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Grammaire Objectif : Distinguer propositions subordonnées relatives et conjonctives 1 – Serais-tu capable d'imaginer des propositions subordonnées conjonctives pour in- diquer à quel moment se passent les actions suivantes ? (Tu peux utiliser des conjonctions comme lorsque, quand, dès que, après que, avant que, depuis que, etc. ) Nous arrêterons les recherches .............................................................................................................................................................................................................. Louise a rangé ses crayons .......................................................................................................................................................................................................................... Je vous rapporterai votre chronomètre ...................................................................................................................................................................................... Nous allons manger un morceau et nous partirons ................................................................................................................................................. ........................................................................................................................................................................ il dort, le dos appuyé contre la muraille. Je monterai dans ma chambre ................................................................................................................................................................................................................. ...................................................................................................................................................................................................................... M. Burns parlait de la mer. 2 – Serais-tu maintenant capable de compléter les noms par des propositions subor- données relatives ? (Tu peux utiliser les pronoms relatifs qui, que, dont, où, lequel, laquelle, etc. ) La dune apparut, semée d' herbes hautes .............................................................................................................................................................................. J'ai oublié bien des détails ......................................................................................................................................................................................................................... Je me souviens de cette curieuse aventure ........................................................................................................................................................................ Il coiffa mes cheveux dépeignés du bonnet de laine blanche .............................................................................................................. Quelques cavaliers apparurent sur la route ...................................................................................................................................................................... Une jeune femme ........................................................................................................................................................................... entra dans la maison. Jean-Luc Madoré – 26 juin 2014 Grammaire 42 – Propositions subordonnées relatives et conjonctives - 1 / 2 Rappels : 1. Une proposition est un groupe de mots dont le chef est un verbe. 2. Une proposition subordonnée est une proposition qui, toute seule, n'a pas de sens com- plet. Exemples : lorsque tu viendras me voir ou bien dont j' ai oublié le nom. 3. La proposition subordonnée relative commence par un pronom relatif et permet de com- pléter un nom. Exemple : C'est une personne dont j'ai oublié le nom. 4. La proposition subordonnée conjonctive commence par une conjonction (de subordina- tion) et permet de compléter un verbe. Exemple : Je te montrerai mes maillots de foot lorsque tu viendras me voir.

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  • GrammaireObjectif : Distinguer propositions subordonnes relatives et conjonctives

    1 Serais-tu capable d'imaginer des propositions subordonnes conjonctives pour indiquer quel moment se passent les actions suivantes ? (Tu peux utiliser des conjonctions comme lorsque, quand, ds que, aprs que, avant que, depuis que, etc.)

    Nous arrterons les recherches ..............................................................................................................................................................................................................

    Louise a rang ses crayons ..........................................................................................................................................................................................................................

    Je vous rapporterai votre chronomtre ......................................................................................................................................................................................

    Nous allons manger un morceau et nous partirons .................................................................................................................................................

    ........................................................................................................................................................................ il dort, le dos appuy contre la muraille.

    Je monterai dans ma chambre .................................................................................................................................................................................................................

    ...................................................................................................................................................................................................................... M. Burns parlait de la mer.

    2 Serais-tu maintenant capable de complter les noms par des propositions subordonnes relatives ? (Tu peux utiliser les pronoms relatifs qui, que, dont, o, lequel, laquelle, etc.)

    La dune apparut, seme d'herbes hautes ..............................................................................................................................................................................

    J'ai oubli bien des dtails .........................................................................................................................................................................................................................

    Je me souviens de cette curieuse aventure ........................................................................................................................................................................

    Il coiffa mes cheveux dpeigns du bonnet de laine blanche ..............................................................................................................

    Quelques cavaliers apparurent sur la route ......................................................................................................................................................................

    Une jeune femme ........................................................................................................................................................................... entra dans la maison.

    Jean-Luc Mador 26 juin 2014 Grammaire 42 Propositions subordonnes relatives et conjonctives - 1 / 2

    Rappels : 1. Une proposition est un groupe de mots dont le chef est un verbe. 2. Une proposition subordonne est une proposition qui, toute seule, n'a pas de sens com

    plet. Exemples : lorsque tu viendras me voir ou bien dont j'ai oubli le nom.3. La proposition subordonne relative commence par un pronom relatif et permet de com

    plter un nom.Exemple : C'est une personne dont j'ai oubli le nom.

    4. La proposition subordonne conjonctive commence par une conjonction (de subordination) et permet de complter un verbe.Exemple : Je te montrerai mes maillots de foot lorsque tu viendras me voir.

    http://www.famille-madore.fr/exercicescm.html
  • Corrig1 Serais-tu capable d'imaginer des propositions subordonnes conjonctives pour in

    diquer quel moment se passent les actions suivantes ? (Tu peux utiliser des conjonctions comme lorsque, quand, ds que, aprs que, avant que, depuis que, etc.)

    Nous arrterons les recherches quand la nuit tombera.

    Louise a rang ses crayons avant qu'on le lui dise.

    Je vous rapporterai votre chronomtre ds qu'il sera rpar.

    Nous allons manger un morceau et nous partirons lorsque nous aurons repris des forces.

    Depuis que la circulation a cess, il dort, le dos appuy contre la muraille.

    Je monterai dans ma chambre avant que tu ne t'endormes.

    Quand il sentait la mlancolie le prendre, M. Burns parlait de la mer.

    2 Serais-tu maintenant capable de complter les noms par des propositions subordonnes relatives ? (Tu peux utiliser les pronoms relatifs qui, que, dont, o, lequel, laquelle, etc.)

    La dune apparut, seme d'herbes hautes qui nous piquaient les mollets.

    J'ai oubli bien des dtails dont tu pourrais avoir besoin.

    Je me souviens de cette curieuse aventure que je n'ai jamais raconte.

    Il coiffa mes cheveux dpeigns du bonnet de laine blanche qu'il portait toujours.

    Quelques cavaliers apparurent sur la route sur laquelle nous circulions.

    Une jeune femme dont le regard ne me quittait pas entra dans la maison.

    N.B. Ces rponses ne sont donnes qu' titre indicatif. Il est possible d'en imaginer une multitude d'autres.

    Jean-Luc Mador 26 juin 2014 Grammaire 42 Propositions subordonnes relatives et conjonctives - 2 / 2

    http://www.famille-madore.fr/exercicescm.html