia a cantidades indefinidas y se podran traducir poralguno/a; algunos/algunas. A nivel semntico, somey anyson sinnimos. Lo que les diferenciaes el tipo de frase en el cual se utilizan.

    Some

    Se utiliza en frases afirmativas, delante de un sustantivo:

    Contable en plural:

    I have some friends.

    Incontable (singular):

    I have some money.

    Any

    Se utiliza en frases interrogativas y negativas, delante de un sustantivo:

    Contable en plural:

    Do you have any friends? No, I dont have anyfriends.

    Incontable (singular):

    Do you have any money? No, I dont have any money.

    Observaciones:

    1.Somese puede utilizar en preguntas para las que esperamos una respuesta afirmativa, comopor ejemplo ofrecimientos o cuando se pide permiso para algo:

    Would you like some wine? (en una cena)

    Could I have some more cake, please?

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    2. Anyse utiliza tambin en frases aparentemente afirmativas pero que tienen un significadonegativo. Se trata de frases que contienen alguna palabra negativa como never, hardlyever etc.y que, por lo tanto, no pueden tener el verbo en la forma negativa:

    I never drink any wine.

    EJERCICIO EXTRA PARA PRACTICAR

    Complete con SOME o ANY1. Have you got ______apples?

    2.

    He doesn't want _______sugar in his coffee.

    3. I always drink ________orange juice in the morning.

    4. She hardly ever eats ______meat for lunch.

    5.

    Would you like ________coffee or tea?

    6. I need _______oranges for the cake.

    7.

    He never drinks ______milk.8.

    I don't______ need help with the bags, thanks.

    9. I have got _______relatives in Canada.

    10.Can you lend me _______money, please?

    "I WOULD LIKE"o su contraccin "I'd like" quieren decir "Me gustara." Generalmentecuando se pide comida en un restaurante usamos esta forma.

    "I'd like the fish, please."

    Se usa la misma forma con otros sujetos.

    I would like - I'd likeYou would like - You'd likeHe would like - He'd likeShe would like - She'd like

    RESPUESTAS DEL EJERCICIO EXTRA

    1. any2. any3. some4. any5. some6. some7. any8. any9. some10.some

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    Para formar una pregunta nada ms cambiamos el orden.

    Would you like ____?Yes, I would.No, I wouldn't.

    Tambin 'would' seguido de la palabra 'like' ms UN VERBO EN FORMA SIMPLE para indicaruna preferencia.

    Me gustara ir al cine.I wouldliketo go to the cinema.

    Querras (quieres) una manzana?Wouldyou likean apple?

    CMO SE FORMA? WOULD LIKE + INFINITE VERB

    Me gustaracomprar un coche.I would liketo buy a car.

    Nome gustaracomer en este restaurante.I wouldnt liketo eat in this restaurant.

    Querrasuna taza de caf?Wouldyou likea cup of coffee?

    EJERCICIO EXTRA PARA PRACTICAR

    Complete con WOULD LIKE o WOULD____ LIKE

    I ___________ some coffee. She __________ a new pair of shoes. _______ you ______ some water? _______ he _____ an apple?

    He _________ (not) a sandwich. Mary _________ (not) an ice -cream.

    RESPUESTAS DEL EJERCICIO EXTRA

    1. Would like2. Would like3. Would -----like4. Would -----like

    5.

    Would not like6. Would not like

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    A: Complete las conversaciones. Use some, any, would.like, o `d like. A veces hay dosrespuestas correctas.

    3.- SPEAKING NATURALLY Would you ..?

    A.Escuche y repita las preguntas de arriba. Observe la pronunciacin de Woudl you ..? (CD3, Unit 12, pista 34, pg. 121)

    B. Escuche y complete las preguntas. Despus escuche otra vez y practique. (CD 3, Unit 12,pista 35, pg. 121)

    Lesson C: I just want a sandwich or something

    1. Conversation Strategy. Or something and or anything

    A: Qu tipo de comidas son populares para el almuerzo? Haga una lista.

    RESPUESTAS DEL LIBRO: Ejercicio A (pg. 121)

    1.

    Wouldlike - somewould likesome2. Anysomesome3. Would like someanywould like4. Would .. likeanysomesome -any

    POSIBLES RESPUESTAS D

    1. Soup2. Rice3. Meat4. salad

    RESPUESTAS DEL LIBRO: Ejercicio B (pg. 121)

    1. do tonight2. go out for dinner3. try a new place

    4.

    meet5. do after dinner

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    B:Escuche. Qu Carrie y Henry deciden hacer para almorzar? (CD 3, Unit 12 pista 36, Pag.122)

    C. Observe. Como Carrie y Henry usan SOMETHING (like that)y OR ANYTHING. Ellos nonecesitan dar una lista grade cosas. Encuentre los ejemplos en la conversacin Encuentreejemplos en la conversacin.

    D. Complete las conversaciones con or somethingy or anything.

    2. Strategy Plus OR?

    Usted puede usar Or?al final de cada pregunta de SI/NO para ser menos directo.Ejemplo:

    Le gustara salir o.? Would you like t go out or..?Bien, Quiero un sanduche o algo. Well, I just want a sandwich or something

    Trabajo en grupo. Revise las preguntas que pueden terminar con or? Y escriba en la

    parte en blanco. Despus pregunte y responda todas las preguntas.

    RESPUESTAS DEL LIBRO: Ejercicio D (pg. 122)

    1.- or something

    2.- or somethingor anything

    3.- or somethingor anythingor something

    RESPUESTAS DEL LIBRO. Ejercicio 1 (pg. 123)

    1.- /2.- or3.- /4.- or5.- or

    POSIBLE RESPUESTAS DEL LIBRO:Ejercicio B (pg.122)

    Henry: a big meal

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    3. Listening Strategies. If you want my advice

    A: Escuche las conversaciones. Complete las oraciones con cada persona. Escriba desde Ahasta E. Hay una frase extra. (CD 3, Unit 12, pista 37. Pg. 123).

    B: Escuche otra vez. Est usted de acuerdo con el consejo que se da a cada persona? Encierreen un crculo de ESTOY DE ACUERDOo NO ESTOY DE ACUERDO, y complete cada oracincon su opinin. (CD 3, Unit 12, pista 37. Pg. 123).

    Lesson D: Great places to eat

    1. Reading

    A. Conoce usted un restaurante interesante? Qu tiene de especial? Revise los cuadros.

    B:Lea la gua de un restaurante. Cul restaurante le gustara? Explique porque le gustara irall.

    C: Lea el artculo otra vez y responda las preguntas. Explique sus respuestas.

    RESPUESTAS DEL LIBRO. Ejercicio A (pg.103)

    1.- d

    2.-e

    3.-a

    4.- c

    RESPUESTAS DEL LIBRO. Ejercicio B (pg.123)

    1. - I agree. I think that a big meal makes you sleepy.

    I dont agree. I think that a big meal gives you energy.

    2.- I agree. I feel that a big lunch is important. You need a big

    lunch. You dont need a big dinner.

    I dont really agree. I feel that eating a lot of small meals is

    good for you.

    RESPUESTAS DEL LIBRO. Ejercicio C (pg.125)

    1. Can askfor a warm blanket and some hot chocolate.

    2. ice cream

    3. 22

    4.

    a chef, a server, and an entertainer.

    5.

    Asian dishes from the menu.6. Possible answers.: People like to try new and unusual paces

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    2. Listening and writing. Do you recommend it?

    A. Escuche a Olivia hablar sobre restaurantes que ella fue la semana pasada Qu descubriacerca del restaurante? Encierre las respuestas correctas. (CD 3, Unit 12 pista 38. Pg.125).

    B.Lea la revisin y la nota de ayuda. Subraye los adjetivos que describan al restaurante HealthyBites.

    C: Escriba una revisin de un restaurante que usted conozca. Hable sobre el ambiente, lacomida, el servicio y el precio.

    D: Lea a sus compaeros su revisin. Cul restaurante le gustara ir?

    3. Talk about it. What are your favorite places to eat?

    Trabajo en grupo. Discuta las preguntas. Escoja un lugar al que le gustaa ir

    RESPUESTAS DEL LIBRO. Ejercicio A (pg. 125)

    1. Spanish2. Seafood3.

    A rice dish4. Vegetarians5.

    Slow6.

    Fun7. Expensive8.

    recommends

    POSIBLES RESPUESTAS DEL LIBRO. Ejercicio 3 (pg. 125)

    We occasionally go out for lunch.We go out for lunch on weekends. We often go to a restaurant.We dont have a favorite place to eat because it depends on our mood.

    POSIBLES RESPUESTAS DEL LIBRO. Ejercicio B (pg. 125)

    Healthy, fast, famous, excellent, friendly.

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    Vocabulary Notebook I love to eat

    1. Cul de estos tipos de comidas le gusta? Cul comida no le gusta? Complete el grfico de

    ideas.

    2. Cul de estos tipos de comidas le gusta? Cul comida no le gusta? Complete el cuadro.

    POSIBLES RESPUESTAS DEL LIBRO. (pg.126)I like fish, milk and cheese, vegetables

    I dont like cereal, meat, pasta and bread

    POSIBLES RESPUESTAS DEL LIBRO. (pg. 126)

    I love seafood, eggs and pizza.

    I like cheese and cookies

    I dont lik onions and beef.

    I cant stand broccoli

    RESUMEN DE LA

    GRAMTICA DE LA

    UNIDAD

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