Upload
others
View
50
Download
6
Embed Size (px)
Citation preview
0
MODUL PELATIHAN ONLINE VIA WA
METODE FAHIMNA
ILMU SHOROF
LEVEL
2
DIRINGKAS DARI:
FAHIMNA SHOROF TINGKAT DASAR
FAHIMNA SHOROF TINGKAT LANJUTAN
http://kitabfahimna.blogspot.com
1
PENGANTAR
(DENGARKAN VIA WA)
&
TUGAS HAFALAN TASHRIFAN LEVEL 2
TASHRIF MENDATAR BAB 1-10
اسم الزمـان / اسم اللـة اسم المكـان
الفعل المـاضي الفعل المـضارع المـصدر اسم الفـاعل اسم المفـعول فعل الأمر فعل النـهـي
فـعل يـفعل فـعلا فـاعل مفـعول افـعل لتـفعل مفعل مفعل فـعل يـفعل فـعلا فـاعل مفـعول افـعل لتـفعل مفعل مفعل فـعل يـفعل فـعلا فـاعل مفـعول افعل لتـفعل مفعل مفعل فعل يـفعل فـعلا فـاعل مفـعول افـعل لتـفعل مفعل مفعل فعل يـفعل فـعلا فـاعل مفـعول افعل لتـفعل مفعل مفعل فـعل يـفعل فـعلا فـعيل مفـعول افـعل لتـفعل مفعل مفعل
ل لتـفعل مفعلل ةا فـعلل مفعلل مفعلل فـعلل فـعلل يـفعلل ل لتـفع مـفعل لا تـفعي مـفع ل مـفعل فـع ل فـعل يـفع ل ةا مفاعل مـفـاعل مـفـاعل فاعل لتـفاعل مـفـاعل فاعل يـفاعل أفـعل يـفعل إفـعالا مـفعل مـفعل أفعل لتـفعل مـفعل
DITAMBAH
TASHRIF VERTIKAL DARI FI’IL MADHI S/D FI’IL NAHYI
CUKUP SATU BAB SAJA, BEBAS PILIH
2
CONTOH TASHRIF VERTIKAL TSULATSI MUJARROD
ليفع -ل فع الأمر فعل فعل النهي الفاعل الفعل الماضي الفعل المضارع
ORANG
KE-3
LAKI-LAKI
ل ع ف ـ يـفعل 1 فـعل يـفعلن 2
فـعلوا يـفعلون > 2
ORANG
KE-3
WANITA
فـعلت تـفعل 1 فـعلتا تـفعلن 2
فـعلن يـفعلن > 2
ORANG
KE-2
LAKI-LAKI
فـعلت تـفعل افـعل ل تـفعل 1 فـعلتما تـفعلن افـعل ل تـفعل 2
فـعلتم تـفعلون افـعلوا ل تـفعلوا > 2
ORANG
KE-2
WANITA
فـعلت تـفعلي افـعلي ل تـفعلي 1 فـعلتما تـفعلن افـعل ل تـفعل 2
فـعلت تـفعلن افـعلن ل تـفعلن > 2ORANG
KE-1
LAKI/WNT
فـعلت أفـعل 1 فـعلنا نـفعل > 1
HARAP DIPERSIAPKAN DARI SEKARANG!
AGAR TUGAS TIDAK MENUMPUK DI AKHIR
3
BAB 1
MENGENAL TASHRIF USHUL MENDATAR 22 BAB
Dalam ilmu shorof, ada 22 bab Tashrif Ushul (Perubahan Inti) Mendatar yang harus dikuasai baik-
baik sebagai bekal memahami bahasa Arab.
تصريف الأصول اسم الزمـان / اسم اللـة
اسم المكـان الأمر فعل فعل النـهـي الفعل المـاضي الفعل المـضارع المـصدر اسم الفـاعل اسم المفـعول
فـعل يـفعل فـعلا فـاعل مفـعول افـعل لتـفعل مفعل مفعل فـعل يـفعل فـعلا فـاعل مفـعول افـعل لتـفعل مفعل مفعل فـعل يـفعل فـعلا فـاعل مفـعول افعل لتـفعل مفعل مفعل فعل يـفعل فـعلا فـاعل مفـعول افـعل لتـفعل مفعل مفعل فعل يـفعل فـعلا فـاعل مفـعول افعل لتـفعل مفعل مفعل فـعل يـفعل فـعلا فـعيل مفـعول افـعل لتـفعل مفعل مفعل
فـعلل يـفعلل فـعللةا مفعلل مفعلل فـعلل لتـفعلل مفعلل فـعل يـفع ل تـفعيلا مـفع ل مـفعل فـع ل لتـفع ل مـفعل فاعل يـفاعل مفاعلةا مـفـاعل مـفـاعل فاعل لتـفاعل مـفـاعل أفـعل يـفعل إفـعالا مـفعل مـفعل أفعل لتـفعل مـفعل ل لتـتـفع مـتـفعل ل مـتـفع مـتـفعل تـفعل ل تـفع يـتـفعل تـفعلا ل لتـتـفاع مـتـفـاعل تـفاعل يـتـفاعل تـفاعلا مـتـفـاعل مـتـفـاعل تـفاعل افـتـعل يـفتعل افتعالا مـفتـعل مـفتـعل افـتعل لتـفتعل مـفتـعل فعل فعل مـنـ فعل انـفعل لتـنـ فعل مـنـ فعل انفعالا مـنـ انـفعل يـنـ افـعل يـفعل افعللا مـفعل مـفعل افـعل لتـفعل مـفعل ل مـستـفع عل لتستـف ل استـفع ل مـستـفع ل مـستـفع الا استفع ل يستـفع استـفعل ل لتـفعوع مـفعوعل عالا مـفعوعل مـفعوعل افـعوعل افـعوعل يـفعوعل افعيـ افـعول يـفعو ل افعوالا مـفعو ل مـفعول افـعو ل لتـفعو ل مـفعول افـعال يـفعال افعيللا مـفعـال مـفعـال افـعال لتـفعال مـفعـال
4
ل مـتـفعل ل لتـتـفعل ل مـتـفعل تـفعلل ل مـتـفعل تـفعلل يـتـفعلل تـفعللا ل لتـفعنل مـفعنـلل لل يـفعنلل افعنـللا مـفعنـلل مـفعنـلل افـعنلل افـعنـفـعلل ا لتـفعلل مـفعـلل افـعلل يـفعلل افعللا مـفعـلل مـفعـلل
CATATAN:
1. Cara membuat mashdar dari FI’IL MADHI TSULATSI MUJARROD adalah dengan melihat
kamus. Sebab tidak ada pola khusus pada mashdar yang berasal dari fi’il madhi tsulatsi mujarrod.
Adapun digunakan pola ( لا ع ف ـ ) pada TASHRIF INTI hanyalah untuk memudahkan dalam proses
menghafal TASHRIF INTI.
2. Ada beberapa fi’il madhi yang memiliki bentuk mashdar lebih dari satu, yaitu:
MASHDAR FI’IL MADHI
لا ل ع ف ةا ل ل ع ف ـ ل ل ع ف ـ
الا ع ف ت الا ع ف ت ـ ةا ل ع ف ت ـ لا ي ع ف ت ـ ل ع ف ـ
الا ع ي ـف الا ع ف ةا ل اع ف م ل اع ف
Adapun yang ditampilkan dalam tashrif ushul adalah bentuk mashdar yang paling populer.
3. SELAIN fi’il TSULATSI MUJARROD tidak memiliki POLA ISIM ALAT.
4. POLA ISIM ZAMAN & ISIM MAKAN pada SELAIN fi’il TSULATSI MUJARROD sama dengan
pola ISIM MAF’UL-NYA.
5. Untuk FI’IL YANG BERAKHIRAN TASYDID, maka FI’IL AMER & FI’IL NAHYINYA
berharokat AKHIR FATHAH, bukan SUKUN.
FI’IL NAHYI FI’IL AMER FI’IL MADHI
ل ع ف ت ـل ل ع ف ـا ل ع ف ـا
ال ع ف ت ـل ال ع ف ـا ال ع ف ـا
ل ل ع ف ت ـل ل ل ع ف ـا ل ل ع ف ـا
5
BAB 2
MENGENAL POLA-POLA FI’IL MADHI
FI’IL MADHI DITINJAU DARI SUSUNAN KATANYA WAZAN CONTOH
MUJARROD
TSULATSI
نصر, خرج فعـل ع, علم فعـل س كبـر, طهر فعـل
RUBA’I تـرجم, بـرهن فـعلل
MAZID
TSULATSI
Tambah 1 huruf
أكرم, أسلم أفـعل قدر, قطع فـعل قاتل, سافـر فاعل
Tambah 2 huruf
اجتمع, اعتبـر افـتـعل انـقلب انـقسم, انـفعل تمل, تدبـر تـفعل تساهل, تادث تـفاعل اشعل, احر افـعل
Tambah 3 huruf
استـغفر, استـعجل استـفعل اغرورق, اعشوشب افـعوعل اعلوط اجلوذ, افـعول , ازهار افـعال اشعال
RUBA’I
Tambah 1 huruf تدحرج, تـبختـر تـفعلل
Tambah 2 huruf
لل احرنم, افـرنـقع افـعنـفـعلل ا , اقشعر اسبطر
HAFALKAN KE-19 POLA DI ATAS!!!
6
BAB 3
PEMBENTUKAN FI’IL MUDHORE
1. Pengertian Fi’il Mudhore ( المضارع الفعل )
Fi’il Mudhore ( المضارع الفعل ) adalah kata kerja untuk waktu sekarang/akan datang (sedang/akan-).
يعلم يلس يكتبSedang/akan menulis Sedang/akan duduk Sedang/akan mengetahui
2. Pembentukan Fi’il Mudhore
FI’IL MUDHORE dibentuk dari FI’IL MADHI dengan ketentuan sebagai berikut:
A. Yang BERASAL dari FI’IL TSULATSI MUJARROD (SUDAH DIBAHAS DI LEVEL 1)
1. Perubahan dari FI’IL MADHI menjadi FI’IL MUDHORE pada FI’IL TULATSI MUJARROD
ada 6 POLA.
[PERHATIKAN harokat ‘AIN FI’IL pada FI’IL MUDHORENYA]
FI’IL MUDHORE FI’IL MADHI
ل ع ف ي ـ
ل ع ف ـ ل ع ف ي ـ
ل ع ف ي ـ
ل ع ف ي ـ ل ع ف
ل ع ف ي ـ
ل ع ف ي ـ ل ع ف ـ
2. Untuk mengetahui HAROKAT ‘AIN FI’IL pada FI’IL MUDHOREnya, kita HARUS
MELIHAT KAMUS (SEBAB ada beberapa kemungkinan, bisa FATHAH, KASROH,
atau DHOMMAH). Adapun HAROKAT selain ‘AIN FI’IL sama seperti contoh di atas.
Misalnya kita ingin mengubah fi’il “ ب ت ك “ menjadi FI’IL MUDHORE, maka ada 3
kemungkinan:
7
ب ت ك ي ب ت ك ي ب ت ك ي
Untuk mengetahui HAROKAT ‘AIN FI’IL YANG BENAR, maka kita harus melihat di
kamus.
B. Yang berasal dari SELAIN FI’IL TSULATSI MUJARROD.
Untuk membuat FI’IL MUDHORE dari SELAIN FI’IL TSULATSI MUJARROD, maka kita
HARUS MENGHAFAL POLA INTI. CONTOH:
CONTOH POLA DASAR
م ل س ي م ل س أ ل ع ف ي ـ ل ع ف ـأ ر د ق ي ـ ر د ق ل ع ف ي ـ ل ع ف ـ ف ت ع ي ـ ف ر ت ـع ا ل ع ت ف ي ـ ل ع ت ـف ـا
ل ع ف ت ـي ـ تـعلم يـتـعلم ل ع ف ت ـ ر ف غ ت ـس ي ر ف غ ت ـس ا ل ع ف ت ـس ي ل ع ف ت ـس ا
8
BAB 4
PEMBENTUKAN FI’IL AMER
1. Pengertian Fi’il Amer ( فعل الأمر)
Fi’il Amer ( فعل الأمر) adalah kata kerja perintah.
اعلم اجلس اكتب Tulislah! Duduklah! Ketahuilah!
2. Pembentukan Fi’il Amer
FI’IL AMER dibentuk dengan 3 LANGKAH berikut:
(1). Ambil Fi’il Mudhorenya.
(2). Buang HURUF MUDHORO’AH-nya.
(3). Sukunkan huruf akhirnya.
ARTI 3 2 1
Belajarlah ! م يـتـعل تـعلم تـعلم
Ajarkanlah! يـعل م عل م عل م
(4). Jika fi’il amer tidak bisa dibaca karena HAROKAT FA FI’ILNYA SUKUN, maka tambahkan
HURUF ALIF di awalnya dengan harokat sbb:
A. UNTUK FI’IL TSULATSI MUJARROD
DHOMMAH ( ا ) Jika berasal dari FI’IL MUDHORE yang ‘AIN fi’ilnya berharokat DHOMMAH.
4 3 2 1
يسكت سكت سكت اسكت يدرس درس درس ادرس يـنصر نصر نصر انصر
KASROH ( ا ) Jika berasal dari FI’IL MUDHORE yang ‘AIN fi’ilnya berharokat FATHAH atau
KASROH.
4 3 2 1
يلس جلس جلس اجلس
يـفتح فـتح فـتح افـتح
9
B. UNTUK FI’IL SELAIN TSULATSI MUJARROD
FATHAH ( أ ) Jika berasal dari fi’il mudhore yang terbentuk dari FI’IL MADHI yang berpola:
أفـعل 4 3 2 1
يدخل دخل دخل أدخل يرج خرج خرج أخرج
CATATAN:
KHUSUS untuk fi’il POLA ini beri tambahan HAMZAH ( أ ), BUKAN ALIF
( ا )
KASROH ( ا ) Jika berasal dari fi’il mudhore yang terbuat dari fi’il madhi SELAIN berpola: أفـعل
4 3 2 1
يستمع ستمع ستمع استمع ر يستـغف ستـغفر ستـغفر استـغفر
10
BAB 5
PEMBENTUKAN FI’IL NAHYI
1. Pengertian Fi’il Nahyi ( فعل النـهي )
Fi’il Nahyi ( فعل النـهي ) adalah kata kerja bentuk larangan.
تسمع ل ل تكتب ل تلس Jangan kamu duduk! Jangan kamu tulis! Jangan kamu dengar!
2. Pembentukan Fi’il Nahyi
FI’IL NAHYI dibentuk dengan 4 LANGKAH berikut:
(1). Ambil Fi’il Mudhorenya.
(2). Ubah HURUF MUDHORO’AH-nya dengan huruf TA ( ت ).
(3). Tambahkan huruf “ل” di awalnya.
(4). Sukunkan huruf akhirnya.
ARTI 4 3 2 1
Jangan kamu belajar ! م ل ع ت ـت ـ ل م ل ع ت ـت ـ ل يـتـعلم تـتـعلم Jangan kamu pergi! يذهب تذهب ل تذهب ل تذهب
CATATAN PENTING
Jika FI’IL MADHI/MUDHORE berakhiran HURUF ‘ILLAT, maka ketika dijadikan FI’IL AMER &
FI’IL NAHYI huruf ‘ILLATnya (yang terdapat di AKHIR KATA itu) HARUS DIBUANG.
ARTI FI’IL NAHYI FI’IL AMER FI’IL MUDHORE FI’IL MADHI
Melempar رمى يـرمي ارم ل تـرم Takut خشي يشى اخش ل تش
Memanggil دعى يدعو ادع ل تدع
11
BAB 6
PEMBENTUKAN MASHDAR
1. Pengertian Mashdar ( ر د ص م ل ا )
Mashdar ( ر د ص م ل ا ) adalah isim yang terletak pada urutan ke-3 dalam TASHRIF INTI.
TASHRIF INTI adalah PERUBAHAN (TASHRIF) dari FI’IL MADHI hingga menjadi ISIM ALAT.
Akan datang penjelasannya nanti.
2. Cara Membuat Mashdar
Mashdar dibuat dari fi’il madhi dengan ketentuan sebagai berikut:
A. Dari Fi’il Madhi TSULATSI MUJARROD
Cara membuat mashdar dari FI’IL MADHI TSULATSI MUJARROD adalah dengan melihat
kamus. Sebab tidak ada pola khusus pada mashdar yang berasal dari fi’il madhi tsulatsi mujarrod.
Adapun digunakan pola ( لا ع ف ـ ) pada TASHRIF INTI hanyalah untuk memudahkan dalam proses
menghafal TASHRIF INTI.
Contoh mashdar yang berasal dari fi’il tsulatsi mujarrod:
MASHDAR FI’IL MADHI
ضرب ضرباا
غسل غسلا
غفر غفراناا
جلس جلوساا
هلك هلكاا
B. Dari SELAIN Fi’il Madhi Tsulatsi Mujarrod
Cara membuat mashdar dari SELAIN fi’il madhi tsulatsi mujarrod adalah dengan mengikuti pola
yang telah TERTENTU.
MASHDAR FI’IL MADHI POLA MASHDAR POLA DASAR
اما ل س إ م ل س أ الا ع ف ـإ ل ع ف ـأ فـعل تـفعيلا علم تـعليماا
اافا ت ع ا ف ر ت ـع ا الا ع ت ف ا ل ع ت ـف ـا
12
اما ل ع ت ـ م ل ع ت ـ لا ع ف ت ـ ل ع ف ت ـ اارا ف غ ت س ا ر ف غ ت ـس ا الا ع ف ت س ا ل ع ف ت ـس ا
3. Penulisan Mashdar
Dalam tashrif, Mashdar dituliskan dalam keadaan berharokat FATHAH. Berbeda dengan isim-isim
lain yang berharokat DHOMMAH. Namun dalam kalimat, harokat mashdar bisa berubah-ubah sesuai dengan
kedudukannya dalam kalimat. (Pembahasan kedudukan isim dalam kalimat terdapat dalam ilmu nahwu)
Contoh:
CONTOH ARTI KEDUDUKAN
Telah datang PERTOLONGAN Allah Subjek جاء نصر الل
Aku mencintai PERTOLONGAN أحب نصر الل
Allah Objek
3. Menerjemahkan Mashdar
(1). Mashdar kadang diartikan dengan kata benda ABSTRAK (yang diketahui maknanya, namun tidak
kelihatan bendanya). Oleh karena itu cara menerjemahkannya ialah dengan mengubah dari KATA KERJA
menjadi KATA BENDA yang bersifat abstrak.
KATA KERJA KATA BENDA ABSTRAK
Membunuh Pembunuhan
Menolong Pertolongan
Mengampuni Pengampunan
(2). Ada juga yang mengartikan masdar dengan KATA KERJA YANG DIBENDAKAN. Jadi, dalam
menerjemahkan, masdar tetap memiliki makna sama dengan kata kerja. Hanya saja masdar berbentuk isim,
bukan fi’il. Sehingga masdar harus diperlakukan sebagaimana halnya sebuah isim, diantaranya: bisa menerima
tanwin, bisa diawali alif-lam, dll.
Oleh karena itu, untuk menerjemahkan masdar disesuaikan dengan konteks kalimatnya.
Contoh:
إذا جاء نصر الل و الفتح “Apabila telah datang pertolongan Alloh dan kemenangan.”
(QS. An-Nashr [103]: 1)
نا نصر المؤمني و كان حقا عليـ“…dan Kami selalu berkewajiban menolong orang-orang yang beriman”.
(QS. Ar-Rum [30]:47)
13
BAB 7
PEMBENTUKAN ISIM FA’IL
1. Pengertian Isim Fa’il ( الفاعل اسم )
Isim Fa’il ( الفاعل اسم ) adalah isim yang menunjukkan pelaku perbuatan.
ضارب ناصر كاتب Yang
menulis
Yang
menolong
Yang
memukul
2. Cara Menerjemahkan Isim Fa’il
Isim fa’il biasa diartikan dengan “yang me-“. Lihat kembali contoh di atas.
3. Cara Membuat Isim Fa’il
Isim fa’il dibuat dari fi’il madhi dengan dua macam cara:
1. Jika berasal dari FI’IL TSULATSI MUJARROD, maka isim fa’ilnya mengikuti pola “ فاعل”
سامع عابد قاتل Yang
membunuh
Yang
menyembah
Yang
mendengar
2. Jika berasal dari SELAIN FI’IL TSULATSI MUJARROD, maka membuatnya sbb:
(1). Ambil fi’il mudhorenya
(2). Huruf mudhoro’ah diganti (مـ)
(3). DIKASROH huruf sebelum akhir.
(4). Di-TANWIN huruf akhirnya (jika tidak ber-ALIF LAM)
ARTI ISIM FA’IL FI’IL MUDHORE
Yang
mengeluarkan يرج مرج
Yang
mengajarkan م لعم ملعي
Yang
mendengarkan استمع مستمع
Yang belajar م ل ع ت ـم م ل ع ت ـي ـ Yang minta
ampun ر فغتسم رفغتسي
14
CATATAN:
KHUSUS untuk fi’il madhi yang berpola “ ف ـع ل - ي ـف ع ل “, isim fa’ilnya berpola “ ف ع ي ل “.
Contoh:
ISIM FA’IL FI’IL MUDHORE FI’IL MADHI
ب ي ر ق ب ر ق ي ـ ب ر ق ـ د ي ع ب د ع ب ـي ـ د ع ب ـ ر ي ـث ك ر ث ـك ي ر ث ـك
15
BAB 8
PEMBENTUKAN ISIM MAF’UL
1. Pengertian Isim Maf’ul ( المفعول اسم )
Isim Maf’ul ( المفعول اسم ) adalah isim yang dikenai suatu perbuatan.
مضروب منصور مكتوب Yang
ditulis
Yang
ditolong
Yang
dipukul
2. Cara Menerjemahkan Isim Maf’ul
Isim maf’ul biasa diartikan dengan “yang di-“. Lihat kembali contoh di atas.
3. Cara Membuat Isim Maf’ul
Isim maf’ul dibuat dari fi’il madhi dengan dua macam cara:
1. Jika fi’ilnya berasal dari FI’IL TSULATSI MUJARROD, maka isim maf’ulnya mengikuti pola:
مفعول
مسموع معبود مقتول Yang
dibunuh
Yang
disembah
Yang
didengar
2. Jika fi’ilnya berasal dari SELAIN TSULATSI MUJARROD, maka menyusun isim maf’ulnya
sbb:
(1). Ambil fi’il mudhorenya.
(2). Huruf mudhoro’ah diganti (مـ)
(3). Di-FATHAH huruf sebelum akhir.
(4). Di-TANWIN huruf akhirnya (jika TIDAK ber-ALIF LAM)
ARTI ISIM MAF’UL FI’IL MUDHORE
Yang dikeluarkan يرج مرج Yang diajarkan ملعي معلم
Yang didengarkan يستمع مستمع Yang dipelajari م ل ع ت ـم م ل ع ت ـي ـ
Yang dimintaampuni ر فغتسم رفغتسي
16
CATATAN:
FI’IL LAZIM mestinya tidak bisa diubah menjadi ISIM MAF’UL. Namun, agar tidak mengganggu
jalannya proses menghafal tashrif, maka dianggap bisa diubah menjadi ISIM MAF’UL.
17
BAB 9
PEMBENTUKAN ISIM ZAMAN & ISIM MAKAN
1. Pengertian Isim zaman & Isim Makan
- Isim Zaman (اسمالزمان) adalah isim yang menunjukkan waktu terjadinya suatu perbuatan.
- Isim makan (اسمالمكان) adalah isim yang menunjukkan tempat terjadinya suatu perbuatan.
Tempat/waktu menulis مكتب
Tempat/waktu duduk ملس
2. Cara Menerjemahkan Isim Zaman & Isim Makan
Isim zaman biasa diterjemakan “waktu – “, sedangkan isim makan biasa diterjemahkan “tempat-“.
Lihat kembali contoh-contoh di atas.
3. Cara Membuat Isim Zaman & Isim Makan
Isim zaman dan isim makan memiliki pola yang sama. Cara membuatnya adalah sebagai berikut:
1. Jika berasal dari fi’il TSULATSI MUJARROD, maka mengikuti pola:
مفعل (1)
Apabila ‘AIN fi’il pada fi’il MUDHORE-nya berharokat DHOMMAH atau FATHAH.
ل ت ق ي ـ Tempat/waktu membunuh مقتل ب ر ش ي Tempat/waktu minum مشرب
مفعل .(2)
Apabila ‘AIN fi’il pada fi’il MUDHORE-nya berharokat KASROH.
س ل ي Tempat/waktu duduk مجلس ل س غ ي ـ Tempat/waktu mencuci مغسل
18
2. Jika fi’ilnya SELAIN TSULATSI MUJARROD, maka bentuknya sama dengan isim maf’ulnya.
(BACA kembali cara PEMBENTUKAN ISIM MAF’UL)
ARTI ISIM ZAMAN
& ISIM MAKAN
ISIM MAF’UL FI’IL MUDHORE
Waktu/Tempat
mengeluarkan يرج مرج مرج Waktu/Tempat
mengajarkan ملعي معلم معلم Waktu/Tempat
mendengarkan يستمع مستمع مستمع Waktu/Tempat
belajar م ل ع ت ـم م ل ع ت ـم م ل ع ت ـي ـ Waktu/Tempat meminta ampun
يستغفر مستغفر مستغفر
CATATAN:
1. Karena isim zaman dan isim makan berpola sama, maka cara membedakannya ialah dengan melihat
konteks kalimatnya, apakah lebih tepat diartikan waktu atau tempat.
Contoh:
مدخلهم الن و التلميذ مدخل الباب هذا Pintu ini adalah TEMPAT MASUK murid-murid,
dan sekarang adalah WAKTU MASUK mereka.
2. Isim Zaman dan Isim Makan ada yang menyalahi kaidah umum pembentukannya. Misalnya “ د ج س ”
dan “ ب ر غ ”. Mestinya Isim Zaman dan Isim Makannya adalah “ د ج س م ” dan “ ب ر غ م ”. Namun, yang
dikenal dari orang Aab adalah “ د ج س م ” dan “ ب مغر ”. Jadi, kita ikut saja orang Arab.
19
BAB 10
PEMBENTUKAN ISIM ALAT
1. Pengertian Isim Alat (اسماللة) Isim Alat (اسماللة) adalah isim yang menunjukkan alat untuk melakukan suatu perbuatan.
مضرب مقتل منصر Alat untuk menolong Alat untuk membunuh Alat untuk memukul
2. Cara Menerjemahkan Isim Alat
Isim alat biasa diterjemahkan dengan “alat untuk-“. Lihat kembali contoh-contoh di atas.
3. Cara Membuat Isim Alat
Isim alat HANYA dibuat dari fi’il TSULATSI MUJARROD. Jadi TIDAK ADA isim alat pada fi’il-
fi’il SELAIN TSULATSI MUJARROD.
Secara umum, isim alat mengikuti pola:
مفعل
Namun ada juga pola-pola lain, seperti:
مفعال منفاخ مسمار مفتاح Kunci Paku Alat untuk meniup
مفعلة مكنسة ممسحة مسطرة Penggaris Penghapus Sapu
CATATAN:
1. Isim alat hanya dibuat dari fi’il yang muta’addi. Jadi fi’il lazim tidak bisa dibentuk menjadi isim alat.
Namun, agar tidak mengganggu kelancaran jalannya proses menghafal tashrif, maka dianggap bisa.
2. Jika belum tahu isim alat dari sebuah fi’il, maka gunakan saja pola “ مفعل”.
20
BAB 11
MENGENAL TASHRIF VERTIKAL
ليفع -ل فع الفعل الماضي الفعل المضارع فعل الأمر فعل النهي الفاعل
ORANG
KE-3
LAKI-LAKI
ل ع ف ـ يـفعل 1 فـعل يـفعلن 2
فـعلوا يـفعلون > 2
ORANG
KE-3
WANITA
فـعلت تـفعل 1 فـعلتا تـفعلن 2
فـعلن يـفعلن > 2
ORANG
KE-2
LAKI-LAKI
فـعلت تـفعل افـعل ل تـفعل 1 فـعلتما تـفعلن افـعل ل تـفعل 2
فـعلتم تـفعلون افـعلوا ل تـفعلوا > 2
ORANG
KE-2
WANITA
فـعلت تـفعلي افـعلي ل تـفعلي 1 فـعلتما تـفعلن افـعل ل تـفعل 2
فـعلت تـفعلن افـعلن ل تـفعلن > 2ORANG
KE-1
LAKI/WNT
فـعلت أفـعل 1 فـعلنا نـفعل > 1
21
ل ع ت ـف ـا الفعل الماضي الفعل المضارع فعل الأمر فعل النهي الفاعل
ORANG
KE-3
LAKI-LAKI
افـتـعل يـفتعل 1 افـتـعل يفتعلن 2
افـتـعلوا يفتعلون > 2
ORANG
KE-3
WANITA
افـتـعلت تـفتعل 1 افـتـعلتا تفتعلن 2
افـتـعلن يـفتعلن > 2
ORANG
KE-2
LAKI-LAKI
افـتـعلت تـفتعل افـتعل ل تـفتعل 1 افـتـعلتما تفتعلن افتعل ل تفتعل 2
افـتـعلتم تفتعلون افتعلوا ل تفتعلوا > 2
ORANG
KE-2
WANITA
افـتـعلت تـفتعلي افتعلي ل تفتعلي 1 افـتـعلتما تـفتعلن افتعل ل تفتعل 2
افـتـعلت تـفتعلن افتعلن ل تفتعلن > 2ORANG
KE-1
LAKI/WNT
افـتـعلت أفـتعل 1 افـتـعلنا نـفتعل > 1
22
BAB 12
CONTOH PENERAPAN TASHRIFAN
Perhatikan kalimat-kalimat berikut:
اعا اف ا ن ما ل ع ك ل أ س أ ن إ م ه لل ا علما نافعا ك ل أ س ا ن ن اللهم إ د ي ز و د م م ب ه ذ
اب ه ذ د ي ز و د م م او ب ـه ذ م ه
ن و ب ـه ذ ت م ت ن ـأ
Dengarkan ulasannya lewat WA.
23
LATIHAN TASHRIF MENDATAR BAB 1-10
BAB 1
ليفع -ل فع ل لتـفع مفعل مفعل ل يـفع فـعلا فـاعل مفـعول افـعل فـعل
LATIHAN:
TASHRIFlah fi’il-fi’il madhi berikut ini seperti contoh di atas!
ARTI MASHDAR FI’IL
MADHI ARTI MASHDAR
FI’IL
MADHI
Membunuh لا ت ق ـ ارا ص ن Menolong قتل نصر Keluar اجا و ر خ ارا ت ـس Menutup خرج ست Masuk لا و خ د ارا ظ ن Melihat دخل نظر
BAB 2
ليفع -ل فع ل لتـفع مفعل مفعل ل يـفع فـعلا فـاعل مفـعول افـعل فـعل
LATIHAN:
TASHRIFlah fi’il-fi’il madhi berikut ini seperti contoh di atas!
ARTI MASHDAR FI’IL
MADHI ARTI MASHDAR
FI’IL
MADHI
Memotong قطع قطعاا Melarang منع منـعاا Mengumpulkan جع جعاا Membuka فتح فـتحاا
Menjadikan جعل جعلا Menghapus مسح مسحاا
24
BAB 3
يفعل -فعل ل لتـفع مفعل مفعل ل افع ل يـفع فـعلا فـاعل مفـعول فـعل
LATIHAN:
TASHRIFlah fi’il-fi’il madhi berikut ini seperti contoh di atas!
ARTI MASHDAR FI’IL
MADHI ARTI MASHDAR
FI’IL
MADHI
Memetik قطف قطفاا Memukul ضرب ضرباا Membawa حل حلا Memecahkan كسر كسراا
Duduk جلس جلوساا Mencuci غسل غسلا
BAB 4
يفعل -فعل ل لتـفع مفعل مفعل ل يـفع فـعلا فـاعل مفـعول افـعل فعل
LATIHAN:
TASHRIFlah fi’il-fi’il madhi berikut ini seperti contoh di atas!
ARTI MASHDAR FI’IL
MADHI ARTI MASHDAR
FI’IL
MADHI
Mengetahui علم علماا Memuji ا حد حداGembira فرح فـرحاا Mendengar سع سعاا
Mengerjakan عمل عملا Selamat سلم سلمةا
25
BAB 5
يفعل -فعل ل لتـفع مفعل مفعل ل افع ل يـفع فـعلا فـاعل مفـعول فعل
LATIHAN:
TASHRIFlah fi’il-fi’il madhi berikut ini seperti contoh di atas!
ARTI MASHDAR FI’IL
MADHI
Menghitung حسب حسباناا Lembut نعم نـعمةا
Hina/rendah تفه تـفهاا
BAB 6
يفعل -فعل ل لتـفع مفعل مفعل ل فـعي مفـعول افـعل ل يـفع فـعلا فـعل
LATIHAN:
TASHRIFlah fi’il-fi’il madhi berikut ini seperti contoh di atas!
ARTI MASHDAR FI’IL
MADHI ARTI MASHDAR
FI’IL
MADHI
Jauh ا كرم كرماا Mulia بعد بـعداKecil صغر صغراا Mulia شرف شرفاا
Mudah سهل سهولةا Dekat قرب قـرباا
26
BAB 7
فـعلل ل مفعل ل لتـفعل ل فـعل ل مفعل ل مفعل ةا فـعلل ل يـفعل ل فـعل
LATIHAN:
TASHRIFlah fi’il-fi’il madhi berikut ini seperti contoh di atas!
ARTI FI’IL MADHI ARTI FI’IL MADHI
Berkumur-kumur مضمض Menerjemahkan ترجم Mengumpulkan جهر Memakaikan topi برنس
Memberi keterangan برهن Menggulingkan دحرج
BAB 8
فعلل مـفع ل لتـفع ل فـع ل مـفع ل مـفع لا تـفعي ل يـفع ل فـع
LATIHAN:
TASHRIFlah fi’il-fi’il madhi berikut ini seperti contoh di atas!
ARTI FI’IL MADHI ARTI FI’IL MADHI
Menentukan قدر Mengucap salam سلم Memperbanyak كثر Mengikat قلد
Memotong-motong قطف Menyempurnakan كمل
27
BAB 9
فاعل فاعل يـفاعل مفاعلةا مـفـاعل مـفـاعل فاعل لتـفاعل مـفـاعل
LATIHAN:
TASHRIFlah fi’il-fi’il madhi berikut ini seperti contoh di atas!
ARTI FI’IL MADHI ARTI FI’IL MADHI
Membantu ساعد Berpukul-pukulan ضارب Memerangi قاتل Saling berkirim surat راسل Bersekutu شارك Berbincang-bincang خاطب
BAB 10
أفعلل لتـفع مـفعل ل أفع ل يـفع إفـعالا مـفعل مـفعل أفـعل
LATIHAN:
TASHRIFlah fi’il-fi’il madhi berikut ini seperti contoh di atas!
ARTI FI’IL MADHI ARTI FI’IL MADHI
Mendamaikan أصلح Memuliakan أكرم Mengeluarkan أخرج Berbuat baik أحسن Memasukkan أدخل Masuk Islam أسلم
SILAKAN DILATIH SETIAP HARI FI’IL-FI’IL DI ATAS!
PELAN-PELAN SAJA & SEDIKIT DEMI SEDIKIT!
SELESAI http://kitabfahimna.blogspot.com
28
JADWAL BELAJAR LEVEL 2 SHOROF
PEKAN 1
SENIN
- Pengantar & Penjelasan Tugas Hafalan (1)
- Mengenal Tashrif Inti Mendatar 22 BAB (3)
- Mengenal Pola-pola Fi’il Madhi (5)
- Pembentukan Fi’il Mudhore (6)
KAMIS
- Pembentukan Fi’il Amer (8)
- Pembentukan Fi’il Nahyi (10)
TUGAS TASHRIFAN PEKAN 1: Tashrif MENDATAR BAB 1-3
PEKAN 2
SENIN
- Pembentukan Mashdar (11)
- Pembentukan Isim Fa’il (13)
- Pembentukan Isim Maf’ul (15)
KAMIS
- Pembentukan Isim Zaman & Makan (17)
- Pembentukan Isim Alat (19)
- Mengenal Tashrif Vertikal pada Fi’il (20)
TUGAS TASHRIFAN PEKAN 2: Tashrif MENDATAR BAB 4-6
PEKAN 3
SENIN
- Contoh Penerapan Tashrifan (22)
- Pengarahan
SELASA – JUM’AT
- Minggu tenang untuk persiapan UJIAN AKHIR SHOROF
- Masa penyelesaian semua tugas TASHRIFAN MENDATAR BAB 7-10 & TASHRIF MENURUN
- Tugas tashrifan dikumpul paling lambat hari JUM’AT pukul 18.00 WIB.
CATATAN TAMBAHAN
1. Setiap SABTU pagi dishare soal UJIAN AKHIR PEKAN (UAP) sekitar pukul 06.00 WIB
2. Setiap AHAD pagi dishare KUNCI JAWABAN (KJ) UAP
3. Setiap pekan akan ada tugas rekaman TASHRIFAN
4. Di LEVEL 2 ini, target hafalan tashrifan adalah: TASHRIF MENDATAR BAB 1-10 & TASHRIF
MENURUN dari FI’IL MUDHORE s/d FI’IL NAHYI (CUKUP 1 BAB SAJA, BEBAS PILIH BAB
mana saja)
5. Tugas tashrifan adalah SYARAT untuk bisa melanjutkan ke LEVEL 2 NAHWU.
6. Jika diperlukan, sewaktu-waktu akan ada tugas tambahan.
7. Jika masih belum jelas, silakan konsultasikan dengan musyrif masing-masing via JAPRI
29
CARA MENGERJAKAN TUGAS REKAMAN TASHRIFAN
1. HAFALKAN terlebih dahulu tashrifan yang hendak disetorkan ke MUSYRIF.
2. JANGAN DIREKAM sebelum yakin benar-benar HAFAL!
3. Jika sudah yakin hafal, rekam menggunakan VOICE NOTE (Agar kapasitasnya kecil). JANGAN
DIKIRIM DULU!
4. Simak terlebih dahulu untuk memastikan tashrifan sudah benar dan bagus.
5. Jika sudah yakin benar, kirim rekaman ke MUSYRIF masing-masing.
6. Tashrifan yang dikirim cukup PERBAB saja.
7. Jika masih belum jelas, silakan konsultasikan dengan musyrif masing-masing via JAPRI.
PERHATIAN!!!
BIASAKANLAH untuk BERSEGERA dalam MENGERJAKAN TUGAS! JANGAN ditunda-tunda!
Sebisa mungkin, lakukan TASHRIFAN setiap hari. Gunakan waktu-waktu luang untuk MENGULANG
TASHRIFAN. Berlatihlah MENTASHRIF di mana saja kita berada. Insya Allah akan banyak manfaatnya.