Informe EIA - Cantera Cumbaza

7/24/2019 Informe EIA - Cantera Cumbaza

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FACULTAD DE INGENIERA

ESCUELA DE INGENIERA CIVIL

CURSO : EVALUACIN DE IMPACTO AMBIENTAL

INFORME DE VISITA DE CAMPO:

DIAGNSTICO AMBIENTAL CANTERA MUNICIPAL DESAN ANTONIO DE CUMBAZA

Octubre, 2015


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EVALUACIN DE IMPACTO AMBIENTALINFORME DE CAMPO

I. TTULO:DIAGNSTICO AMBIENTAL CANTERA MUNICIPAL DE SAN ANTONIO DE

CUMBAZA

II.INTRODUCCIN:La ingeniera en el mun! "a e#!lu$i!na! %un&! $!n el "!m'reela'!ran! e(&ru$&ura( )ara (u 'iene(&ar* En e(e a#an$e (e "anreali+a! (!lu$i!ne( e #i#iena, $iuae( $!m)le&a(, $!muni$a$i!ne(en&re $iuae( - !&ra( )ara (a&i(.a$$i/n e 0(&e, (iem)re u&ili+an! l!(me%!re( ma&eriale(* Sin em'arg!, (e "a$e )!$! )ara 1ue e(a ma&eria)rima (ea !'&enia e la me%!r manera*

T!! e(&! (e e'e e(arr!llar en una Can&era !ne (e e2)l!&an un!(ma&eriale( 1ue e'en $um)lir la( n!rma(, !&r!( (e a%u(&an !(im)lemen&e (e &ienen una( e()e$i3$a$i!ne(

La e2)l!&a$i/n e $an&era( &iene el !'%e&i#! e a)!r&ar l!( ma&eriale( e$!n(&ru$$i/n 1ue (e e2&raen* E(&a )r4$&i$a (e $ara$&eri+a )!r lagenera$i/n, e a$uer! al u(! e la $an&era, e im)a$&!( al mei!am'ien&e e'i! a 1ue, la ma-!ra e la( in(&i&u$i!ne( - em)re(a( n!&!man la( meia( ne$e(aria( )ara (u $!rre$&a e2)l!&a$i/n*

El )re(en&e in.!rme )re&ene e($ri'ir l!( im)a$&!( genera!( )!r lae2&ra$$i/n e agrega!( en la Can&era Muni$i)al e San An&!ni! eCum'a+a, u'i$aa a )!$!( 5il/me&r!( el $en&r! e la l!$alia elmi(m! n!m're6 e e(a manera en&ener in situla( in7uen$ia( nega&i#a(! )!(i&i#a( (!'re el mei! am'ien&e, in$lu-en! la a.e$&a$i/n e la#ege&a$i/n, la .auna, el relie#e - el )ai(a%e, a( $!m! im)a$&!((e$unari!( rela$i!na!( )rin$i)almen&e $!n la $!n&amina$i/n e l!(r!(, el aire - el (uel!*

III. OBJETIVO:E(&e &ra'a%! &iene $!m! !'%e&i#! la $ara$&eri+a$i/n el mei! am'ien&e,la ien&i3$a$i/n - elimi&a$i/n e l!( im)a$&!( genera!( (!'re el mei!am'ien&e )!r la e2&ra$$i/n e agrega!( en una $an&era e r!*

IV. MARCO TERICO Y CONCEPTUAL

Calidad ambienal


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Pre(en$ia e elemen&!(, (u(&an$ia( - &i)!( e energa( 1ue le $!n3erenuna )r!)iea e()e$i3$a al am'ien&e - a l!( e$!(i(&ema(

E!al"a#i$n P%elimina%Pr!$e(! ini$ial e E#alua$i/n e Im)a$&! Am'ien&al !ne el &i&ular)re(en&a a la au&!ria $!m)e&en&e, la( $ara$&er(&i$a( e la a$$i/n 1ue(e )r!-e$&a e%e$u&ar6 l!( an&e$een&e( e l!( a()e$&!( am'ien&ale( 1ue$!n.!rman el 4rea e in7uen$ia e la mi(ma6 l!( )!(i'le( im)a$&!(am'ien&ale( 1ue )uieran )r!u$ir(e6 -, en el $a(! e la Ca&eg!ra I, la(

meia( e )re#en$i/n, mi&iga$i/n ! $!rre$$i/n )re#i(&a(* Para el $a(! ela( Ca&eg!ra( I - II, la E#alua$i/n Preliminar (u(&en&a la )r!)ue(&a e$la(i3$a$i/n e $!n.!rmia $!n la( $a&eg!ra( e(&a'le$ia( - e&0rmin!( e re.eren$ia )ara el e(&ui! e im)a$&! am'ien&al$!rre()!nien&e*

E!al"a#i$n de Im&a#' AmbienalLa e#alua$i/n e im)a$&! am'ien&al e( un )r!$e(! )ar&i$i)a&i#!, &0$ni$!amini(&ra&i#!, e(&ina! a )re#enir, minimi+ar, $!rregir -8! mi&igar ein.!rmar a$er$a e l!( )!&en$iale( im)a$&!( am'ien&ale( nega&i#!( 1ue)uieran eri#ar(e e la( )!l&i$a(, )lane(, )r!grama( - )r!-e$&!( ein#er(i/n, - a(imi(m!, in&en(i3$ar (u( im)a$&!( )!(i&i#!(*

Im&a#' ambienalAl&era$i/n )!(i&i#a ! nega&i#a e un! ! m4( e l!( $!m)!nen&e( elam'ien&e, )r!#!$aa )!r la a$$i/n e un )r!-e$&!*

Im&a#' ambienal ne(ai!' )i(ni*#ai!'A1uell!( im)a$&!( ! al&era$i!ne( am'ien&ale( 1ue (e )r!u$en en un!,

#ari!( ! en la &!&alia e l!( .a$&!re( 1ue $!m)!nen el am'ien&e, $!m!re(ul&a! e la e%e$u$i/n e )r!-e$&!( ! a$&i#iae( $!n $ara$&er(&i$a(,en#ergaura ! l!$ali+a$i/n $!n $ier&a( )ar&i$ulariae(* La ien&i3$a$i/n- #al!ra$i/n e e(&!( im)a$&!( am'ien&ale( nega&i#!( re1uieren e unan4li(i( $uali&a&i#! - $uan&i&a&i#! )r!.un!, a( $!m! e una E(&ra&egia eMane%! Am'ien&al 1ue in$lu-a meia( )re#en&i#a(, $!rre$&i#a(, emi&iga$i/n - $!m)en(a&!ria(*

Im&a#') di%e#')

E.e$&!( !$a(i!na!( )!r la a$$i/n "umana (!'re l!( $!m)!nen&e( elam'ien&e, $!n in7uen$ia ire$&a (!'re ell!(, e3nien! (u rela$i/n $au(a9e.e$&!*


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Im&a#') indi%e#')E.e$&!( !$a(i!na!( )!r la a$$i/n "umana (!'re l!( $!m)!nen&e( el

am'ien&e, a )ar&ir e la !$urren$ia e !&r!( $!n l!( $uale( e(&4nin&errela$i!na!( ! (!n (e$uen$iale(*

Mii(a#i$nMeia( ! a$&i#iae( !rien&aa( a a&enuar ! minimi+ar l!( im)a$&!(nega&i#!( 1ue un )r!-e$&! )uee generar (!'re el am'ien&e*

A+RE+ADO,

a. De*ni#i$n:E( un ma&erial 1ue )uee &ener i#er(!( &ama:!(, &e2&ura(, .!rma(,graa$i!ne(6 e( e$ir i#er(a( $ara$&er(&i$a( .(i$! 9 1umi$a(* L!(agrega!( )r!#ienen e $an&era( -a (ea e r! ! e $err!*Llama!( &am'i0n 4ri!( (!n ma&eriale( iner&e( 1ue $!m'inan $!n l!(agl!meran&e( - el agua .!rman! l!( $!n$re&!( - m!r&er!(*

La im)!r&an$ia e l!( agrega!( rai$a en 1ue $!n(&i&u-en al ree!rel ;


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A(%e(ad' +%"e)': Se e3ne $!m! agrega! grue(! alma&erial re&eni! en el &ami+ A*S*T*M* *;


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garan&i+an el ma&erial re(ul&an&e, )!r l! 1ue e( im)re($ini'le elem)e+ar a a"!nar en la( )!(i'iliae( e e(arr!llarma&eriale( ar&i3$iale( en a1uella( regi!ne(, e(&imulan! en la(

uni#er(iae( la in#e(&iga$i/n !rien&aa "a$ia la (!lu$i/n&0$ni$a - e$!n/mi$a e e(&!( )r!'lema(*

#. La im&'%an#ia de l') a(%e(ad')Rai$a en 1ue $!n(&i&u-en alree!r el ; Lim)ie+a Dura'ilia Buena graa$i/n Buena Calia N! e'e )!(eer al&! $!n&eni! e (ul.a&!( ni e i!n $l!rur!

CANTERA,Ja$imien&! ! e)/(i&! e ma&erial e !rigen r!$!(! - mineral, el $uale(e el )un&! e #i(&a e l!( ma&eriale( (e i#ien en> Ya#imien') T%an)&'%ad'> L!( $uale( )r!#ienen e> De)/(i&!(

Alu#iale(, Gla$iare(, C!lu#iale(, Alu#i! K C!lu#iale(* Ya#imien') de R'#a Ma#i-a> O &am'i0n (e le( en!mina e Cerr!*

L!( mi(m!( 1ue )ara (er a)r!#e$"a!( &ienen 1ue (er &ra&a!( )!rm0&!!( e &ri&ura$i/n*

L!( $an&!( r!a!(, e(ga(&a!( )!r la( agua(, (e #an a$umulan! al )iee l!( a$an&ila!(* La( )la-a( e arena (e a$umulan en 'a"a( &ran1uila(*En el .!n! el mar, la( )ar&$ula( m4( 3na( (e e)!(i&an en an$"a(.ran%a( e (eimen&!(, e2&eni0n!(e l!( m4( &enue( e ell!( )!r la)la&a.!rma $!n&inen&al, e in$lu(! (!'re)a(an! (u '!re "a$ia el .!n!!$e4ni$! m4( )r!.un!* T!!( e(&!( e)/(i&!( (!n e%em)l! e r!$a((eimen&aria( en #a( e .!rma$i/n*

Una $an&era )re(en&a #ari!( &i)!( e a7!ramien&! $!n ma&erial aren!(! aaren!9lim!(! e $!l!r gri( #er!(! a gri( $lar! 1ue $!rre()!ne a un

(a)r!li&! e r!$a gran&i$a $!n al&! $!n&eni! e .ele()a&!, una( +!na($!n una a7!ra$i/n e una r!$a e $!m)!(i$i/n m4( '4(i$a - en !&r!


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(e$&!r, una r!$a gran&i$a $!n un gra! e me&e!ri+a$i/n meian! a al&!,en&re !&r!( &i)!( - ma&eriale(*

De la $an&era (e e2)l!&an ma&eriale( )ara &i)!( e !'ra - u(! &ale( $!m!>ma&erial )ara 'a(e, ma&erial )ara (u'9'a(e, arenilla, arena e re#!1ue,arena e )ega, arena e $!n$re&! - ma&erial e re$"a+!6 ma&eriale( 1uee'en $um)lir $!n la( n!rma( )ara $!n(&ru$$i/n*

a. Ti&') de #ane%aSe )ueen $la(i3$ar e)enien! el &i)! e e2)l!&a$i/n, el ma&erial1ue (e 1uiera e2)l!&ar - (u !rigen*

Segn el tipo de explotacin:

Canteras a Cielo Abierto:En laera(, $uan! la r!$a (e arran$aen la .ala e un $err!* En $!r&e, $uan! la r!$a (e e2&rae e$ier&a )r!.unia en el &erren!*

Canteras Subterrneas.

Segn el material a explotar:

De Materiales Consolidados o Roca.

De Materiales no Consolidados $!m! (uel!(, (a)r!li&!,agrega!(, &erra+a( alu#iale( - ar$illa(

Segn su origen:

Canteras Coluviales

Canteras de origen Glaciar

Canteras de origen Elico

b. Cane%a indi#ada &a%a "na #'n)%"##i$n:L!( .a$&!re( a &ener en $uen&a )ara $!n(ierar a un e)/(i&! $!m!$an&era, en lnea( generale(, (!n l!( (iguien&e(> El e)/(i&! e'e e(&ar $!n(&i&ui! )!r ma&eriale( ! minerale( n!

me&4li$!(* Calia e la r!$a a e2)l!&ar* !lumen $!n(iera'le a e2)l!&ar e la $an&era ?)!&en$ia@* U'i$a$i/n e la $an&era*

A$$e(i'ilia* Im)a$&! am'ien&al* E$!n!ma e )r!u$$i/n - &ran()!r&e*


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#. MTODO DE E/PLOTACIN DE LA, CANTERA,La e2)l!&a$i/n e ma&eriale( e una $an&era e'e reali+ar(e a &a%!

a'ier&! )ara e#i&ar a$$ien&e(* La e2)l!&a$i/n (e reali+a $!n )er(!naln! $ali3$a! - (in ningn m0&!! ra$i!nal, em)lean! )ara lae2&ra$$i/n )ala(, )i$!(, 'arre&a( (i .uera ne$e(ari!* A $!n&inua$i/n)r!)!nem!( el m0&!! m4( a)r!)ia! e e2)l!&a$i/n e am'a($an&era(*

E0&l'a#i$n de "na #ane%a de %1'.L!( 'an$!( ! $an&era( l!$ali+a!( en e)/(i&!( 7u#iale( e'er4n(er e2)l!&a!( en la 0)!$a en 1ue el r! $!n(er#a l!( ni#ele( m4(

'a%!(, )ue( (e $!rre el rie(g! 1ue (u e2)l!&a$i/n (e #eain&errum)ia uran&e la( grane( a#enia(* Aem4( unin$!n#enien&e ai$i!nal (e en$uen&ra en la $!n&amina$i/n 1ue)ueen (u.rir l!( ma&eriale( )!r l!( (uel!( 3n!( en (u()en(i/n 1uearra(&ran l!( r!( uran&e (u( $re$ien&e(*An&e( e e2&raer l!( ma&eriale( e e(&4 $an&era, e( im)!r&an&eanali+ar la e(&a'ilia e la( !rilla( )!r la e($!rren&a e l!(&!rren&e( e agua* Para aumen&ar la e(&a'ilia )ueen "a$er(e enl!( 'an$ale( una( li(era( a in&er#al!( $r&i$!(, e(&a( (!n

a)r!2imaamen&e un 'an$! "!ri+!n&al $!r&a! en la $ara el &alu)ara> Reunir el ma&erial 1ue $ae e(e arri'a, Regular la (u)er3$iee rena%e ! a$er m4( &enia la )enien&e e un 'an$! )araa(egurar una me%!r e(&a'ilia*

En e(&a( $an&era(, (e e'e &ener en $uen&a la )r!&e$$i/n eri'era(, meian&e el u(! e ga#i!ne(, )a&a( e gall!, u !&r!( ea$uer! al $a(!*E0&l'a#i$n de "na #ane%a de #e%%'Para e2)l!&ar l!( e(&ra&!( e ma&eriale( 1ue (e i.eren$ian )!r el$!n&eni! e 3n!( - "umea na&ural, (e re$!miena l! (iguien&e>

E.e$&uar un le#an&amien&! &!)!gr43$!*

De3nir la e2)l!&a$i/n )!r e&a)a(>- Primera E&a)a> Primer Ni#el- Seguna E&a)a> Segun! - &er$er ni#el

V.METODOLO+ALa me&!!l!ga u&ili+aa e( la e !'(er#a$i/n ire$&a in situ.


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Ubi#a#i$nLa )r4$&i$a (e lle#/ a $a'! en la Can&era Muni$i)al San An&!ni! eCum'a+a, u'i$aa en el r! Cum'a+a a )!$!( 5il/me&r!( e la l!$alia

e San An&!ni! e Cum'a+a, en el i(&ri&! e San An&!ni!, )r!#in$ia eSan Mar&n, regi/n San Mar&n*San An&!ni! e Cum'a+a (e l!$ali+a a a 5m e la $iua e Tara)!&!,a HF la&i&u (ur -;HF )*m* "a(&a nue(&r! e(&in!, en un#ia%e #a &erre(&re )!r una $arre&era a3rmaa e, a)r!2imaamen&e,&rein&a minu&!(*

- N!( &ra(laam!( a la Can&era Muni$i)al e San An&!ni! e Cum'a+a,en el le$"! el r! Cum'a+a*

- La $an&era a$&ualmen&e (e en$uen&ra en e(u(!*

A. De)#%ii$n del Ambiene F1)i#'

Cara$&eri+a$i/n el Suel!> El 4rea )re(en&e una $!'er&ura #ege&alna&ural .ren&e a R! Cum'a+a en !ne (e )uee !'(er#ar llanura( -$!lina( 'a%a(*

Clima> El $lima en el 4rea e(&uiaa )er&ene$e al $lima &r!)i$al"me!* La Z!na e C!n#ergen$ia In&er&r!)i$al ?ZCI@ in7u-e en e(&a4rea al igual 1ue en &!! el &erri&!ri! na$i!nal, el $ual e&ermina unal&! )!r$en&a%e el $lima, la &em)era&ura - "umea (!nm!eraamen&e al&a(* En e(&a regi/n &am'i0n (e !'(er#a la e(&a$i/n(e$a - la e(&a$i/n llu#i!(a*

Calia e la Agua( Su)er3$iale(> La $alia e la( agua( (u)er3$iale(en&r! e l!( lmi&e( e la +!na e e2&ra$$i/n (e en$uen&ra, a )rimera#i(&a, en 'uena $alia )ara u(! &ur(&i$! - e la $!munia*


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Calia el Aire> El aire en el 4rea n! (e en$uen&ra $!n&amina! -a1ue (e )uee i(.ru&ar el mi(m! e'i! a la gran $an&ia e 4r'!le(e2i(&en&e en la +!na*

Rui!> En e(&a +!na n! (e e&e$&a ningn ni#el e rui! 1ue )ueaa.e$&ar a la $!munia (!l! $!n la( #i(i&a( )ara la re$rea$i/n en el r!Cum'a+a*

B. Ideni*#a#i$n 3 e!al"a#i$n de l') im&a#') m4) )i(ni*#ai!')En la ien&i3$a$i/n - e#alua$i/n e l!( im)a$&!(, (e &!m/ $!m!me&!!l!ga e &ra'a%!, el re$!n!$imien&! e la +!na e e(&ui!, $!n l!

1ue (e !'&u#! una me%!r a)re$ia$i/n el am'ien&e e2i(&en&e, l!( 1ue$!n el an4li(i( e la( a$&i#iae( a e(arr!llar(e uran&e la( la'!re( ee2&ra$$i/n e la $an&era, (e "an e&ermina! l!( im)a$&!( en la +!na*

Componentes ambientales potencialmente afectados

a* Rui!(> In$remen&! ni#ele( (!n!r!(> C!n&inu!(, Pun&uale(*

'* Calia e Aire> Aumen&! ni#ele( e emi(i/n e )ar&$ula( - ga(e(*

$* Calia el Agua> C!n&amina$i/n $!n lu'ri$an&e( - $!m'u(&i'le(,&ur'ie+ e la( agua( $!n la $!n(e$uen&e a.e$&a$i/n e la #iaa$u4&i$a - e l!( u(uari!( el re$ur(!*

* Suel!> De(&ru$$i/n ire$&a, C!m)a$&a$i/n, Aumen&! e er!(i/n,Di(minu$i/n e la $alia e43$a*

e* Clima> Cam'i!( mi$r! $lim4&i$!( e'i! a la &ala e algun!( 4r'!le(1ue (e en$uen&ran en&r! el 4rea e a)er&ura e la &r!$"a e

a$$e(! a la +!na e e2&ra$$i/n

.* Qa$&!re( Bi!l/gi$!(> De(&ru$$i/n ire$&a e la #ege&a$i/n e la +!nae a$$e(! a la +!na, al&era$i/n e )!'la$i/n e e()e$ie( $u-! "!garen $!mn (!n la( e()e$ie( e la +!na, )0ria e )r!u$&i#ia )!raumen&! e l!( ni#ele( e emi(i/n e )ar&$ula(, e(&ru$$i/n ire$&ae la .auna )rin$i)almen&e e43$a e i$&i!l/gi$a, e(&ru$$i/n el"4'i&a& e e()e$ie( &erre(&re( e i$&i!l/gi$a(*

g* Pai(a%e, Re$ur(!( Cul&urale(> i(i'ilia e in&ru(i/n #i(ual e la +!na,$!n&ra(&e $r!m4&i$! - e(&ru$&ural e la $an&era, enua$i/n e


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(u)er3$ie(, $am'i!( en la( .!rma( el relie#e, $am'i!( e lae(&ru$&ura )ai(a%i(&a*

A $!n&inua$i/n (e mue(&ra (e mue(&ra un re(umen e l!( im)a$&!(genera!( ma( im)!r&an&e(>

ELEMENTO AIRE

IMPACTO- Al&era$i/n e la $alia el aire )!r emi(i!ne( e ga(e(

- )ar&$ula(*- In$remen&! ni#ele( (!n!r!(> C!n&inu!(, Pun&uale(*

MEDIDA,PREVENTIVA

,MITI+ADORA

, YCORRECTIVA

,

- eri3$ar )eri/i$amen&e 1ue l!( #e"$ul!( - la

ma1uinaria )e(aa (e en$uen&ren en 'uen e(&a!me$4ni$! - e $ar'ura$i/n*

- Pr!"i'ir la in$inera$i/n e e(e$"!( (/li!(- Re#i(ar $!n(&an&emen&e la $ali'ra$i/n - 'uen

.un$i!namien&! e la ma1uinaria, e()e$ialmen&e e l!((ilen$ia!re(*

- umee$er regularmen&e el ma&erial )ar&i$ula!re$aua!*

- El &ran()!r&e e ma&erial )r!#enien&e e la( $an&era(e'er4 e(&ar )r!&egi! $!n l!na( "umee$ia(

- En +!na( $er$ana( a la( $!muniae( (e e#i&ar4n l!(&ra'a%!( n!$&urn!( 1ue emanen la( emi(i!ne( erui!(

ELEMENTO A+UA

IMPACTOC!n&amina$i/n $!n lu'ri$an&e( - $!m'u(&i'le(, &ur'ie+ ela( agua( $!n la $!n(e$uen&e a.e$&a$i/n e la #ia a$u4&i$a- e l!( u(uari!( el re$ur(!*

MEDIDA,PREVENTIVA

,MITI+ADORA

, YCORRECTIVA

,

- Pr!"i'ir el man&enimien&! e #e"$ul!( - ma1uinaria en

4rea( $er$ana( al r!*- N! reali+ar el e('r!$e en +!na( alea:a( al r!*- Ca)a$i&a$i/n e )er(!nal en mane%! e $!m'u(&i'le( -

lu'ri$an&e(

ELEMENTO ,UELO

IMPACTODe(&ru$$i/n ire$&a, C!m)a$&a$i/n, Aumen&! e er!(i/n,Di(minu$i/n e la $alia e43$a*

MEDIDA,PREVENTIVA

,

- En la( a$&i#iae( e lim)ie+a alma$enar la $a)a(u)er3$ial !rg4ni$a el (uel!, in$lu-en! el ma&erial#ege&al enrai+a!*


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MITI+ADORA, Y

CORRECTIVA,

- M!i3$ar la( 4rea( en&r! el ere$"! e #a - (i&i!( ee(&ru$&ura( &em)!rale(, (in in&er#enir en !&ra( 4rea(.uera el 4m'i&! el )r!-e$&!*

- Di()!ner l!( e(e$"!( en una +!na )re#i(&a*- E#i&ar la a.e$&a$i/n e la( m4rgene( el r!, a 3n e n!

generar +!na( (u($e)&i'le( a la er!(i/n e ri'era*- La e2)l!&a$i/n e la $an&era e'e reali+ar(e uran&e l!(

)er!!( e 'a%! $aual*- La a$umula$i/n &em)!ral e ma&erial e $an&era, e'er4

reali+ar(e re.eren&emen&e en el )erme&r! e la +!na ee2)l!&a$i/n, a 3n 1ue e(&!( m!n&$ul!( (ir#an e gua)ara el &r4n(i&! 7u#ial, - e e(&a manera e#i&ara$$ien&e(*

- E#i&ar la (!'ree2)l!&a$i/n l!$ali+aa, a 3n n! .!rmar

.uer&e( e)re(i!ne(, 1ue )uean $au(ar la al&era$i/nin4mi$a 7u#ial el r! - )!r $!n(iguien&e la genera$i/ne )r!$e(!( er!(i#!(*

ELEMENTO FLORA Y FAUNA

IMPACTO

De(&ru$$i/n ire$&a e la #ege&a$i/n e la +!na e a$$e(! ala +!na, al&era$i/n e )!'la$i/n e e()e$ie( $u-! "!gar en$!mn (!n la( e()e$ie( e la +!na, )0ria e)r!u$&i#ia )!r aumen&! e l!( ni#ele( e emi(i/n e)ar&$ula(, e(&ru$$i/n ire$&a e la .auna )rin$i)almen&e

e43$a e i$&i!l/gi$a, e(&ru$$i/n el "4'i&a& e e()e$ie(&erre(&re( e i$&i!l/gi$a(

MEDIDA,

PREVENTIVA,

MITI+ADORA, Y

CORRECTIVA,

- E(&a'le$er la( $!ni$i!ne( am'ien&ale( ini$iale( a 3n ee(&a'le$er una re.eren$ia ini$ial e la +!na*

- E#i&ar el u(! e +!na( al&eraa(*- Se:ali+a$i/n e +!na( (en(i'le(*- Pr!"i'ir la in&er#en$i/n e 4rea( a%ena( a la(

)ree&erminaa(*- Ien&i3$ar lugare( $er$an!( $!n $!'er&ura #ege&al

(imilar, a 3n e 1ue $uan! (e ini$ie el

rea$!ni$i!namien&! (e )uea &ra(laar i$"a $!'er&ura#ege&al al lugar in&er#eni!*- rea( al&eraa( (er4n re"a'ili&aa( "a(&a al$an+ar )!r l!

men!( (u $a)a$ia ini$ial*- En 4rea( al&eraa( (e $!l!$ar4 (uel! !rg4ni$! )ara

in$remen&ar la .er&ilia - re&en$i/n e nu&rien&e(?re(&a'le$imien&! e $!muniae( #ege&ale(@*

- Pr!"i'ir la $a+a, )e($a, $!m)ra ! re$!le$$i/n e 7!ra !.auna

- Minimi+ar rui!( - #i'ra$i!ne( en l!( (i&i!( 1ue (ean)!(i'le(*

- A-uar a la .auna en$!n&raa en la( +!na( e e('r!$ea emigrar a +!na( m4( (egura(


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ELEMENTO PAI,AJE

IMPACTO

i(i'ilia e in&ru(i/n #i(ual e la +!na, $!n&ra(&e$r!m4&i$! - e(&ru$&ural e la $an&era, enua$i/n e

(u)er3$ie(, $am'i!( en la( .!rma( el relie#e, $am'i!(e la e(&ru$&ura )ai(a%i(&a

MEDIDA,PREVENTIVA

,MITI+ADORA

, YCORRECTIVA

,

Terminaa la a$&i#ia e e2)l!&a$i/n e ma&eriale( e$an&era (e e'e reali+ar la lim)ie+a general e la +!naa.e$&aa, ni#ela$i/n e &!! ma&erial (!'ran&e ?l!( mi(m!(1ue e'er4n (er i()ue(&!( )re.eren&emen&e en la( +!na($!n )re(en$ia e e)re(i!ne(@ - re&ir! e la( mar$a( -8!(e:ali+a$i!ne( e la +!na e &ra'a%!*

VII. CONCLU,IONE,

La )r4$&i$a e $am)! (e )ara e#aluar l!( im)a$&!( genera!( )!r elu(! e una $an&era e r!, )ara la e2&ra$$i/n e agrega!(*

Aun1ue a$&ualmen&e la $an&era (e en$uen&ra $erraa, (e )u!!'(er#ar - a(umir la genera$i/n e l!( im)a$&!( nega&i#!( uran&e lae&a)a e e2&ra$$i/n*

El )re(en&e !$umen&! (e reali+a )ara generar un iagn/(&i$! )!(& elmei! am'ien&e 1ue r!ea la +!na e e2&ra$$i/n*


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ANE/O,:F''(%a51a)


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Q!&!gra.a > a e a$$e(! a la $an&era

Q!&!gra.a > Se !'(er#a el ma&erial rem!#i! )!r la( !'ra( e e2&ra$$i/n

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Informe EIA - Cantera Cumbaza