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Plan de trabajo de la ruta metadologica de taller
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UNIVERSIDAD PRIVADA ANTENOR ORREGO
FACULTAD DE ARQUITECTURA, URBANISMO Y ARTE
“FORMULACIÓN DE UN PLAN DE TRABAJO”
Integrantes:
Barba Azabache Stephanie Bendezú Vigo Kaori Castañeda Villalobos Marla Jesús Galarza Stebastian Malaver Ventura Cristofer Padilla Plasencia Iris Rojas Loyaga Priscila Sifuentes Rubio Kevin
Cátedra:
Arq. Armando Li KuanArq. Carlos Ivan Pachamango Martinez
TRUJILLO – PERÚ
2014 – II
1
TALLER DE DISEÑO ARQUITECTÓNICO
INDICE
INTRODUCCION……………………………………………………….…………………..….3
1. OBJETIVOS………………………………………………………..…………….…………4
OBJETIVO GENERAL……………………………………………..…………….……...4
OBJETIVOS ESPECÍFICOS…………………………………………………………….4
2. BASES TEÓRICAS……………………..…………………………………………………42.1. ELECCION DE AUTORES…………........………………………………….4
2.1.1. INÉS CLAUX………..…..………….………......…………………...4 2.1.2. RAUL CORDERO………..…………….………………………….....7
2.1.3. WHITE EDWARD…………..…………………………………..92.1.4. RAFAEL MARTÍNEZ Z………………………………………12
2.2. FORTALEZAS Y DEBILIDADES DE PLANTEAMIENTOS..………..…152.3. ELECCION DEL PLANTEAMIENTO………….………..……...…………15
3. METODOLOGIA…….…………………..………………………………………………..173.1. RUTA METODOLOGICA…………..........………………………………..173.2. CUADRO DE ANALISIS DEL PRODUCTO……………………………..193.3. CUADRO DE RECOLECCION DE DATOS………...…………………..21
4. CRONOGRAMA…….……..……………..………………………………………………235. CONCLUSION…….………..…..……………….………………………………………..256. BIBLIOGRAFIA..…….…………………..………………………………………………..26
2
INTRODUCCION
En este trabajo se presentan planteamientos de los 4 libros brindados por la
cátedra a partir de los cuales se analizaron y elegimos los planteamientos que
debíamos estudiar a profundidad demostrando las bases teóricas de cada
planteamiento
Los planteamientos elegidos tienen como base como base los libros
“Introducción a la Programación arquitectónica” de Edward White y tambien el
libro “Investigación aplicada al diseño arquitectónico” de de Rafael Martínez
zarate (mexicano). Basándonos en estas dos teorías vamos a elegir qué
modelo de programación se nos facilita más tomarlo en cuenta.
Asimismo, la información presentada en el marco teórico será de gran ayuda
para evaluar los planteamientos de cada autor y así poder elegir los más
convenientes para usarlo al momento de realizar nuestro programa
arquitectónico pero tomando como base los planteamientos estudiados.
Los planteamientos evaluados son dos: un autor nos permite conocer los pasos
dentro de un proceso de programación para así poder obtener el programa
arquitectónico, desde el punto de vista de otro autor nos muestra un proceso
metodológico basándose en la relación de 3 componentes CONTEXTO-
SUJETO-OBJETO, donde el contexto en el componente es el componente
base dentro de este proceso.
3
1. OBJETIVOS
Generales
Desarrollo de la capacidad del alumno para el Planeamiento de sus
actividades bajo un esquema lógico y metodológico racional que considere
los recursos y el tiempo disponible.
Contribuir al manejo de metodologías de trabajo.
Específicos
Elaboración de un Plan de Trabajo para el desarrollo de la Programación
Arquitectónica de una edificación de acuerdo a alguno de los escenarios del
Anexo 3.
2. BASES TEORICAS
2.1. ELECCION DE AUTORES
Habiendo realizado una lectura cuidadosa de los textos señalados en la
bibliografía se hace un desglose de los planteamientos, conceptos e ideas
fundamentales de los autores, expertos en el tema, como una exposición integral y
coherente del conocimiento que se tiene sobre el asunto estudiado, estos serán
desarrollados a continuación:
2.1.1. Inés Claux - Acerca de la Arquitectura y el Proceso de Diseño
Planteamiento Teórico
El proceso de diseño arquitectónico la compone una secuencia de
pasos del cual el arquitecto la toma como guía estratégica para llegar a una
síntesis y obtener un producto final que sería el proyecto arquitectónico. Para
Inés Claux, el planeamiento metodológico a seguir constaría de una
programación para llegar a una solución de las necesidades establecidas, el
programa arquitectónico; pero para ello define al usuario como un elemento
principal que actúa y se relaciona mucho con el proceso de diseño, teniendo en
cuenta también del contexto donde se desarrollara el objeto para evitar el
contraste de esta con el entorno.
La definición de Inés Claux sobre programación y programa
arquitectónico, nos manifiesta los siguientes conceptos:
4
Programación Arquitectónica: el autor la define como un proceso ya que
consta de una serie de fases sucesivas que se van modificando a medida que
se va desarrollando, hasta llegar a una solución final que sería el proyecto.
La programación parte con el conocimiento de las necesidades y
requerimientos de alojamiento (estableciendo vínculos de conexión entre
usuario-proyecto-contexto) para dar respuesta a las necesidades físicas y
psíquicas de las personas que la habilitará;, culminando con una propuesta
gráfica de presentación que expresa de manera anticipada como será la obra.
Aunque consta de una secuencia de fases sucesivas, este tipo de
proceso no es lineal ni rígido, todo lo contrario es un PROCESO DIALECTICO
ya que se va tomando ideas de la realidad misma ayudando así a proponer
nuevas alterativas de solución que se reajustan con mayor precisión con las
necesidades y requerimientos por resolver.
Programa Arquitectónico: Una vez adquirido los conocimientos sobre las
necesidades del usuario, las condiciones del lugar y el tipo de función o
actividades que se desarrollarán, se establece los ambientes generales y
específicos que compondrá al objeto.
Es definido como una síntesis que comprende los estudios
primeramente realizados, y los inicios del anteproyecto. Sería un programa de
necesidades a solucionar, creando un listado de los espacios que estarán en la
propuesta de diseño, además de los requerimientos (como es el confort y la
estética) así como el área necesaria.
5
GRÁFICO N° 01
MAPA CONCEPTUAL SOBRE EL PROCESO DE DISEÑO ARQUITECTÓNICO
FUENTE: Síntesis de
estudio grupal
En el presente
gráfico, de acuerdo a
Inés Claux, la
programación comienza
teniendo en cuenta las
condiciones del contexto,
es decir, las
características, historia,
número de población,
vías, etc; en donde se
ubicará el proyecto, ya
sea en un marco general
o mediato del territorio a
tener en cuenta o, una visión más centrada o mediata especificando el sitio y su
relación con el entorno. Además del entorno, las necesidades del usuario es el factor
primordial del cual se ayudará en la obtención de los espacios requeridos para
satisfacer la demanda del usuario, para el desarrollo de los espacios se tendrán en
cuenta dos tipos de necesidades: las necesidades físicas que comprenden las
dimensiones, actividades, confort, entre otros aspectos; y las necesidades psíquicas o
de estética que cumplirán con transmitir sensaciones, forma de los espacios y las
visuales que gustarán de las personas que ocuparán la obra arquitectónica.
Teniendo el estudio previo de las condiciones y necesidades, se establece el
desarrollo del programa de necesidades que constarán de un listados de los
componentes o requerimientos en que estará determinado para hallar un producto
final. Vinculados al contexto y usuario, los componentes que se toman son por
ejemplo: el TERRITORIO general teniendo en cuenta otros sub-componentes de
análisis como son la ubicación, el clima, la normativa etc. Seguido esta el análisis del
SITIO específico tomando en cuenta los aspectos sociales (historia, usuarios
colindantes, peligros, etc) aspectos naturales (fauna, flora, suelo, paisajes,
temperaturas, etc) y por último los aspectos artificiales (vías y accesos, construcciones
6
colindantes, servicios y equipamiento, etc).En cuanto a los SISTEMAS
CONSTRUCTIVOS, se plantean a los materiales locales o adquiridos y al tipo de
estructura que tendrá al proyecto. Los ESPACIOS NECESARIOS Y LOS
REQUERIOMIENTOS, están relacionados al usuario claramente, que abarcan tanto el
número de usuarios, como la cantidad de los ambientes que se dispondrá en el
edificio; como los aspectos tecnológicos sobre el confort humano y también criterios
arquitectónicos que prevean el embellecimiento estético del edificio en cuanto a
detalles y sensaciones.
Seguidamente se tiene el producto final el cual será el proyecto que, según la
metodología de Claux, será llevado a construcción y finalmente evaluado a las
necesidades previstas del usuario ya solucionadas en ese caso.
2.1.2. Raúl Cordero - Arquitectura de la Arquitectura Orden, Análisis y
Diseño
Raúl Cordero define la PROGRAMACIÓN en una planteamiento de cómo
deseamos que sea la edificación en sus diferentes aspectos, sin embargo, ésta tendrá
que basarse en una intensa relación entre los usuarios y el arquitecto. Pues aquí el
arquitecto deberá entender que no está diseñando para sí, sino para otros seres
humanos, que será diferente en cuanto a su concepción. Es por esto, que es
necesario que el arquitecto se ponga en el “zapato” del cliente, interpretando lo que es
y necesita cada ser humano, grupo o cultura, y esto será complementado con la
capacidad del arquitecto de poder asesorarlo y enriquecerlo con su visión.
Después, se comenzará a plantear la edificación, desde el punto de vista
funcional: el análisis dimensionales y ambientales de cada uno de los espacios,
tecnológico: al planeamiento estructural y constructivo; y morfológico excesivo: en
cuanto a las características formales que quiere dar a su proyecto. Entonces la
PROGRAMACIÒN debe ser también de forma, de función y tecnología, en la cual
deberán reflejar en relación a las consideraciones del ser humano, contexto y cultura.
Por otra parte, Cordero considera que una vez teniendo al usuario y su
necesidad podemos llegar al diseño arquitectónico, siendo éste el punto inicial y final
del proceso general a seguir del diseño arquitectónico; es por esto que define la
programación como un PROCESO CÍCLICO y teniendo la posibilidad de plasmarlo
arquitectónicamente, se comienza a hacer el proceso de INVESTIGACIÓN. La
investigación al diseño en cuanto a sus aspectos internos, externos y las visitas,
críticas a edificios de tipologías similares. Pero la investigación no termina aquí, sino
7
que continúa en la programación en cuanto a la tecnológica, formal y funcional del
edificio, siendo después el DISEÑO como tercer lugar del proceso y luego la
CONSTRUCCIÓN. Por lo tanto, estas etapas, no son compartimentos estancos. En
realidad, la investigación es un proceso que continuará dándose en todas las etapas.
Pero, se inicia en el hombre, y luego de una investigación, programación, trabajo de
taller, construcción, vuelve al ser humano para su uso que es una etapa fundamental
del proceso, porque permite evaluarla y extraer experiencias para retroalimentar
nuevos procesos.
DIAGRAMA CONCEPTUAL- RAUL CORDERO:
8
2.1.3. White, Edward - Introducción a la Programación Arquitectónica
Planteamiento Teórico
Programación: Según Edward whithe define a la programación como el
proceso para la obtención del producto final.Nos da a conocer que la
programación constituye una transición de las necesidades reales del cliente y
de la situación existente.La programación encuentra, selecciona y organiza los
hechos pertinentes y los traduce a una expresión verbal, grafica, para
trasladarla a una expresión física. Es decir se tomaran las necesidades del
cliente, luego se llegara a la síntesis que representa el paso del enunciado del
programa a la solución física.
Programa Arquitectónico: El autor define al programa arquitectónico
como la reorganización del modo en que el proyectista piensa el problema. Nos
da a conocer al programa como un enunciado claro, ordenado y preciso de
todos los objetivos (metas), y requerimientos espaciales.
Según el autor para elaborar el programa arquitectónico es necesario
que el proceso que lo produjo sea de calidad
El programa definirá el comportamiento que se considera conveniente
para el edificio
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INVESTIGACIÓN
PROGRAMACIÓN
DISEÑO- PROCESO TALLER
CONSTRUCCIÓN
La investigación está en todas las etapas, por lo tanto, las etapas no son “compartimentos estanco”
Naturaleza:
La naturaleza del libro nos proporciona una base de datos para
examinar una programación y consideraciones directamente aplicables a sus
operaciones.
Además da a conocer ideas, pautas, recomendaciones e instrucciones
en el planeamiento de la programación.
El libro no ayuda a identificar y separar los conceptos de programación
y programa.
Características:
Una de las características es el desarrollo a fondo de cada tema
mencionado, a su vez se adjuntan gráficos si es necesario para dar mejor
entendimiento.
Nos brinda diferentes enfoques para seguir una programación, ya sea
un enfoque parcial, el cual el programador trata de encontrar soluciones
óptimas para los problemas secundarios que combina en un tono coherente
sin ponerlas en peligro, o un enfoque totalizador que establece el marco o la
idea organizadora general, de acuerdo a este modelo se irán resolviendo las
cuestiones más pequeñas
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Otra de sus características es el lenguaje complejo que desarrolla,
además de brinda un planeamiento para la ejecución de la programación.
COMPONENTES SUBCOMPONENTES
REQUERIMIENTO DE USUARIO
Necesidad
Costo
PRODUCTO FORMAL
Diseño
Necesidad del Espacio
ASPECTO CONTEXTUAL
Hechos
Investigación
Fuentes
Uno de los componentes que toma en cuenta el autor para realizar el
programa arquitectónico es el requerimiento del usuario que se basa en las
necesidades del cliente, así como el producto formal que determina el diseño
del edificio y la necesidad del espacio según el tipo de ambiente. Por otra
parte está el aspecto contextual en el que se desarrollan los hechos
tradicionales y no tradicionales a través de una investigación que requerirá de
fuentes y determinaran su calidad.
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Contexto
Genera acciones a ambos
Ocasiona necesidadesSujeto
Interacción Bidireccional receptor de la acción del contexto y actúa sobre el objeto
Plantea condiciones que cumplir
Objeto
Responde a las exigencias de ambos
Actúa (lo condiciona)
P.A.
2.1.4. Rafael Martínez Z. – Investigación Aplicada al Diseño
Arquitectónico.
FUENTE: Síntesis de estudio grupal
Planteamiento Teórico
Programa Arquitectónico: Según Rafael Martínez Zarate nos da a entender
mediante su libro que el programa arquitectónico se da del resultado de 3
componentes:
Contexto: como principal generador de acciones sobre los demás
Sujeto : como recepto de la acción del anterior y actúa de forma bidireccional
sobre ambos, condicionando al objeto y siendo demandante del contexto
Objeto: como receptor de las exigencias del sujeto y determinante del contexto.
Finalmente nos da un circuito entre estos 3 generando la forma de un triángulo
que nos explica cómo cada uno se adapta a las condiciones y exigencias del otro
y como este cumple sus expectativas, empezando por el contexto y terminando
con el objeto que sería el resultado final y actuando de mediador el usuario o
sujeto entre ambos.
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Naturaleza
Rafael Martínez Zarate nos enseña en su libro “Investigación aplicada al diseño
arquitectónico” como a través de las relaciones entre tres componentes claves que
son: Contexto, Sujeto y Objeto podemos llegar a entender de manera esquemática y
clara las reacciones y procesos entre estos tres para llegar al fin que es el programa
arquitectónico.
Características
Nos muestra al contexto como el primer factor en analizar porque el condiciona
al sujeto e influye en las características físicas del objeto
Podemos recalcar la intención del autor en colocar al sujeto como mediador de
ambos (contexto y objeto) porque del usuario salen las necesidades de este y
quien tiene que satisfacerlas es el objeto, pero antes este es condicionado por el
entorno que lo rodea (contexto).
Podemos concluir que se da una serie de acciones entre estos tres
componentes del Programa Arquitectónico, generando acciones y respuestas
entre cada uno de ellos.
En los componentes elegimos los tres más importantes que es la base de la sustentación de la programación arquitectónica como son:
Contexto
13
COMPONENTES SUBCOMPONENTES
CONTEXTO Medio Natural Medio artificial Medio Humano Inicial
SUJETO Sujeto Físico Sujeto Biológico Sujeto Psicológico
OBJETO Variables Exógenas Variables Endógenas Variables Erógenas
Sujeto
Objeto
En sub componentes escogimos sus ramas de cada uno de ellos, por ejemplo
en el Contexto se ve afectado por diferentes tipos de contextos como son el físico,
urbano y social, siendo el espacio físico, el grupo de objetos y los seres humanos
los influyen en el contexto.
También vemos en el Sujeto, cliente o usuario se divide en tres
subcomponentes como es el físico, biológico y psicológico, siendo el sujeto real, el
objeto de estudio y las condiciones subjetivas las que influyen en el sujeto.
Finalmente vemos en el objeto la división en variables como son las: exógenas,
endógenas y erógenas, siendo los factores exteriores, el interior del objeto y el ser
humano de acuerdo a sus medidas y gusto que hacen que el objeto finalmente
sea influenciado por estos.
Después de estudiar los planteamientos de cada autor realizamos la elección
de solo trabajar con dos planteamientos, en este trabajo vamos a analizar las
bases teóricas sobre la programación arquitectónica, teniendo como base los
libros “Introducción a la Programación arquitectónica” de Edward White y también
el libro “Investigación aplicada al diseño arquitectónico” de de Rafael Martínez
zarate (mexicano). Basándonos en estas dos teorías vamos a elegir qué modelo
de programación se nos facilita más tomarlo en cuenta.
A partir de estos libros analizados realizamos sus fortalezas y debilidades.
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2.2. FORTALEZAS Y DEBILIDADS DE PLANTEAMIENTOS
AUTORFORTALEZAS DEBILIDADES
WHITE, EDWARD T.
Se logra entender mejor el texto, gracias a la adición de diagramas explicativos.
Cada tema tocado, está bien fundamentado.
Nos conduce a planear los procesos previos a la programación.
Nos brinda conceptos diferenciados entre programa y programación.
Carece de un diseño arquitectónico
Es complejo para poder realizar un programa arquitectónico.
RAFAEL MARTINEZ .Z
Lo entendemos fácilmente por su relación inmediata texto/grafico.
Nos muestra una visión general de los elementos que influyen en cualquier proyecto arquitectónico de distinta categoría.
Utiliza modelos esquemáticos ordenados, de lo simple a lo complejo.
No da componentes sino elementos.
Usa muchos términos técnicos
Dificultad con la complejidad teórica, en emplea miento de palabras de representación visual.
2.3. ELECCION DEL PLANTEAMIENTO
De acuerdo a lo estudiado y analizado en grupo, llegamos a la conclusión de
seleccionar el libro de Rafael Martínez Zarate; porque nos enseña a usar una
metodología de estudio como guía principal.
El adecuado manejo de los métodos y técnicas dde solución de proyectos
arquitectónicos permite identificar procesos metodológicos en la actividad productiva y
creativa del diseño, pues podrá identificar apropiadamente los requerimientos de un
contexto ambiental, de modo que lo interrelaciones con el objeto producido. D esta
manera nosotros como alumnos podremos aplicar las diversas fases del proceso
evolutivo del diseño arquitectónico, teniendo como base en el enfoque general de la
ciencia y determinar las distintas etapas de instrumentación factuales y formales.
Una edificación de uso comercial hospedaje no va a ser solo analizado respecto
al usuario, sino a nivel del contexto en el que se desarrollará el objeto el cual
determinará el producto final; entonces con el proceso de Rafael Martínez Zarate
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vamos a poder proporcionar un marco general de referencia para poder desarrollar los
procesos de trabajo adecuados para un diseño arquitectónico, solo así podremos
llegar a una relación armónica entre usuario-objeto-contexto. Cabe señalar que este
planteamiento no es un manual de proyectos arquitectónico si no un sistema
organizado y racional que permite abordar los diversos aspectos relacionados con la
investigación dentro del diseño arquitectónico. La complejidad del mundo en que se
desarrollan actualmente el arquitecto y el diseñador condiciona la labor creativa de
ambos, ya que se debe tener en cuenta las necesidades de origen muy variado, entre
las cuales podemos encontrar la demanda de servicios y el contexto en el que se
desenvuelven.
Rafael Martínez Z. da bastante importancia al contexto porque las ideas y prácticas
que surgen en un determinado contexto social, político, económico y cultural pueden
no aplicar a un contexto con unas condiciones diferentes. El asunto con esto es que, al
ignorar la importancia del contexto, más de uno termina metido en caminos de
investigación y desarrollo (o al menos, de indagación) que no llevan a ninguna parte.
Pero no se trata sólo de caminos sin salida y lleva a planear programas y proyectos
enteros que, desde su concepción, tienen dificultades.
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PROGRAMA ARQUITECTÓNICO
NECESIDADES FISICAS Y PSIQUICAS
CONDICIONESSISTEMA CONSTRUCTIVO
ADECUADO
REQUERIMIENTOS Y ESPECTATIVAS
ANALISIS FISICO, URBANO Y SOCIAL
EVALUACIÓN Y SELECCIÓN DEL TERRENO
DIMNSIONES DEL TERRENO
TERRENO ELEGIDO
ESTUDIO DE OFERTA Y DEMANDA DEL
MERCADO
ESTUDIO DEL SUJETO
COSTOS
BUSQUEDA DE CONFORT
ASPECTOS TECNOLOGICOS
PROPUESTA DE SOLUCIONES A ASPECTOS
NATURALES
ASPECTOS ARQUITECTONICOS
PARAMETROS EDIFICATORIOS
PROPUESTA FORMALY ESPACIAL
NORMATIVIDAD
ELABORACION DE UNA LISTA DE AMBIENTES
APLICACIÓN DEL RNC
ELECCIÓN DEL SISTEMA ESTRUCTURAL DE ACUERDO AL
CONTEXTO
REQUERIMIENTOS DEL SUJETO Y CONDICIONANTES
DELCONTEXTO
METODOLOGIA DEL
DISEÑADOR
VALORACION POR M2
PERFIL DE USUARIO
AREAS POSIBLES DE
TERRENO
componentes
subcomponentes
proceso
insumo
3. METODOLOGIA
3.1. RUTA METODOLOGICA
17
Para elegir un terreno, se debe analizar varios aspectos, como son los costos por m2, dimisión del área que se requiere, todo esto conlleva a la elección del terreno, el cual tiene una análisis mediato he inmediato (contexto), obteniendo así características que me condicional para la construcción.
La demanda del mercado, es analizar los diferentes tipos de usuario, según sus necesidades a cada nivel de estratificación social, cultural y económica.
El acto creativo del diseño implica un proceso de interacción dialéctica entre la capacidad crítica del diseñador y su domino creativo, en este proceso se define la secuencia de planeación, programa y control de la solución arquitectónica, guiado por la normativa, la cual define las características del objeto.
18
3.2. CUADRO DE ANALISIS DEL PRODUCTO
COMPONENTES SUBCOMPONENTES INDICADORES
CONDICIONES
TERRENO ELEGIDO
COMPATIBILIDAD
ACCESIBILIDAD
TOPOGRAFIA
REDES E INSTALACIONES
SERVICIOS
EQUIPAMIENTOS
DIMENSIONES DEL TERRENO RANGO DE AREAS
DIMENSIONES EXACTAS DE TERRENOS
VALORACION POR M2 PRECIO POR m2
VALOR ARANCELARIO
TIPO DE DENSIDAD DE LA UBICACIÓN DEL
TERRENO
AREAS POSIBLES DE TERRENO LOCALIZACION
ACCESIBILIDAD
NECESIDADES FISICAS Y
PSIQUICAS
ESTUDIO DE OFERTA Y DEMANDA DEL MERCADO
TIPO DE DENSIDAD DE LA UBICACIÓN DEL
TERRENO
OFERTA Y DEMANDA DEL MERCADO
LISTA DE AMBIENTES
CUADRO DE AREAS
ESTUDIO DEL SUJETO TIPOS DE USUARIOS NACIONALES
TIPOS DE USUARIOS EXTRANJEROS
STATUS
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REQUERIMIENTOS Y
ESPECTATIVAS
ASPECTOS ARQUITECTONICOS
FORMA
JERARQUIA
ORGANIZACION
CIRCULACION Y TIPOS
FUNCION
PROPORCION.
ASPECTOS TECNOLOGICOS
ORIENTACION
HUMEDAD
SOLEAMIENTO
VENTILACION
ILUMINACION
COLOR, OLORES.
ARTEFACTOS TECNOLÓGICOS
SISTEMA CONSTRUCTIVO
ADECUADO
PARAMETROS DE EDIFICATORIOS
USOS DE COMPATIBILIDAD
N° DE PISOS
COEFICIENTE DE EDIFICACION
RETIROS
TIPO DE SISTEMA CONSTRUCTIVO
(ALBAÑILERIA CONFINADA, DUSCTIBILIDAD,
PORTICOS, ETC)
20
3.3 . CUADRO DE RECOLECCION DE DATOS
INDICADORES FUENTE DE DATOS METODOS Y TECNICAS RESPONSABLE
COMPATIBILIDAD ACCESIBILIDAD TOPOGRAFIA REDES E INSTALACIONES SERVICIOS EQUIPAMIENTOS
REGLAMENTO DE ZONIFICACION.
PLANO DE ZONIFICACION. PLANO DE VIAS.
INVESTIGACION Y RECOPILACION TRABAJO DE CAMPO
Malaver Ventura, Cristofer
RANGO DE AREAS DIMENSIONES EXACTAS DE TERRENOS
PLANO DE LOTIZACION INVESTIGACION Y RECOPILACION Padilla Plasencia, Iris
PRECIO POR m2 VALOR ARANCELARIO TIPO DE DENSIDAD DE LA UBICACIÓN
DEL TERRENO
MUNICIPALIDAD. PLANO DE ZONIFICACION. PLANO DE TRUJILLO.
INVESTIGACION Y RECOPILACION Castañeda Villalobos, Marla
LOCALIZACION ACCESIBILIDAD
PLANO DE TRUJILLO. PLANO DE VIAS.
INVESTIGACION Y RECOPILACION REVICION DE PLANO.
Barba Azabache, Stephanie
TIPO DE DENSIDAD DE LA UBICACIÓN DEL TERRENO
OFERTA Y DEMANDA DEL MERCADO LISTA DE AMBIENTES CUADRO DE AREAS
PLANO DE ZONIFICACION. ESTUDIO DE OFERTA Y
DEMANDA. INVESTIGACION Y RECOPILACION Jesús Galarza, Sebastián
TIPOS DE USUARIOS NACIONALES TIPOS DE USUARIOS EXTRANJEROS STATUS
ENTREVISTAS. IDEAS Y REQUERIMIENTOS DEL
INVERSIONISTA. ENTREVISTAS. Sifuentes Rubio, Kevin
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INDICADORES FUENTE DE DATOS METODOS Y TECNICAS RESPONSABLE
FORMA JERARQUIA ORGANIZACION CIRCULACION Y TIPOS FUNCION PROPORCION.
PLANO DE TRUJILLO. PLANO DE VIAS.
INVESTIGACION Y RECOPILACION REVICION DE PLANO.
Malaver Ventura, Cristofer
ORIENTACION HUMEDAD SOLEAMIENTO VENTILACION ILUMINACION COLOR, OLORES. ARTEFACTOS TECNOLÓGICOS
PLANO DE ZONIFICACION. ESTUDIO DE OFERTA Y
DEMANDA. ESTUDIO DE CASOS.
INVESTIGACION Y RECOPILACION Padilla Plasencia, Iris
USOS DE COMPATIBILIDAD N° DE PISOS COEFICIENTE DE EDIFICACION RETIROS TIPO DE SISTEMA CONSTRUCTIVO
(ALBAÑILERIA CONFINADA, DUSCTIBILIDAD, PORTICOS, ETC)
BASE DE DATOS MINCETUR DATOS ESTADÍSTICOS DE
POBLACIÓN TURISTA . DATOS DE INEI.
INVESTIGACION. Rojas Loyaga, Priscila
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4. CRONOGRAMA
23
24
5. CONCLUSION
Todo análisis del proceso de un componente o sub componente se debe realizar de
manera concisa y es favorable tener los conocimientos de White Edward (Introducción a la
P.A.) en los aspectos para obtener una información como pertenencia, totalidad, exactitud,
claridad, uso y eficiencia.
Martínez Zárate nos muestra una amplitud de los procesos hacia una correcta
programación arquitectónica basándose en tres elementos esenciales dentro de una
programación arquitectónica (contexto – sujeto – objeto), donde el contexto es el
componente base en un estudio, pero nos establece una de las primeras alteraciones que
sufrirá nuestro objeto arquitectónico. Con el análisis tenemos más claro los componentes y
sub-componentes juntos con los procedimientos de cada uno obteniendo una concordancia
racional y real para evitar problemáticas a futura en nuestra programación.
De acuerdo a los planteamientos estudiados, existen muchos procesos para llegar a
concluir con un desarrollo óptimo de la programación. Si bien un autor nos brinda diferente
pasos que tenemos que tener en cuenta al momento de realizar una programación, el otro
autor sigue una metodología para el desarrollo de este basándose en la relación de tres
componentes, para llegar a una eficaz programación arquitectónica.
Después de varias sesiones de trabajo en conjunto con el grupo, se hicieron varias
aclaraciones en cuanto al planteamiento de cada autos e incluso fue necesario unificar
criterios para la elaboración del Plan de Trabajo, puesto que cada integrante tenía
nociones e ideas distintas.
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6. BIBLIOGRAFIA
• Martínez Zarate, Rafael. Estructura del diseño del programa Arquitecto. En:
investigación Aplicada al Diseño Arquitectónico. Un enfoque metodológico. México:
Trilladas, 1991. P.23-37
• Claux Carriquiry, Inés. II el proceso de diseño. En: Acerca de la arquitectura y el
proceso de diseño. Managua, Nicaragua: Imprenta UCA. p 105-150
• White Edward: Introducción a la Programación Arquitectónica. P.24-27, P. 90-106.
• Raùl Cordero: Arquitectura de la Arquitectura orden, análisis y diseño. P. 173, 174,175;
P.196, 197,198.
26