Embed Size (px)
Citation preview
ФИНАНСОВАЯ ГРАМОТНОСТЬ
ПРОЕКТЫ ПО ФИНАНСОВОЙ ГРАМОТНОСТИ ДЛЯ УЧАЩИХСЯ ШКОЛ
Главное управление Центрального банка Российской Федерации по Центральному федеральному округу
ФИНАНСОВАЯ ГРАМОТНОСТЬ ЕЖЕГОДНАЯ ПРОГРАММА ПО ПОВЫШЕНИЮ ФИНАНСОВОЙ ГРАМОТНОСТИ УЧАЩИХСЯ ШКОЛ И ВУЗОВ 2
Проекты по финансовой грамотности
для учащихся школ
13 апреля 2017 годы глава Минобрнауки Ольга Васильева и
Председатель Центрального банка РФ Эльвира Набиуллина
подписали Дорожную карту – перечень мероприятий Министерства
образования и науки Российской Федерации и Центрального банка
Российской Федерации в области повышения финансовой
грамотности обучающихся образовательных организаций в
Российской Федерации на 2017–2021 годы
Ранее Минобрнауки и Центральным банком было подписано
соглашение, согласно которому основы финансовой грамотности
будут изучаться на всех уровнях образования (от детского сада до
вуза).
ФИНАНСОВАЯ ГРАМОТНОСТЬ ЕЖЕГОДНАЯ ПРОГРАММА ПО ПОВЫШЕНИЮ ФИНАНСОВОЙ ГРАМОТНОСТИ УЧАЩИХСЯ ШКОЛ И ВУЗОВ 3
2015 год Образовательных учреждений:
148
Количество мероприятий:
180
Количество слушателей:
8 500 человек
Количественные показатели акции (данные по ЦФО)
За сентябрь-октябрь 2016 года количество мероприятий и образовательных учреждений
по сравнению с аналогичным периодом 2015 года выросло практически в два раза.
Количественные показатели охваченной аудитории выросли на 35%.
2016 год Образовательных учреждений:
283
Количество мероприятий:
371
Количество слушателей:
14 450 человек
Акция «Дни финансовой грамотности»
ФИНАНСОВАЯ ГРАМОТНОСТЬ ЕЖЕГОДНАЯ ПРОГРАММА ПО ПОВЫШЕНИЮ ФИНАНСОВОЙ ГРАМОТНОСТИ УЧАЩИХСЯ ШКОЛ И ВУЗОВ 4
2015 год
Количественные показатели акции (данные по Московскому региону)
За сентябрь-октябрь 2016 года количество мероприятий в образовательных учреждениях и количество образовательных
учреждений, по сравнению с этим же периодом 2015 года, выросло практически в два раза.
Количество слушателей по сравнению с прошлым годом осталось практически на прежнем уровне, при этом заметно вырос
географический охват столичного региона, всего мероприятия были проведены в 12 городах, против 9 в 2015 году.
2016 год Образовательных учреждений:
33 (27 школ, 6 вузов)
Количество мероприятий:
49 Количество слушателей:
2 400 человек География охвата:
Москва, Балашиха, Дмитров, Ивантеевка, Королёв, Одинцово, Орехово-Зуево, Павловский Посад,
Подольск, Солнечногорск, Химки, Чехов
Образовательных учреждений:
19 (13 школ 6 вузов)
Количество мероприятий:
25 Количество слушателей:
2 300 человек География охвата:
Москва, Дмитров, Одинцово, Орехово-Зуево, Павловский Посад, Сергиев Посад, Солнечногорск,
Химки, Чехов
Акция «Дни финансовой грамотности»
ФИНАНСОВАЯ ГРАМОТНОСТЬ ЕЖЕГОДНАЯ ПРОГРАММА ПО ПОВЫШЕНИЮ ФИНАНСОВОЙ ГРАМОТНОСТИ УЧАЩИХСЯ ШКОЛ И ВУЗОВ 5
Опорные школы Пилотные школы
Основные различия опорных и пилотных школ
Опорные и пилотные школы
ФИНАНСОВАЯ ГРАМОТНОСТЬ ЕЖЕГОДНАЯ ПРОГРАММА ПО ПОВЫШЕНИЮ ФИНАНСОВОЙ ГРАМОТНОСТИ УЧАЩИХСЯ ШКОЛ И ВУЗОВ 6
По состоянию на июнь 2017 года в стране заявлено:
Опорные и пилотные школы
212 пилотных школ,
подтвердивших запуск уроков
по финансовой грамотности
с 1 сентября 2017 года
из 46 регионов
127 опорных школ –
66 регионов.
ФИНАНСОВАЯ ГРАМОТНОСТЬ ЕЖЕГОДНАЯ ПРОГРАММА ПО ПОВЫШЕНИЮ ФИНАНСОВОЙ ГРАМОТНОСТИ УЧАЩИХСЯ ШКОЛ И ВУЗОВ 7
Важно:
Опорные и пилотные школы
Подписанная с Министерством образования и науки РФ
«дорожная карта» предусматривает:
• организацию обучения по направлениям подготовки высшего образования 44.03.05
«Педагогическое образование» (уровень бакалавриата) с двумя профилями
(предмет + «Экономика») в образовательных организациях высшего образования,
подведомственных Минобрнауки.
• включение положений об основах финансовой грамотности в проекты концепций
преподавания отдельных учебных предметов (предметных областей)
(«Обществознание», «Технология»).
• включение в контрольные измерительные мероприятия основного
государственного экзамена (ОГЭ) и единого государственного экзамена (ЕГЭ)
заданий по основам финансовой грамотности в рамках предметных областей
«Общественные науки», «Математика и информатика».
ФИНАНСОВАЯ ГРАМОТНОСТЬ ЕЖЕГОДНАЯ ПРОГРАММА ПО ПОВЫШЕНИЮ ФИНАНСОВОЙ ГРАМОТНОСТИ УЧАЩИХСЯ ШКОЛ И ВУЗОВ 8
Задачи взаимодействия с образовательными организациями
• Наша долгосрочная задача – внедрение образовательных программ
повышения финансовой грамотности во всех образовательных
организациях Российской Федерации
• Краткосрочная задача – запустить обучение финансовой грамотности
в опорных и пилотных школах, получить предложение по доработке
учебно-методического комплекта (при наличии); выработать подходы
к реализации образовательных программ, создать наилучшие рабочие
образовательные программы и практики, которые в дальнейшем можно
рекомендовать для использования в образовательных организациях
Опорные и пилотные школы
ФИНАНСОВАЯ ГРАМОТНОСТЬ ЕЖЕГОДНАЯ ПРОГРАММА ПО ПОВЫШЕНИЮ ФИНАНСОВОЙ ГРАМОТНОСТИ УЧАЩИХСЯ ШКОЛ И ВУЗОВ 9
Динамика проекта
Онлайн-уроки финансовой грамотности
ФИНАНСОВАЯ ГРАМОТНОСТЬ
Статистика по федеральным округам
ЕЖЕГОДНАЯ ПРОГРАММА ПО ПОВЫШЕНИЮ ФИНАНСОВОЙ ГРАМОТНОСТИ УЧАЩИХСЯ ШКОЛ И ВУЗОВ 10 Онлайн-уроки финансовой грамотности
ФИНАНСОВАЯ ГРАМОТНОСТЬ
Всероссийская ежегодная олимпиада по финансовой грамотности
ЕЖЕГОДНАЯ ПРОГРАММА ПО ПОВЫШЕНИЮ ФИНАНСОВОЙ ГРАМОТНОСТИ УЧАЩИХСЯ ШКОЛ И ВУЗОВ 11
В конце марта 2017 проводился финал XII Всероссийской олимпиады по
финансовой грамотности, финансовому рынку и защите прав потребителей
финансовых услуг для старшеклассников. Для участия в Олимпиаде было
зарегистрировано более 8 000 человек из 84 регионов Российской Федерации.
До финала дошли 130 старшеклассников из 45 регионов РФ. Финалисты
продемонстрировали глубокие знания в области финансовой грамотности,
финансового рынка и защиты прав потребителей финансовых услуг,
приобрели бесценный опыт самообразования, преодоления трудностей,
работы со сложной информацией.
Информация об олимпиаде в 2017/2018 учебном году будет доведена до
школ. Следите за новостями!
ФИНАНСОВАЯ ГРАМОТНОСТЬ
Экскурсии по музею ГУ Банка России по ЦФО
ЕЖЕГОДНАЯ ПРОГРАММА ПО ПОВЫШЕНИЮ ФИНАНСОВОЙ ГРАМОТНОСТИ УЧАЩИХСЯ ШКОЛ И ВУЗОВ 12
В музее Главного управления
регулярно проводятся тематические
экскурсии для школьников и
студентов.
ФИНАНСОВАЯ ГРАМОТНОСТЬ ЕЖЕГОДНАЯ ПРОГРАММА ПО ПОВЫШЕНИЮ ФИНАНСОВОЙ ГРАМОТНОСТИ УЧАЩИХСЯ ШКОЛ И ВУЗОВ 13
Лекции для педагогических коллективов и работа с методическими объединениями
Как показывает наш опыт, педагогам также полезно освежить или
углубить свои знания о финансовых инструментах. В частности, сейчас
особым спросом пользуются разъяснения по деятельности платежной
системы «МИР» и, соответственно, перевода на обслуживание в эту систему
всех работников бюджетной сферы, к которым относятся и учителя.
ГУ Банка России по ЦФО может организовать работу с методическим
объединениями, где совместно с педагогами будут обсуждаться актуальные
вопросы по финграмотности, а также лекции по темам:
• Страховые продукты и услуги (е-ОСАГО, натуральное возмещение,
«период охлаждения»)
• Микрофинансирование, ломбарды и кредитные потребительские
кооперативы.
• Борьба с финансовыми мошенниками (кибербезопасность, «финансовые
пирамиды»).
ФИНАНСОВАЯ ГРАМОТНОСТЬ
Контакты: Жиркова Татьяна Ивановна, заместитель начальника административного отдела Отделения Рязань, тел. (4912) 29-57-16
![g g h ] [ x ^ ` l g h ] g Z m q g h ] m q j ` ^ g b y · СТЕНОГРАММА A : K ? > : G B Y > B K K ? J L : P B H G G H = K H < ? L : > 001.018.01 < N = ; G G](https://img.pdfslide.us/doc/110x75/5f026c837e708231d4043396/g-g-h-x-l-g-h-g-z-m-q-g-h-m-q-j-g-b-y-oeoe-a-.jpg)
![g g h l h g h f g h - CORE · 2020. 1. 8. · N _ ^ _ j Z e v g h k m ^ Z j k l \ _ g g h l h g h f g h _ h [ j Z a h \ Z l _ e v g h q j _ ` ^ _ g b _ \ u k r _ ] h h [ j Z a h \](https://img.pdfslide.us/doc/110x75/60c574fd0fcc5650f60a2462/g-g-h-l-h-g-h-f-g-h-core-2020-1-8-n-j-z-e-v-g-h-k-m-z-j-k-l-g.jpg)
![g h ] h j v » g Z 2018 h · I h e h ` _ g b l g h h e b l b d _ = h k m ^ Z j k l \ _ g g h f ^ ` _ l g h f m q j _ ` ^ _ g b m e v l m < h j h g _ ` k d h [ e Z k l « I j b j h](https://img.pdfslide.us/doc/110x75/5f83be9a9b041a130c613c3f/g-h-h-j-v-g-z-2018-h-i-h-e-h-g-b-l-g-h-h-e-b-l-b-d-h-k-m-z-j-k-l.jpg)
![717 F ? @ > M G : J H > ? G L : J B N ? G K I J : < H Q G B D ; T E = : J B Y , ] · 2020-03-17 · L _ ] e h d ] A h g Z A h g Z A h g Z A h g Z A h g Z A h g Z A h g Z](https://img.pdfslide.us/doc/110x75/5f067f817e708231d4184a28/717-f-m-g-j-h-g-l-j-b-n-g-k-i-j-h-q-g-b-d-t-e-.jpg)
![D H F I ? L ? G L G H K I H > O H H > ; I ? J K H G : E...Управленческие компетенции± g Z [ h j f h ^ _ e _ h j ] Z g b a Z p b h g g h ] h i h \ _ ^ _ g](https://img.pdfslide.us/doc/110x75/5fb14c13f598353b8b1452d5/d-h-f-i-l-g-l-g-h-k-i-h-o-h-h-i-j-k-h-g-e-.jpg)
![ОДАРЕННЫЕ ДЕТИ F M · F M G B P B I : E V G H ? M Q J ? @ > ? G B ? > H I H E G B L ? E V G H = H ; J : A H < : G B « P _ g l j h i h e g b l _ e v g h ] h](https://img.pdfslide.us/doc/110x75/5fc04d6e23ea6b12a52d019c/-f-m-f-m-g-b-p-b-i-e-v-g-h-m-q-j-g-b-.jpg)
![h h o j Z g g b y g Z m ] j h a m i j b f g g b y [ b h e ... · h h o j Z g g b y g Z m ] j h a m i j b f g g b y [ b h e ... ... < < ? > ? g b ?](https://img.pdfslide.us/doc/110x75/5ed4db9a37f0076b752106ca/h-h-o-j-z-g-g-b-y-g-z-m-j-h-a-m-i-j-b-f-g-g-b-y-b-h-e-h-h-o-j-z-g-g-b-y.jpg)
![l h j ] e x ^ v, h k h [ g g ` g s b€¦ · 1 Koнкурс проектов M G G - P _ e _ n h g a g h k h \ H H _ j l \ l h j ] e x ^ v, h k h [ _ g g ` _ g s b ^ _ l v f b ( H](https://img.pdfslide.us/doc/110x75/5eac97b215689515994c5398/l-h-j-e-x-v-h-k-h-g-g-g-s-b-1-kof-m-g-g-p-.jpg)
![g Z H P ? G D : B K D H ? A H G B G G H F B G : G K B J H ...На правах рукописи K l _ i Z g h e H e _ ] h \ g Z H P ? G D : B K D H ? A H G B G G H F B G : G K B J](https://img.pdfslide.us/doc/110x75/60665ac94fb99e770f7b94fb/g-z-h-p-g-d-b-k-d-h-a-h-g-b-g-g-h-f-b-g-g-k-b-j-h-.jpg)