Grant Writing: How to Write a Competitive Application to a Funding Agency Istituto Zooprofilattico Sperimentale dell’Umbria e delle Marche (IZSUM), Perugia, Italy

PROVIDER: 925- Istituto Zooprofilattico Sperimentale dell’Umbria e delle Marche Id evento : 197495 RESPONSABILE SCIENTIFICO: Chiara Francesca Magistrali – Dirigente Veterinario S.C. 3 R.S. – IZS UMBRIA E MARCHE DATA: dal 11 al 15 settembre 2017 SEDE: Sala Formazione IZS UMBRIA E MARCHE–Via G. Salvemini, 1 - Perugia; DESTINATARI: Accreditamento: per le seguenti figure professionali: Medico Chirurgo; discipline – Igiene degli alimenti e della nutrizione; igiene epidemiologia e sanità pubblica; Medico Veterinario; discipline: igiene degli allevamenti e delle produzioni zootecniche: igiene prod., trasf.,

commercial., conserv. E tras. alimenti di origine animale e derivati; Sanità animale Biologo, Chimico, altre figure professionali non aventi l’ obbligo dei crediti ECM.

Crediti ECM: 44,2

N. partecipanti: 15

Quota d’iscrizione: Euro 250,00 + IVA 22%

Modalità di iscrizione: invio/compilazione della scheda di iscrizione. La presenza all'evento formativo sarà acquisita tramite foglio firme. Obiettivo formativo ECM: Linee guida – protocolli – procedure (2) Obiettivi di sistema: L’evento fornirà gli strumenti per redigere una proposta di ricerca accattivante e completa verranno esaminati sia gli aspetti relativi la parte scientifica, sia quelli relativi alla gestione economica vale a dire come sviluppare e costruire un piano di ricerca mirato con l'ipotesi formulata in modo adeguato ,esplicitando motivazioni, obiettivi specifici e obiettivi di ricerca a lungo raggio, costruire e giustificare un budget per tali attività e rendicontare in modo corretto le spese di gestione. Tipologia Formativa

Formazione Residenziale Interattiva Metodologia didattiche formative:

Serie di relazioni su tema preordinato. Esecuzione diretta da parte di ogni partecipante di attività pratiche e/o tecniche

Strumenti di valutazione del gradimento e di verifica dell’apprendimento:

– Questionario di gradimento; – Prova pratica Il rilascio dei crediti ECM sarà subordinato:

– alla frequenza del 100% delle ore di formazione; – al superamento della verifica dell'apprendimento; – alla consegna del questionario di gradimento/qualità percepita.

Per informazioni: Unità Operativa Formazione ed Aggiornamento Istituto Zooprofilattico Sperimentale dell’ Umbria e delle Marche Via Salvemini, 1 - 06126 Perugia Tel.: +39 075 343295 -260 Fax: +39 075 35047 e-mail: formazione@izsum.it

Docente: Roger Coulombe – Professore alla Utah State University

Course Programme

Morning Schedule

Monday 11-9 Tuesday 12-9 Wednesday 13-9 Thursday 14-9 Friday 15-9

Daily Goals

Get to know staff and fellow students

The Basics of Scientific Research

Understand the importance of grants

Synthesize your research topic

Learn the basics of grant writing

Learn elements of a successful proposal

Understanding diversity of funding sources

Present first draft of Title, Hypothesis, Aims to class

Learn about writing a project plan and budget

Write a Budget Justification

Understanding the peer-review process

Present revisions

Learning to build a scientific career

Building confidence in writing a proposal

Internalizing key concepts of grant writing

Present revisions to class

Thinking critically of your proposal writing skills

Oral presentation of final draft of proposal to class (~ 10-12 min)

Topics – Morning Session:

9:00-13:30 Room #103

(Friday: start 10:00)

Lunch break: 13:30-14:15

Introductions

Orientation: workshop goals and expectations

Grants: The engine of science and career

The Scientific Method

First steps: Identify funding sources

The Hypothesis

Critical elements of persuasive proposals: Title, Aims (+preamble), Background, Experimental Design (methods), preliminary data

Introduction to budgeting, budget justification, other sections

Finishing up: Avoid common mistakes that can sink a proposal

Reviewing process: advice from the reviewer’s point of view

Lessons learned: Advice on building a successful and independent scientific research career

Collaborative working session: refine proposals

PowerPoint presentations of your proposals with these sections:

o Title o Hypothesis o Abstract o Aims (Preamble +

Rationale) o Background o Sample Budget

Afternoon Schedule

Monday 11-9 Tuesday 12-9 Wednesday 13-9 Thursday 14-9 Friday 15-9

Afternoon Session: 14:15-16:15 PM Room #103

Working session (with staff) identifying research problem, draft hypothesis

Working session (with staff): revise hypothesis; first draft of aims; outlining background section and the project plan

Working session (with staff): preparing a mock budget

Working session (with staff) refining your proposal critiques from colleagues and staff

Evaluation of the workshop and feedback Group photos

Milestones for independent/ group work

Online literature search; synthesis of research problem; tentative title

Compose tentative hypothesis, Specific Aims; Start Abstract; Present ideas and/or first draft to class

Refine hypothesis, Aims; revise Abstract; Present first/second draft to class

Revise proposals and present revisions