44
Естер Переклад з англійської. Назва оригіналу: Esther Оригінальний текст: Беатріс Холленбек Адаптація для Європи: Дженніфер Хааїр Сopyright © 2000 Child Evangelism Fellowship Inc. All rights reserved. Used by permission. Translation Copyright © 2000 Child Evangelism Fellowship Inc. All rights reserved. Used by permission. Copyright © 2000, 2006 Товариство Євангелізації Дітей. Всі права застережені. (Використано за дозволом). Матеріали дозволяється відтворювати лише для особистого, неприбуткового і некомерційного використання. За детальною інформацією щодо дозволу, відвідайте сайт www.teachkids.eu/ua БУДЬ ЛАСКА ЗВЕРНІТЬ УВАГУ! Наочні посібники до поданих циклів уроків можна замовити майже в усіх офісах ТЄД або в Інтернет-магазинах. Дізнатися про перелік офісів ТЄД та Інтернет-магазинів у країнах Європи Ви можете на сайті www.teachkids.eu/ua і натисніть на «Країни».

gZ kZcl ббз gZlbkg lv gZ DjZ gbб - Teach Kids · Урок 1 - Естер ... В ньому вказано, де в уроці викладається центральна істина

  • Upload
    others

  • View
    4

  • Download
    0

Embed Size (px)

Citation preview

Page 1: gZ kZcl ббз gZlbkg lv gZ DjZ gbб - Teach Kids · Урок 1 - Естер ... В ньому вказано, де в уроці викладається центральна істина

Естер

Переклад з англійської.

Назва оригіналу: Esther

Оригінальний текст: Беатріс Холленбек

Адаптація для Європи: Дженніфер Хааїр

Сopyright © 2000 Child Evangelism Fellowship Inc. All rights reserved. Used by permission.Translation Copyright © 2000 Child Evangelism Fellowship Inc.

All rights reserved. Used by permission. Copyright © 2000, 2006 Товариство Євангелізації Дітей.

Всі права застережені. (Використано за дозволом). Матеріали дозволяється відтворювати лише для особистого, неприбуткового і некомерційного використання. За детальною інформацією щодо дозволу, відвідайте сайт www.teachkids.eu/ua

БУДЬ ЛАСКА ЗВЕРНІТЬ УВАГУ! Наочні посібники до поданих циклів уроків можна замовити майже в усіх офісах ТЄД або в Інтернет-магазинах. Дізнатися про перелік офісів ТЄД та Інтернет-магазинів у країнах Європи Ви можете на сайті www.teachkids.eu/ua і натисніть на «Країни».

Page 2: gZ kZcl ббз gZlbkg lv gZ DjZ gbб - Teach Kids · Урок 1 - Естер ... В ньому вказано, де в уроці викладається центральна істина

ЗмістВступ ..........................................................................................................................................3

Урок 1 - Естер обрано царицею ........................................................................................5

Урок 2 - Мордехай залишається вірним .......................................................................12

Урок 3 - Поклик на допомогу .............................................................................................19

Урок 4 - Божий народ вшановано ....................................................................................25

Урок 5 - Естер просить за свій народ .............................................................................31

Урок 6 - Божий народ перемагає .....................................................................................37

План бесіди з дитиною про спасіння .............................................................................44

Page 3: gZ kZcl ббз gZlbkg lv gZ DjZ gbб - Teach Kids · Урок 1 - Естер ... В ньому вказано, де в уроці викладається центральна істина

3

ВступПодії, описані в книзі Естер, відбувались між 490 та 480 роками до Різдва Христового.

Євреї знаходились у Вавилонському полоні. Вавилон в свою чергу став частиною Персидської імперії. Даниїл, що займав високу посаду при дворі, вже помер. Країною правив Ахашверош, син Дарія І. (На мапі Близького Сходу тих часів вкажіть місце знаходження Єрусалиму, Вавилону та Суз).

В історії Естер є багато захоплюючих та напружених моментів. Крім того, в книзі ясно розкриваються провидіння та суверенітет Бога. Хоча Ім’я Бога не згадується, ми бачимо, як Він діє протягом цього періоду історії.

Викладаючи історії, не забувайте, захопившись оповіданням, пояснювати біблійні істини. Поставте собі за мету докладно пояснювати центральну істину на кожному уроці. Було б добре виписати центральну істину на аркуші картону або паперу й помістити на фланелеграфі. Це допоможе дітям запам’ятати її. На початку кожного уроку подано короткий план. В ньому вказано, де в уроці викладається центральна істина (ЦІ), і де вона застосовується. “Н” – означає застосування для неспасених дітей. “С” – означає застосування для спасених дітей.

Перед викладанням уроку дітям попрактикуйтесь у використанні наочних посібників та зміні дій на фланелеграфі. Було б добре, якби у вас був фон для кожної дії, але це не обов’язково.

Поданий цикл уроків можна викладати на дошці за формою відкритої Біблії або на звичайній дошці.

На уроках діти багато чого пізнають, у них можуть виникнути питання, учні можуть почати непокоїтися через власний духовний стан. В одній з частин програми коротко та зрозуміло повідомте їм, що ви готові допомогти. Також скажіть, де діти знайдуть вас після заняття. Таке повідомлення подане в трьох уроках даного циклу.

ЯК КОРИСТУВАТИСЯ ТЕКСТОМ І АЛЬБОМОМ З ІЛЮСТРАЦІЯМИ?Ці уроки були написані для використання з фланелеграфом. Такі ж фігури послужили

для малюнків з альбому.* В альбомі ви знайдете по 6 ілюстрацій для кожного уроку. Ті, що для уроку 1,

пронумеровані як 1-1, 1-2, 1-3, 1-4, 1-5, 1-6. Відповідно для уроку 2 – пронумеровані як 2-1, 2-2, 2-3 і т.д.

* Якщо ви порівняєте ілюстрації зі схемами дій для фланелеграфа, то впевнитесь, що вони майже всі однакові або схожі.

* Якщо дія 1 в уроці та ілюстрація 1 однакові або схожі, використовуйте ілюстрацію як наочний посібник під час викладання даної дії. Продовжуйте так викладати урок, використовуючи ілюстрацію 2, якщо вона схожа на дію 2 або 3 і т.д.

* Якщо є ілюстрація, яка не підходить до жодної дії уроку, і ви не знаєте, як її використати, тоді просто пропустіть цю ілюстрацію.

Page 4: gZ kZcl ббз gZlbkg lv gZ DjZ gbб - Teach Kids · Урок 1 - Естер ... В ньому вказано, де в уроці викладається центральна істина

4

Page 5: gZ kZcl ббз gZlbkg lv gZ DjZ gbб - Teach Kids · Урок 1 - Естер ... В ньому вказано, де в уроці викладається центральна істина

ПЛАН УРОКУ

ВступЧому? Чому?

Розвиток подій1. Естер та Мордехай живуть в чужій

країні, в Персії ЦІН2. Цар Персії влаштовує свято3. Він кличе Вашті4. Цариця відмовляється прийти ЦІ5. Вона втрачає свою посаду6. Пошуки гарної жінки7. Естер приводять до палацу ЦІС8. Вона зберігає свою таємницю ЦІС

КульмінаціяЕстер стає царицею ЦІСН

ЗавершенняБожий задум для тебе

Урок 1Естер обрано царицею

5

ПИСАННЯ2 Цар. 24:10 – 25:30; Ест. 1:1 – 2:20

ЦЕНТРАЛЬНА ІСТИНАБога має особливий задум для кожної Своєї дитини

ЗАСТОСУВАННЯ

Для неспасених дітей: Щоб пізнати Божий задум стосовно тебе, тобі необхідно прийняти Ісуса Христа як особистого Спасителя і Господа.

Для спасених дітей: Слухайся Бога і пізнаєш Його задум стосовно себе.

ВІРШ ДЛЯ ЗАПАМ’ЯТАННЯкн. Єремії 29:11“Бо Я знаю ті думки, які думаю про вас, – говорить Господь, – думки спокою, а не на зло, щоб дати вам будучність та надію”.

НАОЧНІ ПОСІБНИКИПодані фони та дії використовуються на фланелевій дошці у вигляді відкритої Біблії. Вам знадобляться п’ять видів фону: 1) внутрішній вигляд бідної оселі; 2) внутрішній вигляд палацу; 3) внутрішній вигляд жіночих покоїв; 4) загальний вигляд місцевості; 5) вигляд брами. Фони для кожної сторони мають бути окремими. На фланелевій дошці у вигляді Біблії будуть одночасно розташовані дві дії. Щоб було зручніше використовувати фони, кожен шар позначено: дія ліворуч – А, та дія праворуч – В.

Page 6: gZ kZcl ббз gZlbkg lv gZ DjZ gbб - Teach Kids · Урок 1 - Естер ... В ньому вказано, де в уроці викладається центральна істина

6

Урок«Чому мені не можна дивитись телевізор до пізньої ночі?»

«Чому летючі миші під час польоту не натикаються на різні речі?» «Чому немовлята плачуть?» Чому? Чому? Чому? Ми дуже часто задаємо питання: «Чому», – чи не так? Я впевнений, що маленька Естер також питала: «Чому?» Можливо, її цікавило наступне:

Дія 1А(Внутрішній вигляд бідної оселі. Помістіть напис «ЕСТЕР» і

фігуру 1).- Чому ми відрізняємося від мешканців Суз?Її двоюрідний брат, Мордехай, відповідав (помістіть фігуру

2):- Ми євреї, Божий вибраний народ. Ми поклоняємось Богу і

слухаємось Його, тому що тільки Він – єдиний істинний Бог.У Естер було ще запитання:- А чому не всі мешканці Суз євреї?- Багато років тому, – пояснював брат, – Бог дав Своєму

народові власну землю. Але люди не слухались Бога і почали поклонятись неправдивим богам. Тому в покарання Господь Бог послав на їхню землю іноземних царів. Війська цих володарів захопили багатьох євреїв і відвели в полон до своєї країни. Ось чому ми живемо в Персії. Адже серед полонених були наші пращури.

- А чому я не живу зі своїми мамою і татом? – можливо ще запитала дівчинка.

- Вони померли, Естер, – сумно відповів Мордехай. – Але я добре піклуватимусь про тебе.

Так і було, він доглядав Естер протягом усіх років, поки вона була підлітком.

В житті Естер було багато сумних подій, але чудово те, що Бог мав план щодо її життя. Вона була сиріткою, і, напевно, багато людей вважали Естер звичайною дівчинкою, яка не вирізнялась чимось особливим. Проте вона була «особливою» для Бога. У Нього були дуже чудові задуми щодо її життя.

Бог має задум для кожної Своєї дитини. Якщо ти Боже дитя, Він має і для тебе особливий задум. Хто такі Божі діти? Біблія говорить нам, що «… всім, що Його прийняли, їм владу дало дітьми Божими стати, тим, що вірять у Ймення Його…» (Ів. 1:12). Це означає, що якщо ти від щирого серця попросиш Господа Ісуса, щоб Він забрав твої гріхи і взяв твоє життя в Свої руки, то в цей самий момент ти станеш Божою дитиною. Кожному необхідно прийняти Христа як Господа і Спасителя. Лише Божі діти можуть бути впевнені, що Бог приготував для них особливий задум, так само як і для Естер. (Приберіть фігури 1 і 2).

ЦІН

Page 7: gZ kZcl ббз gZlbkg lv gZ DjZ gbб - Teach Kids · Урок 1 - Естер ... В ньому вказано, де в уроці викладається центральна істина

77

Дія 2Б(Загальний вигляд саду).А тепер давай відвідаємо інший дім, зовсім на такий, в

якому жила Естер. Він височів над великим містом Сузи. Якби ти захотів обійти його, тобі необхідно було б пройти чотири кілометри. Ця будівля мала дуже важливе значення, адже то був палац царя Персії. На той час Персія була найвеличнішою імперією світу. На престолі гордо сидів цар Ахашверош. Саме він керував могутньою Персидською імперією.

(Помістіть фігури 3 і 4). Того дня цар влаштував свято. Він збирався розпочати нову війну, та перед цим зібрав багатьох поважних людей, щоб дещо спланувати і трохи відпочити. Двір палацу заповнили начальники війська, дворяни і князі. Це свято запам’ятається надовго. Воно тривало сто вісімдесят днів! Як тобі це подобається?

А як чудово цей палац підходив для свята! В саду до мармурових колон срібними обручами були прикріплені білі та блакитні завіси. Доріжки були оздоблені різноманітними візерунками з різнокольорового мармуру. Скрізь стояли золоті та срібні кушетки.

В останні сім днів цього великого свята до палацу запросили всіх мешканців Суз. Цариця займала окрему частину палацу, що призначалась для жінок. Гордий цар забажав, щоб усі переконались у його величі та багатстві. Він демонстрував гостям своє багатство і скарби. До останнього дня свята у нього ще залишалось дуже багато вина, але цар все міркував: «Як довести цим людям, що я найвеличніший, наймогутніший і найбагатший?» І тут у нього виникла ідея. «Треба покликати царицю на свято, – подумав Ахашверош. – Адже вона найвродливіша жінка. І тоді всі, безсумнівно, переконаються, що я найвеличніший, бо маю таку вродливу царицю».

Ахашверош швидко відіслав семеро слуг з наказом привести царицю. Навіть її ім’я, Вашті, означає «вродлива». Цар чекав. Напевно, він вже вихвалявся вродою цариці перед начальниками, дворянами і князями.

Незабаром повернулись слуги.- Цариця відмовляється прийти, – повідомили вони.Біблія не говорить нам, чому цариця Вашті не прийшла, але

написано, що володар Персії дуже розгнівався. Його задум не спрацював! (Приберіть фігуру 4). Ахашверош не знав, що є великий всемогутній Бог, і все, що сталось, входило до Його задумів. Цей випадок, навіть, стосувався Божого задуму щодо сирітки Естер. Необхідно завжди пам’ятати, що Той, у Кого є задум для кожної Його дитини, – Всемогутній. Іноді у нас виникають задуми або ідеї, але ми не можемо здійснити їх. Та з Богом такого не трапляється, Він може виконати все, що задумав. Якщо ти Боже дитя, то пам’ятай про це, крім того,

ЦІ

Page 8: gZ kZcl ббз gZlbkg lv gZ DjZ gbб - Teach Kids · Урок 1 - Естер ... В ньому вказано, де в уроці викладається центральна істина

8

не забувай, що Бог приготував план тобі на добре. Господь – добрий Бог, а також всемогутній. В Своєму Слові Він говорить, що Божа воля – це «добро, приємність та досконалість» (Рим. 12:2).

Якщо ти Боже дитя, попроси Його допомогти тобі бути слухняним, щоб ти міг ходити Його досконалими шляхами. Як чудово знати, що у Господа є для тебе план, навіть коли тобі здається, що нічого не вдається.

Дія 3АА в палаці почались неприємності. Цар відразу ж звернувся

за порадою до своїх мудреців. (Помістіть фігуру 5).- Що, згідно з законом, треба зробити з царицею Вашті? –

суворо спитав цар.Головний мудрець відповів:- Цариця Вашті зробила поганий вчинок не тільки щодо

царя, але й стосовно всього народу Персидської імперії. Коли інші жінки почують про це, то також можуть перестати слухатись своїх чоловіків. Цей вчинок спричинить багато біди. Цар повинен видати наказ, за яким царицю Вашті було б позбавлено посади. Почувши такий наказ, жінки поважатимуть своїх чоловіків.

Отже, новий наказ було внесено в закони Персії, а ці закони не можна було змінювати за будь-яких обставин.

Дія 3БШвидко приготували посланців, щоб повідомити всім

мешканцям великої імперії про нову постанову. (Помістіть фігуру 6 і силуети коней на відстані). Також і вершники помчали в різні куточки країни. Звістка про новий наказ швидко розповсюдилась, Вашті вже не була царицею. Більше ніколи вона не увійде в присутність царя.

Пройшло багато часу, гнів царя затих. Ахашверош знову почав думати про Вашті. Побачивши, що цар починає згадувати царицю, його порадники запропонували:

- Нехай знайдуть в царстві найвродливіших жінок і приведуть їх до палацу. Тоді цар зможе вибрати собі в цариці найвродливішу з усіх.

Дія 4А(Внутрішній вигляд палацу; жодних дій).

Дія 4Б(Вигляд жіночих покоїв).Всіх знайдених красунь привели в дім, який знаходився

на подвір’ї палацу. (Помістіть фігури 7 і 8). Слуги царя добре піклувались про жінок.

Одна з них була дуже вродливою, саме на неї найчастіше

Page 9: gZ kZcl ббз gZlbkg lv gZ DjZ gbб - Teach Kids · Урок 1 - Естер ... В ньому вказано, де в уроці викладається центральна істина

99

звертали увагу. То була Естер, єврейка. Лише через свою вроду дівчина повинна була залишити дім і приїхати до палацу. Естер належала єдиному істинному Богові. Тому менш за все ми чекали б побачити її в палаці поганського царя. Напевно, вона дуже сумувала, прощаючись з Мордехаєм.

Чому ж так сталось? Бог хотів, щоб Естер потрапила до палацу. Можливо, ти єдиний християнин в своїй сім’ї. У Бога є особлива причина на це. Для чогось необхідно, щоб ти був в цій сім’ї. Бог хоче, щоб ти показав іншим, як Господь Ісус змінив твоє життя. Згадай свій клас в школі. Бог привів тебе туди, щоб тим, хто не знає Господа Ісуса, хтось показав, що значить бути християнином. Іноді дуже важко поводитись в школі так, як хоче Господь, але чи не допомагає тобі думка, що без Божої волі з тобою нічого не станеться? Якщо ти пам’ятатимеш, що у Бога щодо тебе добрий план, то зможеш не нарікати і не жалітись. Божий задум і справді є найкращим.

Не завжди можна зрозуміти, чому іноді ти потрапляєш у важкі або сумні ситуації, але у Бога є на це причини. Він для чогось допускає такі моменти. Одного дня і Естер зрозуміє це, однак зараз, можливо, вона ще не знає, що саме за бажанням Бога вона опинилась в палаці.

(Помістіть фігуру 9). Коли дівчина прибула до палацу, їй дали сім служниць, які піклувалися про неї. Для Естер, навіть, відвели найкраще місце в жіночих покоях.

Перш, ніж увійти в присутність царя, всі жінки повинні були проходити різні процедури краси протягом 12 місяців. Потім по одній їх приводили до володаря. Красуні могли брати все що завгодно, що на їхню думку найкраще підкреслить їхню вроду. Можеш уявити, як жінки вибирають одяг і прикраси? Йдучи до царя, напевно, кожна з них сподівалась, що виберуть саме її.

Дія 5А(Вигляд палацу; жодної дії).

Дія 5Б(Загальний вигляд місцевості; брама двору).Мордехай, двоюрідний брат Естер, щодня ходив неподалік

від жіночих покоїв. Він хотів дізнатись, як справи у його сестри.

(Помістіть фігуру 10). Дівчина не могла побачитись з братом, таким було правило Персидського двору. Але деякі слуги, напевно, передавали Мордехаєві новини про Естер.

Брата ж цікавила одна річ. У них з сестрою була таємниця. Він сказав Естер, щоб вона не розповідала про це жодній людині в палаці. Здогадуєшся, що то був за секрет? Так, Естер була єврейкою. Саме це вони зберігали в таємниці. Хоч дівчина й не розуміла, чому вона не повинна розповідати цього, однак послухалась Мордехая, а також і Бога.

ЦІС

Page 10: gZ kZcl ббз gZlbkg lv gZ DjZ gbб - Teach Kids · Урок 1 - Естер ... В ньому вказано, де в уроці викладається центральна істина

10

Дуже важливо пам’ятати, що саме ті, хто слухається Бога, з часом розуміють Його задум щодо їхнього життя. Читаючи Біблію, не забувай і виконувати те, що в ній написано. Якщо, будучи християнином, ти не слухаєшся Бога, ти можеш не зрозуміти і пропустити те, що Господь приготував для тебе. Але Естер слухалась Бога, адже поважала і слухалась Мордехая, який замінив їй батьків. Бог наказує: «Шануй свого батька та матір свою…» Тож дівчинка знала, що їй необхідно зберегти таємницю.

А там, на вулиці, Мордехай питав себе: «Чи зможе вона зберегти секрет? Чи впізнає її хто-небудь?» Що ж, почекаємо і побачимо.

Дія 6А(Внутрішній вигляд палацу).Нарешті настав день, коли Естер повинна була предстати

перед царем. Євнух порадив, що зодягти, та Естер послухалася. Крім того, що їй дали, вона нічого більше не вибрала, щоб прикрасити себе. Дівчина була дуже вродливою, а прикраси і занадто вишуканий одяг, напевно, зіпсували б її вроду. Естер також користувалась любов’ю у людей, всім вона подобалась.

(Помістіть фігуру 11). Напевно, дівчина переживала і боялась, коли її повели на зустріч з царем Ахашверошем, найвеличнішим правителем в світі. Цар вирішив, що Естер – найвродливіша з усіх жінок. Він обрав саме її на місце цариці. Естер наділи царський вінець (помістіть фігуру 11а «на голові Естер»). Вона стала царицею Естер! Дівчина стала царицею великої імперії. Це була частина того плану, який Бог приготував для неї.

Якщо ти Боже дитя, пам’ятай, що у Нього є задум і для тебе. Не думаю, щоб Бог планував зробити кожного з вас царем або царицею великої імперії, але у Нього є інші задуми стосовно вас, найкращі задуми. Ти дізнаєшся про Його план, якщо слухатимешся Його. Попроси Бога, щоб Він показав тобі, ким Він бажає тебе бачити, коли ти виростеш. Можливо, Господь захоче, щоб ти став водієм вантажівки, або медсестрою, вчителем, робочим фабрики або місіонером. Завжди проси Бога допомагати тобі йти тим шляхом, який Він приготував для тебе.

Та не завжди це буде той шлях, який ти сам обрав би. Іноді тобі може бути дуже важко. Але найважливіше від усього – виконувати Його волю. В книзі Єремії 29:11 написано: «Бо Я знаю ті думки (задуми), які думаю про вас, – говорить Господь, – думки (задуми) спокою, а не на зло...»

Божий шлях для Естер був дуже незвичайним, але досконалим. Вона потрапила до царського палацу. Але чи зможе дівчина зберегти таємницю?

Про це ти дізнаєшся наступного разу.

10

ЦІС

ЦІС

Page 11: gZ kZcl ббз gZlbkg lv gZ DjZ gbб - Teach Kids · Урок 1 - Естер ... В ньому вказано, де в уроці викладається центральна істина

1111

Дія 6БНе забувай про Естер (помістіть фігуру А), життя якої

нагадує нам, що Бог має чудовий план для кожної Своєї дитини. Можливо, ти ще нічого не знаєш про це, тому що ще не став Божим дитям. Чи ти бажаєш ним стати? Єдиний засіб – це відвернутись від усього поганого в своєму житті, і прийняти Господа Ісуса як особистого Спасителя і Царя. Ти можеш сказати Йому про це просто зараз: «Господи Ісусе, прости мені всі мої гріхи, прости, що я живу так, як сам хочу. Дякую Тобі за те, що Ти помер за мене на хресті. Я прошу Тебе спасти мене, взяти моє життя в Свої руки і зробити мене таким, яким Ти бажаєш мене бачити». І тоді ти зможеш пізнавати Божу волю щодо себе.

Християнине, хіба не прекрасно бути впевненим у тому, що Бог має Свій задум щодо тебе? Коли трапляється щось таке, що засмучує або знеохочує тебе, не забувай, що Божі шляхи є найкращими. Дізнатись про Божий план можна тільки в тому випадку, якщо ти слухатимешся Господа. Можливо, ти в чомусь не послухався Бога. Тоді зупинись, відвернись від цього сьогодні ж і попроси у Бога пробачення. Ти можеш сказати Йому: «Батьку Небесний, прости мене за те, що я не послухався тебе в цьому. Прошу тебе, допоможи, щоб це не повторилось знову. Дякую Тобі за те, що Ти обіцяєш прощати нас, коли ми визнаємо перед Тобою наші гріхи». Тільки слухняні Божі діти насолоджуються особливим задумом, який Бог приготував для них.

ЦІН

ЦІС

Page 12: gZ kZcl ббз gZlbkg lv gZ DjZ gbб - Teach Kids · Урок 1 - Естер ... В ньому вказано, де в уроці викладається центральна істина

12

Page 13: gZ kZcl ббз gZlbkg lv gZ DjZ gbб - Teach Kids · Урок 1 - Естер ... В ньому вказано, де в уроці викладається центральна істина

ПЛАН УРОКУ

Вступ«Ти вмієш зберігати таємниці?»

Розвиток подій1. Мордехай чує змову про вбивство

царя2. Він повідомляє про неї ЦІС3. Це записується в книзі, але

Мордехая не нагороджено ЦІС4. Гамана підвищено5. Піддані царя повинні вклонятись

Гаманові6. Мордехай відмовляється ЦІС7. Начальники розповідають Гаманові,

чому Мордехай не вклоняється8. Мордехай не вклоняється ЦІС9. Намір Гамана знищити юдеїв10. Він просить у царя дозволу на це11. Дозвіл отримано

КульмінаціяРозповсюджується звістка, що тринадцятого числа дванадцятого місяця євреїв буде знищено ЦІС

ЗавершенняМордехай сумує ЦІС

Урок 2Мордехай залишається вірним

13

ПИСАННЯкн. Естер 2:21 – 4:3

ЦЕНТРАЛЬНА ІСТИНАБудь вірним Богові, як Мордехай

ЗАСТОСУВАННЯ

Для спасених дітей: Ти повинен слухатись Бога. Тебе повинні знати як християнина, навіть коли це важко.

ВІРШ ДЛЯ ЗАПАМ’ЯТАННЯПовторіть вірш кн. Єремії 29:11.«Бо Я знаю ті думки, які думаю про вас, – говорить Господь, – думки спокою, а не на зло, щоб дати вам будучність та надію».

НАОЧНІ ПОСІБНИКИВ трьох діях цього уроку можна використати внутрішній вигляд палацу, загальний вигляд місцевості та вигляд брами з 1 уроку.

Page 14: gZ kZcl ббз gZlbkg lv gZ DjZ gbб - Teach Kids · Урок 1 - Естер ... В ньому вказано, де в уроці викладається центральна істина

14

УрокДія 1А

(Чиста дошка; немає дії).

Дія 1Б(Загальний вигляд місцевості; брама).Ти вмієш зберігати таємниці? Безсумнівно, Мордехай

сподівався, що Естер могла! Пам’ятаєш, що то була за таємниця? Так, Естер була єврейкою! (Помістіть фігуру 12).

Мордехай став слугою царя і знаходився біля брами палацу (помістіть фігуру 13). Він, напевно, бачив багато цікавих людей, які входили і виходили з палацу, чув розмови, коли ці поважні особи проходили повз нього. (Помістіть фігуру 14).

Одного разу він «нагострив свої вуха» і дуже уважно прислухався. Ця бесіда була більше схожа на змову! Слухаючи, Мордехай зрозумів, що двоє чоловіків задумали щось проти царя Ахашвероша. (Приберіть фігуру 14).

Дія 2А(Внутрішній вигляд палацу).Брат Естер зрозумів, що необхідно діяти: перешкодити

цій злій змові. Він швидко повідомив про все сестру, а Естер передала цю звістку цареві. (Помістіть фігуру 15).

Якщо ти Боже дитя, то повинен бути вірним Богові, як Мордехай. Бути вірним – означає робити те, що бажає Бог, навіть коли це важко. В твоєму житті будуть такі моменти, коли тобі необхідно буде повстати проти зла.

Можливо, деякі учні з твого класу дуже огидно і погано поводяться з одним хлопчиком, Миколою. Вони піднімають його на сміх, глузують і не бажають з ним гратись. З тобою вони спілкуються, але з Миколою – не бажають. Що тобі робити, як християнинові? (Дозвольте дітям відповісти). Якщо ти хочеш чинити так, як бажає Господь, то повинен спокійно сказати: «Я гадаю, що ми повинні взяти Миколу до нашої команди». Напевно, ти міг би гратись з Миколою, тим самим показуючи іншим, що бажаєш з ним дружити. Божі діти повинні намагатись перешкоджати огидним та поганим вчинкам. Будь вірним Богові, як Мордехай.

Отже, цар знав про змову. Було проведене детальне розслідування. Цих двох людей визнали винними і повісили.

(Помістіть фігуру 16).Потім цю подію було записано в книгу царя. Туди також

вписали ім’я Мордехая. Проте, володар Персії, напевно, не помітив ім’я Мордехая, бо не нагородив його, не дав жодного подарунка, як це робили царі для тих, хто робив їм подібні послуги.

ЦІС

Page 15: gZ kZcl ббз gZlbkg lv gZ DjZ gbб - Teach Kids · Урок 1 - Естер ... В ньому вказано, де в уроці викладається центральна істина

1515

В багатьох випадках, коли ти залишаєшся вірним Богові, ніхто не подякує тобі і не похвалить тебе. Так сталось одного разу з хлопчиком на ймення Андрій. Його друзі залізли в чужий сад, і насолоджувались соковитими червоними яблуками.

- Андрію, скуштуй яблук. Вони дуже смачні!- Ні, дякую, – відповів Андрій.- Чому? – допитувались друзі.- Мені не дуже подобається їсти крадені яблука, – пояснив

Андрій.- Андрійку – чемний хлопчик, – глузував з нього друг. – А

нам в компанії не потрібні чемні хлоп’ятка, чи не так, хлопці?Андрій повернувся додому дуже сумний, йому подобалось

грати з хлопцями. Але в глибині серця він знав, що послухався Бога. Господь був задоволений його вірністю. Набагато важливіше догоджати Богові, ніж людям. Біблія говорить: «Бога повинно слухатися більш, як людей!» (Дії 5:29). Саме так і вчинив Мордехай.

Дія 2Б(Немає дій).

Дія 3А(Внутрішній вид палацу. Приберіть фігуру 16).Пройшов час, і цар Ахашверош вирішив підвищити одного

зі своїх людей, Гамана. Він зробив його вищим від усіх князів (помістіть фігуру 17). Всім царським слугам і начальникам було наказано кланятись гордому Гаманові.

Дія 3Б(Переставте фігуру 17 на дію 3Б і помістіть фігуру 18).Коли Гаман гордовито проходив через браму, всі царські

слуги вклонялись обличчям до землі. Як, напевно, подобалось цьому князю, коли всі вклонялись йому! Проте одна людина не вклонилась. Здогадався, хто? Так, Мордехай. (Приберіть фігури 17 і 18).

Дія 4А(Немає дії).

Дія 4Б(Помістіть фігуру 19).Біблія не говорить, чому Мордехай не вклонився, але

я вважаю, що він не зробив цього тому, що це означало поклонятися Гаманові. А цього Мордехай не міг робити. Божий закон говорить: «Хай не буде тобі інших богів передо Мною!» Божий народ не міг поклонятись нікому і нічому крім Бога. Мордехай, напевне, знав, що його поведінка відносно Гамана

ЦІС

Page 16: gZ kZcl ббз gZlbkg lv gZ DjZ gbб - Teach Kids · Урок 1 - Естер ... В ньому вказано, де в уроці викладається центральна істина

16

накличе на нього біду, та все одно бажав залишитися вірним Богові, слухатись Його, навіть якщо це важко.

Цього Бог чекає також і від тебе, якщо ти Його дитина. Господь хоче, щоб ти виконував Його накази і показував своєю поведінкою, що належиш Йому. Бути вірним Богові – означає слухатись Його, навіть коли важко.

Припустімо, ти граєшся на вулиці. Батько наказав тобі повернутись додому о шостій годині. Але гра ще не закінчилась. Друзі пропонують:

- Та залишись вже до кінця гри.А Божа заповідь говорить: «Шануй свого батька та матір

свою…» Якщо ти хочеш бути вірним Богові, то необхідно сказати:

- Вибачте, але мені вже час іти.І чудово те, що Бог дає тобі силу залишатись вірним Йому.

Він ніколи не залишить тебе без допомоги, коли необхідно зробити вірний вибір. Господь вірний Своїм дітям, ось чому Його діти можуть і повинні бути вірними Йому. Саме в цьому Мордехай міг бути впевненим.

Яка ж почалась метушня, коли він не вклонився Гаманові! Царські начальники спитали його:

- Чому ти не виконуєш царського наказу?Але Божий слуга відмовився вклонятись. Отже, начальники

пішли і сказали гордовитому князю:- Мордехай не вклонятиметься тобі, бо він єврей.Всі знали, що Мордехай – юдей.Та чи відомо іншим, що ти християнин? Можливо тебе

запитували: «Чому ти ходиш до недільної школи?» Ти пояснив, що ти християнин? Чи знають твої батьки, брати та сестри, що ти читаєш Біблію і допомагаєш, тому що ти – Божа дитина? Якщо хочеш бути вірним Богові, всі твої вчинки та поведінка повинні показувати, що ти християнин. В Божому Слові ми читаємо: «Ви свідки Мої, говорить Господь…» (Іс. 43:10а). Якщо ти бажаєш бути свідком, то не зможеш утримати в таємниці, що ти – християнин.

Можливо, залишаючись вірним Богові, ти зіткнувся з важкою проблемою і бажав би поговорити з кимось про це. Я з радістю поговорю і помолюсь разом з тобою. Підійди до мене після заняття, я буду (вкажіть місце). Дуже важливо, щоб ти залишався вірним Богові, як Мордехай.

Коли Гаман зрозумів, що Мордехай не вклонятиметься йому, то дуже розлютився. Ця жорстока і зла людина вирішила помститися. Гнів настільки запалав у ньому, що помста одній людині не задовольнила б його; тож князь вирішив знищити всіх євреїв у своїй країні. Гаман поспішив до мудреців, щоб визначити найкращий день для здійснення цього жорстокого задуму. Нарешті мудреці сказали, що тринадцятий день

ЦІС

ЦІС

Page 17: gZ kZcl ббз gZlbkg lv gZ DjZ gbб - Teach Kids · Урок 1 - Естер ... В ньому вказано, де в уроці викладається центральна істина

1717

дванадцятого місяця буде днем вдачі. Перси не знали, що Господь керував всіма днями, а не вдача чи невдача. Отже, Гаман був переконаний, що йому вдасться здійснити свої плани проти юдеїв.

Дія 5А(Помістіть фігуру 17).Та спочатку він повинен був розповісти про них цареві.

Гаман дуже майстерно зіграв свою роль:- О царю, Ахашвероше, в твоїй імперії є народ, що

розпорошений і поділений між народами. Вони відрізняються від усіх мешканців і не виконують царських наказів. Безсумнівно, о царю, такі люди не повинні жити. Якщо володар бажає, то нехай видасть наказ знищити їх. Я дам десять тисяч талантів срібла до царських скарбниць, щоб допомогти покрити витрати.

Підступний Гаман не сказав, що намагається знищити саме євреїв.

Нічого не підозрюючи, Ахашверош погодився. Він, навіть, зняв зі своєї руки персня і дав його Гаманові. Це означало, що Гаман може поставити царську печатку на новий указ. Тоді всі знатимуть, що це указ самого володаря Персії, і його не можна змінити.

- Не треба платити, – сказав цар Гаману. – Роби з цим народом усе, що побажаєш.

Все йшло набагато краще, ніж Гаман міг сподіватись. (Помістіть фігуру 16).

Незабаром накази було написано й запечатано перснем царя, який тепер носив Гаман.

Дія 5Б(Вигляд брами накрийте фоном загального вигляду місцевості.

Помістіть фігуру 20 і 16).Гінці рознесли листи по всій імперії. У персів був дуже

цікавий засіб швидкого розповсюдження новин. На конях, мулах або верблюдах вершники проїжджали певну відстань, потім листа брали інші вершники, на свіжих конях везли його далі та передавали іншим. Отже, звістка розповсюджувалась дуже швидко. Цього разу вона була сумною. В наказі говорилось, що в тринадцятий день дванадцятого місяця буде знищено всіх євреїв. До цього жахливого дня залишалось менше, ніж одинадцять місяців.

Дія 6А(Приберіть фігури 12, 13, 16, 17, 19, 20).Про наказ царя швидко почули також і мешканці столиці

імперії, Сузи. Юдеї, напевно, були приголомшені: тринадцятого дня дванадцятого місяця всі вони помруть.

Page 18: gZ kZcl ббз gZlbkg lv gZ DjZ gbб - Teach Kids · Урок 1 - Естер ... В ньому вказано, де в уроці викладається центральна істина

18

Чи не було б краще Мордехаєві вклонитись Гаманові, ніж накликати на євреїв таку біду? Якщо Мордехай знав в своєму серці, що виконання царського наказу означатиме поклоніння Гаманові, то він правильно вчинив, послухавшись Бога.

Ми вже знаємо, що Біблія говорить: «Бога повинно слухатися більш, як людей!» (Дії 5:29). Ми повинні так чинити, навіть коли це дуже-дуже важко. Ось, що означає бути вірним Богові. Та ще пам’ятай, що Бог допоможе тобі. Він дасть тобі силу за важких обставин. Будь вірним Йому, бо Він обіцяє бути вірним тобі. «... не бійся, з тобою-бо Я, і не озирайсь, бо Я Бог твій! Зміцню Я тебе...» (Іс. 41:10а). Згадуй цю чудову обітницю, коли потрапляєш у важкі обставини.

Дія 6Б(Помістіть фігуру 22).Почувши цю жахливу новину, Мордехай дуже засмутився.

Він розірвав свій одяг, зодягнув веретище і посипав себе попелом. В біблійні часи люди одягали старий одяг, зроблений з грубих мішків, на знак великого смутку. Йдучи до центру Суз, Мордехай дуже голосно плакав.

А що зробили цар і Гаман після того, як розіслали вість? Почали пити, їсти і насолоджуватись життям. Ні Гаман, ані цар не знали, що саме цей новий наказ означатиме для деяких мешканців палацу. Естер продовжувала зберігати таємницю. Пізніше ми дізнаємось, що сталось.

Але якщо ти Боже дитя, не забувай слухатись Бога. Не соромся говорити про те, що ти християнин. Живи для Бога. І навіть потрапляючи у важкі обставини, залишайся вірним, як Мордехай. Бог буде вірним тобі. Біблія говорить: «Вірний Бог…» (1 Кор. 1:9).

ЦІС

ЦІС

Page 19: gZ kZcl ббз gZlbkg lv gZ DjZ gbб - Teach Kids · Урок 1 - Естер ... В ньому вказано, де в уроці викладається центральна істина

19

ПЛАН УРОКУ

ВступЄвреї плачуть і постяться ЦІ

Розвиток подій1. Естер чує про смуток Мордехая2. Вона посилає одяг Мордехаєві3. Мордехай відмовляється прийняти

його4. Цариця посилає до Мордехая Гатаха5. Гатах передає Естер звістку від брата6. Естер боїться йти до царя ЦІС7. Вона передає братові відповідь: «Я

не можу зробити цього». Мордехай відповідає: «Ти повинна».

8. Естер вирішує іти9. Юдеї та Естер постяться ЦІС

КульмінаціяЦариця іде до внутрішнього подвір’я

ЗавершенняЦар простягає своє берло ЦІС

ПИСАННЯкн. Естер 3:15б – 4:17

ЦЕНТРАЛЬНА ІСТИНАБог чує молитви Своїх дітей і відповідає на них.

ЗАСТОСУВАННЯ

Для спасених дітей: Ти повинен частіше розмовляти з Богом і розповідати Йому про всі свої проблеми.

ВІРШ ДЛЯ ЗАПАМ’ЯТАННЯПсалом 33 (34):16«Очі Господні на праведних, уші ж Його – на їхній зойк…»

НАОЧНІ ПОСІБНИКИДля цього уроку потрібні два задні плани: внутрішній вигляд палацу, кімната цариці, загальний вигляд місцевості з брамою, що використовували в 1 і 2 уроках.

Урок 3Поклик на допомогу

Page 20: gZ kZcl ббз gZlbkg lv gZ DjZ gbб - Teach Kids · Урок 1 - Естер ... В ньому вказано, де в уроці викладається центральна істина

20

Урок(Помістіть фігуру 20). Новина, а з нею й смуток, швидко

розповсюдились. Почувши про те, що станеться тринадцятого дня дванадцятого місяця, євреї ридали і зодягали веретище. Вони також перестали їсти, тобто постились. Іноді люди постяться, якщо дуже бажають сконцентруватись на розмові з Богом, попросити у Нього допомоги.

Юдеї знали, що лише Бог міг врятувати їх від біди. Тоді дуже багато євреїв звернулись до Господа Бога за допомогою. Вони знали, що в минулому Бог чув молитви Свого народу.

Біблія говорить, що Бог такий і сьогодні. Він уважно вислуховує молитви Своїх дітей і відповідає на них. Один з Його дітей залишив в Біблії такі слова: «Своїм голосом кличу до Господа, – і Він озветься зо святої Своєї гори» (Пс. 3:5). Тільки Божі діти можуть бути впевненими в тому, що Господь чує їхні молитви і відповідає на них.

А ти вже став Божою дитиною? Ти можеш стати Божою дитиною, прийнявши Господа Ісуса як особистого Спасителя.

Якщо ти так зробив, то Бог – твій люблячий Небесний Батько. Йому подобається слухати тебе, коли ти звертаєшся до Нього. Він завжди тебе вислухає. Бог дуже величний і могутній, завжди може допомогти.

Якось вночі один хлопчик-християнин зрозумів цю істину. Він жив зі своїми батьками на фермі далеко від міста. Того вечора батько важко захворів, мати наказала синові піти по лікаря, по-іншому вони ніяк не могли викликати лікаря. Щоб швидше дістатись до міста, хлопчику треба було їхати верхи, на коні. Але він боявся їхати в темряві. Мати наполягала на тому, щоб він їхав. Нарешті, хлопчик звернувся до Господа за допомогою та сів на коня. Дорогою до міста він весь час молився. Бог благополучно привів його до лікаря, який був готовий відразу ж виїхати. Незабаром батько одужав. Тієї ночі хлопчик зрозумів, що Бог чує молитви Своїх дітей і відповідає на них.

Юдеї знали, що в цей час біди їм потрібен Бог. Жодна проблема не була занадто великою для Нього, навіть цей жорстокий задум Гамана. (Приберіть фігуру 20).

Дія 1А(Внутрішній вигляд палацу. Помістіть фігури 23 і 24).А цариця Естер ще нічого про це не знала. Вона не чула, що

відбувається з її народом. І тому, звичайно, все ще зберігала в таємниці своє походження. (Помістіть фігуру 25).

Одного дня її служниці принесли дуже незвичайну новину.- Царице Естер, євреї чомусь дуже засмучені. Здається,

навіть дуже перелякані. Всі зодягли веретища і сидять в попелі. Навіть Мордехай стоїть перед брамою палацу в бридкому веретищі.

За тих часів існувала традиція зодягати веретище та сидіти в попелі, якщо людина у великому смутку, так само як сьогодні носять чорний одяг, коли помирає близька людина.

ЦІС

Page 21: gZ kZcl ббз gZlbkg lv gZ DjZ gbб - Teach Kids · Урок 1 - Естер ... В ньому вказано, де в уроці викладається центральна істина

2121

Почувши таку звістку про єврейський народ, цариця дуже засмутилась. Служниці, напевно, дивувались, чому цариця сумує, але служниці не мають права розпитувати царицю!

«Що сталось? – думала цариця Естер. – Якби я могла поговорити з Мордехаєм, але це неможливо. Треба якось з’ясувати, що сталось. Я повинна допомогти Мордехаєві». (Помістіть фігуру 20). Занепокоєна Естер знайшла гарний одяг і попросила слугу винести його Мордехаєві.

- Скажи йому, щоб він зодяг оце, – попросила вона, – і забери його веретище.

Дія 1Б(Загальний вигляд місцевості, брама. Помістіть фігуру 27, а

фігуру 26 переставте на дію 1Б).Слуга поспішив до Мордехая. Але Мордехай не взяв одяг.

Тож, слуга повернувся до Естер.

Дія 2А(Приберіть фігуру 24, помістіть 28, а 26 переставте з дії 1Б на

дію 2А).- Чому ти приніс все назад? Чому Мордехай не взяв одяг? –

спитала засмучена цариця.Посланець відповів, що Мордехай не пояснив, чому

відмовився взяти одяг. Естер відчувала, що сталось щось дуже жахливе. Вона повинна дізнатись, що саме.

Дія 2Б(Немає дій).

Дія 3А(Приберіть фігури 25 і 26. Помістіть фігуру 29).Цариця покликала Гатаха, одного зі своїх слуг.- Піди до Мордехая і вивідай, що так засмучує його і чому, –

наказала вона. (Приберіть фігуру 29).

Дія 3БГатах поспішив до Мордехая і передав запитання та

занепокоєння цариці. Двоюрідному братові хотілось, щоб цариця дізналась про великий смуток євреїв, від цього йому б полегшало.

- Гатахе, розкажи цариці все, – сказав Мордехай. – Я відмовився вклонитись Гаману. Він дуже розгнівався і наказав знищити юдеїв. Навіть обіцяв дати царю багато срібла. Ось! Передай це цариці Естер.

(Помістіть фігуру 27а). І він дав Гатахові копію листа з Гамановим наказом, який розіслали по всьому царству.

- Гатахе, скажи цариці Естер, щоб вона пішла до царя і благала його врятувати наш народ. Ти повинен пояснити їй, як це важливо. (Приберіть фігури 30 і 27а).

Page 22: gZ kZcl ббз gZlbkg lv gZ DjZ gbб - Teach Kids · Урок 1 - Естер ... В ньому вказано, де в уроці викладається центральна істина

22

Дія 4АНе витрачаючи час на питання, Гатах поспішив до палацу, де

на нього чекала занепокоєна Естер. (Помістіть фігури 29 і 27а).- Царице Естер! – почав гонець, – новина дуже погана для

Мордехая і для всіх євреїв! Тринадцятого дня дванадцятого місяця всі вони помруть. Ось, прочитайте це. Мордехай передав листа. (Приберіть фігуру 28 і помістіть фігуру 31).

Читаючи наказ, цариця все більше засмучувалась. Напевно, слугу дуже цікавило, чому.

- Царице, – продовжував Гатах, – вам необхідно піти до царя Ахашвероша і благати його не вбивати юдеїв. Мордехай каже, що ви повинні це зробити!

- О, ні! – злякавшись, вигукнула цариця. Вона відчувала, що навіть не насмілилась би думати про таке.

Цікаво, чи забула Естер, що Сам Господь Бог додав би їй сміливості. Чи забула вона розповісти Йому про свою проблему? Якщо Господь Ісус твій Спаситель, тоді ти – Боже дитя і можеш розповідати своєму Небесному Батькові про весь свій страх. В 49 (50) Псалмі, вірш 15, ми читаємо: «... до Мене поклич в день недолі, – Я тебе порятую, ти ж прославиш Мене!» Якою б не була твоя біда: чи то друзі не хочуть дружити з тобою, чи то батько втрачає роботу, або хтось говорить тобі щось огидне і погане – розкажи про це своєму Небесному Батькові. Він допоможе тобі, і ти прославиш Його. Не забувай розповідати Богові про свої труднощі і потреби, коли боїшся. Здавалось, Естер забула про це.

- Гатахе, – нарешті, сказала вона, – негайно повернись до Мордехая і передай йому, що всім відомо, якщо будь-хто наблизиться до внутрішнього подвір’я царя, його вбивають. Життя залишають лише тій людині, якій цар простягне своє золоте берло.

- Такий закон, – продовжувала Естер. – І ще, Гатахе, скажи йому, що мене не запрошували до царя вже тридцять днів.

Естер думала про труднощі, і вони здавались їй просто нездоланними. Та коли у тебе виникає велика проблема, пам’ятай, що Бог набагато сильніший за неї. Для Бога немає нічого занадто важкого. Вся сила належить Йому, Він може зробити все, що побажає. І цей Бог є твоїм Небесним Батьком, якщо Господь Ісус – твій Спаситель. Всемогутній Господь Бог був також і Богом Естер, але зараз цариця більше думала про труднощі, ніж про Нього.

Коли Гатах пішов до Мордехая, Естер, напевно, сподівалась, що її двоюрідний брат все зрозуміє. (Приберіть фігури 27а і 29).

Дія 4Б(Помістіть фігуру 30).Слуга знайшов Мордехая і пересказав йому слова цариці.- Її не кликали до царя вже тридцять днів, – закінчив гонець.

ЦІС

Берло – символ влади царя.

ЦІС

Page 23: gZ kZcl ббз gZlbkg lv gZ DjZ gbб - Teach Kids · Урок 1 - Естер ... В ньому вказано, де в уроці викладається центральна істина

2323

Послання цариці означало, що вона не мала можливості поговорити з царем. Але Мордехай так легко не відступав.

- Гатахе, – суворо промовив він, – ось, що передай цариці: «Не думай, Естер, що втечеш від цієї біди лише тому, що живеш в царському палаці. Навіть якщо ти нічого не скажеш цареві, юдеї все рівно будуть врятовані. А ти і твоя сім’я загинете. І хто знає, чи не на цей час ти стала царицею? Може, тебе підвищено саме для того, щоб ти врятувала свій народ?»

Мордехай хотів нагадати сестрі, що Бог має особливий задум для Своїх дітей. Чи не за Божим задумом вона тепер жила в палаці? Ми вже знаємо, що Бог має причину на те, щоб берегти кожного віруючого. Він дав нам сім’ї, оселив на тій вулиці, де ми живемо, та привів у ті школи, де ми навчаємось, щоб якось особливо використати нас. На одній з вулиць жив хлопчик Сашко. Він був християнином. Одного разу на вулицю, де жив Сашко, приїхали чоловік і жінка. Вони хотіли проводити заняття з дітьми, але не знали, в яких будинках живуть діти. Вийшовши з машини, вони зіткнулись з Сашком.

- Ми хочемо проводити заняття для хлопчиків і дівчаток. Ти не міг би сказати, в яких будинках живуть діти?

- Із задоволенням, – відповів Сашко і повів їх до будинків, де жили хлопчики і дівчатка.

Коли всі запрошення було роздано, чоловік сказав Сашкові:- Я думаю, що Сам Бог оселив тебе саме на цій вулиці.

Завдяки цьому ми змогли роздати запрошення. Дякуємо тобі.Сашко дуже зрадів думці, що Бог запланував навіть те, де

він повинен жити. (Приберіть фігури 30 і 31).

Дія 5А(Помістіть фігури 28 і 29).Повернувшись до палацу, Гатах все розповів цариці.

Естер лякалась навіть думки про те, щоб йти до царя без запрошення. Однак вона прийняла сміливе рішення: вона спробує врятувати свій народ, навіть якщо це коштуватиме їй власного життя. І цариця написала братові відповідь:

- Збери всіх юдеїв міста. Постіться за мене: не їжте і не пийте три дні. Я зі служницями в палаці робитиму те саме. А потім піду до царя, і якщо повинна померти, то помру.

Естер знала, що потребує Божої допомоги. Християнине, тобі також завжди потрібна Божа допомога. Можливо, ти єдиний християнин в класі, і тобі важко жити для Бога. Розкажи про це люблячому Небесному Батьку. Він бажає, щоб ти розповів Йому все, і обіцяє допомогти. Можливо, дома виникла проблема, якою ти ні з ким не можеш поділитись. Тож розкажи про неї Богові. Він цікавиться тобою і може допомогти. Чи то маленькі, чи великі труднощі, розповідай про них Господу. Не забувай вірш з Біблії: «... до Мене поклич в день недолі, – Я тебе порятую, ти ж прославиш Мене!» (Пс.

ЦІС

ЦІС

Page 24: gZ kZcl ббз gZlbkg lv gZ DjZ gbб - Teach Kids · Урок 1 - Естер ... В ньому вказано, де в уроці викладається центральна істина

24

49 (50):15). Бог настільки могутній і величний, що для Нього немає нічого занадто важкого. Він чує молитви і відповідає на них. Ось чому Естер була впевнена, що вона та її народ повинні попросити допомоги саме в Нього. (Приберіть фігури 28 і 29).

Дія 5Б(Помістіть фігури 30, 32, 33).Отримавши прохання Естер, Мордехай потай розіслав

повідомлення євреям. Три дні вони постились і молились. О, як їм була необхідна Божа допомога!

Дія 5Б(Помістіть фігури 24 і 34).Естер не могла вийти з палацу, щоб поститись і молитись з

іншими, тому скликала служниць. Цариця просила допомоги в Бога, у Того, Хто був могутнішим за царя Ахашвероша і Гамана.

Дія 6А(Внутрішній вигляд кімнати. Помістіть фігури 37, 38, 39).Минуло три дні. Естер зодягла своє царське вбрання і пішла

до внутрішнього подвір’я. Як вона, напевно, хвилювалась! Вона чекала. Серце майже не билось. Вона втратить життя? Чи простягне цар золоте берло? Ледь дихаючи, цариця продовжувала чекати та спостерігати.

(Помістіть фігуру 40). Побачивши свою вродливу дружину, цар Ахашверош простягнув руку (помістіть фігуру 37а). Так, він простягнув золоте берло! Естер було дозволено увійти і звернутися до царя!

Бог почув плач Свого народу! Він завжди чує Своїх дітей, коли вони звертаються до Нього. «І оце та відвага, що ми маємо до Нього, – що коли чого просимо згідно з волею Його, то Він слухає нас» (1 Ів. 5:14). Іноді Бог чинить не так, як ми сподівались, але Він завжди робить як найкраще. Як прекрасно бути Божою дитиною і знати, що Він обіцяє вислуховувати наші молитви і відповідати на них, подібно як Він відповів Своєму народові багато років тому.

Що ж Естер сказала цареві? Вона сказала щось дуже незвичайне! Але почекаємо до наступного разу і тоді дізнаємось про це.

Християни, ніколи не забувайте, що Небесний Батько чує ваші молитви і відповідає на них. Чи ти відводиш час для спілкування з Ним щодня? Чи розповідаєш Йому про свої проблеми? Чи просиш Його спасти твоїх друзів або членів сім’ї, які ще не знають Господа Ісуса? Давайте зараз попросимо Бога допомогти нам молитись. «Любий Батьку Небесний, дякуємо Тобі за те, що Ти – великий Бог, чуєш наші молитви і відповідаєш на них. Будь ласка, прости, що іноді ми не спілкуємось з Тобою і допоможи нам молитись до Тебе щодня. В Ім’я Ісуса ми молимось. Амінь».

ЦІС

ЦІС

ЦІС

Page 25: gZ kZcl ббз gZlbkg lv gZ DjZ gbб - Teach Kids · Урок 1 - Естер ... В ньому вказано, де в уроці викладається центральна істина

ПИСАННЯкн. Естер 5 і 6

ЦЕНТРАЛЬНА ІСТИНАНе будь рабом гріха, як Гаман

ЗАСТОСУВАННЯ

Для неспасених дітей: Повір в Господа Ісуса, щоб Він визволив тебе.

ВІРШ ДЛЯ ЗАПАМ’ЯТАННЯЄв. від Івана 8:36«Коли Син отже зробить вас вільними, то, справді, ви будете вільні».

НАОЧНІ ПОСІБНИКИДля цього уроку потрібні п’ять фонів з усіх попередніх уроків. Для дії 1А і 1В використайте внутрішній вигляд палацу та вигляд брами з 1 і 2 уроків. Для дії 2А використайте вигляд покоїв цариці з 3 уроку. Для дій 3А і 5А (дім Гамана) скористайтесь внутрішнім виглядом, що використано для зображення дому Мордехая в 1 уроці. Для дії 3В (кімната царя) додайте внутрішній вигляд жіночих покоїв (без вази) з 1 уроку. Щоб зобразити ніч, використайте накладне вікно 1, як показано в діаграмі. Шматочок пряжі або мотузки можна використати в дії 4В (повіддя). Для предметного уроку вам знадобляться котушка ниток і ножиці.

ПЛАН УРОКУ

ВступЕстер запрошує царя і Гамана на свято

Розвиток подій1. Гаман гордовито розповідає про це

ЦІН2. Цариця запрошує Ахашвероша і

Гамана на другий день свята3. Мордехай відмовляється вклонятись

Гаманові4. Зереш і друзі радять Гаманові

збудувати шибеницю для Мордехая ЦІН

5. Цар не може заснути6. Слуга вголос читає запис про те, як

Мордехай викрив змову7. Цар питає Гамана, як нагородити

людину8. Гаман висловлює свої думки ЦІН9. Цар робить так, як запропонував

Гаман

КульмінаціяГордовитий князь вшановує Мордехая

ЗавершенняГаман йде додому принижений ЦІН

25

Урок 4Божий народ вшановано

Page 26: gZ kZcl ббз gZlbkg lv gZ DjZ gbб - Teach Kids · Урок 1 - Естер ... В ньому вказано, де в уроці викладається центральна істина

26

УрокДія 1А

(Внутрішній вигляд палацу. Помістіть фігури 37, 37а і 40).Цариця швидко підійшла і доторкнулась до золотого берла.

Ахашверош спитав її:- Яке прохання має цариця Естер? Навіть якщо ти

попросиш півцарства, твоє бажання буде виконане.Ласкаві слова царя підбадьорили Естер.- Якщо завгодно володарю Персії, – відповіла вона, – то

нехай він разом з Гаманом прийде на свято, що я влаштувала для нього.

Яке незвичайне прохання! Ми не чекали таких слів, вірно? Напевно цього не чекав і цар! Уявіть, як цариця ризикувала своїм життям лише для того, щоб запросити царя на свято!

- Негайно покличте Гамана, – наказав цар. – Ми виконаємо прохання Естер. (Приберіть усі фігури).

Дія 1Б(Загальний вигляд місцевості, брама; немає дій).

Дія 2А(Покої цариці з 3 уроку. Помістіть фігуру 41).«Як же мені поталанило, – напевно, думав князь Гаман,

коли гордовито сидів на святі у цариці. – Почекаємо, що буде, коли моя родина та друзі почують про це! З кожним днем мене все більше і більше звеличують».

Хто був найважливішою особою в житті Гамана? Так, він сам. Князь любив самого себе більше за будь-кого іншого. Коли ти любиш себе більше за будь-кого – це гріх, тому що Бог говорить: «… люби Господа, Бога твого, усім серцем своїм, і всією душею своєю, і всією силою своєю!» (Повт. 6:5). Підносити себе на перше місце в житті – гріх. Навіть, коли ми ще дуже маленькі, ми вже робимо це. Нікому не потрібно вчити твого маленького братика або сестричку, чи навіть тебе самого з’їсти весь шоколад і ні з ким не поділитись. Ми народились з бажанням надавати собі в усьому перше місце, а потім вже Богові та іншим людям. Ось чому навіть маленькі діти бажають робити все по-своєму і плачуть, якщо не домагаються свого. Зростаючи, ми все більше і більше стаємо рабами гріха. Раб – це людина, яка виконує накази господаря. Ми вже народились рабами гріха, і тому гріх керує нами.

Гріх також керував і Гаманом. На святі цар Ахашверош запитав царицю:- Тепер скажи, чого ти бажаєш? Навіть якщо ти попросиш

півцарства, отримаєш.- Якщо завгодно царю, – відповіла Естер, – то чи прийдуть

Для того, щоб показати, як гріх все більше й більше оповиває

і бере до своєї влади життя, ви можете скористатись

коротеньким предметним уроком. Його можна викласти

після біблійного вірша. Попросіть одного з хлопчиків

підійти до вас і скласти руки. (Було б добре, якби на дитині

була сорочка з довгими рукавами або пуловер).

Один раз обмотайте ниткою його руки і зав’яжіть вузол.

Потім попросіть його: «Тепер спробуй розірвати нитку». Він

зробить це дуже легко.

Далі скажіть: «Це схоже на наші грішні звички, такі як погані

слова, крадіжки й азартні ігри. Спочатку ми можемо

залишити їх. Але з часом звички міцнішають». (Тепер

обмотайте руки декілька разів). «Ти скажеш одне погане

слово, потім інше, а далі ще. Вкрадеш іграшку, потім

велосипед, гроші, надалі ще гірше. Ти починаєш грати в азартні ігри, наприклад, на гральних автоматах, потім

граєш у бінго або робиш ставки на скачках і так далі.

Звичка міцнішає. І що, в решті решт, трапляється?»

Скажіть дитині: «Тепер спробуй розірвати нитку, яка багато

разів обвиває твої руки... Звичайно, ти не можеш. Тобі

потрібна допомога: я розріжу цю нитку, щоб звільнити

тебе. Так само кожному з нас потрібен Господь Ісус Христос, щоб звільнитись від гріховних

звичок, які полонили наше життя. Господь Ісус помер за

грішників на хресті і воскрес, щоб дати нам свободу і силу

жити для Нього».

ЦІН

Page 27: gZ kZcl ббз gZlbkg lv gZ DjZ gbб - Teach Kids · Урок 1 - Естер ... В ньому вказано, де в уроці викладається центральна істина

2727

він і його князь на наступний день свята, який я влаштовую завтра. Тоді я скажу своє бажання.

Цар, напевно, дуже розгубився. А Гаман, навпаки, був дуже задоволений. Як він радів: його запрошено ще на одне царське свято! (Приберіть фігуру 41).

Дія 2Б(Вигляд брами. Помістіть фігуру 43).Князь Гаман поважно вийшов з палацу. Він ледве міг

дочекатись, поки дістанеться додому і розповість Зереш, своїй дружині, і друзям про велику честь, що виявили йому того дня. Та біля брами палацу він побачив Мордехая, який, звичайно, не вклонився гордовитому князю. Переповнений ненавистю до Мордехая, Гаман поспішив додому.

Дія 3А(Внутрішній вигляд оселі, використаний для зображення оселі

Мордехая в 1 уроці. Переставте фігуру 43 на дію 3А і помістіть фігури 44, 45 і 46).

Тільки-но діставшись додому, Гаман покликав своїх друзів і Зереш, дружину. Як він вихвалявся своїм багатством, своїми синами та найвищою посадою в царстві, що дав йому цар!

- Та це ще не все, – продовжував пихатий князь. – Я – єдина людина, яку цариця Естер запросила разом з царем на свято, що вона влаштувала. А ще вона запросила мене з царем на наступне свято. Це буде завтра.

Аж ось обличчя Гамана потемніло від гніву:- Але весь мій радісний настрій зіпсувала лише одна

людина, цей єврей, Мордехай. Не можу бути цілком щасливим, поки він служить біля царської брами.

Тоді Зереш і друзі запропонували:- Нехай побудують шибеницю в двадцять два метри

заввишки. Завтра попроси царя повісити на ній Мордехая.Ця ідея сподобалась жорстокому Гаману, і він відразу ж

побудував шибеницю. Незабаром Мордехай більше вже не турбуватиме його.

Яким же поганим господарем є гріх! Гаман чинить одне зло за іншим. Саме так і трапляється, коли гріх хазяйнує в твоєму житті. Зростаючи, ти починаєш чинити все більше і більше поганих речей.

Дозвольте розповісти про Альошу, який зрозумів цю істину. Коли йому було приблизно три або чотири роки, час від часу він говорив неправду, але батько завжди знав, коли Альоша обманював. Проте, коли хлопчику виповнилось дев’ять, він вже так вмів обманювати, що ніхто навіть і не підозрював. Крім того, хлопчик почав говорити погані слова, лаятися. Альошиним господарем був гріх, який все міцніше прибирав до рук життя хлопчика. Так само буває з кожним

ЦІН

Page 28: gZ kZcl ббз gZlbkg lv gZ DjZ gbб - Teach Kids · Урок 1 - Естер ... В ньому вказано, де в уроці викладається центральна істина

28

хлопчиком і дівчинкою, коли вони зростають. Може, ти говориш собі: «Все, я повинен припинити грішити». Але ти не можеш цього зробити і почати жити досконалим життям. Тобі потрібен хтось сильніший за гріх, щоб визволити тебе від цього злого господаря. І лише Один може зробити це – Господь Ісус Христос. Він помер на хресті, щоб спасти людей від гріха. Та не лише від покарання за гріх, але й також від влади гріха. Ісус живий сьогодні, і тільки Він може звільнити від гріха, який міцно тримає твоє життя. Якщо ти повіриш в Божого Сина, Він зробить це. Біблія говорить: «... спасе Він людей Своїх від їхніх гріхів» (Мв. 1:21). Тоді Господь Ісус керуватиме твоїм життям, і ти вже не будеш більше рабом гріха.

Можливо, ти дуже бажаєш, щоб Господь Ісус зробив це, та не знаєш, як попросити Його про це. Я з радістю покажу тобі відповіді з Біблії. Дуже важливо знати, чому нам потрібне спасіння, що ми повинні робити, і що обіцяє зробити Ісус Христос. Якщо ти бажаєш, щоб я детальніше пояснив це тобі, то після заняття ти знайдеш мене (вкажіть місце). Просто підійди до мене і скажи: «Я б хотів більше знати про те, як стати спасеним». Пам’ятай, ти ще раб гріха, так само як був Гаман.

Тієї ночі багато злих задумів наповнювали розум жорстокого князя. (Приберіть фігури 43, 44, 45 і 46).

Дія 3Б(Внутрішній вигляд жіночих покоїв з 1 уроку).А в палаці цар Ахашверош не міг заснути (помістіть

фігуру 47). Ніч здавалась йому надзвичайно довгою. Чи випадково володар Персії не міг спати? (Ні). А що робили Естер, Мордехай та інші юдеї? (Молились). Тож Хто не давав Ахашверошеві спати? (Бог). Нарешті володар Персії попросив слуг принести йому книгу, в якій записували всі події, що мали місце протягом його царювання. (Помістіть фігуру 48).

Слуга почав читати. Незабаром він прочитав запис про змову проти царя, і як Мордехай викрив її.

- Як нагородили за це Мордехая? – спитав цар.- Ніяк, – відповів слуга.- Що?! Ніяк не нагородили?Таке ніколи не повинно було траплятись у персидському

дворі. То був великий сором для двору, що Мордехая не нагородили. Тому цар вирішив негайно щось зробити для цього чоловіка. Але що? І тут він почув чиїсь кроки на подвір’ї.

- Хто на подвір’ї? – спитав він.- Там чекає Гаман, – відповів слуга.- Нехай увійде, – наказав Ахашверош.От саме Гаман зможе допомогти цареві виконати його

задум. (Помістіть фігуру 43).

ЦІН

Page 29: gZ kZcl ббз gZlbkg lv gZ DjZ gbб - Teach Kids · Урок 1 - Естер ... В ньому вказано, де в уроці викладається центральна істина

2929

Ми знаємо, чому Гаман ще до світанку прийшов до палацу, чи не так?

- Гамане, що потрібно зробити людині, яку цар бажає нагородити? – спитав цар Ахашверош.

Князь відразу ж подумав: «Кого ж, як не мене, цар бажає нагородити?» Він знову думав лише про себе.

Коли гріх керує твоїм життям, ти не можеш навіть думати так, як бажає Бог. Біблія говорить, що «для невіруючих... /диявол/ засліпив розум…» (2 Кор. 4:4). Це означає, що кожному, хто не вірить в Господа Ісуса як в особистого Спасителя, диявол засліпив розум. Можливо, і ти схожий на таку людину: твої погані вчинки не дуже турбують тебе, поки тебе не схоплять; ти вважаєш Біблію дуже нудною; ти думаєш лише про себе. Чи це не показує, що ти служиш гріху, і потребуєш допомоги Господа Ісуса, щоб звільнитись? Ти раб? Гаман був рабом. Він думав лише про себе. Безсумнівно, у нього було дуже багато ідей щодо того, як цар повинен підвищити його!

- Накажи, щоб людині, яку цар бажає підвищити, – запропонував він, – принесли багатий царський одяг і царського коня. Нехай один з твоїх князів зодягне цього чоловіка, возить його верхи на коні вулицями міста і викрикує перед ним: «Так робиться мужеві, якому цар жадає чести!»

Царю сподобалась пропозиція Гамана.- Зараз же йди, Гамане, візьми одяг і коня. Зроби так, як

сказав, для юдея Мордехая, який сидить біля царської брами. Не забудь виконати все, що запропонував.

«Мордехай?! Цар мав на увазі Мордехая?!» – Гаман не вірив власним вухам. Чи він і справді повинен це зробити для Мордехая, для свого ворога? Так, він знав, що необхідно виконати все, тому що слово царя – закон. Отже, почуваючись як у страшному сні, Гаман вийшов з царської кімнати і пішов виконувати це ненависне завдання.

Дія 4А(Немає дій).

Дія 4Б(Зовнішній вигляд місцевості, брама).Князь Гаман зодяг Мордехая в царський одяг і притримав

коня, поки Мордехай сідав на нього верхи. (Помістіть фігури 49, 50 і «повіддя»). Потім Гаман повіз Мордехая на коні вулицями Суз і викрикував:

- Так робиться мужеві, якому цар жадає чести!Люди, напевно, були вражені цим видовищем. Як же

Гаман ненавидів кожну мить! Коли цей незвичайний об’їзд закінчився, Мордехай повернувся до своєї праці біля брами палацу. (Приберіть фігури 49 і 50 і помістіть фігуру 42).

ЦІН

Page 30: gZ kZcl ббз gZlbkg lv gZ DjZ gbб - Teach Kids · Урок 1 - Естер ... В ньому вказано, де в уроці викладається центральна істина

30

Дія 5А(Така сама дія, як 3А. Помістіть фігури 44, 45, 46 і 50).Опустивши голову від сорому, князь поспішив додому.

Із сумом він розповів своїй дружині та друзям про все, що сталось, і як було знищено його плани. Вони все вислухали, але не втішили його.

- Мордехай – юдей, ти не зможеш перемогти його, бо загинеш, – сказали вони.

Які жахливі слова! Ось до чого призвели Гамана гріх та зло. Гріх – суворий і жорстокий господар. Біблія говорить: «... дорога зрадливих – погуба для них» (Прип. 13:15).

Коли гріх – твій хазяїн, то веселощі та гарно проведений час триватимуть недовго. Гріх відділяє тебе від Бога, він згубить твоє життя; дорога гріха важка. І в самому її кінці гріх вічно утримуватиме тебе від Бога. Не будь більше рабом гріха. Господь Ісус помер для того, щоб визволити людей від покарання і влади гріха. Навернись до Нього сьогодні, щоб Він зробив це і для тебе. Ти можеш сказати Йому: «Любий Господи Ісусе, до цього часу я дозволяв гріху керувати моїм життям. Дякую Тобі за те, що Ти помер і воскрес для того, щоб спасти мене від моїх гріхів. Прошу Тебе, спаси мене зараз і візьми моє життя в Свої руки». Послухай оці слова Господа Ісуса: «Коли Син, отже, зробить вас вільними, то, справді, ви будете вільні» (Ів. 8:36).

ЦІН

Page 31: gZ kZcl ббз gZlbkg lv gZ DjZ gbб - Teach Kids · Урок 1 - Естер ... В ньому вказано, де в уроці викладається центральна істина

31

ПЛАН УРОКУ

ВступГаман і цар на святі ЦІ

Розвиток подій1. Естер просить царя спасти її народ2. Цариця звинувачує Гамана ЦІС3. Цар виходить з кімнати4. Гаман благає Естер5. Ахашверош повертається6. Цар наказує вбити Гамана7. Гамана вішають на шибениці ЦІС8. Естер благає за свій народ

КульмінаціяЦар: «Напиши ще одного листа» ЦІН

ЗавершенняЛиста передано юдеям ЦІН

ПИСАННЯкн. Естер 6:14; 7:1-10; 8:3-6; 8:8-14; Пс. 73

ЦЕНТРАЛЬНА ІСТИНАБог завжди перемагає Своїх ворогів

ЗАСТОСУВАННЯ

Для неспасених дітей: Не будь ворогом Богові.

Для спасених дітей: Коли ти бачиш, що погані люди мають успіх, не наслідуй їх, краще довірся Богові.

ВІРШ ДЛЯ ЗАПАМ’ЯТАННЯ1 посл. Петра 5:7«Покладіть на Нього всю вашу журбу, бо Він опікується вами!»

НАОЧНІ ПОСІБНИКИДля цього уроку потрібні два задніх плани: кімната цариці з 4 уроку і внутрішній вигляд палацу з попереднього уроку. Всі дії необхідно помістити на лівій стороні фланелеграфа у вигляді Біблії.

Урок 5Естер просить за свій народ

Page 32: gZ kZcl ббз gZlbkg lv gZ DjZ gbб - Teach Kids · Урок 1 - Естер ... В ньому вказано, де в уроці викладається центральна істина

32

УрокДія 1А

(Кімната цариці. Помістіть фігури 51, 52, 53а і 54).Як швидко все змінилось! Гаман був дуже щасливим,

гордим і впевненим у собі. А тепер, хоч він і приймав участь у святі цариці, все одно був дуже нещасним, приниженим і невпевненим у собі. Все змінилось з причин, про які Гаман нічого не знав. Князь не знав про те, що юдеї молились Богові за своє визволення. Він не знав про єдиного істинного Бога, Який керує всім. Гаман був ворогом євреїв, але не знав, що саме через це став ворогом великого всемогутнього Господа Бога. Ті, хто йдуть проти Бога та проти Його волі, обов’язково зазнають поразки. Біблія говорить, що Бог «переможе Своїх ворогів!» (Іс. 42:13). Це означає, що Він візьме верх над ними. Бог одержить перемогу. Деякі Божі вороги мають багато влади, але вся влада належить Богові. Ті, хто йдуть проти Нього, ніколи не зможуть завдати Йому поразки. Отже, і Гаман, безсумнівно, зазнає поразки.

Князь, напевно, роздумував над тим, що все йшло якось не так, як йому хотілося. А Естер все думала про Мордехая та свій народ, про те, що вона повинна померти з ними в тринадцятий день дванадцятого місяця. Цариця знала, що їй необхідно поговорити про це з царем, і пообіцяла зробити це.

На другий день свята цар спитав Естер:- Чого ти бажаєш, Естер? Чого б ти не попросила, все буде

зроблено, навіть якщо проситимеш півцарства.Ахашверош чекав на відповідь цариці. Можливо, вона

попросить прикрас, грошей, земель або честі? Здебільшого люди бажали саме цього. Напевно, серце Естер сильно билось, але вона була впевнена, що настав час говорити.

- Якщо я знайшла милість в твоїх очах, о царю, і якщо завгодно царю, то нехай мені й моєму народові збережуть життя.

Що?! Життя цариці в небезпеці?! Хіба таке можливо?! Цар не вірив своїм вухам! Тепер згадайте, що цар Ахашверош не мав уяви про те, що Гаман збирався знищити юдеїв, і, звичайно, не знав, що Естер була юдейкою.

Цариця сміливо продовжувала:- Мене і мій народ продали на знищення. Всіх нас буде

вигублено. Якби нас просто продали в раби, тоді я б мовчала.- Хто він, і де ця людина, що насмілилась навіть подумати

про таку річ? – суворо спитав цар.Естер відповіла:- Ворог – оцей злий Гаман.(Приберіть фігуру 53а і помістіть 53б).

ЦІ

Page 33: gZ kZcl ббз gZlbkg lv gZ DjZ gbб - Teach Kids · Урок 1 - Естер ... В ньому вказано, де в уроці викладається центральна істина

3333

Ворога було названо в присутності царя! Саме Бог завдавав поразки ворогу. Деякий час здавалось, що у Гамана все йшло добре, але це тривало лише стільки, скільки допускав Бог.

Те саме відбувається і сьогодні. Іноді здається, що люди, які не підкоряються Богові, не отримують покарання; здається, що в них все добре. Але так відбувається лише тому, що це допускає Бог. Одного дня всі Божі вороги зазнають поразки і понесуть покарання. Якби вони могли завдати поразки Богові, Боже Ім’я було б посоромлене, але Бог ніколи не допустить цього. Отже, коли ти бачиш, що хитруну або хулігану добре живеться, не заздри. Не намагайся чинити так, як вони. Довірся Богові, бо, в решті решт, Божі вороги залишаються в програші.

Так само сталось і з Гаманом.Князь не вимовив ані слова, бо страшенно злякався.

Намагаючись знищити юдеїв, він допустив дуже грубу помилку, адже цариця також належала до цього народу.

Дія 2А(Так само як у дії 1А. Приберіть фігуру 54).В гніві цар піднявся, вийшов з зали свята, і вийшов у сад. А

Гаман, колись гордий і сміливий князь, тепер перетворився на боягуза. (Приберіть фігуру 53б).

Десь глибоко в серці князь вже знав вирок володаря Персії, але все ж вирішив зробити останню відчайдушну спробу врятуватись.

(Помістіть фігуру 55). Він почав благати царицю Естер врятувати його життя. Гаман впав до її ніг.

Дія 3А(Так само як в 2А. Помістіть фігуру 56).Саме в цей момент повернувся розгніваний цар і побачив

князя зі своєю царицею. Ахашверош дуже розлютився і вигукнув наказ. Слуги знали, що це означає. Вони швидко увійшли і накрили обличчя Гамана на знак того, що його засуджено до смерті. (Помістіть фігуру 57 і 58 на голові Гамана).

Один зі слуг царя знав про шибеницю, яку побудував Гаман. Він сказав:

- Біля дому Гамана стоїть шибениця в двадцять два метри заввишки. Він зробив її для Мордехая, для чоловіка, який врятував царю життя.

- Самого Гамана повісьте на ній! – наказав цар.Слуги не марнували часу. (Приберіть фігури 55, 57 і 58).

Вони вивели Гамана з палацу. Тепер вже ніхто не вклонявся йому, поважна хода князя кудись зникла. Гамана повісили на шибениці біля власного дому, на тій самій шибениці, яку він побудував для Мордехая. Ворог Бога і Божого народу був мертвий.

ЦІС

Page 34: gZ kZcl ббз gZlbkg lv gZ DjZ gbб - Teach Kids · Урок 1 - Естер ... В ньому вказано, де в уроці викладається центральна істина

34

Бог завжди знищує Своїх ворогів. Проте, не завжди все відбувається саме так, як у випадку з Гаманом. Іноді Бог дозволяє Своїм ворогам жити деякий час так, як вони бажають. Іноді здається, що люди, які не підкоряються Богові, не мають проблем.

Можливо, в твоїй школі навчається хлопчик, який списує на кожній контрольній, краде в магазині все, що забажає, використовує Боже Ім’я, як непотрібне слово, але живеться йому дуже гарно. Ти ж – християнин, і навіть коли старанно працюєш, не отримуєш таких гарних оцінок за контрольні, як той учень. Дехто з твоїх друзів більше не дружить з тобою, тому що ти прийняв Ісуса. Все це важко зрозуміти. Проте, не починай робити погані вчинки лише тому, що так здається легше. Думай про те, як чудово належати Богу. Пам’ятай, що у тих, хто не слухається Бога, життя буде таким легким не вічно. А ти житимеш вічно з Богом. Всі Божі вороги – диявол, його демони і люди, які проти Бога, – зазнають поразки та вічно нестимуть покарання. Бути Божим ворогом, таким як Гаман, – дуже серйозно та небезпечно.

Князь помер. Естер врятується в тринадцятий день дванадцятого місяця – цар захистить її. Але народ Естер, юдеї, все ще були в небезпеці! Згідно закону Персії попередній наказ царя потрібно виконати. Для того, щоб замінити старий наказ, потрібен новий лист царя. Наказ про знищення юдеїв було розіслано в усі куточки країни. Крім того, багато персів з радістю вб’ють юдеїв, привласнять їхні будинки, землі та гроші. Що ж можна зробити, щоб врятувати Божий народ? (Приберіть всі фігури).

Дія 4А(Внутрішній вигляд палацу).Цариця ще раз насмілилась наблизитись до володаря Персії.

(Помістіть фігури 59, 60 і 61). Разом з нею був Мордехай. Естер впала до ніг царя, плакала і благала знищити підступний план Гамана. Ще раз цар простягнув їй своє золоте берло.

Дія 5А(Так само як в 4А. Приберіть фігуру 60 і помістіть фігуру 62).Естер підвелась і стала перед царем:- Якщо завгодно цареві, якщо я знайшла милість у царя, і

якщо він вважає такий крок вірним, то видай ще один наказ всупереч злому наміру Гамана. Як я зможу витримати це горе, яке прийде на мій народ? Як я переживу знищення моєї сім’ї?

Хоробра цариця чекала на відповідь.- Напишіть ще одного листа, – сказав цар Естер і

Мордехаєві. – Впишіть в нього ім’я царя від імені юдеїв. Напишіть у ньому все, що вважаєте за потрібне і запечатайте царською печаткою. Жоден документ з царським ім’ям і його печаткою не можна змінити.

ЦІС

Page 35: gZ kZcl ббз gZlbkg lv gZ DjZ gbб - Teach Kids · Урок 1 - Естер ... В ньому вказано, де в уроці викладається центральна істина

3535

Як, напевно, зраділи Естер і Мордехай! Вони сподівались на щось подібне. Бог не дозволить здійснитись планам Гамана. Божі вороги та вороги Його народу зазнають поразки.

Ми повинні спитати себе: «А хто Божі вороги?» Так, погані люди, диявол, демони. Але послухай, що сказав Господь Ісус: «Хто не зо Мною, той супроти Мене…» (Мв. 12:30). Це означає, що кожен, хто не прийняв Господа Ісуса як особистого Спасителя, – проти Бога, проти Його Сина, Господа Ісуса. Розумієш, ми всі народились з бажанням протистояти Богові. Але Господь зробив усе, щоб ми могли стати Його друзями. Ісус Христос помер на хресті саме для того, щоб знищити нашу непокору Богові та ненависть. Він зніс покарання за всі наші гріхи. Поки ми не повіримо в Ісуса Христа, ми залишаємось Божими ворогами і продовжуємо бунтувати проти Нього. Подумай уважно, на якому боці знаходишся ти? Пам’ятай, що всі, хто йде проти Бога, зазнають поразки та вічно нестимуть покарання. Але якщо ти попросиш Господа Ісуса стати твоїм Спасителем, то між тобою і Богом налагодиться мир. Ти перейдеш на бік Бога, станеш Його другом і вже не будеш Його ворогом.

Якщо ти вже зробив це, то я впевнений, що ти радієш так само, як і юдеї раділи Господу.

Естер, Мордехай і царські писарі швидко взялися до роботи. Цариця та її двоюрідний брат дуже старанно писали новий лист, адже він був дуже важливим. Цей новий закон надавав юдеям право захищатись від нападу в тринадцятий день дванадцятого місяця. Їм було дозволено вбивати будь-якого ворога, що спробує напасти на них або відібрати майно. Новий лист старанно переписали і запечатали царською печаткою. Вершникам дали найкращих, найшвидших коней, яких спеціально вирощували для царської конюшні.

Чи буде врятовано Божий народ? Про це ми дізнаємось наступного разу.

А зараз тобі необхідно спитати себе: «Належу я Богові, чи бунтую проти Нього?» Чи говорить тобі твоє серце, що ти проти Бога? Чи ти бажаєш стати Його дитям? Чи бажаєш мати мир з Богом, а не воювати проти Нього? Біблія говорить, що Бог «примирив кров’ю хреста» (Кол. 1:20) через Господа Ісуса Христа. Отже Ісус Христос помер на хресті для того, щоб встановити мир між Богом і грішниками. Якщо ти бажаєш цього миру, повір в Господа Ісуса, попроси Його виправдати тебе перед Богом. Скажи Господу Ісусу просто тепер: «Господи Ісусе, мені дуже прикро за те, що я бунтував проти Тебе. Дякую Тобі, що Ти помер за мене. Будь ласка, прости мене і встанови між мною і Богом мир. Будь ласка, зроби мене Божою дитиною».

ЦІН

ЦІН

Page 36: gZ kZcl ббз gZlbkg lv gZ DjZ gbб - Teach Kids · Урок 1 - Естер ... В ньому вказано, де в уроці викладається центральна істина

36

Page 37: gZ kZcl ббз gZlbkg lv gZ DjZ gbб - Teach Kids · Урок 1 - Естер ... В ньому вказано, де в уроці викладається центральна істина

37

ПИСАННЯкн. Естер 8:1, 2, 7, 11-15; 9:1-17; 10:1-3

ЦЕНТРАЛЬНА ІСТИНАБог по-особливому любить Своїх дітей і піклується про них

ЗАСТОСУВАННЯ

Для неспасених дітей: Ти пізнаєш Його любов і турботу, коли приймеш Христа як Господа і Спасителя та станеш Божою дитиною.

Для спасених дітей: Завжди покладайся на Бога.

ВІРШ ДЛЯ ЗАПАМ’ЯТАННЯ1 посл. Петра 5:7«Покладіть на Нього всю вашу журбу, бо Він опікується вами!»

НАОЧНІ ПОСІБНИКИДля цього уроку потрібні чотири фони: три з попередніх уроків: внутрішній вигляд палацу, брама і внутрішній вигляд оселі Гамана (4 урок), а також загальний вигляд вулиці.

Урок 6Божий народ перемагає

ПЛАН УРОКУ

ВступЕстер і Мордехай в палаці ЦІН

Розвиток подій1. Юдеї святкують ЦІС2. В селі: перси гордовито поглядають

на євреїв, а євреї налякані ЦІС3. Вершник з наказом4. Юдеї радіють5. Настає тринадцятий день

дванадцятого місяця: помирає багато персів ЦІС

6. Всіх юдеїв врятовано

КульмінаціяЧотирнадцятий день – день радості для юдеїв

ЗавершенняМордехай і Естер благають людей не

забувати цього ЦІСН

Page 38: gZ kZcl ббз gZlbkg lv gZ DjZ gbб - Teach Kids · Урок 1 - Естер ... В ньому вказано, де в уроці викладається центральна істина

38

УрокДія 1А

(Внутрішній вигляд палацу. Помістіть фігури 59, 61 і 62 з 5 уроку).

Якими щасливими були Естер і Мордехай! Напевно, вони були найщасливішими людьми в палаці. Можливо, ти спитаєш: «Як Мордехай потрапив до палацу, адже його місце біля брами?»

Розмовляючи з царем, цариця розповіла про те, що Мордехай був її двоюрідним братом. Почувши це, цар звелів привести Мордехая до палацу і навіть подарував йому перстень, який колись дав Гаману. Ахашверош вірив двоюрідному брату цариці без жодних сумнівів.

Він також подарував свою милість і Естер. В той день, коли повісили Гамана, Ахашверош віддав цариці все, що належало гордовитому князю: дім, землі та слуг. Як чудово Бог піклувався про Естер і Мордехая. Все це нагадувало їм про Божу любов.

Біблія говорить, що Бог любить Свій народ і піклується про нього. Ось, що Він сказав: «Я вічним коханням тебе покохав…» (Єр. 31:3). Божа любов до Його дітей безмежна. Розмірковуючи над цим, ми бачимо дуже багато речей, які доводять нам Його любов. Але смерть Господа Ісуса на хресті виявляє Божу любов понад усе. «Так-бо Бог полюбив світ, що дав Сина Свого Однородженого, щоб кожен, хто вірує в Нього, не згинув, але мав життя вічне» (Ів. 3:16). Естер і Мордехай не могли розмірковувати над цим, тому що жили ще до того, як Господь Ісус прийшов на землю. Але ми можемо розмірковувати над цим. Чи ти вже зрозумів, що Господь Ісус помер за твої гріхи? Чи ти прийняв Його як особистого Спасителя? Якщо так, то ти вже пізнав чудову Божу любов. А вона ніколи не припиниться. Господь піклується про тебе і про весь Свій народ.

На минулих уроках ми дізнались, як Господь працював в серці цариці Естер і через неї.

Можливо, ти хочеш пізнати Ісуса Христа як особистого Господа і Спасителя. Я не можу спасти тебе, але можу пояснити, як Господь може це зробити. Якщо ти хочеш, щоб я допоміг тобі, залишись, коли інші підуть додому; просто підійди і сядь на одне з перших місць. Я з радістю поясню тобі Божий шлях спасіння на підставі Біблії.

Бог показав Мордехаєві та Естер, що Він справді піклувався про Свій народ.

Дія 1Б(Загальний вигляд місцевості, брама).Подивіться, як Мордехай виходить з палацу. На ньому

немає веретища, він навіть зодягнений не у вбрання слуги.

ЦІС

ЦІН

Page 39: gZ kZcl ббз gZlbkg lv gZ DjZ gbб - Teach Kids · Урок 1 - Естер ... В ньому вказано, де в уроці викладається центральна істина

3939

(Помістіть фігуру 63). На голові – золотий вінець, на ньому біло-голубий одяг і плащ з пурпурового полотна, який носять царі. Мордехай пішов вулицями Суз. (Помістіть фігуру 64).

Юдеї святкували. Вони першими почули про добру новину, яку розіслали Мордехай і Естер. Божий народ вже не боявся того, що може статись в тринадцятий день дванадцятого місяця. З ними був Бог. Він почув їхню молитву й визволив з руки ворога. Бог піклувався не тільки про Мордехая та про Естер, Він піклувався про весь Свій народ: про багатих, бідних, молодих і старих. І сьогодні Бог такий самий.

Якщо Господь Ісус твій Спаситель, і ти пізнав Божу любов, то можеш бути впевненим, що Він піклується і про тебе. Можливо, вчитель у школі не помічає тебе. Можливо, друзі зраджують тебе, або ніхто не бажає тебе вислухати. Може бути навіть і гірше: в твоїй сім’ї хтось дуже захворів. Або твій батько чи мати померли. Ти питаєш себе: «Чи когось турбує моє життя взагалі?»

Бог турбується про тебе, і ти можеш бути впевненим у цьому. Він знає про тебе все, Він зацікавлений у тобі. Господь завжди піклується про тебе. Навіть коли ти спиш, Він доглядає тебе. Коли тобі сумно, коли ти засмучений або самотній, пам’ятай, що Бог любить тебе і піклується про тебе так само, як колись давно Він піклувався про Свій народ у великому Персидському царстві.

Але тисячі юдеїв, які жили далеко від столиці, ще нічого не чули про новий наказ. Вони все ще сумували і зі страхом чекали жахливого тринадцятого дня дванадцятого місяця. Та вершники вже мчали у найвіддаленіші куточки царства.

Дія 2А(Загальний вигляд вулиці).

Дія 2Б(Чиста фланель; немає дій).Давайте в своїй уяві вирушимо в подорож по Персії і

відвідаємо одне село, де юдеї все ще сумували і боялись. На вулицях не видно жодного єврея. Вони всі, напевно, ховаються в своїх домівках. (Помістіть фігуру 65).

Подивіться, як перси сміються та глузують. Один з них показує на гарний будинок, який належить юдею.

- Цей дім буде моїм, – напевно, почули б ми, – лишень позбудемося цих юдеїв.

Перси йдуть вулицею, сміються і розмовляють про те, якими вони стануть багатими в тринадцятий день дванадцятого місяця.

Але дивіться! Тут щось відбувається. Щось дуже зацікавило мешканців. В село примчав вершник, здається він дуже поспішає.

ЦІС

Page 40: gZ kZcl ббз gZlbkg lv gZ DjZ gbб - Teach Kids · Урок 1 - Естер ... В ньому вказано, де в уроці викладається центральна істина

40

- Ще одна погана новина для юдеїв! – сказав хтось, і всі засміялись.

(Помістіть фігуру 66). Посланець прикріпляє до стіни якийсь аркуш і рушає далі так само швидко, як примчав. Напевно, це дуже важливе повідомлення від царя. (Помістіть фігуру 67).

Ось, підходять декілька юдеїв. Які вони налякані, тихі. Сміх персів затих, тепер на обличчях деяких з них з’явився гнів.

- Що ви на це скажете? – вигукнув єврей. – Це послання для нас, і, здається, це добра новина!

- Не можу в це повірити, – говорить інший. – Але ось царська печатка.

- А як же перший царський наказ? Його не можна змінити, – хтось нагадав їм.

- Дивіться, тут написано, що в тринадцятий день дванадцятого місяця ми можемо боротись за своє життя. Ми не помремо!

(Помістіть фігуру 64).Бог піклувався про Свій народ, коли вони жили серед чужих

людей, які не знали і не любили Його.Так само й сьогодні. Можливо, ти – єдиний християнин

в своїй родині або в класі чи в компанії, з якою проводиш вільний час. Можливо, у тебе вдома дуже часто бувають сварки. Іноді у тебе з’являються такі думки: «Це занадто важко, я не можу тут жити для Бога?» Бог піклується про тебе і подає необхідну допомогу, щоб ти міг жити для Нього. Він хоче, щоб ти ділився з Ним своїми проблемами. В Біблії записані такі слова Господа: «Покладіть на Нього всю вашу журбу, бо Він опікується вами!» (1 Пет. 5:7). Ти можеш бути впевненим у тому, що Його чудова любов і турбота безмежні. Знаючи це, ти зможеш радіти навіть за важких обставин. Юдеї дуже раділи новому наказові.

Яка велика радість охопила Божий народ, коли розповсюдилась ця добра новина! Юдеї святкували. Біблія говорить, що навіть й інші люди приєднались до юдеїв, бо дуже налякались. (Приберіть усі фігури).

Але що станеться в тринадцятий день дванадцятого місяця?

Дія 3А(Так само як в 2А).

Дія 3Б(Чиста фланель; немає дій. Помістіть фігуру 68).Нарешті той день настав, та юдеї вже не боялись. Вони

зібрались разом, щоб захищати своє життя і майно. Божий народ дуже добре знав, що їхні вороги хочуть забрати у них все. Юдеї приготували свої мечі, але не збирались нападати.

Багато персів дуже боялись починати битись. Чомусь всюди

ЦІС

Page 41: gZ kZcl ббз gZlbkg lv gZ DjZ gbб - Teach Kids · Урок 1 - Естер ... В ньому вказано, де в уроці викладається центральна істина

4141

боялись євреїв. Навіть управителі провінцій допомагали юдеям, бо чули, яким могутнім став Мордехай в палаці. (Помістіть фігуру 69).

Але, звичайно, було багато тих, хто все ж таки напав на юдеїв, щоб оволодіти їхнім майном. Як гадаєш, чим це скінчилось? Вони зазнали поразки, тому що Бог був зі Своїм народом. Євреї мали дуже багато таких ворогів, як Гаман, які нещадно бились проти Божого народу, тому то сімдесят п’ять тисяч персів втратили своє життя. Юдеї не забрали собі їхнє майно. На відміну від їхніх ворогів, їх не переповнювала ненависть. В кінці тринадцятого дня дванадцятого місяця, всі юдеї залишились живими! Безсумнівно, Бог був зі Своїм народом, кожної хвилини піклуючись про нього.

Якщо ти Боже дитя, Він піклується про тебе. Часто сатана намагається перешкодити тобі жити так, як хоче Господь Ісус. Іноді ти зазнаєш поразки, тому що не слухаєш Бога. Але незважаючи ні на що, Бог весь час любить тебе і піклується про тебе. Якщо ти віриш в Господа Ісуса, Він турбуватиметься про тебе до того часу, поки не приведе тебе в Своє Царство. Там ти вічно перебуватимеш в Його любові. Отже, пам’ятай ці слова: «… Він опікується вами!» Бог завжди піклується про Своїх дітей.

Дія 4А(Внутрішній вигляд оселі. Помістіть фігури 71 і 72).Звичайно, юдеї дуже раділи, – вони здобули таку значну

перемогу. Наступного дня, в чотирнадцятий день дванадцятого місяця, Божий народ відпочивав. Цей день став днем свята та радості. В усіх куточках царства – в селах і містах – юдеї дуже раділи. В Сузах Божий народ продовжував святкувати і наступного дня.

Тепер Мордехай був другою поважною особою після царя. Разом з царицею Естер вони написали юдеям листи, в яких говорилось, що чотирнадцятий день дванадцятого місяця святкуватиметься щороку. Божий народ ніколи не повинен забувати, як його велика печаль перетворилась на радість. Навіть сьогодні євреї продовжують святкувати це свято, яке називається Пурим. Воно нагадує їм про те, як Бог потурбувався про Свій народ.

Безсумнівно, якщо ти знаєш Господа Ісуса, ти повинен говорити: «Я дуже радий, що належу до Божого народу». Дякуй Йому за Його велику любов, в якій ти можеш бути впевнений. Покладайся на Господа, навіть коли тобі важко, бо «… Він опікується вами!»

Можливо, ти знаєш, що ще не належиш до Божого народу, але дуже бажаєш цього. Чи хочеш ти відвернутись від усього поганого в твоєму житті? Чи навернешся ти до Нього з вірою в те, що Ісус Христос помер на хресті за твої гріхи, щоб забрати їх у тебе і зробити тебе Божим дитям? Тоді ти пізнаєш Його

ЦІС

ЦІС

ЦІН

Page 42: gZ kZcl ббз gZlbkg lv gZ DjZ gbб - Teach Kids · Урок 1 - Естер ... В ньому вказано, де в уроці викладається центральна істина

42

любов і турботу в своєму житті. Пам’ятай біблійний вірш: «Так-бо Бог полюбив світ, що дав Сина Свого Однородженого, щоб кожен, хто вірує в Нього, не згинув, але мав життя вічне» (Ів. 3:16). Якщо сьогодні Бог торкається твого серця, то навернись до Господа Ісуса. І тоді ти отримаєш вічне життя і ніколи не загинеш.

Page 43: gZ kZcl ббз gZlbkg lv gZ DjZ gbб - Teach Kids · Урок 1 - Естер ... В ньому вказано, де в уроці викладається центральна істина

4343

Page 44: gZ kZcl ббз gZlbkg lv gZ DjZ gbб - Teach Kids · Урок 1 - Естер ... В ньому вказано, де в уроці викладається центральна істина

44

План бесіди з дитиною про спасіння(Тримайте в Біблії).

Дитина повинна розуміти істини:Бог

Хто є Бог?Бог створив нас.Він говорить з нами через Біблію.Бог чистий і святий. Він любить нас.

ГріхЩо таке гріх?Гріх – це непокора заповідям Бога. Це те, що проти Бога.Поговоріть про конкретні гріхи.Дитина також є грішником.Гріх заслуговує на покарання.

СпасительХто Єдиний може забрати твої гріхи?Чому Він може забрати твої гріхи?Бог Син помер на хресті за грішників.Господь Ісус воскрес із мертвих. Він є Господь над усім.

Поясніть, як можна стати спасенимПоясніть, чого чекає від нас Господь, і що обіцяє зробити Він.Використайте біблійний вірш: Ів. 1:12; 3:16; 6:37; Дії 16:31; Рим. 6:23 або 10:13.Чого чекає від тебе Господь?Що обіцяє зробити Господь?

Попередьте про труднощіСпитайте: «Ти хочеш прийняти Христа зараз, чи зачекаєш?»Заохотьте дитину помолитись вголос (якщо вона готова до цього).

Поговоріть про впевненість у спасінніПоверніться до біблійного вірша, який ви використали.Поговоріть про змінене життя.Розкажіть дитині, що може і повинна знати кожна людина, яка по-справжньому повірила в Христа.

Дайте (пізніше) декілька порад стосовно християнського життяЧитай Біблію і виконуй те, що в ній написано.Розмовляй з Богом – нашим Небесним Батьком.Розповідай іншим, що для тебе зробив Господь.Проси Бога пробачити тебе, коли ти згрішиш.Зустрічайся з іншими християнами.Пам’ятай обіцянку Господа: «Я тебе не покину...» (Євр. 13:5).