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www.lehrerservice.at Ein Englischbeitrag zur Zeitschrift SPATZENPOST, Ausgabe September 2018, Seite 21, Blatt 1 von 2 Redaktion: Alison Dierich © JUNGÖSTERREICH Zeitschriftenverlag, Innsbruck 1. Listen and write. 2. What can you do? Finish the sentences. Page 21 can help! look circle listen say point join I can ...! Spatz 1. I can ______________________ 4. I can ______________________ 2. I can ______________________ 5. I can ______________________ 3. I can ______________________ 6. I can ______________________

I can• Den Sprachbaustein I can… lernen, verstehen und in Kombination mit gelernten Begriffen verwenden. Einstieg Machen Sie die Kinder auf Seite 21 in der SPATZENPOST aufmerksam

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Page 1: I can• Den Sprachbaustein I can… lernen, verstehen und in Kombination mit gelernten Begriffen verwenden. Einstieg Machen Sie die Kinder auf Seite 21 in der SPATZENPOST aufmerksam

www.lehrerservice.at Ein Englischbeitrag zur Zeitschrift SPATZENPOST, Ausgabe September 2018, Seite 21, Blatt 1 von 2Redaktion: Alison Dierich © JUNGÖSTERREICH Zeitschriftenverlag, Innsbruck

1. Listen and write.

2. What can you do? Finishthesentences.Page21canhelp!

look

circle

listen

say

point

join

I can ...!Spatz

1.Ican______________________4.Ican______________________

2.Ican______________________5.Ican______________________

3.Ican______________________6.Ican______________________

Page 2: I can• Den Sprachbaustein I can… lernen, verstehen und in Kombination mit gelernten Begriffen verwenden. Einstieg Machen Sie die Kinder auf Seite 21 in der SPATZENPOST aufmerksam

Information für Lehrer/innen

Alle Audiodateien zu diesem Blatt finden Sie auf lehrerservice.at.

➜ Ziele • Verschiedene englische Begriffe („classroom language“) lernen und verankern.• Die Zahlen von 1 bis 6 lernen und verwenden.• Den Sprachbaustein I can… lernen, verstehen und in Kombination mit gelernten Begriffen verwenden.

➜ EinstiegMachen Sie die Kinder auf Seite 21 in der SPATZENPOST aufmerksam. „What can you see? Yes, a school boy! Look what he can do!“

➜ Übung 1

Die Schüler/innen hören die Aufnahme an (oder Sie lesen vor) und versuchen, die Wörter nachzusprechen. Mit passenden Bewegungen zum Gehörten, kann das Lernspiel „Charade“ gespielt werden.

Hello! Welcome back to school! I’m Mrs Sparrow and I speak English. Yes, that’s right!I can help you learn some English words.

I will say a word and you say it after me and do the action with your teacher.Are you ready? Okay, let’s start.

look point listen join circle say

➜ Übung 2Die Schüler/innen hören die Aufnahme an (oder Sie lesen vor) und versuchen, die Zahlen von 1 bis 6 in die Kreise neben den Bildern zu schreiben. Anschließend versuchen sie, die Wörter nachzuspuren.

Hello! Remember me. I’m Mrs Sparrow and I speak English. Let’s finish the September worksheet together.Are you ready? Okay, let’s start.

Listen and write the numbers in the correct circle on your worksheet.

Number 1, look. Number 2, point. Number 3, listen. Number 4, join. Number 5, circle. Number 6, say.

➜ Übung 3Die Schüler hören sich das Chant „I can“ an und machen mit.

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Spatz

Ein Englischbeitrag zur Zeitschrift SPATZENPOST, Ausgabe September 2018, Seite 21, Blatt 2 von 2Redaktion: Alison Dierich © JUNGÖSTERREICH Zeitschriftenverlag, Innsbruck