82
Ground Zero Горячая точка A Collaborative Project by Alaskan and Chukotkan Students Совместный проект учащихся Аляски и Чукотки

Ground Zero Горячая точка A Collaborative Project by Alaskan and Chukotkan Students Совместный проект учащихся Аляски и Чукотки

  • View
    221

  • Download
    0

Embed Size (px)

Citation preview

Page 1: Ground Zero Горячая точка A Collaborative Project by Alaskan and Chukotkan Students Совместный проект учащихся Аляски и Чукотки

Ground ZeroGround Zero

Горячая точка

A Collaborative Project by Alaskan and Chukotkan Students

Совместный проект учащихся Аляски и Чукотки

Page 2: Ground Zero Горячая точка A Collaborative Project by Alaskan and Chukotkan Students Совместный проект учащихся Аляски и Чукотки

Chukotkan StudentsChukotkan Students

Page 3: Ground Zero Горячая точка A Collaborative Project by Alaskan and Chukotkan Students Совместный проект учащихся Аляски и Чукотки

Alaskan StudentsAlaskan Students

Page 4: Ground Zero Горячая точка A Collaborative Project by Alaskan and Chukotkan Students Совместный проект учащихся Аляски и Чукотки

The purpose of this project is to understand the The purpose of this project is to understand the impacts of climate change and to learn how impacts of climate change and to learn how

teenagers can work together to protect our world.teenagers can work together to protect our world.

The purpose of this project is to understand the The purpose of this project is to understand the impacts of climate change and to learn how impacts of climate change and to learn how

teenagers can work together to protect our world.teenagers can work together to protect our world.

Цель проекта в том, чтобы молодёжь Цель проекта в том, чтобы молодёжь осознала проблему глобального потепления и осознала проблему глобального потепления и

задумалась над тем, как можно работать задумалась над тем, как можно работать вместе, чтобы избежать последствий этой вместе, чтобы избежать последствий этой

проблемы.проблемы.

Page 5: Ground Zero Горячая точка A Collaborative Project by Alaskan and Chukotkan Students Совместный проект учащихся Аляски и Чукотки

Интервью ~ InterviewsИнтервью ~ Interviews

Page 6: Ground Zero Горячая точка A Collaborative Project by Alaskan and Chukotkan Students Совместный проект учащихся Аляски и Чукотки

Andrei Shchegolkov

Mayor of Anadyr

Andrei Shchegolkov

Mayor of Anadyr

Андрей Геннадьевич Щегольков

Мэр г. Анадыря

Page 7: Ground Zero Горячая точка A Collaborative Project by Alaskan and Chukotkan Students Совместный проект учащихся Аляски и Чукотки

• Промышленность и экономика – главная причина глобального потепления.

• Лучшее понимание проблемы приведет к соблюдению международных норм по защите окружающей среды.

• Что могут сделать подростки?- «Молодежь покажет нам дорогу».

• Промышленность и экономика – главная причина глобального потепления.

• Лучшее понимание проблемы приведет к соблюдению международных норм по защите окружающей среды.

• Что могут сделать подростки?- «Молодежь покажет нам дорогу».

• Industry and economy is the primary cause of global warming.

• Further awareness will lead to international environmental norms.

• What can teens do?– “The youth will show us

which way the road will go.”

• Industry and economy is the primary cause of global warming.

• Further awareness will lead to international environmental norms.

• What can teens do?– “The youth will show us

which way the road will go.”

Mayor of Anadyr: Andrei Shchegolkov

Mayor of Anadyr: Andrei Shchegolkov

Page 8: Ground Zero Горячая точка A Collaborative Project by Alaskan and Chukotkan Students Совместный проект учащихся Аляски и Чукотки

Mark Begich and our Beringia groupМарк Бегидж и группа БерингииMark Begich and our Beringia groupМарк Бегидж и группа Берингии

Page 9: Ground Zero Горячая точка A Collaborative Project by Alaskan and Chukotkan Students Совместный проект учащихся Аляски и Чукотки

Mayor Mark BegichMayor Mark Begich• Mayor Begich of Anchorage,

Alaska says:- We need cleaner energy

policies statewide, nationally, and internationally.

- Climate change is happening, action is necessary.

- Renew and reuse energy and resources we already have.

- “We have to do something. We can’t just sit around and think about it.”

• Mayor Begich of Anchorage, Alaska says:

- We need cleaner energy policies statewide, nationally, and internationally.

- Climate change is happening, action is necessary.

- Renew and reuse energy and resources we already have.

- “We have to do something. We can’t just sit around and think about it.”

• Мэр Анкориджа Биги сказал:

• Нам нужно принимать меры для внедрения безопасных источников энергии в штате, в стране и в мире

• Климат меняется, и действия необходимы

• Экономия энергии и повторное использование наших ресурсов.

• «Мы должны что-то делать. Мы не можем просто сидеть сложа руки и думать об этом».

• Мэр Анкориджа Биги сказал:

• Нам нужно принимать меры для внедрения безопасных источников энергии в штате, в стране и в мире

• Климат меняется, и действия необходимы

• Экономия энергии и повторное использование наших ресурсов.

• «Мы должны что-то делать. Мы не можем просто сидеть сложа руки и думать об этом».

Page 10: Ground Zero Горячая точка A Collaborative Project by Alaskan and Chukotkan Students Совместный проект учащихся Аляски и Чукотки

Veniamin Varsonofievich MedvedevArtist,

Teacher of Arts in Chukotka College

Вениамин Варсонофьевич Медведев Художник,

Преподаватель искусств в ЧМК

Veniamin Varsonofievich MedvedevArtist,

Teacher of Arts in Chukotka College

Вениамин Варсонофьевич Медведев Художник,

Преподаватель искусств в ЧМК

Page 11: Ground Zero Горячая точка A Collaborative Project by Alaskan and Chukotkan Students Совместный проект учащихся Аляски и Чукотки

•Mining destroys the tundra.

•We should propagandize a healthy lifestyle.

•Добыча полезных ископаемых губит тундру.

•Надо активно пропагандировать здоровый образ жизни.

Veniamin Varsonofievich MedvedevВениамин Варсонофьевич Медведев

Page 12: Ground Zero Горячая точка A Collaborative Project by Alaskan and Chukotkan Students Совместный проект учащихся Аляски и Чукотки

Leonila Valerievna Antonova Teacher in Chukotka College

Леонила Валерьевна Антонова Преподаватель в ЧМК

Leonila Valerievna Antonova Teacher in Chukotka College

Леонила Валерьевна Антонова Преподаватель в ЧМК

Page 13: Ground Zero Горячая точка A Collaborative Project by Alaskan and Chukotkan Students Совместный проект учащихся Аляски и Чукотки

• Чистая земля начинается с чистоты мыслей, образа жизни и действий, с сохранения природной красоты Земли.

• A clean earth begins with clean thoughts, a clean lifestyle and clean actions by preserving the Earth’s natural beauty.

• Чистая земля начинается с чистоты мыслей, образа жизни и действий, с сохранения природной красоты Земли.

• A clean earth begins with clean thoughts, a clean lifestyle and clean actions by preserving the Earth’s natural beauty.

Page 14: Ground Zero Горячая точка A Collaborative Project by Alaskan and Chukotkan Students Совместный проект учащихся Аляски и Чукотки

Lubov Ivanovna Vergeichik Librarian

Любовь Ивановна ВергейчикЗаведующая библиотекой ЧМК

Lubov Ivanovna Vergeichik Librarian

Любовь Ивановна ВергейчикЗаведующая библиотекой ЧМК

Page 15: Ground Zero Горячая точка A Collaborative Project by Alaskan and Chukotkan Students Совместный проект учащихся Аляски и Чукотки

• Олени меняют режим питания.• При продолжении изменений климата

произойдет заболачивание тундры и исчезновение биоресурсов.

• Молодежь должна включаться в работу по очистке окружающей среды.

• Reindeer have changed their eating habits.• If climate change continues, the tundra will turn

into a swamp and all resources can become extinct.

• Youth must become involved in activities that will help clean the environment.

• Олени меняют режим питания.• При продолжении изменений климата

произойдет заболачивание тундры и исчезновение биоресурсов.

• Молодежь должна включаться в работу по очистке окружающей среды.

• Reindeer have changed their eating habits.• If climate change continues, the tundra will turn

into a swamp and all resources can become extinct.

• Youth must become involved in activities that will help clean the environment.

Page 16: Ground Zero Горячая точка A Collaborative Project by Alaskan and Chukotkan Students Совместный проект учащихся Аляски и Чукотки

• Four-wheel drive vehicles destroy the tundra.

• We must create “green” teams in our city.

• Вездеходы уничтожают тундру.• Нужно создавать группы по

озеленению города.

• Four-wheel drive vehicles destroy the tundra.

• We must create “green” teams in our city.

• Вездеходы уничтожают тундру.• Нужно создавать группы по

озеленению города.

Page 17: Ground Zero Горячая точка A Collaborative Project by Alaskan and Chukotkan Students Совместный проект учащихся Аляски и Чукотки

Nina Mihailovna Koval Nina Mihailovna Koval Art InstructorArt Instructor

Chukotka Liberal Arts CollegeChukotka Liberal Arts College

Нина Михайловна КовальНина Михайловна КовальПреподаватель живописиПреподаватель живописи

Чукотский многопрофильный колледжЧукотский многопрофильный колледж

Page 18: Ground Zero Горячая точка A Collaborative Project by Alaskan and Chukotkan Students Совместный проект учащихся Аляски и Чукотки

• У нас на Чукотке появились земноводные.• Зимой идут дожди.• Нужно построить очистные сооружения и

мусороперерабатывающие заводы.

• Amphibians are now making their homes in Chukotka.

• It has started raining in winter.• There must be more cleaning and recycling

structures in Anadyr.

• У нас на Чукотке появились земноводные.• Зимой идут дожди.• Нужно построить очистные сооружения и

мусороперерабатывающие заводы.

• Amphibians are now making their homes in Chukotka.

• It has started raining in winter.• There must be more cleaning and recycling

structures in Anadyr.

Page 19: Ground Zero Горячая точка A Collaborative Project by Alaskan and Chukotkan Students Совместный проект учащихся Аляски и Чукотки

Svetlana Aleksandrovna Gomozova Teacher of Local Crafts

Светлана Александровна ГомозоваПреподаватель народного

творчества

Svetlana Aleksandrovna Gomozova Teacher of Local Crafts

Светлана Александровна ГомозоваПреподаватель народного

творчества

Page 20: Ground Zero Горячая точка A Collaborative Project by Alaskan and Chukotkan Students Совместный проект учащихся Аляски и Чукотки

• В связи с потеплением олени меняют режим питания. Если это будет продолжаться, произойдет изменение или полное исчезновение биоресурсов.

• Because of global warming reindeer have changed their eating habits. If global warming continues, resources will change or disappear.

• В связи с потеплением олени меняют режим питания. Если это будет продолжаться, произойдет изменение или полное исчезновение биоресурсов.

• Because of global warming reindeer have changed their eating habits. If global warming continues, resources will change or disappear.

Page 21: Ground Zero Горячая точка A Collaborative Project by Alaskan and Chukotkan Students Совместный проект учащихся Аляски и Чукотки

Charlie BrowerЧарли БрауэрCharlie BrowerЧарли Брауэр

Corporate Executive, ASRC and Whale Hunter, Barrow, Alaska

Руководитель корпорации ASRC и китобой, Бэрроу, Аляска

Corporate Executive, ASRC and Whale Hunter, Barrow, Alaska

Руководитель корпорации ASRC и китобой, Бэрроу, Аляска

Page 22: Ground Zero Горячая точка A Collaborative Project by Alaskan and Chukotkan Students Совместный проект учащихся Аляски и Чукотки

Charlie BrowerЧарли БрауэрCharlie BrowerЧарли Брауэр

• It is more difficult to hunt whale because the sea ice is disappearing.

• Multi-year ice is necessary to support the whale, which can weigh as much as one ton per square foot.

• Without the ice, polar bears are forced to swim for miles without resting.

• It is more difficult to hunt whale because the sea ice is disappearing.

• Multi-year ice is necessary to support the whale, which can weigh as much as one ton per square foot.

• Without the ice, polar bears are forced to swim for miles without resting.

• Из-за исчезновения морского льда стало труднее охотиться на китов.

• Лёд должен быть толстым, многолетним, чтобы удержать кита, который может весить около 60 тонн.

• Безо льда белым медведям приходится плыть много миль без отдыха.

• Из-за исчезновения морского льда стало труднее охотиться на китов.

• Лёд должен быть толстым, многолетним, чтобы удержать кита, который может весить около 60 тонн.

• Безо льда белым медведям приходится плыть много миль без отдыха.

Page 23: Ground Zero Горячая точка A Collaborative Project by Alaskan and Chukotkan Students Совместный проект учащихся Аляски и Чукотки

Michael Y. BrubakerМайкл У. БрубайкерMichael Y. BrubakerМайкл У. Брубайкер

Руководитель Сообщества по защите окружающей среды

Группа охраны здоровья коренных народов Аляски

Community Environment and Safety DirectorAlaska Native Tribal Health Consortium

Руководитель Сообщества по защите окружающей среды

Группа охраны здоровья коренных народов Аляски

Community Environment and Safety DirectorAlaska Native Tribal Health Consortium

Page 24: Ground Zero Горячая точка A Collaborative Project by Alaskan and Chukotkan Students Совместный проект учащихся Аляски и Чукотки

• Issues with salmon predators.

• Research, prevention, adaptation.

• Jobs for Teens: “Get out there and do it.”

• Issues with salmon predators.

• Research, prevention, adaptation.

• Jobs for Teens: “Get out there and do it.”

•Проблемы с поголовьем лосося.

•Исследование, предотвращение, адаптация.

•Работа для подростков: «Возьмите и сделайте это».

Page 25: Ground Zero Горячая точка A Collaborative Project by Alaskan and Chukotkan Students Совместный проект учащихся Аляски и Чукотки

General John SchafferCorporate Leader NANA

Джоном ШафферомНачальник корпорации НАНА

General John SchafferCorporate Leader NANA

Джоном ШафферомНачальник корпорации НАНА

Natives view climate change as an imbalance in the universe.

Местные жители воспринимают изменения климата как нарушение баланса во

Вселенной.

Natives view climate change as an imbalance in the universe.

Местные жители воспринимают изменения климата как нарушение баланса во

Вселенной.

Page 26: Ground Zero Горячая точка A Collaborative Project by Alaskan and Chukotkan Students Совместный проект учащихся Аляски и Чукотки

• Weather has dramatically changed in Kotzebue over the past 10 years.

• Sea mammals have migrated due to warmer waters; hunting seasons and traditions have been forced to change.

• New birds have appeared, and caribou are spotted in Kotzebue earlier than usual.

• Coastal flooding presents threat; the interior of Alaska faces major erosion issues.

• Weather has dramatically changed in Kotzebue over the past 10 years.

• Sea mammals have migrated due to warmer waters; hunting seasons and traditions have been forced to change.

• New birds have appeared, and caribou are spotted in Kotzebue earlier than usual.

• Coastal flooding presents threat; the interior of Alaska faces major erosion issues.

• Погода катастрофически изменилась в Коцебу за последние 10 лет.

• Морские млекопитающие мигрировали из-за потепления воды, и сезон охоты и традиционные промыслы были вынуждены измениться.

• Появились новые виды птиц, и олени были обнаружены в Коцебу раньше обычного.

• Повышение уровня береговых вод представляет угрозу; на территории Аляски усиливается эрозия.

• Погода катастрофически изменилась в Коцебу за последние 10 лет.

• Морские млекопитающие мигрировали из-за потепления воды, и сезон охоты и традиционные промыслы были вынуждены измениться.

• Появились новые виды птиц, и олени были обнаружены в Коцебу раньше обычного.

• Повышение уровня береговых вод представляет угрозу; на территории Аляски усиливается эрозия.

Page 27: Ground Zero Горячая точка A Collaborative Project by Alaskan and Chukotkan Students Совместный проект учащихся Аляски и Чукотки

Global WarmingГлобальное потепление

Global WarmingГлобальное потепление

• Выделение СО2

• Повышение температур

• Изменения среды обитания

• Влияние на животных

• Влияние на культуру коренного населения

• Выделение СО2

• Повышение температур

• Изменения среды обитания

• Влияние на животных

• Влияние на культуру коренного населения

СО2 emissionsWarming TemperaturesChanging Habitats Impacts on AnimalsImpacts on Native Cultures

Page 28: Ground Zero Горячая точка A Collaborative Project by Alaskan and Chukotkan Students Совместный проект учащихся Аляски и Чукотки

CO2 emissionsВыделение CO2

CO2 emissionsВыделение CO2

Page 29: Ground Zero Горячая точка A Collaborative Project by Alaskan and Chukotkan Students Совместный проект учащихся Аляски и Чукотки

• CO2 0.1% of atmosphere. • CO2 in atmosphere increased

about 30%. • Coal burning power plants and

combustion engines leading contributors (Deborah Williams).

• CO2 0.1% of atmosphere. • CO2 in atmosphere increased

about 30%. • Coal burning power plants and

combustion engines leading contributors (Deborah Williams).

• Содержание CO2 в атмосфере составляет 0.1%.

• Содержание CO2 в атмосфере возросло на 30 %.

• Главные источники CO2– это электростанции, работающие на угле и машины, использующие бензин ( Дебора Уилльямс).

• Содержание CO2 в атмосфере составляет 0.1%.

• Содержание CO2 в атмосфере возросло на 30 %.

• Главные источники CO2– это электростанции, работающие на угле и машины, использующие бензин ( Дебора Уилльямс).

Page 30: Ground Zero Горячая точка A Collaborative Project by Alaskan and Chukotkan Students Совместный проект учащихся Аляски и Чукотки

• 30% increase in ocean acidity deteriorating coral reef habitats (Deborah Williams).

• Cleaner energy options (solar, hydroelectric, and wind) available.

• Preserving rainforests increases CO2 recycling.

• 30% increase in ocean acidity deteriorating coral reef habitats (Deborah Williams).

• Cleaner energy options (solar, hydroelectric, and wind) available.

• Preserving rainforests increases CO2 recycling.

• Повышение кислотности океана на 30% разрушает среду коралловых рифов (Дебора Уилльямс).

• Существуют более чистые источники энергии (солнечная, гидроэнергия, ветровая).

• Сохранение тропических лесов способствует увеличению поглощения растениями СО2.

• Повышение кислотности океана на 30% разрушает среду коралловых рифов (Дебора Уилльямс).

• Существуют более чистые источники энергии (солнечная, гидроэнергия, ветровая).

• Сохранение тропических лесов способствует увеличению поглощения растениями СО2.

Page 31: Ground Zero Горячая точка A Collaborative Project by Alaskan and Chukotkan Students Совместный проект учащихся Аляски и Чукотки

Warming TemperaturesПовышение температурWarming Temperatures

Повышение температур

Page 32: Ground Zero Горячая точка A Collaborative Project by Alaskan and Chukotkan Students Совместный проект учащихся Аляски и Чукотки

• Invasive plant and insect species.

• Tropical fish in northern waters.

• Melting sea-ice.

• Invasive plant and insect species.

• Tropical fish in northern waters.

• Melting sea-ice.

• Новые виды насекомых и растений.

• Тропические виды рыб в арктических водах.

• Полное исчезновение льда.

• Новые виды насекомых и растений.

• Тропические виды рыб в арктических водах.

• Полное исчезновение льда.

Page 33: Ground Zero Горячая точка A Collaborative Project by Alaskan and Chukotkan Students Совместный проект учащихся Аляски и Чукотки

• Rising sea levels cause massive flooding in low coastal areas.

• More extreme weather (tsunamis, hurricanes, flash flooding).

• Arctic animals dependent on sea ice threatened with extinction.

• Rising sea levels cause massive flooding in low coastal areas.

• More extreme weather (tsunamis, hurricanes, flash flooding).

• Arctic animals dependent on sea ice threatened with extinction.

• Повышение уровня моря вызывает массовое затопление прибрежных районов.

• Увеличилось число природных катаклизмов (цунами, ураганы, ливни).

• Арктические животные, жизнь которых зависит от льда, находятся под угрозой исчезновения.

• Повышение уровня моря вызывает массовое затопление прибрежных районов.

• Увеличилось число природных катаклизмов (цунами, ураганы, ливни).

• Арктические животные, жизнь которых зависит от льда, находятся под угрозой исчезновения.

Page 34: Ground Zero Горячая точка A Collaborative Project by Alaskan and Chukotkan Students Совместный проект учащихся Аляски и Чукотки

Changing Habitats Изменения среды обитания

Changing Habitats Изменения среды обитания

Page 35: Ground Zero Горячая точка A Collaborative Project by Alaskan and Chukotkan Students Совместный проект учащихся Аляски и Чукотки

Permafrost Вечная мерзлота

Permafrost Вечная мерзлота

• Melting permafrost creates unsafe terrain and underground caves, and destroys infrastructure.

• The decay of vegetation is exacerbated by melting permafrost. (Deborah Williams).

• Melting permafrost creates unsafe terrain and underground caves, and destroys infrastructure.

• The decay of vegetation is exacerbated by melting permafrost. (Deborah Williams).

• Таяние вечной мерзлоты приводит к образованию ледяных пещер и гибели растительности, а также разрушению инфраструктуры.

• Гибель растений усиливается таянием вечной мерзлоты

(Дебора Уильямс).

• Таяние вечной мерзлоты приводит к образованию ледяных пещер и гибели растительности, а также разрушению инфраструктуры.

• Гибель растений усиливается таянием вечной мерзлоты

(Дебора Уильямс).

Page 36: Ground Zero Горячая точка A Collaborative Project by Alaskan and Chukotkan Students Совместный проект учащихся Аляски и Чукотки

Tundra ТундраTundra Тундра• The only tundra fires ever

recorded all took place in the last four decades.

• The largest tundra fire ever recorded on the north slope burned more than 220,000 acres. (Deborah Williams)ю

• Many animal habitats are lost during a tundra fire and tundra can take years to recover.

• The only tundra fires ever recorded all took place in the last four decades.

• The largest tundra fire ever recorded on the north slope burned more than 220,000 acres. (Deborah Williams)ю

• Many animal habitats are lost during a tundra fire and tundra can take years to recover.

• За всю историю пожары в тундре отмечены только в последние 40 лет.

• Самый большой пожар в тундре на северном склоне на Аляске уничтожил более 220,000 гектаров. (Дебора Уильямс)

• Во время пожаров в тундре разрушается среда обитания многих животных, и на ее восстановление может потребоваться много лет.

• За всю историю пожары в тундре отмечены только в последние 40 лет.

• Самый большой пожар в тундре на северном склоне на Аляске уничтожил более 220,000 гектаров. (Дебора Уильямс)

• Во время пожаров в тундре разрушается среда обитания многих животных, и на ее восстановление может потребоваться много лет.

Page 37: Ground Zero Горячая точка A Collaborative Project by Alaskan and Chukotkan Students Совместный проект учащихся Аляски и Чукотки

0

50

100

150

200

250*2007 fire still active as of 9/21/07

Reported thousands acres burned north of 68o latitude from 1950-2007

Есть данные, что с 1950 по 2007 к северу от 68 градуса с. ш. выгорели тысячи гектаров земли

Page 38: Ground Zero Горячая точка A Collaborative Project by Alaskan and Chukotkan Students Совместный проект учащихся Аляски и Чукотки

Wetlands (fresh water lakes).Озёра (пресная вода).

Wetlands (fresh water lakes).Озёра (пресная вода).

• Rising temperatures lead to evaporation of fresh water bodies.

• Rising sea levels and shrinking fresh water levels have serious impacts (Deborah Williams).

• Rising temperatures lead to evaporation of fresh water bodies.

• Rising sea levels and shrinking fresh water levels have serious impacts (Deborah Williams).

• Из-за повышения температуры происходит испарение пресных водоемов.

• Повышение уровня солёной воды и высыхание пресной негативно влияют на

животных и людей. (Дебора Уильямс)

• Из-за повышения температуры происходит испарение пресных водоемов.

• Повышение уровня солёной воды и высыхание пресной негативно влияют на

животных и людей. (Дебора Уильямс)

Page 39: Ground Zero Горячая точка A Collaborative Project by Alaskan and Chukotkan Students Совместный проект учащихся Аляски и Чукотки

Forest fires. Лесные пожары

Forest fires. Лесные пожары

• Warmer conditions allow spruce bark beetle to mature and reproduce.

• These insects eat the capillaries and underbark on trees.

• Trees die and dry out, making forests easy targets for fires. (Deborah Williams)

• Warmer conditions allow spruce bark beetle to mature and reproduce.

• These insects eat the capillaries and underbark on trees.

• Trees die and dry out, making forests easy targets for fires. (Deborah Williams)

• Повышение температуры сделало возможным размножение жуков и червей.

• Эти насекомые разрушают капилляры и кору деревьев.

• Деревья погибают и высыхают, и из-за этого легко воспламеняются. (Дебора Уильямс)

• Повышение температуры сделало возможным размножение жуков и червей.

• Эти насекомые разрушают капилляры и кору деревьев.

• Деревья погибают и высыхают, и из-за этого легко воспламеняются. (Дебора Уильямс)

Bureau of Land ManagementJohn McColgan photo

Page 40: Ground Zero Горячая точка A Collaborative Project by Alaskan and Chukotkan Students Совместный проект учащихся Аляски и Чукотки

Source: NOAA National Climate Data Center

1960 1970 1980 1990 2000

6.0

5.0

4.0

3.0

2.0

1.0

mill

ion

s o

f a

cre

sAlaska Acres Burned 1956-2005Территории, выгоревшие на Аляске в период с 1956 по 2005

Page 41: Ground Zero Горячая точка A Collaborative Project by Alaskan and Chukotkan Students Совместный проект учащихся Аляски и Чукотки

Impacts On Native CultureImpacts On Native Culture

Влияние на культуру коренного населения

Влияние на культуру коренного населения

Page 42: Ground Zero Горячая точка A Collaborative Project by Alaskan and Chukotkan Students Совместный проект учащихся Аляски и Чукотки

ErosionErosion

• C повышением температуры защитный ледовый барьер исчезает, и береговые деревни уничтожаются

зимними штормами.

• C повышением температуры защитный ледовый барьер исчезает, и береговые деревни уничтожаются

зимними штормами.

•With rising temperatures, protective coastal ice melts and coastal villages are hit harder by winter storms.

Picture from www.alaskajournal.com

Page 43: Ground Zero Горячая точка A Collaborative Project by Alaskan and Chukotkan Students Совместный проект учащихся Аляски и Чукотки

• Many communities face the threat of falling into the ocean

• Shishmaref and Kivalina

• Многие селения оказываются перед угрозой быть смытыми в океан

• Шишмареф и Кивалина

• Many communities face the threat of falling into the ocean

• Shishmaref and Kivalina

• Многие селения оказываются перед угрозой быть смытыми в океан

• Шишмареф и Кивалина

Shishmaref

photos courtesy of the Nome Nugget, from arctic.noaa.gov (Deborah Williams)

2:32 PM

October 8, 2002

12:37 PM

Page 44: Ground Zero Горячая точка A Collaborative Project by Alaskan and Chukotkan Students Совместный проект учащихся Аляски и Чукотки

Whale HuntingWhale Hunting

Less year-round ice means that natives in Barrow cannot hunt whales in the traditional way.

Less year-round ice means that natives in Barrow cannot hunt whales in the traditional way.

Уменьшение льда привело к тому, что жители Бэрроу не могут охотиться на китов так, как они привыкли это делать.

Уменьшение льда привело к тому, что жители Бэрроу не могут охотиться на китов так, как они привыкли это делать.

Охота на китовОхота на китов

Page 45: Ground Zero Горячая точка A Collaborative Project by Alaskan and Chukotkan Students Совместный проект учащихся Аляски и Чукотки

Impacts on HealthВлияние на здоровье

Impacts on HealthВлияние на здоровье

• Food sources compromised.

• Traditional food and culture is being lost.

• Red tide threats.

• Salmon population dying (Yukon Chinook Disease makes fish inedible).

• Изменение источников питания.• Исчезновение и утрата национальной еды и культуры.• Угрозы пищевых отравлений.• Вымирание популяции лосося (паразиты делают рыбу несъедобной).

Page 46: Ground Zero Горячая точка A Collaborative Project by Alaskan and Chukotkan Students Совместный проект учащихся Аляски и Чукотки

Impact on AnimalsImpact on Animals

Влияние на животных

Влияние на животных

Page 47: Ground Zero Горячая точка A Collaborative Project by Alaskan and Chukotkan Students Совместный проект учащихся Аляски и Чукотки

Decreasing Habitat

Decreasing Habitat

• Polar bears, walrus, seals and birds depend on sea-ice for survival.

• A complete loss of summer sea-ice is expected to occur by the end of the century.

• Polar bears, walrus, seals and birds depend on sea-ice for survival.

• A complete loss of summer sea-ice is expected to occur by the end of the century.

Уменьшение границ среды обитания

• Белым медведям, моржам, нерпам и птицы нужен лёд для того, чтобы выжить.• Полная потеря льда в летний сезон ожидается к концу этого века.

Page 48: Ground Zero Горячая точка A Collaborative Project by Alaskan and Chukotkan Students Совместный проект учащихся Аляски и Чукотки
Page 49: Ground Zero Горячая точка A Collaborative Project by Alaskan and Chukotkan Students Совместный проект учащихся Аляски и Чукотки

Global Warming: The Greatest Threat © 2006 Deborah L. Williams

Page 50: Ground Zero Горячая точка A Collaborative Project by Alaskan and Chukotkan Students Совместный проект учащихся Аляски и Чукотки

WalrusWalrus• A lack of sea-ice has forced

walrus to live on land.• Walrus must travel long

distances to reach the shellfish that sustains them.

• There have been cases of walrus stampedes.

• A lack of sea-ice has forced walrus to live on land.

• Walrus must travel long distances to reach the shellfish that sustains them.

• There have been cases of walrus stampedes.

• Недостаток льда заставляет моржей жить на суше.

• Моржи должны долго плыть для того, чтобы добраться до моллюсков, которыми они питаются.

• Были случаи, когда моржи обращались в паническое бегство, что приводит к их массовой гибели.

• Недостаток льда заставляет моржей жить на суше.

• Моржи должны долго плыть для того, чтобы добраться до моллюсков, которыми они питаются.

• Были случаи, когда моржи обращались в паническое бегство, что приводит к их массовой гибели.

Моржи

Corel Corp., Courtesy of www.exzooberance com.

Page 51: Ground Zero Горячая точка A Collaborative Project by Alaskan and Chukotkan Students Совместный проект учащихся Аляски и Чукотки

Polar Bears Polar Bears • The number of cubs that

survived the first year went from 61 out of 100 (1967 to 1989) to 25 out of 100 (1990 to 2006).

• Scientists from the USGS predict there will be no polar bears by 2050.

• The number of cubs that survived the first year went from 61 out of 100 (1967 to 1989) to 25 out of 100 (1990 to 2006).

• Scientists from the USGS predict there will be no polar bears by 2050.

• Численность медвежат, которые выживали в первый год жизни, снизилась с 61 из 100 (с 1967 по 1989) до 25 из 100 (с 1990 по 2006).

• Учёные из USGS считают, что к 2050 году полярные медведи исчезнут.

• Численность медвежат, которые выживали в первый год жизни, снизилась с 61 из 100 (с 1967 по 1989) до 25 из 100 (с 1990 по 2006).

• Учёные из USGS считают, что к 2050 году полярные медведи исчезнут.

Белые медведи

Photo © environmentaldefense.org. All rights reserved

Global Warming: The Greatest Threat © 2006 Deborah L. Williams

Page 52: Ground Zero Горячая точка A Collaborative Project by Alaskan and Chukotkan Students Совместный проект учащихся Аляски и Чукотки

FishFish• Rising temperatures in the

Bering Sea have forced cold-water fish north.

• Rising temperatures in the Bering Sea have forced cold-water fish north.

• Повышение температуры в Беринговом море заставило рыб, обитающих в холодных водах, уплывать на север.

• 45% лосося в реках Юкон и Чинук заражено простейшими паразитами Icthyophonus.

• Повышение температуры в Беринговом море заставило рыб, обитающих в холодных водах, уплывать на север.

• 45% лосося в реках Юкон и Чинук заражено простейшими паразитами Icthyophonus.

Рыба

E.R. Keeley photo

• 45% of salmon in the Yukon and Chinook Rivers are infected with the Protozoan parasite Icthyophonus.

Page 53: Ground Zero Горячая точка A Collaborative Project by Alaskan and Chukotkan Students Совместный проект учащихся Аляски и Чукотки

Caribou/ReindeerCaribou/Reindeer• Since 1989 the number of

porcupine caribou has declined 3.5% every year. (ACIA, 2004)

• There have been reports of Reindeer eating mushrooms in Russia.

• Since 1989 the number of porcupine caribou has declined 3.5% every year. (ACIA, 2004)

• There have been reports of Reindeer eating mushrooms in Russia.

• С 1989 года поголовье оленей каждый год уменьшается на 3.5%. (ACIA, 2004)

• Для того, чтобы выжить, олени иногда вынуждены питаться грибами.

• С 1989 года поголовье оленей каждый год уменьшается на 3.5%. (ACIA, 2004)

• Для того, чтобы выжить, олени иногда вынуждены питаться грибами.

Олени

Global Warming: The Greatest Threat © 2006 Deborah L. Williams

www.espot.ru/nature/deers_mooses

Page 54: Ground Zero Горячая точка A Collaborative Project by Alaskan and Chukotkan Students Совместный проект учащихся Аляски и Чукотки

Птицы BirdsПтицы Birds• Fewer birds fly to

Anadyr in the summer.• Birds must change their

migratory patterns because of warming weather.

• New birds have been seen in Chukotka.

• Fewer birds fly to Anadyr in the summer.

• Birds must change their migratory patterns because of warming weather.

• New birds have been seen in Chukotka.

• Некоторые виды птиц прилетают в Анадырь летом в меньшем количестве.

• Из-за потепления многие птицы вынуждены изменить пути миграции.

• На Чукотке появляются новые виды птиц.

• Некоторые виды птиц прилетают в Анадырь летом в меньшем количестве.

• Из-за потепления многие птицы вынуждены изменить пути миграции.

• На Чукотке появляются новые виды птиц.

Global Warming: The Greatest Threat © 2006 Deborah L. Williams

Page 55: Ground Zero Горячая точка A Collaborative Project by Alaskan and Chukotkan Students Совместный проект учащихся Аляски и Чукотки

What are you going to do?What are you going to do?

Что Вы будете делать?Что Вы будете делать?

Page 56: Ground Zero Горячая точка A Collaborative Project by Alaskan and Chukotkan Students Совместный проект учащихся Аляски и Чукотки

Я обещаю вступить в «зеленую» команду школы Вест Хай, которая занимается защитой окружающей среды и помогает Анкориджу быть «зеленым»городом.

Присцилла Апон Priscilla Apone

Page 57: Ground Zero Горячая точка A Collaborative Project by Alaskan and Chukotkan Students Совместный проект учащихся Аляски и Чукотки

The first thing I can do to prevent global climate change is to take care of the environment in my native town.

The first thing I can do to prevent global climate change is to take care of the environment in my native town.

Jennia Bulgakova

Женя Булгакова

Page 58: Ground Zero Горячая точка A Collaborative Project by Alaskan and Chukotkan Students Совместный проект учащихся Аляски и Чукотки

I pledge to pick up litter in spring around my house and I pledge to throw away my trash in the garbage bins.

Alla Krasovskaya

I pledge to pick up litter in spring around my house and I pledge to throw away my trash in the garbage bins.

Alla Krasovskaya

Алла Красовская

Page 59: Ground Zero Горячая точка A Collaborative Project by Alaskan and Chukotkan Students Совместный проект учащихся Аляски и Чукотки

Я обещаю сортировать мусор для переработки и купить машину, которая безвредна для окружающей среды.

Элли Уолтон

Я обещаю сортировать мусор для переработки и купить машину, которая безвредна для окружающей среды.

Элли Уолтон

Allie Walton

Page 60: Ground Zero Горячая точка A Collaborative Project by Alaskan and Chukotkan Students Совместный проект учащихся Аляски и Чукотки

Я обещаю, что вся моя семья станет энергобережливой. Еще я хочу собрать всех друзей и написать нашему правительству, чтобы принимались меры по разумному использованию энергии и охране энергоресурсов.

Эмбер Вандерпул

Я обещаю, что вся моя семья станет энергобережливой. Еще я хочу собрать всех друзей и написать нашему правительству, чтобы принимались меры по разумному использованию энергии и охране энергоресурсов.

Эмбер Вандерпул

Amber Vanderpool

Page 61: Ground Zero Горячая точка A Collaborative Project by Alaskan and Chukotkan Students Совместный проект учащихся Аляски и Чукотки

I want all the people to realize that global warming is very serious and to do something about it. I do not want it to change our world and we must develop new technologies to adapt. I pledge I will try to use energy and water less and not to pollute.

I want all the people to realize that global warming is very serious and to do something about it. I do not want it to change our world and we must develop new technologies to adapt. I pledge I will try to use energy and water less and not to pollute. Anya Amelichkina

Аня Амеличкина

Page 62: Ground Zero Горячая точка A Collaborative Project by Alaskan and Chukotkan Students Совместный проект учащихся Аляски и Чукотки

I pledge to tell people in Moscow, where I will study, about our project. And I also pledge to save water and stop wearing genuine fur.

I pledge to tell people in Moscow, where I will study, about our project. And I also pledge to save water and stop wearing genuine fur.Artem Stasinets

Артем Стасинец

Page 63: Ground Zero Горячая точка A Collaborative Project by Alaskan and Chukotkan Students Совместный проект учащихся Аляски и Чукотки

I hope people will understand how urgent the problem of global warming is and this will help stop its development. I pledge to participate in activities relating to the environment and resource preservation.

Alyona Konstantinova

I hope people will understand how urgent the problem of global warming is and this will help stop its development. I pledge to participate in activities relating to the environment and resource preservation.

Alyona Konstantinova

Алёна Константинова

Page 64: Ground Zero Горячая точка A Collaborative Project by Alaskan and Chukotkan Students Совместный проект учащихся Аляски и Чукотки

Я собираюсь участвовать в программе «Three R’s» ради защиты окружающей среды. Для этого я должна уменьшать потребление продуктов, использовать их по максимуму и перерабатывать всё, что использую.

Карисса Лэндэс

Я собираюсь участвовать в программе «Three R’s» ради защиты окружающей среды. Для этого я должна уменьшать потребление продуктов, использовать их по максимуму и перерабатывать всё, что использую.

Карисса Лэндэс

Carissa Landes

Page 65: Ground Zero Горячая точка A Collaborative Project by Alaskan and Chukotkan Students Совместный проект учащихся Аляски и Чукотки

Я обещаю начать проект по переработке пластиковых \ стеклянных бутылок и оловянных \ алюминиевых консервов. «Зеленый патруль » школы Вест Хай также поддерживает другую организацию, к которой я присоединюсь в следующем учебном году.

Синтия Апон

Я обещаю начать проект по переработке пластиковых \ стеклянных бутылок и оловянных \ алюминиевых консервов. «Зеленый патруль » школы Вест Хай также поддерживает другую организацию, к которой я присоединюсь в следующем учебном году.

Синтия Апон

Cynthia Apone

Page 66: Ground Zero Горячая точка A Collaborative Project by Alaskan and Chukotkan Students Совместный проект учащихся Аляски и Чукотки

Я обещаю заниматься очисткой парков в Анкоридже. Я также планирую вступить в «Зеленую команду» школы Вест Xай.

Я обещаю заниматься очисткой парков в Анкоридже. Я также планирую вступить в «Зеленую команду» школы Вест Xай.

Donovan Lieb

Донован Либ

Page 67: Ground Zero Горячая точка A Collaborative Project by Alaskan and Chukotkan Students Совместный проект учащихся Аляски и Чукотки

Я обещаю посвятить своё свободное время отчистке соседних дворов, парков и школ. К тому же я буду говорить о проблемах глобального потепления и изменения климата в младших и средних школах, чтобы расширить знания подрастающего поколения о них.

Я обещаю посвятить своё свободное время отчистке соседних дворов, парков и школ. К тому же я буду говорить о проблемах глобального потепления и изменения климата в младших и средних школах, чтобы расширить знания подрастающего поколения о них.

Grace Johnson Грейс Джонсон

Page 68: Ground Zero Горячая точка A Collaborative Project by Alaskan and Chukotkan Students Совместный проект учащихся Аляски и Чукотки

In the future I pledge to utilize resources, and reduce superfluous energy use. Also I want to have recycling complexes all over Russia. This would solve many problems in Russia and in the world. I will encourage youth to search for solutions to environmental problems linked with global warming.

In the future I pledge to utilize resources, and reduce superfluous energy use. Also I want to have recycling complexes all over Russia. This would solve many problems in Russia and in the world. I will encourage youth to search for solutions to environmental problems linked with global warming.

Gulia RodionovaГуля Родионова

Page 69: Ground Zero Горячая точка A Collaborative Project by Alaskan and Chukotkan Students Совместный проект учащихся Аляски и Чукотки

Я хочу быть в «зеленой» группе, которая помогает городу и школе быть чистыми.

Я хочу быть в «зеленой» группе, которая помогает городу и школе быть чистыми.

Kirill FrusinКирилл Фрузин

Page 70: Ground Zero Горячая точка A Collaborative Project by Alaskan and Chukotkan Students Совместный проект учащихся Аляски и Чукотки

I pledge to learn how electricity is used in my college and how we can use it more carefully.

I pledge to learn how electricity is used in my college and how we can use it more carefully.

Larisa Zadorozhnaya

Лариса Задорожная

Page 71: Ground Zero Горячая точка A Collaborative Project by Alaskan and Chukotkan Students Совместный проект учащихся Аляски и Чукотки

I am going to bring attention to the problem with the environment, spread the idea of saving animals. I truly believe that youth must take an active part because we are the generation that is to save our planet.

I am going to bring attention to the problem with the environment, spread the idea of saving animals. I truly believe that youth must take an active part because we are the generation that is to save our planet. Lisa Petrenko

Лиза Петренко

Page 72: Ground Zero Горячая точка A Collaborative Project by Alaskan and Chukotkan Students Совместный проект учащихся Аляски и Чукотки

В будущем обещаю продолжить совершенствовать себя и искать пути решения проблем, связанных с энергией, и делиться этой информацией с семьёй и друзьями. Я хочу, чтобы молодежь активно участвовала в охране окружающей среды, а также я хочу помочь им осознать, что даже мелкие поступки могут помочь.

В будущем обещаю продолжить совершенствовать себя и искать пути решения проблем, связанных с энергией, и делиться этой информацией с семьёй и друзьями. Я хочу, чтобы молодежь активно участвовала в охране окружающей среды, а также я хочу помочь им осознать, что даже мелкие поступки могут помочь.

Megan Haller

Мэган Холлэр

Page 73: Ground Zero Горячая точка A Collaborative Project by Alaskan and Chukotkan Students Совместный проект учащихся Аляски и Чукотки

I pledge to become a vegetarian and always turn off taps. Furthermore, I pledge to tell people in Moscow about the project and make them interested in it.

I pledge to become a vegetarian and always turn off taps. Furthermore, I pledge to tell people in Moscow about the project and make them interested in it.Nastia Kolotilina Настя Колотилина

Page 74: Ground Zero Горячая точка A Collaborative Project by Alaskan and Chukotkan Students Совместный проект учащихся Аляски и Чукотки

Я собираюсь перевести текст калькулятора СО2 на русский язык. Еще я хочу учить младших детей, чтобы они знали о негативных последствиях глобального потепления.

Я собираюсь перевести текст калькулятора СО2 на русский язык. Еще я хочу учить младших детей, чтобы они знали о негативных последствиях глобального потепления.

Olivia RouteОливия Рут

Page 75: Ground Zero Горячая точка A Collaborative Project by Alaskan and Chukotkan Students Совместный проект учащихся Аляски и Чукотки

Я собираюсь подключать молодежь в общественные проекты, организовывать программы вторичного использования. Я обещаю перерабатывать стекло, пластик и бумагу и защищать и восстанавливать окружающую среду на территории Анкориджа.

Я собираюсь подключать молодежь в общественные проекты, организовывать программы вторичного использования. Я обещаю перерабатывать стекло, пластик и бумагу и защищать и восстанавливать окружающую среду на территории Анкориджа.

Sydney TreuerСидни Труер

Page 76: Ground Zero Горячая точка A Collaborative Project by Alaskan and Chukotkan Students Совместный проект учащихся Аляски и Чукотки

I want to tell people about this project because they will learn a lot about the problem of global warming and try to do something to prevent its effects.

I want to tell people about this project because they will learn a lot about the problem of global warming and try to do something to prevent its effects.

Виктория Беспалова Victoria Bespalova

Page 77: Ground Zero Горячая точка A Collaborative Project by Alaskan and Chukotkan Students Совместный проект учащихся Аляски и Чукотки

I pledge to preserve the environment: to cut down my use of electricity and to collect litter outside. Besides, I pledge to tell people about the project in other cities.

I pledge to preserve the environment: to cut down my use of electricity and to collect litter outside. Besides, I pledge to tell people about the project in other cities.

Надя ПлатоноваNadya Platonova

Page 78: Ground Zero Горячая точка A Collaborative Project by Alaskan and Chukotkan Students Совместный проект учащихся Аляски и Чукотки

CreditsБлагодарности

CreditsБлагодарности

Thank you to West Anchorage High School and the following people:Michele WhaleySusan Holway

Мы благодарим Школу Уэст Хай г. Анкориджа и следующих его работников:Мишель УэйлиСюзан Холуэй

Thank you to West Anchorage High School and the following people:Michele WhaleySusan Holway

Мы благодарим Школу Уэст Хай г. Анкориджа и следующих его работников:Мишель УэйлиСюзан Холуэй

Page 79: Ground Zero Горячая точка A Collaborative Project by Alaskan and Chukotkan Students Совместный проект учащихся Аляски и Чукотки

CreditsБлагодарности

CreditsБлагодарности

Thank you to the Chukotka Liberal Arts College and the following people:

Igor Mikhailovich PurtovLudmilla Vasilyevna MeleshchenkoNatalia Alexandrovna Vorobyova

Мы благодарим Чукотский многопрофильный колледж и следующих его работников:

Игорь Михайлович ПуртовЛюдмила Васильевна МелещенкоНаталия Александровна Воробьева

Page 80: Ground Zero Горячая точка A Collaborative Project by Alaskan and Chukotkan Students Совместный проект учащихся Аляски и Чукотки

Thank you to Deborah Williams who has given permission to use material from her presentation: Global Warming: The Greatest Threat © 2006

Мы благодарим Дебору Уиллиамс за разрешение использовать материалы из ее презентации: Глобальное потепление - самая большая угроза © 2006

CreditsБлагодарности

CreditsБлагодарности

Page 81: Ground Zero Горячая точка A Collaborative Project by Alaskan and Chukotkan Students Совместный проект учащихся Аляски и Чукотки

This project has been created by the following students,

members of Beringia Project:

Этот проект создан следующими учащимися,

участниками проекта Берингии:

This project has been created by the following students,

members of Beringia Project:

Этот проект создан следующими учащимися,

участниками проекта Берингии:

Page 82: Ground Zero Горячая точка A Collaborative Project by Alaskan and Chukotkan Students Совместный проект учащихся Аляски и Чукотки

Alla Krasovskaya Allie Walton Alyona Konstantinova Amber Vanderpool Anya Amelichkina Artem Stasinets Carissa Landes Cynthia Apone Donovan Lieb Grace Johnson Gulya Rodionova Jennie Bulgakova Kirill Frusin Larisa Zadorozhnaya Liza Petrenko Megan Haller Nadia Platonova Nastia Kolotolina Olivia Route Priscilla Apone Sydney Treuer Vika Bespalova

Alla Krasovskaya Allie Walton Alyona Konstantinova Amber Vanderpool Anya Amelichkina Artem Stasinets Carissa Landes Cynthia Apone Donovan Lieb Grace Johnson Gulya Rodionova Jennie Bulgakova Kirill Frusin Larisa Zadorozhnaya Liza Petrenko Megan Haller Nadia Platonova Nastia Kolotolina Olivia Route Priscilla Apone Sydney Treuer Vika Bespalova

Алена КонстантиноваАлла КрасовскаяАня АмеличкинаАртем СтасинецВика БеспаловаГрейс ДжонсонГуля РодионоваДонован ЛибЖеня БулгаковаКарисса ЛандэсКирилл ФрусинЛариса ЗадорожнаяЛиза ПетренкоМэган ХаллерНадя ПлатоноваНастя КолотилинаОливия РутПрисцилла АпонСидни ТруерСинтия АпонЭлли УолтонЭмбер Вандерпул

Алена КонстантиноваАлла КрасовскаяАня АмеличкинаАртем СтасинецВика БеспаловаГрейс ДжонсонГуля РодионоваДонован ЛибЖеня БулгаковаКарисса ЛандэсКирилл ФрусинЛариса ЗадорожнаяЛиза ПетренкоМэган ХаллерНадя ПлатоноваНастя КолотилинаОливия РутПрисцилла АпонСидни ТруерСинтия АпонЭлли УолтонЭмбер Вандерпул