Cambridge International General Certificate of Secondary Education 0508 First Language Arabic November 2013

Principal Examiner Report for Teachers

© 2013

FIRST LANGUAGE ARABIC

العربية لغة أولى

Paper 0508/01 Arabic Version

Reading

القراءة

أهم النقط : ما يأتي من أجل أداء أفضل في هذه الورقةينبغي على الممتحنين

. من النصين، وتمييز األفكار األساسيةأن يكونوا قادرين على تحديد معلومات معينة واستخراجها • المقدرة على كتابة تلخيص واعادة استعمال األفكار مستخدمين كلماتهم الخاصة وأن يتجنبوا أن يظهروا •

.نسخ أجزاء من النصين .ذلك في السؤالأن يتجنبوا اإلعراب عن آرائهم وشعورهم إال إذا طلب منهم • .أن يتجنبوا استعمال العامية والكلمات والعبارات األجنبية •دام الفقرات والجمل، والمفردات المتنوعة والمؤثرة، وكذلك عالمات الترقيم المقدرة على الكتابة باستخ �

.مالء السليم والقواعد الصحيحة للغةالمناسبة واإل

تعليقات عامةعن مدى الجهود التي بذلها المدرسون أثناء كان أداء الممتحنين جيدا بوجه عام، وقد عبرت أوراق اإلجابات

: لالمتحانات القادمة ينصح باآلتي أفضلومن أجل تحضير. التحضيربقراءة موضوعات متنوعة من مصادر وذلك ينبغي على الممتحنين أن ينفذوا برنامجا فعاال للقراءة •

.مختلفة لتعزيز مخزونهم من المفردات وتطوير أساليبهم اللغويةيعاب مستعملين كلماتهم يجب أن ينفذ الممتحنون تدريبات أكثر على اإلجابة عن أسئلة الفهم واالست •

.الخاصةالفارق بين التلخيص وبين الكتابة اإلبداعية، وأن يتجنبوا اإلفصاح عن يجب أن يفهم الممتحنون •

.شعورهم وآرائهم عندما يكتبون تلخيصاعلى الممتحنين أن يعتنوا بتعليمات السؤال، وأن يتأكدوا من أنهم يجيبون عن العناصر المطلوبة في •

.السؤال

1

Cambridge International General Certificate of Secondary Education 0508 First Language Arabic November 2013

Principal Examiner Report for Teachers

© 2013

تعليقات على األسئلة مفصلة 1القسم )أ(1السؤال

مستعملين عباراتهم الخاصة بهم وأسلوبهم الخاص في أجاب كثير من الممتحنين عن هذا السؤال بوجه جيد :فيما يلي نموذج لجواب جيد عن هذا السؤال. الكتابة

ذلك تلك التحوالت والتغيرات في مجاالت بدأ مفهوم السياحة يتخذ معنى جديدا في أوائل عصر النهضة ، وسبب . الزراعة والصناعة والتقدم الحضاري للناس

)ب(1السؤال :وذج لجواب جيد عن هذا السؤالمفيما يلي ن. إلجابات عن هذا السؤال جيدة بوجه عامكانت ا

. الميزة االقتصادية، والميزة االجتماعية، والميزة البيئية

) ت(1السؤال بعضهم واجه صعوبة في هذا السؤال ألنهم لم يتمكنوا من . من الممتحنين عن هذا السؤال بشكل جيدأجاب كثير

: فيما يلي نموذج لجواب جيد عن هذا السؤال. تحديد ثالثة أدلة على التغيرات التي حدثت في قطاع السياحة

لخدمات السياحية، وانتشار ما حثت تغيرات في عصرنا الحالي، واألدلة على ذلك انتشار السلع وتوابعها من ا . صار يعرف بسياحة الترويح، وظهور الحاجة المتزايدة للحصول على االستجمام والترويح

)ث (1السؤال : فيما يلي نموذج لجواب جيد عن هذا السؤال. كانت اإلجابات عن هذا السؤال جيدة لدى معظم الممتحنين

. إقامة متحف أو عدد من المتاحف، تحتوي على المعدات والثياب التي استعملت أثناء المسابقات الرياضية . واقامة القرى الرياضية الستثمارها في البلد فتعم الفائدة وتستمر عبر السنوات القادمة

)ج (1السؤال : لجواب جيد عن هذا السؤالفيما يلي نموذج . أجاب عديد من الممتحنين عن هذا السؤال بوجه صحيح

2

Cambridge International General Certificate of Secondary Education 0508 First Language Arabic November 2013

Principal Examiner Report for Teachers

© 2013

بالنسبة للزائرين والمواطنين فإن السياحة الرياضية ترفع مستوى حياة األفراد والمجتمعات، وتوفر تسهيالت ترفيهية وثقافية ، وترفع مستوى الوعي بأهمية السياحة الرياضية في المجتمعات، وتزيد من التبادل الثقافي

. المجتمع المحلي الذي يستضيف مثل هذا النوع من السياحةوالرياضي والحضاري بين الزائرين و وبالنسبة للمواطنين المحليين فهي تسهم في تطوير الشعور بالمواطنة، وتساعد على إيجاد جيل صاعد وسليم

. وطنيا ورياضيا، كما تساعد على تطوير األماكن والخدمات العامة في البلد الذي يرعى مثل هذه األنشطة

)ح( 1السؤال كيف ربط الكاتب بين السياحة وبين البيئة في ثالث حاالت لم ينالوا الدرجة الممتحنون الذين لم يذكروا

.المخصصة لهذا السؤال

دقة اللغة كلماتهم الخاصة وعباراتهم في كتابة إجاباتهم لكن هناك عدد من األخطاء حاول كثير من الممتحنين استعمال

:ة مثلما في الجدول اآلتيالنحوية واإلمالئية الشائع

أالخط الصواب المسبقات المسابقات إسثمار استثمار المھرات المھارات

صناعت السلع ناعة السلعص ممارست ممارسة

درع الحاميال درع الحاميةال الرياضيات الرياضات

2القسم 2السؤال

األفكار الرئيسة المتعلقة بدور الرياضة في بناء من النصين الذين اختاروا منحت الدرجة العالية للممتحنينخسر بعض الممتحنين عددا من الدرجات ألنهم نسخوا . المجتمعات ولخصوها وعبروا عنها بكلماتهم الخاصة

.أو لم تكن بأسلوب التلخيصدقيق، لم تكن تدل على فهم النصين، أجزاء طويلة من . من المفردات المتنوعة وعباراتهم الخاصة من استعمال قائمتهمن بها الممتحنونأفضل اإلجابات هي التي تمك

ل بعضهم الجواب إلى قطعة ولوحظ أن بعض الممتحنين كتبوا مقدمة طويلة، ولم يكن ذلك تلخيصا جيدا، أو حو اع اتبإن .في تعليمات السؤالمن الكتابة اإلبداعية، معبرين عن وجهات نظرهم وآرائهم، ولم يكن هذا مطلوبا

. ضروري جداالتعليمات وكتابة التلخيص

3

Cambridge International General Certificate of Secondary Education 0508 First Language Arabic November 2013

Principal Examiner Report for Teachers

© 2013

العربية لغة أولى

Paper 0508/02

الكتابة

Writing

أهم النقط :من أجل أداء جيد في ورقة الكتابة ينبغي على الممتحنين أن ينفذوا اآلتي

تجنب استعمال العامية والكلمات األجنبية •، وآذلك استعمال عالمات إظهار أنهم يمكنهم أن يكتبوا مستعملين الفقرات والجمل، والمفردات المتنوعة بشكل فعال •

.الترقيم المناسبة والنحو الصحيح مع اإلمالء السليم

أن يعبروا بشكل منطقي عن وجهات نظر مختلفة تتعلق بموضوع يجب عليهم: الممتحنون عن أسئلة الجدال والنقاشحين يجيب .واضحة إلى نتيجة ير الجدال ليصلواينبغي عليهم أن يبنوا عملهم بشكل يمكنهم من تطو. معين قد تكون معقدة أحيانا

يجب أن يتمكنوا من الترآيز في الوصف وأن يتضمن جوابهم أفكارا وتخيالت عديدة : وحين يجيب الممتحنون عن أسئلة الوصف

يجب أن يشعروا بثقة بالنفس حين يعبرون عن . واضحة بشكل جيد ومطورة لكي يصفوا جوا معقدا بتفاصيل عديدة ومتنوعةنحو هنا يجب تجنب السرد القصصي والترآيز ينبغي أن يوجه . رهم، وما يحبون وال يحبون، والتعامل مع مختلف األحاسيسشعو

.الوصف المفصل، مستعملين الصفات والمترادفات في المكان المناسب

عناصر القصة األساسية، ستعمال يجب عليهم أن يكونوا قادرين على إظهار أنهم يمكنهم ا: وحين يجيب الممتحنون عن أسئلة القصيجب أن يكونوا قادرين على الترآيز في الموضوع، وأن يستعملوا العناصر المختلفة بشكل متوازن . خاصة األحداث والشخصيات .وأن يرسموا العقدة بوضوح

تعليقات عامة

لمين بذلوا جهودا آثيرة في تحضير طالبهم لهذا وآان واضحا أن آثيرا من المع. أجاب الممتحنون عن معظم األسئلة بوجه جيد جدا .ذات طابع إبداعي مع استعمال جميع العناصر المطلوبة التي آتبت بوجه جيد وآان هناك عدد من اإلجابات. االمتحان

:تعليقات على األسئلة مفصلة

1القسم )أ(السؤال

. وا وجهتي نظر مختلفتين بالنسبة لقضية عدم وجود شعراء عرب متميزينعرض. جداال واضحا ومثيراآتب العديد من الممتحنين .وآان واضحا أنهم أفادوا من خبرتهم الخاصة في الدراسة ومن معرفتهم لألدب العربي لدعم جدالهم

)ب(السؤال

ن تكون الطاقة النووية هي الحل استعمل العديد منهم تفاصيل مفيدة لدعم الجدال حول فكرة أ. اختار هذا السؤال آثير من الممتحنين .لتلبية الطلب المتزايد على الكهرباء

4

Cambridge International General Certificate of Secondary Education 0508 First Language Arabic November 2013

Principal Examiner Report for Teachers

© 2013

)ت(السؤال استعمل الممتحنون خبراتهم الخاصة في المدرسة لتعزيز جدالهم . اختار هذا السؤال أيضا آثير من الممتحنين، ووردت إجابات جيدة . من الجرائمالمتعلق بقضية أن تدريس القانون والنظام يمكن أن يساعد في الحد

:فيما يلي مقطع من جواب جيد

فلهذا يجب تعليم هذه األشياء في أماآن عدة وال . علينا أن نراعي أن هناك فئة آبيرة من الناس غير متعلمة، لم توفر لها الفرصة ليصبح لديها قيم اجتماعيةستعانة بمتطوعين لكي يعلموا اآلخرين السلوك الحسن، والفارق بين الخير يمكن أن تكون في المساجد، وعبر الندوات، آما يمكن اال. نقصرها على المدرسة

.والشر، وهكذا تنخفض مشكلة الجرائم في المجتمعات

)ث(السؤال يبدو أن الممتحنين استمتعوا في . استعمل الممتحنون جداال مناسبا في قضية أن الصداقة على الفيسبوك ليست حقيقية أو دائمة

.هم ومعرفتهم في هذا المجال العلمياستعمال خبرات .يلي مقطع من جواب جيدفيما

الصديق الحقيقي يجب أن يكون بجانب صديقه اآلخر يشعر بأحزانه حين تحل عليه المصائب، ويشارآه أفراحه حين يكون في

رخاء ولكن صديق !فبئس هذه الصداقة. شدائده وفي أفراحهأو الصداقة عبر الشبكة العنكبوتية تجعل الشخص يعيش وحيدا في ) الفيسبوك(

ال تدوم الصداقة، ألنه ليس هناك رابط قوي ما بين األصدقاء لذا ال مجال هنا للتضحية المتوقعة في الصداقة ) الفيسبوك(على . رونيالتقليدية ولهذا ال تدوم وال تستمر ألن الشخص سيشعر بالملل ويبحث عن شيء آخر فينصرف آل واحد عن صديقه األلكت

وفي نهاية األمر نجد أن االنتصار سيكون للصداقة الحقيقية أي التقليدية ألنها صداقة بين األرواح والعواطف والمبادئ وأما .فهي هشة ضعيفة لخلوها مما ذآر في الصداقة األخرى) الفيسبوك(الصداقة المبنية على

2القسم

)أ(السؤال

واإلجابات التي لم . اإلجابات الجيد عن هذا السؤال هي التي قدمت وصفا جيدا ليوم غير عادي في حياة مدير حديقة حيوانات .تتضمن وصفا للشعور آما طلب السؤال لم تنل درجة عالية

:فيما يلي مقطع من جواب جيد

سيبقى مطبوعا في ذاآرتي ما . هذا النهار لن أنساه. لفرح في نهاية النهاررغم شعوري بالذعر والهلع في البداية فقد امتأل فؤادي بالسرور وا . حييت

)ب(السؤال

.اإلجابات الجيدة هنا هي التي تضمنت وصفا مناسبا ومتنوعا لتفاصيل األحداث التي تلت العودة إلى األرض بعد رحلة فضائية :فيمايلي مقطع من جواب جيد

: لقد جاء اليوم الذي سأرجع فيه للحياة العادية، اشتقت إلى األرض والنظام والنوم الطويل والهدوء . تظرتهإنه اليوم الذي طالما ان

هل أنا في حلم أو أنا فعال أرى الطيور تحلق بجوار مرآبتي حتى أحسست أني واحد منها وأنها ترحب بي؟. والسكينة .روع هذا اليوم، إنه يوم عودتي إلى أرضيما أ. أهال بك يا بطل األرض: مذياع السفين يقول مرحبا

وهل هناك ألذ من الطعام الذي يزين ! آانت الرحلة ممتعة ومثيرة، وآانت المغامرات رائعة، لكن ما أجمل المشي على القدمين المائدة األرضية؟

تدت على الطيران خارج اآلن ومباشرة بعد أن تمكنت من الخروج من قمرة السفينة أشعر بصعوبة المشي بعض الشيء ألني اع الشمس مشرقة، والسماء صافية، والصوت واضح، هل هذا حلم؟. الجاذبية األرضية

: آل شيء هنا مرصوص . هنا أشم رائحة الطعام وهو يطبخ ثم أراه مفروشا على مائدة زوجتي، آأنها وليمة دعي إليها العالم آلهالمشي على القدمين بعد التحليق مدة شهر يصبح خياال، ومشاهدة ... حدود لهالمباني والمنشآت ، بينما هناك في الفضاء فراغ ال

الحيوانات والبحر والهواء والتنفس بدون أنبوب، والشعور بالتوازن، أفضل بكثير من . الشمس بعد الظالم الدامس تصبح حلما .التحليق في الفضاء الفارغ

)ت(السؤال ".الفرصة األخيرة : " نت قصة ذات عقدة محكمة تناسب العنواناإلجابات الناجحة هنا هي التي تضم

)ث(السؤال

5

Cambridge International General Certificate of Secondary Education 0508 First Language Arabic November 2013

Principal Examiner Report for Teachers

© 2013

.آتب العديد من الممتحنين قصصا ممتعة مستعملين شخصيات مثيرة وحبكة ناجحة تحكي ماذا حدث عقب العاصفة .فيما يلي مقطع من جواب جيد

حاولت االتصال باإلسعاف عبر هاتفي الجوال لكنني . جواءالعاصفة قوية تحول بيني وبين المريض، ال أستطيع إسعافه في هذه األ

يا إلهي ماذا عساي أن أفعل اآلن؟. لم أفلحرآبت سيارتي مرة أخرى بعد يوم شاق في العمل متوجها إلى منزلي آلخذ قسطا من الراحة لعل جسدي ! يا له من يوم طويل

ما الذي شدني إلى العمل في هذا المجال المرهق؟: ما سألت نفسيلطال. المرهق يرتاح قليال ويتوقف عقلي عن التفكير برهةهرعت أدور حول نفسي باحثا عن السيارة األخرى لعل سائقها أصابه مكروه، رأيتها بأعجوبة، ورآضت نحوها ألرى السائق

. تنزف دما آثيرامغشيا عليه، والزجاج األمامي محطم إلى قطع صغيرة آكسرات الخبز، بينما جسده مليء بجروح عديدة

:نوعية اللغة

.مستقبل تمكنوا من نيل درجات أعلىإذا تجنب الممتحنون هذه األخطاء في ال. يلي األخطاء الشائعة في إجابات الممتحنينفيما

الصواب الخطأ أنا متشوق أنا متشوك الصداقات الصدقات المباراة المبراة

صحوت من النوم سحوت من النوم هذا المبدأ لمبدئهذا ا

آنت ذاهبا آنت ذاهب ال أصدق عيني ال أصدق عيناي

انتظرت األسد بضع دقائق انتظرت األسد بضعة دقائق آان ذيله مزينا آان ذيله مزين

انقسم الناس إلى فريقين انقسم الناس إلى فريقان المواقع ال تخلو من اللصوص المواقع ال تخلوا من اللصوص

الصديقان ال يتقابالن إال أمام الشاشة ال يتقابلون إلى أمام الشاشةالصديقانالعالقات الذي ينشأ بين شخصين ال

يعرفون بعضهمالعالقات التي تنشأ بين شخصين ال يعرف

أحدهما اآلخر دعوت اهللا أن يرجعني دعيت اهللا أن يرجعني

6