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HOMESCHOOL 1° SECUNDARIA
SEMANA DEL 18 AL 22 DE ENERO DE 2021
Valor de mes: Humildad / Humility
Frase de la semana: La vida es una larga lección de humildad. / Life is a
long lesson in humility.
MONDAY, JANUARY 18TH
HISTORY PROF. JUAN CARLOS GARCÍA Title: Egyptian Civilization.
Vocabulary:
Dynasty
Mayor
Physical
Nile River
Giza
EECU:
Why the Egyptian river
played an important role in
Egyptian civilization?
Define “DELTA”
Which is the lower and the
upper Egypt?
Class Notebook
Students will do vocabulary and copy
EECU questions, we are going to do daily
routines using FIGURES IN HISTORY in
chronological order.
Students will read EGYPTIAN CIVILIZATION
in turns, page 34, teacher book, section
1.2, in group, we are going to identify
information to answer the EECU questions.
As a group, compare the answer, using
perfect hand writing.
Teacher is going to make a dictation
paragraph, students are going to
translate it to English.
Class time: 8:00 am
ID: 804 320 4377
https://zoom.us/join
LUNES 18 DE ENERO
LENGUA MATERNA MISS LUCÍA TERRAZAS Título: Lectura y escucha de
poemas y canciones.
Vocabulario:
Recurso
Nostalgia
Conmover
Proyectar el siguiente video y rescatar los
elementos importantes que presenta
sobre los poemas:
https://m.youtube.com/watch?v=Ow7Yx
OYqC2c
Experimentar
Adolescencia
EECU:
¿Qué poemas actuales
conoces?
¿Has leído poemas de
otras épocas?
¿Cuál es la diferencia?
Realizar las actividades 1 y 2 de las
páginas 84 a la 87 del cuaderno de
ejercicios.
Recuerda enviar la carátula y reseña del
libro de lectura al correo de Miss Cristy:
Hora: 8:50 am
ID: 804 320 4377
https://zoom.us/join
MONDAY, JANUARY 18TH
GRAMMAR PROF. ALEJANDRO SANSABAS Indications will be given by the teacher in class.
Class time: 9:40 am
ID: 804 320 4377
https://zoom.us/join
LUNES 18 DE ENERO
MATEMÁTICAS MISS LIZETH OLIVAS Título: “Ecuaciones de primer grado de
la forma ax=b”.
Vocabulario:
Original
Simplificar
Inverso
Aditivo
Sustraer
EECU:
¿Cuál es el primer paso para
resolver una ecuación de la forma
ax=b?
¿Qué condiciones debe de
cumplir una ecuación para ser
clasificada por esta forma?
¿Qué significa a?
Actividades:
1.- Quiz de ortografía.
2.- Explicaremos la manera de
resolver las ecuaciones de la
forma ax=b.
3.- Contestaremos la página 68
del cuadernillo T2.
Hora: 11:00 am
ID: 804 320 4377
https://zoom.us/join
LUNES 18 DE ENERO
BIOLOGÍA MISS CRISTINA MENDOZA Título: Función del sistema nervioso.
Vocabulario:
Células gliales
Contracción
Hemisferio cerebral
Estímulos
Hormona
EECU:
¿Qué es la médula espinal?
¿Qué son los ganglios?
¿Qué función tiene el bulbo
raquídeo?
Actividades
1.- Libro: páginas 25-27.
2.- Cuaderno de trabajo: páginas 39-
40.
Resolver de manera grupal los
ejercicios.
3.- Portafolio de trabajo:
Dibujar una neurona indicando cada
una de las partes que la componen.
Hora: 11:50 am
ID: 804 320 4377
https://zoom.us/join
MONDAY, JANUARY 18TH
LITERATURE MISS JAZMINE RODRÍGUEZ Title: A Narrative of the Captivity
and Restoration of Mrs. Mary
Rowlandson.
Vocabulary:
Lament
Savory
Miscarriage
Fain
Broil
EECU:
How does Rowlandson help her
captors?
Do you think Rowlandson
continues to see her captors as
strangers?
How do they help her?
1.- Routine:
We are going to do a daily routine
using Irregular verbs in past tense and
the flashcards of the week.
2.-Reading:
We will read through pages 89-90.
3.- Portfolio:
Creative Writing: Future Perfect or
Future Tense? Imagine that in the early
twenty-first century, a descendant of
Mary Rowlandson meets a descendant
of Metacomet in a restaurant in
Lancaster. As they eat together, they
discuss the past and the present. What
do they say to each other? Write the
dialogue for this meeting.
Class time: 12:40 pm
ID: 804 320 4377
https://zoom.us/join
MARTES 19 DE ENERO
LENGUA MATERNA MISS LUCÍA TERRAZAS
Título: Lectura y escucha de
poemas
Vocabulario:
Lírico
Creación
Descripción
Anécdota
Indagar
EECU:
¿Qué es un poema?
¿Cuáles son sus
características?
¿Qué es una metáfora?
Continuamos con la lectura y análisis de
poemas.
Contestamos las actividades de las
páginas 84 a 87 del cuadernillo.
Respondemos EECU y vocabulario.
Recuerda enviar la carátula y reseña
del libro de lectura al correo de Miss
Cristy: [email protected]
Hora: 8:00 am
ID: 804 320 4377
https://zoom.us/join
TUESDAY, JANUARY 19TH
HISTORY PROF. JUAN CARLOS GARCÍA
Title: Egyptian Civilization.
Vocabulary:
Sense
Riches
Layers
Political disorder
Stability
EECU:
Why was it call “MIRACLE” of
the Nile?
Describe “THE BLACK LAND”.
Write three characteristics
about The Nile Valley.
Class Notebook
Students will do vocabulary and
copy EECU questions, we are going
to do daily routines using FIGURES IN
HISTORY in chronological order.
Students will read MESOPOTAMIA,
WRITING AND LITERATURE in turns,
page 34, teacher book, section 1.2,
in group, we are going to identify
information to answer the EECU
questions.
As a group, compare the answer,
using perfect hand writing.
Class time: 8:50 am
ID: 804 320 4377
https://zoom.us/join
TUESDAY, JANUARY 19TH
GRAMMAR PROF. ALEJANDRO SANSABAS Indications will be given by the teacher in class.
Class time: 9:40 am
ID: 804 320 4377
https://zoom.us/join
MARTES 19 DE ENERO
MATEMÁTICAS MISS LIZETH OLIVAS
E X A M E N Prepárese con todo el protocolo de examen, no se permiten dispositivos
apagados. Cámara dirigida a las manos todo el tiempo, silencio absoluto.
No se permite micrófono apagado.
Hora: 11:00 am
ID: 804 320 4377
https://zoom.us/join
MARTES 19 DE ENERO
ROBÓTICA PROF. FERNANDO URBINA
Título: Proyecto: Generador de
energía eólica.
Para ver mejor los materiales
puedes ver el video del
proyecto dando clic en el
enlace: Increíble Maqueta de Mini Generador Eólico para la Escuela - YouTube
Materiales:
Kit de robótica.
1 caja de cartón por lo menos de 30
cm X 30 cm.
2 palitos de paleta (abate lengua).
Cinta de aislar o tape.
Silicón liquido o caliente.
Tijeras y/o exacto (cúter).
Regla.
Lápiz.
Hora: 11:50 am
ID: 804 320 4377
https://zoom.us/join
MARTES 19 DE ENERO
BIOLOGÍA MISS CRISTINA MENDOZA
Laboratorio semestral. Actividades
Dedicaremos la sesión a repasar el
laboratorio de manera grupal.
Hora: 12:40 Pm
ID: 804 320 4377
https://zoom.us/join
Material
requerido
MIÉRCOLES 20 DE ENERO
EMPRESARIAL PROF. FERNANDO URBINA Título: Clientes.
Vocabulario:
Cliente
Consumidor
Mercado
Intermediario
Mercader
EECU:
¿Qué es un cliente?
¿Qué es un consumidor?
¿Cuál es la diferencia entre
ambos?
Cuaderno:
- Establecer los conceptos de
cliente y consumidor.
- Comprender las diferencias
entre ambos.
- Definir el concepto de
mercado.
- Escribir los tipos de mercado:
o Real,
o Potencial,
o Metal.
- Escribir un ejemplo de los tipos
de mercado.
Hora: 8:00 am
ID: 804 320 4377
https://zoom.us/join
WEDNESDAY, JANUARY 20TH
LITERATURE MISS JAZMINE RODRÍGUEZ Title: Meet Pin Yathay.
Vocabulary:
Enormity
Inevitable
Irrevocable
Ensure
Guarantee
EECU:
Who was Pin Yathay?
When was he born?
What is the background of the
story?
1.- Routine:
We are going to do a daily routine
using Irregular verbs in past tense
and the flashcards of the week.
2.- Reading:
We will read The Building
Background of our book. We will
also take notes on the author Pin
Yathay.
3.- Notebook:
List some of the types of choices
you make every day. Which
choices would be the most difficult
to surrender? List some choices you
think it would be impossible to live
without.
Class time: 8:50 am
ID: 804 320 4377
https://zoom.us/join
WEDNESDAY, JANUARY 20TH
SCIENCE PROF. ALEJANDRO SANSABAS Indications will be given by the teacher in class.
Class time: 9:40 am
ID: 804 320 4377
https://zoom.us/join
MIÉRCOLES 20 DE ENERO
MATEMÁTICAS MISS LIZETH OLIVAS Revisión rápida de capítulo.
Título: “Ecuaciones de
la forma ax=b”
Actividades:
Con el fin de repasar el tema visto en
sesiones anteriores, realizaremos
algunos ejercicios de manera grupal
para lograr despejar dudas.
Hora: 11:00 am
ID: 804 320 4377
https://zoom.us/join
MIÉRCOLES 20 DE ENERO
BIOLOGÍA MISS CRISTINA MENDOZA
E X A M E N Prepárese con todo el protocolo de examen, no se permiten dispositivos
apagados. Cámara dirigida a las manos todo el tiempo, silencio absoluto.
No se permite micrófono apagado.
Hora: 11:50 am
ID: 804 320 4377
https://zoom.us/join
MIÉRCOLES 20 DE ENERO
ARTES MISS LUCÍA TERRAZAS
Título: Réplica con
cáscara de huevo.
Materiales:
1/8 de cartulina cascarón de huevo.
Una imagen grande (para replicar en la
cartulina) con tema sobre el 14 de febrero
2 hojas de papel carbón.
En casa guarda los cascarones de huevo,
limpios (los vamos a utilizar después).
Hora: 12:40 pm
ID: 804 320 4377
https://zoom.us/join
Material
requerido
JUEVES 21 DE ENERO
VALORES
(SOCIOEMOCIONAL)
MISS LUCÍA TERRAZAS
Título: Los debates.
• Se dividirá al grupo en equipos.
• Se asignará a cada equipo un tópico;
la mitad del equipo deberá estar a
favor y los demás en contra para
organizar un debate.
Ficha del portafolio socioemocional
AMCO.
Hora: 8:00 am
ID: 804 320 4377
https://zoom.us/join
JUEVES 21 DE ENERO
GEOGRAFÍA MISS JAZMINE RODRÍGUEZ
E X A M E N Prepárese con todo el protocolo de examen, no se permiten dispositivos
apagados. Cámara dirigida a las manos todo el tiempo, silencio absoluto.
No se permite micrófono apagado.
Hora: 8:50 am
ID: 804 320 4377
https://zoom.us/join
THURSDAY, JANUARY 21ST
SCIENCE PROF. ALEJANDRO SANSABAS Indications will be given by the teacher in class.
Class time: 9:40 am
ID: 804 320 4377
https://zoom.us/join
JUEVES 21 DE ENERO
CÍVICA MISS CRISTINA MENDOZA
E X A M E N Prepárese con todo el protocolo de examen, no se permiten dispositivos
apagados. Cámara dirigida a las manos todo el tiempo, silencio absoluto.
No se permite micrófono apagado.
Hora: 11:00 am
ID: 804 320 4377
https://zoom.us/join
JUEVES 21 DE ENERO
ITALIANO MISS ESTELA SÁNCHEZ La maestra dará las instrucciones en clase.
Hora: 11:50 am
ID: 804 320 4377
https://zoom.us/join
JUEVES 21 DE ENERO
CÁLCULO MENTAL MISS CRYSTAL CHÁVEZ
Retroalimentación
de aprendizajes.
Actividades:
Iniciaremos resolviendo una actividad
cognitiva.
Escribiremos una serie inversa contra
tiempo (60 segundos).
Resolveremos las siguientes
operaciones:
a) 0.56 ÷ 0.7
b) 0.28 ÷ 0.4
c) 0.30 ÷ 0.5
d) (8· 8+4) + (4· 4–5) - (3· 6+4)
e) (8· 7+4) + (4· 5–5) - (7· 3+4)
f) {63[8-(6:2+4)]+[13+(8·8:8)]+1}
g) {10+[7+(9:3+3)]-[50-(40:10·7+20)]-20}
Hora: 12:40 pm
ID: 804 320 4377
https://zoom.us/join
FRIDAY, JANUARY 22ND
HISTORY PROF. JUAN CARLOS GARCÍA Title: The Growth Of
Religion.
Vocabulary:
Defense
Red sea
Confidence
Flood
Invasion
EECU:
Why the Egyptians had
no word for religion?
Define “POLYTHEISTIC”.
Mention the two
groups of Egyptian
gods.
1.Class Notebook:
Students will do vocabulary and copy EECU
questions, we are going to do daily routines using
FIGURES IN HISTORY in chronological order.
Students will read MESOPOTAMIA, WRITING AND
LITERATURE in turns, page 34, teacher book,
section 1.3, in group, we are going to identify
information to answer the EECU questions.
As a group, compare the answer, using perfect
hand writing.
2. Folder:
Students are going to draw a map call ”THE
GEOGRAPHY OF ANCIENT EGYPTS”. Using
different colors, identify the Lower Egypt and the
Upper Egypt and all the places around it.
Class time:8:00 am
ID: 804 320 4377
https://zoom.us/join
FRIDAY, JANUARY 22ND
LITERATURE MISS JAZMINE RODRÍGUEZ
Title: Stay Alive, My Son.
Vocabulary:
Prostrate
Swell
Bloated
Malnutrition
Deficiencies
EECU:
What is Pin Yathay’s first
reaction to the knowledge
that he will be killed? How does his attitude change? Why does it change?
1.- Routine:
We are going to do a daily routine
using Irregular verbs in past tense and
the flashcards of the week.
2.-Reading:
We will read through pages 93-94.
3.-Notebook:
Viewing the painting: Explain how this
painting might express the way Pin
Yathay feels in the midst of his great
dilemma.
Class time: 8:50 am
ID: 804 320 4377
https://zoom.us/join
VIERNES 22 DE ENERO
INFORMÁTICA AVANZADA PROF. FERNANDO URBINA Título: PowerPoint.
Vocabulario:
Diapositiva.
Transición.
Animación.
Gráficos.
Presentación.
EECU:
¿En dónde encontramos las
opciones para editar el texto
de la presentación?
¿En qué parte se agregan
formas y gráficos?
¿A qué programa nos
direcciona ppt al realizar una
gráfica?
Cuaderno:
Realizar vocabulario y EECU.
Computadora:
Ingresar a PowerPoint identificar las
partes del programa.
En forma grupal realizaremos una
presentación, para identificar las
herramientas del programa.
Hora: 9:40 am
ID: 804 320 4377
https://zoom.us/join
VIERNES 22 DE ENERO
LENGUA MATERNA MISS LUCÍA TERRAZAS Título: Lectura y escucha de
poemas y canciones.
Vocabulario:
Conmoción
Emoción
Sentimiento
Sensibilidad
Prosopopeya
EECU:
¿Qué es sentido figurado?
¿Qué es sujeto lírico?
¿Qué es elemento del
espacio?
Seguimos con el tema de la poesía,
trabajaremos en la lectura de
poemas y su análisis.
Cuadernillo página 88 y 89.
Recuerda enviar la carátula y
reseña del libro de lectura al correo
de Miss Cristy:
Hora: 11:00 am
ID: 804 320 4377
https://zoom.us/join
FRIDAY, JANUARY 22ND
GRAMMAR PROF. ALEJANDRO SANSABAS Indications will be given by the teacher in class.
Class time: 11:50 am
ID: 804 320 4377
Password: clb2020
https://zoom.us/join
VIERNES 22 DE ENERO
GEOGRAFÍA MISS JAZMINE RODRÍGUEZ
Titulo: Ganadería en México.
Vocabulario:
Pecuario Deforestación
Incremento Pastizales Rurales EECU:
¿Cuáles productos pecuarios
pueden señalar como importantes
para México?
¿Qué otros productos pecuarios
consideran característicos de su
entidad? ¿Por qué el ser humano ha
fomentado la actividad
pecuaria?
1.- Rutina:
Comenzaremos con rutina
(capitales de Asia) y vocabulario, al
finalizar se repasan y revisan las
preguntas EECU.
2.- Portafolio:
MATERIAL: Un mapa de México con
división política.
Elaboraremos un mapa de la
ganadería en México. Vamos a
marcar los principales productos
pecuarios por estado.
Hora: 12:40 pm
ID: 804 320 4377
https://zoom.us/join
