Upload
ine-vos
View
216
Download
1
Tags:
Embed Size (px)
Citation preview
HvA onderwijsconferentie 11 april 2013
SURF project Toets|BaBe
Credit afbeelding: Ibai Lem
on
“Good assessment material is costly, so why not share it across schools and institutions? Not sharing is probably one of the biggest wastes of capital in education.”
Citaat van C.P.M. van der Vleuten et al. in “The assessment of professional competence: building blocks for theory development”
Doel ToetsBaBe: vragenba(n)k
Inhoud…:
Doel ToetsBaBe
≥ 1000 digitale toetsvragen BA
≥ 1000 digitale toetsvragen BE
gemeenschappelijke vragenbank
zowel formatief als summatief
“Waterscheiding”Fo
rmati
eve
vrag
enSum
matieve vragen
Partners Toets|BaBe
MOTIVATIE VAN HET PROJECT
• Vakken bedrijfsadministratie en bedrijfseconomie zijn onderdeel van mbo-, bachelor- of masteropleiding
• Vakken worden vaak lastig gevonden > lage slagingspercentages voor de toetsen.
• Onvoldoende tijd voor docenten om extra oefentoetsen te maken en te beoordelen.
• Ontwikkeling van meer (oefen)toetsmateriaal kan bijdragen om beide problemen op te lossen.
8
VISIE ACHTER HET PROJECT
• Kunnen beschikken over een landelijke toets- en vragenbank: *studenten kunnen hieruit oefenen* docenten kunnen diverse soorten toetsen samenstellen voor digitale of papieren afname
• Project levert de toetsvragen en oefen- en voorbeeldtoetsen op
• De vragen en toetsen worden voorzien van uitgebreide feedbackmogelijkheden en didactische tips voor inzet in de praktijk
9
VISIE ACHTER HET PROJECT:VREEMDE OGEN DWINGEN
• Commissie Bruijn
• Aanscherping borging eindniveau, maar ook:
• Voorstellen voor “vreemde ogen”* landelijk toetsen (top down, bottom up)* eisen aan examinatoren
10
DOELSTELLINGEN
*Voor studenten: sets van oefenvragen, voorzien van feedback*Voor docenten: diagnostische-, tussentijdse- of eindtoetsen naar eigen wens samenstellen
• Selectie op basis van:*toetsterm*onderwerp*vraagsoort*taxonomiecategorie*moeilijkheidsniveau*toetssysteem
11
AMBITIE• Verminderen van studie-uitval
*inzicht in startniveau*inzicht in verwacht niveau*via feedback duidelijkheid over bijspijkerpunten en daarmee:*overbruggen kennisachterstanden
• Verminderen werkdruk docenten*door landelijke scope tijdsbesparing op ontwikkeling toets- en vragenbank*tijdwinst door opsporen kennisachterstanden door studenten zelf
12
ONTWIKKELING NATIONALE INFRASTRUCTUUR
• Vanuit infrastructuurpijler Toetsing en Toetsgestuurd Leren:
ontwikkeling van algemene infrastructuur voor hosting van te ontwikkelen toetsapplicaties (eindsituatie van project)
• Projectpartners zorgen zelf voor benodigde technische infrastructuur tijdens projectperiode
13
PROJECTORGANISATIE TOETS|BABE
werkpakketten
• 1. toetsplannen en schrijfwijzers
• 2. ontwikkeltools
• 3. toets- en vraagontwikkeling Bedrijfsadministratie
• 4. toets- en vraagontwikkeling Bedrijfseconomie------------------------------------------------------------------------------------
• 5. techniek en beheer
• 6. implementatiepilots en opbrengstmeting
• 7. kennisdisseminatie; communicatie en training14
OPBOUW BABE PROJECTSITE
Naar de website van projectplace
URL: https://service.projectplace.com
15
16
17
18
19
TOETS/BABE VANUIT DOCENTPERSPERCIEF
- www.myaccountinglab.com
- “Het bijzondere” van SURFBaBe
20
VERDERE VORMGEVING TOETSBABEReview + uitbreiden onderwerpen, leerdoelen en toetstermen:
*Vraagontwikkeling per set toetstermen
*Toevoegen metadatering + feedback
*Vragen in toets systeem zetten
*Pilot met toets afname: Domein DEM BE docenten mei 2013
*Demosite; per september beschikbaar21
SAMENVATTING / CONCLUSIE
- SURF ToetsBaBe inzetbaar voor toetsing:
* Eindniveau MBO en daarmee instroomniveau HBO
* Propedeuseniveau voor HBO instellingen
* Landelijke toetsing van geselecteerde items
- Ondersteuning in het verkrijgen van inzicht in wat goede toetsvragen zijn
22
OM MEE TE NEMEN
• Schrijfwijzer toetstermen
• Schrijfwijzer gesloten vragen
• Uitnodiging docentensessie ontwerp digitale toetsing maandag 15 april
23
DANK VOOR UW AANDACHT
Annechien Langevoord; onderwijskundige [email protected]
Suresh Gangaram Panday; docent deeltijd [email protected]
Bert ten Boske; onderwijskundige DEM,
deelprojectleider [email protected]
24
borrel + informatiemarkt
HvA onderwijsconferentie 11 april 2013
Domein Economie en ManagementSURF project Toets|BaBe