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RÉPUBLICA BOLIVARIANA DE VENEZUELA MINISTERIO DEL PODER POPULAR PARA EDUCACION COLEGIO UNIVERSITARIO DE CARACAS SECCION: 1430230 INTRODUCCIÓN A LA UNIVERSIDAD Y AL PROGRAMA Hábitos de vida saludable Integrantes: Yaribeth Jansasoy V-20.303.540 Madeleym Guzmán Alejandro Prada

Hábitos de Vida Saludable

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Hábitos de Vida Saludable

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Hbitos de vida saludable

Hbitos de vida saludable

RPUBLICA BOLIVARIANA DE VENEZUELAMINISTERIO DEL PODER POPULAR PARA EDUCACIONCOLEGIO UNIVERSITARIO DE CARACASSECCION: 1430230INTRODUCCIN A LA UNIVERSIDAD Y AL PROGRAMA

Hbitos de vida saludable

Integrantes:Yaribeth Jansasoy V-20.303.540Madeleym GuzmnAlejandro Prada ngel Silva V-17.207.074

Caracas, marzo 2015

INDICEContenidoINDICE2Introduccin3NUTRICIN4PIRAMIDE ALIMENTICIA7DESCANSO7ACTIVIDAD FSICA8HIGIENE CORPORAL9ACTIVIDAD SOCIAL10NO CONSUMIR SUSTANCIAS ADICTIVAS NI ALCOHOL10Conclusin11Bibliografa12

Introduccin

Unos buenos hbitos diarios nos ayudarn a estar en forma, tanto en nuestra vida profesional como personal; cuidarlos, slo nos aportar beneficios.Los hbitos de vida saludables son una asignatura olvidada en nuestras sociedades ya que, segn la Organizacin Mundial de la Salud (OMS), las enfermedades cardiovasculares, relacionadas directamente con conductas negativas que afectan la salud, son la principal causa de muerte en el mundo y tienen un gran impacto en el mbito laboral. Estas conductas dependen del comportamiento y de la actitud de las personas en su vida cotidiana, puesto que la salud depende en gran parte de la alimentacin y el estilo de vida.Trataremos de explicar, lo que hoy en da se contempla en el Plan de la patria, y la importancia que se le da a los hbitos alimenticios, razn de ms importante, para una sociedad sana y fuerte, como la es nuestro bravo pueblo.

Llamamos hbitos saludables a todas aquellas conductas que tenemos asumidas como propias en nuestra vida cotidiana y que inciden positivamente en nuestro bienestar fsico, mental y social. Dichos hbitos son principalmente la alimentacin, el descanso, la higiene corporal y postural y la prctica de la actividad fsica correctamente planificada. Factores que predisponen a un estado de salud integral e ideal, tales como: Alimentacin adecuada. Actividad fsica regular. Descanso adecuado. Consumir alcohol con moderacin o abstenerse totalmente. Abstenerse de fumar tabaco y de consumir otro tipo de drogas. Unos correctos hbitos posturales e higinicos. Capacidad para hacer frente al estrs.NUTRICINSe encarga de darnos los conocimientos necesarios para alimentarnos de forma correcta y que no se produzcan deficiencias ni a corto ni a largo plazo. Es un proceso biolgico mediante el cual el organismo asimila los alimentos y los lquidos necesarios para el funcionamiento, mantenimiento y el crecimiento de sus funciones vitales. Muchas veces se utilizan como sinnimos nutrirse y alimentarse, siendo la diferencia fundamental que la nutricin conlleva unos procesos involuntarios que acontecen despus de la ingesta de los alimentos, mientras que la alimentacin es el acto de comer, y es totalmente voluntario, t elijes qu, cundo y cmo comes. La alimentacin es por tanto la que va a dar a nuestro cuerpo el suministro imprescindible para: construir y renovar sus clulas y tejidos. Mantener sus procesos internos de funcionamiento (respiracin, digestin, metabolismo). Obtener energa para poder trabajar, hacer deporte, etc.

El reparto diario de comidas debera ser: Desayuno 25%. Muy importante. Debe basarse en hidratos de carbono. (Leche, cereales, tostada, galletas..). En ocasiones el desayuno lo realizamos en dos veces, es lo que denominamos almuerzo. Si hemos desayunado muy temprano o bien hemos realizado un desayuno escaso, el almuerzo lo hacemos con el objetivo de no llegar con tanta hambre a la comida, ya que si esto sucede, es probable que comamos en exceso y muy deprisa, y no nos siente bien. Comida 35%. Debe de contener hidratos de carbono, protenas y grasas (pasta, arroz, pescados, carnes, legumbres). Merienda 15%.Se basa en hidratos de carbono (leche, galletas, bocatas). Cena 25%. Debe contener hidratos de carbono, algo de protenas y de grasas (carne o pescado plancha, verdura, yogur). Muy importante tambin ser la correcta hidratacin, (2 litros de agua al da). Si adems vas a hacer actividad fsica, debes beber un cuarto de litro de agua unos 15 minutos antes. Si la actividad te lo permite, deberas beber agua cada 15 minutos. Despus del ejercicio es necesario beber mucha agua o alguna bebida isotnica, a pequeos sorbos, y que no excesivamente fra. Te ayudar en la recuperacin.

Algunos consejos para llevar una alimentacin equilibrada. Evita comer excesiva carne, sobre todo si es roja, es ms saludable comer pescado, carne de pollo o pavo. No comas demasiados derivados de la carne, como embutidos o salchichas, tienen un alto contenido en grasas saturadas. Evita el consumo excesivo de derivados lcteos, como el queso, yogures. Siempre que los tomes, hazlo semidesnatados, o desnatados. Por ejemplo, es ms sano un queso fresco que un queso curado. Reduce la ingesta de galletas, pasteles, bollera industrial. Evita los alimentos fritos. Es ms sano los alimentos a la plancha, al vapor o hervidos. Evita el consumo de alcohol, bebidas gaseosas o azucaradas. Siempre es mejor tomar zumos, infusiones o agua. Aumenta el consumo de frutas, verduras y alimentos ricos en fibras pues facilitan la regulacin intestinal, evitando el estreimiento. Reduce la sal. Casi todos los alimentos que compras ya llevan sal. Bebe al menos dos litros de agua al da (y mejor entre las comidas). No esperes a tener sed para beber agua.

PIRAMIDE ALIMENTICIA

DESCANSOEl descanso diario es vital para mantener el cuerpo y la mente en buen estado durante todo el da. Sin duda, dormir bien es sinnimo de salud. Seguro que has experimentado esa horrible sensacin de estar cansado, irritable, con dolor de cabeza durante el da por haber dormido poco o mal la noche anterior. Dormir la cantidad de horas adecuada es fundamental para cualquier persona. Se recomienda dormir entre ocho horas y media y nueve horas cada noche, para reponer la energa gastada durante la jornada (en el estudio, trabajo, deporte, ocio). Has de tener en cuenta que la falta de sueo repercute en todos los aspectos de tu vida: en tu capacidad para concentrarte en el el trabajo, estudiando, en tu estado de nimo y en tu rendimiento deportivo. Puede que en este momento te ests preguntando si duermes lo suficiente.

ACTIVIDAD FSICADesde cualquier punto de vista parece una evidencia que el ejercicio fsico, actividad fsica y/o deporte son elementos condicionantes de la calidad de vida y por tanto de la salud y el bienestar, ya que existen suficientes datos cientficos que concluyen que la actividad fsica, realizada de forma regular, es una conducta saludable. Cada da se consolida ms la idea de que para lograr una mayor calidad de vida lo que no se requiere es un sistema que combata las enfermedades, sino un continuado y sistemtico programa de prevencin, a travs del ejercicio fsico. Al hablar de calidad de vida hay que hacerlo desde la perspectiva de vivir mejor y ms aos. Para ello es necesario fomentar unos hbitos de vida saludables desde edades tempranas. Se aprecia que a partir de los 17 y hasta los 21 aos el descenso de personas que realizan algn tipo de actividad fsica habitual es bastante importante, coincidiendo generalmente con la finalizacin de la etapa escolar o aos inmediatamente posteriores. Existen mltiples estudios que han relacionado hbitos comunes de salud establecindose algunos de ellos como favorecedores de la longevidad. Algunos de ellos son: Hacer desayunos completos. Hacer comidas a horas regulares. Comer moderadamente. No fumar. No beber alcohol. Dormir regularmente. Hacer ejercicio Fsico moderadamente.

HIGIENE CORPORALEl aseo despus de realizar una actividad fsica es fundamental para prevenir infecciones ya que, durante dicha actividad se producen circunstancias que favorecen su presencia: - Una sudoracin importante, que provoca un ablandamiento de la piel, lo cual aumenta el riesgo de infeccin. - El contacto con agentes bacterianos presentes en el suelo y otras superficies con las que nuestra piel entra en contacto directo. En los baos pblicos (piscinas, gimnasios.) es conveniente utilizar siempre chanclas. El lavado debe ser enrgico. Puedes tomar un bao o una ducha, pero la ducha arrastra mejor la suciedad y suele tener un efecto ms relajante. La temperatura del agua no debe ser muy fra ya que los poros se cierran y al salir, continuamos sudando. Los cambios de temperatura ya eran utilizados por los romanos, puesto que producen un efecto favorable para la circulacin. Despus de la ducha es importante asegurarse de que el cuerpo est bien seco (suele quedar humedad entre los dedos). Por razones de seguridad, ante posibles contagios, no debes compartir toallas ni usar las que hayan sido utilizadas por otras personas. Abrgate al terminar si hace fro: tu cuerpo pierde gran cantidad de calor y puedes resfriarte. Dedica unos minutos a que tu cuerpo vuelva a la normalidad y se recupere adecuadamente: realiza ejercicios de estiramiento, relajacin o respiratorios. Bebe lquidos para recuperar el agua perdida a travs de la sudoracin. Puedes utilizar bebidas especficas para recuperar hidratos y sales minerales. Si la actividad ha sido muy intensa, procura que la siguiente comida sea rica en hidratos de carbono. Conviene visitar al mdico cuando tengas alguna lesin.

ACTIVIDAD SOCIALLas relaciones sociales son un aspecto fundamental para la salud del ser humano y, en consecuencia, para un envejecimiento saludable. El aislamiento social puede llevar a un deterioro gradual e irreversible de las capacidades fsicas y mentales, incluso a la incapacidad fsica y la demencia.NO CONSUMIR SUSTANCIAS ADICTIVAS NI ALCOHOLUno de los grandes problemasque afectan a las sociedades de nuestro tiempo es el consumo de diferentes sustancias adictivas, las cuales daan la salud de quienes las consumen, adems de afectar a sus familias, a las personas con las que conviven y a las comunidades a que pertenecen. Por eso, el consumo de sustancias adictivas nos concierne a todos y no slo a los directamente involucrados; es decir, las adicciones son un problema de salud pblica.El alcohol es una sustancia presente en bebidas como la cerveza, el pulque, el mezcal, el tequila y el vino, entre otras. Hay diversos tipos de alcohol, y sus efectos en el organismo son mltiples. Uno de ellos llamado metanol, que se usa para desinfectar, si se bebe, es extremadamente daino y puede provocar ceguera e incluso la muerte.

Conclusin

Llevar hbitos saludables es esencial para mantenernos sanos, jvenes y en forma ms all de la edad que tengamos. Seguir una vida saludable, en definitiva, nos hace tener una vida mejor. Para esta deben evitarse todo tipo de excesos: es tan malo comer mucho, como comer demasiado poco. En este sentido deben escogerse los alimentos ms nutritivos, en especial cereales, frutas y verduras y beber abundante agua, manteniendo un peso corporal adecuado.Tener hbitos saludables nos evita futuras sorpresas desagradables el da de maana. Mientras que hay cosas en la vida que escapan a nuestro control, otras en cambio estn en nuestra mano y conviene jugar con ellas en nuestro favor.Pequeos gestos cotidianos que parecen insignificantes, pueden convertirse en factores decisivos cuando son repetidos cientos o miles de veces. Las personas somos seres de costumbres. Una vez establecido un hbito cuesta mucho dejarlo. Es muy importante entonces decidir crear unos hbitos saludables en nuestra vida.

Bibliografa JUNTA DE ANDALUCA, Consejera de Educacin y Ciencia, y Consejera de Salud. Propuesta de Educacin para la salud en los centros docentes, 1990. GARCA JIMNEZ, M.T. Alimentacin, salud y consumo. Vicens Vives, 1988. GRANDE COVIN, F. Alimentacin y nutricin. Salvat. 1983. MINISTERIO DE SANIDAD Y CONSUMO. El desayuno del nio en la edad escolar. 1989 DEXEUS, S. FORROL, E. PREZ, J. Higiene y salud en la edad escolar. Gaya Ciencia. JUNTA DE ANDALUCA. Carpeta de documentacin sobre drogodependencias. MENDOZA, R. y SAGRERA, M.I. El papel del educador ante el problema de las drogas. Pablo del Ro. 1980. OMS: La promocin de la Salud: conceptos y principios

Introduccin a la universidad y al programaPgina 12