Importancia Da Tutoria - Apresentacao Power Point Etapa2

8/17/2019 Importancia Da Tutoria - Apresentacao Power Point Etapa2

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Curso de Capacitação de Tutores 2014

A IMPORTÂNCIA DA TUTORIA E A A

DO TUTORSILVANA VANESS


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1. A Importância do Sistema de Tutoria na

A Educação a Distância (EAD) possui uma dinâmica própria para a tde conteúdos, pois utiliza métodos e meios instrucionais para que ocaprendizado efetivo.

Na EAD o estudante é autor do seu próprio desenvolvimento, dentrorelação interativa de troca de saberes.

No contexto da EAD é muito importante a organização de um SistemTutoria que consiga apoiar o aluno de forma efetiva, que permita a cdo conhecimento e promova o seu crescimento, por meio da mediaçãO Sistema Tutorial é considerado a peça chave da EAD, que deve sorganizado no sentido de apoiar o estudante.

Sem um Sistema de Tutoria fica mais difícil o desenvolvimento de audistância, pois corre-se o risco do aluno estudar sozinho, sem umdirecionamento; ele precisa de apoio para levar adiante seus estudos


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1. A Importância do Sistema de Tutoria na

Existem vários modelos de Sistema de Tutoria, que são organizadcom a proposta pedagógica dos cursos.

O Sistema de Tutoria que será adotado para o Curso que atuará, cpresença do Tutor a Distância (TD) e do Tutor Presencial (TP), sendorientados por uma coordenação de tutoria.

Os dois tipos de tutores podem dividir algumas tarefas que são deno AVA;

O tutor presencial acolhe o aluno no Polo e realiza atividades preshorários pré-definidos pelo próprio tutor;

Os tutores não colaboram na construção das disciplinas, esta é umprofessor, mas possuem liberdade para interagir com os alunos, mediscussões, tirar dúvidas, repassar informações e avaliar.


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2.

Relevância do tutor e o perfil para atuar

Maturidade

emocional

Capacidade

de liderança

Bom nível

cultural

Capacidade de

empatia

Cordialidade

Saber ouvir


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2. Relevância do tutor e o perfil para atuar

O tutor cumpre papel fundamental na EAD, pois assume a missão de ser o arttodo o processo de ensino e aprendizagem, contribuindo com a construção do Competências essenciais para a atuação do tutor:

1.Competência técnica - domínio dos recursos tecnológicos; compreender e autilizadas no curso e ter a capacidade de socialização desses saberes com os a

2.Competência gerencial - capacidade de planejar ações, formular estratégiasolução de problemas e conflitos, autonomia para a tomada de decisões e agilresolução de problemas;

3.Competência formadora - domínio do conteúdo do curso, disposição para acontínua, desenvolvimento de técnicas motivacionais aplicadas à EAD e o domrecursos didáticos disponíveis;

4.Competência avaliadora - avaliar durante todo o processo, dominar os critavaliação e compreender a perspectiva de avaliação do curso;

5.Competências afetivas – capacidade de se relacionar bem com os alunos, ccordial e prazeroso para aprender.


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3. O trabalho do tutor e estratégias parsua atuação

O tutor acompanha, motiva, orienta, estimula a aprendizagem autavalia...enfim, contribui para a construção do conhecimento do aluPara o desenvolvimento do trabalho o tutor deve:

1.Apropriar-se do conteúdo disponibilizado no AVA;

2.Tirar dúvidas com o professor;

3.Articular-se com o professor e com o tutor presencial ou a distância;

4.Apresentar-se para o aluno e acolhe-lo;

5.Repassar informações e incentivar a participação;

6.Responder mensagens com agilidade;

7.Transparência: avisar sobre divisão de tarefas entre os tutores e critécorreção;

8.Criar espaço de constante diálogo.


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3. O trabalho do tutor e estratégias pasua atuação

Estimular o

interesse doaluno

Incentivar a

pesquisa

Adaptar o

ensino aos

interesses do

aluno

Reconhecer os

conhecimentos

dos alunos

Estimular a

curiosidade


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4. A prática tutorial: a interação, a mediaçãavaliação

A interação e a mediação contribuem para a construção doconhecimento.

A Ferramenta que melhor propicia a interação e a medfórum.

Dicas para mediação de fóruns:

1.Utilizar uma escrita em destaque (fonte e cor);

2.Iniciar o fórum com um comando para disciplinar a postura do alu

3.Mediar a discussão não deixando que os alunos fujam do tema;

4.Elogiar a participação e incentivar o uso de exemplos (realidade d

5.Incentivar a pesquisa em outras fontes (autonomia).


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4. A prática tutorial: a interação, a mediaçãavaliação

Avaliação:

A avaliação é uma etapa muito importante na EAD; o tutor avalia durprocesso educacional.

Geralmente o professor repassa aos tutores os critérios de correção datividades.

O tutor seguirá os critérios e em caso de dúvida deve encaminhar ao

Na correção das atividades o tutor deve, principalmente:

1.Adotar uma postura educativa e não punitiva;2.Chamar a atenção para plágios e informar sobre a necessidade de usnormas da ABNT para a escrita, utilizando citações e referências;

3.Valorizar a atividade do aluno e informar, com clareza, o que está incque precisa ser aprimorado.


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5. Enfrentamento de situações problemas

Recebeu mensagens ásperas – ter maturidade e tranquilidade na usar o bom senso;

Se houver uma divergência entre o professor e o tutor ou TD e TPaluno – diálogo sempre é o melhor caminho;

Problema técnico – tentar ajudar e encaminhar aluno para suporte

Conflito entre alunos num fórum – mediar o problema;

Aluno que sabe mais sobre um assunto do que o tutor – capitalizapotencial para ajudar os demais alunos;

Plágio – incentivar a escrita acadêmica: trabalho citado e referenc

Silêncio virtual – insistir na interação;

Passou informação errada – pedir desculpas e corrigir.


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6. A importância da afetividade na relação aluno

O vínculo afetivo pode:1.Favorecer a aprendizagem;

2.Contribuir para o sucesso acadêmico do aluno;

3.Minimizar a falta de contato físico;

4.Motivar;

5.Propiciar o respeito e a confiança;6.Minimizar a evasão.


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6. A importância da afetividade na relação alunoEstratégias para o vínculo afetivo:

1.Ter interesse e compreensão pelas dificuldades;

2.Antecipar possíveis dificuldades;

3.Colocar-se no lugar do aluno;

4.Criar clima de confiança e cumplicidade;

5.Apresentar sugestões;

6.Elogiar e valorizar seu desempenho e iniciativas;

7.Ser assíduo no AVA;

8.Ser ágil no retorno aos alunos.


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6. A importância da afetividade na relação taluno

Consequências do uso das estratégias afetivas:

1.Pode impedir a evasão – estudos comprovam;

2.Mantém o aluno interessado na disciplina e no curso;

3.Fortalece a relação tutor-aluno;

4.Desperta o sentimento de pertencimento ao grupo/curso;5.Facilita a aprendizagem do aluno;

6.Contribui na formação de pessoas capazes, seguras e confia


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6. A importância da afetividade na relação alunoProblemas para a atuação do tutor e para o vínculo afe

1.Número excessivo de alunos por tutor;

2.Falta de interação entre o professor e o tutor, o TD e o TP ealunos;

3.Falta de retorno do professor às demandas dos tutores;4.Falta de retorno dos alunos – isolamento – silêncio virtual;

5.Falta de condições da Instituição – aspecto físico.


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Espero que esse conteúdo possa trazer

reflexões. Um excelente trabalho de tutpara você!

Obrigada.Silvana Vanêssa PeixotoSilvana.tutoria.op@ce

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