1
Intel ® Teach Elements Abordări bazate pe proiecte Copyright © 2009 Intel Corporation. All rights reserved. Intel, the Intel logo, Intel Education Initiative, and the Intel Teach Program are trademarks of Intel Corporation in the U.S. and other countries. *Other names and brands may be claimed as the property of others Page 1 of 1 Subcompetenţe în domeniul informaţiilor Accesarea efectivă şi eficientă a informaţiilor Recunoaşte nevoile de informaţii. Recunoaşte că informaţiile exacte şi cu o arie largă de acoperire constituie baza pentru luarea unor decizii bune. Formulează întrebări bazate pe nevoile de informaţii. Identifică o varietate de surse potenţiale de informaţii. Dezvoltă şi foloseşte strategii adecvate pentru localizarea informaţiilor. Evaluarea critică şi competentă a informaţiilor Organizează informaţii în vederea aplicării practice. Integrează noi informaţii în propriul bagaj de cunoştinţe. Aplică informaţii în procesele de gândire critică şi rezolvare de probleme. Produce şi comunică informaţii şi idei într-o formă corespunzătoare. Utilizarea exactă şi creativă a informaţiilor pentru subiectul sau problema în cauză. Determină exactitatea, relevanţa şi aria de acoperire. Face distincţia între fapte, puncte de vedere şi opinii. Identifică informaţiile inexacte sau înşelătoare. Selectează informaţii relevante pentru problema sau chestiunea în cauză. Pentru mai multe informaţii despre evaluări şi exemple de evaluări, vizitaţi www.intel.com/education/assessingprojects sau http://educate.intel.com/ro/assessingprojects/ (versiunea în limba română)

Information Literacy Skills and Subskills

  • Upload
    dydy07

  • View
    212

  • Download
    0

Embed Size (px)

DESCRIPTION

Information Literacy Skills and Subskills

Citation preview

  • Intel Teach Elements

    Abordri bazate pe proiecte

    Copyright 2009 Intel Corporation. All rights reserved. Intel, the Intel logo, Intel Education Initiative,

    and the Intel Teach Program are trademarks of Intel Corporation in the U.S. and other countries.

    *Other names and brands may be claimed as the property of others Page 1 of 1

    Subcompetene n domeniul informaiilor

    Accesarea efectiv i eficient a informaiilor Recunoate nevoile de informaii. Recunoate c informaiile exacte i cu o arie larg de acoperire constituie

    baza pentru luarea unor decizii bune.

    Formuleaz ntrebri bazate pe nevoile de informaii. Identific o varietate de surse poteniale de informaii. Dezvolt i folosete strategii adecvate pentru localizarea informaiilor.

    Evaluarea critic i competent a informaiilor Organizeaz informaii n vederea aplicrii practice. Integreaz noi informaii n propriul bagaj de cunotine. Aplic informaii n procesele de gndire critic i rezolvare de probleme. Produce i comunic informaii i idei ntr-o form corespunztoare.

    Utilizarea exact i creativ a informaiilor pentru subiectul sau problema n cauz. Determin exactitatea, relevana i aria de acoperire. Face distincia ntre fapte, puncte de vedere i opinii. Identific informaiile inexacte sau neltoare. Selecteaz informaii relevante pentru problema sau chestiunea n cauz.

    Pentru mai multe informaii despre evaluri i exemple de evaluri, vizitai www.intel.com/education/assessingprojects sau http://educate.intel.com/ro/assessingprojects/ (versiunea n limba romn)